热门参观武昌起义纪念馆心得(汇总16篇)

时间:2023-10-23 16:38:17 作者:文锋 策划书 热门参观武昌起义纪念馆心得(汇总16篇)

学习心得是对自己学习经验的沉淀和总结,对于建设个人学习档案非常重要。这是一些与我们所参加的培训内容相关的培训心得,希望能给大家的学习带来一些启发。

参观武训纪念馆心得体会

武训,一个充满传奇色彩的人物,他是一位革命先驱,也是近代中国教育事业的奠基人之一。为了更好地了解这位伟大的人物,我特地前往了位于南京市栖霞区的武训纪念馆进行参观。在这里,我不仅深刻了解到了武训的一生,而且对于他的教育理念也有了更多的领悟和深刻的感悟。以下是我参观武训纪念馆的心得体会。

第一段:回顾历史,发现一个英雄。

走进武训纪念馆,首先展现在我们面前的是一个巨大的圆木门厅。推开门,眼前映入的是一个巨大的展厅,这里不仅陈列了许多武训的实物和历史照片,还有许多相关历史文献的展示。在这里,我了解到,武训曾经做过许多的探险家和测量员,因此他留下了许多绘制的实景图和照片。同时,也收集了尽可能多的古代文物和书籍,以此丰富自己的知识和人生经验。在这里,我深深感受到了武训无穷的学问和不屈不挠的气魄,他就是一位英雄。

第二段:教育因其有了不同的定义。

武训生前一直在教育方面发挥着举足轻重的作用,也创立了自己独特的教育理念。在武训纪念馆里,我们可以了解到,武训曾经创立过一所军政府办的乡村小学。他发现,农民子弟在学习过程中往往是一边耕地一边上学。针对这种情况,他提出了“以土地作课本,以农家为学堂”的教育理念,从而使得农民子弟们能够更好地学习实践知识。这也可以说是武训对于把教育与实践相结合的一种探索,到现在依然不失为一种可取的方式。此外,他还曾创立了武昌妇女出版社,旨在推广普及科学知识。这种人民利益至上的教育理念,让我们有了更加深入的思考。

第三段:教育态度值得借鉴。

在武训纪念馆中,我们也可以了解到,武训大力推崇“爱国主义”和“民族精神”。他深信,一个民族要发展,必须从内部开始,从人的素质提高开始。而这样的素质提高则必然离不开高品质的教育。武训在他的教育理念中不仅重要实用主义,也讲求某种教育态度,自助自强,凭良心做事,艰苦奋斗,他一生追求自己心灵中最善美的理想。在当今这个竞争激烈的社会,武训这种教育态度我们也应该借鉴。

第四段:发扬光大传统文化。

武训的理念不仅包括爱国主义和教育态度,其中融入的还有一种传统文化意识。武训晚年曾创办“中华实业工厂”,其机器工人在完成任务之余还要学习古代文献,弘扬中国传统文化。他认为,中华文化是中国的精神瑰宝,必须传承下去。在武训纪念馆中,我们也可以看到许多展示武训传承中华文化的陈列品。如书法帖画,现场还以手写形式为我们示范了武训的书法,现在更是每一个喜欢名人手迹爱好者的收藏品。

第五段:树立崇高的理想和追求。

武训的教育意义深远,可以说是最具亲和力的教育形式。参观完武训纪念馆后,我认识到一个人只要肯努力,才能为社会大局进一步做出贡献。这给我们这些身处21世纪的人们带来了深刻的启示:要有崇高的理想和追求,要有乐观向上的心态,以实现自己价值和对社会的贡献。我们需要不断学习进步,追寻自己的梦想和真正意义上的成功,发挥我们每个人的天赋和智慧,让自己真正的存在于社会中,形成自己的个人品牌。此次参观,对我来说更是一种激励,让我更加坚定了自己的前进路上的理念,以充实自己,奋进自强,努力向前。

参观武训纪念馆,让我收获颇丰。他的教育思维不仅仅代表了一种教育理念,更是一种崇高的人生信仰,一种奋斗态度。他一生的奉献精神和不畏磨难的品质,给我们这些后来者们带来了一种信仰的力量。而这种力量,将一直激励着我们前行!

参观武昌起义门心得体会

武昌起义门是中国历史上重要的一座纪念馆,位于湖北省武汉市武昌区,是回顾革命历史、缅怀先烈的重要场所。近日,我有幸参观了这座历史遗迹,深深地被那些英勇的烈士们感动。通过此次参观,让我更加深刻地领悟到了中国革命的艰辛和伟大,也感受到了英雄烈士的崇高精神。下面是我对参观武昌起义门的心得体会。

首先,武昌起义门让我深刻认识了中国历史的重大转折点。武昌起义是中国新民主主义革命的开端,开启了辛亥革命的序幕。站在起义门前,我仿佛回到了那个波澜壮阔的时代。在博物馆中,通过照片、文字和实物,我更加直观地了解到了当时民族危难之时,国人义无反顾地站起来,用鲜血和生命谱写了一曲壮丽的革命史诗。也让我更加深刻地认识到,只有对历史有正确的认识,才能引导我们走向正确的未来。

其次,参观武昌起义门让我感动的是那些英勇无畏的烈士们。他们是伟大的领袖和平民百姓,他们有不同的背景和身份,但他们却有着相同的初衷,就是为了国家和人民的幸福。他们放弃家庭、舒适的生活,毅然投身到革命事业中,用生命捍卫自由和民主。他们的精神力量感染着每一个热爱国家的人,让我们感受到了团结和奋斗的力量。看到烈士陵园里矗立的巨大纪念碑,我怀着崇敬和敬意俯身默哀,表达对英烈们的崇高敬意。

再次,参观武昌起义门让我思考到了自己的责任与担当。面对历史的镜子,我深思自己应该做些什么,为国家和社会做出怎样的贡献。革命烈士们用自己的生命激励着我们这一代人,我们应该学习和传承他们的精神,以实际行动践行自己的责任。无论是从小事做起,还是从大处着眼,都要始终保持对国家和人民的忠诚和奉献精神。

最后,参观武昌起义门让我深刻认识到了中国革命的伟大历程。武昌起义的成功令我明白,革命建立在人民群众的支持和拥护之上。这些英勇的烈士们顶着巨大的压力和风险,为我们争取到了民主和自由,他们的豪情壮志令我永远铭记。这段历史不仅是对晚清封建尸骨无数的终结,更是新中国的奠基之作。历史教训告诉我们,只有一个团结和民主的社会,才能实现国家的繁荣和人民的幸福。

总之,参观武昌起义门是一次具有深刻意义的经历,通过这次参观,我对中国历史和革命的认识得到了进一步扩展。在武昌起义门前,我思考了中国现在的社会发展和自己的责任。只有不断学习革命先烈的精神,才能找到自己的使命和价值所在。向英烈们致以崇高的敬意和深深的感恩之情,也希望能够多少传承他们的奋斗精神,为国家和民族的未来繁荣贡献自己的力量。

参观纪念馆心得体会

秋高气爽,芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆,静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天,我们来到这里,追忆那年烽火岁月。

站在上楼的台阶处远眺,晨雾下的太湖一望无际,远处的青山影影绰绰,更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我,那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体,令人心静。

然而谁也没有想到,80多年前的这里,还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分,我们手持答题卡和笔,认真听着讲解员的讲解,仔细看着展板上的文字,寻找着任务卡上的答案,细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着,眼前忽然出现了一座土坯房,凑近一看,桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站,专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是“冲山突围”,江抗的战士们在食不果腹又被日本鬼子追杀的内外交困中,隐蔽于芦苇荡内,以针刺的芦苇为食,经常被蚂蟥咬得体无完肤,可依旧坚持突围,最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。

第二展馆,没有了讲解员的讲解,只能靠自己寻找答案,我们找呀找,“快过来!”哎?谁在那儿叫?跑过去一看,原来是同学找到了任务卡里一道难题的'答案啦!

我们现在的美好生活,都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜,把握现在!

参观战役纪念馆心得

5月4日,霍家营社区组织党员和入党积极分子去中国人民抗日战争纪念馆参观。抗日战争纪念馆是全国唯一全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆,坐落于七七事变的爆发地——北京西南卢沟桥畔的宛平城内,我有幸参加了此次教育活动。中国人民抗日战争纪念馆展示了中华民族的抗战历程,以历史图片和实物为主,表现在中国共产党倡导建立的统一民族战线旗帜下,全国各族人民共同抵抗日本帝国主义侵略的历史,突出表现中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用,深刻揭露日本侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。

抗日战争对于我们这些80年代后出生的人来说,是一段未曾亲历的特殊历史,通过此次参观,使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难,也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质,也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱。

走出纪念馆,我的心情十分低落。中国抗日战争战绩统计,从1931年9月至1945年9月,长达14年之久,共歼灭敌军150万余人,中国军民伤亡3500余万人,财产损失6000亿美元,这一个个鲜明的数字让我不能有丝毫的轻松和愉快。

在这场战争中,由于国家的孱弱,民族承载了更多的苦难,付出了更高的代价。但在这期间也让我看到了中国军队的团结一致、奋力抗敌、保卫家园的伟大精神,他们那份誓死保卫家园的决心值得我们每一个人学习,打心眼儿里敬佩,更鞭策自己在今后的工作生活中能全力以赴,脚踏实地投入到工作中。

参观战役纪念馆心得

20__年5月4日,霍家营社区党支部组织社区青年参观中国人民抗日战争纪念馆,作为同行中的一员,有幸亲眼所见、亲耳所闻日本侵略中国时的种种铁证,一段湮没已久的历史在我心中重新被打开。

纪念馆内陈列的不乏那代人用过的生活用品——简陋的麻衣草帽,长征时的锅碗瓢盆、纸叶发黄的笔记。这一件件被历史保留的物件不仅是对当年日军侵略无声的控诉,也成为几十年后的我们跨越时空翻看那篇历史的物件。

电子屏幕上播放着慰安妇的内容,一位饱经风霜的老人用平淡的语调讲述着日军的兽行。或许这段历史过于悲痛,怕惊痛国人敏感的神经,上学时课本上也只是一掠而过,真正让我深入了解这段历史的是一位年轻导演拍摄的纪录片《二十二》,这段屈辱的历史就在这二十二位幸存慰安妇的口中缓缓再现,没有夸大事实,没有刻意渲染,人性的复杂却体现的淋漓尽致。这些老人用拗口的当地方言讲述着被蹂躏的过往,脸上不起一丝风波,甚至有时候挂着淡淡的微笑,那份从容淡定似乎是在讲述他人的故事,但我知道她们遭受的那些痛楚以及留下的创伤早已在无数个辗转反侧中暗暗消化,她们代表的也只是当时成千上万被欺辱的中国妇女。而这些,也只是日军暴行的冰山一隅。

纪念馆内有一处设计格外引人驻足,各式各样的枪支被搁置在透明的玻璃地板下,枪支距地板不过一米,参观者可以踩在上面清楚的观察每一把枪支。我不恐高,但这几米的路程却走得触目惊心,我仿佛看到了血流成河、尸横遍野,听到了有无数撕心裂肺的哭喊声和愤怒的咆哮声,我意识到是他们那代人挣扎在泥泞中,用残损的躯体撑起了我们现在的安稳生活。

这天恰逢“五四青年”__周年,纪念馆被各个朝气蓬勃的身影占领,我望着一张张稚嫩又带有无限可能的脸,暗暗羡慕。小时候,老师总是以略带嫉妒的口吻说我们这代人有多幸福,没有体会过饥饿的折磨,更没有体验过战乱的凄惨,但如今我是越发“嫉妒”这年轻的一代了。如果说我们的父辈及我们这一代见证了中国站起来、富起来的历程,那么他们这一代就是在中国强大起来的庇护下成长起来的。同样是大呼着“少年强则中国强”,当上个世纪六七十年代的同龄人用瘦弱的肩膀扛起枪杆的时候,这代人却体会不到生计奔波的辛劳和家国沦陷的痛心疾首,因为中国在国际上的落地有声、一呼百应就是他们最强大的保护罩。

有些人在翻看这段历史时总会愤愤不平的感叹如果自己出生在那个年代如何如何,甚至遗憾不能像当时那代人一样轰轰烈烈的为国效力。但我觉得大可不必,即使是宇宙飞船也需要拧紧每一颗螺丝钉,正在强大起来的中国离不开每一个平凡的岗位,我们这代人所能做的就是在自己的岗位中兢兢业业,全社会凝聚出一股巨大的力量,这股力量就足以让中国在国际中愈发强大,愈发有影响力!

参观五四纪念馆心得

1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的'爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。

参观纪念馆心得体会

这样履行自我的职责这种精神远远的超越了我们这几代人,真是值得反思,浏览这些事迹感觉时间总是过的好快,这时已经来到了王进喜生病的展区,看着他那张相片已经是满脸的病态十分憔悴的样貌还依然奋战在自我的`岗位上监守职责,一向到自我不能在站立起来,还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展,听到讲解员说道他去世的年纪还不到50岁,心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰!之后又看到了全国宣扬铁人精神,也看到了大庆油田也不断的发展壮大!,期望看到今日的大庆他在天上也会笑的。

经过这次的参观让我更加体会到了一个人的职责感,这种精神是值得我们后代时代相传承的,在以后的工作之中也要学习铁人的精神,不怕吃苦不怕艰难,在工作之中遇到在大的困难也要想尽办法努力完成坚决不退缩,要印证铁人的那句话:有条件要上,没有条件创造条件也要上,学习的他的自我学习自我钻研的精神,在以后的工作之中不断的完善丰富自我的专业知识,为工作供给必要条件,不断的钻研观察我的目标客户的喜好与需求,来制定下一步的工作方向,要时时刻刻维护公司与客户的共同利益,也要学习铁人不断的自我挑战,制定有效的计划努力完成!公司已经分配给我指定的工作地点,必须不辜负公司对我的期望,也不辜负自我!时刻想着铁人的工作态度与热情!

参观武昌起义门心得体会

近日,我有幸参观了武昌起义门。这座历史建筑承载着中国近代史上重要的一笔,它见证了辛亥革命的伟大胜利。在参观中,我感悟到了那段英勇奋斗的历史,也深深体会到了民族精神的强大力量。以下,我将用五段式的结构,来表达我的心得体会。

首先,武昌起义门作为中国历史文化的见证者,给我留下了深刻的印象。参观时,我看到了门上镶嵌着的铜牌,上面刻着“辛亥革命起义地点”八个大字,纪念着那场伟大的历史变革。回想起辛亥革命时期的社会动荡,我深感民族危难之际,中国人民的伟大力量。他们以武昌为中心,勇往直前,推翻了清朝统治,为中国的民主建设开辟了新的道路。

其次,参观武昌起义门让我更加了解了辛亥革命的具体历史情况。在参观中,我看到了展览馆内陈列的照片和文字资料。这些珍贵的历史资料向我们展示了当年的斗争场面和起义的经过。从照片中,我看到举着“光复会农民团体会员证”的革命军人,他们威武的身姿和坚定的目光让我瞬间被震撼。他们是那个时代最真实的见证者,为了理想和信仰,他们毫不犹豫地奋斗,付出了巨大的牺牲。

再次,参观武昌起义门唤醒了我的爱国情怀。站在这座英勇奋斗的门前,我深感中国人民的勇敢和伟大。他们为了国家的独立和人民的幸福,冒着生命危险,奋起反抗。辛亥革命的精神是我们的家国情怀永恒的力量源泉。我们要怀揣着对祖国的深切热爱,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

然后,参观武昌起义门对我个人的成长也产生了积极影响。在参观中,我被那些英勇奋斗的先烈激励着。他们为了理想,不怕牺牲,奋斗到底。在面对困难和挑战时,我会勇敢面对,坚持不懈,做到力求上进,不畏艰辛。在追求个人梦想的同时,也要牢记民族的责任与担当。

最后,参观武昌起义门让我更加明白了历史对于国家和个人的重要性。历史是一个国家的记忆,也是个人的经验。正是因为有了过去的经验教训,我们才能更好地总结经验,把握未来的发展方向。参观武昌起义门,让我深深感受到了历史的沉甸甸,历史的变动不仅改变了一个国家的命运,也影响着每一个个体。

总之,参观武昌起义门的经历让我受益匪浅。它不仅让我更加了解辛亥革命的历史,也唤起了我对祖国的深深热爱和对先烈的崇敬之情。在今后的成长过程中,我将倍加珍惜时光,铭记历史,勇往直前,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

参观武昌起义门心得体会

作为中国革命的里程碑之一,武昌起义门承载着中国人民斗争的历史记忆。前不久,我有幸参观了武昌起义门,亲身感受到了这座雄伟建筑背后深厚的历史内涵。这次参观给我留下了深刻的印象,不仅让我了解了革命先烈们的牺牲和勇气,更激发了我对于国家的爱和对社会进步的渴望。以下,我将通过五个层面来描述我的参观心得体会。

首先,武昌起义门的外观让人赞叹不已。起义门建筑宏伟,气势磅礴,巍峨壮丽的台阶前,高耸而稳定的柱子,仿佛在诉说着那段波澜壮阔的历史。门上矗立的青铜浮雕,描绘了起义前和起义后的壮丽场景,使人们不禁思索起那段艰苦卓绝的革命岁月。铭刻在门柱上的“武汉起义”的四个大字,醒目而庄重,让人肃然起敬。站在这座庄严肃穆的建筑前,我深深感受到了中国革命史的精彩瞬间,也激发了我对历史的好奇和探索的热情。

其次,参观过程中的历史陈列展览生动再现了武昌起义的过程和重大意义。在参观的展厅里,一幅幅历史照片和珍贵文物向我们讲述着那段惊心动魄的岁月。展览中,我看到了武汉的旧照片,展览上清晰地显示了当时湖北人民的苦难生活和对革命的期盼。我也了解到了革命活动的策划和进行过程中的困难和挫折。同时,展览还介绍了当时新闻报道方式的进步,使观众更加直观地感受到了起义的广泛影响和重大意义。通过这些展览和文物,我对起义的背景和经过有了更为深入的了解,也对当时革命领袖和先烈的英勇事迹表示由衷敬佩。

第三,参观中的现场活动和互动体验让我更加身临其境地感受到了起义的氛围。在参观过程中,我参与了剧场演出,观看了反映起义历史的影视作品,亲身体验了当时革命战士的勇敢和决心。由于起义门的修复和升级,我还有机会参与一些互动体验,模拟参与起义行动,感受到了战士们的艰苦训练和勇气。这些活动增强了我对起义历史的亲身感受,更加深入地领悟到了国家独立和人民幸福的来之不易。

第四,参观武昌起义门让我对中国革命的价值和意义有了更为深刻的认识。起义门所展现的不仅仅是一次起义行动,更是一段揭示中国人民奋发图强、不屈不挠、艰苦奋斗的历史。在参观过程中,我看到了战士们饱含激情的面容,在他们的身上我看到了责任和担当。在那个时代的革命者们用鲜血和生命书写了中国革命的篇章,为我们今天的文明社会创造了条件。他们的火炬虽然已熄灭,但他们对国家的奉献将永远铭刻在我们心中。参观起义门,我深切地感受到了民族独立和人民幸福的来之不易,同时也发自内心地为这片土地上那些英勇的革命者们拥有如此英雄的历史感到自豪。

最后,参观武昌起义门让我对国家的未来和个人的责任有了新的思考。起义门深入我心,让我愈发意识到每个人都有责任为国家和社会的进步做出贡献。在现代社会中,我们应该怀揣着对国家的热爱和对社会公平正义的渴望,用自己的努力去推动社会进步。我也决心要保持对历史的敬畏与对未来的期待,立志为实现国家繁荣和人民幸福的理想贡献自己的力量。

总而言之,参观武昌起义门是一次深入了解历史、发掘自我和汲取力量的过程。通过这次参观,我更加深入地了解了起义的背景和故事,激发了对国家和历史的热爱与敬意。同时,它也让我意识到自己的责任与使命,坚定了为实现国家繁荣和人民幸福而努力的信念。这次参观得到了很多收获,将成为我人生道路上的一笔宝贵财富。

参观云南纪念馆心得体会

云南纪念馆是一处集纪念、研究和教育于一体的纪念馆。我最近参观了这个纪念馆,整个参观过程中令我印象深刻,收获了很多,下面将分享一下我的体会。

第一段:经历了令人震撼的云南历史。

这个博物馆站在云南人的角度展示了中国革命历史的细节和重要性。从这里了解到云南在中国革命历史中的地位与角色,让我有了更深入的理解。演员们精湛的表演,和真实还原历史事件的场景化陈列,使我仿佛回到了那个历史时空,切身感受到了五卅惨案和辛亥革命等历史事件的影响和重要性。

第二段:了解了云南的多元文化。

云南是一个多民族、多文化的省份,这里汇聚着许多和尚、藏族、彝族等族群,让人感到耳目一新。我在博物馆里了解到了一些云南少数民族独特的生活方式、信仰和习俗。此外,观看展品和互动展示活动可以帮助参观者更好地了解各种文化信仰,感受各种文化交融于一体的独特氛围。

第三段:了解了云南自然风光的奇丽。

云南的自然景观是举世闻名的,这里的山川、河流、森林、湖泊、草原等景色都是一绝。我在博物馆里看到了美丽繁盛的茶园、梯田和秀美神秘的雪山,感受到了云南的自然之美以及对生命的珍爱和尊重。能够从博物馆的展品和介绍中深入掌握云南自然风光,自然让我对云南产生了更深的感情和钦佩。

第四段:真正领悟了“吃在云南”的魅力。

云南美食也是无人不知的,博物馆的展厅向参观者展示了云南的主要食材、菜肴、调料和食用习惯。我尝试了云南的一些特色小食,包括火腿、过桥米线等,都是老少皆宜、美味无比的美食。在这里,我真正领悟了“吃在云南”的魅力,也更加珍视云南的美食文化。

这个纪念馆为国家历史为民族之魂和根基提供了重要的历史纪念和研究基础,是传承中华的文化价值和历史精华的中心。同时,博物馆也成为了一个全民教育和文化交流的平台,不仅可以让大家了解云南的历史和文化,同时还可以促进地区间的文化交流和合作,为国家文化建设和民族团结发挥了重要作用。

综上,参观云南纪念馆不仅可以康庄大道上的感受到历史与文化的厚重,也可以体味文化与人性的光彩。云南纪念馆不仅有优秀的展示效果,还注重展厅内容和意义,为我们提供了更深刻和全面的云南历史和文化了解。最终,徜徉古色古香的云南历史,感受丰富多彩的云南文化,这将成为一次无与伦比的、难忘的体验。

参观纪念馆的心得体会

11月22日下午,在郭爱平副书记和许慧妍辅导员的带领下,我院开展以不忘初心,学习革命精神为主题的参观叶挺纪念馆活动。在整个过程中,本人是受益匪浅的。

解说员的讲解中,有句话令我印象深刻:“叶挺将军是为人民而死,虽死犹荣,叶挺将军是一优秀榜样”。一百多张照片详尽地记录了他的一生、他的光辉、他的挫折、他的不屈、他的奋斗,让我肃然起敬。那一张张的先进事迹字碑,让我看到叶挺将军是一个伟人。一首《囚歌》读起来仍铿锵有力:“为人进出的门紧闭着,为狗爬出的洞敞开着”,他宁愿被囚居,也不愿屈身爬出,哪怕洞外是荣华,也从不屈从。

作为大学生的我们,可以从小事做起。首先我们必须学好自己的专业;多参加创新创业大赛活动来提升自我;多参观革命根据地,实实在在感受伟人的革命精神!我们要多方面去锻炼,成为一名优秀的大学生!

2017年11月22日的下午,在我院党总支郭爱平副书记的带领下,我们参观了红色教育基地——叶挺将军纪念馆。这是我第二次来到这个神圣的地方,上次造访此地时我是一名党员发展对象,而今我成为了一名学生干部、一名预备党员。也许是我身份的转变,看着同样的景物,感受已不尽相同,但无论怎么说,内心更为虔诚了。

听着解说员叙述叶挺将军的过往,在敬佩这位伟大的革命先辈同时,我心中不由多了一份责任感:叶挺将军敢于在乱世之中站在人前,为中华民族革命事业做出无私的贡献,而今身为学生干部的我们,更应该觉醒使命意识,在学生群体中起到先锋模范作用。在以十九大为背景的新时代下,我们应不惧艰难困苦、敢为人先,学好专业知识、积极参加各项创新创业活动,响应国家“双创”号召,争当一名合格的学生干部。

武昌起义门参观心得体会

武昌起义门,是中国现代史上非常重要的一座建筑,也是中国革命史上的标志性事件。近些年来,在“爱国主义教育”和“红色旅游”的背景下,越来越多的人选择到武昌起义门进行参观。最近我也有幸到武汉旅游,在参观武昌起义门的过程中,深有所感,对此进行了一些心得和体会。

武昌起义发生于1911年10月10日,是辛亥革命爆发的标志之一,也是中国近代史上的一场重要事件。当时,革命党人发现了清政府对革命力量的镇压,于是就发动了武昌起义,蒋中正、张发奎等一些革命党人组织了近千名士兵,向武昌城内的清政府官方发动了袭击。起义的胜利标志着辛亥革命的全面爆发,中国社会也从此走上了一条崭新的路途。

对于一位普通的游客而言,武昌起义门似乎只是一座普普通通的纪念建筑,与其他的建筑并没有什么太大的区别。但是,如果我们仔细的观察,便会发现,这座建筑中蕴藏着浓厚的历史气息。门上的革命口号,起义士兵留下的子弹痕迹,都让人感觉到这里至今仍然弥漫着一种战斗的气息,历史的记忆在这里被唤起,深深地感染着每一位参观者。站在这里,观赏着革命口号,听着导游讲述着历史,我被历史的洪流所淹没,我是多么的渺小。

四、文化重构的责任。

临别之际,我深深的意识到,历史并不是仅仅属于那些历史学家和专家的,历史是每个人都应该去关心的,在学习了历史之后,我们应该有所体会,把历史纳入我们的生命体系之中。革命史上的英雄们,正是他们的骨肉精神和矢志不渝的斗争精神,成就了今天新中国的日益繁华和伟大。我们有责任去传承和发扬革命先辈们的精神,凝聚中华民族的力量,为中国特色社会主义伟大事业的全面发展做出自己的贡献。

五、结语。

参观武昌起义门以后,我很感慨,一个建筑物竟能让我从中感受到中国历史的风云变幻。武昌起义门的存在,就是提醒我们:我们身处于一个伟大的历史时刻,我们的时代需要我们去耕耘、去创造。历史赋予我们的责任,就是要让我们继续推动中国社会的发展,不断开创人民幸福美好生活的新局面!

参观纪念馆个人心得体会

6月4日那天,政经系学生党支部组织我们第二十一期入党积极分子进行了一次难忘的,有党性教育意义的参观活动,参观了遵义会议纪念馆,这次参观后我受益颇多,明白中国共产党的建立过程是如此的艰辛,如此的困难,但风雨过后总会见彩虹,在中国共产党的领导下,中华人民共和国的成立就是最好的回报,全国人民的解放就是最大的胜利。

遵义会议纪念馆纪念馆包括历史陈列馆,参观遗址以及会场遗址广场。遵义会议陈列馆的内容十分丰富,包括了红军在李德、博古错误军事思想指挥下,五次反围剿及失败后,不得不离开中央苏区,被迫进行长征,血染湘江,飞渡乌江天险,召开遵义会议,四渡赤水出奇兵,巧渡金沙江等。解说员在重点讲解了遵义会议的主要内容和历史地位后,又对毛主席指挥红军四渡赤水战役进行了讲解,使我们对四渡赤水战役理解更加清晰了。

遵义会议确立了毛主席在中央的重要领导地位,毛主席具有了军事指挥权。遵义会议后,红军来到土城,四渡赤水战役的发端就在这里。毛主席被确定了在党内重要领导地位后,在土城指挥了他上任后的第一次战役,不言而喻,这是他十分看重的一仗。由于诸多原因,也加上情报有误,土城战役打得并不顺利,双方都有较大伤亡,为避免更大伤亡,毛主席决定红军主动撤出战斗,被迫一渡赤水,向川南进发,欲与四川的红四方面军会合,但由于长江和川军严防的阻挡,红军未能北过长江。为了跳出敌人围追的包围圈,毛主席指挥红军二渡赤水回转黔北,攻克娄山关,重占遵义城,杀了个回马枪,这完全出乎敌人的预料。此时,蒋介石调遣川、黔、滇、湘军及中央军共40多万人,欲围歼3万红军于遵义一带,并坐镇贵阳督战。毛主席决定三渡赤水,三渡赤水后,主力红军隐蔽,使少部红军做出北渡长江与四川红军会合之势以诱惑敌人,果然,敌人蜂拥而至压向川南。毛主席指挥红军悄然四渡赤水,重渡乌江,兵临贵阳,吓坏了贵阳城里的蒋介石,因守卫贵阳兵不多,于是,蒋介石急令调出滇军主力贵阳救驾。红军便又借机逼近昆明,使得在金沙江布防的滇军撤回保昆明。红军调虎离山袭金沙,乘势从皎平渡过金沙江,从此跳出了40万敌军的重围。红军渡江两天以后,敌人才赶到渡口,蒋介石得知后惊得目瞪口呆,怒吼道,这简直是国军的奇耻大辱。

通过这次参观活动,我们深刻地明白到虽然现在处于和平时代,但强权政治和霸权主义仍然存在.我们一定要背负起历史责任,把革命前辈地民族革命精神以及优良传统延续下去。

参观雷锋纪念馆心得体会

雷锋纪念馆是中国著名的纪念馆之一,它是为了纪念中国著名革命先驱、英雄雷锋而建立的。参观雷锋纪念馆,不仅仅是对雷锋英勇事迹的缅怀,更是一种教育和启示。在这个纪念馆里,我们可以更好地了解雷锋的生平及其精神,这些都将对我们的人生有所启迪和影响。而下面,我将分享我对参观雷锋纪念馆所获得的心得体会。

第一段:缅怀伟人。

参观雷锋纪念馆,首先能感受到的是一种庄严肃穆的氛围,这里被铭刻着雷锋生平事迹的雕塑、墙壁、画像、纪念品和实物等包围。在这个场景中,我们第一时间会想到的是缅怀伟人,怀念那场真正的革命斗争。雷锋就是这样一名英勇前行的战士,他用他的热血、热心和勇气为社会做出了卓越的贡献。这时,我们可以学习战友情和无私精神,向雷锋先生致以崇高的敬意。

第二段:生动人物。

雷锋纪念馆不仅仅是在保存着雷锋的革命和人道主义精神,更是在展现着他的生动形象。这里收集的是雷锋的日记、信件、纪念品和照片等。所有这些收藏都让我们有机会深入了解一位英勇伟大的革命者。雷锋平生爱好读书,性格开朗,喜欢交朋友。他为帮助别人而冒险,为维护公平而勇敢,为实现个人理想而奋斗。这样的人物形象,让我们更深刻地感受到雷锋在革命和建设事业中所作出的巨大贡献。

第三段:影响世界。

雷锋是中国人民解放军工农业生产建设兵团的一名士兵。尽管生命短暂,他的故事却深深感动了全国人民。雷锋通过自己的奉献与付出,争取到了众多人们的赞美。他的故事不仅在中国内部广泛传播,并在世界范围内产生了广泛的影响。当地科学家对雷锋的事迹深感钦佩,形成了“雷锋精神”这一响当当的名词,它成为了人类的共同精神财富。我们应该向雷锋学习他的英勇精神和奉献精神,珍惜时光,承担责任,担当使命,为人民谋幸福。

第四段:精神传承。

雷锋的事迹及其精神值得我们长期传承。我们在参观雷锋纪念馆后应该发扬雷锋的精神特质,积极投身公益、服务人民,做出自己的贡献。我们还应该尊崇中华民族优秀传统,传承中华民族的廉政、勤劳、谦虚、勇敢的品质。对于青年人来说,更应该加强意识形态教育,深刻认识到教育、革命、创新是国家发展的先决条件,为中华民族的繁荣强大作出自己的贡献。

第五段:总结。

通过参观雷锋纪念馆,我们不仅仅能够了解到雷锋先生的英勇事迹,更是感受到了雷锋精神的力量,体会到了民族精神与爱国情感。雷锋的精神是具有永恒价值的,在我们不断的生活、工作和学习中,将对我们的思想和行为产生深远的影响。因此,在我们的人生旅途中,应当努力继承和发扬雷锋精神,用实际行动构建幸福和谐社会。

参观军校纪念馆有感_参观军校纪念馆心得

保定军校广场西南角,有一处“保定军校纪念馆”。终于,有机会进去看一看。

除了一处修葺后的检阅台,旧址上的遗迹已荡然无存,纪念馆的设立就显得尤为必要。对于名著史册的保定军校,历来记述的文字很多,查阅起来也并不难。它不象黄埔军校那样保留了一些旧迹,但却是黄埔军校的前辈无疑。

民国时期从过政的史学家蒋廷黻曾说过:“研究中国近代史,首先要研究保定军校发展史。”是有一定道理的。当年,蒋介石谈起黄埔军校创建时的师资筹划,总是首先涉及到保定军校。

除了云南、广东等地讲武堂以及留日、俄和留法勤工俭学的部分人员,包括校长在内的黄埔军校的教学、管理力量,基本上都是出身于保定军官学校。保定军校的学生骨干,后来大多成为“黄埔系”的将领。当然,保定军校也出了吴佩孚和孙传芳等人(请关注我的《吴佩孚的另一面》)。

百年保定军校史,可追溯到1920xx年(光绪二十七年)袁世凯接替病死的李鸿章任直隶总督兼北洋大臣时起。根据《辛丑条约》规定,天津周围不得驻有中国军事机构。到达督署所在地保定的袁世凯首先抓办两件事:督练新军和开办新军学堂。由甲午战争的惨败,朝廷意识到建立新式军队、使用新式装备维护摇摇欲坠统治的必要。

清末建校所占的地方,本是被八国联军进入保定时焚毁的一处关帝庙旧址及周围庙产。据史料载,当初的校区分为校本部、分校、大小操场和靶场等。校本部居中,墙外有护河环绕。北面生活区,南面是军校的中枢和教学区。又各分为东、中、西院落,各房舍间有走廊相连,形成分布严整的格局。

现在的纪念馆大门,据说是仿照了当初可与总督署相比的军校大门建造的。用作展厅的“尚武堂”,正门两侧楹联:“尚父阴符简练揣摩传一派武侯韬略鞠躬尽瘁法千秋”,就是参照了当年张之洞的那一幅。尚武堂北面的讲台,一幅楹联是:“步炮工辎骑五科备设期韩信刍粮器械乘各务专司济萧何”。

不过,军校最初的名字并不称作保定军校。而是以北洋行营将弁学堂(1920xx年)、保定速成武备学堂(1920xx年)、保定速成学堂(1920xx年)、保定军官学堂(1920xx年)、保定预备大学堂(1920xx年)相延,到辛亥革命后(1920xx年)始称保定军官军校。

保定军校曾开设有步、炮、骑、工兵、辎重兵、参谋、测绘、军医、马医、军械、电信等多科及德、英、法、日等外语教学,为近代中国培养了数以万计的军事人才。当然,他们后来又走上了各自不同的曲折道路。

名盛一时的保定军校旧建筑群没能保留下来,大概与后来北方战事的频繁和动荡的局面有关。1920xx年直皖战争中,皖系前敌总指挥曲同丰(军校第三任校长)被俘。向直军投降的皖系15师临时住在学员已放假的保定军校内。随后,因欠饷引发的兵变使一部分校舍遭火焚,军校不得不停办。不久,直系曹锟设在保定北面漕河的讲武堂移来此处。

曹锟从总统位子上被赶下台后,军校旧址又先后成为奉系及国民党军队的兵营。抗战期间,为驻在保定的日军占据。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毁了。

记得我当年在保定时,西面铁路外,东南北拆除的老城墙以外,基本都是农田和荒地。城东康各庄,是少年青年冯玉祥生长的地方。城东北的军校旧址,变成了一片国营农场和畜牧场。

保定军官学校1920xx年停办,前后历时20xx年。八十多年后的20xx年,保定军校旧址进入全国重点文物保护单位行列。

遗址上建起的广场和纪念馆,在不可磨去的史载之外,无疑是对那一页重要历史的记录。

本着学习先烈事迹,加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神的宗旨。作为新时代的革命青年的09机制3班班委于4月25日组织全班同学参观孙中山先生创办的革命军官学校遗址——黄埔军校(广州市著名的爱国主义教育基地)。

周日早上,也许是天公作美,连续几天来的大雨突然般地消失了,换之以阳光明媚,微风习习。我们班的同学带着一份喜悦,掺着一丝陌生,和着一份崇敬,携着一缕情丝,怀着一滴好奇,摸索着踏上了黄埔军校之旅。

黄埔军校,一个耳熟能详的名字,一个令人神往的革命基地,让我向往已久。我父亲是个善良的上辈子的人,出生于解放战争后的贫苦年代,不过对历史和革命有充足的见识。我们几兄弟经常从其口舌中听到很多关于黄埔军校的故事。在电视上也频频领略到黄埔军校的风采。久而久之,黄埔军校在我幼小的心灵中就开始萌芽!

黄埔军校,一个令人兴奋不已的名字,一个充满传奇色彩的地方,因其岁月的峥嵘,培育了一批批时代的精英,创造了一个个历史的辉煌。更因其精神的伟大,为了中华民族的生死存亡,南征北战,戎马一生;为了祖国的繁荣昌盛,奋斗不息,百折不挠。一直以来,以为遥不可及的黄埔军校竟离我们这般近。半个小时的地铁和近10多分钟的步行行程我们就来到了黄埔军校的必经之地——鱼珠码头。

每人花5毛购一票,过关斩将,次第登上即将出发的客船。

第一次坐船,满是好奇与新鲜。喔!“一江春水向东流”,终于目睹了奔腾不息的珠江水。浑浊的液体一如既往地向大海方向流淌着。一种“源远流长”的沧桑感在我心头荡漾。这江水啊,不知流了多少年日,见证了多少惊心动魄的事件。

随着一阵阵轰鸣声,客船在江面上缓缓地游荡了起来。江面上迎面送来一股股的凉气,软软温柔地抚摸着。心中荒谬地想到如果能在江边生活那该多好呀,也许黄埔军校就是哺育在珠江水畔的辉煌与伟大。

江边散落着一排排高耸的码头,泊着一列列的船只。也许是年代的久远,不少船只已经退伍,被遗弃在码头的深处。看到这些,猛地头脑一片空白。古人寄情山水,豪情万丈。逝者如逝夫,不舍昼夜。也许人生也像那样,随着时光的流逝,渐渐变老,不中用的话就惟有被弃置在一个阳光照不到的地方。

离开客船,我们胜利登陆了黄埔军校。

黄埔军校创办于1920xx年5月,位于广州市东南20公里珠江中的黄埔长洲岛上。而今,粉刷修缮后的黄埔军校依然绽放出它独特的魅力。

当我们步入大门的那一刻,我们就浓烈地感受到在战火硝烟滚滚黄沙留下的历史。

大门门额上鲜明而有力地题写着“黄埔军校旧址”几个大字。门口站着两位挺着笔直身躯而纹丝不动的身着海军制服的战士。不时有一两个军人迈着健步经过,从他们矫健的身影和墙壁上醒目的标语中,依然可以让人感到这座昔日军校特有的气质。

沿着蜒蜿的水泥路向前进,在阳光的照耀下,道路显得格外的清晰,一棵棵古树站立在路的旁边,粗大茂盛的枝杆遮天蔽日,路就像游动的巨蛇似的穿插在一棵棵古树之中,而人仿佛回到了那个时代。

不一回,走进了黄埔军校旧址纪念馆。首先映入眼帘的是几排灰色整齐的南方特色的楼群。再走近一看,白底黑字的“陆军军官学校”六个苍劲有力的大字的牌匾高挂在欧陆式的白色大门上,虽不华丽,却简单中透着庄严与肃穆。门前有两个哨岗,后面的两间房子是卫兵室,以前卫兵每天轮流在这里站岗放哨,执行警戒任务。

校门的两侧围墙上分别刷着“革命尚未成功”和“同志们仍须努力”的白色大字。不经意间,思维恍惚飘向孙中山那颗伟大的心停止跳动的那一刻:20世纪中国的第一位伟人——孙中山革命目标实现未遂,病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言,给中华民族寄予最激越也最沉重的声音:“革命尚未成功,同志们仍须努力!”鼓舞而又不失力量,给死者以安慰,生者以使命!

刚进校门的一个侯等间的两侧墙上题着一副对联,上联是“升官发财,请往他处”,下联是“贪生怕死,勿入斯门”,横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿。

校本部建筑面积很大,建筑别具一格,是两层砖木结构,三路四进,即三条主要通道,四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧,房舍排列的形式一致,且相互对称。四排房子之间以走廊连通,漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有围墙。整座建筑宁静幽雅,自成一体。楼底层有个天井,天井中设有两座荷花池。池中没有荷花,代之以一群可爱的红色的鱼,我们几个人还为池中鱼的种类而争得面红耳赤,呵呵,青年人好胜、好斗之心十足。

走进房舍,即纪念馆,内部墙壁上陈列着许许多多的油画,照片和纪念品雕像,黄埔军校各期学员的主要事迹从中一目了然。

来此参观的人很多,有学生,其他游客,不一而全,但是绝没有大街上的吵闹,反而静静的,脚步放得也特别的慢,从他们迥迥的目光中可以看出此时他们的心情是何等沉重。

我们在导游的带领下,一边听导游解释各张照片,人物塑像,聆听他们动听而感动的故事,同时也一边在温习以前学的中国近现代史!把抽象的历史与亲身的实践巧妙地结合在一起,不愧为学习方法之中的好方法!

想当年,无数革命先烈金戈铁马,在战场上抛头颅,洒热血,为了中华民族的自由一独立,不惜献出一个人一生中仅有的一次生命。看到他们的生命长度:23岁,26岁,28岁,33岁……哀,真是英年早逝呀。一个个年轻的生命,正值青春年华,风华正茂,就告别了,岂不悲哉!

在众多的展览中,让我印象最为深刻的是校本部二楼校长会客厅中的一副对联:“登高望远海,立马定中原。”首次看到此句诗,不禁赞美此人生之壮景。其视野之高远,心胸之宽广,让我不得不产生景仰之情。而挥戈北上,征战沙场,立马定中原,又是无比的自信乐观。其雄心壮志,如日月之明,恰似天地之大。实在难以用言语文字来表达。然而立该诗在此作为警言的人是谁呢?万万不能想到的正是校长蒋中正同志,乃人中豪杰也。

这副对联很工整,也很有气势,表达了他立足黄埔,北定中原,统一中国的抱负,同时又抒发了革命情怀,深得游客的景仰钟爱。

经过一位老者的解释,才真正明白此诗的背景以及其背后的故事。蒋中正与孙中山的斗争合作经历不得不让我震惊颤粟不已!蒋孙两人既是同事与朋友,又是敌人与对手。军校能够有这两位顶天立地的风云人物,真是时势造就英雄,黄埔军校人杰地灵呀!

带着一份豪情壮志,离开了黄埔军校校本部,一转身又来到了其附近的孙中山故居和纪念馆。

步入庭院,绿树成荫,环境优雅,面向珠江,风景美丽。一棵白兰树屹立庭中,

孙中山先生故居是一座中西结合的两层洋房建筑,墙上嵌有“孙中山先生故居”牌匾。

楼内举办“孙中山先生在广东革命活动的图片展览”和“军校校史陈列”。在这里大家可以比较详细地了解到孙中山先生的一生功迹和军校的整段历史。

来此瞻仰参观的人也不少,他们脚步放得特别慢,看得特别地仔细,接连着按动手中的相机,恨不得把整个故居中的东西一股脑儿地拍下来,以后再慢慢品味。

也许很多人都在深思与回味,一代伟人孙中山的在这平凡的小楼里面创造出三民主义的思想精神,可见其重大历史意义。

观看孙中山故居的人都会来到纪念碑身前瞻仰一会。纪念碑正面刻有“孙纪念碑”六个隶体大字,碑身背面刻有像赞,西面刻有训词。

碑上孙中山先生铜像身穿西服,左手叉腰,右手前伸,面向大众,神采奕奕,宛如他正站在讲台上给我们讲述“三民主义”的原理。人们一看到铜像就自然想到孙中山先生革命和伟大的一生。

在纪念馆中停留片刻后,我们前往了海军烈士陵园。陵园在绿叶斑光的照射下显得更加地幽雅。烈士墓前整齐地放着些白色的花,旁边的古树无语,但让人觉得像是在讲述着炮火连天,血撒沙场,一个个惊心动魄的事迹故事。然而谁又曾想起战场上昔日的拼杀,无畏的冲锋的壮烈。

经过珠江之滨,我们顺便参观了东征烈士墓园。园内设有个“东征史迹陈列室”,室内详细展示了军校师生在两次东征等战役中的光辉业绩。整座东征烈士墓青松翠柏,绿树红花,亭台点缀,环境幽静。东征烈士墓园还有一座北伐纪念碑。

带着沉重的心情不知不觉来到了军事武器展览馆,偷偷地从大门的门隙中往里面窥看,可见到里面有真正的坦克,飞机等军用武器,模模糊糊看不过瘾,意犹未尽欲内进,但经了解得购10元一票才允许内进,身上没有多余的钱,无可奈何,惟有长叹一口气后转身离开。

顺着江边的一条林荫道一步步向上走,太阳已经开始西斜,预示着时间不早了风们得离开军校了,虽有丝缕的不舍与眷恋,我们是走出了军校的一个侧门。站在码头的高处,眺望远方:江水依旧潺潺向东奔流;辽阔的江面,巨轮往驶;浩茫神舟,军校岸然。彼岸群楼林立,竞争高;此岸古树苍苍,枝叶盛。昔日的兵荒马乱,民不聊天,早已烟逝。今日的万里锦绣河山,明天会更加美好!

乘船原路返回,尽管累得很,但每个人心里面都莫名其妙地产生一份豪情壮志。这也许是一种对军人先烈的敬仰,一种对伟人壮士精神的共鸣!

随着一声声“嘟嘟嘟”声在耳畔拂过,黄埔军校的故址慢慢模糊在我们的视野。渐渐离我们远去的身影并不代表着一代的黄埔精神的流逝,也不意味着对黄埔旧址的淡忘。一幅幅震撼的记忆画面,虽然有些微黄,却在记忆的旋涡里徜徉,清晰如初。黄埔先烈的壮举,由时光沉淀为一种精神。泽被当代,启明后人。黄埔军校所迸发出的亮光,会代代相传,久久相存!

回望黄埔军校这座古老而苍桑的陆军学校,它让我们更加珍惜今天的幸福生活。

平淡而又神圣的黄埔军校参观生活结束了,而带给我们的震撼和感悟却才刚刚开始……。

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参观纪念馆的心得体会

为全面落实学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署安排,引导全体党员深入学习党史和新中国史,2019年12月6日,曲阳第四小学党支部全体成员在袁副书记的带领下,赴中共四大纪念馆参观,瞻仰先烈遗迹,感悟初心使命。

在中共四大纪念馆工作人员的带领下,支部党员们观看了短片《历史丰碑》,并深入参观了纪念馆。一幅幅珍贵的图片和再现的情景,使大家身临其境地感受到革命先烈们在救亡图存的恶劣环境中,为了人民的幸福和中华民族的未来,不惜抛头颅、洒热血的奉献精神,了解到中国共产党从诞生到发展壮大所付出的艰苦卓绝的努力。

通过中共四大会址的参观,党员们追寻着红色源头,感悟着红色使命,大家纷纷表示:通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,从党的光辉历史中汲取奋进的力量,在今后的工作中将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,带领全体教师谱写学校发展新篇章。