2023年师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结(精选9篇)

时间:2023-09-09 06:07:50 作者:紫衣梦 工作总结 2023年师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结(精选9篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇一

将近年关,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,互联网上有人把总结的秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。一、写工作总结的要点:要点一:篇幅要够长辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这"总结"的分量。如有字数限制还好,可以照"封顶值"去写。要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走--字大行稀。即把字号定位在"三号"以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种"注水肉"的感觉。要点二:套话不可少如开头必是"时光荏苒,2008年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千…"结尾必是"新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战"、"决心再接再厉,更上一层楼"或是"一定努力打开一个工作新局面"。中间赘述业绩的段落中,不时要有"收到了很好的效果"、"受到了领导职工的好评和欢迎"、"迈上了一个新高度"、"又上了一个新台阶"等肯定性话语…所谓"总结",不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?要点三:数据要直观如今是数字时代,故数据是多多益善,如"业务增长率"、"顾客投诉减少率"、"接待了多少来访者"、"节约了多少开支"、"义务加班多少次"、"平均每天接电话多少个"、"平均每年有多少天在外出差"、"累计写材料多少页"等等。但切记"数字是枯燥的",应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?三、总结的一般写法:总结就是把某一时期已经做过的工作进行一次全面系统的总检查总评价进行一次具体的总分析总研究;也就是看看取得了哪些成绩存在哪些缺点和不足有什么经验提高.1.总结必须有情况的概述和叙述有的比较简单有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2.成绩和缺点.这是总结的中心,所以一定要写好.总结的目的就是要肯定成绩找出缺点.成绩有哪些有多大表现在哪些方面是怎样取得的;缺点有多少表现在哪些方面是什么性质的怎样产生的都应讲清楚.3.经验和教训.做过一件事总会有经验和教训.为便于今后的工作须对以往工作的'经验和教训进行分析研究概括集中并上升到理论的高度来认识.4.今后的打算.根据今后的工作任务和要求吸取前一时期工作的经验和教训明确努力方向提出改进措施等.一般而言总结分为三部分:标题正文日期.正文是总结的主要部分.标题通常标明总结的单位总结的时间概括的内容.也可分正副标题.总结的结尾要写明日期.工作总结写好后必须抄好一式两份一份上交一份用以指导自己今后的工作.二、工作总结范本:1、2008年终工作总结范文大全2、企业办公室08年终工作总结3、员工试用期工作总结4、工程人员专业技术总结要点四:用好序列号序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇二

完成了教师的网上选课,培训工作。教师的参与率为100%。及时有效的完成了区师训办公室的所有任务。完成了校本研修方案的修改工作,同时制定了我校基础性实践课程实施方案,成立了校长为第一责任人的师训领导小组、工作小组、学分认定委员会。制定了我校基础性实践课程学分认定办法和学分申报表。

我们圆满的进行了第一次学分认定,学校的完成率为100%。我们把老师的平时工作和师训工作有机整合,目的就是在完成任务的同时不加重老师的额外负担。但我们的目的是通过师资培训这种方式加快教师的专业化成长。

今年普陀区教育局推出了普陀区网上教研平台,教师的通知和评课、研修等信息都通过网络输送,在运作初期,我把我校教师分成若干个组,分门别类的将教师的个人信息输送到网上,这样,运行后教师就可以看到和自己有关的信息,起到了一个筛选信息和节约时间的作用。此项工作历时之久,花了很多的精力,我的工作目标是不能弄错一个信息,免得给老师的后期使用带来一点麻烦,工作要做好,做实,做在前面。

在夏校长的直接关心下,积极组织基础性实践课程的案例征集工作,并且专门请了郭景阳教授在选题和撰写方面做了专门的指导。夏青校长的《以教育案例为载体的班主任研修》,马达元老师的《分层推进,感悟提升》,陈凤花老师的《立足备课组活动,提升教师专业水平》,三篇案例已经送师训办公室参加评选,我们精心准备,积极参与,认真对待,无论结果如何,重在参与,付出了才无怨无悔。

滤布针对我校青年教师比例较大,为加快青年教师更好更快的发展,我校分别聘请了数学、英语、物理、体育等学科的名师指导教学工作,在程阿弟老师的精心安排下,每周一次的听评课没有间断过,累计听课136次,评课148次,每位名师都有详细的工作记录单,我们被听课的老师都填写了听评课反馈表,并附详细教案。应该说名师工作室的工作开展的扎实有效,已经走上了规范化,常规化之路。这离不开领导的正确领导,老师的大力支持!

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易。作为教导处副主任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人感到骄傲。也坚定信心,在学校党政领导的正确领导下,在大家的齐心努力下,在新的一年里,定会取得更大的辉煌!

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇三

为实现xx市基础教育大步向前、高中教育走在前沿,职业教育创全国示范的教育发展目标,首先制定了切实可行的十一五培养规划。xx教育体育局党组和行政深刻认识到了建设一支高素质的教师队伍对实现我市新的教育发展目标的重要性,加大了对教师教育的投入力度和考核比例。五年来,xx财政共投入xx万元用于教师专项培训和骨干教师培养。“师资队伍建设”项目占学校目标考核总项目的10%。以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的教师培训模式在我市已基本确立,推进了我市教师素质的整体提高,全市教育教学质量稳步提升。

骨干教师是我市教育发展的希望,骨干教师的培养是教师继续教育的重点。根据教育部组织实施1千、1万、10万、100万名国家级、省级、市(地)级、县(区)级骨干教师研修计划,一方面认真做好国家级、省级和市级骨干教师培训的选派工作。完成国家培训xx人、省级培训xx人,绵阳市培训xx人,为确保参培率和参培质量,我市进修校在每期绵阳市培训时均安排一名班主任带队,并与参培教师同吃同住同学习。另一方面,按照《xx市教育体局关于贯彻四川省中小学教师素质能力建设“三大计划”的实施意见》,积极筹办了xx市级农村各学科骨干教师及骨干班主任培训班xx个,其中:初中xx人,小学xx人。通过培训班的举办,将骨干教师的培养与使用结合起来,充分发挥骨干教师在教育教学中的示范、辐射作用和专业引领作用。长期跟踪所培养的骨干教师发挥示范作用的情况,进行考核并建立档案。

十一.五期间,我市教师学历提高了%,中、小学学教师学历达标率分别是%、%。按照教育部颁发的《小学教师进修高等师范专科小学教育专业(文科方向/理科方向)教学计划》(试行)和《中学教师进修高等师范(专升本)教学计划》(试行)的水平要求,结合当前教师教育发展的趋势和基础教育改革的需要。切实做到严格教师资格准入制度,严把教师入口关。

建立中小学教师学历提升量化考核制度。从20xx年秋季起,xx市中小学教师学历提升工作,纳入了校长任期目标考核内容。

积极鼓励教师参加教师学历教育自学或函授教育学习,提高教师学历层次。十一.五以来,本市教师学历提升率为xx个百分点。

4.普通高中教师的课程改革培训

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇四

xxxx区所属学校共计16所,有982名在职教师报名参加了中小学教师继续教育培训,其中:初中教师 172人,小学教师774人,幼儿园教师 36人。8月份,我区又新进了25人,现都已积极投身参与继续教育培训工作。xxxx年我区选派了35名优秀教师赴桐城参加了市级骨干教师培训,选派了6名教师参加省级骨干教师培训,选派了20名教师参加“国培计划”农村中小学远程骨干教师培训项目远程培训辅导员团队,选派了11名教师参加“国培计划”农村中小学教师短期集中培训,选派了40名教师参加“国培计划”农村中小学远程培训项目培训等等。召开集中培训大型报告会4场,校级报告会三十余场。

1、健全机构,明确职责

新学年新气象,因各单位人事变更,我们及时对区局及校两级中小学教师继续教育领导小组作了调整,构建了以区局为笼头、校(中心学校)为基层主体的二级继续教育管理网络,重申各校(中心学校)校长为第一责任人,并落实一名校中层领导主抓教师继续教育工作,为确保教师培训工作扎实有效,我们定期召开全区师训工作会议、培训业务骨干,部署上级领导下发的各项具体工作。

2、求精务实、注重实效

区政府、区教育局领导对集中培训高度重视,多次亲临报告会、培训会现场,召集人事科、教研室、师训中心及各校负责人会议,强调培训态度,提出培训要求,安排培训具体事宜,区师训中心组织聘请市级名师、学科带头人和骨干教师,以师徒接对形式进行传帮带、传授、交流学习中遇到的问题,总结学习心得。区师训中心为考虑教育教学需要,方便教师参训学习,采用送教下乡的办法,聘请市级专家教授,利用双休日时间,沿途行程上百公里,将先进的教学理念送到偏远的`教师手中,从而减轻了教师的经济负担。缓解了工学矛盾,受到了一线教师普遍的欢迎。

3、网络交流、方便快捷

远程培训是继续教育工作的一项创新,我们及时认真总结上一年度远程培训的经验和教训,组织各校专业骨干教师,中高级专业技术人才参加以评好课为主题的远程培训。通过网上远程学习,发贴交流与指导老师进行面对面沟通,学习效率有了较大幅度的提升,通过优质资源的共享与专家的零距离接触,通过与同行间的互动交流,受到了广大教师热心追棒。

建立教师博客和学科博客群组,让教师形成网上交流、网上学习、网上研讨是我区继去年以来开展得最为成功的一种继续教育学习方法,通过学科之间教师结对活动,让名师充分发挥了辐射引领作用,师徒之间通过相互听课、相互研讨、相互交流,得到了共同提升。

4、立足校本、注重过程

我们根据市师训中心工作安排,各校相继成立了校校本培训指导组,通过指导引领,采取了“岗位自学、问题研讨、专业引领、单元考查”等多种形式,突出自主学习、自主研究和自主实践的过程,以学生为中心,围绕“评好课”专题培训内容,紧扣上课中发现的问题扎实开展“评好课”专题校本研修活动。要求教师在评课时要有目标、有重点、有要求。坚持边评课边学习边解决问题。

5、严格自律、规范学习

本年度中小学教师继续教育考核工作,区局高度重视,专门成立了考核领导小组,出台相关文件、由区师训中心组织教师在华中路第一小学设立考点、布置考场环境、拉起横幅、高音喇叭宣布考试、考场纪律,营造环境气氛,各考场安排2人次监考、收卷,有序地组织教师进场、退场、对号入座。市、区两级领导也非常重视继续教育考核工作,由市局林局长亲自带队、区教育局局长等领导陪同,莅临现场督察指导。为贯彻落实《深入开展“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动有关要求》,不断提升教师师德素养。4月24日,xxxx区“有效上课与师德修炼”名师送培活动在市人民剧院隆重举行。辽宁省锦州市教师进修学院德育部主任、中国伦理学会德育专业委员会理事樊波教授以详实的资料、缜密的思维、简洁的语言为我区近千名教师作题为《加强师德建设,提升育人素养》专题报告,得到了教师们的一致好评,大家认为这课值得一听。

一年以来,我区中小学教师继续教育工作开展得细致扎实、成绩是显著的,但我们也清醒地认识到,我区中小学教师继续教育工作与上级领导的要求尚存在有一定的差距,这就要求我们更加深入学习,与时俱进。

1、认识上有待提高,部分教师认为继续教育工作是组织者自己的事情,与教师个人无关,只要学生成绩上去了,自己的任务也就完成了,部分学校领导对教师专业化成长的重要性缺乏足够性的认识,校本培训流于形式。

2、培训模式单一

培训模式陈旧单一,部分学校还停留在传统的模式中,一块黑板、一只笔,很难与学员形成有效互动,整体效果较差。部分学校虽有多媒体,但由于管得紧,在开放时间上的限制,现代信息技术未得到很好的运用。

3、缺乏一个相对稳定的专兼职的教师培训队伍。

4、培训经费困难。无法让更多的一线教师获得足够的外出培训学习机会,有些学校网络设备配备不足,无法让更多的教师参加远程培训与学习。

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇五

转眼间,20xx年就要挥手向我们告别了,在这寒冷的冬天,回想自己接近一年来所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定,从容的心态,以及应对能力。

在这段的时间里有失败,也有成功,遗憾的是:稳定的客户还不多,稳定的客户也不多;欣慰的是:客户资源开始积累,处理订单的效率得到了提高,自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我们提供了那么好的工作条件和生活环境,有经验的上级给我们指导,带着我们前进;他们的实战经验让我们终生受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。在工作上,同事之间互相交流,汇聚每个人的智慧,把事情做到极致,把客户订单处理到位。

进入一个行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中,我学到了如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,懂得不同市场的不同需求,这样才知道主要产品主攻哪些国家,同事遇到不同地区和国家的客户,也知道推荐其所需,更好的把自己和产品推销出去。当然这点是远远不够的,应该不短的学习,积累,与时俱进,了解行业动态,价格浮动。关键之处是对公司和产品熟悉,就自然知道目标市场在那,也可以很专业地回答客户的问题。

不仅是要对目标市场的了解,也对竞争对手的了解。绝对不能坐井观天,不知天下事。因为世界上唯一不变的`就是“变化”,所以要根据市场的变化而做出相应的策略,这样才能在激烈的竞争中制胜。知道竞争对手的产品以及价格信息,才能知道自己产品的优势。除了自己多观察了解意外,还需要和客户建立好良好的关系。因为同一个客户,可能会接到很多公司的报价,如果关系不错,客人会主动将竞争对手的报价信息,以及产品特点主动告诉。在这个过程中,要充分利用自己的产品优势,材料特点,分析对方报价,并强调我们产品的优势,更有利喜迎客户。

谈到业务技巧,首先想到的是如何取得订单。很多客户都喜欢跟专业的业务人员谈生意,因为业务人员专业,所以谈判中可以解决很多问题,客户也愿意把订单交给专业的业务员来负责。当然,业务技巧也是通过长时间的实践培养出来的,而在我自己这一年里的外贸经验中,我所学会的是做客户的顾问,站在客户的角度,设身处地为客户着想,一切从客户的需求出发,在电话,在电邮,或客人来访中,我们要不断提问,从客户的回答中了解到客户的需求,这样做会事半功倍,例如,如果客户是想买高质量的产品,你便可以挑一种好质量的产品给他,价格贵一点也没关系,相反,如果客户只想买便宜的产品,在报价时就不要太高,否则就会吓跑客户。做业务,我们要学会“了解或激发需求,然后去满足要求”。

其次是,处理订单,处理订单的过程,说简单也简单,说难也难。简单就是,按照客户要求的产品,写到生产单上,下到生产部就完工。而难的地方在于,作为客户的顾问,我们有必要时时刻刻关心,产品的进展,生产过程中产品是否有问题。货物生产好,要检查各个部分,是否存在外观上明显缺陷,或者一些影响到功能的产品问题。如果有问题,要及时更正。要记住:产品在工厂,我们可以挽救一切;产品一出去,一起都来不及了。到时候,只能听候客户发落。到交货期之前,要不断的提醒,不断催促生产部,确保能按时交货。

最后,要长期维护客户,我们要做好的是售后服务。经过几单处理之后,我明白:出现问题是很正常的事情,对于这方面一定要摆放好心态。由于产品本身的特点,很可能货到之后出现破损现象,安装或者实际操作,可能会出现一些问题,需要我们去解决。我经常倍感头痛,常常不知道怎么办,甚至抱怨。但是,问题出现了,总有解决的方案方法,各领导帮助,各部门配合,问题总会得到解决。

做生意,最怕“奸商”,所以客户都喜欢跟诚实的人做朋友,做生意。在与人交流的过程中,要体现自己的诚意。在客户交流的过程中,只有诚实,才能取得信任。

只要对自己的职业有热情,才能全神贯注地把自己的精力投下去,外贸更加是如此,因为外贸是一个很长的过程。

外贸行业中,开发一个新客户的周期一般在半年到一年之间,或者更长,所以,在这个漫长的过程中,在自己没有订单而同事有订单的时候,一定有耐心,暴风雨后便是彩虹。从我自身经历来说,接到第一单,只是一个几百美金的样品,确实60个日日夜夜,当然不排除其中的运气成分。我现在和这个客人聊天的时候还说:you are important to me。 your sample order gave me self—confidence, and perseverance in my international trade career。

这一点最重要,在工作中,不管是自己在网上搜索开发的客户,还是从公司平台上接到的询盘客户,算起来估计有几百个,但真正下订单的,可能就那么几个。所以,业务员可能很多时间都是在做“无用功”。但是一定要有自信心,有很多潜在的客户,都是要在很长的时间里才转变为真正的客户,所以必须持有坚定的自信,才会把业务做得更出色。只要有音讯的客户,就要厚着脸皮把他抓住不放,总有一天会有意想不到的收获。对于下过单的客户,不用说肯定是重中之重,需要时不时的问候一下有没有需要帮助的,到了一定的时候要主动询问next order的时间。

在工作中,我可以说,我没有虚度,浪费上班时间,对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼,我相信我们会更好,俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情,每个人都有其优缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪,或者不会花时间去检查,也会粗心。工作多的时候,想得多的是自己把他搞定,每个环节都自己去跑,却忽视了团队的作用,所以要改正这种心态,相信别人,相信团队的力量,再发挥自身的优势:贸易知识,学习接受能力较好。不断总结和改进,提高素质。

自我剖析:以目前的行为状况来看,我还不是一个业务员,或者只是一个刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达能力不够突出。根源:没有突破自身的缺点,脸皮还不够厚,心理素质不过关,这根本不象是我自己,还远没有发掘自身的潜力,个性的飞跃。在我的内心中,我一直相信自己能成为一个优秀的业务员,这股动力;这份信念一直储藏在胸中,随时准备着爆发,内心一直渴望成功。

挥别旧岁,迎接新春,我们信心百倍,满怀希望!

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇六

一、基础工作

学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容。在领导和全体体育教师团结协作下,确保了学校体育工作顺利运作。学校特别重视田径训练队的训练和管理工作,指定校田径教练组,负责训练工作。

二、训练工作

学期初田径队根据实际情况,进行正常人员调整,制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,运动队建立了两个年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作。在日常训练中加强管理,确保了每周训练三次(星期一、三、四)下午中学(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)时间段训练,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面衔接配合工作,确保运动员的德智体三个方面全面发展。各教练员充分利用课余时间加强业务学习,不断对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。

三、注重思想教育

要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。当然,单有学生自己的积极性是不够的,还要取得家长们的支持。少数家长有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们向家长讲清道理,讲明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证训练不致于影响学习成绩。另一方面通过学校领导和班主任一起做工作。

平时除了抓好学生的训练外,还及时了解学生训练的身体状况反应。另外还要关心田径队员平时的学习情况,提醒督促他们要学习训练两不误。

总之,我们相信在教练的共同努力下,我校的田径队成绩会步步提升,勇创佳绩。

一、得到领导支持,取得老师配合

本学年开始,在校长的组织与帮助、各学科任老师的支持下,继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的.训练计划,从四至六年级中挑选运动员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况,同家长取得一致认可。训练开始后,经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议,对提到的问题进行一一处理。如果学生学习成绩下降,就采取短时停训的办法,促使其提高学习成绩;对品质薄弱的队员,进行思想教育,勒令其改正。

二、积累训练经验,开展系统训练

田径队训练队员主要以跑为主,其中分为短跑和中长跑,还有投掷项目。在训练过程中,边找资料,边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项,编写行之有效的训练计划。

三、一分耕耘,一分收获

标还很远,需要继续努力。

四、存在不足

1.学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。

2.运动量安排不够适当。

3.学校场地与比赛场地不符,学生比赛难以适应。

4.学生比赛经验不足,心理素质和意志品质差。

5.学生条件不错,但不愿意参加训练,得不到家长的有利支持。 以上是本学期田径队训练工作的一个简要总结,在今后的训练工作中,要发扬优点,改进不足,为学校体育工作发挥自己的最大力量。

一年来,校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的配合下,通过全组教师的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,从而使我校田径队训练工作逐渐走上轨道,为开创南四中体育运动新局面打下了基础。

一、基础工作

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇七

1、 日常来访招待

2、 商务宴请接待:

1、 一般业务会谈

2、 合作洽谈会议

会谈前准备好领导需要的会谈资料,尽可能详细,随身备好领带名片

提前检查会议室的安排布置,通风设备,电源设备,供水设备等

做好会谈人员的接待工作,如接待人员安排,联系方式,接待车牌号等

会谈进行时,做好会议记录,会议结束后,拟写会议纪要及报道,督促会议决议的完成实施。若要更该会议地点,应提前确认好各个场地设施的布置及设备情况了,出会议室时迅速关好门,在领导左前方引导领导去下一个会议地点(或参观地点)

3、 重要会议

做好会议接待工作:包括会议接待计划及财务清单的拟写,行程的安排,酒店饭店的预定,预计可能的突发状况的应急方案,检查工作细目表等,计划制定后提前与参会人员沟通核实,确定行程计划的安排。(补充细节) 会议资料的准备(补充资料) 会后工作(补充资料)

1、 与领导工作相关信息的收集。了解领导所在进行的工作,尽可能全面的为领导的工作提供及时有效的信息资料(如科技能源,项目申报等方面的最新信息)

2、 与商务接待及日常工作相关的信息收集。

商务接待方面:收集包括食住行等方面的信息,尽可能全面。

日常工作方面:如通讯录,公司相关资料等(如公司财务申请报销流程流程)

包括卫生整理,工作汇报等 五、提醒备忘事宜

如接待外宾是,提前告知各国风俗习惯。

师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇八

半年来,在院领导和护理部主任的领导下,在本科护士长的指导下,立足本职工作,爱岗敬业,廉洁奉公。严格执行各项工作制度,对待工作认真负责,以医德规范为行为准则,履行救死扶伤的人道主义精神,在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识,努力提高自身业务素质,在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识,并能做到学以致用,以最优良的服务态度,最优质的服务质量为病人的健康服务。遵纪守法,与同事团结协作,较好地完成工作任务。无发生差错事故。

个人医德总结:本人在2014年度中严格遵守医德规范,努力提高自身职业道德素质,改善医疗服务质量,全心全意为人民健康服务。在工作中,以病人为中心,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,同时尊重病人的人格和权利,对待病人能做到一视同仁,为病人保守医密,不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊,团结协作。廉洁奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方面严谨求实,奋发进取,钻研医术,不断更新知识,提高技术水平。

一、在思想上,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观,培养文明道德风尚,以宽容和谐的心态对待工作和生活。

二、在业务上,严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,认真做好本职工作,同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的不足之处,有针对性地进行学习,尤其加强对新知识、新技术的学习,不断提高自己的业务工作能力。

三、在工作中,严格遵守医德规范,廉洁自律,遵守各项规章制度、法律法规。不做违法乱纪之事,与同事团结合作,取长补短,共同进步。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步,但还是有不少不足之处。今后,我还要认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习,勤奋工作,为人民的健康事业作出自己的贡献!

一、在学习中不断提高自己

办公室工作涉及面广,对各方面的能力和知识都要掌握,如不注意加强学习,就可能无法胜任某些工作,所以就必须用理论武装头脑。在平时工作中我积极学习新知识,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行。

二、日常工作

办公室是我局的服务中心和运转中心,担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想,严格按照“五个一”的标准来要求自己,即接好每一个电话,接待好每一个来办事的人,完成好每一件交办任务,作好每一个记录,处理好每一份文件,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。只有这样,在相对繁琐的工作中才能端正工作态度,兢兢业业做好本职工作。

一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动,无论其规模大小、规模高低、会务简繁,都做到了会前准备充分,会中精心组织,会后认真总结,确保万无一失。

二是理顺头绪,做到“事无巨细”。办公室工作比其他部门相对要繁琐,有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时,而且重复性很强,具体的工作如:各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。这就需要我时刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、轻重,理清头绪再做,这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。

三是认真做好统计汇总工作。按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送,经过统计整理,共向相关部门报送数据20余次。在这些工作中我努力做到一丝不苟,杜绝粗心大意,力求做到凡事都要高标准、严要求,努力减少工作失误。

四是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等,确保办公设备能够正常使用,为各项工作的顺利开展提供后勤保障。

五是认真做好文件档案管理。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档,做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。

六是努力做好其他临时性工作。

三、工作中存在的不足

以上这些是半年我在办公室工作的体会和收获,但由于我自身还存在很多不足,导致很多工作做的不够理想,比如:对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高,事情多的话还存在顾此失彼现象,某些工作在细节上还有待加强等等。也许,没有做到让领导和同事们真正满意,但我坚信只要努力做到“勤奋”二字,遇到事情尽心努力去做,就一定能够做好。

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师训工作总结问题及打算 工作总结年终工作总结篇九

一,内强素质――让我们以先进的教育理念和夯实的理论基础作两翼

来到师训教研中心小学部曾经很有压力:一是个人不适应这里的工作;二是这是个新人济济的地方工作起来缺少后盾。然而在中心主任的指导下,在前辈的扶持下,我们不断用生本教育、生态课堂、有效教学等新的教育理念替换自己头脑中就的观念,用新的思维审视课改实施十年来课堂教学,是否真实、是否有效、能否高效成为我们的新课题。为了解决这一实际问题,我们潜心研究了新课标,并且边学习边讨论;我们查阅了大量的能体现学科改革脉搏的核心期刊,从中获取大量的能解决课堂高效的教学手段和策略,更主要的是关注了他背后的能支持的理论基础。从而使我们在关注课堂之前,关注理念是否更新,关注理论依据是否确凿。为今后的指导、研究、服务提供充足的理论支持。这就是中心领导要求我们内强素质的目的所在:以先进的理念与扎实的理论基础做引导教育教研工作腾飞的翅膀。

二,外树形象――让我们以能为师训教研中心争荣而倍感亲切与自豪

从9月24日第一次“送菜下乡”去五家中心校听他们的骨干教师示范课的时候,我们就谨记中心领导的嘱托:用自己的业务为中心赢得赞誉,用自己的正确的理念指导学校的教育教学工作,用自己的真诚与一线教师共同研究教学的策略,使教学更有效,完成服务学校、服务教学的使命。为了不给师训教研中心毁誉,我们提前做足功课,深入研究、认真剖析、反复交流形成最优方案;为了维护师训教研中心的名誉,我们除了不断学习,还虚心向前辈请教有关工作方法方面的问题,谨言慎行、时时处处将中心置于心中最重要的位置,以为中心赢得荣誉作为自己工作的终极目标,以为师训教研中心赢得赞誉而倍感亲切与自豪。

三,研究为先――让我们明确了“研究、指导、服务”这一工作宗旨

1,开展了问题性调研式教研活动

元宝山矿区小学率先引进了全国十一五重点课题“以升本教育推进农村教育均衡发展研究”,此项目是元宝山教育局扶持的重点科研项目。之前我们小学教研部的各位教研员对升本教育的起源与发展进行了深入研究,联系新课程的基本理念认真审视升本教育。做足功课后,我们走进了元宝山矿区小学深入课堂对各个学科进行听课研讨,与教师对升本教育的实质内涵进行了深度剖析与探讨,使教师们对升本教育的精髓有了更准确的把握与理解。我们在与学校领导交流的过程中,真诚地提醒学校领导认识到:提升教师素质才能有利于升本教育的深入开展,才能达成实验效果。此次调研各学科教研员在邵主任的组织下与学校领导展开了意见反馈,本着有利于科研工作开展的原则真诚交流、深入研讨。

2,开展了菜单式校本教研活动

从9月24日完成了我们的第一单菜单后,我们本着“研究、指导、服务”的工作宗旨,紧接着在9月份去矿区二小参加了他们的常态教研活动;10月份去平庄中心校参加了他们的青年教师基本功大赛活动;参加了矿区一小的同课异构校本教研活动;11月份参加了元宝山中心校的校本教研活动;12月份参加了元宝山小学的青年教师提高课的校本教研活动,还同时派教研员会同教科研室主任孙立文陪同赤峰市教科所领导对古山矿区小学的语文教改实验项目进行指导。总计接单10余起,由于甲流影响完成菜单8单。

历时一周,分文理两组完成了教育局提升工程中的学科带头人和优秀教师的选拔与考核工作。按照主管主任的指示,我们集考核与培训于一体,本着公平公正的原则,对全区小学选报选手们进行了一次全方位综合素质的全面考核。大赛分论文撰写、学案设计、模拟授课、理论答辩、互动点评等形式进行。这次大赛,是在新的课程标准全面实施了的背景下进行的,它集“研、训、赛”于一体,既是一次对选手综合素质的考评,也是一次对我区教师应用新课标,深化新课标理念的一个检验,同时,也是校本培训、校本教研内容与形式相统一的一次升温。从参训教师的参训心得上不难看出教师们的收获,同时也使我们这一新的集体得到了历练。

4,严谨务实完成小学各年级期末检测命题工作

命题的科学与否检验着教研人的工作能力水平与敬业精神。面对小学部新人多这一实际问题,我们提前做足了功课。谨尊领导嘱托和前辈的善意提醒,对教材做了深入解读,同时按照新课标的要求认真地完成了本年度的命题,反响不错。

四,人和为本――让我们懂得了“团结、协作、关爱、互助”才高效

在工作中,我们得到过领导的关怀,得到过前辈的指点,得到过同命相连的新人的鼓励,得到过学校领导教师的信任。正是这些人文关怀使我们的心灵洒满阳光。因此我们也定会以阳光的心态对待研训工作,以阳光的真诚为下面的学校送去我们的优质服务,以阳光的热度将元宝山基础教育学科研究指导工作推上一个新台阶!实现李主任在师训教研中心成立的会议上提出的口号:努力把师训教研中心打造成“团结向上、业务过硬、和谐愉快”的研究一流、指导一流、服务一流的全区教育教学和师训工作的研究、参谋、指导中心。

为了这一共同目标我们打算在下学期开展以下工作:

1,深入研读生本教育,准确把握其实质与内涵,为实验校在课堂教学中如何实施提供策略上的保证。

2,组织一次全区小学各学科的示范课,为缩小城乡课堂教学差距做努力,为骨干教师成长提供服务。

3,开展好小学教学能手评选工作,为青年教师成长提供动力;

4,走出去学习先进的教学理念,掌握科学的教学策略,为基层教师提供正确的超前的专业引领。