本科毕业设计开题报告评语十大全

时间:2023-06-28 15:54:29 作者:曹czj 毕业论文

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

本科毕业设计开题报告评语十大全篇一

(一)课题的目的

本课题的目的是以内容设计为基础,以书为载体的形式呈现,在书籍的传统设计的基础上寻求创新,以独特的表现形式和传统与现在方式的结合,表达出现代与传统、中式与西式的强烈对比和完美结合。使诗词文学书籍能给读者带来内容与形式统一并具审美与功能价值的书籍。

诗词文学书籍设计如果一味地追求古典效果,将使整个设计缺乏现代的审美情趣,但是一味的追求现在又将使古典诗词文思学书籍的装帧设计缺少了古典诗词的气韵,也会偏离现代人对古典诗词文学作品装帧美的需求。当今对古典诗词书籍进行装帧设计,应充分吸收古今中外对书籍装帧设计的精华,使深厚的古典诗词的气韵与现代的美学要求有机地融合在整个总体设计上。既不失中国古典诗词作品的含蕴和意境,又能融合现代人对书籍装帧的审美要求。

古今装帧审美方式的统一是当代对中国古典诗词文学书籍进行装帧设计的需求,使读者在翻阅过程中与书沟通并产生互动,使读者从中领悟深邃的思考生命的脉动智慧的启示,体会出诗词情感的流露,视觉传达的图像文字的美感??从而享受到阅读的愉悦。

(二)课题的意义

1、理论意义 中国的传统图案在历史的每一个流程中,都留下了反映这一时代文化特征的不可替代的精华,这些装饰纹样反映了各时代不同的风格和特点,随着时间的推移,既不断变异,又代代相承。与此同时,也影响着书籍设计的发展。

将传统图案应用到现代书籍设计当中,并不是简单的对传统图案的拷贝或挪用,而是在理解、挖掘、分析传统图案的内涵后,结合现代设计的特点,以传统图案作为创意点和启示点,进行全新的设计。

传统图案在现代设计中运用十分广泛,在我们的平面设计中,经常能从中发现传统图案。2008年奥运会标志“中国印、舞动的背景”,将中国传统的印章和龙纹、书法及体育运动相结合。标志采用印章式的图案效果,而印章中的“京”字图案神似中国传统图案当中的龙,又形似运动中的人,把中国、北京、龙的文化和现代运动完美的结合起来。

雷圭元先生认为“自然是源,传统是流,源和流缺一不能高飞”。对传统图案艺术语言的研究和对其基本元素的重构和运用,是我们走向国际的桥梁。

将传统图案艺术的精神元素融入现代书籍设计中,使民族的文化精神和现代的书籍设计,共同融汇成当代书籍设计思想的主流,才能真正使中国的书籍设计走向国际。

2、现实意义

今天的书籍,已不只是停留在书籍装帧的表皮打扮或简单的内文装饰这一层面。现在,随着出版业的发展和出版市场的逐步开放,书籍装帧设计已为世人所认知并且发挥着重要的作用。现今中外交易频繁,风格更是多种多样,个性化的书装更是大受欢迎。

中国传统艺术在现代设计中也占有着举足轻重的地位。

鲁迅先生的设计常用中国的石刻;马蒂斯的设计常用线描和剪纸;陶元庆的设计常用装饰变形的人物;陈之佛的设计常用图案;而司徒乔的设计,则常用速写。说明他们不排斥各方面的知识,兼收并蓄后才能独出心裁。

从90年代开始,设计中融入中国元素成为潮流,这样既能体现出中华民族文化气质,又有精致、简洁的国际化风格。

屡获大奖的设计师靳埭强就主张把中国传统文化的精髓,融入西方现代设计的理念。他强调这种相融并不是简单相加,而是在对中国文化深刻理解上的融合。例如,中国银行的标志,整体简洁流畅,极富时代感,标志内又包含了中国古钱,暗合天圆地方之意。中间一个巧妙的“中”字凸现中国银行的招牌。这个标志可谓融贯东西方理念的经典之作。

在书籍装帧设计中也是一样的道理,中西合璧的设计更是广受喜爱。古老传统的文化艺术能否跟得上时代的步伐,也要靠我们去创造,创造中式设计与西式设计的和谐统一。

(一) 课题的国内状况

曾有很长一段时间,我国书装设计发展脚步缓慢,人们对装帧的要求仅停留在一般装饰上。如今,经济腾飞带来观念更新,一件成功作品的诞生需要一系列有序的运作,丰富内涵的寻找、严谨的文字排列、准确的图片选择、规矩新颖的构成格式、到位准确的色彩配置甚至个性化的纸张精美的印刷工艺,这时越来越多的出版机构意识到书的美是内容与形式的高度统一。

90年代,设计家为中国现代书籍装帧注入民族之魂,成为近年来书籍装帧艺术发展引人注目的重要特色之一。随着国门的打开,中国的图书装帧工作者惊奇地发现,发达国家的图书竟是那么精美,书装设计中体现的新理念,使中国的书籍装帧设计者受到了极大触动。

随之而来的模仿,消解着中国装帧艺术中的民族性。近年来,一些书装设计者渐渐认识到一味模仿洋货设计出的图书,并不现代反而显得不伦不类。装帧艺术家邓中和先生认为,传统文化艺术精神在装帧设计中的回归,不仅表现在设计上对传统图案的简单引用,而且升华为对中国文化艺术精神的继承。

人们可以在这些作品中,感悟到一种神韵、一种魅力、一种征服人心的力量,而且这种气韵随着设计观念的进步,开始贯注在封面、环衬、扉页、内文、封底甚至腰封的每个空间,并随着视线的转移形成气韵的流动感。另外,这种继承还表现在注重书籍装帧设计的品位上。我们看到今天的许多设计在形色之间即充满勃勃生机的动感,又渗透着深邃的文化修养与人品格调。由毛国宣设计的曾获1998年书籍艺术设计金奖的《流年碎影》便是采用了中国传统的从装帧创造的意境中去体味、去感受其中神韵的形式。

(二) 课题的国外状况

不能否认,由于国外的平面设计发展得比较早,现在国外先进的书装艺术更是比我们发达得多。国外的设计在用料上比较丰富。由于经济上的原因及印制方面的限制,新材料在我国的应用并不普遍。在工艺上,国外的书装设计非常精致。在设计手法上大胆多变。在开本上,变化多端开本的书非常多。版式上,中国和国外的差距更大,不少书根本不讲究版式设计,一般的简装书多是极简单的设计。可见,现在国外的书籍设计已经到达了非常高的层次。

国外的一位书籍艺术家曾说装帧设计是有纪律的狂想。又有纪律,又有狂想,二者是矛盾的统一体。热衷狂想而否定纪律的画家,难以介入装帧;强调纪律而忽视狂想,装帧设计又成为桎梏,难出真正的装帧艺术。“借题发挥”一词便于解释书籍艺术的特征,它既要借题,又要发挥。

设计是需要借鉴和创新的,通过对国外状况的了解,今后结合到实际操作当中,定当受益匪浅。

艺术设计,追求的是“标新立异”,然而,我们都知道没有无本之木、无源之水。我们的“标新立异”,首先靠的就必然是五千年的艺术素材的积淀。中国传统图案源远流长、文化底蕴深厚、形式多样,是我们取之不尽的艺术宝库,也是我们走向国际的立足之本。

本书籍装帧设计也需要运用传统图案来表现,这样能起到非常好的渲染效果。中国博大精深的文化使得很多异族人羡慕和崇拜,这时,能充分体会到“只有民族的才是世界的”这句话。

设计的主要用电脑设计制作,,电脑与设计的结合,是一件好事。它能促进设计技术的现代化,是设计者的好帮手。但是设计者也不能反客为主地把书籍装帧设计的主动权完全让给了电脑,忘记了设计者的创意才是艺术创作的最为关键的因素。在版式上我就将运用手绘的部分,还有可能运用到中国的国画和书法,使传统的元素在现代的书籍中运用自如。

(一)课题的基本思路

书籍《梦遇古风》是以古代诗词为主要内容。

书中将通过现代的表现形式表达传统的内容,颠覆人们对古典书籍的传统印象,把现在与传统完美的结合起来,使人们更加热爱中国的传统文化,提高人们对古代诗词的浓厚兴趣。不再认为诗词是枯燥无味的,让古典书籍看起来更生动,刺激读者更好的阅读。

整个毕业设计是由主体书籍和一个系列的招贴组成,所有的内容都是围绕着古代诗词展开的。

书籍设计的开本尤为重要,作为最外在的形式,就仿佛是一本书对读者传达的第一句话,为了体现出书的艺术个性,我决定用书籍的内容决定书籍的开本,我的书籍内容决定用古代的诗词为文字部分,由于唐诗是诗词中的代表,所以开本形式我选用了唐代时期才开始出现的“旋风装”。书页逐页向左粘在上一页的底下。书页鳞次相积,阅读时由又向左逐页翻阅,收藏时从卷首向卷尾卷起。书籍中的每一页的版式不同,由图、文结合而成,画面充实又不显拥挤。

招贴的外轮廓将被设计为卷轴装,是为了和主体书籍相互呼应,希望看到的第一眼就能给予视觉的冲击力。

(二)课题的创新点

书籍设计的形态是尤为重要,是书籍整体之美的要素之一。在形式上,本书籍设计得装帧形式要颠覆现代书籍的装帧模式,主要是要运用旋风装为装帧形式,招贴将使用应用最为久远的卷轴装为主要表现形式,在视觉上有一种“书卷气”。我认为在形式上就是一个创新。

书籍设计中的插图的部分也是设计要素之一,插图是一种视觉艺术,是在文本的基础上对文本的形象、思想内容进行具象的表现。所以,插图部分的图片我将采用白描的手法,再点上淡彩,利用手绘和电脑相结合的方法,充分体现出诗词的意境,表达诗词的内在意义。

整套设计放在一起,能给读者留下深刻的印象。

(一)中文资料、书刊

[1] 肖勇,肖静.书籍装帧.辽宁:辽宁美术出版社,2006.

[3] 张森.书籍形态设计.北京:中国纺织出版社,2006.5.

[5] 邓中和.书籍装帧创意设计.北京:中国青年出版社,2003.

[7] 杨永德.中国古代书籍装帧.北京:人民美术出版社,2006.

[10] 邱陵.书籍装帧设计知识.北京:轻工业出版社,2006.

在创作中可能会出现不同表现手法,但也会产生不同效果的差别,尽力避免产生比较大的差异。经常与指导教师进行沟通,并与其他同学协作来共同解决书籍从造型设计上、视觉上、触觉上等给人的整体直观感受上出现的问题。

综上所述,本课题开题准备工作已完成,现向指导教师、学院提出开题申请,请审批。

本科毕业设计开题报告评语十大全篇二

选题依据:党的xx届三中全会出台了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》,在完善社会经济体制上有了重大突破。尤其是在公有制实现形式上,提出股份制为主要形式,在发展非公有制上突破了过去的局限。这对现有林区经济体制的改革提供了理论依据。现有林区经济体制存在很大的问题,极其不适应现有的市场环境,造成现有的林区经济落后。而且,发展没有后劲处于两难境地。一直以来,森工企业都是在计划体制和短缺经济并存的环境下生存。体制、机制、科技诸方面还跟不上社会整体的上升步伐。这些问题都亟待解决。2019年国家出台了《关于加快林区发展的决定》为林业的发展改革指明了方向。目前国家正在实行老工业基地改造政策,对政府体制、企业经营机制、社会保障制度改革提出了急迫要求,改革社会经济体制以成为改造振兴老工业基地的首要任务。从当前林区经济运行体制来看,必须改革经济体制。否则林区经济将无法摆脱困境。当前影响我国林区经济体制改革的主要矛盾有(1)政企不分。由于历史原因形成的政企合一、企业事业交叉的经济运行体制。而由此导致三方面的矛盾,一是存在一定的社会不稳定因素,如林区、县政府机关、教师同工不同酬,工资差距较大,造成大量人才流失。二是林区建设包括林区基本建设、公益事业、社会事业等,造成重复建设浪费严重。三是国有森工企业承担着庞大的政府经费和社会负担,难以进入市场经济体制进行正常的市场竞争。(2)市场环境有效性不高。森工企业难以作为市场主体进入市场竞争。一方面束缚了国有企业的发展,一方面降低了投资者对这一市场环境的信任程度,不利于区域经济的发展。生产布局结构不合理。(3)原有的生产布局结构不能适应现在的林区经济发展。(4)国有资产的管理不严。没有对国有资产进行合理的利用,没有人真正关心国家所有者的利益。可行性论述:目前林区经济发展体制改革面临难得的机遇。如天然林保护工程的实施,为林区生产布局调整、职工分流提供了有利的政策资金支持;生态保护区建设为林区改善自然资源环境提供了条件;西部大开发为林区基础设施的改造提供了有利条件,改善了职工生活条件,为吸引投资创造了良好的环境;老工业基地改造政策,可以为发展林区经济,振兴林区企业提供全面的经济支持。同时近年的国有企业改革实践工作,为深化经济体制改革提供了经验。

本论文拟采用以下手段和方法:实证分析和规范分析相结合;对比论证;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。主要通过图书查询;网上浏览;去中小企业实地调研等方法来收集资料。拟运用经济学、管理学、组织行为学等相关知识来撰写论文。

本论文拟分以下几个部分撰写: 第一部分:现阶段林区经济发展的现状。通过对现有的林区经济发展体制存在的问题阐述进行林区经济体制改革的必要性及可行性。第二部分:现阶段林区经济发展体制存在的问题。对林区经济发展体制存在的问题进行系统的阐述,分析问题形成原因过程以及问题的影响面。第三部分:针对现有林区经济发展体制存在的问题提出解决方案。通过对现阶段林区经济发展体制存在的问题剖析,寻找到问题产生的根源,并从根本上提出解决方法。

2019年09月20日—2019年1月15日收集资料,拟订论文题目,撰写论文提纲。2019年3月1日—3月30日毕业实习调研。2019年4月1日—4月30日撰写论文初稿。2019年5月7日—5月20日修改论文,撰写论文第二稿。2019年5月21日—6月8日修改论文,撰写论文第三稿。2019年6月8日—6月18日修改论文,完善论文格式以及答辩前准备。2019年6月19日—6月20日左右进行答辩。

本科毕业设计开题报告评语十大全篇三

毕业论文开题报告是我们写论文中重要组成部分,我们该怎么写呢?下面是小编搜集整理的本科毕业设计开题报告写法及范文,欢迎阅读。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

1、 理论意义

2、 现实意义

1、 理论的渊源及演进过程

2、 国外有关研究的综述

3、 国内研究的综述

4、 本人对以上综述的评价

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一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

七、教研室可行性论证结论

题目:教师的个人特长对小学生存在的影响

学 院: 教育科学学院

专 业: 小 学 教 育

班 级: 08 理 本

学 号: 200x8085

学生姓名: 王 x

指导教师: 罗 x

2019 年 9 月 15 日

论文(设计)名称 教师的个人特长对小学生存在的影响

论文(设计) 来源 自拟 论文(设计)类型 a 指导教师 罗国涛

学生姓名 王x 学号 2019x085 专业及班级 08级小学教育理(本)

目的:

通过一些心理学知识和实践意义,阐述教师的个人特长对小学生存在的影响,增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响,打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念,让学生更健康的学习、成长。

意义:

在教师个人特长的熏陶下,给小学生提供一个展现自我的平台,有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中,磨练小学生的意志,培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中,让小学生理论联系实践,融入到校园之外的生活圈,体验生活,开拓小学生的眼界,让他们的思维更加敏捷,促使小学生的身心更健全的成长,充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。

现状:

目前,国内外开设了许多特长培训班,但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级,没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来,无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。学校里有特长的教师很少,而且具有的特长比较单一,或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识,不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好,导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀,或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好,盲目地把家长自己的意愿强加给孩子,让他们去学习自己并不感兴趣的东西,不利于学生的健康成长。

小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合,忽视了教师的个人特长对小学生的影响,一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识,促进其发展,而国内外对这一问题的研究还是比较少,不够全面,不够成熟。

发展趋势:

当今社会,各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市,并且得到逐步的完善,特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注重孩子分数的看法,从而又进一步推动特长文化的大量普及。当今学生的特长学习更加丰富、高质量、多元化,改变了以往单一枯燥乏味的学习模式。每个学生都有可能成为小学教师,后一代的小学教师将会是多才多艺全面发展的新一代教师,对这一领域的研究也将会越来越多,越来越全面。

主要的研究内容有:

1、从教学过程中发现小学生的兴趣爱好。

2、特长培养对小学生的身体和心理健康发展的影响。

3、身体和心理的健康发展有利于小学生各方面的学习。

需要解决的关键问题和思路:

1、如何发现小学生的兴趣爱好:

a.利用课余时间和学生进行交流。

b.利用课堂提问、课堂交流。

2、怎样让小学生感受到学习特长的价值:

a.学校可以多组织一些有意义的活动,让学生积极参与。

b.教师带领学生去校外参加比较大型的比赛。

c.给一些特长比较突出的学生给予鼓励和奖励,激励每个学生不断进取。

3、为什么特长学习会有利于其他学习:

a.特长学习磨练人的意志,让学生养成做事不半途而废的良好习惯。

b.特长学习在潜意识中,能让学生塑造一个活泼开朗的性格,增强交际能力。

c.在长期的演出、比赛中,培养良好的心理素质。

具备的工作条件:

有:图书馆(书籍、学报)、网络(中国知网)、与论文相关的文献等等。

解决的办法:

1、本课题研究的方法主要有:文献查阅法、观察法、问卷调查法等;

2、积累与该课题相关的知识,借鉴别人成功的经验,对查阅文献资料和知识进行整合等,并在老师的精心指导下完成本研究。

第四阶段:2019年12月1日—1月30日 修改定稿

指导教师(签字): 年 月 日

3、各项栏目空格不够,可自行扩大。

本科毕业设计开题报告评语十大全篇四

设计(论文)依据及研究意义:

烧碱即氢氧化钠,亦称苛性钠,其吸湿性很强,易溶于水,溶解时强烈放热。水溶液呈强碱性,手感滑腻;也易溶于乙醇和甘油,不溶于丙酮。烧碱有强烈的腐蚀性,对皮肤、织物、纸张等侵蚀剧烈;易吸收空气中的二氧化碳变为碳酸钠;与酸中和作用而生成盐。

烧碱工业生产有苛化法和电解法。电解法生产烧碱是采用电解饱和的食盐水溶液生成烧碱,并副产氯气和氢气。根据电解槽的结构、电解材料和隔膜材料的不同电解法可分为隔膜法、水银法和离子交换膜法。

离子膜法是应用化学性能稳定的全氟磺酸阳离子交换膜,用离子膜将电解槽的阳极室和阴极室分开,由于离子膜的性能较好,只允许阳离子通过进入阴极室,而阴离子则不能通过。

离子膜法制得的烧碱纯度高,投资小,对环境污染小,是氯碱工业的发展方向。

设计(论文)主要研究的内容、预期目标:

三、设计(论文)的研究重点及难点:

重点:根据设计任务和工艺要求,确定设计方案;

明确干燥段主要设备的名称、规格型号及平面布置;

根据设计任务和工艺要求,合理地选择填料;

确定塔径、填料层高度等工艺尺寸;

进行填料塔内件的设计和选型;

难点:确定塔径、填料层高度等工艺尺寸;

明确干燥段主要设备的名称、规格型号及平面布置。

设计(论文)研究方法及步骤(进度安排):

2.2月15日—2月18日     进行英文翻译;

4.3月5日—5月25日       进行工艺计算设计并撰写论文;

5.5月26日—5月30日      撰写毕业论文说明书。

进行设计(论文)所需条件:

一台计算机以及office办公软件,auto-cad软件

本院资料室及学校图书馆的相关资料以及范老师指定的教材。(氯碱化工生产工艺—氯碱分册,化学化工物性数据手册(无机卷),化工原理课程设计)

本科毕业设计开题报告评语十大全篇五

摘要:本文简单阐述了书籍装帧设计的基本原则,给出具体的标准体系,选用模糊综合评定的方法,构建具体有效的书籍装帧评价模型。

关键词:书籍;装帧设计;综合评价

前言

书籍是一种传播信息的媒介,是专门用于存储符号、图形以及文字等物质的载体。其的装帧设计,作为一种视觉传达的设计方式,主要通过文字、图形等视觉形式加以传达设计者的意图。书籍整体的艺术水平,主要取决于其设计的层次。而书籍的畅销量,也与其的设计水平存在密切联系。近些年来,在评价书籍的装帧设计水准上,具有各种各样的不确定因素,这些因素之间也存有层次的关系或者评价优劣的关系,进而造成书籍装帧设计的综合评价未能得到切实的评价答案。

1、我国书籍装帧设计的原则

在设计书籍装帧的过程中,设计人员应注意以下几个方面:(1)将传统的设计风格和现代的设计风格有机结合;(2)注重整体和局部细节的搭配表现;(3)选取适合书籍封面的材料及方法。唯有如此,才能充分展现设计者的设计意图。除此之外,在设计的表现方式上,书籍的装帧设计还存有具体与抽象的区分。其中,具体的方式主要给人产生直观的感觉,而抽象的形式,则是利用抽象的语言加以体现纯理念及纯精神的世界。

2、构建书籍装设设计的评价体系

由于书籍的装帧设计水准,具有多个层次及多种属性的特点,对此,其的评价也具有不同层次属性不同的决策问题,能否确切分析书籍装帧设计的种种影响因素,主要取决于构建评价标准体系的适合与否。根据书籍装帧设计的基本原则,包括导向性、层次性、科学性、全面性、可操性以及个性化等,构建具有安全性、保护性、环保性、宜人性、成本构成以及外观属性等6个进行综合的评价标准体系,以全面评价书籍的装帧设计水平。

(1)安全性,是指在设计书籍装帧时,要确保其具有防潮、防水、防蚀、防晒、防盗、防虫以及防伪等功效,与此同时,确保书籍的包装材料对内部包装的物质具有稳定性及安全性。

(2)保护性。书籍装帧的保护性,是指在设计书籍装帧的过程中,应确保书籍在流通中,能承受装卸外力、运输外力以及应用外力等因素的影响。

(3)环保性。书籍装帧设计的环保性,即为设计书籍时,要使其具有便于销毁并可再生应用的作用。

(4)书籍装帧设计的宜人性,是指在设计书籍装帧的过程中,应使书籍便于操作应用以及搬运的作用。

(5)书籍装帧设计的外观属性,包括书籍的装潢设计、标志设计及造型设计的水准。

3、模糊的评价方法

模糊的综合评定方法,是采用数学知识中的部分模糊概念,对现实中的评价问题进行评价的一种方法。具体而言,模糊的综合评定方法,实质是在模糊数学概念的基础上,运用模糊的合成原理,将部分难以定量、边界模糊的因素进行定量化,并从不同的因素对被评价物质的隶属等级情况加以综合评判的方法。

3、1一级的评价模型

模糊的综合评价主要包括因素集、判断集及单因素的判断等三个因素。其中,u={u1,un},这个因素集的集合,是由被评判事物中的各个因素组成合成。其次,判断集v={v1,vn},这个集合是由评语组合而成。第三,单因素的判断,是通过评价单因素的集合,而获得判断集v上的集合(ri1、ri2、rim,)。通过构建权重集以及评价其的矩阵后,得出模型的综合评价,其的运算公式为b=ar。

3、2二级的评判模型

根据上面的公式,得出模型的二级综合评价答案为b=arrr。

4、构建模糊的综合评价模型

4、1构建模型的因素集

因素集,是将评判事物的各种影响因素作为元素,进而组合而成的集合。依据相关的理论分析及市场调研的结果,选取书籍装帧设计水准的影响因素,包括审美性u1、宜人性u2以及经济性u3等[4]。而各种单因素的子因素则由下面一级的因素组成,比如审美性u1主要包括图形设计u21、文字设计u22、设计创意u23及色彩设计u24等。进行综合评价后,得出一级评价的因素集为:u={u1,u2,u3};二级的评价因素集为:u1={u11,u12,u13,u14},u2={u2l,u22,u23,u24}等等。

4、2构建模型的评价集

所谓的评价集,是指对评判事物的种种评价结果进行组合的集合、其的评判结果可通过多种不同的等级表示,如优、良、中、差及劣等五个等级。

4、3构建模型的权重集

一级的权重系数a=(a1、a2、a3、a4)。二级的权重系数a1= {a11、a12、a13、a14),a2={a21、a22、a23、a24)

4、4确定各因素的隶属度

第一,先将单因素的隶属函数算出,再将此单因素的相关数字引入函数,从而得出其的隶属度[5]。第二,组织相应人数的专家,进行评价某一单因素,再将所有人数统计并评价优、良、中、差、劣的等级(n1、n2、n3、n4、n5,)其中,综合评价后,得出其的隶属度(n1/n,n2/n,n3/n,n4/n,n5/n)。

5、结束语

关于书籍的装帧设计,其设计水平的影响因素繁多且复杂,不仅具有层次感与模糊性,而且多种多样。能否促使书籍畅销无阻,主要取决于是否真正评价书籍的装帧设计水平。对此,唯有采用模糊的综合评级方法进行评价,并构建相应的评价模型,才能分析书籍装帧设计的影响因素,从而促进书籍装帧设计的顺利进行。