作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
户外活动快乐的小青蛙教案篇一
作为幼儿园幼师，我深知户外活动对幼儿的重要性。通过户外活动，幼儿可以接触到自然环境，增强体魄，培养社交能力，拓展思维空间。在过去的几年里，我参与了许多户外活动，积累了丰富的经验，并从中获得了一些心得体会。
第二段：天气的变化与应对
户外活动往往受天气的影响较大，而适应不同天气的变化是我们幼师必须具备的能力之一。夏季炎热，我们要做好防晒工作，注意控制户外活动的时间和强度，确保幼儿的身体健康。冬季寒冷，我们要给幼儿保暖，穿戴合适的衣物，同时要注意观察幼儿的身体状况，在户外活动过程中及时调整活动内容和时间，避免感冒等问题的发生。面对不可预测的天气，我们要学会灵活应对，做好可能的调整，确保活动的顺利进行。
第三段：活动内容与安全保障
户外活动的内容应该多样化，既应满足幼儿的需求和兴趣，又要培养他们的综合能力。例如，可以组织幼儿参加集体游戏，既锻炼身体，又培养合作精神；也可以安排户外手工制作活动，让幼儿发挥创造力并加强动手能力。在活动进行过程中，我们要时刻注意安全，确保所有幼儿的身体安全和心理健康。例如，在户外运动时要确保场地的安全，如平整、无障碍物等；在活动开始前要对幼儿进行必要的指导和提醒，告知他们可能遇到的危险及应对方法；同时，在活动中我们要随时关注幼儿的情绪和健康状况，及时给予关心和帮助。
第四段：与幼儿的互动与指导
在户外活动中，我们幼师要积极与幼儿互动，并给予适当的指导。通过与幼儿的互动，我们能更好地了解幼儿的兴趣和需求，从而调整活动内容和方法，提高幼儿的参与度和积极性。同时，在活动过程中，我们还要为幼儿提供正确的指导，让他们感受到学到新知识和技能的快乐。例如，在户外探索活动中，我们可以向幼儿介绍一些动植物的特点和生活习性；在户外体育活动中，我们可以教导幼儿正确的运动姿势和技巧。通过互动和指导，我们能够更好地激发幼儿的学习兴趣和能力。
第五段：总结与展望
通过参与户外活动，我深刻体会到它对幼儿的益处。户外活动能够丰富幼儿的知识储备，培养活动能力和团队合作能力，增强幼儿的身心健康。但在实践中，我们也需要解决一些问题，如活动场地不足、活动内容单一等。因此，我们需要继续探索和改进，培养幼师团队的专业素质，提供更好的户外活动体验给幼儿，为他们的全面发展尽一份力。
总之，幼师参与户外活动是一项既有挑战又有收获的工作。只有通过不断的实践和总结，我们才能更好地适应不同的环境和需求，给幼儿提供更好的成长体验。
户外活动快乐的小青蛙教案篇二
手脚协调脚踏车、滑板车。
1.熟悉各类车的的基本玩法。
2.培养孩子的手脚协调能力，控制和灵活能力。
3.增进孩子的动作协调与发展，加强平衡感的锻炼。
4.让腿部肌肉更加结实有力。
5.促进全身血液循环，增强体质，提高幼儿免疫力。
第一阶段：
幼儿玩手脚协调脚踏车，能通过手脚的共同合作来骑小车，并在车上保持平衡，通过对脚踏车的熟悉，逐步锻炼幼儿的控制和灵活能力。
听指令做动作：
幼儿能够通过指令进行简单的骑车动作，如：向前进、后退、快、慢等的训练
看谁骑得快：
分成两组，每次两名幼儿比赛，看谁骑的又快又好，先到终点者获胜。
分组竞赛形式
游戏以接力形式进行，幼儿分成两组，每次两名幼儿比赛，游戏开始，幼儿骑脚踏车，从起点骑到终点再按原路返回，换下一位小朋友，哪一组小朋友先全部骑完者获胜。
第二阶段：玩滑板车（学习滑板车的基本操作方法）
第三阶段：设障碍物，增加滑板车玩法的难度。
户外活动快乐的小青蛙教案篇三
户外活动具有锻炼身体、增强团队合作意识和放松心情的效果，而击鼓颠球则是一项融汇了音乐、运动和集体合作的精彩户外活动。通过参与击鼓颠球，我不仅收获了身体的锻炼，还体验到了团队协作的重要性，并且在放松身心的同时，发现了一些人生的感悟。
首先，击鼓颠球不仅是一项有趣的户外活动，也是一种艺术表演。在击鼓颠球的过程中，我们需要不断攀爬高度不同的颠球桩，并且要做到节奏明快、力度恰当。这样的动作配合会产生一种独特的韵律感，给人以视听上的享受。尤其是当整个团队按照既定的节奏进行颠球时，就像是一支有机的交响乐团，每个人都扮演着不同的角色，相互配合，形成了一种和谐的画面。
其次，击鼓颠球是一项需要团队协作的运动。颠球需要团队里的每个人都发挥自己的特长和才能，而不是一个人的能力。在击鼓颠球的过程中，每个人都要根据既定的节奏和规则互相配合，以达到高效的颠球效果。当团队成员意识到自己的重要性，并将个人利益置于整个团队的利益之上时，才能真正实现团队合作的力量。在我参与击鼓颠球的过程中，我发现只有当团队中的每个成员都努力发挥自己的优势，相互支持和鼓励时，我们才能取得出色的成绩。
此外，击鼓颠球给我带来了身体的锻炼和放松。颠球需要我们充分发挥身体的灵活性和协调性。通过攀爬颠球桩和击打鼓音，我们的身体得到了锻炼，肌肉得到了拉伸，同时也提高了我们的身体协调能力和反应速度。在击鼓颠球的过程中，我们的身体因为运动而放松，压力得到了释放，进而提升了我们的心情。尤其是在户外进行这项活动，呼吸到新鲜空气，沐浴在阳光下，使我们全身心地投入其中。
最后，击鼓颠球让我对生活有了一些新的体悟。在击鼓颠球的过程中，我们常常会遇到一些突发的困难和挑战。而如何应对这些挑战，展现出我们的勇敢和决心，是一个很好的机会。无论是准备不足、技术不够纯熟，还是遇到不利的环境，我们都需要坚持不懈地努力去克服困难。在这个过程中，我学会了坚持不懈，不轻易放弃，并且再次体验到付出与收获是成正比的。
综上所述，参与击鼓颠球是一种有趣、锻炼身体和提升团队合作意识的户外活动。通过击鼓颠球，我体验到了团队合作的力量，锻炼了身体、放松了心情，并且对生活有了新的领悟。这让我对户外活动的重要性有了更深的体会，并激发了我持续参与这类活动的热情。无论是家庭聚会、朋友聚会还是团体拓展训练，我相信击鼓颠球都能为我们带来更好的体验和收获。
户外活动快乐的小青蛙教案篇四
为增进行政系统人员的互动交流，提高团队凝聚力及协作精神，20xx年x月xx日，xxx在董事长和蒋总的亲切关心下，组织了一次户外拓展活动。
活动筹备期，行政人事总监xxx就传达了活动精神与原则。xxx指出，这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动，希望大家要以此为契机，勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己，用实际行动来展示“xx家人”的风采，活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识，要严格遵守组织纪律与安全注意事项，高兴、愉快的结束本次拓展培训。
中午时分，各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人，分坐5辆车，兴高采烈地向目的地xx出发。一路上，车队保持队形，控制速度，积极规避行车风险，尤其在进入陡峭的盘山公路后，车队更是井然有序，配合默契。经过一个半小时的车程，我们来到了xx。xx，位于xx市xx镇，是一个海拔680多米高的山乡，山上地势平坦，酷似川北高原，有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色，被称之为“xxx”。在欣赏过山水美景之后，我们就进入了户外拓展主题活动。
拓展活动主要包括三项内容：无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作，大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初，有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后，大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵，汗水流出了压力，自然找回了自我，协作拥有了快乐。
活动结束后，大家欢聚一堂，分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动，大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢，整个团队步伐就慢，最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致，只有行动一致才能结果一致。团结拼搏、勇攀高峰直达“幸福xx”。
户外活动快乐的小青蛙教案篇五
作为一种富有感染力和刺激性的体育运动，击鼓颠球被越来越多的人热爱并投入其中。然而，对于许多人来说，户外活动击鼓颠球始终是一个陌生而神秘的领域。因此，我将分享我参与户外活动击鼓颠球的心得体会，希望能够帮助更多的人了解这个令人兴奋的运动。
首先，户外活动击鼓颠球不仅是一项运动，更是一种交流和团队合作的方式。在户外环境中，将击鼓颠球融入团队活动中，可以增强成员之间的默契和配合能力。在击鼓颠球的过程中，每个人都需要高度的集中精力和敏捷的反应能力，以便准确地传递和接收球。只有通过团队的合作和配合，才能完成精彩的颠球表演。这种交流和合作的方式不仅增强了团队的凝聚力，同时也使我意识到团队合作在各个方面都是非常重要的。
其次，户外活动击鼓颠球促进了身体的锻炼。击鼓颠球需要全身的协调和爆发力，每次击球都需要用力使出，并迅速反应。此外，通过多次的尝试和练习，击鼓颠球可以提高身体的灵敏度和反应能力。在户外场地上，参与者不仅可以享受到阳光和新鲜空气，还可以锻炼身体的平衡力和协调能力。这些体能训练不仅有益于身体健康，也增强了个人的自信心。
再次，户外活动击鼓颠球带给人们愉快和乐观的心情。户外环境中，阳光明媚，风景宜人，在这样的背景下进行击鼓颠球，不仅能让人放松身心，还可以促进积极向上的情绪。当球在身边空中飞舞时，每次击球成功都会带来成就感和喜悦。这种乐观的心情会带给我更多的积极动力和挑战精神，激发了我面对困难时的勇气和毅力。
最后，户外活动击鼓颠球是一种培养耐心和持之以恒能力的过程。对于初学者来说，要掌握击鼓颠球的技巧并不容易，需要付出大量的练习和耐心。只有经过多次的反复练习，才能逐渐掌握正确的姿势和击球的力度。在实践中，我发现只要保持持之以恒的态度和耐心，将慢慢获得进步，并最终取得不错的成绩。通过这个过程，我也领悟到在面对生活中的各种困难和挑战时，需要有耐心和坚持的品质。
综上所述，户外活动击鼓颠球不仅是一项有趣的运动，还是一种交流和团队合作的方式。同时，它也提供了身体锻炼的机会，使参与者可以体验到阳光和自然的美好。通过参与户外击鼓颠球活动，我不仅能够培养自己的耐心和持之以恒的能力，还能获得愉快和乐观的心情。这让我更加热爱户外活动击鼓颠球，并希望通过这篇文章，能够让更多的人了解和喜欢上这项运动。
户外活动快乐的小青蛙教案篇六
为了增进在校大学生之间的交流，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，在学校学工部领导的支持下，20xx年x月x日，院40名学生在升旗广场参加了由微笑心理协会组织的以“集体中塑造自我，合作中塑造快乐”为主题的大学生户外素质拓展训练营活动。
此次平职学院大学生户外素质拓展训练营活动由院心理咨询中心主任特邀请学工处书记举办。共举办三期，每期学生40人。
训练开始，40名学生被分为2组，在一定时间内小组成员通过自我赏识和竞选大比拼的方式选出了队长，随后，依次进行的是“雷区取水”“举案齐眉”“同舟共济”“蒙眼障碍”等活动项目。
活动结束时，每个人都谈了自己的感受，大家都认识到团队的作用，被队长敢于担当和对队员不抛弃不放弃的精神深深地感动，收获了超出以往在课堂和书本上的间接经验和总结，增强了自信心，提升了自我牺牲、自我奉献的意识，磨练了战胜困难的毅力。相信在今后的学习、工作和生活中，大家都会积极调整身心状态，勇敢面对工作和生活的挑战，发挥团队合作精神，把平职学院建设的更加美好!
本次活动旨在通过素质拓展，提高学生的综合素质，加强团队的凝聚力，培养了他们的组织交际能力和实践能力，提升了团队合作精神，增强了团队协作意识，营造了一个更为和谐的团队。也为他们提供了一个相互交流和学习的机会为以后进入团队工作打下坚实的基础。
户外活动快乐的小青蛙教案篇七
场地比较大而且比较安全所以在学期初时幼儿还是很乐意在大型爬网区进行自由活动。但是，老师比较难组织和开展有目的的体育活动，很多器械不能玩，很多基本动作也不适合练习。在开学几个星期，我们老师只组织幼儿在水泥路上进行单脚立练习、踏步练习还有一些小范围活动的小游戏。经过几周的活动，有的小朋友就开始问我：“老师，为什么又是大型爬网区呀！”。平时我们在大型爬网区开展的活动太单调，慢慢地幼儿对这里的活动失去了兴趣。所以我们对组织的活动进行了一些调整，根据大型爬网区的场地特点开展了一些适合我们班幼儿并且是幼儿感兴趣的活动。
大班幼儿在钻、爬、攀登练习参考有：
1、较迅速地连续钻过各种障碍物中的狭小空间
2、探索各种俯身爬
3、探索各种侧身或仰面爬4、探索不同的爬上爬下的动作活动一综合活动
让幼儿探索用各种不同动作爬上大型爬网架然后爬下，再在小山坡进行猴子爬或是匍匐爬，在蘑菇洞上系上绳子（根据幼儿的情况调低高度，增加难度），让幼儿快速钻过，然后在水泥路利用雪糕筒进行绕跑，回到大型爬网架的起点。活动价值：这个活动可以把“钻和爬”的'各种练习结合起来，幼儿也比较感兴趣。运动强度比较大，一般幼儿完成二个来回就可以达到心率，达到运动效果。不足和注意事项：在小山坡进行匍匐爬时会把衣服弄得很脏，而且在下坡时不太安全。需要让幼儿注意大树的树根，以防跌倒。攀爬网有不同的线路通过，不能让幼儿在攀爬网上进行比赛。
活动二侧身爬
攀爬网共有了12个小块区域，为每一个小块设定一个号数（情况允许用即时贴贴上号数），让幼儿从1号爬到12号然后回到起点。
活动价值：这个活动的设定让幼儿有目的进行侧身爬的练习，有一定难度，对
幼儿来说有一定的挑战性，幼儿会更乐意进行侧身爬的练习。不足和注意事项：全班幼儿进行活动时人太多会发生阻塞或是争抢，所以最好是小组形式进行。
以一个洞口为起点，另一个洞口为终点利用平衡木、梅花桩、地垫等材料，摆放成一些小路，让幼儿来选择和判断该怎么走可以到达终点。
活动价值：在这个区域摆放这些平衡木或是梅花桩等器械既可以缓解幼儿在这里跑来跑去，还可以练习幼儿的平衡，并且走迷宫的形式幼儿非常感兴趣。
不足和注意事项：因为幼儿会出现走同一条线路的现象，最好是一个幼儿在限定的时间完成，随时调整线路，练习幼儿自己的判断力。
我们班的小朋友很喜欢在小山坡上爬上滑下，但是小朋友会经常把地上的草或是渣弄得满身都是，通常我们要求他们不可以这样玩，所以找了一些麻袋，让幼儿坐在上面从上滑下，小朋友们玩得非常开心。
注意事项：不能拥挤，不能头朝下。并且要让幼儿自己想办法让自己可以滑得更远。除了麻袋还可以利用其它材料进行活动。
这学期开展有目的户外活动15-20分钟，认真根据场地利用各种器械活动，这样使我们总的户外活动时间增长，达到每天户外活动2小时的要求。因为我们每天只有15-20分钟时间组织有目的活动，不能每次都像观摩活动时有那么多人手和足够多的时间去准备器械，我觉得我们应该根据场地和场地器械去开展最易行的活动而且能充分发展幼儿基本动作能力的活动。
另外，我们班有几个小朋友在户外活动时，比较难控制住自已，所以在活动时有时会因为他们的干扰很难流畅地进行活动。所以下学期还要加强户外活动的常规和安全教育。对五项体能训练没有太强的计划，所以我们班的幼儿在五项体能的跑步和立定跳远两个项目，幼儿的成绩没有得到什么提高。下学期在开展户外活动要有计划和有目的的进行五项体能的训练。
户外活动快乐的小青蛙教案篇八
第一段：引言和介绍（200字）
户外活动是小朋友们成长过程中不可或缺的一部分，它们不仅提供了锻炼身体的机会，还能培养孩子们的实践能力和社交技巧。在这篇文章中，我将分享一些自己在户外活动中的心得体会。
第二段：探索自然的乐趣（200字）
户外活动给我带来了很多探索自然的乐趣。每次走进大自然，我就像是一个小探险家，发现了形形色色的动物、植物和景观。我喜欢观察小鸟在天空中飞翔，感受微风在脸上的轻柔拂过，还有触摸大自然的温暖和湿润。这些体验让我更加珍惜自然的美，也激发了我想要保护环境的意识。
第三段：培养团队合作和领导能力（200字）
在户外活动中，我有机会和其他小朋友一起完成一些团队游戏和项目。这些活动提供了培养团队合作和领导能力的机会。我们需要相互配合、共同解决问题，每个人的贡献都是不可或缺的。当我成为一个项目的领导者时，我学会了如何更好地组织和管理团队，带领大家一起取得成功。这些经验对我日后的学习和工作都有很大的帮助。
第四段：培养耐心和自律的重要性（200字）
户外活动需要时间和耐心。当我尝试攀岩、钓鱼或者植物栽培时，我意识到即使面对困难，我也不能轻易放弃。坚持并克服困难，不仅可以获得成就感，还能培养我的耐心与毅力。我了解到只有付出努力，才能收获成果。同时，户外活动也需要遵守一定的规则和纪律，这也帮助我养成了自律的习惯。
第五段：经历的成长与收获（200字）
通过参加户外活动，我成长了很多。我学会了分辨方向，学会了照顾和关心他人，学会了勇敢面对困难。我也交到了很多新朋友，与他们一起分享快乐和困扰，一起度过了美好的时光。最重要的是，户外活动让我更加热爱生活，更加感恩于大自然赋予我们的美好。我相信这些经历会伴随我一生，并成为我未来成长的宝贵财富。
结尾：总结（100字）
户外活动是小朋友们成长的重要部分，不仅让我们享受自然的美好，还能培养我们的实践能力和社交技巧。在户外活动中，我们能够探索自然、培养团队合作与领导能力、培养耐心与自律。通过这些经历，我们在成长的过程中拥有了更多的收获与成长。
户外活动快乐的小青蛙教案篇九
20xx年x月x日上午，我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园亲子运动会”。
8：30随着运动员进行曲，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝福，教师和孩子做了充满活力的体操表演，超人哥哥还和孩子做了有趣的亲子游戏，给活动增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了四个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选这四项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计分数，而且我们班也为他们准备好了游戏所需的道具：纸箱、球框、木棍、篮球。
比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会，我们中三班有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动。总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
户外活动快乐的小青蛙教案篇十
户外活动是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。在户外，他们可以尽情地奔跑、玩耍，与大自然亲密接触。小朋友们通过亲身参与户外活动，不仅能够锻炼身体，还能够培养他们的勇气、智慧和合作精神。下面我将介绍几个小朋友在户外活动中的心得体会。
第二段：体验野外探险
李明是一个喜欢冒险的小朋友，他一次参加了学校组织的野外探险活动。在这次活动中，他们爬山、过河、使用指南针等。李明在活动中感受到了大自然的力量。他看到了壮观的风景，也感受到了山的陡峭和河水的湍急。在这个过程中，他学会了如何与队友合作，并且学会了克服困难。通过这次户外活动，李明不仅得到了快乐和成长，还培养了自己的探险精神。
第三段：参与农田劳动
张小红是一个对大自然充满好奇心的小朋友。她参加了学校组织的农田劳动活动。在这次活动中，她和队友一起下地干活，体验了农民辛勤劳动的过程。张小红发现农田劳动不仅需要力气，还需要技巧和耐心。她学会了除草、插秧等农田技能，并且领悟到了尊重他人劳动的重要性。通过参与农田劳动，张小红不仅了解了农村生活的辛苦，还培养了自己的劳动精神。
第四段：感受自然
王小华是一个内向的小朋友，他参加了学校组织的郊游活动。在这次活动中，他们去了一个风景秀丽的山区景点。在山区，王小华看到了高高的山峰、茂密的树林和清澈的溪流。他深深地感受到了大自然的美丽和宁静。在此次郊游活动中，王小华不仅放松了自己的心情，还锻炼了身体，并培养了他的独立生活能力。
第五段：感受集体荣誉
陈亮是一个活泼开朗的小朋友，他参加了学校组织的户外团建活动。在这次活动中，他们进行了许多团队合作的游戏，如拔河比赛、接力跑等。通过这些游戏，陈亮体会到了个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。他学会了倾听队友的建议，学会了信任和合作。在这个过程中，陈亮深刻地感受到了集体荣誉的重要性，也感受到了团队的力量。
结尾段：
通过上述小朋友的经历，我们可以看到户外活动对于儿童的成长和发展有着重要的影响。它们在户外活动中锻炼了自己的身体，并且培养了自己的勇气、智慧和合作精神。通过户外活动，他们能够亲眼见到大自然的壮丽景色，并且学会了尊重和保护环境。最重要的是，他们在户外活动中感受到了集体荣誉，学会了团队合作和信任。因此，我们应该鼓励孩子们多参与户外活动，让他们在自然中自由成长。