编写提纲是对文章内容进行提炼和概括的过程，让读者更容易理解。在撰写提纲时，可以考虑采用关键词或短语的形式来概括各个要点，以减少篇幅和提高阅读效果。请大家参考以下提纲样本，以便更好地理解如何编写一个有逻辑性和条理性的提纲。
母爱的散文诗初中篇一
秋天散文诗
秋天的田野里
我看见了黄橙橙的果实，
黄黄的树叶在秋天的凉风中漂泊，
稻谷黄橙橙的就像金子，
棉花露出了洁白的笑脸，
红玛瑙似的，
苹果的脸通红，
石榴裂开了嘴，
水灵灵的葡萄，
红彤彤的枣，
随风送来一阵阵清香，
粮食堆得像一座座小山，
公路上的汽车来回奔跑，
田间地头都能听见人们的笑声。
母爱的散文诗初中篇二
对《教师教学用书》的说明，做了本人觉得有必要的修改。
本题意在让学生在朗读中体会诗的情感，理解诗的表层意象和深层意蕴。
诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及对母亲的依恋之情。“孩子”要妈妈时时刻刻注意他的存在，让她把心思放在自己身上，让她为自己着急。
他想象自己变成了一朵金色花，是为了方便和妈妈捉迷藏。因为金色花的树枝、花瓣、花香、树影，可以和妈妈的所有日常活动接触，无时不在提醒她注意“我”。作者把孩子想象成金色花，因为金色花的圣洁可以代表孩子的纯真。
本题意在让学生通过解读文中“我”的情绪变化，理清作者的思路，理解本文母爱主题呈现的过程和方式。
“我”的情绪从听雨观荷开始，经历了一个由烦闷不适到释然的变化过程。“繁杂的雨声”“浓阴的天”让“我”烦闷；凋谢的.白莲让“我”怅然；即使是盛开的红莲，也不能让“我”心情好转。但是，当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时，“不宁的心绪散尽了”，因为“我”由此联想到了母亲对自己的呵护和关爱。“我”的这一情绪变化，是全文的重点，为结尾的歌颂母爱蓄足乐势。
1、“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是我那时所要同你说的话了。
本题就两篇散文诗中比较含蓄的语句要求学生体会思想感情。教学时应该调动学生的生活经验和情感体验，引导学生深入理解形象与意境、情感与意义。
1、妈妈很长时间没有见到孩子，不免有些着急，一见孩子，又惊又喜，嗔怪孩子不说一声就走了，叫妈妈急死了。“我”呢，撒起娇来了，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫名其妙才好呢。
2、荷花是“我”，荷叶是“母亲”，温馨感人，爱意浓浓。母爱博大无边，伟大无穷。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，母亲是为我们遮挡风雨的人，是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人。
要让学生明确，此次练笔，必须借助形象来抒情。借助什么形象才好呢？这要注意揣摩两篇散文诗中的联想和想象。泰戈尔想象“我变成了一朵金色花”，冰心由荷叶护莲花，联想到母亲对子女的呵护，我们也可以借助另外的事物来表达我们对父母的爱和父母对我们的爱。
母爱的散文诗初中篇三
说不出的感触加深了爱恋
似乎是，是感觉到自己停止了存在
经受不住历史岁月的缅怀
每一个馆，每一个馆
都在自愿地将自己的文化生活秘密，公开
点点滴滴，点点滴滴的凝聚
有过多少人，谦虚地留下了创造
隐没着自己的名影无能被知道
人类正是有了这些默默付出者的崇高
才谐和互融，通途大道
追怀了一代代人，为之奉献奔跑
母爱的散文诗初中篇四
我不是失眠。我只是不想睡。我只想用平淡的文字写一篇我心里真真正正的文章送给我亲爱的兄弟。
一个曾经伤我最深的兄弟。一个曾经以为要失去但是又回来的情感。一个永远无话不谈的挚爱的兄弟。
从前很羡慕“大陈小谢”的那一段感人肺腑的情谊。我总会想。我到底有没那么一个朋友呢。那个疑问一直在我心里打量着。直到经过了这个暑假。我才真正发现。我用不着羡慕。我其实也有。
昨晚心里很烦。你很耐心的陪我聊到了凌晨接近6点。仿佛我们把我们心里所有的底都接出来了。挺谢谢你的。
记得那些寒冬。我们却总爱在晚自习后逛着操场。走了一圈一圈。还舍不得回寝室。
记得那个充满硝烟的战场。我们总爱在晚自习后奔向大食堂去吃一碗热碰碰的粗面。
记得即将面对一个从未上去过的舞台。你第一个给我的支持。让我在舞台上从容不迫。
记得你嘴巴得了溃疡。我硬拉着你。去医务室给你买了一个创口贴。
记得每个星期六的傍晚。我们都会走向学校的后花园。然后每次回到寝室。那一星期的不顺心放佛都烟消云散。最后又开始迎接新的一天。
记得那个阳台。我总爱在那看着远方的家。然后你就一直站在我身边。陪着我看。
记得某个星期天。我有了一张很难得的假条。为了能给你即使带顿好吃的。我奋力的挤上了3路车。把饭给你的时候我却忘了我自己没有吃饱。
记得某个假期。我们每天却电话不断。大家都把每天遇到的事告诉对方。
记得你想追一个女孩子。却迟迟不敢对我说。害怕破坏我们之间的情谊。最后唧唧歪歪半天，你终于说出口。然后我开始给你出谋划策。
记得你们开始耍朋友了。我给你出的送“果冻”的点子，让你尝到了甜头。看到你乐透的样子。我也乐了几天。
记得就在你耍了朋友的同时。你身边貌似多了许许多多陌生的面孔。我不想多问。也不想多说。就那样。我们淡然了。
记得从那以后。我不会再逛操场。不会再去那个阳台。我专心于我的学习。专注于我自己的内心世界。就在高中最后一个生日。我自己送给了自己一根火腿肠。告诉自己。高考一定要拿下。
记得你高中最后一个生日。你准备给自己过一个生日。你请了我。但是我却感觉不到任何一丝丝以前的那种情意。我知道。我们已经从知心朋友成为了一个看似陌生却又不陌生的朋友。
记得高考后。我们就再也没联系过。放佛有那么一个人。一直被锁住了。埋藏在心里。永远不愿意被提起。
就这样。我们都互相遗忘了2年。但是每年你的生日。我都不会忘了送条祝福。也许那个祝福成了习惯。大家都没太注意。貌似是礼仪吧。
就在高考后的2年。我们好像又重新开始联系。那时。我才知道。你和她分手了。我心里却不是滋味。但是看似你不后悔。又有点无所谓。
过后。每当你有了新目标。你也总会给我说。向我请教。我也把我的那些烂点子发挥的凌厉精致。
高考后2年。我们第一次见面。你说我长胖了。我说你长老了。
每次聚会。只要想着你会去。我也会去。那时。我觉得。那种日子已经不多了。我尽量不要错过每一个。
每次聚会后的麻将大战。每次我们都会一起喂猪。然后每次都会凯旋而归。
记得在某在聚会后。在ktv。我发现你的手机里存着我好多的照片。我不禁感动了一下。原来。你还记得我这个朋友。
过后。放佛我们又回到了以前的那种日子。不过是相差了很远。每次相聚。我们多了一个话题。就是互相炫耀和以前女朋友的事。我记得你做了一个我永远也无法超越的那就是和暧昧女长吻接近半个小时。我们睡一张床。依然无话不谈。知道天微亮。我们才知道。是时候睡了。
你的生日。我奋不顾身的独自坐着烦恼的长途列车来到重庆。我送你一辆保时捷跑车模型。你却很逗的说。以后一定要买一辆一模一样的真正的载我去兜风。
今年的生日。你也说你会来。无论在哪。你害怕喝酒。我也很担心你喝太多。所以早已经为你做了准备。不用担心得太多。
我说，“我从未想过去年生日我会去。”你说，“我也没想过今年生日。我也回来”。
我知道。这种情真的很难得。因为它恰恰是那种在兄弟和情人之间的感情。那种感情来之不易。
你总爱当着我的面。对着一群群朋友说。“这就是我女朋友”。我也总爱说“你们不知道。其实我们早就耍朋友了”。然后。就听着别人说“早知道你们关系不正常了”。
我对你说。我曾淡忘过你。然而你却说。你从未放弃过我。弄得我顿时有了一种负心汉的感觉。
你总说。我像一个小男生。在关心别人的同时。也希望被关心。我这才知道。我心中唯有的小缺陷都被你看出来了。我问你。为什么那你还会看重我这个朋友。你总说。因为我知道你是真的对我好。
昨晚上。你说出了一句让我都自己都忘了的话。你说我曾说过“做你女朋友容易，做你的好朋友却不容易”。其实当时可能是超级气氛的时候说的吧。我貌似记得我说了这句话之后。我们就淡忘了。因为那时候我们总在提醒着自己。和你做朋友太累。然而。我却没发现你这几年的悄悄的改变。我的错。我悔过。
当我问着。你的高中同学录我给你写的什么的时候。你却一五一十的说出来了。在电脑的这面。我有种无地自容的感觉。其实我自己都忘了。我只记得那时给你写同学录的时候很纠结。我不知道是以同学的身份还是以朋友的身份写。最后。貌似就稀里糊涂的写了一扒拉。有用心写的。也有没用心写的。什么感觉都忘了。只记得那时候像五味瓶。什么味道都有。你懂吧。
你教我做个有心人。我一直记得。昨晚你教我要拿得起，放得下。勇敢放下不属于我们的东西。我会慢慢学会的。
我还记得你一句话。将暧昧继续到底！。还有那句。“一只手，一只脚”，到时候不要求情哈。
我们都加油。以后不容易了。人也不容易了。事也不容易。
这篇文章。瑾属于你。我对你好吧。兄弟。我凌晨写的。还写了一个多小时。这个是我博客最长的一篇了。这面说呢。只有你这个兄弟才适合。
不写了。不写了。我看日出去了。
大谢小杨。很合适吧。你。
母爱的散文诗初中篇五
两个人，从各自的方向
踩着同一个点。彼此相互排斥
低眉笑脸间隔着屏障
时针，一圈圈轮回
把春夏秋冬裸露
露出：春的阳光，夏的火辣
秋的风韵，冬的沉稳
此时，从前失踪
麻木的手搭在生活的舞台
朗诵出一副骨架
对方的一切已成习惯
熟悉的滴答，温和了时空
分钟上的爱
攀爬的足趾，无意间
触碰生命的过客
他(她)们注定把分钟走成秒
无论爱多深，情多浓
经不住时针的推敲
举起的手，轻轻放下
不让世人听见碎裂的声响
时间的魔力
时间——
可以让生灵动起来
可以让人死于非命
在不知不觉间，吞食肉体
细胞天天死亡，天天更新
永远也追不上流失
时间——
可以让人忘掉痛与恨
可以让人淡看是与非
可以让人走远，可以让人永恒
时间——
可以让一个朝代复活
可以让一个朝代灭亡
生生死死间，厚重历史
时间——
可以让李白在诗行举杯
可以让杜甫在草堂逗留
让文字与酒，一起同醉
相信有一天，
时间会关闭我的眼睛
如尘入土，我会
乖乖安睡，绝不惊扰红尘
母爱的散文诗初中篇六
（一）
儿子上小学了，全家人都紧张得什么似地，一个月前，甚至是更早的时间段，就开始张罗着孩子上学了需要准备什么。生怕落下了哪怕是忽略了一小件事情，都觉得于心不忍，会委屈到孩子。
我记得我读小学的第一天，妈妈给换了身漂亮的衣服，背着妈妈做的花布书包，怀着一颗既兴奋又紧张的心情去上的学。但那个时候的我比现在的儿子要大些，尤其是女孩子知事得较早些，或许父母没有太多的担心和顾虑（父母的担心和顾虑是有的，只是那个时候的我还不懂），把我带到学校后他们就离开了，当时的我还雀跃着如小燕子围着老师身前身后地跑呢。
（二）
新学期典礼上升国旗奏响国歌的那一刻，整座校园鸦雀无声、庄严肃穆，我倒是紧张得很，却不晓得此时此刻站在校园里的儿子是怎样的心情？！这必竟是他人生第一次转折点的开始，有太多的茫然和未知等待着他，何去何从，他本不知，一切只能摸索着前行，但是我想只要努力了，坚持了，一切都将向着最美好的方向发展着，前进着。我期待并祝愿着：儿子能够开心健康地成长！而此时此刻，站在校园外的新生家长们应该是同我一样的心情吧！
接下来，新生家长可以进校园观看开学典礼了，很高兴也很期待这一时刻地到来！很多站在校门外的家长刚刚还在猜测着是不是不让进去了呢，这一刻又都如释重负，欣然前往了。我紧张到手心都有点出汗了!记忆里已经多年没有走进校园了，（当然儿子的.幼儿园不应该算在内的，必竟那与这不同）每走一步，都小心翼翼地，生怕惊动了什么。总之，说不太清楚的那种感觉，失去了的又似曾怀念的，或许就是这种校园情结吧！？我悄悄地站在那两排小蓝帽儿后面，清楚地看见了站在第二排的儿子，瘦小单薄的背影让人有种喜忧掺半的感觉，那一刻我感叹：儿子长大了！似一个刚刚断奶的孩子般一步步走向他自强自立的人生轨迹上，他还有点站不稳，我却不得不放手，因为他需要独立，需要更好的成长环境，需要离开父母的怀抱慢慢长大。
(三）
从学校回来，心里一直惦记着儿子，因为对于他来说，今年的今天是一个考验！忙来忙去，好不容易把时间挨到了下午，估计着儿子快到家了，便迫不及待地给老公打了个电话，那时候正好是下午14：16分，依然有点紧张，很小心地说“让儿子接电话。”“妈妈。。”电话那边传来儿子奶声奶气地声音。“儿子，今天好吗？”“还行。”儿子说。“你今天吃得好吗？”“挺好的呀！”儿子又说。“学费交给老师了吗？”“我交了”。然后又说“妈妈，回来再说”挂了！电话茫音中。呵。我这儿紧张得不行，他那儿却蛮好的！我这颗可怜的心呢！
母爱的散文诗初中篇七
少女穿上它，跳得像一只舞蝶
后来妈妈为了少女实现人生理想
悄悄藏起了红舞鞋
终于有一天，少女的红舞鞋重见天日
少女激动地吹去灰尘，重拾旧梦
然而小脚已长大，红舞鞋再也穿不进
梦里，少女有双红舞鞋
少女踏上它，舞出漂亮的圆
母爱的散文诗初中篇八
是灵魂上的亲人。
不同地域不同性格不同经历的人，
因为，
上帝的安排，
缘分使他们相遇。
成了人生最重要的一部分。
朋友需要我们关心，
需要我们相信，
需要我们给予最真挚的祝福。
朋友是诉苦的对象，
是喝酒的知己，
是不同血缘的兄弟，
是我们前世最相爱的恋人。