教师的发言稿(实用17篇)

时间:2023-11-07 16:02:14 作者:曼珠 毕业论文 教师的发言稿(实用17篇)

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教师发言稿

一转眼从刚刚踏进高三到只剩下100天,恍若昨日,这就是时间。

曙光在前,胜利在望。

100天,可以收获累累;100天,可以突飞猛进;100天,可以创造奇迹;100天,可以铸就辉煌!

高考虽不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。虽然不能说,这100天的拼搏将决定我们的未来,但是完全可以确定,我们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说,人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,这100天就是我们人生最关键的时候,此时不搏何时搏?是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨!该飞行,就绝对不能爬行!

要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏明灯;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。对自己说“我能行”,我一定行!我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。

在日后的100天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,讲方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔地度过每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生华美的诗篇。

学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有许多问题值得琢磨。每一个人都有没做完、做好的事情,而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。

努力决定实力,态度决定高度。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!无论你现在成绩如何,努力就有机会成功,坚持才可能胜利。只有不断地“挑战自我、跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。

这最后的一百天苦不苦?会很苦!但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦!这最后的一百天累不累?会很累!但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累!为了迎取我们那志在必得的辉煌,即使再苦再累,我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战,在苦作舟的学海里,我们一定会为你们加足达到彼岸的动力;在勤为径的书山上,我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。看吧!越过分数线的你们跳进了高高的龙门,老师紧绷的心放松了,父母紧皱的眉舒展了,六月的太阳因你们而更加灿烂了!谢谢大家!

教师发言稿

孩子是未来,是希望。如何使这未来和希望更加光明?天下父母明确自身使命,做个好家长是第一要义。家教内涵的深邃性决定家长使命的重要性。

孩子进了小学后,有的家长认为“以后只要管孩子的生活就行了,教育孩子全靠教师。”这是“父母管养,教师管教”观念的反映。父母有承担抚养未成年子女的责任,这是应当尽到的社会职责。但这只是一个方面。父母对子女不能只管养,不管教。其实,自从孩子出生的第一天起,父母就是孩子的第一任教师了,因为对孩子来说,父母的言行就是无形的教科书。不管父母重视不重视对孩子的教育,客观上,父母的言行都对孩子起着教育作用,产生各种影响。如果父母正确地对孩子进行教育,给孩子良好影响,这样对孩子以后的健康成长是很有好处的。因此,父母对孩子既要管养,还必须管教。父母要管教,是由家庭教育的地位与作用所决定的。家庭是人类社会的一个最重要的群体,最基本的组织。家庭不仅应当具有生育的功能,经济的功能,心理的功能,更要具有教育的功能。家庭的环境与教育,对一个人的成长,包括智力、体力的发展、道德品质与个性特征的形成,都有着很大的影响。特别是小学时期,孩子们每天除了在学校学习外,大部分时间是在家庭中度过的。朝夕相处的家庭教育与学校教育互相促进,那么学校与家庭教育的效益就可以进一步提高。大量事实证明,良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。古人说:“养不教,父之过”,这是很有道理的,作父母的一定既要管养,更要管教。在某种意义上讲,“教好”比“养好”更为困难,甚至比父母自忆成才更难,更要花费心血。因此,家长只有改变“父母管养,教师管教”的错误观念,认真研究孩子的心理特点,努力掌握家庭教育的规律,做到科学教子,才能将孩子培养成有利于四化建设的有用人才。

古今中外家庭教育的无数经验积累,古今中外诸多教育家、心理学家的科学探索,都一再告诉我们,家教是关系到一个民族兴衰存亡的大问题。一般而言,家庭教育的内容主要包括:身心健康教育、做人的教育、促进孩子智力发展、培养社会适应性等。孩子的健康包括身体健康和心理健康,二者比较起来,现在的家长对孩子的心理健康不够重视。从整体说,家长生理健康知识比心理健康知识丰富得多,心理健康知识相对贫乏。相当一部分家长完全缺乏“心理疾病”的知识,不知道如何才能使孩子心理健康,孩子的心理疾病和障碍如何治疗,如何预防等。因而我们常常见到一些孩子的心理健康问题已经很严重了,家长却视而不见,这并非家长不关心孩子,而是家长不懂得心理健康的基本知识。现代医学和心理学提出的健康标准,不仅包括身体健康,而且包括心理健康,就是说,一个人仅仅身体健康还不算健康,要身心健康才算健康。做父母的都很重视孩子的健康,因为孩子的健康关系到孩子一生的幸福。所以家长首先应该具有科学的健康概念,从身体健康和心理健康两个方面促使孩子健康发展。这应该是家长既可望也好可及的。

教育孩子如何做人是家长的主要任务。任何社会对人的教育首先都是道德教育。没有为人的正直、善良、忠诚、即使才华盖世也为人们所不齿。历史上遗臭万年的罪人,并不一定学问浅薄、低能无用。在我们日常生活中也可以见到损人利己之徒中不乏知识高深者。

家长对孩子的幸福观、价值观的教育、劳动观的教育、责任感的教育、吃苦耐劳的教育、启发智力的教育、自尊、勇敢的教育等等,都是家庭教育的内容。

总之,家庭教育的内容是深邃的,任务是艰巨的,家庭教育是一门科学,家长必须高度重视。

无产阶级革命导师马克思说:“家长的行业就是教育子女。”就是说,每一个公民如果从其作为一位家长的角度来说,教养子女是他们义不容辞的责任和伟大使命。

家庭是年轻一代成长的摇篮,家长是孩子第一任老师。家长接触孩子不仅时间最长,而且也最持久。无论其自觉性如何,家长都必定是孩子的教育者。

家长对孩子教育使命完成的如何,除受家长自身教育水平和技能状况影响外,最重要的就是家长对自身教育使命接纳与认可程度怎样。家长明确自身使命,主观上努力争取做个好家长是家长完成这种使命的重要前提。

教师发言稿

各位领导、各位老师:

大家早上好!

改造一位伟人的句子:一个教师的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于学生的人。

又是一年桃李芬芳,又是一岁春风和煦。又是一季辛勤耕耘,又是一阵五谷飘香。

这吻合了从小就热爱教育事业的初衷-------乡亲们记得:当我还是黄发垂髫的时候,终究选择了教师这种职业。就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下,拿起教鞭做起了小老师。那根教鞭成了深刻的记忆,定格在20多年前的记忆里,不离不弃!

当我真正拿起了那根教鞭的时候,几年前。那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量,教育家告诉我不要轻易扬起教鞭,因为教鞭下赶走的有瓦特,有爱迪生,也有瓦尔德内尔.

而不是惩罚学生的工具,从此我开始琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。而此刻,已经有了这样一份责任感:要想使我教鞭成为指点孩子前进的路标,高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。

对于精神贫瘠的一本书果然已经是可以充饥的面包,毫不含糊地参加了学校组织的教师读书活动。贪婪地吮吸着书中的营养,苏霍姆林斯基就成了精神导师;魏书生的爱生大境界果然让我思想豁然开朗!懂得了教师道德力量的巨大感染力!

探究性学习的典范!

教师发言稿

尊敬的各位领导、专家、老师:下午好!

今天是我校省级数学课题《xxxxxxx》开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校,对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢!作为一名年轻教师,我为自己能够成为课题组的成员,参与到课题研究中而感到无比荣幸。

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,而且构建有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校进城务工子女较多,其素质参差不齐,家庭教育较为薄弱,因此对我校教师提出更高的要求。所以作为实验教师,必须思考如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能力。

因此,我校《xxxxxxx》的`开题,具有重大现实意义。在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

我们将不断加强自主学习,通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向优秀教师请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

我们将积极投身课堂实践,依据数学课程标准理念,大胆探索,大胆创新,在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

我们将重视教学反思,坚持定期反思自己的教育教学工作,找出不足,积极客观面对,将反思的成果落实到具体的实践中,实现个人专业成长的目标,积极促进课题的研究。

我们将弘扬协同合作的团队精神,在课题研究的过程中,积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,一起为真正关注外来务工人员子女,确实提高课堂效率做出努力!

最后,我们敬请各位专家,各位领导给与我们评点和指导。再次对各位专家、领导的光临表示感谢!

我的发言完毕。谢谢大家!

教师发言稿

一、教学方面寓学于教,寓教于学,教学相长作为广州中医药大学的毕业生,我曾经自问我有什么可以教给我的师弟师妹,随着自己在中医方面的实践经验的增长,我开始可以和学生讨论疾病受季节、地域的影响,怎样在临床中运用四诊增强自己辩证的能力,怎样运用阴阳和五行学说来指导辩证和治疗。多少年来,中医是否科学,是否有存在的必要在社会上备受争议,这些也不可避免地影响到还在校园的中医学子,由于缺乏实践,他们比我们还迷茫,但是当他们看到真实的成功的临床病例的时候,当我和他们分享《针灸甲乙经序》中张仲景给王仲宣诊病的故事时,他们改变了自己对中医的看法,当一位学生在自己的学习体会中说我为他的中医之路展开了康庄大道的时候,我知道我为他们打开了一扇窗。有一次我带教一位学经典方向的学生,我们一起探讨学习经典的方法,学习《金匮要略》的时候,书中提到痰饮病的主脉是弦脉,我带学生到病房去找有胸水和腹水的病人,去感受典型的弦脉,学生和我的感受都很深刻。我知道不是中医不行,是我们一代代人丢弃的太多,中医教育工作中更多的应该是继承,我知道对于中医我虽不算门外汉,我看到的也还是冰山一角,但我很愿意给中医学子一个思路,一个视角,一个方向,在这个过程中我也学到很多很多。

二、尊重学生作为一位妈妈,多年来对教育的关注使我认识到,从幼儿园的孩子到大学学生,爱始终是教育的真谛,只是不同阶段的需要不一样。大学生已经脱离了孩子的群体,即将面对社会,履行成人的职责,他们需要得到我们成人的尊重。

首先是人格上的尊重,曾有一位学生对我说过,他感觉到,如果老师叫不出他的名字,对他的称呼总是“同学”,他会觉得老师不尊重他。对此我很受触动,从那以后,不管同时入科的有几位同学,我都会记住他们的名字,在工作中能准确地叫出他们的名字。

其次是尊重学生学习的需要,我会对学生说,工作不分繁简,哪怕是到检验科取验单这样的跑腿工作,也能让他们对医院的工作流程有个感性认识,他们要在工作上尽快成为老师的助手,老师才能教他们更多的技术上的知识,另一方面,在学生帮助我们的同时,我也尽量让他们在每项工作中能够学到不同的知识,同样的工作,学生完成的质量不同,我所教授的东西也不同,当学生感觉到老师一直在关注到他的学习进度的时候他就会更乐意帮助老师,不会觉得自己只是在给老师做苦力。我曾经是实习生,回想自己的学习生涯,我更能体会到作为学生需要些什么;我也曾经是实习组长,他人的经历,自己的体会,使我从另一个角度看到作为学生要怎样才能更好地实习。

三、于细微之处影响学生作为老师,有时候我们不知道,不管是工作还是闲谈,我们的一言一行对学生也会产生影响。对于中医专业的学生,我比较强调无菌操作,一位学生在后来的体会中说道:“陈老师特别强调无菌观念和操作,曾告诉我:‘我们中医生只有比西医生更加注重无菌(操作)才能在以后的行医生涯立足。’做一个高素质医生的那些必备条件,我们是在潜移默化中被老师影响,然后自身严格要求自己做到。”我在闲谈中回顾自己毕业十年的所得,没有想到听者有心,一直不知道该怎么努力学习的见习学生从此开始努力,他对我说:“十年之后我会想起你的这番话。”我深深感到,作为老师,我们不但要教会他们技术,也要教会他们做人。在工作中,我是一位比较严格的老师,我修改病历的时候,会对学生的错别字也一一指正,学生也因此对我怀有敬畏之心,个别学生对我有微词,我对他们说,我实习的时候,我的老师就是这样严格要求我们的,因为我们工作的对象是人,是活生生的生命,对医学生的严格要求是对生命的最起码的尊重。我也深信,严谨的工作态度能够帮助他们在将来的工作生涯中走得更顺利。

教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

你们好!

今天,我很荣幸在这里代表“澳头中学首届名教师”发言,既惶恐,又激动。因为我们澳中还有许多才华横溢的优秀教师,同时感谢学校行政为我们普通教师搭建了一个展示才能的舞台,开辟了一条迅速成长的通道。

我于19xx年进入澳中,回顾自己12年来的工作,取得了一些成绩,也获得了一些荣誉。这些成绩和荣誉的取得都离不开领导的关心以及同事们的支持和帮助,更离不开澳中良好的文化氛围。借此机会,我真诚地向关心和帮助过我的各级领导、各位同事们说一声:谢谢!

国家的振兴需要大量的人才,而优秀人才的培养又离不开优质的教师队伍。从这个角度看,苏校长组织实施“名师工程”和“青蓝工程”将对我校长远、持续的发展产生重要的影响。作为一名教育工作者,我深感责任重大。我们教师必须在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,将个人价值的实现与教育事业的发展紧密联系在一起,才能在无悔的奋斗中找到属于自己的人生坐标。

作为澳中“名教师”,从现在起,我将更加努力工作、刻苦钻研,不断提升自己的教育教学能力。我将不断学习先进的教育教学理论,贯彻我校教育宗旨,把育人放在首位,着眼于学生的终身发展,培养学生高尚的人格品质,培养学生良好的学习习惯。我将精心设计每一堂课,把每一节课都看成是生命中不可复制的一段历程。我既要做一个勤奋的实践者,更要努力做一个勤奋的思考者,在教育教学过程中不断反思,不断积累,不断创新,尽快形成自己的教学特色和教学风格。

在做好本职教育教学工作的同时,我将积极发挥传承作用,和周围的老师们共同成长,和周围的老师们一起前进。努力做好“青蓝工程”,不断发挥自己的骨干带头作用,将教育教学方面的优势和特长传递给年轻教师,使我们的团队更加朝气蓬勃、富有激情和战斗力。为澳中的发展作出更大的贡献。

最后,我代表澳中首届十位“名教师”向领导和同事们表示衷心的感谢!

我的发言完了,谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,在这火热的夏季,在这飘香的五月,你们将离开伴你们成长的黎明校园了,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。现在我宣布,黎明中学20xx届感恩、祝福、毕业典礼正式开始!首先我要介绍出席我们毕业典礼的领导,分别是….以及初三年段所有老师,同学们让我们以热烈掌声欢迎校领导和老师的莅临指导。

“开心的相聚,感激的分离”,就让我们在歌声中走进我们毕业典礼的序曲—–祝你们一路顺风!

“当你踏上月台从此一个人走我会深深的祝福你深深的祝福你最亲爱的朋友”好我们就在祝福声中走进毕业典礼第一乐章记友情谢同窗(请我们学生代表友情感言)。

接下来进入毕业典礼第三乐章,忆教诲,感师恩(请学生代表教师感恩)。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩我的老师,因为老师为我们打开智慧的大门,教我们求知求真,使我们在阳光下茁壮成长。今天就让我们表一表我们感谢的心意,给老师们送上最美丽的花朵,同学们让我们用热烈的掌声先请出校领导及初三年所有老师上台。请同学排好队给敬爱的校领导和老师献花!

老师的点点滴滴永远难忘,我想此刻的老师们一定非常的激动,同学们要不要请老师说一下此时感言?–好—我们请与你们关系最为特殊的班主任发言吧,好请8个班主任站在前排来。请同学们听好了,特别要听好第一个字:请一班开始:

好,世界将属于你们!好同学们,听清楚老师说的第一个字了吗?,好对连起来就是—–全心全意的爱你们,因为你们是16届福州市初中毕业班最优秀最棒的,我们老师因你们而自豪!你们也会因老师而骄傲,同学们掌声迎接我们的领导和老师回到主席台就坐!

同学们请看看我们优秀的老师,灿烂的微笑,折射出知识的睿智光芒,飘动的发丝,昭示出无怨无悔的付出,或温柔或有力的手,为我们描绘最美丽的理想蓝图!谢谢老师!

接下来进入毕业典礼第四乐章有请我们福州最有影响力的教育专家—特级教师,全国知名校长王天德校长表情怀寄厚望王校长的话应时应景,特别应证了我们此刻的心情,谢谢王校长的讲话。最后我们进入毕业典礼的第5乐章送祝福,展未来有请王天德校长为我们年段颁授亲笔提写的横幅。我们请三一班的班长与三八班的班长上台接领。谢谢王校长,我们年段的同学将继续努力争取早日成为栋梁之材!

同学们:“林花谢了春红,太匆匆”我们感恩、祝福毕业典礼的乐章就要走近尾声了,诗人汪国真曾说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。所以,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途一定会越来越光明,你们的明天一定会越来越灿烂!最后我们年段要说的是,再过18天就是中考了,相信接下来的18天是你们日新月异的18天,是你们突飞猛进的18天,是你们喜气洋洋的18天,18天后,你们三年的磨砺将化为锋箭利矛,驰骋在中考考场,你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹,畅想在你们的青春纪念册!你们,将以最满意的分数为你们的初中毕业画上最完美的句号。

现在我宣布黎明中学20xx届初中毕业典礼到次结束。

谢谢大家!

教师发言稿

由于我喜欢孩子,爱孩子,才选择了幼师这一职业,曾经拥有过,曾经失去过,做为女同志的我,生了两个孩子没休过产假,一个是暑假生的,一个是寒假生的,有人说我太傻,为啥那么认真,当时我也不知道是为什么,现在我觉得是应该是对工作的执着吧!正是因为这种执着才炼就了我坚强的毅力和生存的本领。

零八年因丈夫骑摩托车撞在路灯杆子上,造成右腿三处骨折,右臂从神经断了,七个月做四次大手术,在医院就花了十五万元,那时我公公就七十九岁了,老大十二岁,老二两周半,当时我感觉天塌了,二年没看电视,三年没串门,因为到人家去会以为我去借钱,都说挣点钱干什么,干什么。从那一刻起我就下定决心,自己一个人也要把日子挺起来,有人说我是女强人,其实我并不向你们说的那伟大,坚强的背后曾经流过多少眼泪是不被人知的,我也希望做树下的小草,但我不能,我必须做一棵大树,为家撑起一把绿伞,一片蓝天,生活的重担,精神的压抑,工作的执着,使我失了健康的体质,我想告诉大家平安是福,健康的体质本身就是一笔财富,何龙须更高的要求,如果我是一个家庭妇女,肩不担,不不能提,我都得要饭去,此时此刻我更加感谢苍天,感谢上帝,让我拥有这份工作,给了我生存的希望,多年来我总觉得在众人面前低人一等,矮人一头,唯有努力工作来实现自身的价值,因为我教学前班时间长,对普教教材比较陌生,我不断向老教师请教,虚心向他们学习,自己在教学中一边教一边去摸索,才使教学成绩有所提高,自从教六年级以来,我总是想前一小时到校为学生补功课,中午几乎没有休息过,每年都会遇到特殊难管的学生,我经常找他们谈心,时间长了,他们有什么想法都愿意在小练笔上和我交流,我便成了他们的知心朋友,看到孩子的点滴进步,心中不免有一种成就感,几年来我都用“别人吃好的我吃差的,一样温饱,别人穿贵的.,我穿贱的,一样暖和”的平和心态,支撑自己的生活,经受风雨洗礼的我今天领略了人间大爱,心存感激,我无以回报,唯有出一份力,尽一份责,为孩子的健康成长做出应有的贡献吧!

想到岳军老师干了一辈子的革命工作,刚到享清福的时候,又成了地下工作者,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这不正是他的写照吗?不禁让人略感哀伤,让人觉得什么功名利禄一切都如过眼云烟,还是潜下心来,堂堂正正做人,认认真真的学习,踏踏实实的工作,做到问心无愧,人生无悔,我们的老校长临退休的那一天还给六年级上数学课,他讲的是那样的认真,学生听得是那样的入神,我被当时的一幕所感动。教师是人类灵魂的工程师,这个比喻一点也不足为过,我校无论是代课教师,新老教师相处的都很融洽,都有极强的事业心,希望我们苏木营小学教师踏着老校长的足迹,完成自己肩负的光荣使命,让这种团结奉献的精神永远传承下去,使我们的教学成绩更上一层楼。

以前我面临的是一个班级,一个班级的学生,一个班级的教学工作,现在我面临的是全体师生和形形色色的家长及复杂的人际关系,一种无形的压力由然而生,因为这只是我工作的刚刚开始,有些想不到的地方,感谢领导的及时提醒,我能操心却受不了累。我们的团体付出,毫无怨言;在此我向你们说声谢谢,此外还要感谢两位村小负责人的帮助,有愿意加入我们苏木营小学行列的老师,我会欢迎你们的,有做得不好的地方,希望大家多提宝贵意见,我定会虚心接受,力求做得更好,最后让我们携手共进,共创美好的明天。

祝大家新的一年里快乐,欢欣,安康幸福!希望大家一词的含义也能包括我自己。

谢谢!

教师发言稿

各位领导、各位老师:

大家好!怀揣着一种感恩的心境,肩负着一份厚重的责任,在喜迎第31个教师节之际,作为一名优秀教师代表,我心情非常激动,今天能取得这样的荣誉与各级领导的关心支持是分不开的,在此,请允许我向关心支持我的各位领导表示衷心的感谢。

说句实在话,从教十多年来,我没有感人的事迹,也没有显赫的成绩,但是我却一直践行自己的座右铭:做一个学生喜欢、家长欢迎的老师!工作中严格要求自己,兢兢业业,忠诚于党的教育事业,恪尽职守,扎实勤奋,团结同事,热爱学生。矢志教学改革,求实创新,勇于奉献,团结协作,用强烈的事业心和严谨的治学态度忠实地履行着一名教师的职责。

作为一名中学语文教师,面对讲的越来越多的课,越来越熟的教材,我常常深感知识的日显陈旧、僵化。怀着语文究竟应该怎样教、究竟应如何对学生实施素质教育的疑问,积极学习新课程理论,珍惜每次学习的机会,聆听教育专家教诲,耳濡目染各级优秀教师授课,做教学的有心人。学习、听课、交流、研讨成为课余时间的主要任务。在感悟内化中自修,提升业务素养,把这些别人不屑于做的事情作好,以提高自身水平。

作为一名站在教改前沿的教师,我常常以研究促进教学,不追求分数,而是给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。在语文教学中,试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”的常规。课堂上一般只讲十分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同解决,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位,轻负担、高质量的完成教学任务。教学中,一贯实行民主教学,充分相信学生。鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。联系学生生活,超越课本,充分调动了学生的主动性和自觉性,让枯燥的语文鲜活起来。

在学校,我注重与教师的团结和合作,群策群力,相濡以沫,集思广益,取长补短,形成一个互助、上进的集体。关心热爱学生,关注每一位学生的健康发展。无论成绩好坏,我都一视同仁。在与学生的交流中,我坚持以高尚的人格感染他们,以整洁的仪表影响他们,以和蔼的态度对待他们;以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱护他们。坚决做到用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂。我深刻体会到:没有对学生炙热的爱,也就不可能有真正成功的教育。我爱学生成长过程中的每一个“闪光点”;我爱学生成长过程中孕育出来的累累硕果。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。

最后,祝大家工作顺利,身心健康,节日快乐!

谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是小二班的郭老师,很高兴今天由我作为教师代表进行国旗下讲话。

小朋友们,昨天我们幼儿园举行了什么活动呢?,小朋友们昨天的表现都非常的棒!那昨天12月25日是什么节呢?对了,圣诞节我们昨天刚过了,本周我们马上又要迎来一个新的节日,你们猜猜1月1日是什么节日呢?。对了!那一年一度的元旦即将到来啦!也就是20xx年就要到来啦!

元旦放假时间:12月31日——1月2日,周二正常上课!

在元旦放假期间,小朋友们也要注意安全:

(1)元旦和家人一起度过,不要一个人待在家里,以避免事故的发生;不要玩火、玩电,不能独自玩烟花爆竹,或家中的一些危险物品,避免意外的发生。

(2)在节日期间,养成良好的饮食习惯,饮食要定时定量,禁忌暴饮暴食,注意饮食卫生,尽量减少在外就餐,尤其是不到无证摊贩处买吃的东西:勤洗手,吃熟食,少吃生冷、油炸食品。

(3)随时注意天气的变化,根据气温冷暖适当增减衣服,做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水,同时,在家也要注意空气的流通,常开窗通风。

(4)如外出,请遵守交通规则,注意交通安全教育,尤其应避免自己一个人在马路边玩耍或穿马路。多多参加适当的户外锻炼,增强体质,提高免疫力。

最后,祝愿东方之子幼儿园的所有老师、小朋友们度过一个安全、愉快的元旦,预祝大家:元旦快乐。同时,在20xx年,新的一年中,祝小朋友们,快快乐乐、开开心心每一天!祝老师们身体健康、笑口常开!祝家长朋友们家庭幸福!万事如意!谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个值得纪念的日子,因为今天的典礼既标志着同学们生涯的结束,又是你们迈向新阶段的起点。

今天,意味着你们已经顺利完成了六年的全部学业,今天结束以后,你们将去到新的学府实现自己的人生价值。在此我很荣幸地表六年级向全体毕业生表示最衷心的祝贺!

岁月如梭,时光飞逝,六年,两千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去,还记得你们好奇的眼光,还记得你们稚嫩的脸庞。六年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿!

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则永远难以忘记。六年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在附小这片沃土上,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

离别在即,雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们,我们衷心地提出三点期望:

一、你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生,可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题,惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。

二、你们要拥有责任。人生在世,总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。

三、你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,有阳光照耀和花朵芬芳,也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己,保留一份爱和宽容,在面对困难和挑战时,身心会多一点健康和明朗,生活就多一份快乐和从容。对他人,奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会更加宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

教师发言稿

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

大家好!

20xx年悄然到来,在这里我代表学校向全体教职员工和全体同学们拜个晚年,衷心祝愿你们在新的一年健康、快乐、进步!

过去的一年。在全体教职员工的共同努力下,我校取得了一系列的成绩,我校教师获得的各种奖励多达80多项,这充分说明我校有一大批思想素质好、业务过硬的优良教师队伍,这是学校的光荣和财富,也是我们同学们的值得骄傲和自豪的资本,我们各组织、各科组,克服重重困难,想为同学之所想,急为同学之所急,秉承爱心、耐心、细心、热心的工作态度,使我校教学面貌发生了根本变化,现在,在教师队伍中,比奉献、比贡献、比业绩的人急剧增多,他们默默的为同学们的成长在无私的奉献,在老师们的辛勤工作下,我们同学们进步很快,我们的同学们进步很快,我们的同学们也为学校赢得一个又一个荣誉,我们的同学在全国、省、市、区各级各类竞赛和评比中所获奖励多达200多人次,在文化学习、体育、艺术、电脑等竞赛中获得许多骄人的成绩,这不仅是同学们的光荣,也是学校的光荣。

老师们、同学们,新的一年我们的任务更艰巨、更光荣,我们期待能为学校争取成绩。我们相信,只要我们认真的、脚踏实地的、一步一个脚印的去做,去关爱我们每一个同学,用科学的方法和策略去准备,我们就能打好这一仗。学校也会更加关注基础年级的教和学,建立起教学质量评估和测评制度,去发现问题,从而解决问题,我们的同学们,一定要树立起为中华崛起而努力学习的理想和信念,这个学期对那些学习成绩不好,表现又差的同学,学校将组织学生和学生家长联席会议,研究和分析学生,让这些同学迎头赶上,对于那些视校纪校规如同儿戏的同学,学校将严肃处理,尤其是高中同学,对于影响其它同学学习的同学学校将劝其休学,甚至开除,在两个毕业班,尤其不允许这种现象出现,一经发现,班主任要报告学校,学校将劝其回家备考。请我们的同学们一定要记住校纪校规的严肃性,学校不允许任何同学挑战学校的行为。为绝大部分同学创造一个校园环境优美,学习环境好的学习环境。

一个学校应该有性格,在我们学校我们要努力营造健康、快乐、有组织纪律观念,奋发向上的校园文化,每一位教职员工和每一位同学,都格外珍惜学校荣誉,勇敢的和破坏学校荣誉的人和事做斗争,作为广附人,最重要的一个品质就是要爱他,尊重他,把广附建设成为一个和睦的、快乐的、向上的大家庭,这是我们心中一个善良的美好的愿望,只有每一个人付诸行动并为之而努力时,这个愿望才能得以实现。

老师们,同学们,新的学期,希望你们身体健康、快乐幸福,我们的同学们一定要尊重各级各类教师,见到老师要问好,要学会感恩和感谢,教师对待学生要有爱心、和风细雨的教育是爱,严格地要求也是爱,甚至可以说是更高层次的爱。爱是从事教育工作的前提。

新学期开学在即,全体师生要抖擞精神,真正树立起不怕困难,勇于拼搏的精神,一个学校要有学校层面的精神。一个年级要有年级的风格,一个班级要有自己的个性,让我们每一个人携起手来共同为学校的未来、为我们自己的美好明天而努力、勤奋的工作和学习。

谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会,和大家一起分享我八年来成长的感受。

转眼间,我在教师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里,我真切体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我年轻,缺乏足够的经验,没有很多理论的支撑,但我以我的热情投入的工作、深入的学习、努力的反思、快乐的成长着。

打走进校门,打走上三尺讲台,我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任——张玉梅老师、汪丽丽老师搭班,做她们的副手,耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。两位班主任,每天早早到校进班,学生走了才离校回家,勤于跟班,勤与学生交流沟通,善于做学生思想工作,一心扑在工作上。三年来,中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱,使学生既有敬畏之心,又有亲近的意愿。记得一次,张老师生病了,几天没来。那天我正在上语文课,当张老师的身影出现在窗外时,班里沸腾了,学生们小声喊着“张妈来了!”“张妈来了!”看着孩子们激动地神情,我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,刚参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校簇拥着当年的班主任时,我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后,与两位班主任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往黄昊同学家,当看到、了解到孩子的家庭实际情况时,震惊之余,没有了疲劳与饥饿,多了份对孩子的理解,多了份对班主任工作全新的认识,多了份对教师职业的骄傲与自豪。

是的,教师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员,我是幸运的。我一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。

三年的学徒期满,我终于可以自己带班了,虽然是中途接的最棘手的班,尽管带着两个年级三个班的课,虽然有过担心,害怕自己胜任不了。但我还是欣然接受了这一极富挑战性的工作,因为我知道校领导已初步认可了我担任班主任的能力。那么就很知足了,还有什么比信任跟让人温暖的呢。立即进入状态。做好交接,了解班情,自己观察,找学生谈话,“擒贼先擒王”,软化骨干分子。一周后,我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化,是重中之重。他们是受冷漠的群体,是与老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭情况,关心他们,主动走近他们,让他们有一种被重视感,觉得老师是看重他的',他还是有希望的。并让他们知道,老师与学生原本就不是一对矛盾体,他们有共同的目标:学生的目标是把学习搞好,老师的目标就是帮学生把学习提上去。因此,很快学生就在思想上认同我,课堂上认真听讲、积极举手配合我,当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级,我两年的工作核心就是,保持稳定,在稳定中求发展。鉴于班级的特殊性,我每天积极下班,积极跟班,学生来之前我来,学生走之后我走,对一些基本要求反复强调后再严格要求,同时严格要求自己,重视身教。放学后多次让学生领着去家访,密切联系家长,取得家长的配合,这对有效管理学生帮助也极大。我有一个切身的体会,只要你每天多抽出一些时间,坚持勤字第一,或许学生一时会觉得你总盯着他,行为受约束,但只要你是真心为他们好,他们终究会理解的。接班一学期后,很多家长就对我说,我们孩子回家常说,我们的班主任多么多么认真负责。说话间家长也透着认可和感激之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨,是个你注视他多久,他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母离异,与爸爸、后妈生活在一起,爸爸特别关心他,但方法不当,初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光,告诫班里坏孩子与张晨玩的后果,导致孩子极度敌视爸爸与老师,自我保护意识极强。但孩子特别聪明,记忆力很强,有一定的学习基础,与亲妈的关系很好。了解了这些,我常找张晨谈话,询问家里情况,最近见没见过亲妈,多鼓励,让他认识到我在关心他,我在乎他。同时我经常与其爸爸沟通,促其改变粗暴单一的方法,多与孩子交流;我也时常与其亲妈联系,让她多与孩子见面,进行正面引导。在两年的师生生涯中,张晨虽然还时不时给我惹些事,但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光,换之以开心的笑容;没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口,换之以主动承认错误。最后以刚到分数线的个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。

成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语可以说清。经历了八年的努力和锻炼,在学校的大力关心下、在教师们的真诚帮助下,我正在一步步地成长。成长是一种幸福,成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的教师,一定要让自己继续的发展,不断的进步。我很幸运,进入了一所高起点的学校,遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友,为实现自我价值提供了一个很好的平台。

最后,我代表年轻教师,感谢学校领导对我们的培养,感谢其他老师对我们无私的帮助,我们将会用自己的行动和努力,回报学校、回报社会!

谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

我来自xx市xxxx小学,我叫xxx,我从事美术教育工作。

三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到xxx来了。肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊教师的风采,我们来了。

踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!

第一次到外乡工作,这份热情让我们对这次出外工作充满了期待。

每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的自信与快乐!

工作之余,行走在镇上,体味那份朴质与平和,心里暖暖的。一边走,我一边想:寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊。

我们与二小大队部共同开展的活动之一是 ——唱响《感恩的心》

与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是 ——爱在我心中

肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个快乐而有成效的课堂氛围。我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子。正因为这样,在进行美术课堂教学时,我总能全面鼓励学生动起来,画上去。不让一个孩子有畏难情绪,不让一个孩子被团队抛弃。同时也能尊重孩子的愿望,潜移默化地进行审美教育,把美的种子撒播在孩子们空旷的心田里。当然,因为能力有限,我们的工作应该还存在许多问题,希望在以后的工作中,能得到蒲江教育局领导与二小同事的指点与帮助。

教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重召开上学期阶段性检测总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得高分的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应该奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去努力。

下面,我谈一点自已的想法:

第一、端正态度,明确目标。

要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化,当天的工作当天完成。做为老师我要用心去爱自已的学生,把每位学生当做自已的孩子,做同学们的良师益友。

第二、做好试卷分析。

对待考试,我想各位同学都已经很有经验了,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验?我想这跟考试后的态度有很大关系。考试后应该找出丢失分数的原因,并有针对性的制订出下阶段努力的方向。只有在这一次次考试之后及时找到试卷中的错误原因,并改正总结,才能在下次考试中看见辉煌。

第三、及时地总结和反思。

考试就是查缺补漏,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现你的知识渔网上的漏洞,只有踏踏实实、认认真真的编织好这张用知识和能力编织成的大网,在期中考试中才能捕到高分数这条大鱼。

第四、互助学习,共同进步。

“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,向周围的同学学习,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,我们希望通过本次考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中再创新高。

我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力。作为老师,我们也一致把这次大会当作誓师的大会。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗,与全体大家共勉吧:

——我不去想是否能够成功,

——既然选择了远方,

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风,

——既然目标是地平线,

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

——把握瞬间的辉煌,

——拥抱一片火热的激情,——装点生活的风景。

我的发言到此结束。谢谢大家!

教师发言稿

我想用三个词来概括今天“结队”的深远意义:交流、合作、共赢。

我也想用三个句子来表达我来这个学校的感受:来到校园,我被校园的美丽深深吸引;走进校园,我被学校老师的敬业精神深深震撼;工作后,我被领导对老师专业成长的关注深深感动。每有教研活动,领导都会全力支持老师外出参加。尤其在本学期开学后的短短三个月里开展了1、青年教师成长课活动2、有经验老师展示课活动3、青年教师课堂评比大赛课活动。从不同层面来提升打造老师。我也在这些活动中受益匪浅。

我们知道,每一项活动的成功开展背后都凝聚许多人的汗水,就如每一场精彩演出的背后都有许多默默的工作者一样。所以今天的这场“结对”,也离不开学校各位领导的积极筹备与良苦用心。基于这样高的起点,此刻我的心是忐忑的,这一张张聘书虽不是军令状,却也是一份份成沉甸甸的责任书。

咱们滨湖四十八中的每位老师都非常优秀,尤其年轻教师身上有许多值得学习的地方。所以在我看来,今天的结对,也不仅仅是“师傅带徒弟”,也不仅仅是一种仪式,一个平台,更是打造一个团队,营造一种文化。在这场活动中,我们所有老师都将会收获成功的喜悦,感悟心手相连的快乐。

教师业务的提高,不仅仅要有经验,更要有理论。所以我们要严格要求自己,平时多看书,多学习理论专业知识,来提高自己的综合素养。

祝愿在今后的每一天,我们都能携手共进,互帮互助,真正达到:合作、交流、共赢。

教师发言稿

各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

今天,我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!

同学们,虽然我们以前来自不同的学校,但是,经过一年的默契配合,我坚信,在这最后的一百天里,我们全体老师将众志成城,竭尽全力,奋力耕耘,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我坚信,通过全体师生的共同努力,我们一定能决胜于千里之外。

目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,创长鸿学校中考辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!