我记忆中的小学岁月初中范文(14篇)

时间:2023-11-26 14:31:00 作者:纸韵 党团范文

一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求,这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。

记忆中的小学岁月作文

几何时,我用文字记录生活;曾经,我欲用文字哀悼过去;现在,我重拾文字整合那段破碎的记忆。因为记忆并没有随着时间的流逝而沉淀。

—题记。

几年过去了,记忆没有渐变模糊,相反的是始终萦绕在梦中,时不时像一面镜子,让我清晰看到所有发生的一切。哪怕看到一个小小的动作,听闻一句温柔的细语,都能重播昨日那清晰的画面,之后,缅怀中总略带着那一丝丝的恨意。

犹然记得那时,朋友们都跟我说“别想那么多了,时间很快会让你的伤口愈合”。当时我以为那些话都是真的,“时间真的会让我忘记过去,忘掉一切,从头再来”。无数次用文字表达自己的决心,把自己的`决心告诉所有人,那段年少轻狂的花絮,那段牵手走过的林荫小道,那些肆意的笑声和动情的泪水,我早已亲手埋葬在大海。

直至现在才明了,其实那段日子我没有忘记,它已经像根刺扎到骨髓,不管有多痛,我都不敢大喊一声,默默地承受那些懵懂和好奇带来的伤痛。我舔着伤口,痛恨一切包括时间。是时间的年轮记载了这一切,再怎么还原、删除,它都腾不出空间,是时间给记忆套上一层保护的枷锁,始终无法让时间回到原点,往事无法回到当初,记忆无法剪切,粘贴现在。

时间的谎言弥盖不了现有的记忆,岁月抹不掉旧时的痕迹,我依然记得你那帅气的脸庞、可人微笑,还有眯成连一点缝都没有的双眼。明明知道这是不可能的,但我却如此清晰的记得。你的身边不知换了多少个,可我依旧抱着这个所谓“梦”的泡影而活,我错过了很多班车,我也知道那不是末班车。和你一同搭上这班车,中途你撇下我一人下车,我知道你并不是最好的,而我迟迟不肯下车,还执意地搭上没有到达目的班车。

时常的想起,我知道对你,已经没有了爱恋,对你有少许的恨意也消失了,可就是抹不掉有你的记忆,你的名字。我也不知道什么缘由,是自己还在依恋着这班没有归期的列车,亦或是骨子里的恋旧情怀还在作祟,那一段懵懂的情愫还未退去。一个普通的朋友都会时常想起,何况曾经在一起的人儿。

不知所惑的矛盾、还是贪恋的想记住过去,甘心情愿地抱着那段破碎的梦,舔着那段痛并快乐的伤口,一个人追忆。

记忆中的小学岁月作文

光阴似箭,日月如梭,一晃眼,几年的光阴像烟云一般离我远去,回顾小学的生活令我怀念;令我回味。

我小学是在林园小学学校度过的。这是一所教学设施很齐全的学校,可学校不光是名声好,每一间教室都配备了电脑、实物投影仪、屏幕等先进的教学设备。学校不仅教学设备先进,而且环境非常优美。被人称为花园中的花园。校园里绿树成阴,花儿随处可见,鸟儿停在枝头欢快地唱歌。四季如春的景色,使人心旷神怡。但是我喜欢这所学校不只是因为它设施先进、环境优美,主要是因为这里有我最喜欢的老师,最亲切的同学。

在老师的教诲下,我们学到了许多知识。班里的同学就像兄弟姐妹,大家互相帮助,互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事,留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育,懂得了做人处事的道理。现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,仿佛教诲我的老师,鼓励我的师长,还有可爱的校园,都要从我轻唱的歌声中逝去了。我要把握最后一年的.时间,多看一看可爱的校园,多听一听老师的教导,多亲近鼓励我的同学,珍惜最后相处的日子。我热爱校园,因为校园里的一草一木,一人一物都值得我留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开的时候,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航。

记忆中的小学岁月作文

时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像闪电一样飞逝。几年就像一团烟一样过去了。回顾我的小学生活让我怀念它。这让我深思。

我的小学是在袁林小学度过的。这是一所教学设施齐全的学校,但学校不仅闻名,每间教室都配有先进的教学设备,如电脑、物理投影仪、屏幕等。学校不仅有先进的教学设备,而且有美丽的环境。人们称之为花园中的花园。校园里绿树成荫,鲜花遍地,鸟儿停在树枝上快乐地歌唱。一年四季的春光让人心旷神怡。但是我喜欢这所学校,不仅因为它先进的设施和美丽的环境,还因为有我最喜欢的老师和最善良的同学。

在老师的指导下,我们学到了很多知识。班上的学生就像兄弟姐妹一样。每个人都互相帮助,互相照顾。我的小学生活给我留下了许多难忘的回忆,许多美好的回忆,最重要的是,我接受了最好的教育,懂得做人做事的原则。现在我在母校的时间不多了,蓦然回首,似乎我的老师,一直在教我的老师,还有可爱的校园都将因我的歌声而死去。我想抓住我最后一年的时间,看更多可爱的校园,听更多老师的教学,亲近和鼓励我的同学,珍惜在一起的`最后时光。我爱校园,因为校园里的每一棵植物和树都值得我留恋和呵护。当我们有一天要离开的时候,我想我会哭,但是我会擦干眼泪,扬起校船的帆,继续航行。

记忆中的小学岁月作文

因为会有那么一天我们牵着手在草原听。

鸟儿歌唱的声音听我说声我爱你。

不知为什么,那一年的冬天好像特别的冷,许多老人都没有捱过这个严寒,就好像秋天飘落的片片黄叶注定要回到大地的怀抱一样,又重新进入生命的轮回。她的阿嬷就是这样。

为了使爷爷不至太过孤单,她选择在每个早春的下午陪爷爷聊天。这天,爷爷坐在摇椅里看着一本相册,而她趴在摇椅的扶手上,沐浴着午后的阳光,沉沉睡去。不知过了多久,当她醒来的时候,爷爷已经到屋后的小院去伺弄花草了,相册被放在摇椅中,很醒目,也很沉重,爷爷从不给她看这本相册,但这天,她打开了陌生而又熟悉的它,如同打开了一段爱的回忆。

那是一张已经泛黄了的,微微有些卷边的黑白照片。照片中,一个豆蔻年华的女孩正向她微笑,两根又粗又黑的辫子上缠着不知什么颜色的发带,直垂到腰际,女孩的神情洋溢着青春的活力,就像早春的第一抹新绿,虽然突兀,却昭示着春天就要到来。

第二张,女孩中学毕业,毕业前和全班同学留下这张合影。女孩笑得依旧甜美,而且多了一份自信。早就听爷爷说他和阿嬷从小青梅竹马。于是,在女孩的左上方,她找到了那个高大挺拔的身影。

听说,爷爷毕业后参了军,与阿嬷离别前自有一番依依不舍,离别后的日子更是难熬。于是,书信成了他们情感的寄托。于是,她便在相册中找到这十几张夹带在信中的照片,几乎都是阿嬷寄给爷爷的,照片上的阿嬷更加美丽,而且日渐成熟。

她又翻了一页,看得出,这是爷爷和阿嬷的结婚照。她几乎可以想象阿嬷当年站在村口迎接衣锦还乡的爷爷的欣喜,更可以想象阿嬷拍下这张照片时的幸福。此时的阿嬷,像是树叶到了夏天,因为阳光雨露的呵护而变得青翠欲滴。

后来的照片中,她看到了爸爸的出生以及阿嬷初为人母的喜悦,还有爷爷口中的“那个小房子”,一切都是那么顺理成章,那么幸福美满。再翻一页,她看到了一片空白,令人窒息的空白,她突然意识到那个年代可能发生了什么。虽然这件事在她家从未被提过,但她还是能从爷爷和阿嬷的只言片语中感受到什么。毕竟,那次国家的浩劫,那段黑色的日子在他们心里烙下的印迹不会那么轻易被抹去。

空白过后,她又翻到了新的希望。此时的照片已由黑白变为彩色,而且照片中多了妈妈的身影。但是照片中的阿嬷已明显地老了很多,岁月无情地留给阿嬷太多的痕迹,但是阿嬷还是笑了,笑得那么塌实,那么舒心,满足地依偎在爷爷身边。

在后面的照片中,她发现了自己。她发现了伸着小手到处乱抓的自己,睡觉时口水湿了枕头的自己,呀呀学语尿了爷爷一身的自己……此时的阿嬷,应该都在镜头外微笑地看着自己吧,她想。叶子到了秋天虽然会变黄,但都会得到属于自己的收获,阿嬷的收获,只有她自己才知道吧。

随着照片中的她逐渐长大,照片中的阿嬷越来越老。但照片上的阿嬷越来越欣慰;因为她终于能和爷爷一整天一整天都呆在一起,如同所有的老两口一般,蹒跚着搀扶着,在生命最后的那抹夕阳红里。

“小妹”,爷爷唤着阿嬷的乳名。“快来看,这可是今年第一盆发芽的花儿。”她猛地从相册中抬起头来,向着呼唤的方向望去。她望见了爷爷兴奋得像孩子一般的眼神。但是,在长久地没有得到回应之后,爷爷突然意识到了什么,眼神变得浑浊起来,低下头,弯下腰,继续做着刚才未完的事情。而她,站起身来,抱着相册,倚在门边,像阿嬷以前那样微笑着看着爷爷,眼睛不知何时被打湿了,而打湿它的东西,叫做爱。

记忆中的小学岁月作文

刚上小学时我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

慢慢的我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

后来在妈妈的'鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

记忆中的小学岁月作文

转眼间,我的小学生活就要结束了。我也从一个无知的孩子成长为一个成熟的女孩。六年的回味可以描述为酸、甜、哭和辣。同时,苦味和甜味最值得我回味。

我还记得有一次,当我们接近期末考试时,我们每天都尽力挤出时间复习。晚上7点或8点,我们在看教工和辅导书。每天我都在为这次大考试努力工作。书评像山一样高,话题像海一样深。每天课间,回荡的不是天真的笑声,而是笔尖触纸的`“沙沙”声。在课堂上,明星八卦和卡通游戏不再被讨论,而是数学和中文话题。每天我都想快速完成作业,这既简单又容易。但是当我完成作业时,我转过头看着滴答作响的闹钟,发现时间已经在我的笔尖下溜走了。那时,我真的很想回到我们的童年,那时我们还在吃棒棒糖,而不是沉浸在黑白作业书里。

记忆中的小学岁月

斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,每当无忧的童年、多思的少年以及曾经拥有过的一切欢乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种依依惜别的情愫总在我的心底滋生出来,不可名状。

记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习与生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的殿堂中遨游,还传授给我们宝贵的思想、美好的情感与做人的道理。老师的关怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳或平凡的花都付出着同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔的燃烧着,虽然一根蜡烛的燃烧是有限的,但被它点亮的灵魂却是无限的:虽然一根蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们一生。

记忆中的同学是纯洁而热情的,如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余,我们常在那棵古老的槐树下畅谈彼此的理想、倾诉内心的烦恼,偶尔也会讨论心中的偶像。有时,几个毛茸茸的小脑袋紧紧地靠在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像画家随意点出的一幅水墨画,淡雅而又富有生趣。我们相互帮助相互依偎着,感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒的打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤与惆怅,使我们产生了“欲将心事忖瑶琴”诗情,产生了思念,同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心,抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。

风,还在轻轻的吹着;雨,还在密密的下着,这便代表了我的心情,酸酸的、苦苦的。我们对母校的一切是那么留念、不舍得,不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句“珍重,再见”。

深藏在记忆中的岁月初中作文

19xx年9月,我从中师毕业后,我被分配到从政小学任教。在永久牌自行车的后架捆绑上一些简单的生活用品,我骑车到这所离集镇有五六公里的乡村小学。学校不大,只有一栋三层的教学楼和一座水泥砌的乒乓球台。暑假刚过,操场上疯长到一尺来高的野草还没来得及清理。

在我之前,从政小学从来没有一位师范毕业生。对我的到来,校长显得特别重视,也特别热情。报到的第一天,他亲自安排我的食宿,替我打扫房间,并委以重任:教六年级的语文,兼班主任。这是对我的优待,也是对我的信任。因为一至五年级都是一个老师包班,相对他们而言,每天只用上半天课的我显然轻松多了。校长是个极随和的中年人,那天,他只对我提了一个要求:农村孩子读书不容易,不要误人子弟。

同事都是民办或是民转公教师,大多住在学校附近的村子里。中午,学校免费提供午餐,大伙像自家人一样,围着餐桌谈天说地,其乐融融。冬日的暖阳下,吃过午饭,老师们会端一杯热茶,搬几把椅子,摆一副象棋。早来的孩子满操场的疯玩,或是在教室外排成一排,沿着墙根“挤油”。农村的孩子极为懂事,也极为好学。那时正值“普九”工作的高潮,学校建了一个新图书室和一个新实验室。校长把宝贝似的图书室钥匙交给了我,每个星期二和星期五,我都会抽出两节课的.时间,带着三十多名学生沉浸在读书的快乐之中。打开图书,就像给孩子们打开了一扇窗,吹来了一股清新的空气。

我的到来,还给这里的孩子们带来了许多的第一次:第一次办黑板报,第一次演讲,第一次野炊……一起到小溪里去捉螃蟹,一起到山上欣赏枫叶。最有意思的要算我独创的“散步课”了,每当看到学生精神不振的时候,我就会说:“同学们,我们到河边去散步怎么样?”我的话一定会引来一阵欢呼。于是,河滩上,男孩子们搬开石头,捉还在冬眠的龙虾,来个龙虾大战;女孩子们掐下各色的小花,扎成花束,放在鼻子下闻闻,互相比比。回去以后,一篇篇优美的作文就会在孩子们的笔下生发。

印象之中,最快乐的时光,是端午节前的清晨。打开房门,门外的一个小竹篮里装满了带有露珠的栀子花,篮子底下还卧着十个红皮鸡蛋。满屋的花香让我的心充盈着快乐。最难熬的时光,是下午放学后。夕阳之下,空荡荡的校园里只剩我一个人,孤独的影子被拉得老长老长。为了排遣寂寞与无聊,我喜欢上了听收音机。花了半个月的工资——一百元,买了一个德声牌的收音机。就这样,我与世界联系着。也就是在这样一个又一个漫漫长夜里,我学会了静静的阅读,学会了面对孤独,学会了思考生活。

记忆中的小学岁月为题目的作文

近年来,江苏卫视借鉴德国《superbrain》的创义,推出了一档《最强大脑》,是国内首档大型科学类真人秀节目,是专注于传播脑科学知识和脑力竞技的节目。

节目开播后,引起了广泛的关注。

与《最强大脑》异曲同工的还有中央电视台举办的中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目,可谓是高潮迭起,异彩纷呈。

然而,这类节目真的是体现“最强大脑”吗?

笔者认为节目标题定位不准,用词不当。因为无论是《最强大脑》,还是中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目,其实体现的大都是选手的记忆能力,而大脑远远不只是记忆力这一种功能。

根据医学知识介绍,大脑(brain)包括端脑和间脑,端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分,由左右两半球组成,在人类为脑的最大部分,是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。

脊椎动物的端脑在胚胎时是神经管头端薄壁的膨起部分,以后发展成大脑两半球,主要包括大脑皮质、大脑髓质和基底核等三个部分。大脑皮质是被覆在端脑表面的灰质、主要由神经元的胞体构成。皮质的深部由神经纤维形成的'髓质或白质构成。髓质中又有灰质团块即基底核,纹状体是其中的主要部分。在医学及解剖学上,多用大脑一词来指代端脑。

科学研究显示,大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢。大脑是一切思维活动的物质基础,包括智力:观察力、注意力、思维力、记忆力和想象力;能力:思维记忆、学习获得、判断推理、认识理解、综合分析、语言表达、社会活动能力意识情感等。在记忆力方面,大脑能储存五亿本书的知识。根据科学研究显示,人的大脑每天可以记录下8600万条信息,一生能储存100万亿条信息,这相当于世界最大的图书馆――美国国会图书馆藏书的50倍,即5亿本书的知识。

我们都知道,作为高级脊椎动物的人类,大脑除了记忆力之外,思维判断和想象力等其他功能也同样重要。毋庸置疑,无论是参加《最强大脑》,还是中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目的选手在记忆力方面都非常的优秀,可在大脑其他功能方面却未必是最强的。

记不清楚是在哪里我曾听说过这样一件事,有一个学生问专家一个常识性的问题,专家回答说:我的大脑是用来思考开拓的,在书本或资料上能查到的我没有必要浪费脑子去记。

虽然这位专家说的话不完全对,可却说明了一个非常重要的问题,就是人的大脑不只是用来记忆,用于思考创新等更为重要。

如果说人类真的有最强大脑,那最能当此盛名的首先要推美国的爱迪生。

有人作过统计:爱迪生一生中的发明,在专利局正式登记的有1300种左右。1881年是他发明的最高纪录年。这一年,他申请立案的发明就有141种,平均每三天就有一种新发明。他活到84岁,一生中的发明有1100项之多。

英国皇家学会会长洛奇称他是“世界上最伟大的人物”。

美国总统胡佛说:“爱迪生是美国最负盛名的人,是美国的国宝,也是人类的恩人。”

作为传播新闻和知识的媒体平台,每个栏目和节目的名字都应该准确,否则就会产生误导,甚至引发歧义。既然人类大脑的功能不只是记忆,那么,江苏卫视《最强大脑》节目就应该改为《最强记忆》才更准确。

小升初作文预测:记忆中的小学岁月

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的`汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

记忆中的小学岁月小考作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的记忆中的小学岁月小考作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……。

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的.一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小升初作文:记忆中的小学岁月

斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,每当无忧的童年,多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种依依惜别的情愫总会在我的心底滋生出来,不可名状。

记忆中的校园是美丽而温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了正午阳光下那些活泼奔跑的身影,忘不了国歌声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾时那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一角,那两棵百年的老槐树,随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,记录着每一个瞬间发生的故事,目睹着我们从幼童到花季这一成长途中的所有快乐与艰辛。而我们,也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻地摇曳,即使是再微不足道的一片叶子,其闪烁的也是整棵大树的颜色。

记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的海洋中遨游,还传授给我们宝贵的思想,美好的情感与做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的关怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出着同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔地燃烧着,然后让这种燃烧的光芒与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的,但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们的一生。

记忆中的同学是纯洁而热情的,如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余,我们常常在那两棵老槐树下,畅谈彼此的思想,倾诉内心的烦恼,偶尔也会交流心目中的偶像。有时几个毛茸茸的小脑袋紧紧凑在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像是被画家随意点出的一幅水墨画,素雅而富有生趣。我们相互帮助相互依偎着,感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒地打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤和惆怅,使我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情,产生了思念,同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心,抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。

深藏在记忆中的岁月初中作文

光阴似箭,日月如梭,一晃眼,5年的光阴像烟云一般离我远去,如今我已六年级了。回顾小学的生活令我怀念;令我回味。

我的1年级―5年级是在林?@小?w学校度过的。这是一所教学设施很齐全的学校,可学校不光是名声好,每一间教室都配备了电脑、实物投影仪、屏幕等先进的教学设备。学校不仅教学设备先进,而且环境非常优美。被人称为花园中的花园。校园里绿树成阴,花儿随处可见,鸟儿停在枝头欢快地唱歌。四季如春的景色,使人心旷神怡。但是我喜欢这所学校不只是因为它设施先进、环境优美,主要是因为这里有我最喜欢的老师,最亲切的同学。在老师的教诲下,我们学到了许多知识。班里的同学就像兄弟姐妹,大家互相帮助,互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事,留下了许多美好的回忆,最重要的`是得到了最好的教育,懂得了做人处事的道理。现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,仿佛教诲我的老师,鼓励我的师长,还有可爱的校园,都要从我轻唱的歌声中逝去了。我要把握最后一年的时间,多看一看可爱的校园,多听一听老师的教导,多亲近鼓励我的同学,珍惜最后相处的日子。

我热爱校园,因为校园里的一草一木,一人一物都值得我留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开的时候,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航。

深藏在记忆中的岁月初中作文

我是一个有梦想的.女孩,我曾经也学着大海一样拥有开阔的胸怀,放飞了陪伴我多天的白鸽。也曾像孩子一样,去感我是一个有梦想的女孩,我曾经也学着大海一样拥有开阔的胸怀,放飞了陪伴我多天的白鸽。也曾像孩子一样,去感受大自然的无限风光,也许只有在这时,我的心灵才是平静的,忘记了烦恼。然身后却传来了哪永远也忘记不了的唠叨声,嘴角不由得弧度上扬。

小雯,小雯,回来吃饭了。我急忙转身,刚下过雨的天气,奶奶站在彩虹下向我招手的情景,我悬着的心落下来,生怕奶奶滑跌倒。心中不由得一暖,急忙扑进奶奶的怀抱。那年我九岁。岁月拉皱了奶奶的脸,画笔描乱了她的五官,白驹的马尾扫掉了她细长的眉毛。饱含风霜的脸颊是我看着心疼。生怕那一天她会离开,我将奶奶抱的更紧了。

四年后,我如愿以偿的上了自己心目中的中学,我笑嘻嘻的和奶奶说,奶奶的眼睛笑的和两个小月亮似的,黑色的瞳仁里迸射出一道光芒。然上了中学的我性格发生了大变化,不怎么喜欢与同学亲密接触,喜欢一个人静静的学习。曾经因为学习上的压力与奶奶发生了争吵,与奶奶赌气,奶奶却体贴的理解我,每次上学校都会叮嘱我要照顾好自己的身体,因为我体质较弱。渐渐地随着我学的知识越来越多,时间也越来越紧,从而忘记了自己最重要的东西,看着同学们的家长巴不得每天来看自己的孩子,突然感觉鼻子酸酸的,云彩落泪了。想打电话回去,却没想到。电话的那便是我无法面对的悲痛。电话是哥哥接的,说奶奶身上长了肿瘤在医院医治,当时我就傻了,带着哭腔笑着说哥哥别和我开玩笑。奶奶身体一直是很好的。哥哥却再次用他那深沉的声音告诉我这是真的。那声音中透着悲伤,还有一些我说不出来的情感。当时的我哈哈大笑,没有人知道我在笑什么。眼泪又不自觉的滚下来了。走在大道上感觉自己全身都依麻木,我奔跑着进入医院,看到奶奶那慈祥的脸就这么安祥的睡着,手上挂着点滴,哪黑发已被时光染成白色,雨水在她的脸上留下了道道痕迹,眼睛也紧闭,我多么害怕那双眼会永远闭着。小心翼翼地不把她吵醒,手拉着她的手,嘴中念着对不起,对不起。在护士进来换水是,才被迫离开。却不经意见听到睡梦中的奶奶唠叨着一句,小雯,你胃不好要多喝热水,眼前有一次湿润,任由眼泪肆意的流淌,想起儿时往事,奶奶喂我操碎了心,我最喜欢叫奶奶在中秋那天包月饼带着我赏月。哥哥带着喜色说奶奶的肿瘤是良性的,只要切除就好。我的心中虽是喜滋滋的,但想着以后和奶奶在一起的日子越来越少。心中却是一片酸楚。