版暑假活动总结(实用20篇)

时间:2023-12-28 05:27:17 作者:书香墨 活动

活动总结是对一次具体活动进行总结和概括的一种书面材料。最后,请大家仔细阅读以下这些精选的活动总结范文,体会其中的优点和亮点。

暑假活动总结暑假活动总结小报

今天,是我第一次跟随化学化工学院各个班级的入党积极分子一起参加服务社区的义工活动。大学生活,不仅仅是学习书本知识,同时也应当投入社会实践,深入实际生活。在这次活动中,我收获了很多。

为了创建和谐社区,建文明家园,我们今天来到岳南社区进行卫生清扫。在社区负责人和化工院团总支胡晨霞同学的带领下,我们分成两大组。其中一组到帮助居委会清理垃圾死角和街道,捡拾白的垃圾,另一组负责清扫楼门洞,在这次活动中,我们尽了自己的一点力量,为附近的居民创造一个干净明朗的生活环境。

经过近一个半小时的志愿服务,大家虽然很疲惫,但心里却很高兴。在最后,我们得到了居民的认可并受到居民委员会的表扬和感谢,并且和社区人员一起合了影。这次活动在大家的努力下,取得了圆满的成功。

这次活动使我们认识到白色垃圾的危害,社区垃圾的不美观,提高了我们保护环境的意识,让白色污染远离了社区。活动中,我们为迎接文明创建新社区打下了良好的基础,并且收获了义工活动的重要性。其实,每一次志愿活动都是一次感动,都是一次奉献。感动我们身边的每一歌朋友,每一个陌生人,让更多的.志愿者加入到这个社会,让这个社会更加和谐。在这次活动中,我锻炼了自己,在活动中体验到快乐,在活动中感悟到生活,在活动中学得更多、更深、更广。在以后,我将会尽量多的参与实践体验,并带动更多的同学参加实践体验活动,带动身边的人成为更多的志愿者,积极投身于社会实践活动中来,让自己在活动中,更加成熟,更加充实。

假期优秀中队:六、二中队;五、一中队;五、二中队;三、二中

队;三、一中队。

假期优秀小队:六、二中队的书香小队(小队长:吴琼、队员陈锐、于洋、谢芸竹、刘瑶、薛菁萱);不败小队(小队长:刘宫溥,队员:朴祥范、魏昊);五、二中队的环保小队(队长:李丝窈,队员鲁旭、王梓宁、韩雅竹);五、一中队的发现小队(队长:苏业春;队员:刘越洋、张洪旭、张仲旭、王茜、石柳)

优秀小虎子名单:

二、一:刘梓恒 二、二:王雯、洪智勇

六、二:邢劲松、赵书杰、徐晨、郭蕊、魏昊、张可玥、朴祥范、薛

菁萱

暑假活动总结

我们班的大多数同学,利用假期,阅读了许多课外书籍,如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》,懂得了友谊的珍贵;朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》,明白了知足者常乐;徐丹蓉阅读了《树叶的香味》,书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用,写了很多篇读后感。

我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹,了解了中国的历史文化;崔章磊去攀登了凤凰山,在山顶上一览它的宏伟;朱凯莉去了厦门,了解了郑成功的英雄事迹。

我们班的同学在假期里创作了许多作品,如金昕同学,非常厉害,在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张;许雅楠创作了《幸福的一家人》画册;徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力,还训练了自己的思维能力,可谓一举两得!

在暑假里,我们班大部分同学把小鳖孵了出来,拍照、拍视频、喂养、写观察日记,忙得不亦乐乎,其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河,为章水生态加分。

回首多姿多彩的暑假生活,同学们的脸上都露出灿烂的笑脸,因为同学们都能响应学校的号召,度过了一个安全、愉快而有意义的假期。

(一)全体同学都能按时按量的完成暑假作业,个别同学暑假作业完成得特别突出,如:周佳琦同学准备好了要参加表演的故事,郑彤同学画了一幅非常漂亮的画等等。

(二)大部分的同学都能广泛的阅读课外书籍,有的同学每天阅读40分钟,有的每天阅读1小时以上,部分同学都写了读书笔记,郑君昊同学写了一篇非常好的读后感上交给老师,这样不仅增长了同学们的知识面,还提高了大家的写作能力。

(三)大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事,为父母分担家务。如:严春宁同学帮妈妈洗衣服,洗碗,带妹妹。周锦玲同学自己的事情自己做,自己洗自己的书包、小黄帽、红领巾。这种精神值得我们大家好好学习!

(四)有很多同学在暑假中和家长一起出去旅游,增长了见识,陶冶了情操。如:黄庭潇同学去了妈妈的老家湖北,参观了他妈妈读的大学,感受了大学的校园,还欣赏了有名的黄鹤楼。龚定豪同学参观了雅格尔动物园,看到了非常多的动物,与大自然进行了一次亲密的接触。

这次暑假,同学们安全自护意识都有了明显的提高,每一位同学都度过了平安、愉快的暑假,没有一件安全事故发生。

暑假活动总结

虽然说前期的工作我没做什么,而且还曾想退出过,不过,后来才发现,如果当初我退出了,我真的会后悔的。因为这个活动值得我去参加的!在放假前两个月左右我们的团队就开始准备工作了!而我,则没做什么事情,感觉对不起大家啊!恰好今年逢干旱,我们决定去调查关于水利工程方面的。此次前去的是东台,在我眼中是个多么陌生的地方啊!去那是团队中有个人的家在那,而且她家种地的,这个对我们的调查很有利!经过几十个小时终于到达目的地了!心中有种说不出来的感觉!毕竟第一次来这,第一次和这么多人生活在外的!想想大家一定要互相照顾的!她的一家都很热情好客啊,去的那晚,做个简单的了解!虽然语言方面有点障碍,但是不可言传,我们可以意会啊!由于大家都很累的,所有那晚睡的很早,而且我想大家一定睡的很香甜吧!一大早,她的家人为我们做好了早餐,等待我们!我们也就吃了,然后就真正的准备我们的调查了,她爸爸为我们联系到了一辆面包车,带我们下田地,去调查!首先,我们来到的是关要地段,水闸!这是庄稼的血液啊!缺少它怎么可以!所以我们对三叉河做了个详细的了解!虽然没技术人员在场,但是我们通过许多渠道去了解水闸和水渠!然后我们坐车来到了已经退潮的“大海”!第一次看啊!呵呵!往下去!“看,螃蟹,好多螃蟹”不知道谁大叫一声,我们应声一看,乖乖,好多小螃蟹!不过,还没等我们到它旁边,它就跑到窝里去了!马上,我们不约而同的掏出手去挖螃蟹!“看,我抓到一只了”回头一看,果然一只好大好大的螃蟹啊!不行!我也得很卖力的去挖!果然,到统计数据的时候我挖到最多了!哈哈!不过很佩服螃蟹的那速度,很快很快的!毕竟我们玩的是乐趣和时间,它玩的是命,一辈子!可以说,这个过程我很开心啊,都不像大学生了!突然间我们都回到了童年!乐完了,我们该做事了,然后下地去实地调查农民对水渠的用处和保护!然而由于语言的差异,这个艰难而又神圣的任务就交给国香了,毕竟她是个本地人哈!方便!

我们要去那些有专业技术人员的地方去了解水渠!到了以后发现当地人也是很热情的啊!正时农忙,他们还细心的回答我们的问题!慢慢的我们了解到这地区有八个水利专局!分布的很是合理!

跑完了一个地方,准备去第二地方已是中午了,专业人员已经回去吃饭了,感觉有点失落!所有准备下去去,还讨论了问哪些问题呢!

睡了一个觉以后,感觉精神很好,考虑到农忙,我们先打电话提前问他们有没有时间,可是结果让我们很失望,现在是农忙,人家要做事的,所有没空接待我们!

不过没关系的!

第二天我们为户主摘西瓜,装西瓜!她爸爸还说给我们一人两箱呢,可是我们怎么带回去哟,呵呵!不一会儿,就忙完了,做事的时候也没忘记随机去调查几位农民!很快又到了中午!可是又下了一个下午的雨,我们不能出去调查啊!一睡就一个下午了!晚上我们就准备离开了,感觉不愿意啊!事情还没完全做好呢,可是车票是个问题啊!没办法!

晚上睡觉的心情是激动还是不舍?不是明白!

第三天,很早我们就起来了!准备告别这个地方,也不知道以后还有没有机会再次踏上这块土地!就这样,就是这样!结束了,感觉结束的很突然!一切真是很突然的啊!

虽然只有三天,可是我们生活的很是愉快啊!呵呵!

暑假活动总结

充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束,我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋。各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动。

1、走出去看世界,开拓视野。假期里,很多队员和家人一起游山玩水,周逸梦游览了祖国首都——北京,崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境,崔晋乔去了东钱湖水上乐园。他们观海看景,丰富了阅历,开阔了视野。

2、做一做去了解、体验生活。如吴丹蓥每天早起床,完成作业,然后帮妈妈打理家务活,一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿洗衣服,家务活干得井井有条,受到了家人的夸奖:确实长大了不少。郑含笑主动承担家务活,学做小主人,让父母少操心。

3很多队员认真完成暑期作业,作业字迹工整认真。并能有计划地阅读四大名著写下读书笔记和观后感,篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

4、锻炼意志,发展特长,选择自己的爱好,勤动手,多练习,在实践和坚持中锻炼自己的意志。崔阳浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵园跑步,把身体练得棒棒的,还学会了游泳。崔时扬学会了钓鱼,许丁吉学会了照顾狗宝宝,做狗宝宝的“代理妈妈”。让自己拥有了本领,享受生活,快乐成长。

暑假活动的开展,使队员们度过了一个充实的假期,在今后的队工作中,我们将努力提高队员的素质和能力的培养。使每个队员都成为全面发展的好学生。

快乐的暑假生活已经离我们远去,我们402中队又将走进一个新的学期。回顾这个暑假,我们402中队的队员们过的充实而有意义。

1.行万里路,放眼看世界。假期里,队员们和自己的家人一起去游玩。马雅楠和她的家人一起去了西安;王轩涵去游览了北京;周宇恺、崔成斌去舟山度假;还有些队员和爸爸妈妈去水上乐园清凉度一天。

2.读万卷书。队员们除了游山玩水以外,还不忘读书增强知识。何子航是402中队的读书之星,在暑假期间读了16本课外书。另外,班级中有14个队员暑假读书超过3本。

3.学做一件事情。学习的时间是紧张的,队员们利用了这个暑假学习了一门新的“手艺”。应天宁、汤开盈学习了自己洗衣服、鞋子;卢丹丹学会了洗碗;童佳娜、袁丽洁、丁妍文、徐堃、徐翔学习怎样做好一道菜,烧好一锅饭。他们锻炼了自己的做家务的能力。

4.快乐成长。暑假生活有了更多的是时间,孩子们除了完成学习任务外,还培养出了自己的爱好。崔成斌、马雅楠学骑自行车;王轩涵、汤开盈学习游泳等。

暑假活动的展开,使402中队的每一个队员拥有了一个愉快又充实的假期。

暑期虽热,但孩子们的暑期生活却非常红火,情绪高涨。他们痛快地玩,尽情地吃,舒心地学,享受着属于他们的童年幸福。

1、利用假期欣赏祖国的大好河山,开阔眼界,放松心情,陶冶情操。如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游,看看外面的世界,感受祖国的魅力,丰富自己的“中国梦”。

2、看电视,享受童话故事的乐趣。

3、学习各项技能完善自我。如我班的周励泽同学利用暑假时间学游泳,锻炼身体,强健体魄;吴伦波同学借暑假时间学习书法,力求写出一手好字;周芷慧同学学习小提琴,丰富自己,陶冶情操。

4、走亲访友,感受浓浓的亲情。特别是外地学生纷纷回来家看望爷爷奶奶,同时也感受到了家乡的变化。

5、在玩乐的同时不望对书本知识的复习,按时完成暑假作业。有些学生还参加了暑期培训班,进一步提高自己的知识。

6、积极参加学校组织的“看好书,写感想”的暑期活动。很多小朋友在暑假阅读了多本课外书,并写下自己的感想。还有部分小朋友坚持每天一篇日记的好习惯,记录自己生活的点滴。

7、学做小家务,做爸爸妈妈的小助手,锻炼自己的生活自理能力。

相信通过这个精彩纷呈的暑假,孩子们定是在各个方面有了更大的进步!

暑假活动总结

金秋时节,阳光灿烂,我们又迎来了新的学期。

刚刚过去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意见安排,积极响应xx区教育局的号召,开展了“实践体验幸福成长过快乐暑假”为主题的一系列教育活动。学校德育室精心安排制定了极富实践性的暑假活动计划,并以致家长一封信的形式发给家长,以争取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果。现将学生暑假实践活动作以总结。

做好假期工作是学校教育工作的延伸和补充,结合我校“在幸福中生长”的办学理念,暑假活动主题定为“实践体验幸福成长过快乐暑假”系列,围绕这个主题,学校布置了以下一些活动:

1、开展“享受阅读快乐成长”读书活动。利用暑假时间,采取多种形式多读书,学生与家长亲子共读;部分班级按组分时间点在微信群里进行阅读,大大提高了学生的阅读积极性,不断提高自己的文学素养,使学生在阅读中进步成长。

2、积极参加青少年科学调查体验活动。组织2—5年级学生开展以“体验科学快乐成长”为主题的科学调查体验活动,活动领域有“能源资源、生态环境、安全健康、创新创意”四个方面,以手抄报、征文、活动照片、观察体验报告等形式了解科学知识及探索科学知识的方法,进一步提高科学兴趣、动手实践能力和综合素质。现已上交优秀作品80余份。

3、积极开展社会主义核心价值观教育活动。组织2—5年级学生开展以“践行社会主义核心价值观”和“少年传承中华传统美德”为主题的读书征文活动,增强社会责任感和公民意识。各班学生们纷纷响应,共收到优秀作品近50份。

4、开展“百善孝为先”活动,学生们积极帮助父母做家务,并在微信群中晒出了自己的美德行动照片。

5、开展好“幸福成长”系列活动。如:体育活动一小时、学会一种乐器等活动。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了锻炼,增强了适应社会的能力,四年二班的“阳光小队”、三年二班的“快乐哈哩”等表现突出。

总之,我校暑期工作有计划、有秩序的实施,学生暑假生活丰富而有意义,更值得我们高兴的是,学生们在假期实践活动中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上新台阶。

暑假活动总结

金秋时节,阳光灿烂,我们又迎来了新的学期。

刚刚过去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意见安排,积极响应xx区教育局的号召,开展了“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”为主题的一系列教育活动。学校德育室精心安排制定了极富实践性的暑假活动计划,并以致家长一封信的形式发给家长,以争取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果。现将学生暑假实践活动作以总结。

做好假期工作是学校教育工作的延伸和补充,结合我校“在幸福中生长”的办学理念,暑假活动主题定为“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”系列,围绕这个主题,学校布置了以下一些活动:

1、开展“享受阅读 快乐成长”读书活动。利用暑假时间,采取多种形式多读书,学生与家长亲子共读;部分班级按组分时间点在微信群里进行阅读,大大提高了学生的阅读积极性,不断提高自己的文学素养,使学生在阅读中进步成长。

2、积极参加青少年科学调查体验活动。组织2—5年级学生开展以“体验科学 快乐成长”为主题的科学调查体验活动,活动领域有“能源资源、生态环境、安全健康、创新创意”四个方面,以手抄报、征文、活动照片、观察体验报告等形式了解科学知识及探索科学知识的方法,进一步提高科学兴趣、动手实践能力和综合素质。现已上交优秀作品80余份。

3、积极开展社会主义核心价值观教育活动。组织2—5年级学生开展以“践行社会主义核心价值观”和“少年传承中华传统美德”为主题的读书征文活动,增强社会责任感和公民意识。各班学生们纷纷响应,共收到优秀作品近50份。

4、开展“百善孝为先”活动,学生们积极帮助父母做家务,并在微信群中晒出了自己的美德行动照片。

5、开展好“幸福成长”系列活动。如:体育活动一小时、学会一种乐器等活动。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了锻炼,增强了适应社会的能力,四年二班的“阳光小队”、三年二班的“快乐哈哩”等表现突出。

总之,我校暑期工作有计划、有秩序的实施,学生暑假生活丰富而有意义,更值得我们高兴的是,学生们在假期实践活动中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上新台阶。

暑假活动总结

放暑假初,我省多名中小学生溺水身亡,事故的发生不仅给家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失,而且给社会带来不和谐、不稳定。为此暑期初区教育局专门召开了安全工作会议,为落实区教育局安全工作会议精神,要求各校做好暑期大家访工作,以免学生溺水身亡。我校立即着手狠抓了这方面的工作,具体做法小结如下:

1、校领导班子对此高度重视,紧急召开了全体教师会议,传达了区教育局安全工作精神,并制定相关措施,想方设法防止类似事件在我校发生。

2、加强宣传教育。我校制定“关于暑假防溺水等安全教育致家长的一封信”,送到每一位家长手中。“一封信”坚持以预防为主,大力进行宣传:首先,让家长提高警惕,充分认识到溺水事故的危害。其次,让家长做好预防溺水的家庭教育,防止溺水事故的发生。

3、组织班主任进行家访。我校召开班主任及全体老师会议,建立防溺水承包网络,承包到人,对每一位学生立即进行家访,给以温馨提示,进行面对面宣传,要求学生做到:不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,不擅自与同学结伴游泳,在上学或放学途中不要下河、池塘戏水玩耍,并掌握基本的自护、自救和逃生方法。要求宣传到每一位学生及家长,切实增强每一位学生及家长的安全意识。

4、责任追究。根据“谁主管、谁负责”的原则,校长是第一责任人,要亲自过问。分管负责的同志要具体协调落实,明确管理责任,逐项抓好落实。承包人是直接责任人,负责宣传、教育。对每一起学生溺水事故,根据事故调查结果,分清责任主体,严格追究相应责任。

5、班主任分片分赴到各位学生家中,亲手将关于暑假致家长的一封信交到学生家长手中。并在暑假致学生和家长的一封信领取记录表中签名。将信中的内容详细讲解给学生和家长。

通过以上做法,收到很好的效果,全体学生和家长了解和掌握了防溺水等安全常识,暑假期间,我校无一学生溺水等安全事故发生,使学生的生命安全得到充分保证。也给上级各级管理部门及学生家长交了一份满意的答卷。

暑假活动总结300暑假实践活动总结

暑假的时光过得总那么快,离开学的时间也只有那么几天了。我的工作也接近尾声,买了回学校的车票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火车票日期的到来。突然间闲下来,感觉空了。回忆起这段时间的点点滴滴,感觉自己真的是慢慢成熟了。

做的工作虽然和专业没什么关系,但是我还是觉得这样的生产实践是很有意义的。这是培养我们实际动手能力和独立分析问题,提高我们业务素质及思想素质的重要环节。

想一想,这次来到苏州收获还是蛮大的,至少一台一般的电脑还是没什么问题的。其次在以下的这些方面有了提高,不止是技能的从无到有,也有觉悟的提升。第一是从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实际动手能力。

第二世培养了理论联系实际,从实际出发分析问题研究问题和解决问题的能力。将所学的知识系统化。第三就是培养了我热爱劳动不怕累的工作作风。第四是学会了手工焊锡的常用工具的使用和简单的维护及修理。

掌握了手工电烙铁的焊接技术,能够独立完成简单电子产品安装与焊接。熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。了解电子产品的焊接,测试与维修的方法。第五是了解和体验了生产过程中的各种心酸。

回想起这些日子,不禁有点佩服自己了,居然完成了自己的目标,了解到了工作的辛苦和赚钱的艰辛。这次生产实践给我带来了很多难得的社会经验。凭借生产实践这个大舞台,同时也锻炼了我的动手能力。也只有在这次在一线的工作,真的学会了很多书本上没有的东西,起码是在动手能力上的提高,不再是只会说不会做的花瓶吧。也知道了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣。这对于我以后的学习有很大启示和激励作用。

这次工作是按时间来计算的,所以没有过多的空闲时间,这次的收入对于一个初涉社会的我来说是颇丰的,不仅没有出现支出大于收入的情况,而且还有一定的存款了。

所以这用锻炼我管财理财的能力。这让我们这些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我们平时没有节制的去根据自己的喜好去花钱,也不是没有钱了才打电话回家。

一分一毫都来之不易,那都是我们父母的血汗钱。我们现在所得也是我们自己血汗所得,真是来之不易。在厂里看到那些员工们辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗钱,我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工资时,才真正体会到钱是来之不易,以后用钱时也不得不三思而后行了。可以说这次的生产实践给我上了一堂无形的思想道德课,让我受益匪浅,教育意义深远而独有。

作为当代的大学生,我们应该尽早体会到这些,这能够很好的鞭策我们去实现自我增值,学好我们要学的。现实点说起码不要出去只能在厂里的一线工作吧。当然不是看不起底层劳动者,我们掌握好的知识还是要运用到适当的地方,一线生产还是留给那些暂时只能胜任这岗位没思想的人吧。

不过出去一线生产还是难免的,但都只能是暂时的,只有不断提高不断学习才能向上!学校里学的生硬的书本知识,要想充满热血还得走出学校,社会让人学会如何生存与发展,让书生气的学者更加疯狂。但是无论在学校还是在社会,我们依旧在学习,在学习中奋斗,至于奋斗的结局没有谁能够预知,但是要相信努力不一定成功,放弃一定失败。

以上是我这个暑假实践的一些感悟,也仅代表成长中的我的想法。我知道我还有很多需要努力的,我也充满了斗志与信心去为我的未来奋斗。

xx坡,是太行山东麓一个普通的小山村,滹沱擦村而过,两岸滩地肥美,它和邻近的xx、xx等村庄曾被聂荣臻元帅誉为“晋察冀边区的乌克兰”。1958年由于修建岗南水库,西柏坡和东柏坡等20个村庄被搬迁。西柏坡中共中央旧址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米处复原建设。如今它依然是个风光秀美的山村,前面是碧波荡漾的岗南水库,后面是松柏苍翠的柏坡岭。

在毛泽东纪念馆里,看着那倒转的韶山地图,本坚信科学的我,未免也为这应是机缘巧合,还是命中注定产生了疑惑。看着那打满补丁的睡衣,带着满满的震惊,对毛主席的崇敬之情又更深一层。看着那双主席穿过的草鞋,瞬间又会觉得一国之主也“不过尔尔”,他没有盛气凌人之势,没有高高在上之感,反之有的只有亲民爱民体民的深民形象。看着73岁高龄的他最后一次游长江之势,感受到的不是他体力上的不支,而是它那不屈于时光的青春力量!他那不管时光荏苒,依旧闲庭信步的超凡自信,与对自身的无限追求!

当转角走到毛主席在革命根据地的居住地时,看着用砖头和泥土构造的房子里的那张土炕,想着那不是用来睡觉而是用来放书时,又有着对自己,对这个时代的怀疑,真的有人爱读书到如此境界吗?脑中回想起毛主席的话“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”他一生视书如命,手不释卷,是与书为伴的伟人,书以伴行,书以入眠,甚至书以如厕,直到临终前夕都在看书。毛主席一生读了不尽其数的书,因此他不仅具有丰富的马克思主义知识,更具有多数人不具有的渊博的中国文史和社会短识,是一位真正意义上的伟人。

在中央旧址门口首先看到的是“河北省爱国主义教育基地”碑,一道自色围墙使中共中央旧址貌如当年。在这个小村庄里住着毛泽东,周恩来,朱德等优秀的革命人,当我来到这个充满革命记忆的地方仿佛还能感受到我们革命老一辈在这里工作的气息。

在每个人的住处我们都发现了各种在战争中缴获的战利品,在玻璃罩里,我看到了那个时候的电话、镜子,并且感叹在那个时代国外的科技都令我赞叹,但是更令我钦佩的是我们竟在经济条件和科技条件那么差的情况下实现了中国人民的独立。

在参观伟人们的住所时,我发现每个人的床上的用品都是浅浅的、非常朴素的颜色。他们的工作室和卧室基本上只有一墙之隔,有的人甚至在工作室里放着床,可见他们对工作十分勤奋。让我印象十分深刻的是在周恩来总理的卧室里的两个书橱,根据引导员的介绍,我们知道那两个书橱竟然可以折叠,折叠后就变成两个手提箱,方便离开时使用(因为经常会遇到危险)。

在我们好奇他们的浴室时,我们看到了毛泽东的卧室,里面最显眼的便是那个浴缸了,因为当时那里没有排水设施,毛主席是把水一桶一桶倒进去,洗完澡后再一部分一部分把水运出来的,可见当时的条件有多艰苦了。

我们参观了纪念馆。依次参观了每一个展厅,首先是序厅:“光荣的平山”。这里介绍了抗日战争时期平山的光荣历史;然后是一、二展厅:“中央工委在西柏坡”。介绍了工委在西柏坡召开的中国共产党全国土地会议、领导华北地区的`解放战争、军工生产和经济建设等重大事件;三展厅:“决战前夕”。介绍了大决战前全国政治、经济、军事形势;四、五、六展厅:“大决战”。介绍了党中央毛主席运筹帷幄、决胜千里和辽沈、淮海、平津三大战役的战场及人民支前情况。七展厅:“中国共产党七届二中全会”。八展厅是“新中国从这里走来”。

介绍了党中央毛主席离开西柏坡赴京建国的情况;九展厅:“难忘的岁月”。展出了当年领袖和工作人员的一些工作和生活照片;十展厅:“历史不会忘记”。展出了现在各级党、政、军领导及社会名人等参观回访西柏坡的历史照片。 纪念馆展室里的照片、物品如一幅长长的历史画卷,这里面,虽有失败的风雨,但更多的是革命家的民族气节和革命名胜地的喜悦。

通过这次社会实践活动,使我深刻认识到西柏坡精神的可贵,激励我把这种精神时时刻刻融入到日常学习和生活中,并转化为扎扎实实、实实在在的行动,不断的提高自身素质。虽然我们的社会实践的时间很短,但它对我们的影响却是永远的。当我们要离开这片土地之时,回首那树立在柏坡岭上的西柏坡纪念碑,我相信我们每个人的心情都是无法平静的,希望是从这里开始的,新中国从这里走来。

带着满心的期待,就这样我们踏上了这次的洗礼之行,在组长的带领下顺利到达我国的革命圣地—西柏坡。我们格外的珍惜在西柏坡参观学习的这几天,这几天里我们学到了很多,了解了很多以前我们并不知道的历史。也让我们更加坚信党的群众路线是正确的,只有走群众路线,才能让百姓更加信服于党。虽然几天的旅游很短但是带给我们的感动却很多,让我们体会到了老一辈革命的心酸。我相信在党的正确领导下,我们中华民族会成为世界上最伟大的民族。

暑假活动总结

不知不觉中,人生的第一次社会实践已经过去一个月了,现在才写总结,跟队长道歉了!

记得这是自己的一句玩笑话,没想到我们几个却把它变成了现实,觉得我们真的挺强的.

开始活动前,我们趁着考试间隙制作调查问卷,知识讲座,感觉即将到来的暑期实践会很顺利轻松,可当真的开始了,才发现困难重重.参观记录,发放问卷,联系媒体,写通讯稿,活动总结,这些安排的紧紧的内容让我们身心疲惫,也给了我一次从没有过的体验.

活动第一天参观选煤场,由工人带着讲解,收获颇丰,发现印象中简单的煤的分拣原来需要那么复杂的程序才完成.最意外的发现是高中物理中我最讨厌的传送带问题在这儿居然有那么广泛的应用,太出乎我的意料了!

活动期间,为了锻炼我们的意志,队长组织我们开展了一次登山活动.这次活动的目的在我这儿应该是达到了.去实践前为了精简包裹,我一双凉鞋远赴山西阳泉,登山的时候真是痛苦啊,由此得出一个结论:登山一定不能穿高跟鞋!

太久没写过东西了,有点乱,总之,这次社会实践很难忘!我们应该给煤都带去了一抹色彩!

暑假活动总结

在这漫长的暑假里,我选择了去疗养院进行社会实践活动,通过这次活动让我体会到了很多很多,以下是我的活动总结:

在进疗养院之前,我特别的兴奋,所以作在去往疗养院的路上。就数我最有精神的一个,等到了疗养院的时候,我被自己所见到的场景给震住了,我不知道自己当时心情怎样,当我的心很痛,很痛。很多老人手上都带有一定的残疾,又的老人腿脚走路都很不方便,他们身体都这样了都还是依靠自己生活着。

这几天的相处之中,让我学到了很多。与朋友的协作完成一件事,当更多的是一个人,他真的让我很震惊,从他的身上,我见到人性最光芒的一面。李医生,疗养院所在县上的疾控中心的主人。把自己除工作上的事外将自己大部分的时间都用在这些弱势群体上。她这样一坚持就是30年。我不知道李医生这样做为的是什么,但我从中读到一种精神叫做奉献。也许,这就是人生的价值所在吧。以前我一直迷茫什么菜椒真正的价值,到那一刻,从李医生身上我学会了以后的生活自己该怎么样做来实现自己的人生价值。也许,现在的社会需要更多像李医生这样的人,那么社会上那些弱势群体他们对社会的看法肯定不会像以前那样,此时像疗养院中的那些老人,他们的心愿为我们所打开,他们的快乐也就多一点。

在疗养院中,我清晰地记得一位奶奶,她的视力不是很好。有次切菜切刀手指,那伤口被我看见了,当我拿起奶奶的手的时候我惊呆了。她的手满是伤疤。看到那我的心很痛很痛。虽然我是一个男子汉眼泪不会轻易的落下,但当时眼泪就那样禁不住控制滴落下来,奶奶见着忙用她的衣服为我擦掉眼泪,一边所:“孩子,没什么。”我知道奶奶是安慰我,那奶奶对我说她一定会记住我对她说的每一句话,并且会快乐的生活。在最后一晚,我们呆在疗养院,我们与那些老人开了一个交流会,我知道在那一晚并未说出许多感人的话语,可那些纯朴的老人们眼泪依然流下,我知道他们眼泪的含意。在那一刻,我又一次控制不住眼泪夺眶而出,我并不因那次失态而后悔,那仅是我感情的一次流露,那一晚,交流结束以后,本来许多的同事都愿过一个不眠的夜晚,因为大家都恋上了这个地方,都舍不得离开它。因为这里住着一圈善良的纯朴的人们,也许,他们需要更多的人去了解他们关心他们。

在第四天早上,我们早早的就起床,整理各自的行李,准备返回学校。其实,就在那一刻,自己的心里感到即将失去一件宝贝的东西一样,心有一次痛了起来,自言自语。我要离开这个让我留恋的地方了,心里真的好舍不得离开,眼泪又一次的流下,早晨,出发前的那一刻我的视线依然留在那个小村庄上。在我们走的时候,有一位阿叔一直姆松我们知道看不到彼此。我想我真的爱上了那个宁静的小村庄了。

也许,以后有机会我还会回到那个村庄。因为,那样的一群若是的老人需要被世人所了解,同样也需要更多的人们走进这群老人,了解他们,帮助他们,让他们真的能安享自己的晚年。也许他们所受的苦没人会知道,多以希望我们能帮助他们敞开心扉,让他们真的能快乐的生活。

我们做的始终比不上那些老人的自家人能够关心他们。也许,那才是他们最想要的。其实,那些老人都有自己的儿女。他们最大的心愿就是晚年能和自己的家人团聚吧。能和自己的儿女在一起。相信这比我们和他们在一起快乐吧。所以,真的很希望那些老人的家人能时常去看看这些亲人吧。因为,他们都需要儿女时常在自己的身边。在这我不能时常去看望那些老人,所以只有在心里默默地祝福他们。原那些老人真的能安享晚年。

暑假活动总结

送别严寒酷暑,迎来明媚春光,又一新学期开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假,我班大多数同学都过的充实而有意义,现将有关情况小结如下:

寒假里,我班学生都能合理安排假期生活,制订假期生活计划表,其中,郭文月、向涛、田君瑞、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好,绝大多数学生都能认真参加活动,并每天帮助父母做小家务,阅读课外书籍外,同学们还积极响应“阳光体育”的号召,开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周超、王友祥、陈宇涵、赵婉晴等同学,他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。

魏雨、王启明、周婧媛同学表现喜人,通过学习,收益最大的应属郑美玉同学,他被评为我班此次假期里的“文明星”。

让学生会关心他人,每天为身边的人做一件好事,让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人,有爱人,将自己身边的点点滴滴记录下来,把真心的感受流露,精彩感人的故事不断,在假期里,高玉婷、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光,感受了田园生活的乐趣,并体会了老家过新年的`习俗,贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山,感受到了祖国日新月异的变化。

一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间,我班很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我班全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍一年级二班。

同学们都读了童话故事等书籍,王赛玉读的书《十万个为什么早知道》系列丛书,都是生活中的一些科普小知识,浅显易懂,很有趣。

孩子们都按要求学一项本领或掌握一种简单的劳动技能:聂超、吴旭等同学学会扫地收拾碗筷了,主动帮家里扫地,知道劳动很光荣。每天一次体育锻炼做的最好:晓阳、吴诗雨、谢宗艳坚持每天跑步跳绳,现在他基本上一分钟跳绳跳150个左右,有了很大的进步。开展一次小制作、小发明活动。积极开展研究性学习,参与科技小制作、小发明,于梦阳学会叠纸飞机了,唐襄元学会了十字绣。强化一项良好行为习惯。在家长会教师的帮助之下,孩子通过家长监督强化了自身耿刚养成的良好行为习惯,比如合理作息、主动读书、文明手机等。

参加一次社会实践活动。利用假期学生参加社区公益劳动、义工服务活动或“献爱心”主题社会实践活动,给身边单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福,为困难家庭和需要帮助的孩子等群体提供援助。

开展一次感恩亲情活动。学生每天帮助父母做一项家务,体验父母操持家务的辛苦;自己动手为亲人制作一份节日礼物,表达感恩之情;。了解一项传统文化风俗。结合春节、元宵节等传统节日,学生跟家长一起贴对联,吃汤圆,加强中华传统美德教育。

暑假活动总结

我知道已经是大学生了离开学校的时间也越来越近,为了我以后打算,也为了了解我选择在社会上去工作一段时间,去感受工作的艰辛。因此我来到了社会去实践锻炼。

1、我进入了一个小公司去上班,并且和我的专业也比较相匹配,既然我选择了专业就要在这个专业上有所发展,有所成长的,因此我必须在这里的不断的去学习,来到了工作的岗位上我开始工作,但是发现学校里面学的知识在学习的时候根本就不能够完全用的到,用的到的又感到自己学的不够扎实,在学习的时候总是出现这样那样的问题,我也非常的感到不高兴,我一次又一次的努力一次又一次的去工作不断的去学习在公司里需要的知识,弥补自己的不足。

2、我经过了工作发现工作并没有我想象中的那么容易,每天上班的时间长,还很累,不如在学校里面学习,但是学校了面的很多知识在社会上并不一定实用,学校教我们的是理论,公司需要的是动手能力,能够创造价值的人,我虽然动手能力在学校还行,但是到了社会实践我才发现我原来存在那么多的问题,一些简单的事情并没有想象中的简单一些难题也没有我们想象中的难,进入社会并不是意味着,就能够用掌握的知识就能够做好所有的事情,发现还需要不断的学习,不断的努力,不断的进步,只有不断的去做好每一件事情才能够有所收获,才能够一次次创造出好成绩。

3、我们在学校里的时间是非常宝贵的,因为学校里面的很多知识我们都需要掌握,我们都需要努力做好,不断的去完善,不断的去努力,只有做好学好来到社会才不会吃亏,因为如果没有足够的知识基础,就只有从最基础的学期,只有从最开始的学期,不断的努力奋斗一步步进取,但是如果我们在学校里面学好了子啊出来我们就有了更高的起点,就可以节省很多的时间,不必要时时刻刻做着基础的事情,拿着低微的工作,没有经历过就没有发言权,没有亲身体验过就不知道该怎么去努力这些都是我们在现在要做好的,不然当我们到了社会只会后悔。

进入社会锻炼找到自己的路,努力学习打好基础,才能够在以后的工作中闯出一番事业,才能够有所收获。

暑假活动总结

回顾整个暑假,同学们都过的充实而有意义,现将同学们假期生活总结如下:

大多数同学能制定好合理的作息时间,自觉地完成老师布置的作业,参加了一些有意义的活动。同学们走亲访友时,做客时能做到彬彬有礼,招待客人时,能当一个称职的小主人,在公共场合,能做到文明、谦让,还有许多同学都利用假期看了一些好书,看一些好的电影。

一、合理利用时间,争做小主人。

学生们利用假期,主动帮助父母做些力所能及的事,“用自己学习的知识帮助转化父母”,每天帮助父母做一件事,打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯,做出了自己的努力。

二、主动学习,提高综合素质。

假期中,崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游,既开阔了眼界,又增长了知识。饶家新、刘建昭等同学参加了各类辅导班,如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。

三、阅读经典,拓展知识。

每位同学积极阅读各类书籍,走进书香,品味书的魅力。

同学们的暑假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学们也得到了许多锻炼。

时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。

队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。

队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。

寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐……。

暑假活动总结

放假前,我校通过召开主题班会和毕业典礼,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班教干、教师按时到岗,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生,师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

二、假期中,教师提高学习收获颇丰:

假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列,不断给自己充电,注入能量,以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要算信息技术的学习和提高了。据了解,利用假期时间,我们每个教师都自主进行了电脑技术的使用学习,这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。

假期是学生们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面,就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展“古诗接龙”知识积累活动。通过我们的调查和抽查,大部分学生能够按照要求去做,积累效果不错,5年2班的王文哲同学、杜卓同学等,都积累了很多。

3、为庆祝祖国60周年华诞,在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文化。现已上交作品500余份。

4、开展绘制手抄报活动,主题以“08奥运”、庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试,共收到作品近百份。

5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受,共200多篇。

6、假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动50余次,参加人数达200余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了适应社会的能力,4年1班的`“阳光小队”表现突出。

四、假期典型事例。

炎热的酷暑中,我们的老师和同学去做了一些帮助他人的好人好事。现略举如下:s老师来学校修桌椅;彭上铭同学在北京火车站为白血病患者捐款;三(1)班侯艳秋在家长的带领下捐赠了爱心包裹;区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了部分老师、学生的典型事例,像这样的例子还有很多、很多。

总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20--年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,老师在假期中不仅得到了休息,还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上台阶。

暑假活动总结

xxxxx社区20xx年暑期青少年活动总结 今年暑假期间,xxxxx社区党总支、关工委、团支部在xxxxx街道关工委的领导下,在xxxxx中学、xxxxx中学、xxxxx小教辅导区的支持下,根据xxxxx区文明办20xx年14号文件?关于开展20xx年度‘濠滨夏日’暑期青少年教育系列活动的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意见,立足于?以人为本?,立足于实践教育,积极融入?更高水平全国文明城市?的创建氛围,开展了以?文明新风我先行?为主题的系列社会实践活动。社区65名中小学生度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假,受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。

一、精心组织 周密安排

区致广大中小学家长的一封信?,让每一位家长了解社区在假期中的活动安排及具体要求,争取学生家长的密切配合和全力支持。

二、主题鲜明 形式多样

我们紧紧围绕区文明办部署的?讲文明树新风迎世博?、道德模范学习宣传、读好书、我们的节日、爱国歌曲大家唱、青少年道德实践、社会志愿服务、文明交通服务、青少年零犯罪创建、科学普及教育等活动要求,以?文明新风我先行?为主题与先导,发动青少年开展?怎样做一个有道德的人?的大讨论,鼓励社区中小学生争当社区?三好?少年;我们邀请蔡寅岗老校长讲世博知识、文明礼仪知识,组织有奖问答,帮助学生们开阔视野,争做文明小市民;我们走进?老尤查报站?,听取?马路排雷英雄?尤建华同志的光荣事迹,来到道旁路边,学当小交警,维持交通秩序,争当绿色小卫士,维护生态环境;我们参观了廉政广场、南通市看守所及戒毒所,开展了青少年?零犯罪社区?创建活动,使青少年学生从小受到反腐倡廉教育,法制意识进一步提高;我们号召青少年讲英雄、学英雄,组织了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中读书演讲大赛;组织了?xxxxx杯?青少年爱国歌曲歌咏比赛和?天梭杯?乒乓球比赛等活动,评选了11名暑期实践活动?三好?少年。一系列活动开展得有条不紊扎扎实实,收到了预期的效果,广大青少年的思想道德、文化素养、身心健康得到了全面的提高,意志品质得到锻炼,内在潜能得到发挥,精神面貌焕然一新。

三、整合资源 形成合力

为了把中小学生暑期的社区实践活动开展的有声有色,我们邀请了xxxxx中学、xxxxx中学、xxxxx小教辅导区的思想好、素质高、能力强的中青年教师到社区帮助工作。老师们放弃了假期休息,冒着酷暑高温,捧着一颗心来与我们社区密切合作、共献爱心。老师们充分发挥育人专业特长优势,协助社区组织策划了各项教育实践活动,帮助我们圆满完成了暑期青少年的各项实践活动任务,受到了社区青少年的普遍欢迎和家长们的一致好评。像xxxxx中学的张华、王井泉,xxxxx中学的xxxxx、xxxxx,xxxxx小学的张晓培等老师,每次活动前都把活动流程考虑得非常全面周到,研究评委人选,参与会场布置,调试音响设备,强调注意安全等。正是有了这样一批老师和我们共同研究、共同谋划、共同实施,社区青少年暑期活动才开展得丰富多彩、富有特色、扎实有效,使学生的社区实践活动充实了学校教育,使学校教育在社区得到延伸,使学校、社区、家庭?三结合?的育人道路越走越宽广。暑假期间,xxxxx社区成立了xxxxx街道首家民营企业关工委,使社区关心下一代工作实现了全覆盖,《南通日报》8月10日b6版对这一创举进行了报道。

四、接受教育 感悟人生

学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在杯赛竞争中展示了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:今年的暑假与往年不同,社区组织的活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶,我们在实践中增长了智慧与才干。道德教育实践使我们更深切地感悟到青少年一代肩负的重任。建设富裕文明、民主和谐的社会主义新农村,需要我们现在通过学习和实践做好思想、知识和能力的储备。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任,正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

20xx年的暑期社会实践活动已经结束,我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点,进一步更新观念。开拓创新,使xxxxx社区的关心下一代工作水平更上一层楼,让社区的每一个青少年沐浴着居校共建的阳光健康成长。共同开创关爱下一代的新天地。

暑假活动总结

紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育,提高学生自我保护意识,预防食物中毒,煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生,把安全放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。

2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。

1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定计划,定期落实计划,建立档案。

3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想。

4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的服务性及奉献精神。

5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。

6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。

7、每周记一条重要新闻。

8、每班撰写了以“情系家乡,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议。

9、大部分学生都能积极主动完成老师布置的暑假作业,保质保量的完成各项任务。

10、同学们都能积极参加各种体育锻炼。

11、全体教师都能根据暑期计划要求完成任务,认真读书,写读书笔记,查找教学资料,充实自己的知识。

1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五保户及特困生等,为他们打扫卫生,送礼物,受到居民的一致称赞。

2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传和反邪教宣传。

1、优秀班级及优秀学生的表彰

2、利用广播和板报和学校宣传橱窗总结暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断发展,相信六中的明天会更加灿烂!

暑假活动总结

五年一班本学期共有38人,收回记录表37份,大家的暑假过得充实而有意义。

每一个孩子都能做到至少读3—5本课外书,范围较开阔,尤其是吕xx、赵xx、范xx、曹xx等同学读书多。

暑假期里,每一个孩子都能帮助家长做力所能及的家务活,如扫地、刷碗等,并根据自己表现为自己打分,家长们也根据孩子每天的表现进行评价。但个别学生在有事商量,不与父母或长辈顶嘴、冲突这方面做得不好。另外“我当一日家长”的手抄报收到37份。多数手抄报图文并茂,制作精美,态度认真。经过班会课的评选3份作品特别优秀送与学校参评。

绝大多数同学在按时完成暑假作业、收看有益的电视和网络节目以及书籍等方面做得符合家长的要求,收看有益的电视节目,不看不适合儿童的节目、书刊,但是在合理安排作息时间,每天保证10个小时的睡眠一项,部分同学没有做到,家长的满意度较低。

暑假里,每一个学生都坚持体育锻炼,尤其是武xx、肖xx、陈xx、范xx等12位同学在足球、游泳、篮球、踢毽子、呼啦圈等多种体育项目中收获颇丰,同学们的写下的话语真实有感而发。也有个别孩子不积极。

在假期中大部分学生做到了珍惜粮食,节约水电,废旧物品制作等,赵xx、曹xx等同学书写工整。

经过一个学期的安全教育,同学们的自我保护习惯培养得很好,在暑期中,学校下发了《xx新区暑期家庭效仿安全自查表》,大多数家长、学生们认真学习上面的内容并不断提高自身的要求,学习自护技巧,提高防范意识和避险自救的能力。个别学生读写姿势、不购买路边摊食物,不暴饮暴食几方面表现不好。

丰富的假期生活带给孩子们的不仅是身高,还有心智的成熟。相信在学校多彩的活动中学生们会收获更多!

暑假活动总结

为进一步丰富我校学生的假期生活,引导学生感受在党的领导下,上城经济社会的发展变化,帮助学生开阔眼界、增长知识、锻炼能力,今年暑假,在上级部门的关怀指导下,我校对同学们的暑假生活作出了安排,开展了丰富多彩、有意义的暑假活动。如,开展了“平安文明社区行”手绘卡通地图活动、交通文明小使者评选活动、“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动、“走进二课堂快乐来争章”第二课堂实践活动、垃圾分类卡通形象代言人设计大赛、“积极进社区”社区社会实践活动、英美游学团等活动。

在老师们积极落实、高度重视下,我校大多数学生都积极投入到活动中,活动涉及面之广,几乎做到人人参与。从开学反馈来看,各项活动也均落到了实处,取得了良好的效果。尤其是“垃圾分类卡通形象代言人设计大赛”这一活动,在我校参与面广,收获成果丰厚。我校2年级到6年级的学生,人人参与到此项活动中来,每位学生都能发挥自己的想象力,创造力。目前共收到同学的作品260余幅。有的更是天马行空,创意迭出。环境保护是人类文明发展永恒的主题。环境与人能否和谐发展,主体在人。而提高每个公民的环保意识又是关键所在,通过孩子去向周围的大人们宣传是一种很好的途径与方法。我们的活动目的也是在此。虽然每年社会各界提倡环保的活动措施不胜枚举,可真正达到的效果又不尽如人意。我们相信通过这样的活动一定能够增强同学们的环保低碳意识,并坚持不懈进行下去的。

另外,在“平安文明社区行”这一活动中,我校学生积极参与。我们学校的学生不像其他学校的学生,他们有的相隔不同城区,有的甚至横跨不同的省市,但同学们完成这项活动的心始终是一齐的。他们都能在自己家的周围进行实地考察,并在此基础上亲手绘制地图。目前共收到100多张“平安文明社区行”手绘地图,其中有部分质量较高。特别是低段孩子手绘的地图,不仅版面设计美观、信息准确,还有些都已经把社区中最老大难停车问题都已想好解决方案了。

另外,我校学生还积极参与第二课堂实践活动、社区实践活动。三年级以上学生做到人人都到社区报到、参加社区活动。并积极走进社区、走入社会,积极开展假日小队活动。目前,已收到100多本假日小队册。

此外我们学校还积极开展了“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动,许多同学在暑假认真阅读了相关书籍,并有感而发,一篇篇优秀的作文被一些网站选中进行刊登。高年级的同学,也在趁着暑期出访英、美国家与兄弟学校进行交流学习,经过这一次的游学,对于许多同学都是一次难忘的历练。

暑假活动的开展,使我们的少先队员们度过了一个充实的假期,在今后队员们的学习、生活中,大队部还会开展更多有意义的活动,努力提高队员自身素质,使每个队员都成为全面发展的四好少年。

暑假活动总结

各位同学:

为践行“本科人才培养路线图”,给我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台,学生处将于今年暑假举办第十九期“人大使者家乡行”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动介绍

“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号,并对其进行相关技能的培训,使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动,以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。迄今为止,已成功举办十八期,得到了在校学生的热烈支持和积极响应。

二、招募对象

全日制在校本科生、硕士研究生(含苏州校区),家庭经济困难学生优先考虑。

三、活动主题及任务

本期活动以“家访、迎新、宣讲”为主题,涵盖以下三个子项目,参与活动的学生可任选其中一项:

(一)探访我校2015级家庭经济困难学生(此项目只接受团队报名)

组织高年级学生前往与自己在同一地区的2015级家庭经济困难学生家中家访:

1、将学校的问候、学生在学校的综合表现告诉学生家长;

3、听取学生家长对学校各方面工作的意见;

4、填写完成学生情况调查表。

(二)迎接家乡考入我校的本科新生

参与该子项目活动同学需完成以下工作:

3、人大使者如陪同本科新生来校报道,学校将为其提供返京路费;

4、填写完成学生情况调查表。

(三)宣传中国人民大学

学生经培训后,从以下两个方面宣传学校:

2、自愿加入学校招生咨询组,到家乡所在地附近的学校协助招生组咨询。

四、活动组织及时间安排

(一)、活动准备阶段

1、2016年6月1日,通过校内网络、短信平台发布通知;

3、2016年6月下旬,开展培训,并发放活动物资。

(二)、勤工实践阶段

1、受聘人大使者返乡开展活动,并于暑假返校前完成;

2、参与活动的每个团队或个人将活动开展情况、照片及时在新浪微博平台发布,并@人大使者家乡行@中国人民大学学生处,由两个官微统一转发。

(三)、总结宣传阶段

参与同学撰写活动总结,并于2016年9月12日前,将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交。

五、活动奖励及表彰

(一)学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元;并为开展家访学生报销学校至被探访同学家往返交通费。

(二)对活动中表现优秀同学的奖励:

4、对开展“家访”和“宣讲”活动表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励。

六、学生需提交材料

1、通过个人微博实时上传活动进展,并@人大使者家乡行。定期向学生处“ruc使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的`重要依据。

2、开展活动的同学需要提交活动总结,字数在3000以上。活动总结要有个性化标题,内容与所开展的勤工助学活动主题相关,并在文章标题下注明“学院+年级+专业 姓名 家乡:地名”(如:财政金融学院2014级金融学专业 ××× 家乡:安徽安庆)。若以团队形式提交总结材料,需要注明每名同学的姓名,字数要求在5000字以上,需要对活动开展内容及情况具有分析性总结;同时,开展“家访、迎新”活动的同学需要提交调查问卷结果、必要的分析说明和完整的对话记录。

3、两张活动开展“大场景”照片电子版,照片像素至少为1000*700,照片清晰、光线明亮。

七、注意事项

2、组团参与活动的,以小组为单位提交一份材料即可;

联系人:钱程,联系电话:62514807

学生处

2016年6月1日

暑假活动总结

快乐读书营”、“绿眼睛行动”和“温馨提示”等五个版块,分别为学生提供了社区实践活动、科技环保、安全教育、劳动教育、读书活动等多个平台。

1、“快乐读书营”

我们以“快乐读书营”为主题,要求学生人人在暑假中至少要读一本有意义的书籍,将书名记录在反馈表中。学生们还将自己喜欢的其中的一个故事的内容简介和自己读后的感受通过语言文字的形式表达出来。低年级的同学则将自己看过的故事讲给家人或同伴们听。同时,我们结合“我最宝贵”的征文和摄影作品征集活动,开展调查贫困小伙伴,了解他们的生活状况,聆听他们助人自助,对抗贫穷,自强不息的故事,并形成文字和摄影作品,记录和呈现调查结果。始业教育的时候,各班还开展了“读书交流会”活动,参与率达到了100%。

2、“劳动真光荣”

为了积极鼓励学生参与家务劳动,为父母尽一份孝心,培养他们的劳动意识和责任感,我们特地将在这个版块中要求学生人人参与力所能及的劳动,并将劳动情况记录下来由家长监督、签字。这个活动受到了家长们的广泛的好评。

3、“绿眼睛行动”

在这个版块中,我们安排了两项内容,一是让学生在环保工作中做出自己的一点贡献,如节约一粒米、节约一度电、节约一滴水、节约一张纸等。二是为迎接下半年的科技节,让学生在生活中寻找和发现不方便的地方,提出自己的改进措施,同时人人制作一个小发明或小制作。这项活动深受学生的欢迎,学生们在返校日的时候纷纷将自己制作的小发明或小制作带到了教室里,并和同学们就自己发明、设想展开了讨论。开学初我们收到了学生作品百余幅。

4、“我爱社区活动”

由于地区的关系,我们城郊结合部的社区活动一直很难开展。一方面,我们的社区建设并不完备;另一方面,我们许多的孩子是来自于全国各个地方的,暑假多数学生要回老家过,所以这些社区实践活动很难落实。为了做好这项工作,我们特地在暑假开始之前,与学校所在的十里亭社区取得联系,和他们一起设计并安排了学生到社区的实践活动。这些活动以表格的形式分年段详尽地说明了活动的各项内容、要求、时间和地点。学生手持联系卡,按规定时间、地点进行活动,由社区工作人员盖印确认。返校日的时候,由班主任检查并反馈优秀学生,进行表彰。

(1)参观“绿色军营”

由于台风影响,原定7月14日进行的参观武警一中队的活动,我们推迟到了8月6日进行。我们组织了近百名四年级学生,在正副班主任、大队辅导员和社区工作人员的带领下参观了武警一中队,和那里的解放军叔叔一起联欢庆祝“八一”。同学们在武警一中队的陈列室里了解了武警叔叔的赫赫战绩,在寝室里感受到了武警叔叔的一丝不苟,在操练场上还与武警叔叔们一起练起了防身术。这次活动在轻松愉快的'氛围中让学生受到了一次爱国主义、集体主义和遵法守法的教育。

(2)观看“我爱大自然”录像。

为增强学生的环保意识,从小形成与大自然和谐相处的意识,我们8月5日返校日那天,组织学生观看了由社区提供的录像材料——“我爱大自然”,学生参与率达到了100%。

(3)参加“珍爱生命,远离毒品”图片展。

为了宣传法制,树立遵纪守法的荣辱观,我们8月5日返校日那天,组织学生参加了“珍爱生命,远离毒品”图片展,学生参与率也达到了100%。

5、“温馨提示”

为了确保学生们假期安全,我们以顺口溜的形式教育学生在假期内需要注意的几项安全重点,特别提出游泳必须要大人带领,外出要注意安全、要在假期遵纪守法、遵守社会公德、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等。在暑假期间学校还安排了行政和教师值班。在学校的精心布署,家长、社会的共同关注下,我校学生在假期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。

社区活动为同学们的素质培养提供了更广阔的舞台,它面向社会,促使同学们全面发展和主动发展。由于我校的精心安排和组织,这个暑假的活动收到了良好的效果,学生参与面较广,而同学们对社区活动的参与,也为社区工作注入一股新的活力。

丰富的活动、优异的成绩,证明了我们汇南小学的学生能合理安排自己的假期生活,劳逸结合,暑假不单单是休息,还学到了许多东西,真正过了一个很有意义的暑假。也正是因为这样,同学们已经准备好,以更好的精神面貌迎接新学期的到来。