工作规划演讲 现场调研工作计划

时间:2023-08-11 02:08:46 作者:曹czj 工作计划

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

工作规划演讲 现场调研工作计划篇一

通过组织开展大调研,争取摸清全县_问题底数,包括各乡镇_存在的种类、组织状况、活动方式、骨干及裹胁群众数量、发展趋势等具体内容,改变对_组织“只知存在、不知其然”的状态,为领导决策提供支持,为今后开展针对性工作奠定坚实基础。其中,县委防范办将选取1—2个乡镇作为此次大调研工作的代表乡镇开展典型调查。

本次大调研活动从今年5月开始,至7月底结束,具体安排如下:

(一)前期准备阶段(5月22日至5月31日)

各乡镇综治办要紧紧抓住开展此次大调研的有利契机,按照本方案要求,进一步细化实施方案,认真进行动员部署,落实专门人员,落实各项保障措施,为大调研工作深入有序开展奠定坚实的基础。同时,要加强对参与调查工作的人员进行反邪 教常识、当前斗争形势、保密法规等方面的培训,使其明确相关背景、任务和要求。

(二)调查统计阶段(6月2日至7月20日)

各乡镇要按照既定实施方案,通过召开座谈会、查阅档案资料、收集核查数据等方式,对本乡镇_组织及其成员的相关情况进行系统地梳理和汇总,深入分析其存在的现状、内外成因及活动特点、发展趋势,在此基础上形成本乡镇_底数的综合调研报告。

被确定为典型调查的乡镇,可综合采取问卷调查、入户调查等多种形式开展,调查题目和调查问题可自行设计。同时,为保证调查结论的全面性和代表性,调查走访对象数量应不低于本乡镇总人口的1%。

县委防范办在此期间将对各乡镇调研工作进行督导检查,并随机选取1—2个乡镇作为对象开展县级层面的大调研工作。

(三)总结上报阶段(7月20日至7月31日)

各乡镇务必要通过扎实细致的工作,将本乡镇_底数核实清楚,通过分析数据资料,据实得出科学结论,并于7与31日前形成调研报告上报县防范办。

调研报告在简要说明调研过程的基础上,应重点阐明如下内容:

1、对本乡镇_问题底数作出综合评判,提出主要统计数据。具体包括:

(1)近年_活动在本地区是发展蔓延、基本持平还是逐渐萎缩;

(2)本乡镇现仍在活动的_组织的主要种类、组织架构和在册人数;

(4)本乡镇受_组织裹胁群众的总数;

(5)户籍或常住地在本乡镇的_组织总头目(教主)、重要骨干的基本情况和现实表现。

2、下步工作的对策和建议。针对调研过程中发现的本地区防范和处理_工作中存在的问题,认真查找和分析原因,提出有可操作性的对策建议。

被选取作为典型调查的代表乡镇的调研报告除应包括上述内容外,还要认真汇总抽样调查情况,并作出客观、科学的剖析,从中了解_活动的现状,查找_滋生和发展的原因,查找工作的不足之处和薄弱环节,总结基层行之有效的防范和抵制_的做法。

工作规划演讲 现场调研工作计划篇二

如果不去现场,仅通过干巴巴的影像图纸,无法切身感受项目本身。扁平化的内容传达出来的信息往往比较有限,所以很有必要亲临现场,设身处地的去感受。

那么,需要了解的现状有哪些呢?一般来说,不同项目的类型,关注的内容和重点不尽相同。

其中大部分都是通过感官获取,基本上属于所见即所得。宽泛地讲,包括但不限于等要素。

但是有一些东西并不能通过直观的感受获得,需要我们亲自去到环境中,与那里的人或物进行交流对话,甚至共同生活产生联系。比如、等。

在我的调研实践中,遵循这样一条准则在时间上贯穿现在和未来,在空间上从无到有。

以村庄规划调研为例,假如过去有一条通往村庄的道路充满泥泞,坑坑洼洼,为村民的出行带来极大不便。

通过若干年的建设发展,现在这条道路完成了硬化,通上了大巴连接了城市和乡村,方便了村民出行。

在未来的规划中,可以对这条路进行黑化,沿路装上路灯,种植花草,设置标牌。既提高了基础设施的水平,又提升了村民的出行舒适度。

换句话说,我们做调研,关注的不仅仅是现有的东西,还要了解过去和思考未来,这应该是每个规划人应该学会和掌握的宏观思维。

工作规划演讲 现场调研工作计划篇三

(1)值日者未按要求做好室内环境卫生的。

(2)精神不振奋,上班前饮酒有酒气的。

(3)粗言俗语,大声喧哗,吵闹者。

(4)工作时间内闲扯聊天吃零食抽烟的。

(5)未经允许私自外出2小时以内做事假处理,2小时以上作旷工一天处理。

(6)工作时间内私自会友,打私人电话干私活,玩电脑游戏。

(7)工作中不互相配合或泄私愤刁难,消极怠工。

(8)未按接待程序迎接客户的,争抢客户业绩作无效处理,视情轻重做停见客户1?7天处理。

(9)冒犯客户、对客户不礼貌、顶撞客户,引起客户不满。

(10)私自降低价格成交,给公司造成损失者该成交佣金不计,并对责任人以降职处理。

(11)谈判过程中未注意,二轻:说话轻,动作轻;三热情:迎客热情,待客热情,送客热情;四勤:眼勤,口勤,手勤,心勤。

(12)未按照销售操作规范售楼,随意口头或书面承诺客户要求而订立的销售合同,经主管评审为不合格合同的,由本人负责一切后果,本合同标的额不提取佣金。

(13)弄虚作假,循私舞弊,欺骗领导者,重罚500元,同时所成交房佣金不予提取。

(14)未经允许,在外兼职,或私自从事与房地产行业有关业务,将给予开除处分,扣除当月薪金并处以1000—10000元的处罚,情节严重者追究其法律责任。

(15)向外泄露公司机密,给公司造成损失者,酌情做出处罚并视情节追究其经济、法律责任。

(16)销售人员连续两个月业绩排行末位,视情节轻重给予降级,销售人员降为见习人员,主管降为组长的处理。最终自动离职(根据各个售楼部的情况而定)。

(17)不能胜任本职工作或消极怠工,给公司造成损失的,解聘其职务或降级处理,并扣除当月工资。因渎职,不称职给公司造成损失的追究其责任。

(18)监督执行人执行不负责或包庇、纵容,一次罚款200元,两次以上解聘其职务,扣除当月工薪。

(19)利用工作之便收取客户贿赂(含礼品、礼金),一旦发现立即辞退。造成公司重大损失的,追究其经济责任。

(20)本公司员工弄虚作假,捏造事实,给公司造成重大损失者视情节轻重以罚款、降职、开除论处。同时扣除当月奖金或佣金。

(21)销售人员不得私自与开发公司反映情况或提出销售过程遇到的问题,必须报之项目主管人员,否则公司将停见客户一个月或降职降级处理。

(22)销售人员在工作中欺骗客户,夸大事实的销售或不经上级领导同意私自口头及书面承诺客户者,将给予停见客户和扣除当月佣金或奖金的处理。

工作规划演讲 现场调研工作计划篇四

演讲如果没有互动, 效果就不会太好,因此,演讲者要掌握控场与互动的技巧。下面小编为大家准备了关于演讲现场互动技巧,欢迎阅读。

很多人认为让听众举手很困难,因为中国人普遍认为“枪打出头鸟”,先举手肯定会有 不好的事情发生,所以很多人举手时都要前后左右看看大家。

让听众举手存在一个小窍门,就是演讲者自己先把手举起来,这时所有人的焦点都在演讲者的这只手上,就不会去看其他 人,就很容易引起听众的配合。演讲者要通过举手促进听众的`参与,与听众互动,让听众进入状态、进入课程。

演讲时提出问题既可以控场,也可以形成互动。提出问题就是将疑问抛给听众,让他们思考。可能不是所有人都直接进行了回答,但是多数人都会认真思考。

听众思考过的和演讲者直接讲出的效果是完全不同,前者能给听众留下更深刻的印象。

化句号为问号也是一种互动的重要方式,具体方法是在一句话的后面加上“好不好”、 “是不是”、“对不对”等词,听众回答的同时就产生了很好的互动。

沉默的部分不用演讲者自己说,听众会直接说出来。这就让听众很好地参与进来,进行了很好的互动。需要注意的是,引导要选择一些大都耳熟能详的话语,否则没有人能接下去,也就没有办法进行互动。

演讲中,重复一些内容可以加深听众的印象,也可以形成良好的互动。例如,“跟着我来读一遍”、“大家跟着我一起回顾一下”。

工作规划演讲 现场调研工作计划篇五

演讲,作为一种现实的信息交流活动,是在演讲者与听众以及听众与听众之间展开的。今天本站小编给大家分享一些演讲现场感的突出技巧,希望对大家有所帮助。

演讲语言是生活化的语言,必须既要能“讲”又要能“演”,便于现场表达。它一般使用经过精心锤炼和构筑的口语,它的语汇、句式和语气都有浓厚的口语色彩,自然流畅。它必须去除雕凿的痕迹和公文的程式化,消除诗歌式的跳跃和剪辑,同时运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言,提供了充分的交流空间。

总之,演讲语言在起草演讲稿时,要摆脱其他文体的负面影响,在语言体裁的抒情上以适合现场表达为尺度。

演讲必须要顾及针对听众的现场调控,在构思时必须适当地预设或埋伏一连串能够触发听众的想象、情感、意志、经验等等的兴奋点,以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场,调控听众,促使听众参与,更好地进行现场交流。

在构思的过程中,必须围绕演讲目的和内容,在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。比如说设置悬念以引人入胜,运用蓄势的手法导向情绪的爆发点,形成一个个激荡人心的涡旋。还可以穿插一些无关紧要,但是风趣幽默的插曲,用来调节心理、活跃气氛,化隔膜为亲密,化挑剔为欣赏,及时喷洒防止精神疲劳的清醒剂。

在演讲时,必须对风云变幻的“现场”要有所准备,必要时还要对可能出现的情况有所设想。

演讲是发生在某个特定时空的行为,将要在哪里演讲,以及“此时此地”的情景,也是在准备时应当考虑的,是北疆还是南国,是故地还是异乡,是城市的广场还是乡村的田头,是轻松的场合,还是庄重的典礼,是相聚于一室还是于行旅之中,这些环境因素完全可以作为演讲的构成要素,有时甚至可以作为构思的重要基础,构成演讲的框架,以调动思想、感情和生活的积累,形成独特的情绪基调和语言特色。

南宋初年的一天,在都城建康(今江苏南京)的皇宫里,宋高宗刚想退朝,听说岳飞元帅从抗金前线回来求见,就召他进宫。

岳飞汇报了前线的一些情况后,故意谈起双方的战马。

宋高宗随意地问道:”爱卿,你最近得到什么好马吗?“

可见,自然而巧妙地引入环境因素,更能切合演讲的场合,形成心心相通的同感和相互感染的情绪氛围。

演讲,重在交流。一次成功的演讲,并不是客观事理的空洞说教,而是思想情感的真诚交流。只有强化演讲稿写作的现场交流感,才能增强语言表达的激励性和感召力,从而最大限度地发挥演讲的社会交际功能。

工作规划演讲 现场调研工作计划篇六

以“科学发展观”为指导,全面贯彻落实《^v^关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《中小学教师信息技术培训指导意见》,结合二期课改精神,以信息技术与学科教学整合为主要内容,增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力、提高教师信息化素养和教育教学质量。

同时,学校开设了完善信息技术课程,学生通过系统的学习,普遍掌握了较好的操作技能,促进了信息技术在教育教学中的开展。

由于计算机技术的发展非常迅速,技术不断更新,这就需要教师不断学习新的知识和技能。同时,随着教师意识的提高,信息技术在教学中的运用越来越普遍,这就需要教师进一步在信息技术与学科教学的整合方面开展学习、研究和实践。

在教师现有的技术基础上,通过培训,使我校教师树立科学应用信息技术,促进教学改革发展的意识,建立基于信息技术的现代教育思想和观念,提高信息技术与学科整合的能力,能有效的应用信息资源优化教学过程,提高信息技术进行教学设计的能力,不断提高实施素质教育的能力和水平。

(1)学习新的计算机技术,提高教师信息技术应用的能力,促进信息技术与课堂整合的深入。

(2)通过理论学习、交流互动、观摩借鉴、实践研究等活动,积极推进信息技术在课堂教学中的运用与整合的实效。

研修模式:结合教师的自身情况和研修的目标,我们将以技能学习、理论学习、实践研究、交流观摩四个环节开展研修。注重理论与实践相结合,在学习中了解,在实践中提高,在交流中促进。