小白与少年的我读后感(热门15篇)

时间:2023-11-29 11:46:49 作者:FS文字使者 口号大全

通过写读后感,我们能够深入思考所读书籍的主题、情节、人物和作者的观点,对自己的思维和观念进行反思和审视。接下来,为大家推荐几篇令人感动的读后感作品,希望能够引起大家的共鸣。

《少年的烦恼》读后感

提起伟大的文学家歌德,我想没有人不会对他肃然起敬吧!这个一生追求自由、力争反抗、崇尚自然的人也曾经经受过感情的折磨——他喜欢上了他的朋友的妻子,也正是由此,他写出了这部举世瞩目的作品《少年维特之烦恼》,而且,仅仅用了4个星期。

本小说是以书信的格式写的,着实是一大亮点,也是我所意想不到的。里面有许多值得人深思的东西,那我就一一品尝吧!

这年冬天,歌德的好朋友耶路撒冷自杀,这给歌德带来了创作上的灵感。不久,歌德又陷入一场和自己表妹的爱情中,但也因表妹有未婚夫,两人没能在一起。歌德想到了自杀,就在此时,歌德的灵魂已经和故事中的主人公融为一体,四个星期后,人类历史上最动人的爱情小说就诞生了。小说一出版就轰动了整个欧洲,痴情的读者捧着《少年维特之烦恼》哭泣,维特和绿蒂的服饰成了最时髦的打扮,成百上千的失恋青年男女自杀殉情。

《少年维特之烦恼》将主人公个人恋爱的不幸放置于社会大背景中,揭露了封建等级偏见和个人守旧思想,宣扬了个性解放和感情自由,勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚、实现人生价值的心声,具有进步的时代意义。

少年的你读后感八百字

鉴于我过目即忘的记忆力,最近又重刷了一遍《少年的你,如此美丽》。一直都很喜欢玖月的文,现代,又切入某个热点,结合得很完美。尽管她自己说梗都是那几个都用烂了,但架不住框架结构好、文笔犀利又不乏温情,所以无论短文长文都让人欲罢不能。

这本文简单来讲就是校园霸凌引起的血案,是作者沉重的深思。女主陈念学习好,这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想,从开始的懦弱隐藏――向警察说出真相,隐忍纠结痛苦,到被报复――误伤狠毒霸凌人,开始怀疑人性、痛恨社会,到最后郑警官不放弃、努力还原事实,她心底那点希望才没被浇灭。

在高三复习那几个月发生这一连串的事,对女主(任何人)来说都是黑洞,生活全都乱了套,幸而还有男主北野。男主身世悲惨,比女主更缺乏家庭关爱,但有主见有思想,用他不一样的方式让她放松,给她温情,用他强大的内心、缜密的心思保护她。

玖月的人物都刻画得很真实,不是神一样的存在,都有缺点,都很互补。这样的校园霸凌是有新闻出现过的,现实总是残酷的。身为母亲,我希望孩子能远离霸凌,能寻求帮助,也能真正帮助到他们,让他们对生命对生活对人性保留希望。

即便是幼儿园,也会有小朋友说的“欺负”:谁天天踩我,谁让谁不和我玩……最怕的是孩子连续哭着好几天不想去幼儿园,不是分离焦虑,就要想方设法才能撬出真正原因,家有敏感孩子的更加操碎了心。除却外部因素,需要培养孩子对家长的信任和强大的内心,都不是一蹴而就的。

也不要让自己的孩子霸凌别人。家庭关爱但不溺爱,有规矩有原则,确保孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那喝茶,不论孩子是主动方还被动方,不是送到学校有老师教就没事了,需要在家庭教育上花很多很多心思。

陈念是北野的希望,北野是陈念的希望,因为希望一直在,所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望,像文案写的――在漆黑的夜里,开出一朵洁白的花。

少年的你读后感八百字

校园青春题材是一个永远不会过时的潮流,每个人都是从校园走向社会,每个人都曾是少年。7月23日,电影《少年的你》正式官宣。

《少年的你》改编自玖月晞的小说《少年的你,如此美丽》,由曾国祥执导。许月珍监制,周冬雨和易烊千玺挑大梁主演。小说主要讲述的是成绩好有着小结巴的高中生陈念和吊儿郎当的职高学生北野因为意外相识,卷入到因校园霸凌而引发的一系列事件,这是一个信任与爱的故事。小说改编最艰难的就是选角了,毕竟小说有一定的粉丝基础,虽然说众口难调,主角在每个人心中都有着不同的.形象,但有些独属于小说主角的特质始终是一样的,选角也要满足大部分人的期待。

北野是个桀骜不驯的大男孩,从小在福利院长大,因为母亲是特殊职业从业者受到他人嘲笑,在外人看来,他叛逆混蛋,不干正事。但他却在陈念被欺负时默默守护,是陈念最信任的人。易烊千玺是tf组合里年龄最小的男孩,平时在大众面前表现出来的也是一个腼腆安静的男孩子形象,这样看来或许很难将他和北野联系在一起。但在《少年的你》官宣海报中,易烊千玺一头板寸,手背和脸上是擦出的伤痕,锐利眼神直直地透过镜头投射出来,完全看不出来这是那个腼腆内向的青涩男孩。褪去青涩的板寸千玺在他的第一部挑大梁电影中会有怎样的表现,小编很是期待了。

《少年的你》打造团队是《七月与安生》原班人马。《七月与安生》也是小说改编剧,无论是剧情情节改编还是角色塑造,都极为成功在改编上很好的保留了原著想表达的情感思想。如今《少年的你》由他们来创造,相信也不会差。至于饰演陈念的周冬雨,这位塑造过各种截然不同形象角色的金马影后,塑造角色的能力和出色演技自是不用多提。

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小白与少年的我读后感作文

星期五的班会课上,顾老师让全校的学生听了一个故事。这个故事的名字就叫《小白与少年的我》。作者是一个20多岁的年轻人。

这个故事里讲了作者14岁时成绩很不好,多次被留级。他早已厌倦了老师和家长的教育。这时,正逢他生日,他的奶奶送给他了一只狗,名字叫“小白”。没过多久,他实在厌倦了这里的生活,于是他带着他的小狗,一起家出走了。到了目的.地,他便带着小白住进了一家旅馆的地下室。那里的老板娘很喜欢小白,给小白做骨头汤,我悄悄拿了一根骨头去吃,被小白发现了,小白把骨头汤让给我,我感动地哭了。不幸发生了,有一天晚上,旅馆失火了,我把小白随着人群准备逃出去,就在这时,小白从他的怀中滑落。人群在小白身上踩踏,火把小白烧死了。小白的尸体惨不忍睹。我最终回了家,永远没有忘记这件事。

从这个故事反应出作者以前的任性,如果他不离家出走,小狗小白不会惨到被火烧死了。而且小白对作者有情有义,可以很确定地是作者的爱狗。小白的惨是作者酿成的,作者应该后悔离家出走。从开头还可以体现出作者对现实生活不理解。

总之,我们要听爸爸妈妈的良言;做任何事都要听取爸爸妈妈的意见,不私自做主;还有更重要的一点就是要和家人多交流。

小白与少年的我读后感作文

低沉的,但是仔细品味一下正如他所说“我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者,我常以为是懦夫衬照了英雄,我常以为是众生度化了佛祖”。所以我常以为是他写作基调突出了他面对人生坚韧不拔试一试的态度。他轻轻的讲述自己在病痛笼罩之下那种被阴霾侵蚀的心境,一次又一次对待母亲恶劣态度让他自己形成很深的内疚。

挥之不去的,便在内心中叠加,积累,像荒废的地坛,没人打理,杂乱不堪。所以地坛仿佛和他当时的人生同呼吸共命运。去那儿的人谁也不知道曾经也没人关心将来,只有当下,彼此遇见,相互生疏。他就坐在那儿看书,发呆,其他三两人走路,乘凉,练功,都自然的发生着。一切都自然的发生,只因为自己失去了功能性的双腿?人生不该如此荒废,任何人都一样。既然选择重新站起来,第一步就要保持站着的姿势。

那个要为自己争光,要给母亲争气的男人,和现在处于低潮期的你我一样,心里捱着一种力量,就慢慢的续积能量。

不是失去了双腿就不能前行,只要心在路上,就能继续走。

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少年的你读后感八百字

“以欢喜心过生活,以温柔心除挂碍。”是这本书的宗旨。当然,这也是我想要的轻松生活,可以想象到,在田野处有一户人家,过着虽然贫穷却简单、欢乐又充满爱的生活,每天起床都能闻到田野的清香,用积极乐观的心态看待任何问题,是朴素的,是阳光的,是快乐的。

当作者长大后,离开了这个简单的村庄,来到了繁华的大都市。在这个都市里的人,喜爱荣华富贵,没有了年少时的朴素简单,心灵的善意。这里人心复杂,电梯里浓郁的香水味压的人喘不过气来。但幸运的是,在这繁华的城市里,仍然有心灵善良又单纯朴素的人。作者的初心没有变。仍用在山村里的乐观心态活着,没有一丝污染。

愿你归来仍是少年!

《少年的奇幻漂流》读后感

自从看了《少年派的奇幻漂流》,我就迷上了这种小精灵——狐獴,如果你也喜欢它的话,就跟着我来了解它吧。

狐獴生活在非洲大沙漠,它个子不高,身长大约30厘米,很苗条。

它的脸尖尖的,像一个横着的圆锥,眼睛上有黑块,它可以让狐獴在强烈的阳光下看清楚东西。它的四肢和尾巴细细长长的,不要小瞧这尾巴,它可以让狐獴站立时保持平衡。

不要以为狐獴只会站着眺望远方来卖萌,它可也是捕捉昆虫的能手。看,它来到草丛里,用弯曲有力的前爪快速地刨土寻找猎物,一旦发现昆虫就把猎物从洞穴里拽出来,接着用爪子和嘴挑来挑去不断地拍、打、摔、翻,直到猎物一动不动,最后猛地向前一咬品尝起美味来。

狐獴还是一个有责任和爱心的动物,当自己的同伴遇到危险时,它会勇敢地冲上去帮忙甚至牺牲自己宝贵的生命。

如果你还想了解更多,那就去看《狐獴家庭》吧!

少年的你读后感八百字

《飙车啦少年》这本书是由伍美珍、沈石溪、薛涛、李丽萍、李学斌联合编写的,书中有着丰富的情感世界,是一个文学王国,心灵乐园。书中写的文章都十分吸引人,而且每一篇文章的末尾都有评语,对文章的评价自然都是将文中的好词好句以及对文章的理解给品读出来。让读者可以领略到其中的精华!

书中写的是少年时代的事,很适合我们来读,内容还十分的细致,对人物特点写的十分生动,对人物的一举一动都十分详细。比如,在青春狙击中有这么一段,描写了“我”的动作:“我”把握时机,对父亲的位置眨了两下眼睛,我知道他一定会在瞄准器里看到!突然把头一歪,歹徒的头出现在父亲的瞄准器里。其中包含着惊心动魄,然而一部缺乏幽默诙谐!

我很喜欢这种具有少年气息的书,写出了少年队未来的憧憬,做事的心理说话的方式,以及行为习惯,都与我们十分的相符,让我们可以在书中畅游,体验那份与我们一样的心理,让我们可以理解,可以让我们从中得到充分的想象空间,而不仅限于生活。有时读着读着也会白日梦起来,将书中的人物与我对调一下,体验一下他的生活。让我们可以感受到人物的内心世界是多么的丰富多彩!

而这些,都是我们可以从这本书中得到的感受,可以说是受益甚多。而我也从评语中学会了一些技巧加上该怎样评价,语言也有一定的积累。

这是一本对青少年成长有益的书,是一本适合青少年读的文学作品。你可以从其中的故事中被感动|开心、伤心………、反正,其中有丰富的情感世界!有着许多可以让人诙谐一笑的话语!也有令人悲伤的故事情节!

少年的荣耀读后感

沙良慌了,不是见到日本鬼子时的慌乱,而是一种奇怪的情感,这种情感在他心里交织着,扭曲着,这使沙良忍不住呜咽起来。

“沙良。”

又是这种声音。如今他已经和沙吉一样,一听到这声音,就会莫名的安心。

“去把你的伙伴们都叫来吧,事情我已经知道了。”慧姐的声音还是那样温柔平静,但似乎多了一丝悲伤。

“好。”沙良尽量压低声音,从低处跳了下来,刚走几步,却又停住了:沙吉……。

“别怕,我去叫沙吉。”慧姐总能看出他的心思。

沙良随即跑起来,不知是风吹的还是想流泪,眼睛总是雾蒙蒙的,以致到阿在家门口的时候,竟哽咽地说不出话来:

“阿……在,慧……慧姐叫你到……我家去。”

阿在的眼里满是震惊,她背过脸去,许久,才从牙缝里挤出了一个字:“好……”沙良也听见了她声音里那明显的抽泣声。等了一会儿,阿在又转过脸来,努力的挤出了一个笑容。

当沙良和阿在赶到太姥姥家时,三水和沙吉已经在门口等他们了,沙吉不知为什么,正伏在慧姐的肩头上,一抖一抖的,上气不接下气的说些什么,而三水一脸慌张,不知道该怎么办才好。

“慧姐……”沙良在门口站了好一会儿,终于默默的开口。

“好啦,不要哭了‘男儿有泪不轻弹’啊。”慧姐轻声对沙吉说。然后,又转过头来让沙良他们坐下。

沙吉的抽泣声越来越小了,可还在呜咽着。等到了沙吉不哭了,慧姐才缓缓开了口。

“你们知道吗?战争是十分残酷的,从古至今,不知道有多少人为战争而付出了宝贵的生命。有些孩子会失去父母,失去家人,流离失所……是的,战争实在是太可怕了,但是,我们,又要怎么办呢?我们并不可以放弃!那些侵略我们、虐杀我们同胞的人,一定会被赶出中国,并得到应有的报应的!所以我们不能退缩,应该团结起来,用自己的智慧共同打败敌人!”

慧姐顿了顿,又意味深长地说:

“不要怕!”

“不要怕……”那三个字一直回响在沙良的'耳边,令他难以平静,他抬头看了看旁边的三水,三水也正看着他,眼神里满是犹豫。

慧姐哼起了一首歌,一首无词的歌,可沙良像是瞬间得到了力量一般。

“慧姐,”沙良思考了一番,站了起来,他的眼神比任何时都要坚定。经过了这些磨难,他似乎忧愁,也成长了许多。他再也不是那个天真无邪,懵懵懂懂的男孩了。他把沙吉的手,握的更紧了,“我跟你去北大洼。”他用几乎平静的语气说完了这句话,沙良回头看看阿在和三水,甚至是年幼的沙吉,他们的眼神里也是一种认同,信任和坚定。

少年的荣耀读后感

李东华的《少年的荣耀》是一部向红色经典致敬之作,也是回归且超越传统写实主义的作品作文素材。随着二战题材作品对战争本身反思的日渐深入,文学开始逐步从战争的输赢、正义与非正义、英雄与反英雄等角度,延伸到对战争中人的境遇更深入的思考。《少年的荣耀》更多是从人的角度书写对战争的理解,小说着力描写第二次世界大战中日本侵略者对于中国青少年身心的巨大伤害,叙述普通中国少年在战争中对于人性、历史、生存环境复杂性的体认和理解,凸显了作者对自身民族文化根性、民族优秀传统品质的体认和摹写。小说中充溢着对苦难强烈的超越意识,对中国少年宽厚的母性观照,对少年中国的诗意展望。

这部小说具有鲜明的价值判断,具有嫉恶如仇、惩恶扬善和伸张正义的正能量,通过文学的审美方式抵达作者的追求目标。首先,小说通过多层次的叙事结构,营造了开阔的叙事空间和有力的精神向度。作者运用叠加人物多线索的复调叙事,使得少年沙良逃难中的精神成长有了传统人伦社会厚重的历史感和浓郁的乡土氛围,战乱中极端矛盾冲突场景与丰厚的地域风情融为一体。其次,小说运用了少年群像塑造手法和多样性的人物腔调表达,由此凸显战争的残酷和少年成长的坚韧,突出呈现了中国少年精神成长的刚健坚强与善良敏锐。再次,小说注重细节描写,将意象、意境与传统民俗文化融于一体,体现了作者深厚的传统文化修养。文言文的适度穿插和使用,也极大地增强了小说的传统意蕴和民族风格。

《少年的荣耀》饱含生命的质感和历史的厚重,在残酷的抗战环境中,作者写出了属于中华少年的真正荣耀。小说字里行间流淌着一种自然流畅的传统韵味,中国传统乡土社会尽管破败不堪,却依然唱着古老的歌谣,缓慢而忧伤地看着受到侮辱和伤害的孩子们,这些流淌在文本中的传统元素是对古老乡愁的祭奠,小说也在这个维度上打通了儿童文学与写实主义的空间,我们依稀看到了孙犁的荷花淀,赵树理笔下的小二黑,茹志鹃笔下的新媳妇……在这些经典人物作为底色的文学舞台上,如今出现了沙良这样的中国少年形象。沙良无疑带着一种稚嫩却雄健的精神力量,呼唤中国少年建构属于自己时代的文化气质与文化人格,在反抗强权侵略的斗争中,认知自我、他者和社会关系的复杂性,体认苦难又珍视生活的趣味,体察人性之恶又体恤人性的弱点,认知生存的艰难又向往乐观友善的生活。无数沙良们在苦难中的生存与奋斗,完整地展示了中国少年的力量和荣耀。

阳光少年的读后感

我独自站在窗前,享受着窗外的阳光,不知不觉中有了一种感触……那灿烂的阳光使我感到温暖,惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个阳光少年吗?他不就是一个同太阳一样使人倍受温暖的男孩儿吗!

他用他的行动告诉了我们为何要回报,他用他自己诠释了什么叫坚强!

或许真的是穷人的孩子早当家,他从小便挑起了家庭重担,克服了常人难以想象的困难,精心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁,一个4岁大的孩子能干什么?我们4岁时还沉浸在全家人的关爱中,可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年,他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚嫩的身影:锅台高,够不着,他就踩着小板凳,趴在锅台上做饭,时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭,或许他会喊疼,但我知道他绝对不会放弃!因为在一个坚强的人的词典中不会有“放弃”这两个字!

耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话:“妈,你不要怕,有我在,就不让你饿着。”这样一句简单的话不禁使我的泪水润湿了眼眶,我不明白这样一句话为何使我如此感动……或许是这份真挚的母子情谊吧!

此时此刻,我沐浴着阳光,想着这令人温暖的男孩儿,才真的觉得这世界上的爱好坚强、好温馨!仿佛以后有再大的困难,只要有爱、只要坚持一定会走下去!

顶碗少年的读后感

这几天,我学习了赵丽宏的《顶碗少年》这篇课文。我被文中顶碗少年的故事深深打动。

文章主要写了顶碗少年在舞台上表演顶碗,没料到,前两次都失败了。在他不知所措,十分灰心的时候,一位白发老者微笑着鼓励了少年,让他又恢复了自信心,最后取得成功的事。

文章告诉我们一个朴素的人生哲理,失败乃成功之母,失败了不要紧,只要我们不被失败打倒,就总有成功的一天。

的确,在生活中,常会有一些困难的坎坷等着你去面临,那些困难可能会把你打倒一次,打倒两次,甚至三次,但这都没关系,失败乃成功之母,只要你还有信心,有勇气,终会把困难打倒。

我慌了,趴在妈妈的怀里小声的哭。妈妈拍了拍我的肩膀说:“别怕!失败是成功之母!我相信你一定能行的!”听了这话,我抬起了头,微笑走向舞台……最后我终于获得成功,在那么多观众面前精彩展示自己!

“失败是成功之母。”这句话不知在我的脑海里出现过多少次。《顶碗少年》这一课,让我更深的理解了,失败并不可怕,因为失败乃成功之母!

《恰同学少年》的读后感

怀着对先辈无比的崇敬,穿越一百多年的历史长河,我又一次欣赏了《恰同学少年》这部优秀的电视剧。该剧情主要讲述在风起云涌的20世纪初,一切都是未知,但时代已无法阻止新思潮的来临。就读于湖南第一师范的以毛泽东、蔡和森等为代表的有志青年,在这动荡时代的中国,他们也无法独善其身。一系列的事件让这群少年们对人生、对社会、对祖国都有了新的认识和想法。

理想,是一个人的向往与追求。一个有理想的人,而且目标远大,就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。剧中毛泽东那勇于追求,有远大理想的精神感动了我。他立志:打倒反动派,建立新中国。并说了:问苍茫大地,谁主沉浮。

为了实现救国救民的理想,他们表现出不同寻常的坚韧意志,他们艰苦求学,不断突破现实中的一个又一个枷锁。他们的理想与抱负,他们的气魄与胆量,他们的志趣与胸怀,无一不令人深深为之折服。

胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是我们每一位青年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

青年时候的毛泽东徒游湖南,组建学生军,开办工人夜校,重视读书与实践结合,读书立志,心忧天下。他的奋发进取的激情,为国为民的心,仿佛催促着东方雄狮从噩梦中奋起;他的斗志昂扬,给我带来很大的震撼,谱写了我心中最美的诗篇。

毛泽东和他的同学们在青春年少时期,正是风采、才华旺盛之时,他们书生意气,挥斥方遒,是何等的潇洒;他们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈。他们谱写的一桩桩事迹,为我们留下了十分宝贵的精神财富。

在学校读书的过程中,毛泽东和他的同学们刻苦学习,修身立志,互帮互学,互相交流。他积极乐观,即使暑假睡在凉亭内,也能感受到别有一番乐趣。他的同学蔡和森也是勤工俭学,在大街上擦皮鞋,没有任何自卑,反而有一种乐观的心态。

“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷,与人斗,其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟,但我认为“与己斗,其乐无穷。”我们无法战胜天地,无法战胜别人,但我们可以战胜自己。无论工作还是生活中,遇到了挫折,我们不要气馁,自己去战胜自己,那也是一场伟大的胜利。

有一种声音,穿越岁月的尘埃,历经一个世纪的风雨,从橘子洲头呼啸而来抵达我们的心房;有一种力量,锤炼青春的硬度,拨开一个时代的迷雾,在神州大地点燃一盏耀眼的火光;有一种感动,在民族的胸膛流淌,如清冽的湘江之水,总是将你我青春的热血激荡。我们在聆听和回望中还原那些激动人心的人物和细节,便深切感受到那凝聚在岁月中的芳香,那么浓郁,那么温馨。

少年的荣耀读后感

《少年的荣耀》这本书,是老师给我们推荐的,说这本书很好,让我们用心去读一读。放假后,我急忙和妈妈去了书店买到了这本书,书的正面是一个孩子的头像,坚毅的脸庞,有点不是少年了,这引起了我的好奇心,赶快读了起来。

这本关于抗日,关于孩子的小说,我也读过一些,不得不说,这是一次突破。它显得很与众不同,在我看来,以前的那些此类型的小说是描写孩子的战争,把孩子推到战争的中心,成为战争的焦点,使孩子成为决定胜负的英雄,这样的作品往往不是从生活出发,不是从孩子出发,不是从现实主义出发,而是从观念出发,缺少真实性和说服力,无法感动读者,至少感动不了我;而《少年的荣耀》让文学回到现实,很现实,让我们不禁为沙良他们痛心,为他们所受的苦难伤心。这本书通过文学看到战争对孩子们的伤害,看到孩子在战争中的挣扎,看到在战争边缘孩子的生存和成长,这是一个根本的观念转变。

在诸多人物中,对我印象最深的不是沙良,而是沙吉。他受到了战争严酷的摧残,尤其是心灵的摧残,可恨的日本鬼子和汉奸潘子厚当着他的面杀了他的妈妈沙柳氏,以至于在他心中种下了仇恨的种子,他隐忍着,直到汉奸潘子厚被八路军抓住,他才把自己一肚子的所受的委屈和仇恨发泄了出去,而之前,没有人知道他这一秘密,就连沙良也不知道。我难以想象,一个孩子,如何能忍住失去母亲的痛苦和仇恨,谁也不知道他心里经过了怎样的煎熬。他把这份仇恨,藏在了心底,很难想象,在那个战火纷飞的年代,他是怎么一个人默默地承担着这一切的,想到这里,我不禁为他而痛心。可幸的是,杀他母亲的凶手死了,他母亲沙柳氏可以安息了。

前面是我个人的一些看法,一些专家也对这本书议论纷纷刘绪源认为,这部作品是战争题材儿童文学的根本性突破。曹文轩撰文指出,《少年的荣耀》是一部{品质的厚重之作。安武林指出:作品站在二战以来优秀儿童战争小说的{起点上,彰显了“写实性儿童文学的意义”.洁白的花朵,在被战火灼伤的'大地上温情绽放。

《少年的你》读后感

融梗能不能判定为抄袭一直有争议,所以有些作者也是打惯了擦边球。然而某些梗、某些人设的成立是需要特定背景的(包括社会环境、人物年龄、人物身份、时间跨度等等),并非单独“拿”到另一一个故事中就万事大吉。退一步说,真的想不出原创、必须借用别人的梗才能写文,先买下原作版权并标明改编也还ok.“用人物,须明求;倘不问,即为偷。”融梗的作者或许不违法,但的'确违德。

至于粉丝“没有这部电影谁知道东野圭吾”、“ 东野书粉蹭热度”、“ 东野自已怎么不来告玖月晞抄袭”等神言论,只能笑笑就过了。

推理小说中确实存在被反复套用的经典模式,例如北山猛邦的《镜城杀人事件》就用了阿加莎的“无人生还模式”。大家之所以判断北山是在致敬而非抄袭或融梗,是因为两本书的核心诡计完全不同。

什么是核心诡计?用看电影制造不在场证明,这是核心诡计;烧毁衣物时留一部分,这是核心诡计;假扮跟踪狂故意自我暴露,这是核心诡计。两部推理/罪案作品连核心诡计都高度重合,真没什么可洗。

如果玖月晞“借”的是国内作者的梗,现在恐怕早已人人喊打了,然而..... “电影已经改编过了,与原著关系不大!”“照这样说《三国演义》也是抄《三国志》!”“写论文不也要引用文献吗?”

行吧,我现在觉得当年唐七被骂那么惨有.点“冤”。至于说《少年的你》反映的社会问题有多么独到,好像也没有吧?未成年人犯罪、校园霸凌、应试教育,这是很多作者都探论过的问题。连最近一直被cue的东野圭吾也写过好几本,如《红手指》、《恶意》、《彷徨之刃》、《湖畔杀人事件》 等,也从父母、孩子、警官等不同视角探讨此类问题。

蛋糕坯里掺了沙砾,而一群人仍大喊:“ 虽然蛋糕坯有沙,但它裱花的奶油多香啊,装饰的水果多甜啊!”可是,它不过是一块口味很寻常的奶油蛋糕罢了,我为什么不去吃其他卫生达标的同类产品呢。