优质参加扶贫培训心得体会范文(17篇)

时间:2023-10-29 12:42:04 作者:琴心月 心得体会 优质参加扶贫培训心得体会范文(17篇)

培训心得体会可以让我们在今后的工作和学习中更加有效地运用所掌握的技能和知识。这里有一些关于培训心得体会的范文,它们体现了不同人对培训的理解和反思。

参加扶贫培训心得体会

经过两天时间,《2018年隆安县聚焦打好脱贫攻坚战帮扶责任人培训》结束了,对此次培训的体会,本人。

总结。

如下:

一、明确上级党委政府对帮扶工作的要求:

《广西壮族自治区脱贫攻坚责任制实施细则》(2017年3月22日印发)。

第二十三条乡、村应当做好“一户一册一卡”工作,组织贫困村党组织第一书记、驻村工作队员、村干部和帮扶联系人进村入户填写脱贫攻坚相关手册卡片资料等,及时更新补充相关信息,确保信息真实准确。

第三十一条各定点帮扶单位应当紧盯建档立卡贫困人口,细化实化帮扶措施。定点帮扶单位应当动员本单位干部职工积极参与“一帮一联”工作,对结对帮扶工作予以支持,督促政策落实和工作到位,切实做到扶真贫、真扶贫,不脱贫不脱钩。

第三十八条定点帮扶单位所帮扶村未能完成规定脱贫任务的,在年度绩效考评中扣减相应分值,单位主要负责人、分管领导、驻村工作队员、第一书记不能评先评优。

第三十九条相关责任人未能完成脱贫任务或者脱贫摘帽后返贫率不符合要求的,不能评优,并按照有关规定进行通报或约谈;未履职尽责或者弄虚作假造成严重后果或者严重不良影响的,应当依法依规追究相应责任。

二、明确自己做为帮扶责任人在帮扶工作上的作用认识。

1、帮扶责任人是党和政府根据工作需要安排的对贫困户开展脱贫帮扶联系的具体实施人,其一言一行都是党和政府形象代表。

2、帮扶责任人是帮扶贫困对象户脱贫工作的直接责任人,帮扶干部工作是否到位,帮扶措施是否有成效,直接影响贫困户脱贫摘帽质量和和群众满意度。

3、帮扶责任人是贫困户与村委以及政府联系的桥梁。是贫困户反映诉求、政府了解掌握贫困户基本情况和动态的重要渠道。

4、帮扶责任人工作是学会群众工作方法、检验干部工作作风、锻炼干部能力,甚至是培养干部的重要平台。

三、精准把握帮扶手册内涵,高度重视帮扶手册填写。

手册共有13页需要填写,培训会上逐页讲解,对手册里的内容哪一项应该怎么填写一目了然,在这里就不一一列出。

四、发挥帮扶责任人作用,夯实贫困户脱贫基础。

党的“十九大”指出:动员全党、全国、全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,确保到2020年在现行标准下,农村贫困人口逐渐脱贫。由此我深刻认识到作为帮扶责任人,严格按照县委部署,完成扶贫攻坚使命是我目前最主要的任务。

在帮扶工作中,明确贫困户的基础信息,准确掌握贫困户人口的数量、居住条件、身体状况、产业发展、收入来源等等基本情况,将政策明白卡、联系卡等该上墙的要上墙,同时让贫困户知晓:知晓帮扶责任人的单位、职务等;清楚自己享受什么样的扶贫政策、已经享受哪些政策,清楚帮扶责任人为自己做了什么。深入分析家庭构成、致贫原因、科学制定帮扶计划,并督促、协调、规划、落地实施。

在具体帮扶工作中本人永担职责使命,自觉置身其中,真正搞清楚、弄明白帮什么、怎么帮,把贫困户当亲人看当亲戚走,真正做到常下去、坚持帮、真心帮、用情帮。在政府的扶持、贫困户的配合、帮扶人的协调下一起努力,确保脱贫。

参加扶贫培训心得体会2

贫困是一切社会问题的根源。解放和发展社会生产力是社会主义社会的本质要求。长期以来,我党在团结带领老百姓脱贫致富的过程中取得了举世瞩目的辉煌成就,人民群众对美好生活的新期待也正在一步步变成现实,但是我国社会主义初级阶段的基本国情依然要求各级党委政府进一步加大扶贫攻坚力度,特别是采取一切可能的有效措施,支援老少边穷地区,党员干部要牢固树立理想信念宗旨意识,千方百计造福贫困群众,注重培育造血功能,广大贫困群众更要发扬艰苦奋斗精神,不安于现状,不破罐破摔,积极发挥主观能动性,自力更生,确保与全国同步进入小康社会。

第一书记驻村帮扶挑起了农村党建的大梁。今年7月,_县共从县乡机关和事业单位选派63名干部奔赴到贫困村、后进村担任党组织“第一书记”,任期为1年。半年来,第一书记们肩负组织的重托和群众的期望,践行抓党建就是抓发展,身居一线,与村民同吃同住同劳动,摸清村情想法子,发展产业出点子,依靠单位铺路子,办成实事收面子,打破一潭死水,激活一江春水,赢得群众口碑。

大学生村官是基层社会治理的生力军。他们拥有专业技术知识,懂电脑,会经营,有干劲,向老同志学习做好农村工作的方式方法,不断积累工作经验,弥补了农村信息化电子政务电子商务的空白,缓解了村级后备干部短缺困境,在大众创业万众创新、互联网+、计划生育、征地拆迁、综治信访等农村工作中发挥越来越重要的作用。

各级驻村帮扶工作队给贫困村带来了前所未有的发展机遇。省州县等蹲点单位有资金、有项目、有能力从外部拯救孤立无援的贫困村,立足实际,发挥优势,一村一品。

参加扶贫培训心得体会

贫困是一切社会问题的根源。解放和发展社会生产力是社会主义社会的本质要求。长期以来,我党在团结带领老百姓脱贫致富的过程中取得了举世瞩目的辉煌成就,人民群众对美好生活的新期待也正在一步步变成现实,但是我国社会主义初级阶段的基本国情依然要求各级党委政府进一步加大扶贫攻坚力度,特别是采取一切可能的有效措施,支援老少边穷地区,党员干部要牢固树立理想信念宗旨意识,千方百计造福贫困群众,注重培育造血功能,广大贫困群众更要发扬艰苦奋斗精神,不安于现状,不破罐破摔,积极发挥主观能动性,自力更生,确保与全国同步进入小康社会。

第一书记驻村帮扶挑起了农村党建的大梁。今年7月,_县共从县乡机关和事业单位选派63名干部奔赴到贫困村、后进村担任党组织“第一书记”,任期为1年。半年来,第一书记们肩负组织的重托和群众的期望,践行抓党建就是抓发展,身居一线,与村民同吃同住同劳动,摸清村情想法子,发展产业出点子,依靠单位铺路子,办成实事收面子,打破一潭死水,激活一江春水,赢得群众口碑。

大学生村官是基层社会治理的生力军。他们拥有专业技术知识,懂电脑,会经营,有干劲,向老同志学习做好农村工作的方式方法,不断积累工作经验,弥补了农村信息化电子政务电子商务的空白,缓解了村级后备干部短缺困境,在大众创业万众创新、互联网+、计划生育、征地拆迁、综治信访等农村工作中发挥越来越重要的作用。

各级驻村帮扶。

参加扶贫心得体会

扶贫工作是当前重要的民生工程之一,旨在帮助解决贫困地区群众的生计问题,提升地区经济发展水平。作为一名公民,我们都应该尽自己的一份力,参与社会扶贫事业。本文旨在分享笔者参加扶贫工作的心得体会,以便大家更好地认识贫困地区的生存状态以及自身责任意识的培养。

第二段:了解贫困地区的状况。

在扶贫工作之前,我们首先要了解贫困地区的状况,深入了解当地农业条件、人口规模、主要经济活动等情况,以此为依据,为后续工作做好准备。我的第一个扶贫地区是湖南省的一个小山村,这里的经济以种植茶叶为主,但由于交通不便,市场营销不成熟,导致村民们的收入困难。在人民政府和其他社会团体组织的帮助下,我们向当地村民了解情况,进村考察并进行了调研,以便更好地出台解决方案。

第三段:了解村民的生活。

了解贫困地区的生存状态意味着解决问题的重要一步。在湖南的这个小山村,村民们的生活条件十分艰苦,谷物的生产不足,这意味着他们的生活必须依靠财务困难的家庭成员的支持。在这里,许多学龄儿童由于贫困不能上学,许多老人过于孤独,没有可以依靠的社会保障网络。通过与村民进行沟通,我更全面地了解了他们的生存状况,并感受到了他们的生活压力。

第四段:扶贫工作的过程。

了解贫困地区状况和村民的生活后,我们需要出台切实可行的解决方案。在湖南山区,由于土地缺乏种植精细水果会很困难,我们考虑为当地村民开展新的经济产业以提高他们的收入,这也是为本地普惠发展提供支持的一种方式。我们建议当地村民通过合作社的方式,开展蔬菜种植、养殖山猪等业务,以此支持当地公共财政和村民经济发展,同时提供就业机会。我们还积极捐赠文化教育资源,帮助缺乏教育资源的贫困孩子去学习,并上门看望自闭症孩子并给他们带去温暖。这些工作正是我们通过深入调查所得出的,也正是村民们所期望和需要的。

第五段:总结与启示。

通过深入参与扶贫工作,我逐渐了解到贫困地区人民的生存状态和实际需求,这也为我提供了一种更全面地思考社会问题的方法。志愿者事业并不是为了获得荣誉,而是为了我们自己,通过为那些需要我们帮助的人们尽一份力,让社会更稳定更和谐。我的参与告诉我,爱情和帮助永远是人类最基本的需求和驱动力,因此我们有责任承担和实现人类的最高理想。

培训扶贫心得体会

在现代社会,培训扶贫已成为贫困地区发展的一项重要举措。培训作为扶贫工作的一部分,可以帮助贫困地区的居民掌握实用技能和知识,提升他们的就业能力和创业能力,从而实现脱贫致富。本文将分享我在参与培训扶贫工作中的心得体会。

第二段:深入贫困地区。

在贫困地区参与培训工作,让我深刻感受到了他们的生活环境和社会现状。贫困地区的居民大多数生活在一些偏远的山区或者盆地,缺乏基础教育和生活技能,比如种植业、畜牧业、手工艺等,由于缺少这些基础技能,他们很难脱贫致富。这让我认识到,想要在这个领域取得成果,需要耗费更多的时间和精力,需要更深入地了解他们的实际需求和诉求,才能够为他们提供更有效的培训和帮助。

第三段:因材施教。

在进行培训工作时,有一点非常重要,就是因材施教。贫困地区的受训者年龄、教育背景、职业技能水平等千差万别,我们需要根据不同的情况制定不同的培训方案,让他们在学习过程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平较低的地区,我们将更多的精力投入到基础教育、文化习惯和沟通技巧等方面的培训上。在经济条件比较艰苦的地区,我们将更多的精力投入到农业、养殖业、手工艺等相关职业技能方面的教育中。只有因材施教,才能够真正提高培训的效果和受训者的收益。

第四段:提高综合能力。

通过培训工作,我们不仅要传授知识和技能,更要帮助受训者提高综合能力。在生活和工作中,综合能力是非常重要的,它包括沟通协调、组织管理、决策判断、情绪处理等方面的能力。这些能力的提高,可以促进受训者在个人和职业生涯中更好地发展。在培训中,我们不仅要注重知识技能的传授,更要重视综合能力的培养,只有综合能力提高了,才能更好地解决问题和应对工作挑战。

第五段:结语。

培训扶贫是一项重要的工作,它可以帮助贫困地区居民提高生活质量和职业技能,最终实现脱贫致富。在参与这个工作的过程中,我学习到了很多,比如面对复杂的地域环境,要有耐心和信心;面对不同的受训者,要因材施教;面对许多问题,我们需要提高综合能力。这些经验和感悟,不仅对我在培训扶贫工作中有所帮助,更是对个人职业生涯的发展有着积极的促进作用。

培训扶贫心得体会

随着社会的不断发展,我们发现越来越多的人群开始重视扶贫工作,其中培训扶贫是一种新型的方式。在我参加培训扶贫活动后,我深深感受到这种方式不同寻常的作用。在综合反思和总结之后,我想分享一下我的心得和体会。

第一段:揭示扶贫工作中的问题。

在旧有的扶贫方式下,很多贫困地区的生活条件和经济实力都无法得到很好的改善。尤其是在当前社会经济环境下,贫困地区和贫困群众面临的问题更加突出。培训扶贫将重点放在技能培训和教育方面,可以为贫困人口提供更好的学习和工作机会,同时增加其经济收入,从而有效改变贫困人口的生活状况。

第二段:扶贫工作的意义。

扶贫工作的意义不仅在于实现减贫和消除贫困,更在于改变贫困人群的生活方式和价值观念。培训扶贫可以让贫困人口通过学习和实践获得新的知识和技能,提高他们的适应能力和竞争力,从而走出贫困。此外,培训扶贫对于贫困人口的大力支持,可以减轻他们生活的重负,增强他们的生存信心,形成积极的生活态度。

如何有效地实施培训扶贫工作?首先应该确定清晰的目标和计划,以满足不同贫困人口的需求。其次,选取有经验和高素质的教师和导师,为学生提供优质的教学和咨询服务。最后,培训机构应该注重与企业和社会资源的联系与合作,为学生提供更多的就业机会和创业支持。

培训扶贫相比较其他扶贫方式有明显的优点。第一,培训扶贫可以帮助贫困人口增加收入并减少生活负担。第二,培训扶贫可以提高贫困人口的社会地位,让他们更好地融入社会。第三,培训扶贫可以培养和激发贫困人口的创业精神和参与社会的意识。这些优点都是其他扶贫方式所无法达到的。

第五段:结论。

总之,培训扶贫是当前一个非常重要的扶贫方式,在很多贫困地区已经奏效。但这并不意味着,培训扶贫的工作已经完美。我们应该进一步探讨、完善、改进这种方式,力争在更广泛的范围内实现减贫和消除贫困的目标。让更多的贫困人口走向美好的未来,实现自身价值的提升!

参加扶贫培训心得体会

惊蛰节刚过,阻击战犹酣。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,也完全能够如期实现。全国脱贫攻坚取得的成就举世瞩目,但也要清醒地看到,全国还有_个贫困县未摘帽、_个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。而新冠肺炎疫情带来新的挑战,如外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫困难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等,将对减贫进程产生影响。

与此同时,巩固脱贫成果,防范已脱贫人口返贫、边缘人口致贫风险,难度也不容低估。对此一定要有使命感、责任感、紧迫感。高度重视面临的困难挑战,是克服困难战胜挑战的前提,必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,在不断解决问题中向着既定目标砥砺奋进。

打赢脱贫攻坚战,关键在于凝心聚力。此次决战决胜脱贫攻坚座谈会,一直开到县级。这是党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议,目的就是动员全党全国全社会力量,确保取得最后胜利。打赢脱贫攻坚战,就要充分信任依靠经过战斗洗礼的贫困地区基层干部群众,要保持脱贫攻坚地区稳定性政策,各支力量拧成一股绳,降低疫情对脱贫攻坚的影响。

这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。

参加扶贫培训心得体会2

十二届全国人大五次会议开幕,总理作政府工作报告。近几年,精准扶贫一直是报告的重点内容,今年政府工作报告更是明确表示,要深入实施精准扶贫精准脱贫,再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人。

扶贫贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。在多家网站的“两会调查”榜上,“精准扶贫”投票数遥遥领先,可见精准扶贫作为民众关注的热点、焦点,是民心所向,民生所盼。2016年,农村贫困人口脱贫任务是1000万人以上,实际完成1240万人;易地扶贫搬迁建设任务为200万人以上,实际完成249万人,交出了一份精彩的“开局答卷”。

当前,我国的扶贫开发工作已进入啃硬骨头、攻城拔寨的深水区和冲刺期。按照“十三五”规划的目标,到2020年,我国现行标准下7000多万农村贫困人口要实现脱贫、贫困县全部摘帽。脱贫工作时间紧,任务重,“灌水式”、“输血式”的扶贫方法已经不能完全适用于脱贫难题,这就倒逼着扶贫工作要向精准迈进。

贫困地区独特的风土人情、艰苦的自然环境、落后的基础设施,是屹立在扶贫工作面前的大山。只有进一步推进智力扶贫,才能为脱贫攻坚“固本培元”。个人思想理念、价值观的最佳形成和塑造时期是青少年时期。习近平总书记曾指出:“把贫困地区孩子培养出来,这才是根本的扶贫之策。”2015年,他在考察陕西杨家岭福州希望小学时强调,教育很重要,革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好,不要让孩子输在起跑线上。要重视教育,重视基础教育尤其是老区的基础教育,财政资金要向这方面倾斜。

国务院出台多项措施,力争把所谓“贫困的代际传递”扼杀在源头,效果非常明显:全年重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21.3%;免除农村贫困家庭学生普通高中学杂费;全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次。在2017年,政府还将持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距,继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。从这些可以看出,党中央对贫困地区教育的扶持力度之大前所未有。

“志行万里者,不中道而辍足。”扶贫不会一蹴而就,需要拿出真招、实招、长远招,不失时机、不拘形式地为来自贫困地区的青少年减少经济压力,利用教育扶贫斩穷根,确保如期实现脱贫攻坚目标。

参加扶贫培训之后心得体会

百年大计教育为本、而教师进行教育当以师德为本。师德是一个教师的最基本道德素质、教书不仅是教,更重要的是育人。通过师德的培训,我认为教师要做好以下最基本的职业道德素养:

首先、教师要认真承担起自己的责任,教师要承担自己的责任,就需要体现在教师自身对学校制度的执行上,如果一个教师连对学校的制度都执行不了还怎样承担责任。教师要承担自己的责任,还应该做好以下几个方面:1、要具有爱岗敬业的决心,从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业;2、要有人格魅力的教育,体现在对事业的忠诚,不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。3、要有传道、授业、解惑的本领,俗话说得好:要给学生一碗水,教师要有一桶水、一池的水甚至是源源不断的活水。我想是这样吧!

其次、对本次培训我还作出以下反思:1、事业需要热爱。2、育人需要艺术。3、学生需要沟通。4教学需要积极协作。5:职业需要付出。6、教师需要积累。

我想,我将直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格

去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

我的愿望:将来有一天,我能无愧于师德。

扶贫培训心得体会

为进一步理清扶贫工作思路,扎实高效开展下步精准扶贫工作,6月13至6月15日,全市组织了《乡镇党政干部和市直单位驻村第一书记精准脱贫专题培训班》第一期,请来的授课专家及领导均是各自领域的权威人士,授课异常精彩。同时,在培训期间学员们也围绕如何认识精准扶贫、如何借助特色优势产业助推精准扶贫及如何当好驻村帮扶工作队队长等方面相互交流汲取了经验。本人结合近段时间驻村的实际工作,作了几点思考。

此次培训,组织培训课题上做了精心的准备和安排,分别是河北大学段教授讲的《第三方评估》,市民政局赵主任讲的《社会救助政策》,市扶贫办陈主任讲的《精准识别、精准帮扶和考核退出》,市发改委郑主任讲的《易地扶贫搬迁政策》,市卫计委讲的《健康扶贫政策》,市建设局讲的《危房改造政策》,市教育局讲的《教育扶贫政策》以及市人社局相关同志讲的《三重保障政策》和《就业扶贫政策》,授课的同时还安排了现场教学、小组讨论等环节。通过此次学习,使我我受益匪浅,感受颇深,既提高了认识,受到了启发,又增强了信心,明晰了思路,同时也掌握了实际工作的要领。

二、对扶贫工作的思考。

结合此次培训及驻村工作实际,个人就如何做好扶贫工作进行了些许的思考。

(一)精准扶贫要扶到位。首先驻村工作队要加强与县、乡、两级的联系。扶贫工作不能只靠埋头苦干,驻村干部和村本级的能力是有限的,加强与县、乡的联系,多依赖上级的支持,才能把扶贫工作真正做好;二是要压实县、乡两级干部的责任。县、乡要把推进扶贫攻坚行动摆在优先发展的战略位置,领导干部要始终把扶贫工作放在心上、抓在手上;三是整合资源,形成合力。整合各类项目,重点解决村内道路路、房屋和群众关心关注的就医等问题,大力引导非政府组织、企业和个人广泛参与扶贫工作,积极倡导扶贫志愿者行动,不断提高社会扶贫成效,形成扶贫攻坚合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式,而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生,本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。

(二)活用易地扶贫搬迁政策。农民的故土情结十分严重,居住环境再恶劣他们也不愿弃之远走,宁可住在破旧的老房子里。针对这种情况,一是加强政策宣传。县政府要尽快制定易地扶贫搬迁实施细则并做好易地扶贫安置点的建房规划,同时帮扶干部要切实做好入户宣讲政策,做好动员工作,消除农民生产生活顾虑,切实引导他们挪穷窝、拔穷根;二是因地制宜规划建设。牢记_望得见青山,看得见绿水的指导,安置点选址一定要有前瞻性和可行性,有利于群众今后的长远发展的统筹规划,建筑风格即要凸显当地特色又要有创新元素,能被大众所接受,不能简单以沿街修房的形式搞易地搬迁,产业配套也要同步推进,让群众搬得进来,住得下来,富得起来;三是搬迁政策要因人而异。住房困难是贫困户的共性问题,大部分贫困户自身失去工作能力,住房条件极差,按现有情况他们根本无力承担自付的一部分建房款项,建议对贫困户们的住房,规划建设如廉租房形式的住房提供其居住,房屋产权属国有,可动态管理。

(三)抓住产业扶贫的主心骨。脱贫的关键是要抓好产业扶贫,提升贫困户的“造血”功能。抓好产业扶贫不能单靠驻村工作队和村本级去研究联系项目,县里要根据本县实际情况规划,按区域的适宜程度划分产业,主打各项大产业配套发展,打造出属于自己的“核桃之乡、葡萄小镇、黄桃基地”等特色生态产业名片。带动全县群众脱贫致富奔小康的同时,还要守住生态红线,绿了青山、美了大地、鼓了腰包。选好产业是发展经济、脱贫致富奔小康的核心。在今后的产业结构调整中,县里要着力在打造优势产业上狠下功夫,不能让乡镇各搞各的项目,效果不好隔年又换,活没少干,钱不少花,结果还一样也没干上路,样样都像才起步。要集中用力,打造龙头,以点带面,夯实产业链,真正实现一项主导产业带动一方经济。

三、如何当好工作队长的看法。

要当好工作队长,一是要有为民服务的政治情怀。精准扶贫事关全面建设小康的进程和步伐,事关广大人民群众的切身利益。在驻村工作中,要以高度的政治责任感和历史使命感,全力以赴的开展帮扶工作。二是要有扶贫攻坚的务实之策。帮扶对象就是农村最为贫困的群体,面对他们的诉求和愿望,要深入调查研究,科学制定帮扶措施,攻坚克难,真抓实干,敢于担当,务求实效。三是要有敬畏规矩的律己之心。作为工作队长兼第一书记,要带头严明政治纪律,担起帮扶责任,当好模范,做好表率,不负组织的重托,不负人民的期望,向组织和人民交一份满意的答卷。

三天的培训虽显匆忙,但也收获满满,感谢组织给了我们这次学习的机会。今后,定将把所学用于实际工作中,以彼之长补己之短,将精准扶贫工作扎实有效持续推进。

扶贫培训心得体会

2020年5月,我有幸成为我校推普扶贫工作团队中的一员,此次推普扶贫的对象为广西壮族自治区柳州市融水县的基层教师,他们分别是来自____初级中学的____老师,民族小学的雷____老师、____老师,____镇第五小学的____老师和____镇中心小学的____老师。

普通话是教育教学基本用语,中国教育事业的发展促进了普通话的普及,普通话的普及又同时推动了教育的发展。而在贫困地区,教育则具有阻断贫困代际传递的重大作用,接到该项任务时,我的内心紧张激动和忐忑不安。因为此次的推普扶贫工作是在“新冠疫情”的大背景下开展的,我只能通过远程互动的方式与几位老师进行在线交流,无法当面纠正发音与吐字规范,加之,他们都过了语言学习的关键期,这些都大大增加了推普工作难度,但是____县各位老师们的热情将我的疑虑彻底打消。

这五位基层老师工作量都很大,一周课时超过二十节,晚上有晚自习,周末加班也是常态,经常回复我微信消息已经是凌晨。由于老师们的时间都很紧张且很难统一,所以我采取的是以一对一的方式来指导学员。

课程中,我也收获了满满的钦佩与感动。41岁的____老师经常带着她的二胎宝宝和我们一起学习普通话;年轻的特岗教师____老师总是和我分享他工作中的点点滴滴,从分享中我可以深深地感受到____老师对于特岗教师这份职业的热爱;积极开朗的____老师总是第一个回我消息,准时上线视频学习,此次普通话中测较初测提高了10分。经过六周的学习,学员们都有了明显进步,其中两位学员从三甲提高至二乙水平,都是他们热情学习和不断地努力的成果。也正是一个又一个平凡而又不平凡的他们,扎根于我们伟大祖国的一线基层教育中,培养了出一批又一批优秀的孩子,作为培训教师的我愈发觉得任重而道远,致敬平凡,效仿不平凡。我将在今后的推普工作中倍加努力,为我国推普工作贡献出自己的一份力量!

扶贫

扶贫工作是我国长期以来非常重视的工作,对于帮助贫困地区提高发展水平、解决贫困问题具有重要意义。而培训是扶贫工作中不可或缺的一环,通过培训,可以为贫困地区提供技能和知识,帮助其实现自我发展和脱贫致富。在参与扶贫培训工作中,我深刻体会到了扶贫工作的重要性,以及培训对于贫困地区的影响和意义。

第二段:培训对于贫困地区的影响和改变。

通过培训,贫困地区的居民可以获得技能和知识,提高自身能力,增加就业机会,改善生活条件。我曾参与一次农村贫困地区的培训工作,培训内容是开展养殖业,培训对象是一些贫困户。经过培训,他们掌握了养殖技术和管理知识,开始从事养殖业,逐渐实现了自我致富。这种改变不仅仅体现在经济上,更重要的是带来了他们对自身未来的希望和信心,激励他们继续努力,改变自己的命运。

第三段:培训工作中的挑战和困难。

然而,培训工作并不是一帆风顺的。在实际操作中,我遇到了许多困难和挑战。首先,贫困地区的基础教育薄弱,培训对象的基础知识较差,需要从基础开始培训。其次,由于贫困地区交通不便、基础设施欠缺,组织培训活动存在一定的困难。这些困难使得培训工作需要更多的耐心和时间,也给我们带来了思考和改进的机会。

尽管在培训工作中遇到了困难和挑战,但我从中也收获了很多,得到了很多启发和体会。首先,我意识到扶贫工作需要多方合作,只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培训作为扶贫工作的重要组成部分,也需要与其他部门和组织共同合作,互相支持。其次,我理解了培训要因地制宜,根据贫困地区的实际情况,提供适合的培训内容和方式,使培训更贴近需要,更具针对性。最后,我意识到培训不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养贫困地区居民的自信心和创新精神,让他们能够凭借自己的努力改变命运。

第五段:展望未来,提高培训工作的质量和效果。

通过参与扶贫培训工作,我深刻认识到了培训对于贫困地区的重要性和影响力。未来,我希望能进一步提升自己的能力和专业水平,为扶贫培训工作做出更大的贡献。同时,我也希望相关部门能够加大对培训工作的投入和支持,提高培训的质量和效果。通过共同努力,我们相信扶贫工作将取得更大的成果,贫困地区的发展也会迎来更美好的未来。

扶贫培训心得体会

今年是扶贫领域作风建设年,将主要围绕扶贫领域存在的“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实、考核监督从严要求不够等问题开展专项治理。为提高贫困村党组织书记充分认识开展扶贫领域作风问题专项治理的重要意义,在脱贫攻坚中把作风建设摆在突出位置,真正把自己摆进去,市扶贫指导中心将扶贫干部作风建设作为重要一课,邀请市扶贫办原巡视员冉健桥同志针对新时代扶贫干部的修养进行为期半天的专题讲座。

冉**同志从政治、文化、道德三个方面为村支书讲了生动的一课。让我们清楚的认识到了作为一名扶贫干部正确认识和努力提升自身修养的重要性和必然性。

一、加强政治理论学习,增强政治意识,坚定理想信念。

作为新时代的扶贫干部应认真学习,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,时刻保持清醒头脑,从政治上分析问题认识工作,坚定“四个自信”和理想信念,做一个合格的党员、一个好干部、一个好人。

二、认真学习传统文化,善于把优秀的传统文化理念运用到扶贫工作当中。

在“四个自信”中特别要坚持文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我们要提升文化修养就是要学习好优秀的传统文化和社会主义先进文化,并使之内化于心,外化于形。把传统文化贯穿到扶贫工作当中去,增强工作的使命感和责任感。扶贫干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去,做好贫困户在脱贫过程中的宣传教育。

三、国无德不兴,人无德不立。

习近平总书记说,核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。作为群众的干部更应该增强自身的职业道德修养,增强为人民服务的意识和社会责任感。

**21日,为期一周的第四期贫困村党组织书记培训学习圆满结束,来自**的***名学员顺利结业。通过听取政策解读和到大足原乡荷花村现场学习“三变”改革经验,学员对当前扶贫形势及政策的理解有了新的了解和定位,较好地诠释了这次培训的意义和目的。特别是新时代以习近平同志为核心的党中央给我们贫困地区的发展提出了新的方向,对基层党组织书记有了新的更高的要求,通过培训,学员明白了肩负重任,要有新思想,新作为才能建设好美丽乡村。

培训最后一堂课,培训班组织学员座谈,大家从四个方面谈到了这次培训学习的收获。

一是通过学习明确了如何当好干部当什么样的干部,明确了人生的坐标,通过为社会奉献为人民谋利,实现自己的人生价值,基层的干部更是要树立担当意识和责任意识,抓好基层组织建设和班子建设,坚决打好脱贫攻坚战。

二是通过老师耐心讲解,深刻剖析,特别是党的十九大提出的乡村振兴战略,给了大家很大的启发,乡村振兴的规划和路径,具体措施,让他们率先一步看到今后农村的希望,从而坚定了支部书记干好工作的信心和决心。只有走乡村振兴之路,才能实现全面的小康,只有搞好三变改革,才能实现乡村振兴。以崭新的姿态,饱满的热情,带领群众并肩打好脱贫攻坚战。

三是在老师的辅导下,深入学习了十九大精神和习近平新时代扶贫思想,进一步坚定了信心,底气和勇气更足了,方向更明确了。

四是不仅学习到了深刻的理论知识,也掌握了扶贫政策,同时与兄弟区县的学员进行了思想和工作交流,真正学到了别人的先进经验和做法,看到了自己的不足。

学员们一致表示回去后把学到的东西带回去,结合自身实际,沿着乡村振兴之路从基层打好脱贫攻坚战,助推扶贫攻坚工作取得决定性胜利!

此次培训,组织培训课题上做了精心的准备和安排,分别是河北大学段教授讲的《第三方评估》,市民政局赵主任讲的《社会救助政策》,市扶贫办陈主任讲的《精准识别、精准帮扶和考核退出》,市发改委郑主任讲的《易地扶贫搬迁政策》,市卫计委讲的《健康扶贫政策》,市建设局讲的《危房改造政策》,市教育局讲的《教育扶贫政策》以及市人社局相关同志讲的《三重保障政策》和《就业扶贫政策》,授课的同时还安排了现场教学、小组讨论等环节。通过此次学习,使我我受益匪浅,感受颇深,既提高了认识,受到了启发,又增强了信心,明晰了思路,同时也掌握了实际工作的要领。

内道路路、房屋和群众关心关注的就医等问题,大力引导非政府组织、企业和个人广泛参与扶贫工作,积极倡导扶贫志愿者行动,不断提高社会扶贫成效,形成扶贫攻坚合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式,而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生,本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。

培训虽显匆忙,但也收获满满,感谢组织给了我们这次学习的机会。今后,定将把所学用于实际工作中,以彼之长补己之短,将精准扶贫工作扎实有效持续推进。

参加扶贫调研心得体会

第一段:介绍扶贫调研的背景和目的(100字)。

近年来,我国一直致力于扶贫工作,取得了显著成效。为了了解基层情况,更好地指导扶贫工作,我有幸参加了一次扶贫调研。此次调研的目的是深入贫困地区,实地调查研究贫困致因、解决方案以及落实扶贫政策的情况,从而为后续扶贫工作提供科学依据和先行者经验。

第二段:参加调研的所见所闻(300字)。

在调研过程中,我深刻感受到了贫困地区的现实情况。贫困群众生活困顿,基础设施不完善,教育医疗资源不均衡,就业机会有限,脱贫难题错综复杂。然而,我也看到了希望。在调研中,我们遇到了一些积极乐观的贫困户,他们勤劳智慧、努力向上,依托自己的力量摆脱了贫困的束缚,走上了致富之路。这些正能量的案例给了我莫大的鼓舞和信心。

第三段:发现问题和探索解决方案(400字)。

调研过程中,我们发现了一些具体的问题。例如,一些贫困地区的农产品市场开发不足,导致贫困户销售渠道受限;一些贫困地区缺乏技能培训和创业指导,限制了贫困户致富的机会;一些城市化进程中留守儿童问题凸显,需要关注和解决。为了解决这些问题,我们进行了广泛的研究和讨论。我们拟定了一系列的解决方案,包括鼓励农产品深加工和开拓市场、加强贫困地区的技能培训和创业支持、加强留守儿童的教育关爱等。这些解决方案基于深入的现场调研和深入了解了贫困地区的实际情况,希望能够有效地帮助贫困地区走出困境。

第四段:感悟和收获(200字)。

通过这次调研,我不仅增长了见识,也得到了深刻的感悟。首先,扶贫工作是一项长期而艰巨的任务,需要坚定的决心和持久的努力,不能折腾,更不能急于求成。其次,贫困地区问题的解决需要多方合力,包括政府、企业、公益机构和社会各界的共同努力,要形成合力才能解决贫困问题。我还发现,贫困并不仅仅是经济贫困,还包括知识贫困、资源贫困和人文贫困等多方面的问题,因此,扶贫工作需要综合施策,综合解决。最后,我深切地体会到,扶贫工作可能会遇到种种困难和挫折,但只要始终坚持初心,积极地思考和探索解决方案,一定能够取得最终的胜利。

第五段:展望未来(200字)。

展望未来,我觉得扶贫工作仍然任重道远。贫困是一个系统工程,需要持续的改革和政策创新,需要多方面的投入和精准的施策,需要全社会的共同参与和努力。在未来的工作中,我将继续关注扶贫工作,为贫困地区的发展贡献自己的力量。我相信,在广大党员干部和社会各界的共同努力下,贫困地区一定能够实现脱贫致富,实现全面小康。

总结:

通过参加扶贫调研,我深入了解了贫困地区的困境和问题,并在实地调研的基础上提出了一系列解决方案。这次调研使我对扶贫工作有了更深刻的认识,也增加了我为贫困地区发展贡献力量的决心。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够实现脱贫致富的目标,让每一个人都过上幸福美好的生活。

培训扶贫心得体会

贫困地区不仅是物质条件上的贫困,更包括了思维、知识的贫乏。为了帮助贫困地区的人们摆脱贫困,培训扶贫被视为重要的手段之一。在实际的工作中,我深刻地认识到了培训扶贫的重要性和意义。

培训扶贫是一种以人为本的方式,以提升贫困地区人的能力、技能为目的来进行的工作。这种方式最明显的效果就是打破了人们对知识的范围和障碍。人们能够通过学习获得新知识,积累经验,提高技能水平。这样不仅能够提高人的工作效率,还能为提高整个区域的生产力和经济发展作出贡献。

然而,在实践中出现了很多问题。对于许多基层培训机构来说,资金、技术和人员不足都是非常普遍的问题。此外,对于有些贫困群体来说,由于缺乏基本的教育背景和技术储备,他们的学习效果不一定会有太大的提升,甚至要花更多的时间和精力来管理和教育他们。

针对培训扶贫中存在的困难和问题,有必要采取科学的措施和方法。首先,需要完善基层培训机构建设,包括资金、技术和机构的支持。此外,我们应该加强课程的研发、整合,并且将培训内容和企业需求相结合,让学习更加实用和高效。而且,还需要建立跨领域、跨机构的协作机制,提高工作效率,降低为基层群众提供培训的成本。

第五段:结语。

总之,培训扶贫是非常重要的工作,具有十分深远的影响。当前,随着我国经济建设和社会发展的不断推进,加强贫困群体的培训扶贫工作显得尤为紧迫和必要。我们应该通过不断地探索和实践,深化理解和掌握培训扶贫工作的方法和技巧,以更好地服务于社会的发展。

扶贫培训

近年来,我国扶贫工作取得了巨大成效,但贫困地区的发展与全国水平之间仍存在差距。为了解决这一问题,政府采取了多项措施,其中之一就是扶贫培训。作为一名志愿者,我有幸参与了一次扶贫培训活动,这次经历让我深刻体会到了扶贫培训的重要性和价值。

首先,扶贫培训为贫困地区提供了宝贵的学习机会。贫困地区由于自身条件限制,往往缺乏先进的教育资源和培训机构。扶贫培训的开展,为这些地区提供了良好的学习平台,使贫困群众能够接受正规、系统的培训,提高自身的技能和素质。在我所参与的培训中,许多农民朋友对于新农技、新农业政策等问题了解甚少,扶贫培训使他们了解到了这些信息,并且学到了很多实用的技能,这对他们以后的发展非常有帮助。

其次,扶贫培训激发了贫困群众的内在潜力。在培训中,我们能够感受到参与者的积极性和主动性,他们对于学习的热情非常高。很多人之所以陷入贫困,是因为缺乏机会和动力。扶贫培训的开展,为他们提供了改变命运的机会,同时也激发了他们的内在潜力。一位从事家政服务的妇女,通过培训学到了更高级的技能,她坚信自己能够通过努力改变生活,从而充满了希望和动力。

再次,扶贫培训促进了贫困地区的经济发展。贫困地区由于经济基础薄弱,产业结构单一,往往无法实现可持续发展。扶贫培训不仅提高了贫困群众的技能和素质,也为他们介绍了一些新的产业和经济机会。在培训中,我们学习了如何发展当地的特色农产品和手工艺品等,这些都是贫困地区的优势资源。通过培训,贫困群众可以利用自身的资源和技能,开展具有竞争力的产业,实现经济的深度跃升。

最后,扶贫培训提升了贫困地区群众的获得感和幸福感。贫困地区的群众一直以来都受到较多的压力和挫折,他们往往缺乏归属感和待遇感。扶贫培训的开展,不仅给予了他们实实在在的帮助,还让他们感受到了社会的关爱和支持。培训中,我们与参与者进行了深入的交流,传递了社会的温暖和爱心。许多参与者在培训结束后,送来了锦旗和感谢信,表达了对我们的感谢和喜悦之情。这些举动让我们看到,扶贫培训不仅提升了贫困地区人民的技能水平,更重要的是提升了他们的获得感和幸福感。

总之,扶贫培训是贫困地区发展的重要支撑。通过培训,贫困群众能够获得宝贵的学习机会,激发内在潜力,促进经济发展,并提升获得感和幸福感。作为一名志愿者,我深感扶贫培训工作的重要性和使命感。未来,我将继续投身于扶贫培训工作,为实现全面脱贫做出更大的贡献。

扶贫培训

随着我国经济的快速发展,扶贫工作也日益受到社会各界的关注。扶贫培训作为一种重要的扶贫手段,提供了培训和教育资源,帮助贫困人口提升技能和能力,为脱贫致富提供了有效的支持。本文将结合自己参与扶贫培训的经历,分享我对这一主题的心得体会。

首先,扶贫培训的必要性不可忽视。贫困人口往往面临教育资源匮乏、缺乏职业技能等问题。而扶贫培训可以为他们提供学习机会,帮助他们掌握一门技术或者专业知识,提高他们的竞争力。例如,在我参与的一次扶贫培训中,一位来自贫困山区的参训人员通过学习养殖技术,成功地将家庭的致贫户转变为了养殖大户。这次培训不仅改变了他们的生活,也为他们解决了就业问题,可见扶贫培训的必要性和重要性。

其次,扶贫培训要注重实践。理论知识固然重要,但只有将所学知识付诸实践,才能真正提高技能。我在扶贫培训中见识了许多实践的案例。例如,在农业培训中,参训人员掌握了肥料的使用方法和种植技巧,他们积极实践并对照实际情况进行改进。通过不断的实践,他们逐渐解决了在种植过程中遇到的问题,提高了产量和质量。

此外,扶贫培训还应注重培养综合能力。贫困地区除了缺乏技术能力,还面临着其他问题,如鲜为人知的市场信息、管理能力不足等。因此,扶贫培训除了提高参训人员的专业技能外,还需培养他们的创新能力、团队协作能力和市场意识等综合能力。例如,在一次创业培训中,参训人员学习了营销技巧、市场分析等知识,并通过一系列小组活动将这些知识应用到实际操作中。通过培养综合能力,参训人员可以更好地适应竞争激烈的市场环境,提高创业成功率。

此外,扶贫培训还应注重精准性。贫困地区的发展问题多样且复杂,因此扶贫培训需要根据不同地区和不同人群的特点提供有针对性的培训方案。在扶贫培训中,我了解到有些培训项目对于某些地区或贫困人口并不适用,因为他们的需求和资源情况不同。因此,扶贫培训要根据贫困地区的实际情况制定具体的培训目标和培训内容,确保培训的精准性。

最后,扶贫培训的成效是衡量其效果的重要标准。参训人员的技能提升和收入增加是扶贫培训的直接效果。然而,扶贫培训更重要的是为参训人员提供能力和机会,让他们能够脱贫致富。在我的扶贫培训经历中,我看到了许多参训人员通过培训找到了工作或创办了自己的企业,成功地实现了脱贫的愿望。这些成功的案例充分证明了扶贫培训的有效性和成果。

综上所述,扶贫培训是一种重要的脱贫手段,通过提供技能培训和教育资源,帮助贫困人口提高技能和能力。在参与扶贫培训的过程中,我深切体验到扶贫培训的必要性、实践性、综合性、精准性和成效性。扶贫培训的实施需要政府、社会组织和企业的共同努力,才能建立一个完善的扶贫培训体系,实现可持续的脱贫发展。希望未来扶贫培训能够得到更多关注和支持,为贫困地区的发展贡献力量。