在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学后班会篇一
段落一：引言
小学励志主题班会是为了激发学生的自信心和学习动力，培养积极向上的品质和良好的学习习惯而开展的一项重要活动。通过参与励志主题班会，我深受启发，收获颇多，下面我就与大家分享一下我的心得体会。
段落二：班会内容及收获
在参与小学励志主题班会的过程中，班级组织了多样化的活动，如励志演讲、励志故事分享、励志歌曲演唱等。通过这些活动，我学到了许多宝贵的道理和知识。比如，在一次励志演讲中，我听到了身残志坚的残疾人事迹，深受震撼。他们在身体残疾的情况下，仍然保持着乐观向上的态度，积极面对生活的困难。这给我带来了很大的鼓舞和启发，让我明白到只要心中有梦想并为之努力，就一定能够克服困难取得成功。
段落三：自我反思及改进
通过参与小学励志主题班会，我也反思了自己的不足。比如在励志演讲中，我发现自己的演讲技巧还需提高，表达能力也需要加强。于是，在班会结束后，我积极向老师请教如何改进，老师给了我一些建议，并鼓励我多加练习，相信自己一定会进步。此外，我还发现自己有时缺乏自信，容易害羞，因此我决定从今以后更加积极参与班级活动，不断锻炼自己，培养自信心。
段落四：班会的意义和启示
小学励志主题班会的意义重大，不仅可以培养学生的自信心和学习动力，还可以提高学生的团队合作精神和沟通能力。在班会中，我和同学们共同分享成长的经历，并且互相鼓励、支持，这让我感到很温暖和有安全感。另外，通过与优秀的同学交流，我看到了他们的努力和才华，并从中学到了许多。
段落五：感谢与期待
我感谢老师们为我们举办了小学励志主题班会，给了我们很多的激励和启示。也感谢同学们在班会中与我分享了自己的故事和心得，让我受益匪浅。同时，我希望能够继续参与类似的活动，不断提高自己的能力和素质，在未来的发展中能够取得更大的进步。
总结：
通过参与小学励志主题班会，我不仅在品质上得到了提高，也对自己的不足有了更深刻的认识，并且为自己树立了更高的目标。励志主题班会不仅是为了激励学生，也是为了促使学生自我认识、自我提高的机会。我相信在以后的学习和生活中，我会继续努力、不断提升自己，实现自己的人生价值。
小学后班会篇二
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
主持人：同学们，看了这个小品，你想说什么?
生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)
(学生举手回答，主持人补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
四、主持人总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
小学后班会篇三
学校是孩子们的第二个家，班会是学校教育的重要组成部分。最近，在小学班会中，我们开展了励志主题班会，引导学生树立远大的理想和坚定的信念。在参与这些班会活动的过程中，我深受启发，体会颇深。
第二段：一起励志
在励志主题班会中，我身临其境感受到了一种鼓舞人心的气氛。班会上，孩子们分享了自己心目中的人生目标，有的想成为科学家，有的想成为老师，还有的向往着当律师。这些崇高的目标不仅鼓舞了他们自己，也激励了身边的同学。大家积极向上地互相传递着正能量，形成了一起励志的氛围。
第三段：勇气与毅力
励志班会中，我们还学习了许多关于勇气和毅力的故事。比如，我们了解到了伟大的发明家爱迪生，通过千辛万苦终于发明出了电灯，改变了人们的生活。看到这些成功人士在困难面前从不轻言放弃的精神，我们深受鼓舞。我们明白了只有克服困难，才能实现自己的梦想。在日常学习中，遇到困难时我们也会更加勇往直前，不轻易放弃。
第四段：珍惜时间
励志班会中，我们发现了一个共同的特点，那就是成功人士都珍惜时间。他们懂得时间的宝贵，并且学会合理规划时间。我们在班会上学习了时间管理的方法，培养了我们对于时间的敏感性。从此，我们学会了从琐事中解放自己，用时间铸造自己的成功。
第五段：向往的未来
通过励志班会，我们渐渐明白了一个道理：成功需要心中有一片坚定的远方，需要励志前进。我们珍惜每时每刻，努力追求着自己的理想。班会结束后，我们都收获了满满的正能量，也更加明确了自己的发展目标。我们相信，通过自身的努力，一定能实现心中的远大目标，开创自己向往的未来。
总结：
通过参与励志主题班会，我深刻认识到励志是人生不可缺少的动力源泉。只有坚定的理想和信念，才能在成长的道路上克服困难，实现人生的价值。我们要珍惜时间，勇往直前，才能获得属于自己的成功。励志班会给了我们一份宝贵的礼物，让我们充满动力、奋发向前。我相信，只要我们努力，每个人都能成为自己向往的样子，开创美好的未来。
小学后班会篇四
我们不少同学意志脆弱，经不起任何的挫折、失败，遇上根本算不上挫折的一点点不如意就猜疑推诿，伤心沮丧。当今社会竞争激烈，困难压力日渐增大，如果心理素质不健全，意志不坚强，知难而退，将不能面对社会和生活的挑战。
通过名人故事和残疾人马丽翟孝伟的舞蹈让学生感受他们是怎样正确勇敢地面对挫折的。不管遇到什么样的挫折，内心的希望不能丧失，对目标的追求不能丧失，只有心中充满希望才能使我们在挫折中茁壮成长。
二、
1、让学生明确生活中人人都会遇到挫折；
2、从名人故事中学习如何正确对待挫折；
3、树立远大理想，为实现人生价值勇敢的冲出坎坷。
1、使学生正确对待生活中的挫折；
2、学会以积极的方式和方法战胜挫折，培养学生对挫折的承受力，迎接社会和生活的挑战。
1、搜集：（1）名人战胜挫折的故事；（2）名言警句
1、讲授挫折
（一）导入：全班沉浸在《隐形的翅膀》歌曲中。边听边唱
（二）教师讲授——挫折
人们为达到一定目的而进行的努力遇到障碍、干扰或打击，而无法接近和实现预期的的情绪状态称为挫折。
（三）师提出问题：同学们，你们在生活中、学习中遇到过挫折吗？
列举一、二
如：某次考试没考好，班干部落选，没当上升旗手，受到家长批评，朋友的误会等等。
（四）主持人小结：
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道，也有崎岖的山路，有灿烂的鲜花，也有弥补的荆棘。在这旅途上，每个人都会遭受挫折。而生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷！你跌倒了，不要乞求别人把你扶起来；你失去了，不要乞求别人替你找回！
（五）面对生活中的挫折，我们应该如何面对呢？让我们先来听一听看一看一名人是怎样面对挫折的，我们从中来学习。
1、听故事，（爱迪生、梅西的故事）
2、讨论：爱迪生、梅西怎样面对挫折
3、欣赏马丽翟孝伟的舞蹈《牵手》想想背后的故事；
4、小记者采访：学生谈感想
（六）主持人：请欣赏诗朗诵《在春光里播种希望》
（七）师小结：
梦想希望使我们在挫折中茁壮成长，不管遇到什么样的挫折，内心希望不能失去，对目标的追求不能丧失！
（八）反馈
1、师：假如你再次遇到挫折，你会以怎样的态度心情去面对？（请3—5名学生谈一谈）
2、互赠名言共勉（书写名言并互赠，请二、三名学生读一读）
（九）播放歌曲《超越梦想》
（十）主持人总结：
为了追求自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生得夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。让我们携手并肩，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
现在的学生大多为独生子女，大多娇生惯养，大多意志脆弱，经不起任何的挫折和失败，遇上根本算不上挫折的一点点不如意就伤心沮丧。因此，培养学生面对挫折是目前急需的。所以，我设计了本节班队活动，想通过一些实例来教育学生不管遇到什么样的挫折，内心的希望不能丧失，对目标的追求不能丧失！从本堂课来看，学生积极的参与活动，并能从中受到启发。从学生的反馈来看确实达到了预期的效果。如果在设计的话，我会再找出一些反面的例子让学生来正确认识挫折的两重性。
小学后班会篇五
近年来，我国的法治教育在小学阶段得到了越来越多的重视，各种法制教育活动在校园内外如火如荼地进行着。作为小学生，我也有幸参加了一次法治主题班会，深受启发和感动。下面我将从法治教育的意义、法治的内涵、法治教育对我们的影响和未来的发展四个方面，谈一谈自己的体会和感悟。
首先，法治教育对我们小学生来说具有极大的意义。法治是国家的基石，是社会的保障，是人民的福利。学习法治知识，不仅可以帮助我们认识到国家的法律法规对我们每个人的重要性，也可以提高我们对法律的尊重和遵守意识。作为小学生，我们正处于学习和成长的时期，法治教育可以培养我们的公民意识和法制观念，为我们的人生奠定良好的法治基础。
其次，法治的内涵十分丰富。在班会上，我们学习到了法治的核心理念——平等、公正、信义、公共利益，这是法治的基本要素。法治也包括法律的实施和法律的约束。通过学习法治的内涵，我们可以更好地了解到法律的必要性和重要性，也能够更好地理解国家的治理方式和社会的运行机制。进一步地，法治的内涵也教会了我们如何用法律的眼光审视问题，使我们具备了分辨是非曲直的能力和权衡利弊的思维方式。
法治教育对我们的影响是深远的。通过法治教育，我们的法制观念得到了提高，我们认识到了自己作为公民的责任和义务。在生活中，我们会更加自觉地遵守法律法规，不轻易违法乱纪。我们也会更加懂得适应社会的规则，培养与人为善、守法守规的良好习惯。此外，法治教育还能提高我们的法律意识，当我们遇到问题时，可以通过合法合规的方式解决，而不是诉诸暴力或非法手段。法治教育让我们懂得了法律是保护我们权益的利器，也让我们明白了法治是社会稳定和繁荣的关键所在。
随着社会的发展，法治教育在未来将有更加广阔的发展空间。我相信，通过更深入、更广泛的法治教育，我们将不仅仅知道什么是法治，更能够学会如何用法治思维解决问题。未来的法治教育应该更加注重实践，让我们通过参与法律规范与实施的实际过程中，切身体会到法治的力量和意义。同时，也需要更多的法治教育资源和师资力量的支持，使法治教育能够普及到每一个小学生，让每个人都能够真正成为合法公民。
总之，在这次法治主题班会中，我深刻地感受到了法治教育的重要性和深远影响。法治教育不仅是为了学习知识，更是为了培养良好的法治观念和行为习惯，为我们的成长和未来打下坚实基础。我相信，在法治教育的引领下，我们这一代小学生一定能够成为有良知、有担当的合法公民，为建设法治社会贡献自己的力量。