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读书人自我介绍篇一
我是一个活泼开朗、爱好广泛的人，也是一个粗心鬼。
就是那些“粗心病毒”让我不知不觉地考出了一些不好的成绩。
记得有一次，数学考试，老师把卷子发了下来，我十分紧张，心里好像藏着一只小兔子，一直跳。
眼前卷子上的字也在跳动，我又想到了：老师曾讲过考试时要镇定、仔细，先做会做的，做完了再回过头来看。
于是，我全神贯注地看了一遍题，迅速做了几道小题。
这时，我的心情稳定下来了，答题的速度也快了，“25×16=400”……我终于把所有的题目做完了，再挑些准确率很低的题目来检查。
同时尽力回忆老师讲过类似的题目，课本上的公式，尽量地多写。
然后再仔细检查难题，尽力解决它。
这时需要有非常好的耐心，而我恰恰又紧张起来，头脑又“死机”了。
而事情又不能总是十全十美，有的错题我脑汁绞尽检查都无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
试卷发下来了，我考得十分糟糕，只有67分，平时数学成绩我考得都很棒，这感觉就像从天上一下子跌倒在地上一样。
我下定决心一定要改掉这个坏习惯。
这就是我，一个马虎的我。
嗨!大家好，我叫罗言一，在实验小学上四年级。
我这个人，兴趣广泛，爱好众多，什么篮球、足球、电脑我都会，而且还是高手呢!有一次我打篮球，还收了一个“入门弟子”呢!接下来，我该介绍一下我帅气的面貌了。
我长着一双水灵灵的眼睛，一只圆溜溜的鼻子与一对浓浓的眉毛。
我性格开朗，但是有时有点腼腆，可我要是真的发起脾气来，那后果可不堪设想了。
有一次，几个在一起说笑的女孩被我吓唬了一下，她们好像掉了魂似的。
我的胆量不是很大。
有一次，我与妈妈看到了一个巨型机器，我恳求妈妈让我去玩那个巨型机器，妈妈过了一会儿便答应了。
我坐了上去，过了一分钟，那个机器转了起来，而且越转越快，我真怕自己会被甩出去。
下来的时候，我装作镇静，其实我早已吓得魂飞魄散了。
其实我觉得我这个人挺不错的，你愿意与我交朋友吗?
我是一个读书迷，因为读书可以增长知识，也给我带来了无限乐趣。
从而，我也在阅读上闹了不少笑话。
自我二年级开始，我就迷上了阅读。
就在那时侯，我也开始闹起了笑话。
在一次数学课，我觉得特别枯燥。
因此，我就想出了这样一个念头——看书吧!但是，我向来都是好学生，怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊……我想了大半天，终于作出了一个决定，还是看书吧。
于是，我就偷偷地从书包里拿出作文书，津津有味的看着。
大概过了十分钟，老师突然叫起了我的.名字，说：“请你说出公式吧。
”就这样，我漫不经心地说了出来。
话音刚落，同学们都捧腹大笑。
原来，我把作文书的句子背了出来。
这时，老师也抿着嘴笑了。
自从那以后，我再也没有开小差。
然而，笑话也越闹越大了。
记得星期天，妈妈带我到书店看书。
来到书店，映入我眼帘的是五花八门的作文书。
我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。
六点了，妈妈拉着我准备回家。
当我走到店门时，“地”的一声响了。
噢，我还没把书“物归原主”还一直看着书。
而那些售货员都把目光投向我身上，他们还以为我要偷书呢……
自起，看书渐渐地容入了我的生活。
因为，阅读的确可以使我增长知识，的确可以给我带来无限乐趣。
读书人自我介绍篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢?我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选读书之星，我相信，我能行!
说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的'知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。
二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。
现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行!》，是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信，我能行!
读书人自我介绍篇三
我叫xxx，今年十岁，就读于育才小学四(4)班，我很喜欢阅读，特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。
从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些图书，看不懂的图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时，老师主要以讲故事为主，然后要求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。
自从进入育才小学后，在班主任吴老师精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能标准地发音能力。有自拼能力后，在家里一有时间，我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了，买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，这些故事书内容即开心又惊险，我把这些书都读了好几遍，把书本都翻得皱巴巴的。
随着我年级的升高，我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本，好多书在老师的指引下买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等，在这些课外读物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握学习的好方法，同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言：“阅读破万卷，下笔如有神”。我在这句名言中深切理解到，只要多阅读，就有丰富渊博的知识，写起文章来有神有色。我要继续努力阅读，让我静静地倘在书的海洋里，掘得更多更多的知识。
读书人自我介绍篇四
各位老师，各位同学，大家好：
今天我站在这里，是为了竞选“读书之星”。
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。大诗人杜甫在唐代写出了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，我从小就明白这个道理。爸爸告诉我，多读书就能“秀才不出门，尽知天下事”，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，是书让我打开一扇扇陌生的窗口，认识一个个神奇的世界。我的书架上有很多的书，有社会科学、地理历史、中外文学等等，每天我都会拿出一本津津有味地读一下。每天睡觉前，我都要读几页才能香甜入睡。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均能得到全优。
通过读书，我的视野逐渐开阔，写作能力有了很大的提高，还光荣地成为学校校报的小编辑。到目前为止，已经有七篇作文印成了铅字发表在《南京晨报》上;因为读书和写作，我在“江苏省书信大赛”中获得了校三等奖;20xx年被评为了“班级小明星——写作小明星”的称号;20xx年获得“白下区中小学生诗歌竞赛”小学组优秀奖;在“第七届江苏省中小学诗歌竞赛”中，荣获南京赛区小学组三等奖等成绩。
作为一名v5班成员，我还积极为班级多作贡献，环境卫生、课堂纪律、集体活动、充实班级图书、宣传黑板报，只要是对v5班能够增光添彩的事，都会留下我的身影。
成绩只属于过去，在未来的读书学习中，我将再接再厉，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
希望大家能投我一票!谢谢大家!
读书人自我介绍篇五
我叫李xx，小名叫甜甜，奶奶总叫我李狗甜，小时候我喜欢小动物，就对奶奶说：“以后叫我李狗好了，不要再加个”甜“字”。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩，其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩，小时候，妈妈经常要对着我喊：“我们都是木头人，不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动，我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次，妈妈下班回来，一开门，看到沙发上两只脚在乱蹬，吓了一大跳，定眼一看，原来是我倒立在沙发上看电视呢，妈妈是既好气又好笑的。
上了小学，我认识了一些字，爱上了看书，终于能定下心来看书了，妈妈心中的大石头终于落下来了。过不了多久，妈妈又有了新烦恼，因为我一拿到书就看得昏天暗地，妈妈扯破喉咙叫我，我也没听见。不到妈妈采取“行动”，我就不会罢休的。
这就是我，一个总给妈妈带来烦恼的我。