即兴是指在没有准备和计划的情况下,凭借自身的才华和创造力进行表演或创作。演讲与口才是一门独特的艺术,下面是一些经典的演讲范例,供大家参考。
少先队员建队日演讲稿篇一
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。
三四年级:观看视频《辉煌中国》。
周五下午第一节。
1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘2017下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:xx。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。
少先队员建队日演讲稿篇二
活动资料:
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的:
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地:土桥小学升旗操场
参加人员:全体师生
活动时间:
20__年10月13日周五午时2点
活动分工:
20__年10月9日周午时前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号资料、呼号的手势、中队长整队报告人数
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的资料。
场地规划、彩旗:
陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)
音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)
唱队歌指挥:王霞伴奏:杨万明统计票数:王霞、彭静
写标语:郑承云
主席台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。
(10月13日午时2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)
建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队x周年庆祝活动开始。
二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、宣布候选人名单及选举规则:
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)
3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
少先队员建队日演讲稿篇三
为庆祝中华人民共和国建国73周年、中国少年先锋队建队73周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
“我心中的红领巾”
三、活动时间
20xx年10月12月-16日
四、准备工作
大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)
(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。
主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)
(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。
(五)观看优秀影片《三克的梦想》。
少先队员建队日演讲稿篇四
为隆xxx祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动,具体方案如下:
以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
诵读红色经典,扬我队员风采
20xx年10月13日一天
学校操场
全校师生
朗诵比赛:葛xx、汪xx(刘xx培训)
入队仪式:大队长:张x;副大队长:陈xx
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(各中队做好新队员队前教育、培训)
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾60条(陈国荣负责10月9日完成)
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课,新队员和老队员到操场集中彩排
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版,于10月12日上交。
6、音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》
(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲
(3)朗诵配乐上交(10月12日前完)
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘xx。
10、中队活动方案于10月9日上交,如果以年级为单位,可只交一份。
(一)“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛
1、集合整队:各班中队整理好队伍,有秩序摆好座椅,评委入座。
2、选定主持人:2人(10月8日)【主持稿8日完成,刘xx负责】
3、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。(10月12日完成)
4、评比方法:
高年级组:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:5名。
低年级组:一等奖:2名、二等奖:3、三等奖:5名(评分表12日完成)
最佳组织奖:高年级1—3个、低年级1—5个(根据全程表现情况而定)
5、评委名单:语文老师
6、看班安排:1—2年级黄xx、3—4曾xx、5—6付xx(其余没有安排任务的副班主任进行看班)
7、计分员:曾xx、陈xx
8、奖状打印、盖章与填写:邱xx、陈xx(现场评出)
9、总策划:付xx
10、后台设备:刘xx
(二)入队仪式
1、上午11:00朗诵比赛后进行入队仪式
2、新队员和老队员代表(佩戴红领巾)。
3、中队活动
1、下午2:30正式开展活动
2、以中队为单位,中队辅导员组织,副班主任协助。
3、活动结束后,每个中队收集3—5张活动照片上交。
少先队员建队日演讲稿篇五
为纪念少先队建队 周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队 周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月1日下午
地点:xx小学大礼堂
少先队员建队日演讲稿篇六
为隆重庆祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“唱响校园之歌,争做阳光少年”20xx年少先队建队日活动,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题:唱响校园之歌,争做阳光少年
三、活动时间:20xx年10月13日下午
四、活动地点:学校操场
五、参加人员:全校师生
六、活动主持:大队长:
七、活动要求与准备:
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条
3、音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》
(2)出旗曲、退旗曲
(3)活动相关所需背景音乐
4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”
八、活动程序:
1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数
2、出旗放出旗曲,出队旗
出旗手:一名:护旗手:两名:
3、齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
(3)大队干部代表发表就职宣言
6、新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)
(5)新队员代表讲话(一名)
呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着。
7、退旗。
8、活动结束
九:“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛
各年级比赛曲目:
一年级:《黄鹂鸟》
二年级:《让我们荡起双桨》
三年级:《外婆的澎湖湾》
四年级:《同一首歌》
五年级:《明天会更好》
六年级:《我的未来不是梦》
合唱要求:
1)、全体队员参加,服装统一。
2)、指挥一名。
3)、要求音乐伴奏。
4)、有适当的队伍变化和动作编排。
5)、精神饱满,声音响亮。
1、主持人:宣布比赛开始!
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注:评委名单:
比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意:
1、主持稿撰写
2、背景搭建及合唱台搭建
3、红领巾购买
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照
6、学生入座场地安排
7、一年级新生入队教育
8、伴奏音乐
少先队员建队日演讲稿篇七
一、活动目的:
在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求
1、活动时间:
10月12日16:00
2、参加人员:四~六年级学生
3、活动准备:
1大队旗手进行出旗仪式排练;
2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;
3各中队练习唱,诗歌。
三、活动过程:
大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:
1、秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”
队员答:“时刻准备着!”
10、宣布活动结束。退旗。
少先队员建队日演讲稿篇八
为纪念少先队建队xx周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月1日下午
地点:xx小学大礼堂
展示中队:四(3)
中队辅导员:曹明霞
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节
地点:一、二年级各班教室
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节
地点:五楼大教室
参加人员:三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日
数量要求:五、六年级每班不少于份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。