写作是一个不断尝试和提升的过程，只有积极实践才能取得更好的写作成果。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
三年级我的植物朋友作文
有的人喜欢美丽的月季花，有的人喜欢粉红的桃花，而我喜欢高贵的玫瑰花。
有一天，妈妈带我去果子岩玩，刚到，一股浓郁的香味直往我鼻子里钻，我迫不及待地想去一探究竟。我寻着香味儿来到一片玫瑰花花田，多么美丽的玫瑰花，有白的，有粉红的，还有深红的。它的茎又细又长，上面长着几根刺，似乎在说：“你可别碰我，小心我扎到你!”我才不听它的呢!我小心地摸着没有刺的地方，好光滑呀，结果，我一不小心，被扎到了。仔细看一看，它的叶子像水滴，叶子上有着深深浅浅的叶脉，上面还有几颗露珠，像可爱的小精灵躺在叶子上。叶子靠它来获取养分。最美丽的，要数玫瑰花的花朵了，它的花瓣呈圆形，比较扁，一片挨着一片，一层叠着一层，越往中间越密，挤在一起，像在开大会。有的玫瑰花往上望，像在跟小鸟打招呼，有的玫瑰花低着头，像犯了错似的。瞧!有的玫瑰花藏在叶子里，像个害羞的小朋友呢。玫瑰花的状态也各不相同，有的还是花骨朵，像一颗小水珠;有的是半开的，像一个想开又不敢开的花仙子，一直犹豫着;还有的是全开的，像一个大胆的小伙子。微风吹来，玫瑰花摇摇摆摆，像在翩翩起舞。这么美的花，我真想在家里种上一株玫瑰花，在我的恳求下，妈妈终于给我买了一粒种子，太棒了。
回到家，我便开始行动了，首先我准备好工具，然后，我拿着铲子往花盆里填了很多土，挖了一个小洞，把种子放进去，用我的玩具小铲子拍紧，然后，拿起小水桶，装满水，慢慢的给它浇水，水就像瀑布似的流下来。终于种好了，我累得腰酸背痛。随着时间的推移，在我的照顾下，玫瑰花长高了，开花了。有一次，我在学校受了冤枉，很伤心，回到家，我蹲下来跟玫瑰花诉说我的委屈，一阵风吹过，玫瑰花摇摇晃晃的，似乎在说：“别伤心了，小主人。”我心里不禁好受了些。
这就是我特殊的朋友，希望它能永远的陪着我。
我的植物朋友三年级作文
我家养了很多植物，比如：圆圆的仙人掌、可爱的小多肉、碧绿的丑桔，我最喜爱的植物朋友是芦荟。
妈妈告诉我，这盆芦荟已经养了快二十年了，我才9岁，它比我的岁数还大了一倍多呢。芦荟的高度大概月35厘米，它的叶子是绿色的有些发暗，不是那么鲜亮，叶子的尖细细的，越往根部越宽，两侧还长着排尖尖的小刺。如果你不小心被它划一下，那恐怕就会破皮儿啦！叶片很厚实，用手捏一捏，肉乎乎的，好像里面有水一样。
从两片叶子的夹缝中，长出一条绿色的剑，在剑的顶端长出一串美丽的芦荟花，远远望去，像一座壮观的`宝塔。芦荟花是一朵朵小花组成，每一朵小花都像一个小风铃。芦荟花是自下往上开放的，还没开放的花骨朵是绿色的，下面开过的花朵是黄色的，花朵有6个花瓣，散发着淡淡的清香。当芦荟花全部盛开之后，那长长的剑也就会干枯，妈妈曾说芦荟长大到六年后才会开花，之后每年都会开花，但是芦荟并不太好养，所以芦荟开花也不多见。古诗曾有“浅溥月季来出镜，纯情芦荟慎开花”的描述。芦荟花的花语是：“洁身自爱，不受干扰。”
妈妈说芦荟全身都是宝贝。蛀虫叮咬，可以用芦荟胶涂抹，如果摔倒了，可以剪下一块芦荟，把皮剥掉，露出透明的叶肉，敷在伤口上，可以去肿、消毒。芦荟花还具有止咳、凉血、止血的功能，据说还有可以食用的芦荟，所以我更爱我的这位植物朋友了。
三年级我的植物朋友作文
妈妈养了很多花，有兰花、龙骨花、胰岛树、绿萝、鸭掌木……虽然这些花很漂亮，但是我最喜欢的还是绿萝。
绿萝刚买回来时，只有十几株，一个小花盆就可以养得下，过了一年多时间，从十几株增加到了三四十株，现在又换了个大花盆。
如果水分，、养分、温度适合的话，绿萝的茎会长的很长很长，人们可以把他的精在墙的一端挂起来，让它在墙壁上自由地攀爬，还可以把绿萝放在衣柜上，让它的茎倒垂下来，他的样子像一个美少女，长长的卷发，让人流恋忘返。
绿萝的作用也很大，可以净化家里的空气，如果是新家的话，可以多放几盆，把家里的甲醛吸收掉，看绿萝养在家里多好呀，你们也快点养起来吧!
我的植物朋友三年级作文
“绿刺含烟郁，红苞逐月开”，如诗所描绘月季之美，而我最爱便是月季！
月季花的茎是绿色的，又细又长，上面布满又尖又硬的小刺，可这些小小的刺又像一列列士兵保卫着美丽而又娇嫩的花朵，当然我们自己也要额外小心呦。而它的叶片是椭圆形的，仿佛就是一条条在游动的小鱼，叶片边缘是锯齿形的小刺，叶片上面有密密麻麻的叶脉，就像人类的血管。用手轻轻一摸，叶片毛茸茸的，软软的，就像一块绿色的绒布。
月季刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿。水灵灵的小叶片透着嫩红，浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶，就像一幅水墨画，显得那样毫不矫饰，那样素净淡雅。茎的顶端是一个个大大小小的花苞。有的完全没开，被叶片包裹着，就像一个绿色的小球；有的才展开两三片花瓣儿，好像一个粉嫩的婴儿伸长了脖子向外张望；还有的已经全部盛开了，黄色的花瓣层层叠叠，露出中间细细的花蕊，就像一位亭亭玉立的少女正在翩翩起舞。低下头，凑近花朵，你就能闻到一股股沁人心脾的香味。
自从我和妈妈一起把这株月季花从花鸟市场挑选回来之后，我就成了“护花使者”，精心呵护着它。早晨上学前把它搬到露台上，让它呼吸新鲜空气，享受温暖的阳光；放学回家，一到楼下，就着急得抬头去寻找它的身影，在阳光的照耀下花朵黄得格外耀眼；进门一放下书包，我就直奔露台，拿着小小的喷壶给它周身喷个遍。晶莹的水珠在花瓣上滚动如同一粒粒珍珠，闪闪发亮，美丽极了。
可是有一天，我发现有两朵花枯萎了，耷拉着脑袋，就像生病的孩子没精打采的。妈妈走过来，抚摸着我的脑袋，告诉我：“你别小看这枯萎的花瓣儿，它们掉在土里能当做肥料，让下一代的花朵开放得更加鲜艳。”这让我想起了那句有名的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁在心里为它们赞叹，也觉得月季花更加美丽了。
月季花虽然没有荷花那样娇嫩，没有牡丹花那样鲜艳，没有桂花那样香味扑鼻……但她不张扬，不炫耀，却给我家的露台带来一派勃勃生机。有时看着看着，我也好像飞上了枝头，成为了一个花骨朵儿，掩映在绿叶丛中。过好久，我才明白我原来是在看着她们呢！
我喜欢你在春日里的生机勃勃，喜欢你在夏日里的娇艳美丽，喜欢你在秋日里的飒爽英姿，也喜欢你在冬日里的厚积薄发。这就是我的植物朋友——月季花，它顽强生长，生生不息，我真喜欢这位朋友啊！
三年级我的植物朋友作文
老师那有一盆茂盛的绿萝，十分的绿，叶子一簇堆在另一簇上面，揪不出一点缝隙。
它十分漂亮，通体绿油油，远看像一顶绿帽，而从近处看，却像一片迷你版的丛林，叶子已经长了大约两分米，在我见过的植物中，它已经属于第一高的，如果再养的还能突破天际。
绿萝是一朵美丽的花，值得人们去保护，难道不是吗？
楼锦浩。
多肉的品种有罗密欧、樱水晶、广寒宫、黑王子，这些品种是养殖的较多，不过我最喜欢的多肉是野生多肉。
野生多肉的叶子水滴形，越外面的叶子越大，笔直的挺着腰，像一个身姿伟岸的军人。其实它的胆子并不大，它身子肥嘟嘟的，好像一个胖娃娃，我一捏，它就会喷出汁液，像是受到惊吓似的。可能是在用汁液保护自己吧。
它的顔色青中透红，我发现越中间的位置越青、越绿，而外面一圈的叶子都泛着微微的深红色，让人联想到野生多肉身上藏着很多秘密。它的年龄越大，层数也就越多，等到长到四五层的时候，它就会像一朵绽开的菊花一样漂亮。
养各种不同的多肉有不同的好处，有的多肉有很高的观赏性，包恬野多肉，有的品种还能吸收辐射，可以起到净化空气作用。
这就是多肉，我最喜欢的植物。
楼艺晗。
我家小院旁满是凤仙花，在门前形成了一道人见人爱的风景。
凤仙花刚长出来的叶子是嫩绿的，摸上去无比光滑。不几天，光滑的叶面上就会耸起一根根小白毛。凤仙花的嫩叶一般不大引人注意，引人注意的是它长大了的叶子，那些叶子真是绿得可爱。大大的叶片，挂在凤仙花纤细的腰间，叶尖一顺朝下，在阳光下闪闪发光。
凤仙花的茎颜色极多，有的是红彤彤的，有的是黄澄澄的，还有的是绿油油的，好似一件件靓丽的外衣。凤仙花看着这身衣裳，在微风中满意地点起了头。
凤仙花的花朵更是惹人喜爱，颜色多不说，那诱人的香味更是不得了，就连我们家的小狗都要把鼻子凑在花朵旁嗅一嗅。那个味儿啊，令人舒爽得不得了，再嗅一下，感觉沉浸在花的海洋里，再闻一次，更让人难以忘怀。
凤仙花一旦成熟了，它的花就会慢慢收成一个球形，里面装满了种子。种子一般只有黄豆大小，外表是灰褐色的，不仔细看还以为是可以吃的果实呢。
这就是我喜欢的凤仙花。
陈泓羽。
我们班的教室里有一盆红掌，它的根很凌乱，因为装它的瓶子是透明的，所以我可以清晰地看到。
它的叶子，碧绿碧绿的，像一颗颗爱心。它的叶子上还有一些花骨朵儿，花瓣儿还没有全红，花蕊还是淡淡的绿色。也有的花瓣全红了，被阳光一照，就像是被涂上了油，那样子，很容易让人想起“红掌拨清波”的诗句。瞧，它的花儿红红的，真像大白鹅的红掌。上面的花蕊也由绿色慢慢地变成了黄色了。
看着看着，我的脑海里出现了一只大白鹅。它悠闲地在水里游来游去，它的羽毛雪白雪白的，而它的脚却是火红火红的，和它的羽毛形成了鲜明的对比。忽然，我觉得自己也变成了一只白鹅，在茂密的芦苇丛中游来游去。过了很久，我才从自己的幻想之中醒来。
我又仔细地观察了一会儿，由衷地在心里赞叹道：“红掌真的是太美了！”
王博岩。
小区旁边的广场上到处都是桂花树。秋天的时候，每到广场时，总能闻到一阵阵沁人心脾的清香。
桂花树刚长出来的叶子是嫩红的，等长大后，叶子都是墨绿色的了。新长出的嫩叶还不是特别引人注意，最吸引人的是长大后的叶子，那又粗糙又厚实的叶子把整棵树遮得严严实实，阳光只能透过那些空隙见缝插针地照进去。远远看去，一棵棵桂花树就像一个个半圆形的大伞。
以前，我和小伙伴们在香气四溢的桂花广场上追逐玩耍，呼吸着淡淡的清香，却忽略了桂花的美。仔细观察，每一朵桂花都只有四片花瓣，很饱满。一阵风吹过，一朵朵桂花被吹落，它们就像一颗颗黄色的小珠子滚落下来，如果这时站在桂花树下，会有种飘飘欲仙的感觉。
桂花虽然没有郁金香那么艳丽，没有牡丹那么高贵，也没有梅花那么孤傲高洁，但是却给人们带来了很多好处。我爱桂花，更爱它们的无私奉献、芳香扑鼻。
我的植物朋友三年级作文习作
1.选择一种植物，走近它，了解它。
2.给选定的植物制作一个观察记录卡。
3.借助记录卡，写一写这种植物。
4.写之前再去仔细观察一番，调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。观察的时候，要抓住这种植物的特点。
5.写的时候，把观察和感受到的写清楚。重点写这种植物的样子、颜色、气味，以及其他特点。
6.写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。
7.培养观察能力和对大自然的热爱之情。
重点难点。
1.选择一种植物，走近它，了解它。
2.给选定的植物制作一个观察记录卡，并借助观察卡写一写这种植物。
3.抓住植物的特点进行描写。
课时安排。
1课时教学过程。
一、新课导入。
这节课我们将一起学习如何制作一张植物卡。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官--视觉(看一看)、嗅觉(闻一闻)、触觉(摸一摸)、味觉(尝一尝)、听觉(听听别人怎么说)，全面了解该植物的外形、生长特点等等。
二、文题展示。
本次习作是让同学们选择一种植物观察，然后为它做个观察记录卡，再借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
三、写作指导。
1.观察时，要观察植物的干、枝--大小、高矮、形状、色彩，叶--形状、色彩、变化，花--形状、姿态及颜色。例如：观察梅花，先选一棵长得好的梅花，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排，是对排的，还是隔着排的;然后，再仔细看一朵花，看它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么，花中间还有什么，什么颜色，什么样子的，像什么，风吹来的时候花是怎样的姿态;最后，你再走到远处，看看这一大片梅花，在阳光照耀下又是什么样的，像什么。
2.写作中，一定要抓住植物的特征，并且运用各种修辞手法来表现这些特征。
比如：
(1)对比法。如“在这千姿百态的植物世界里，我最喜爱的既不是花中牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟”。像这类的描写，一般放在开头，开门见山地告诉读者，你对芦荟情有独钟。
(2)比喻法。如“花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球”。
(3)拟人法。
(4)衬托法。如“芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更不像玫瑰那样馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心”。
(5)远近结合法。同一棵植物，远看和近看是不一样的。
(6)联想法。我们看到一棵植物，往往联想到其他事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要与不正之风作斗争。
3.按一定的顺序写。开头可以按总起的格式写喜欢×，建议运用对比方法。中间内容要抓住植物的特点，调动各种感官(看、听、闻、摸、感觉到的)结合各种修辞手法描写。结尾可以用总结法，例如“远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧的火苗，漂亮极了”;也可以用抒情法，例如“我喜欢你--万寿菊”。
四、范文评析。
我家的小院子里，有一群高大挺秀的卫士--竹。每当看到她们时，我便会不知不觉陶醉于其中。
竹子刚劲，清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还未融尽残冬，新的生命--竹笋就悄悄地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时，她像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，随风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
竹，轻盈细巧、清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节、朴实无华才是她的品格。她文静，默默无闻，她在任何恶劣的环境下，都顽强地舞动，快乐地跳舞。
竹，笑迎风霜雪雨。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界。她与白杨一样直，一样坚强，不软弱，也不动摇。她那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒的精神，是文人学者毕生所追求的，这也是做人的根本所在。看着这竹，我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们，他们像竹子一样，不畏艰险，不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。
啊，竹!你是我生活的老师，前进的伙伴!
总评：这是一篇状物的文章。作者采用了“借物喻人”的写法，向我们介绍了竹的外表和竹的品格，在文章的最后点明中心，表达了对具有竹子品格的革命先驱们的敬佩之情。诗句的恰当引用也为文章增色不少。
三年级我的植物朋友作文
一个生日会上，我们都得到了一颗含羞草的种子。我的朋友告诉我，把种子埋进土里，坚持给它浇几天水，就可以让种子发芽。再持续浇几天的水，就可以看到含羞草了。可我浇了一周后，种子一点儿动静都没有，我便不耐烦了。妈妈见我闷闷不乐，便问我：“你怎么了？”“我种含羞草，可连续浇了一周的水，也没见它发芽。”妈妈笑着让我再坚持一下。
第二天，我继续浇水，发现有一株小幼苗。我高兴极了，更加精心地照顾它，甚至跑下楼挖出一只蚯蚓来给它松土。我每天给幼苗施肥，浇水，把它放在阳光能够照到的地方。在我的悉心照料下，它慢慢地长大了。
它刚刚长成时，叶子小小的，怯生生地舒展开来。我用手轻轻一摸，它的叶子迅速合拢，低下头来，真像个害羞的小姑娘。可过了一会儿，它又耐不住寂寞，把叶子舒展开来了。
每当我遇到开心的事情，我就会迫不及待地和它分享喜悦。有一次，我写的作文得了一个优，我兴奋地跑到阳台对它说：“嘿，伙计，我今天的作文得到了好评，我真开心呀！”含羞草听了，连连点头，好像在说：“不错不错！”
当遇到难过的事情时，我也会和它倾诉。有一次，我连做了几个实验都失败了。我很沮丧地走到阳台，对它说：“朋友，我的实验失败了，好难过呀！”含羞草展开它的叶子，在风中轻轻地摇着，好像在安慰我：“别难过，失败乃成功之母，下次会成功的。”我的心情立马变好了。
可有几次，我忘了浇水，它的叶子就变黄了。这可把我急坏了，我连忙补救。但是，无论我浇多少水，施多少肥，它还是被死神拖向了死亡的深渊。我只好将它小小的尸体放进土里，埋起来再浇水，希望来年可以萌发出新的小生命。
虽然它已离我而去，但我却永远也忘不了它。因为它是我唯一的植物朋友，我喜欢它。
三年级我的植物朋友作文
我家阳台的花盆里种着一株桂花，它又叫月月桂，因为它每个月都可以让我闻到清新的、淡雅的香味。
桂花树的树枝细细的、长长的，叶子的边缘长着许多小齿，像一个个小锯子一样，桂花在这些小锯子中间冒出来，非常可爱。
桂花一共有四片花瓣，每一片花瓣都是半圆形的，而且桂花不易死，只要把它放在有阳光的地方，一个月浇一次水就行了。
正当我看桂花看得津津有味的'时候，我的脑海里忽然出现了前几日背的一首诗，那便是李清照的鹧鸪天桂花，“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流……”
我喜欢桂花，虽然它不像牡丹、芍药那么雍容华贵，但是它沁人心脾，不管别人怎么看它，它都默默地开花，奉献自己的清香。
我喜欢桂花，喜欢它清新、淡雅，喜欢它娇小却坚强的性格，它就是我的朋友，我一定会好好的呵护它，爱护它。
我的植物朋友三年级作文
在我的书桌旁有一株绿萝，它全身绿油油的，远远望去就像是绿色的小瀑布一样倾泻下来，特别漂亮。
绿萝的叶子挨挨挤挤的，特别茂盛。颜色有深绿色有浅绿色，刚长出的叶子打着卷，嫩嫩的，过几天慢慢就会舒展开来。叶子的形状像一个个小爱心，挂在长长的枝条上，就像小姑娘漂亮的长辫子。
绿萝的茎又细又长。有像竹子一样的节，每一个节上都有一片叶子，叶子根部还会有褐色的气根，气根是绿萝的呼吸器官。
绿萝的生命力很顽强，剪一段放在水里或土里，过几天就能成活，特别好养，所以又被称为“生命之花”。
绿萝不仅可以美化环境，还可以净化空气，在我学习时与我相伴，每当我疲倦时，抬头看看绿油油的绿萝心情就会轻松许多。
我喜欢我的植物朋友——绿萝。
我的植物朋友三年级作文
啊……的一声惨叫声响起，把我吓了一跳，出什么事了？哦，原来是一只调皮的小狗狗被我的植物朋友仙人掌扎了一下。
没错，仙人掌身上的刺和刺猬身上的刺一样，都是用来保护自己的武器。仙人掌不但有厉害的刺，它的生命力也是很顽强的。
它可以在干旱的沙漠地带连续20多天不喝水，还可以为身处沙漠中的人解渴。
仙人掌全身绿色，就连汁液也是绿色的，还可入药，有清热解毒，行气活血，降血脂、降血糖的功效。仙人掌真是个宝啊！
我的植物朋友三年级作文
春姑娘提着自己漂亮的小花篮轻盈地飞向人间，大地一下子变成五颜六色的了。柳树的头发被染绿了；玉兰花也渐渐的开放了，紫中带粉，白中带粉；油菜花金黄金黄的，就像春天的发夹。在春姑娘的装饰下，大地到处都是一片生机勃勃，春意盎然的景象。
远远望去，油菜花挨挨挤挤的，一丛丛，一簇簇开满了整个草地，一眼望不到边，就像给大地妈妈制作了一件黄黄的衣裳，又像是金黄色的花海。花和叶黄绿相间，就像是画家用画笔沾了一点颜料画出来的，那画家的本领可真了不起呀！
走近些，满眼只有灿烂的金黄。这些油菜花一朵有一朵的姿势，仿佛就像一个个安静的小姑娘在地上比美呢！一朵比一朵娇艳。瞧！有的花瓣全展开了，露出了米黄色的花蕊，宛如一张张灿烂的笑脸！有的还是含苞欲放的花骨朵，像害羞的小姑娘躲在花丛中，用绿色的面纱遮住了自己的脸庞。有的才展开两三片花瓣儿，像一位羞涩少女，含情脉脉地望着人们。
我不由地上前摸一摸油菜花的花瓣儿，呀，花瓣滑滑的，像婴儿的小脸蛋一样光滑。又软软的，像丝绸一样柔软，真让人喜爱。这时候，成群结队的蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去，这是被香气迷住了吗？我也把鼻子凑过去闻了一下花瓣儿，顿时一阵阵沁人心脾的清香，直接钻进了我的心田。
我在油菜花旁欣赏着，忽然觉得自己仿佛与油菜花融为一体，我也成为了田野上的一朵油菜花，和伙伴们一起感受阳光的温暖，一阵风吹过来，我就翩然起舞，尽情地感受春日里的悠闲和自由，多么得愉悦。
啊！美丽的油菜花！啊！迷人的春天。
我的植物朋友三年级作文
我有一盆小多肉，叫观音莲。那是楼下小哥哥送给我的，他叮嘱我要好好养。
观音莲的样子就像观音菩萨的坐垫，这就是它名字的来源。
叶片有点儿长，像椭圆又不是椭圆，老师说要形容得准确一些，这可真把我难住了。
它主要是绿色，但叶片顶端会有一丝土红色。
观音莲叶片很厚，水分比较多。要是你把一小片多肉捏碎，准会流出许多水来。
把鼻子凑近它，会闻到一股清新的味道。这味道可真好闻，我感觉自己快活得像个很快就能跑完一百米的小男孩儿。
观音莲的生命力非常顽强。假如你摘下一片在土壤上，要不了几天，它就会长出新的根来。最终成长为一朵美丽的大多肉。
你们说，观音莲是不是和很神奇？
三年级我的植物朋友作文三年级我的植物朋友
今天是个大晴天，阳光明媚，于是我决定去公园赏花。
来到公园，远远望去，我就看到了火红火红的玫瑰花，这些玫瑰在一起，就像鲜红的彩云，我觉得我自己就像在红色的彩云上玩耍、吃饭……再走近点，就看到了像纸巾似的花瓣，特别饱满，还散发着浓浓的香味，令人陶醉。
走到玫瑰花前的时候，我仔细的观察，看到玫瑰花上带了几个锋利尖刺，看到这些锋利的刺，我突然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，就会用锋利的刺刺伤它，这样就可以保护我自己了，就想我一样。
玫瑰花真漂亮。
我的植物朋友三年级作文
我在学校养了一盆绿萝，因为没有好好养，所以快死了，但我还是很喜欢它。
花盆里的绿萝有三根老枝，摸起来糙糙的.。其中两根长出了枝杈，顶着唯一的两片叶子，但因为老枝在泥土里就分出枝杈了，所以外面看起来像有五根老枝。
这盆绿萝几乎快死了，但老枝上又长出几根嫩芽，不知是叶子还是枝杈。我觉得，既然它长出了嫩芽，那它肯定还能成活。
我的植物朋友三年级作文
今天，我想给大家介绍一位植物朋友，它就是仙人掌。
你们看，有的仙人掌就像一只只非常可爱小兔子，正在吃着地上的青草；有的仙人掌像一个无忧无虑的人，正倚在墙上，看着报纸，还在晒太阳呢；还有的像米老鼠，正在和小兔子们做游戏呢……再仔细地看看，有几片最大最厚的几片仙人掌，穿着又尖又厚的“刺”盔甲，难道，他们是一家之主？正在保护着家庭？对，那些仙人掌就是身强体壮的爸爸们，保护着家庭里的所有人。
我发现，这些仙人掌的生命力很顽强，在沙漠里都能很好地生存。而且还会自我保护，只要有人要去碰它，它就会用尖尖的'刺扎你！
仙人掌它是可以解渴，而且还可以做许多品种的美食。如果被蚊虫叮咬，可以拿仙人掌的汁抹一抹，就好得很快了。
这就是我的植物朋友，我们应该学习它们身上的不怕艰难困苦的精神！