少先队辅导员培训总结(通用13篇)

时间:2023-11-08 03:10:07 作者:纸韵 工作总结 少先队辅导员培训总结(通用13篇)

培训工作总结应该突出培训中的亮点和成功经验,为日后的培训提供借鉴。培训工作总结是每年一度的必修课,以下是一些优秀的范文,与大家共勉。

少先队的辅导员培训总结

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的职责。在工作”中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

二、拼搏在闪光的事业中。

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色一既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色一既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。

工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

四、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的。工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师。辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐。

少先队的辅导员培训总结

经历了从7月4日到7月9日为期五天的少先队辅导员培训,触动非常深刻。作为教师队伍新的一员我刚刚步入正轨,作为少先队辅导员队伍新的一员我仍旧是个门外汉,理论上的无知、实践上的迷茫让我在进行少先队工作过程中毫无头绪,不知从何处入手,市团委组织此次辅导员培训活动给我一个提升自我素质的契机。

在去省团校前我激动难眠,期望着此次培训能为我迷茫的少先队工作指明方向,而这次培训果真没让我失望,专业理论的培训、一线辅导员的亲临讲授,都给我前所未有的心灵盛宴。

大中队委及队员们密切配合、团结协作、认真负责;各位专家结合实例接地气的讲座毫无保留;各位队员就辅导员工作中的一些困惑和迷茫畅谈到深夜的那份执着与坦诚;李书记、刘部长、董总辅导员等团市委领导为本次辅导班的顺利举办所付诸的努力……这些都见证了领导和辅导员对此次活动的重视,也明确了自己作为少先队辅导员艰巨的任务和光荣的使命,这些都告诉我们:少先队工作“任重而道远”。

“少先队”在我们学校还是个蹒跚学步的孩子,一个连路都不会走的孩子谈何成长?而我接下来的首要目标就是让他会走路,能自己走路,继而才谈成长之事。我们要明确少先队辅导员的主要任务:激发少年儿童的主动性、积极性和创造性,引导少年儿童在少先队组织中自己管理自己,自己教育自己,自主开展活动,促进他们健康自由地得到全面发展。所以作为一名大队辅导员要以身作则,力争为少先队员的领路人。

下学期的具体计划如下:

1、学习队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号代表的含义或正确做法;。

2、利用一周时间学唱队歌;。

3、规范入队仪式;。

4、组织中队辅导员正确认识少先队工作并学习少先队活动课构架;。

6、努力尝试把握少先队活动重点,紧跟区里少先队工作进程。

少先队辅导员培训学习总结

20xx年10月14日—17日我参加了省团委组织的少先队辅导员培训。我很荣幸能够参加这次培训。这次培训省团委的相关领导以及请来的有关辅导员或专家给我们深入浅出的讲解有关少先队的知识以及老辅导员应做的工作,使我对辅导员这个岗位有了新认识。本次培训虽然时间短暂,但收获却很丰厚。下面我从以下两个方面谈谈我的感受:

很多人恐怕都会有这样一些认识:辅导员工作似乎人人都能做,对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦,工作很难出成效。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说,也对自己的职业感到困惑,对自己在学生工作中的作用认识不够,对自己担负的重任认识不清,工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过,困惑过,不知如何使自己的工作更有成效,使学生能够学有所成。但在参加了这次培训之后,顿然思路开阔。用专家的话说就是做好辅导员工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师,工作需要有激情,不过,如果多些理性的头脑,更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员,我们在开展各项学生工作时,应该对自己严格要求,从自身做起。

首先,要有坚定的政治立场,不断地提高自身的政治素质和思想境界。

其次,我们要加强业务学习,了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识,注重实践锻炼,加强工作研究,不断地提高工作能力。

第三,要加强自身的道德修养,因为作为辅导员、班主任,自己的身教重于言教。

第四,要切实发挥辅导员的职能作用,深入细致地开展思想教育工作,认真组织好校园文化活动,帮助解决学生的实际问题,及时了解并掌握学生的思想动态,真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员的工作任务有很多,大多数时候只重视学生的日常管理工作,而忽视了其他许多重要的方面,比如说学生的思想政治教育,学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此,应该充分重视这些方面的教育,做到工作细致,态度端正,责任心强,富有成效,真正成为一名名副其实的教育者。

最后,我觉得一名辅导员或一名教师应自己爱自己,爱自己的职业,因为我们的职业是崇高的。辅导员工作虽然辛苦,虽然很平凡,但是是能够出彩的,要抱着要做就做好的心态,在平凡的岗位上做出优异的成绩。

少先队辅导员培训学习总结

12月26日至29日,我参加了“湖南省少先队辅导员培训”,受益匪浅。在本次培训学习中,我对少先队各项理论知识有了全新的学习和了解,也触发了我对少先队工作的激情和认同,相信我会带着学习的收获、带着自己的感悟、带着自己的思考立足于我校少先队工作!

培训中,团省委副书记、省少工委主任廖良辉同志首先跟我们认真学习了少先队基本知识及根本任务,然后还讲到近一两年来省少工委为加强少先队基础建设方面做了很多工作,最核心的是为我们创造了很多新的工作载体和平台,比如说争取在湖南师大开设少先队研究生课程等,这些都是领导们努力调整,努力创造的一些工作。最后鼓励所有少先队辅导员们要继续发扬甘为人梯的精神,以满腔的工作热情和百倍的工作努力投入到伟大的少先队事业中去,要通过向老一代辅导员学习,树立强烈的责任意识和奉献意识,不断培养自身的职业精神;要注重自身的专业化水平的提升,不断提高思想政治素质和业务素质,完善知识结构,努力使自己成为信念坚定、知识广博、业务精通的少先队工作的行家里手;要注重优良作风的培养,以心系少年、真抓实干、敢于探索、勇于创新、艰苦奋斗的好风气,努力开创我省少先队工作的新局面。

在几天的培训中,让我最为感动的、印象最深的是全国少先队工作学会70多岁的老人王同瑞,他说他干了一辈子的少先队工作,他非常热爱少先队这块热土,希望下辈子还能继续做少先队事业,他还讲到我们开展少先队工作一定得有实效性,我们的队课也要根据时事新闻,党和国家的重大活动来开展,这样才能在活动中体现到爱国思想,平时谈爱国只是空谈,另外每个活动必须要有活动的延伸;中队管理也好、大队管理也好,必须做到分工明确、各负其责,培养孩子们做什么、怎么做的能力;还有平时我们校园的文明提示语,可以从学生中收集,用他们自编的提示语,更显自主性,更能深入人心。

这次培训有讲座,也有经验交流,一共有4个学校的辅导员跟我们进行了经验交流,让我印象最深的是长沙市高新区大同小学分校的辅导员给我们分享的《交流与沟通》,现在他们学校才建立两三年,他们学校在城市郊区,临近乡村,很多孩子的家人没有太多的素质,来学校接送孩子时总会留下烟蒂、垃圾,在这种情况之下,他们为了跟家长能有很好的交流,能让家长们在孩子们心中树立榜样,客服种种困难,为家长们开设家长夜校,以此来提高家长的素质,推动学生的发展。另外还介绍了作为一名少先队辅导员应该怎么去和中队辅导员及大队干部、少先队员们怎么交流与沟通。

虽然这是短暂的三天,但是这三天过得紧凑充实而又快乐。在短短的三天中,来自我省各个县区的三百多名少先队辅导员一起生活,一起学习,建立了深厚的友谊,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。另外对我启发也很大,开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,在今后工作中,我一定更加注重业务学习,更好地服务于青少年。感谢县教育局团委给予我这样一个机会,也感谢湖南省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训,希望在培训结束后,我都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

文档为doc格式。

少先队辅导员培训学习总结

7月3日-7月12日,云南省20xx年暑假少先队辅导员培训班开班仪式在云南省工青妇干校举行。

举办少先队辅导员培训班对于贯彻落实好团的十八大精神具有非常重要的意义。少先队辅导员是崇高的职业,是少先队员的亲密朋友,是推动少先队工作发展的关键力量。广大少先队辅导员要切实增强做好少先队工作的责任感和使命感,服务少年儿童健康成长,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、富民强滇的“云南梦”做出贡献;要切实探索做好少先队工作的方式方法,用少年儿童喜欢的方式设计活动、谋划工作,把有意义的事情做的有意思;要切实提高自身的理论素质和工作水平,把少先队工作作为一门科学去研究,掌握其规律性,创新创造,适应新形势对少先队工作的新要求。参加培训的辅导员要深刻认识学习的重要性,集中精力认真学习。学习中自觉做到理论联系实际,结合当前少先队工作和个人的实际潜心学习、用心思考、深入交流,把学习的收获用以推动少先队工作取得新发展。此次培训主要侧重于少先队鼓号知识技能培训,为我们授课的是云南省少先队总辅导员唐顺江老师。培训中鼓号队的技能训练可谓是最有趣的。培训伊始,唐老师说只用25分钟就能让我们把号弄响,两个小时就能训练出一支一流的.鼓号队,当时我们都不信,然而事实胜于雄辩,唐老师的少先队鼓号演奏速成训练法让我们所有参训辅导员不由得不信。在第一天的培训中,唐老师只用了半天的时间就让我们所有参训辅导员能整齐的把《出旗曲》。

演奏完了、号也能弄响了,效率真的是很高。唐老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。在每天的训练中我们辅导员都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有参训的辅导员团结一致,在老师的指导下一遍又一遍不厌其烦地训练,到了培训的第三天下午,我们已经学会了四首曲子的演奏方法,8种队形的编排。这次培训唐老师不仅教授我们鼓号速成训练方法,还为我们讲授了开展少先队工作的方法、途径、少先队的基础知识等。他语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。2月22日上午的培训主要是听取马关县高大华老师的专题讲座,从高老师那风趣幽默而又充满激情的专题讲座中,我深切的体会到了她对少先队工作的那份执着、那份热爱,同时也感受到了作为一名辅导员是多么的自豪。

此次少先队辅导员培训班为期10天,由省少工委和省工青妇干校共同举办,全省各地300余名少先队辅导员参加培训。培训班以传达学习团的十八大精神、少先队理论和技能等为主要内容,分设少儿舞蹈和少先队鼓号两个班。期间,还将邀请省内著名的少先队工作专家就少先队活动设计、组织、少先队辅导员自身素质提升、青少年心理等专题进行辅导和培训,组织开展“红领巾相约中国梦”模拟少先队会等活动,帮助进一步提升少先队辅导员综合素质。

少先队辅导员培训学习总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的少先队辅导员培训学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下:

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。

辅导员的工作,是具体的',繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。

这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。

热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

少先队辅导员培训心得

作为一名刚不到两年的英语老师,曾参加过许多英语教学方面的培训。去年开始踏上少先队大队少先队员这岗位,协助另一名少先队员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。当被通知到参加少先队员培训这消息时,心里充满着无限的好奇与期待,这是一次多么难得的学习机会。

少先队少先队员培训班拉开了帷幕,五十多名教师参加了此次培训。开班典礼上,各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体少先队员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队旗飘扬,队歌嘹亮,呼号催人奋进,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心,带着无比的激情,开始了少先队少先队员的培训。

我们从最基本的少先队常识和礼仪学起,到xx老师关于大队少先队员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的.,学习的知识很多,少先队员们总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,xx老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。

从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队少先队员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”,再到“参观体验”,循序渐进。为期七天半的学习,让每位少先队员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我们学习着,我们快乐着!

在考核训练阶段,五个中队,又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。

不知不觉,少先队少先队员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇丰。回想这为期一周多的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

少先队辅导员总结

辅导员工作是多方面,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员——学生的知心朋友,努力从小事中做起,扎扎实实,一步一个脚印地搞好少先队员工作:

如今的儿童大多数是独生子女,其家庭教育往往采用“封闭式”教育,与同龄人的接触交往的机会少,使得他们待人缺少热情,遇到困难没有勇气,行为自制力差,做事没有责任心,面对这样的情况,我作为一名新世纪的辅导员,充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展了“班级是我们共同的名字”、“我为集体出力光荣,集体因我增添光彩”、“师生互爱”、“同窗情深”、“我为你快乐”、“手拉手,心连心”等一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子,他们和集体同舟共济,一起驶向成功的彼岸。几年来,我所在的雏鹰中队在各项活动中成绩稳步提高。

为了加强对少先队员德育教育,让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意,张扬自己的个依托社会实践这块教育的沃土,让孩子们以“我做合格小公民”为主题,积极参加“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”五小系列活动;定期开展“爱广场,护绿地”活动;及时开展“拒绝黑网吧签字宣誓”活动,使全体少先队员在参与中锻炼,在实践中奉献,在奉献中实现理想,铸就辉煌。

在教育过程中使我深有感触地发现,每一个孩子都希望展示自己的个性,但又存在着不同于别人的生理、心理特征,在工作中,我就尽量设法抓住时机,不露声色地组织各项活动,保护他们的自尊心,扶持他们的上进心,发掘他们的闪光点,让爱根植于集体活动,在活动中让他们接受教育、改变自身,使每一个孩子的潜力都能获得充分的发展,让每一个孩子都能在我们雏鹰中队得到温馨的爱,敢于抬起头来走路。

少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我还将在今后的工作中不断学习,不断地总结经验,探索新时期下的少先队工作,做出更大的成绩。

少先队辅导员培训总结

我有幸参加了少先队辅导员培训,参加此次培训使我对少先队工作有了全面系统的了解和认识,让我受益匪浅。此次培训从理论层面正确认识少先队组织属性,明确工作开展方向和工作方式,通过本次培训,我有以下收获和思考:

我们必须应该明确少先队的组织属性,少先队是少年儿童的群众组织。根据少先队的组织属性,少先队的根本任务从思想层面来说就是培养少先队员对当合社会主义祖国的朴素情感。对于我们的学生而言,正处于有儿童向少年转变的时期,世界观、人生观、价值观正处于构建时期,在政治意识方面的引导是必不可少的。

少先队的组织属性也决定了少先队工作室学校德育工作的重要组成部分,少先队应培养具有爱心、有良好道德行为习惯、具有国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识的儿童少年。这一点在书记为少年儿童的题词“勤奋学习、健康成长、全面发展”中得以充分体现。少先队所开展的活动也应是从这一任务和目标出发,不是哗众取宠、也不应流于形式。将班级建设和少先队活动结合更加符合少年儿童的行为和思维习惯。

关于本次培训的感悟。利用假期的培训很大的好处就是大环境的改变,可以让人有全新的思维来思考自己的工作和生活状态。在学校,我们年复一日地重复工作:备课、上课、批改作业、处理种种杂事……事情虽不复杂但是似乎已经用尽我们全部的心血,每每下班就会有蒙头大睡的念头,这样的工作状况可谓劳心劳力,但是很多时候我们已经偏离自己的教育理想而陷于琐事。

我们应该给自己一点时间思考自己的教育理念、教学方式是否符合孩子的终身发展目标,自己教育出来的学生能否有一天成为社会的栋梁、自己的骄傲,这样思考后再投入工作,我相信这样才会有新的收获。因此,在没有琐事的假期进行培训让我有更多的时间进行系统的学习,这让我对少先队的认识更加全面了。

作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

少先队辅导员培训心得

8月25日下午,__镇少先队辅导员培训班在中心小学拉开了帷幕,来自全镇的公民办学校的五十多名教师参加了此次培训。开班典礼上,各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队旗飘扬,队歌嘹亮,呼号催人奋进,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。

我们从梁老师的最基本的少先队常识和礼仪学起,到__老师关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,梁老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”,再到“参观体验”,循序渐进。为期七天半的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我们学习着,我们快乐着!

9月16日,我们参观了红领巾示范学校——__市__中心小学。在旅途中,大家都用不同的方式介绍了自己,一路弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。__中心小学的大队辅导员杨老师毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点,带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设,并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。__中心小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。

在考核训练阶段,五个中队,又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。

不知不觉,少先队辅导员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇丰。回想这为期一周多的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢镇团委及教育办给予大家这样一个机会,也感谢省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训。

少先队辅导员总结

12月26日至29日,我参加了“湖南省少先队辅导员培训”,受益匪浅。在本次培训学习中,我对少先队各项理论知识有了全新的学习和了解,也触发了我对少先队工作的激情和认同,相信我会带着学习的收获、带着自己的感悟、带着自己的思考立足于我校少先队工作!

培训中,团省委副书记、省少工委主任廖良辉同志首先跟我们认真学习了少先队基本知识及根本任务,然后还讲到近一两年来省少工委为加强少先队基础建设方面做了很多工作,最核心的是为我们创造了很多新的工作载体和平台,比如说争取在湖南师大开设少先队研究生课程等,这些都是领导们努力调整,努力创造的一些工作。最后鼓励所有少先队辅导员们要继续发扬甘为人梯的精神,以满腔的工作热情和百倍的工作努力投入到伟大的少先队事业中去,要通过向老一代辅导员学习,树立强烈的责任意识和奉献意识,不断培养自身的职业精神;要注重自身的专业化水平的提升,不断提高思想政治素质和业务素质,完善知识结构,努力使自己成为信念坚定、知识广博、业务精通的少先队工作的行家里手;要注重优良作风的培养,以心系少年、真抓实干、敢于探索、勇于创新、艰苦奋斗的好风气,努力开创我省少先队工作的新局面。

在几天的培训中,让我最为感动的、印象最深的是全国少先队工作学会70多岁的老人王同瑞,他说他干了一辈子的少先队工作,他非常热爱少先队这块热土,希望下辈子还能继续做少先队事业,他还讲到我们开展少先队工作一定得有实效性,我们的队课也要根据时事新闻,党和国家的重大活动来开展,这样才能在活动中体现到爱国思想,平时谈爱国只是空谈,另外每个活动必须要有活动的延伸;中队管理也好、大队管理也好,必须做到分工明确、各负其责,培养孩子们做什么、怎么做的能力;还有平时我们校园的文明提示语,可以从学生中收集,用他们自编的提示语,更显自主性,更能深入人心。

这次培训有讲座,也有经验交流,一共有4个学校的辅导员跟我们进行了经验交流,让我印象最深的是长沙市高新区大同小学分校的辅导员给我们分享的《交流与沟通》,现在他们学校才建立两三年,他们学校在城市郊区,临近乡村,很多孩子的家人没有太多的素质,来学校接送孩子时总会留下烟蒂、垃圾,在这种情况之下,他们为了跟家长能有很好的交流,能让家长们在孩子们心中树立榜样,客服种种困难,为家长们开设家长夜校,以此来提高家长的素质,推动学生的发展。另外还介绍了作为一名少先队辅导员应该怎么去和中队辅导员及大队干部、少先队员们怎么交流与沟通。

虽然这是短暂的三天,但是这三天过得紧凑充实而又快乐。在短短的三天中,来自我省各个县区的三百多名少先队辅导员一起生活,一起学习,建立了深厚的友谊,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。另外对我启发也很大,开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,在今后工作中,我一定更加注重业务学习,更好地服务于青少年。感谢县教育局团委给予我这样一个机会,也感谢湖南省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训,希望在培训结束后,我都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

少先队的辅导员培训总结

经历了从7月4日到7月9日为期五天的少先队辅导员培训,触动非常深刻。作为教师队伍新的一员我刚刚步入正轨,作为少先队辅导员队伍新的一员我仍旧是个门外汉,理论上的无知、实践上的迷茫让我在进行少先队工作过程中毫无头绪,不知从何处入手,市团委组织此次辅导员培训活动给我一个提升自我素质的契机。

在去省团校前我激动难眠,期望着此次培训能为我迷茫的少先队工作指明方向,而这次培训果真没让我失望,专业理论的培训、一线辅导员的亲临讲授,都给我前所未有的心灵盛宴。

大中队委及队员们密切配合、团结协作、认真负责;各位专家结合实例接地气的'讲座毫无保留;各位队员就辅导员工作中的一些困惑和迷茫畅谈到深夜的那份执着与坦诚;李书记、刘部长、董总辅导员等团市委领导为本次辅导班的顺利举办所付诸的努力……这些都见证了领导和辅导员对此次活动的重视,也明确了自己作为少先队辅导员艰巨的任务和光荣的使命,这些都告诉我们:少先队工作“任重而道远”。

“少先队”在我们学校还是个蹒跚学步的孩子,一个连路都不会走的孩子谈何成长而我接下来的首要目标就是让他会走路,能自己走路,继而才谈成长之事。我们要明确少先队辅导员的主要任务:激发少年儿童的主动性、积极性和创造性,引导少年儿童在少先队组织中自己管理自己,自己教育自己,自主开展活动,促进他们健康自由地得到全面发展。所以作为一名大队辅导员要以身作则,力争为少先队员的领路人。

下学期的具体计划如下:

3、规范入队仪式;。

4、组织中队辅导员正确认识少先队工作并学习少先队活动课构架;5、准备一堂少先队活动课,展示给中队辅导员;6、努力尝试把握少先队活动重点,紧跟区里少先队工作进程。

少先队辅导员培训心得

通过学习,我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。

我在不停地思考,在新时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人的理解,谈一些自己的看法:

俗话说“活到老,学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识,根据实际情况加以改造和实施,使其变成属于自己的经验。

在培训中,光荣当选第八届“全国十佳少先队辅导员”的安庆市枞阳县陈瑶湖镇辅导小学少先队辅导员王传兵老师说过这样的话:“活动,是少先队的'生命,没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。池州职业技术学院杨利民教授向大家公布的一系列调研数据中,有一项是提问孩子们在校园里最喜欢的活动是什么?孩子们的回答很多,但唯一没有被提及的就是我们的少先队活动。这说明我们的活动渐渐流于形式,渐渐失去对孩子的吸引力,这不能不引起我们广大辅导员老师的反省。在这不断飞速发展的新时代,许多旧的活动方式已经很难满足学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性,围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动,尽量使每个学生在活动中都有事可做,使少先队活动真正活起来,动起来。

在这瞬息万变的新时期新形势下,我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生,而是应该时刻关注社会的发展,跟随时代的脚步,抓住时事发展的教育契机,结合我们的历史,加以整合,使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常规工作,缺少特色活动,缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色,但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号,后期的宣传做得不够,没有形成良好的支持体系。

对于大队辅导员工作来说,需要面对的除了与孩子们的关系外,还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领导的关系,争取领导对大队工作的支持;协调好与各中队辅导员的关系,使中队辅导员都能积极配合大队的安排,使活动的顺利开展得到保障,这些都很重要。另外,协调好与家长的关系,争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持;协调好社会的关系,最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了,不但能保障少先队活动顺利地开展,还能取到事半功倍的作用。

总而言之,通过此次培训,使我对少先队工作有了系统的认识,对于今后如何组织活动,开展工作,指明了方向。我会以此次培训为起点,精心策划,大胆创新,努力开创学校少先队工作的新局面。