最新济南大学特色专业排名 班级特色工作总结(通用8篇)

时间:2023-09-07 16:35:33 作者:翰墨 工作总结 最新济南大学特色专业排名 班级特色工作总结(通用8篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇一

没有人的独立性和自主性就没有个性。教育家陶行知说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”传统的班级管理中经常出现见“事”不见“人”,以“事”为本,是教师强制管理的弊病。这种班级管理是让学生服从于“事”,顺应于“活动”,把自主和有活力的人,僵化为按“号令”行动的一种工具。众所周知,缺乏独立自主精神的人是不可能具有创造性个性品质的,因此在班级管理中关键是培养学生的独立自主精神。现代社会对人才的需求要有:团队合作能力;自信心和毅力;自理、自立能力和人际交往能力,如果学生总是处于被动的学习和管理中,就很难从根本上激发学生学习和生活的主动性和积极性,更谈不上成为社会所需要的人才。

在这方面我们学校的学生管理工作顺应了形势的需要,成立了能够充分发挥学生才能的各种组织机构,并开展了丰富多彩的学生活动。在这个大好形势下,在班级管理中,我进行了深深的思考:我觉得实现学生的自我管理,使教育目标自我内化,是使学生实现道德思想目标和学习目标的重要方式。

如开学初,我组织学生制订班规,每们同学都参与,提出自己的建议,通过集中制订出:“教师在与不在一个样,班主任课与课任课一个样”这两条班规。并在班主任的指导下,由学生干部带领全班同学制订和落实班级工作计划,并由学生及时验收计划的完成情况,认真填写各项工作计划完成情况记录表。

首先我制定了达成目标:

1.培养学生拥有正确的理想、信念、价值观、世界观等21世纪人才所必备的道德人格。

2.实现学生的自我管理、自我锻炼、自我教育,并养成终身自我教育的能力。

3.强化集体意识,培养学生集体的荣辱意识,学会相互监督与合作,学会优势共享,实现班级同化意识,促成班级归属感、认同感的形成。

任务:初建班级,班主任直接管理,逐步形成内聚集体(“他律”阶段)。

措施:

1.班主任通过多种渠道,科学分析学情(包括生源、男女生比例、思想、身心,学习情况等)。班内40名学生中,有20人的父母从事个体,5人出自工人家庭,4人家庭条件较好,其余11名学生出自农民家庭。总体出自一般家庭,学习改变命运的欲望强烈;另外在男女生比率中,女生18人,男生22人,男生比女生的多。

2.实行阶梯式任命班级组织成员:班主任任命班委,班委组织成立值日小组、学习小组、课代表。

3.每周投票评选在卫生、仪表、学习、艺体等方面的优秀生,作为同学们学习的楷模。定期表扬在不同方面进步的学生,形成良好的班风导向。

4.以班委为核心,集体制定班训:“勤奋、笃学、阳光、奋发”、班规:“目标越大,责任感越强,成就越大”。班歌:《相信自己》。制定的班徽的寓意如下:翅膀上的长城代表了我们的坚强与团结,恰如数字“八”是两个翅膀代表了我们的热情,借助翅膀的力量飞翔于书海之上,从而营造了一个良好的学习、生活环境。

5.穆迪、张振等同学征集班内每一位同学的建议,对教室内的墙壁进行了装饰,融入了“光荣榜、教师寄语、留言板、学习园地”等多元形式,力求每一面墙壁都会说话,增添了班级的积极向上、团结互助、争当先进的良好风气。

6.协调任课教师、家长、学校等多方力量,做好“育心”工作,尤其是暂差生的思想转化工作,重点对一些学习动力不足等人进行心理疏导,采取感化式和震撼式、德治与法治相结合的策略,逐步改变他们的缺点,进而抓好常规管理,优化“班风”与“学风”。

任务:建立竞争机制,班主任辅助管理,充分发挥学生的主体作用。(班主任引导,学生“互律”阶段)

措施:1.学生投票选出监督委员会和仲裁委员会各一名,与班委、小组长、课代表平行,再由委员长各任命两名委员。班长、监督和仲裁委员长为首的三个部门协商解决班内出现的问题:如张鑫同学迟到,三个部门达成一致,由该生义务为班级做贡献。监督委员会及时做好处理记录及实施情况,从而强化了学生的互律和自律意识。

2.加强管理,强化优秀班风:学生间互查仪表,督促学生保持健康向上的中学生形象;每周由班主任对学生进行思想动向跟踪调查,对情绪波动的学生及时进行心理疏导,帮助同学们解除心中的疑难。

3.在学习上,实行优势互补,成立各科“学习俱乐部”,每科以较优秀的学生为领导的十名会员实行“优带差”的学习模式,帮助弱科学生提高成绩,工作流程如下:每天由两科的学科部长与任课教师交流,找出要辅导的知识点,由十名会员各帮助三名学生完成学习任务,再由学习委员统计完成情况,随时与任课教师交流解决。在课间,随处可见各俱乐部成员帮助同学们解决学习上的问题,学习氛围非常浓厚,并取得了良好的效果。

任务:实行岗位轮换制,充分发挥学生的潜力,创建优秀班集体。(班主任引导,学生“自律”阶段)

措施:

1.优化组织机构,让“先进”成为习惯:定期进行班组织机构投票选举,选出在岗位中尽职尽责的学生,形成一条“流动的彩虹”,带领班集体向更好、更强的方向发展。

2.增设班级岗位:桌长、图书管理员、考勤主席、纪律检查长等,让人人参与班级管理,增强民主意识和主人翁意识,强化自律,实现学生的自我管理。

通过各项措施的实施,我班已形成了民主、团结、奋斗,积极向上的良好氛围,学习气氛极为浓厚,集体使命感、荣誉感极强。形成了“以违反校风校纪为耻,以为个人、集体争光为荣”的良好班风。

学生的学习、工作、生活,自我管理等能力不断提升:原来自私自利的学生开始学会了理解、尊重他人;性格内向、孤僻的学生开始敞开心扉,学会了与教师、同学的团结合作;学习刻苦但收效甚微的学生学会了取长补短,不断改进学习方法,学习效果不断提升;经常迟到、仪表不合格的学生学会了自我约束与管理,违规违纪现象逐渐减少;更多的学生在管理班级事务中得到了充分的锻炼,组织管理能力不断提高。

我班在学校组织的班级量化考核中多次获优秀班集体流动红旗;在历次月考和期中、期末考试中均获第一名;在校团队组织工作、文体比赛中获得多项荣誉。

经过不懈地努力,同学们已形成了良好的班级归属感,均以八班为荣,以南仓中学为荣,初步实现了管理目标。

当然在学生成长和班主任管理工作中,随时会产生一些新问题,难免在管理中有不足之处,为此我还要继续探索,将班级建设推向更高的水平,真正使学生终身受益,长足发展。

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇二

一、营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情

学校充分利用教室的空间和角落,用诗文、诗画及名言佳句装点教室墙壁。悬挂学生的诗文书法作品,举行书法比赛。教育环境体现班级特色,重在展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感、手抄报等等。大力宣传,营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。

二、科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展

学校根据书香校园建设工作,结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验,更可以开展有趣的诵读活动。

三、灵活运用多种诵读形式,有效提高诵读成效

游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还举行“读给父母听”活动,使学校教育与家庭教育有机结合。这样,既巩固和传播了经典文化,又提高了学生诵读的兴趣。

四、将诵读活动与校园文化建设相结合经典诵读活动是一项系统工程,因此,学校将此项活动渗透到各项教育活动中。如在音乐课歌曲赏析过程中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”节目中,也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活动项目,例如“诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。特别我校校本课程开发小组,编订了我校的校本课程——《每日一诵》,向学生推荐了诵读经典目录,培养学生诵读兴趣,指导学生诵读方法,提高学生的赏析能力,并定期进行测评,在校园中营造了浓厚的书香气息。

经典诵读活动开展后,学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高了文学修养,而且开阔了视野,知识面也得到扩大。再次是表达能力的提高。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。

奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实。

××小学

二〇一二年十一月

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇三

我校自创建特色学校工作开展以来,充分利用本校的人才和智力资源,“质量为核心,特色谋发展”的办学思路逐步明晰,办学目的逐步明朗。一年来,伴随着学校特色教育的手段不断创新,德育品牌的形成和乒乓球特色学校的发展,层面不断拓展,使学校特色教育氛围更加浓烈,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。现就特色校创建以来所作的一些思考和实践总结如下。

创建之初,成立了由赵新跃校长任组长。书记、副校长和工会主席为副组长,各教研组指导教师为成员的领导小组。思想上、组织上高度重此项活动,现在看来,对此项活动的有效实施起了关键作用。

1、特色活动从组织到实施,制定了活动方案、学生开展现状的分析等,学校从整体上做了周密的统筹安排。学校为各个特色建设做简介、制定活动安排的同时,还提出了活动要求。要求不只针对学生,也针对指导教师。学校为指导教师和学生代表下聘书,提高了教师和学生的参与热情。教师们也认真填写了校本课任课教师介绍。内容包括:特色课程设置内容;内容设置目的;授课形式。

2、乒乓球运动的全员参与。这不只是一句口号,二十三中人正是用自己的实际行动践行着这个目标。学校从硬件上加大投入,在经费并不充裕的情况下,购置了乒乓球桌案。体育组老师制定了很有特色的乒乓球课程教学计划,同时也对老师和学生进行方法、技巧的指导。特别值得一提的是,激发了大家的学习和参与热情。

3、教育教学进行课堂教学模式改革的活动。向学习型学校目标看齐。全校教师努力在自己的日常教学中进行探讨、实践、改革和创新。而学校也积极搭建展示平台,促进交流和切磋。每学期,各任课教师都要上一节大练兵展示课,教研组和校领导班子,积极参与听评课,及时反馈信息,提出指导性建议,使教师特别是中青年教师快速的成长进步。

4、由赵校长亲自牵头的德育品牌创建已见成效,学生养成了自律的好习惯。特别是《感恩教育》和《文明礼仪教育》学习有声有色。而且班主任还经常针对《感恩教育》和《文明礼仪教育》中提出的问题,联系生活实际,做出解答。这些都很好的起到了德育教育的作用。更好的帮助学生树立正确的价值观念,把其潜移默化的成为良好的习惯品质。

通过活动的开展,在教师中形成了团结向上、有凝聚力和战斗力的集体;在学生中形成遵规守纪、文明礼貌、团结协作、孝敬父母以及奋发向上的良好风气。

1、特色学校的创建离不开各级领导的重视和支持,因为特色学校的创建既要硬件的投入,也要领导观念的转变,管理行为的落实。否则将无法开展。作为学校,创建工作必须是一把手工程,否则推动的力度很难保障。

2、由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,因此,我们必须以科研的态度、科研的方法来来追求特色的真实性和实效性。这就需要由教师引领,与科研同行,这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。

3、特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面,学校的特色不只限于某一点,而应是“以点带面”,最终使学校整体工作,全方位都反映出这种特点,因此,学校方方面面的所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和归宿点是学校的每一个成员,只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。

虽然任重而道远,但我们也相信在构建和谐校园的新形势下,我校审时度势,注学生接受思想道德教育的过程中思想的变化;注重了教师在新形势下对工作环境和氛围的要求。有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有利于教师个性的充分发展,缓解工作压力,对我校教育教学的开展起到了重要作用。

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇四

本学期,我校德育工作以学校“抓好常规落实,建立工作秩序”为指导,继续改革创新,开创了学校德育工作新局面。

学生良好行为习惯的培养,是学校德育最常规最基础的工作。为了把这项工作真正抓到实处,我们以“文明班评比”为中心,构建系统的评价网络,组建了值日教师、值日学生会干部评价队伍,分别从考勤、学习、纪律、卫生、宿舍等几个方面对各班进行评价,每支队伍的分工不同,职责不同。与以往不同的是,本学期,我们从更加规范管理的角度去做好评价工作,设立比较科学的工作流程和工作表。如《情况登记表》、《情况统计表》、《情况汇总表》、《学生表现报告单》等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求非常清楚,使各类评价工作起到很好的作用。学生当天好的表现或违纪行为,都记录在案,并以报告单的形式反映到了班主任手头上,班主任有依据地进行表扬、批评、教育等学生德育操行评价工作,对学生良好行为培养起到了很好的促进作用,更有利于养成良好的班风、校风。

有专家说,最好的教育是自我教育。以往我们通过各种纪律要求学生不准做什么的规定多,而激发学生我应该做什么的鼓励少,教师与学生总是在玩“猫同老鼠”的游戏。本学期,我们在新生中制定了《中专生行为习惯自我训练方案》,方案实施的要点是:学校提出30个行为培养目标,由学生自由选择若干项目进行自我训练,以月为单位进行验收,通过同伴、老师等评价,确定是否达标,达标的给予奖励,并再选项目训练,未达标的继续训练。这样在尊重学生的前提下,调动学生自我完善的内在积极性,引导学生养成各种良好的.行为习惯。本方案实施后,取得了良好的效果。

按照办学规划,我们将努力把我校建设成为职业教育特色学校。本学期,根据我校实际开展丰富多彩的活动:举办校园风景命名大赛、心理故事征文比赛、各专业知识竞猜、技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演讲比赛等活动。积极开展职业指导与心理教育,加强学生的德育工作。特别是对低端学生的素质教育,开发德育校本教材《品德与素质》,重视以敬业和诚信的职业道德培养,全面提高学生的综合素质和技能,强调“以德活校”教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。坚持爱国主义教育、职业道德和行为规范教育、法律法规教育、心理健康教育。同时成立学生“心理协会”,开通心理广播,出版每学期两期的心理专刊——《心灵绿洲》。丰富多彩的心理健康、德育教育工作,大大促进了学生良好心理品质的形成。

本学期,我校进行学生“每天十问”活动,启发学生每天对照问题反思一次,从而获得心灵感悟。反思在每天晚修课的最后三分种进行。学校统一播放反思导语,并配以优美抒情的轻音乐。导语都是“导语征集设计大赛”学生的获奖作品,每周更换一次。这些导语,非常动人煽情。如由旅游班王小凤同学设计的“我感受,我明白,我顿悟——三省吾身,以此为镜,明己得失。同学们,又是每天十问时间,就从握笔填写的那一刻开始……?”。本学期,我们还开展“每周一歌”活动。由师生共同选定歌曲,每天下午第一节课前五分种播放,全校师生听广播跟唱。现在,让学生自由选择去唱,很多是不健康的靡靡之音。我们就是让学生在优美健康歌曲的熏陶下,获得美的享受,受到思想的教育。

综上所述,开学至今,我校德育工作在抓好常规工作落实的同时,又进行适度的改革创新,使学校德育工作不仅只是露出生硬严肃的面孔,而且常有生动活泼的灵气,工作效果也比较理想。当然,也存在不少问题,我们正在努力克服中。

1.德育工作总结

2.德育导师工作总结

3.德育工作总结

4.教师德育工作总结、德育工作总结范文

7.小学少先队特色工作总结

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇五

德育特色: 城关中学爱心社团这一年里利用周末和节假日参加的公益活动有14次,平均一月一次。

1月27日参加了城建局组织的 “关爱环卫工”的冬季送温暖活动。

2月4日,十三名同学在老师的带领下向白血病儿童任可捐赠压岁钱2000元。

2月15在月湖广场参加了抵制车窗垃圾的公益宣传【电视台有采访报道】。3月份爱心社团发起“任可加油”的爱心倡议,学生们筹集爱心款一万八千元【半岛都市报和莱西新闻都有报道】。

3月29日,参加全球公益“地球熄灯一小时”的活动,并与活动当天向广大市民宣传“倡导低碳生活”。

4月13日,参加月湖广场的为贫困学生筹集爱心午餐的义卖活动。5月3日,开展了清明节养老院之行和梅花山低碳环保活动。

5月18日,在助残日当天去兰寨残疾人托养中心看望残疾人,学生们表演了精彩的节目。

6月1日当天虽然下雨,可是学生们陪着来自莱西各周边的贫困儿童和她们一起度过了一个不一样的六一。

8月18参加了关爱环卫工人之夏日送清凉活动【电视台有采访报道】。9月7日,到周边各村去看望孤寡老人,给他们送爱心物资,帮他们打扫卫生,陪他们聊天。

10月2日到望城残疾人托养中心和养老院参加公益活动。11月23日到欣颐康复中心参加包饺子送爱心活动。

12月20参加了蒲公英公益组织的北利群平安果义卖送平安和祝福的活动。通过参加活动学生们成长了很多,养成了“关注社会、关爱他人”的亲社会行为,他们成为公益活动中的一道亮丽的风景线。

目前的爱心社团主要成员仅限于毕业班,明年爱心社团将扩大发展,为了更好完善每一次的活动,他们打算设立一个爱心文学部,将每一次的活动倡议、活动照片和活动体会装订成册。

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇六

单位:国网浙江杭州市临安区供电有限公司

浙江省人民政府在2016年10月发布了《关于加快推进住宅全装修工作指导意见》【浙政办发〔2016〕111号】,要求在新建居民小区推广“全装修和成品交付”模式。浙江电力公司紧抓此次契机,以杭州市临安区为试点,与辖区内各大房地产开发商开展沟通洽谈,在即将开工建设的高端小区楼盘中推介居民电采暖技术,并最终确定在“桃李春风”小区试点推行居民电采暖工程。临安“桃李春风”小区位于临安区青山湖科技城区域的“颐养小镇”,是绿城集团旗下以中国古典别墅为样板设计,主打绿色、养生理念的特色小区。在小区项目立项、初设审查、工程建设等各个阶段,临安公司大力开展技术推介、经济性对比等各项工作,成功协助该小区开发商选择地暖、生活热水二合一的空气源热泵系统,并于2017年开展工程实施。

一、特色亮点开展前现状及问题

(一)南方冬季供暖的需求

我国幅员辽阔,南北跨度大,在冬季气候特征上,南方与北方存在着比较明显的差异。属于北方气候区域的省市包括北京、天津、黑龙江、吉林等15个省市。属于南方气候区域范围的省市包括上海、江苏、浙江等15个省市。按此标准的南北划分,恰好与我国提供冬季集中供暖的省市基本一致。

北方各省市冬季取暖补贴政策覆盖的时间跨度大体上一致:总体上华北地区的供暖时间是11月15日至次年的3月15日。当平均气温降至某一温度区间时,将启动集中供暖。

我国北方冬季的那个题气候特点为寒冷干燥。但北方也有诸如北京、天津、山东等相对较为温暖的省市。相比之下,南方一些偏北部的省市,在最寒冷月份的平均气温与北方一些偏南部的省市较温暖月份的平均气温不相上下。另外,从人体生理学的角度来考虑,16摄氏度市人体对寒冷忍受程度的一个界限值。低于这个温度值,人体就会因寒冷而感到不适。由此可见,对大多数南方省市而言,冬季取暖是必须的。

另外,南北冬季各月平均相对湿度的数据对比也能从侧面进一步证明南方取暖补贴的必要性。所谓相对湿度,指的是单位体积空气所溶解的水与其最大限度可溶解水的量的百分比,数值越高,相对湿度越大。相对湿度与温度存在着反比关系,即相对湿度越高,温度越低。从人体感受的角度来看,相对湿度每上升10个百分点,人体的感受相当于温度降低2摄氏度。在温度相同时,南方居民所感受到的寒冷要比北方居民更加强烈。

22.6%,平均温度下降4.52摄氏度,浙江省折算后的平均气温为3.2摄氏度,比山东省的平均气温低。所以在南方地区特别是浙江省提供冬季供暖非常必要。

(二)采取分散电采暖的背景

首先由于历史原因,南方地区在城市建设过程中一直以来都没有考虑供热系统,供热的基础设施几乎没有。假如采用集中供热,城市基础建设改造的费用政府无力承担;南方集中供暖的时间先对北方会更短一点,设备闲置率更高。

另一方面,南方的气候特征也决定了集中供暖并不经济。湿度越大空气导热性越好,同样温度的空气,湿度越大,空气里溶解的水蒸气就越多,导热性能就越好;湿度越大的空气热熔越大,热容是指物质升温所需要吸收的热量,湿度越多的空气所需要的热量就越多。南方由于潮湿的气候特征,导致了南方的建筑特点是通风较好而保温较差,使得室内温度极易散失。潮湿气候条件下,如果采用集中供暖,即便有保温措施,长距离管网输送热介质的沿途热损失也是非常大的。而热烈输送给室内用户后,不仅加热室内的空气,还要加热空气中的水蒸气,同时还要应对墙面、天花板、地面、门窗、冷空气渗入所带来的热负荷。

(三)满足绿色取暖的需求

根据国务院2013年37号文《国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知》中的相关要求,要提高能源使用效率,积极发展绿色建筑,推广使用太阳能、地源热泵、空气源热泵、光伏建筑一体化、“热-电-冷”三联供等技术和装备。

现在煤改电的主流技术采用的也是空气源热泵,而不是直接用电热。主要原因有两个方面。一是直接把高品位电力转换为低品位热量,能源转换效率太低,浪费资源。二是直接采用电采暖需要大规模增加电网的供电容量,电网改造的投资巨大。

空气源热泵,又称为空气能热泵,是由电动机驱动的,利用空气中的热量作为低温热源,经过空调冷凝器或蒸发器进行热交换,然后通过循环系统,提取或释放热能,利用机组循环系统将能力转移到建筑物内,满足用户对生活热水、地暖或空调等需求。空气源热泵运行安全、保护环境。采用热泵加热的形式,水、电完全分离,无需燃煤或天然气,不会对环境造成污染,不用担心制冷剂泄露污染环境。使用灵活、没有限制。相比太阳能、燃气、水地源热泵等形式,空气源热泵不受地质、燃气供应的限制,不受夜晚、阴天、下雨及下雪等恶劣天气的影响,可以实现一年四季全体24小时安全运行。节能科技、省电省心。空气源热泵高效环保,相比电采暖每月解释75%的电费,经济效益较高。

二、成果内涵

桃李春风小区一期413套精装修别墅电采暖系统已竣工,二期390套别墅正在施工中,正式交房后预计增加用电容量约4800千瓦,年增售电量约500万千瓦时。

三、主要做法

1、政企联动,出台政策支撑。

化发展的实施意见》和省住建厅《关于加快推进住宅全装修工作的指导意见》等文件精神,紧抓杭州“g20”后峰会时代和“三美临安”建设契机,临安供电公司联合杭州供电公司积极与杭州市经信委沟通,促成发文《关于鼓励推广使用电采暖的通知》【杭经信电力〔2017〕178号】,要求各级政府部门、新闻媒体、供电部门、房地产开发商等紧抓新建住宅“全装修和成品交付”契机,研究出台鼓励措施,加大宣传力度,加快电网建设,综合运用经济、技术手段,加快推进杭州地区居民电采暖技术的推广工作。政策的出台为居民电采暖技术普及落地创造了良好的外部环境。

2、扩网增容,支撑用电负荷。

区域的供电瓶颈问题,为居民电采暖工程的有效推广打通了“最后一公里”。

3、关口前移,服务房产企业。

一是提前介入、积极引导。公司积极对接政府部门,及时收集房地产项目立项、小区定位等信息,在项目初设阶段,我公司邀请电采暖设备供应商,主动介入房产小区开发前期工作,从产品定位、技术特点、建设费用、运维成本、使用成效等方面进行对比分析,引导房地产开发商合理选择居民采暖设备。二是现场实测、有效比对。在我公司成功与绿城集团就“桃李春风”签订战略合作协议后,我公司邀请浙江电科院相关技术人员,在“桃李春风”样板房内开展电采暖数据实测工作,现场采集能耗、费用、温度、噪音等数据,并与同等面积燃气采暖数据进行对比分析,使得电采暖技术、经济优势更俱说服力。

4、协同高效,定制电采暖服务。

一是跨部门联动、套餐式服务。公司营销部门负责用户电采暖引导宣传、需求收集;运检部门合理规划输、变、配电设备容量、路径;在用户委托的前提下,公司设计、施工企业开辟绿色通道,延伸设计、施工范围,根据户型图“套餐化”设计表后电采暖设备线路、安装位置、设备选型等,将电采暖设备电源线路安装、敷设到最末端。为电采暖工程的开展,打造了横跨营销、运检、设计、施工等部门的协同运作机制。二是借助新型业务、提供增值服务。对于签订了战略合作协议的房地产开发商,在其开发建设小区的公共区域,我公司将提供电动汽车充电桩建设服务、配置“电力-社区”共建服务专员,在提升小区品味、方便居民生活的同时,也成为了公司新型业务增长点。

5、加大宣传,引导用能消费习惯。

一是积极邀请新闻媒体开展专题报道。结合每年度的家装节时间点,我公司邀请临安电视台、临安日报等本地媒体对电采暖的经济技术优势进行专题报道,浙江卫视《小强实验室》也对电采暖进行了专题报道,累计受众940余万人次。本年度4月份,中央电视台《走遍中国》栏目来杭州采风,我公司联合杭州公司共同促成中央电视台采编人员到“桃李春风”采编素材,重点采编了电采暖设备的应用场景及实测数据,并在中央电视台播出。二是充分利用自有推广渠道设置专栏。我公司也积极利用营业厅、微信、app等自有渠道进行推广,一方面在营业厅摆设相关资料、设置电采暖体验区,另一方面也在浙江省电力公司微信公众号、掌上电力app等渠道推送专题,推介电采暖设备。本年度1月份在浙江省电力公司微信公众号推送专题《省钱对比:电地暖pk燃气地暖,选哪个更划算》,以图文并茂、生动活泼的形式展示了电采暖设备的经济技术优势。

四、实施效果

1、节能降耗,环境效益突出。

成本低、安全性高、使用方便、零排放等优势,空气源热泵系统效率是燃气系统的3倍多,以100平方米普通住宅地暖面积为例,室温达到同样的温度水平,热泵系统能耗将远远低于燃气系统,采暖费用也仅仅是天然气系统的三分之一。仅“桃李春风”一期电采暖工程预计将每年减少二氧化碳排放10.275吨,氮氧化物排放2.036吨,二氧化硫排放0.577吨,烟尘排放0.255吨,有效推进空气质量改善。

2、智慧能源,畅享电力生活。

电采暖设备由于没有燃气采暖设备的“燃烧”过程,除了具备安全可靠、零排放的优势外,还具备温度控制精准、智能分区控制等功能,并可以方便、快捷地接入智能家居系统的优点,借助智能家居、智能小区服务多样、灵活互动、友好开放的特征,实现“全天候”远程温控功能,为广大居民用户畅享电力生活提供新的“样板”。

3、示范引领,促进全面推广。

截止目前,“桃李春风”电采暖工程已经接待参观4200余人次,通过媒体报道已有受众940余万人次,微信公众号推文阅读量累计达到10万+以上,并在中央电视台《走遍中国》栏目播出,这使得“桃李春风”电采暖项目成为了杭州,乃至浙江电采暖的典型案例,这对社会普及电采暖常识,引导群众改变用能习惯,引领社会转变能源消费模式,倡导绿色能源消费理念起到不可估量的作用,并将对电采暖技术的全面推广起到示范引领作用。

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇七

总结

(一)多措并举力助脱贫。仓房镇党委政府贯彻落实党中央、省、市、县精准扶贫工作精神,围绕一个目标(2016年完成脱贫攻坚任务)、二个精准(精准扶贫、精准脱贫)、三大环节(学习宣传扶贫政策、切实转变扶贫观念、精准落实扶贫到户)、四个施策(分类施策、因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策)、五个一批(发展生产脱贫一批、转移就业脱贫一批、异地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、社会保障兜底一批)的战略部署,全面完成了全镇841户2525人贫困人口的精准扶贫建档立卡识别工作,并结合当地实际,因地制宜,以旅游兴镇为主线,以产业帮扶、转移就业、自愿易地搬迁、医疗救助、政府兜底为主措,以完善基础设施建设为主体,制定脱贫措施。结合当地实际,因地制宜,依据全域旅游规划、5a创建、当地丰富旅游资源、人居环境改善(立面改造),从“扶贫”到“富民”、从“贫困村落”到“美丽乡村”、从“全域旅游”到“全域脱贫”的特色发展之路,探索出了“扶贫+旅游+人居环境改善”的精准扶贫“六个模式”。为顺利实现我镇2016年全面脱贫打下了坚实基础。

1、旅游带动脱贫模式。仓房镇为旅游乡镇,旅游资源丰富,历史悠久,文化底蕴深厚,有香严寺和坐禅谷景区,年接待游客20万人次,经济效益和社会效益达1.5亿元。脱贫攻坚、精准扶贫、精准发力、精准施策,我们出台贫困户从事旅游行业的优惠政策,以房屋高标准立面改造、人居环境改善为载体,以景区带村、能人带户,引导贫困户从事农家乐经营、旅游产品销售、旅游业务工等方式实现增脱贫。今年来,从事旅游业贫困户达250户1260人,年人均纯收入预计达8000元以上。

2、合作社(公司)+农户带动脱贫模式。为创新脱贫攻坚方式、仓房镇今年主要采取了合作社(公司)+农户形式,以土地流转、协议务工、入股、入社等方式实现贫困户脱贫增收,今年共发展柑桔合作社、艾叶合作社、农家乐合作社、蜂蜜合作社、渔业合作社等22家,实现合作社(公司)与农户双赢,贫困户均可增收3000—5000元。

4、易地搬迁带动模式。2016年实现刘裴村滑坡地带(黄楝树组)贫困户23户77人镇内易地搬迁,解决贫困户“一方水土不养一方人”的生存困难,同时将该23户全部打造成农家乐产业项目,该23户全部加入中润园旅游服务公司,以发展产业带动贫困户脱贫,确保贫困户“搬得出、住得下、有产业、能致富”。

5、自建项目脱贫模式。政府对种植柑橘、核桃、苗圃、莲藕、石榴、中药材等种植户,采取措施帮其宣传和营销;对养猪、牛、羊、鸡等养殖户,加强防疫管理;对从事油料加工、模板加工、玻璃加工、服装店、电器维修、小吃店等商业经营户,对其进行技能培训;对从事运输业和水上捕捞业等贫困户,加强安全管理。贫困户自建脱贫项目共230户906人。

6、社会保障兜底模式。完善医疗救助,加快发展农村医疗卫生,健全农村社会保障体系。做到“五保户”应保尽保,符合低保条件的农村低收入人口全部纳入低保,巩固提高农村医保水平,完善农村,困难群众医疗救助制度。大力推进五保户、特困户危房改造、扶贫搬迁和生态移民工程,经扶贫、民政、纪检、卫生院等部门核查,共确定社会保障兜底户176户238人。

(二)水质保护率先突破。一是在全县率先完成剩余网箱拆解上岸和限养区内9家畜禽养殖企业拆除任务,任务完成率均达100%,位居全县先进位次。二是组织专业清洁队伍,对村镇街道、景区景点、主要通道脏乱差进行了集中整治,在全镇大打一场歼灭白色垃圾的攻坚战。三是全面完成农村环境综合整治项目建设,高标准配套一批环卫设施,高效推进农村人居环境改善。

(三)生态产业势头良好。一是生态建设步伐加快。继续实施“秀美仓房万民行动计划”,新增生态造林面积15000亩。二是优势产业发展迅猛。继续采取政府支持、扶持大户、以奖代补等方式,鼓励在全镇发展优质柑桔、薄壳核桃、软籽石榴等本地优势产业,新增优质柑桔林地6000亩,薄壳核桃林地1500亩,软籽石榴500余亩。三是科技兴农意识增强。聘请华中农大专家团队,对产业大户进行技术培训及现场指导,帮助解决产业种植中出现的问题,为全镇产业造林提供有力技术保障。四是营销模式灵活多样。采取强强联合、以强带弱等方式,推动产业种植、管理、销售向集约化纵深发展,进一步形成产业优势,扩大影响力。五是招商引资力度空前。加大招商引资力度。通过努力,在与北京国昌农贸有限公司签订了合作意向书的基础上,进一步细化合作协议,明晰发展林果产品深加工项目,拉长产业链条,扩大农民收入。依托中润园农业旅游发展公司,成功对郑州祭城大旺城卖场、祭城购物广场等大型超市进行农副产品推介。

(四)旅游开发成效显著。一是旅游总体规划编制完成。由河南大学专家组编制的我镇旅游总体规划,形成终稿,完成编制。二是景区提升。香严寺景区火完成火石岭山门综合服务区建成并投入使用,高标准建成慧忠广场和慧忠楼,并配套旅游公厕,寺内修复、宾馆住宿餐饮升级改造已经全面完成,景区外延正加快落实,累计完成投资1.2亿元。坐禅谷景区修复古栈道、文化长廊、龙王泉水潭、网络监控设施等项目已完成,景区农家乐宾馆完成了立面改造,累计完成投资700万元,近期即将启动坐禅谷旅游服务中心建设,高标准建设旅游生态广场。中润园公司完成计划投资5000万元,栽植香樟、广玉兰、木瓜、猕猴桃、葡萄、石榴6万余株,深度打造库周生态隔离带。省建投集团公司丹阳岛建设项目正式启动,建设规划正在编制。三是农旅游迈出坚实步伐,刘裴、侯家坡、党子口、仓房、磊山、王井等10个精品采摘园建设已初见成效,香严寺、坐禅谷景区新建农家乐50家,全部通过了审批并投入营业。四是加大旅游宣传推介力度,依托央视、中国新闻网、中国摄影家协会、省市县电视台等国内主流媒体,运用微博、微信等宣传媒介,进一步提升本地旅游的知名度和影响力。五是旅游业收入大幅增长。全年境内景区景点接待游客30万人次,其中自驾游人数首次突破3.5万人次,旅游业收入再创新高。

(五)村镇面貌明显改善。一是全面启动集镇及公路沿线形象提升工程,为强力推进仓房全域旅游发展目标,全面贯彻全县五景联创5a战略,镇党委政府不遗余力,克难攻坚,全力实施集镇形象提升工程。对镇域主公路沿线及集镇400余户共有各类房屋3051间,进行立面改造,截止目前已河南盛达建筑工程有限公司已改造100余户50余间,美丽古镇的面貌如出水芙蓉,初步展露在游客面前,年底计划完成150户600余间完成一期工程投资600万元。二是镇污水厂、垃圾场已建成移交北京首创集团托管运营,污水主管网全面贯通,二、三级管网全面覆盖。三是集镇建设总体规划已经完成,镇区、街道、建筑设计突出本地特色,被列入全县2016年乡镇建设重点实施计划。四是基础设施突飞猛进。全面完成集镇街道和张营码头——火石岭游客服务中心的道路路面的沥青铺设和警示标线的划设工程。按照“三园”化标准,实施的侯家坡——火石岭的道路两侧的环境整治和亮化美化绿化工程全面竣工,同时聘请专业保洁公司,负责街道清洁卫生,确保集镇“洁净亮美”。五是美丽乡村建设高效推进。按照中国乡村规划设计院规划设计投资2500万元全面完成磨沟新农村的建设任务。按照南阳市《关于加快特色小镇规划建设的意见》的文件精神,结合“”创新、协调、绿色、开放、共享”五位一体的发展理念,聘请南阳市蓝天投资咨询有限公司高标准规划设计了磨沟村特色文化生态旅游小镇现已进入市级评审阶段,有望进入省级评审。

(六)民生工程高效落实。一是移土培肥工程进入收尾阶段。一期全部工程及二期坡改梯与培土工程任务已全面完成,二期配套工程已经完成已接近尾声。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三个村安全饮水项目,解决了2000余名农村群众吃水问题。积极规划和实施刘裴、侯家坡贫困群众的安全饮水工程,该项目已经进入招投标程序。三是完成了刘裴、胡坡村移民复建路建设,解决了群众出行难问题。四是完成了刘裴、党子口标准化卫生室建设,改善了村级医疗卫生条件。五是实施了镇域12个村及集镇电力线路改造项目。六是加大广播电视线路巡查力度,及时对广电线路进行了检修维护,确保信号稳定畅通。高效启动了广电线路的复建工程。七是全面实施了镇区的网通、电信,广电的三线入地工程。

(七)社会事业稳步发展。一是积极实施均衡教育,加大基础教育投资力度,全面完成了磊山小学改扩建、镇直初中学生操场升级改造、马沟小学院内硬化等工程。镇小、侯家坡村小体育场的建设正在进行。二是着力提升服务质量与服务水平。着力改善镇综合性党群服务中心、三资管理中心、党子口党群服务中心、胡坡党群服务中心等标准化基础服务设施条件,并提高服务水平。三是社会管理持续向好,安全生产、信访稳定、综合治理维持良好态势,防控和处置突发事件积极有效,社会大局保持稳定。四是民政、农业、卫生、金融、电力、邮政、通讯、科技文化工作健康发展。新农合、新农保参保率均保持在95%以上,低保、五保等社会救助体系建设基本完成。各项农业惠农政策落实到位,涉农各类奖补资金安全准确发放到户、到人。电网、通讯网络安全稳定运行,科技文化事业也取得了积极进展。五是武装、统战工作发挥积极作用,年度征兵工作全面完成,统战工作明显成效,在全县进行了典型交流发言。

我们在取得成绩的同时,也清醒地看到,在前进的道路上还存在一些不容忽视的困难和问题:扶贫攻坚和水质保护任务依然艰巨;镇村集体财力还比较薄弱,且发展不平衡;就业、保障、教育、卫生、居住环境等群众生产生活中存在的困难还未得到彻底解决;旅游业不够发达,农业产业化程度不高;干部队伍的思想观念、开放意识以及工作方法还不能适应经济和社会发展的需求;投资软环境尚需改善;村级组织建设还存在着薄弱环节;公共安全、社会稳定方面还有待于进一步加强,未来的工作依然繁重。镇党委政府将按照县委政府的要求,进一步统一思想,振奋精神,以更加昂扬的斗志,以更加务实的作风,抢抓机遇,务实发展,决战2017年!

济南大学特色专业排名 班级特色工作总结篇八

小牛群初中

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道德长跑接力日记活动总结

本年度,我校以科学发展观为统领,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,为此,我们在原来工作的基础上,进一步开展此项活动。

一年来,各班主任积极参与,认真管理,使此项活动落到了实处。通过开展此项活动,使学生在道德长跑接力日记这块沃土上,说心里话,针砭丑恶,赞扬美善、歌颂美好的事物,使这项活动起到教人求真,教人向美的作用。同时,在日记中要发现、了解学生的个别不成熟的观点以及对某些问题的片面性认识,为我们对学生有针对性进行教育和引导留下空间,从而培养学生自我教育、自我规范、自我管理的能力。

具体工作如下:

(一)坚持不懈,力求实效

每个学生都有专门的日记本,每周从学校规定的210个题目中,选择一至三个写成日记,使学生养成了坚持写“道德长跑接力日记”的习惯。通过长期写日记,培养了学生自我教育、自我规范、自我管理的能力,提高了学生自主学习的效率。学生每天早晨都要问问自己“我该做什么,”并在一天的生活中严格要求自己。每天记录灵感,记录思想的火花,每天总结自己的成就,记录自己的收支,反思自己的人生,留下了自己情感升华的轨迹。

(二)、加强管理,提高效率

加强了对学生写日记活动的引导和管理工作

首先,日记命题由学生自主命题、学校统一命题和班主任帮助选题相结合的方式,即学生平时就自己感触最深的事、最想说的话、最想诉的情,这些内容的日记由学生自己从学校规定的210个题目中自己选择;学生参加学校组织的主题活动后,由学校统一命题;班主任结合个别学生的表现,或受到表扬,受到批评后,或遇到一些偶发事情,由班主任有针对性的帮助选题。用这样三者结合的形式命题,使此项活动与学生的生活实际结合起来,突出针对性、实效性。

其次,加强了检查力度,由语文教师协助班主任负责对学生日记的检查,并督促学生认真做好此项工作。班主任要从学生的日记中了解学生的思想动态,及时采取相应的对策。

再次,班主任认真进行评定工作,周末一小评,月末一大评。在这一环节中,班主任不是只是考虑是否文从字顺,词语是否华丽,语言是否流畅,重点看学生对事物的认识程度、思想上受到的触动和是非辨别能力,便于有的放矢的开展班级工作。

(三)与学校组织的各项活动有机结合本年度,将“道德长跑接力日记”、“文明礼仪、行为习惯养成教育”、“找竞争对手”、“我的十大优点”、“格言伴我成长”等活动有机结合起来,以“道德长跑接力日记”为主干,将其他德育板块为枝叶,形成一个德育教育体系。学生将自己一天的生活与二百一十个“道德长跑命题日记”题目相对照,选择合适的题目,写出自己的感悟、体会,叙述自己的认识和思想受到的启迪。让学生全身心地投入到这项活动中,使活动收到了最佳效果。

在今后的工作中,我们将继续总结经验,完善管理,以期更好的效果。

小牛群初中 2012年12月