最新小区生活垃圾分拣工作计划 小区垃圾分类工作计划优选(精选5篇)

时间:2023-09-21 11:28:38 作者:ZS文王 工作计划 最新小区生活垃圾分拣工作计划 小区垃圾分类工作计划优选(精选5篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

小区生活垃圾分拣工作计划篇一

一、指导思想 做好“十四五”开局之年垃圾分类宣传工作,以创新宣传手段、拓宽宣传渠道和扩大宣传范围为目标,充分利用各类宣传载体,采取多种形式,对全街道生活垃圾分类工作进行全方位宣传。广泛发动各社区,积极开展各类主题宣传活动,努力营造“人人知晓、人人参与”的良好社会氛围。

能为居民详细的解释垃圾分类的种类、垃圾分类的意义。

(二)加强日常宣传,形成垃圾分类良好氛围。社区每月通过各小区居民微信群、辖区 led 显示屏等宣传垃圾分类,且宣传次数每月不少于一次。社区要经常开展垃圾分类培训活动、垃圾分类入户宣传活动、垃圾分类督导,引导社区居民形成分类意识,带动居民主动践行垃圾分类。各社区每月开展垃圾分类宣传或培训活动应不少于一次,并将活动开展情况以简讯形式报至“市容市貌办”。各社区将垃圾分类纳入党建工作,每季度开展一次“党员引领新时尚,垃圾分类我先行”主题党建活动,并将活动开展情况以简讯形式报至“市容市貌办”。各社区主动对接“三个一”联系单位,负责安排“双报到”人员到社区开展垃圾分类相关工作,落实生活垃圾分类“三个一”行动。

(三)拓宽宣传渠道,积极开展科普宣传教育。各社区积极参与“垃圾分类进校园”、“参与垃圾分类,共建绿色家园”等活动。并利用寒暑假时间以及周末时间,开展社区、学校、家庭生活垃圾分类互动实践活动,引导中小学生养成良好的生活习惯,达到“教育一个学生,带动一个家庭”的目的。充分利用全国科普日、环境日等时机,在学校、广场、公园、商业街区等公共场所,通过发放宣传资料、组织分类游戏、开展科普讲座等多种形式,开展垃圾分类知识普及活动。扩大垃圾分类知识宣传覆盖人群。

三、工作要求 (一)加强组织领导。充分认清推行生活垃圾分类的重大现实意义,切实把此项工作纳入到社区重点工作,做到常抓常议,建立长效工作机制。党员干部要带头宣传、带头示范,积极引导市民参加垃圾分类行动,养成垃圾分类良好习惯。

(二)注重工作质量。各社区要高度重视生活垃圾分类工作,社区每季度召开一次垃圾分类工作推进会,明确当下工作目标、工作重点、工作步骤及工作要求。切实将生活垃圾分类各项工作落到实处。宣传工作避免“走过场”、“做样子”,上报简讯要注重质量、突出主题、重点,内容详细、语言流畅、格式规范。

(三)积极探索创新,拓展宣传方式。各社区在工作中要积极探索、努力创新。除街道要求的垃圾分类相关工作外,各社区要主动作为,根据自身实际,进一步探索适合本社区的宣传方式,拓展宣传渠道。加强与街道沟通,工作中有任何宝贵意见,可及时向街道提出商讨。

(四)加强监督考核,争创垃圾分类先进典型。街道生活垃圾分类领导小组每月将对社区垃圾分类宣传工作进行检查,并按照“xx 街道垃圾分类考核评分表”给予评分。并对本月发现的问题,及时督促社区进行整改,次月检查时,上月发现问题还未整改的,将双倍扣分。

小区生活垃圾分拣工作计划篇二

各社区:

为深入推进街道生活垃圾分类处理与循环利用工作,切实提高生活垃圾分类质量和成效,不断改善街道城乡生态环境,现根据《2017 年江北区生活垃圾分类处理和循环利用工作实施方案》通知精神,结合本街道的实际,特制定以下实施方案。

减量化和资源化,为街道新型城镇化发展和生态文明建设提供环境保障。

二、工作目标 根据区垃圾分类中心文件精神,2018 年初要完成上报的试点工作,6 月 30 日前要完成总量的 60%,年底前辖区内小区全部完成。街道按照区垃圾分类中心要求,通过全街道上下的共同努力,至 2018 年 10 月底,确保街道辖区生活垃圾分类全覆盖,生活垃圾分类收集覆盖率达到 100%;分类实施范围内公众分类知晓率达到 95%、垃圾分类收集服务满意率达到 80%;创建 2 个以上垃圾分类示范小区。

三、组织机构

成立甬江街道圾分类工作领导小组 负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作,领导小组下设办公室,负责垃圾分类相关工作。

四、工作任务 街道垃圾分类分二个阶段:第一阶段 2018 年 1 月至 4 月,先行启动朱佳苑、滨湖晴园、湖景花园、梅堰社区一期二期四个社区五个小区的垃圾分类工作;第二阶段 2018 年 5 月至 7 月,启动三水湾、天境花园、永红家园、红景佳苑、御湖华苑、江城国际等小区垃圾分类工作,根据市、区垃圾分类中心垃圾桶(袋)配发情况以及各小区垃圾桶点位改造情况视情推进,成熟一个推进一个;第三阶段 8 月到 10 月底达到全覆盖。

一是提升街道统筹能力。根据工作需要定期或不定期召开会

议,及时研究、协调解决分类工作中的热点难点问题。强化考核监督,坚持重点考核与全面推进相结合,按照考核结果进行排名,形成垃圾分类比学赶超的良好工作氛围。

小区生活垃圾分拣工作计划篇三

为持续深入推进xx街道生活垃圾分类工作,建立和完善辖区生活垃圾分类投放、分类收集管理体系,做好年底生活垃圾分类工作国家验收迎查,结合街道实际,特制定本方案。

9月底前,所有居民小区、农贸市场、村居社区实现责任主体、配套设施、收运体系、管理制度、公众参与“五个全覆盖”目标。12月底前,全办事处实现生活垃圾分类全覆盖。

各管区、社区、村居负责所辖区域内村居、小区生活垃圾分类投放、分类收集等日常管理工作的具体落实。其他机关部门根据需要结合本部门职责积极推进生活垃圾分类工作。

各管区、社区、村居应定人员、定责任、定计划、定措施,积极开展垃圾分类工作:

(一)进行摸底调查,普查垃圾分类基础数据。

(二)推进辖区内分类设施建设。

(三)及时调度报送垃圾分类工作信息。

(四)建立“督桶员”制度。设立“督桶员”,由“督桶员”发动组织各类人员,在垃圾投放站点开展分类监督指导工作,确保桶站设施完好规范、分类标识清楚明晰、站点周边干净整洁,同时进一步提高居民分类投放的准确率。

(五)建立完善基础台帐,确保资料齐全、数据真实。

(一)高度重视,强化责任落实。各管区、社区、村居及机关各部门要高度重视,迅速行动、将责任落实到人。积极组织本部门人员,本社区居民、物业、社会单位全面开展垃圾分类工作。

(二)强化设施配置。各管区、社区、村居要严格对照垃圾分类类别及设施配置、工作推进标准,破除瓶颈,因地制宜,加快垃圾分类设施设备配置进度,达到不缺项、不漏项、全覆盖。

(三)强化宣传动员。采取居民喜闻乐见的宣传形式,通过媒体宣传、公益动员、志愿服务、微信平台等载体,大力开展垃圾分类“进机关、进学校、进企业、进社区、进村居、进家庭”等活动,做到辖区群众垃圾分类知晓率100%、参与率和准确投放率超过50%,营造人人动手、户户参与、家家践行的良好社会氛围。

(一)建立工作例会制度。街道定期召开工作例会,通报各社区、村垃圾分类工作进展情况,听取各社区、村工作汇报,会商解决工作中的重点难点问题。

(二)建立工作培训制度。分期分批对辖区内所有物业、社区工作人员、村居分类指导员等进行业务培训,提升工作水平。

(三)注重监督、奖罚并重。街道已将垃圾分类工作纳入年度重要工作计划,强化生活垃圾分类工作的督查检查,定期开展垃圾分类专项检查,实施分类质量评估和工作考核,确保如期完成20xx年度专项工作任务。对生活垃圾分类推进有力、绩效明显、分类效果好的社区、村居等,要予以表彰奖励;对落实不力、工作滞后的,要予以通报批评。

小区生活垃圾分拣工作计划篇四

为贯彻落实省市相关文件精神,全面加强我市各级各类学校垃圾减量分类知识教育和管理,推进我市垃圾减量分类工作,凤城市教育局制定《凤城市中小学校(幼儿园)垃圾减量分类工作实施方案》(简称《方案》),要求各校抓好落实。

《方案》要求各学校要通过多种形式开展校园生活垃圾减量分类知识教育和管理工作,推进垃圾减量分类教育进课堂、进家庭、探索建立生活垃圾减量分类宣传教育长效机制和校内生活垃圾减量分类投放收集储存的管理体系,逐步规范校园生活垃圾减量分类工作。到2020年底,中小学(幼儿园)垃圾减量分类教育覆盖率要达到100%,师生知识知晓率100%,各学校要制定出垃圾减量分类工作实施方案,并严格按照上级要求去执行。教育局也将制定出台垃圾减量分类教育、实施、考核等规章制度,组织开展相关的教育优质课、德育工作案例等评选活动,总结宣传先进典型和成功做法,推进垃圾减量分类教育常态化、机制化、制度化。

在落实《方案》过程中,各校要做到:

1、各校(幼儿园)要成立以校长为组长的垃圾减量分类教育领导小组,明确机构和专人负责垃圾减量分类教育工作实施办法,要结合自身实际,制定垃圾减量分类工作方案和宣传方案,明确工作职责、时间节点、相关责任及奖惩机制,切实推动垃圾减量分类教育工作。要利用国旗下讲话、主题班会等形式进行“垃圾分类”的意义宣传。要充分利用校园广播、黑板报、宣传展板、电子显示屏滚动播放、家长微信群、《致家长一封信》等形式,普及垃圾减量分类知识,提高垃圾减量分类知晓率。

2、要将垃圾减量分类知识纳入校本课程,建立学科教学渗透机制,通过语文、生物、地理、化学、科学等课程,将生活垃圾减量分类知识融入各学科教学课堂中,通过班团队课、综合实践课,开展两周一次生活垃圾分类专题教育活动。每学期至少要组织一次以生活垃圾减量分类为主题的宣传教育活动,学生每周总结一次在家实施垃圾减量分类的情况,做好统计、评比和激励,提高学生环境保护意识。

3、要明确专业师资队伍和管理队伍,加强相关知识的培训,实施垃圾减量分类教育和管理。教师进修学校要将生活垃圾减量分类师资培训纳入中小学教师培训体系,选拔优秀中小学(幼儿园)教师,以课程实施能力和知道能力为重点,每年至少举办一次培训或教研活动,尤其要做到班主任垃圾分类教育培训全覆盖,提升教师专业水平和意识。

4、组织开展“小手拉大手”活动,通过学校、家庭、社区三结合等形式多途径开展以垃圾减量分类为主要内容的宣传互动活动,动员广大师生加入全市垃圾减量分类自愿者队伍,组织参观体验活动,实地参观体验垃圾处理场所,开展环卫体验活动,鼓励学生进行垃圾减量分类的科技课题研究,开展废物利用的创新项目和艺术创造,组建学生社团,开展“生活垃圾减量分类”综合实践活动等。

5、按照辽宁省、丹东市生活垃圾分类标准,各学校实行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾”四种分类方式。在教室、宿舍、食堂、操场等场所合理设置生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要,垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照《丹东市中小学垃圾分类宣传指导手册》。各学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾减量分类投放的原则,建立完善校内生活垃圾分类台账,记录生活垃圾种类,数量、去向等信息,并与运收单位做好交接、登记和统计工作,逐步实施生活垃圾分类收集与处理。要加强与当地收运体系、回收体系的协调沟通,督促收运单位及时收取垃圾,特别是易腐垃圾,做到“日产日清”,有条件的学校可引入社会资源参与校内生活垃圾分类服务。

校园生活垃圾减量分类管理是一项复杂的系统工程,教育局要求各校要先粗分再细分;先建立体系框架,再逐步完善,有序推进生活垃圾减量分类工作。要根据实际情况有序开展生活垃圾减量分类。按照垃圾构成和可回收利用度,确定分类、品种、回收率等,要系统的考虑分类投放、收运、处理处置各环节的衔接。农村学校要做好和村镇对接工作。科学合理选择分类范畴、品种、要求统一规划分类施策,实现垃圾减量分类体系共建共享。要切实将生活垃圾减量分类教育与学生文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合、促进师生良好习惯的养成。要加大校内生活垃圾减量分类管理工作的投入,确保经费到位,不断完善校内设施设备更新。制定出垃圾减量分类管理监督、检查考核和评比表彰办法,加强日常工作检查力度,将生活垃圾减量分类实施情况列为学校考核目标,让垃圾减量分类思想转化为师生的自觉行动,从而推动我市生活垃圾减量分类工作目标的实现。

小区生活垃圾分拣工作计划篇五

为深入贯彻落实党的十九大精神,加快推进我镇农村生活垃圾分类减量工作,根据《_办公厅关于转发国家发展和改革委员会住房和城乡_生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发〔2017〕26号)《长沙市人民政府办公厅关于印发长沙市农村生活垃圾分类减量和“厕所革命”三年攻坚行动方案(2018—2020年)的通知》(长政办函〔2018〕55号)和《浏阳市农村生活垃圾分类减量三年行动方案(2018—2020年)的通知》(浏政办函〔2018〕30号)精神,结合我镇实际,制定本工作方案。

深入贯彻落实中央、省、市关于推行生活垃圾分类减量制度的安排部署,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念;紧紧围绕“红色旅游”建设,推进农村生活垃圾分类减量处理工作;加快农村生活垃圾处理分类投放、分类收集、分类运输、分类处理体系建设,逐步形成政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜、富有文家市特色的垃圾分类减量制度,实现前端分流、源头减量、分类处置、系统治理的处理模式,创建优良的人居环境。

在总结我镇农村生活垃圾分类减量试点建设经验的基础上,健全农村生活垃圾分类减量体系和工作机制,用两年时间在全镇推行生活垃圾分类减量。2018年,全镇全面启动镇属企事业单位和村(社区)生活垃圾分类减量工作,巩固提升沙溪村、永丰村垃圾分类减量工作,完成五神村、文市社区、大成村、新发村4个村(社区)的垃圾分类减量工作,2019年完成湘龙村、文华村、岩前新村、玉泉村、4个村的垃圾分类减量工作,完成镇垃圾分拣中心建设,全镇分类减量村(社区)步入常态化管理,生活垃圾分类减量回收运行和处理体系全面建设。

1、完善设施

(1)垃圾分类减量分拣中心。要按照人口和户数来设置,因地制宜。每个村(社区)应设置1个以上分拣中心,面积80-120平方米左右。分拣中心选址要靠近马路旁边,便于车辆出入,便于收集转运车辆转弯、调头。低于80平方米的分拣中心要分区域设置2个以上。分拣中心内要做到分门别类,一般分成纸类、金属类、玻璃类、塑料类、有毒有害类等类别,中间要有隔离板(墙),高度90公分左右,便于保洁员分类分拣存放可回收垃圾;分拣场所不能设置在保洁员或农户家里,应配备消防设施。

(2)收集转运车辆。每名保洁员配置一台上户收集垃圾的车辆,车辆可以是动力或人力车,但转运车辆必须是动力车,性能良好,手续齐全,且密闭。

(3)垃圾收集容器。农户配置2个以上垃圾分类减量收集容器,容器要区分颜色(一般以蓝色、绿色为主),密闭,标明可回收、不可回收字样,容量每个40-60升左右。容器的摆放位置基本固定,方便农户丢放垃圾,又便于保洁员收集,同时不能影响农户庭院的整体美观。

(4)堆沤池。堆沤池主要用于收集可堆肥、易腐烂垃圾,如菜叶果皮、部分厨余垃圾等。堆沤池可一户一池或多户一池,一般根据使用频率和户数多少来确定大小(40-200升左右)。池体要密闭,便于发酵,不能有异味溢出,一般设置于菜地或靠近农户农田边,便于就地施肥。

2、配齐队伍

村(社区)要按照每150户至少配备1名保洁员的比例建立稳定的垃圾分类保洁员队伍。保洁员应明确职责、区域和清扫频率,办理保险手续。一般情况下,要求身体健康,责任心强,有一定表达和沟通能力。保洁员应做到每2-3天上户回收“干垃圾”和有毒有害垃圾,指导农户做好“湿垃圾”就地综合利用,确保公共区域日常保洁到位。

3、宣传培训

(1)在村部、村道进出口、人口集中居住区域要有宣传标语或图案,如“垃圾分好类,大家都不累”“要想垃圾变为宝,分类回收不可少”“资源利用,变废为宝”等,营造垃圾分类减量氛围。

(2)保洁员上户面对面培训,利用上户收集垃圾(100%覆盖)之便,直接、认真、反复指导农户实施好垃圾分类。

(3)发挥党小组、妇女会、老年人协会、义工联、维稳协会等各种组织和团体的作用,通过其影响力、号召力推动垃圾分类宣传培训工作。

(4)村干部包组到户,特别是对不自觉的、老大难的分类不到位的农户,村干部要负责宣传培训指导到位。