制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园小班春季期月计划篇一
周次 | 学 科 | 教学内容 | 教学目的 |
一 | 语言 | 《大鱼来,小鱼来》 | 会用对角折的方法折鱼,感受传统儿歌“一字韵”的特点。 |
社会 | 《大大小小的蛋宝宝》 | 认识各种各样的蛋,知道有蛋清、蛋黄和蛋壳,能按照蛋的大小进行排列。 | |
科学 | 《大脚印、小脚印》 | 感知五以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数;尝试用脚印或身体的其他部位做粗略的测量。 | |
音乐 | 《大象和小蚊子》 | 感受串铃、大鼓和蛙鸣筒等乐器的不同特点,能和教师一起演奏乐器。 | |
体育 | 《大步走小步走》 | 能模仿大鸭子、小鸭子走路,能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 | |
二 | 科学 | 《超级比一比》 | 能用不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦,体会大人与小孩的不同。 |
语言 | 《我会变》 | 能感受到故事中“变”带来的快乐,尝试用动作和语言表达自己“变小”或“变大”的愿望。 | |
语言 | 《大茶壶、小茶杯》 | 能感受儿歌内容与动作表现的幽默感;乐意用肢体表现大茶壶、小茶杯的样子。 | |
美术 | 《大笔小笔画一画》 | 理解故事的趣味,能对生湖中大大小小的物品发生兴趣;尝试用大画笔小画笔画画,体验在不同条件下进行创作的乐趣。 | |
体育 | 《小麻雀》 | ||
三 | 社会 | 《变了变了》 | 感知常见的可泡发食品由小变大的`有趣现象,愿意动手尝试泡发食品。 |
音乐 | 《大猫小猫》 | 学玩音乐游戏“大猫小猫”感受声音的轻重和音乐的强弱对比。 | |
科学 | 《呼――变大了》 | 观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化;能用动作表现玩具充气前后的大小变化。 | |
语言 | 《熊宝宝的小芽芽》 | 能通过想象、猜测、游戏等形式理解散文的有趣情节;能够在模仿芽芽长大的过程中体验成长的快乐。 | |
体育 | 《老鼠钻洞》 | 练习钻过障碍物,并乐意钻来钻去,遵守游戏规则。 | |
四 | 语言 | 《春天的色彩》 | 乐意画画、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。 |
语言 | 《番茄红了》 | 能理解儿歌的内容,感受儿歌中的音韵与节奏。 | |
体育 | 《小兔与蝴蝶》 | 练习双脚同时向上跳起触物。 | |
艺术 | 《奇妙的点彩画》 | 欣赏作品,感受点彩画的独特美。 | |
科学 | 《春天的花》 | 会按颜色标记印出相应颜色和数量的花,体验数学活动的乐趣。 | |
本 月 主 题 目 标 | 1、指导幼儿午睡后独立穿衣,有困难知道主动求助。 2、进一步熟悉盥洗的顺序,养成主动、按时饮水和如厕的习惯。 3、综合练习基本的走、跑、跳,感受运动中滚动的快乐。 4、利用散步时间带幼儿观察幼儿园饲养的小动物。 5、在活动中引导幼儿通过观察触摸等感知事物之间的大小关系。 |
幼儿园小班春季期月计划篇二
1、激发幼儿有独立做事的'愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水。
2、知道遵守集体生活中的常规,体验与老师、同伴共处的快乐。
3、激发幼儿喜欢上幼儿园,喜欢老师,能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。
4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早”“好”“再见”。
5、对简单的体育活动感兴趣,学习一个跟着一个走,不推也不挤。
6、愿意跟着老师做模仿操。
7、在老师的引导下,学习收拾和整理玩具。
8、学习并喜欢做音乐游戏,随着音乐节奏拍手。
9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征,体验乐趣。
10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。
1。通过儿歌和游戏,有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园,在老师的带领下参加活动。
2。有80%的幼儿会自己把小手洗干净,并使用毛巾。
3。有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。
4。有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。
5。有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。
幼儿园小班春季期月计划篇三
1、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2、 配合园部进行小班教学常规调研。
3、进行班级主题墙饰布置。
4、填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5、 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1、亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
幼儿园小班春季期月计划篇四
1、结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5、认真填写好《宝宝成长手册》。
活动一:
主题名称:
《甜甜蜜蜜》
主题目标:
引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
活动二:
主题名称:
《快乐的六个宝》
主题目标:
通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。
1、家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4、提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。
幼儿园小班春季期月计划篇五
“嘀嘀吧吧呜——”这大概是多数幼儿,在牙牙学语时描述车辆的专用语言,这一具有明显的年龄特点的语言,反映了幼儿对车辆的 最初认识,随着幼儿生活经验的不断积累和认知水平的提高,他们求知的欲望也越越强,生活周围许多不同外形、不同功能的车辆感兴趣。通过“见过的车”这一主题活动,进而引发幼儿对自己生活的周围予以关注。
见过的车
1、对自己周围生活的人和事物感兴趣。
2、愿意大胆地在集体面前表达自己的想法和做法。
3、了解、认识生活中常见的名称和简单功能。
4、尝试用多种方法表现对车辆的认识。
第一周:
活动一:语言活动:
活动二:区域活动
大吊车数车轮
活动三:科学活动
活动四:结构活动
我是小司机大马路
活动七:社会活动
活动八:数学活动
马路上的车 学习手口一致地数数
活动九:健康活动:
活动十 :评星活动
运粮食 守纪律的宝宝
第二周:
活动一:音乐活动
活动二:结构活动
会唱歌的小电马 大马路
活动三:数学活动 活动四:泥工:
我是小司机 请你吃水果
活动五:健康活动&
nbsp; 活动六:区域活动
小车开动了 找影子
活动七:艺术活动
活动八:故事:
漂亮的 小汽车 熊猫的客人
活动九:社会活动:
活动十 :生活活动
汽车展览会 今天我是值日生
第三周:
活动一:综合活动
活动二:区域活动
汽车、火车一起开 特殊用途的车
活动三:语言活动
活动四:区域活动
奇怪的汽车 运苹果
活动五:数学活动
活动六:科学活动
接着往下排 复习5以内的数数、认数
活动七:健康活动
活动八:结构游戏:
谁的汽车开的快 我喜欢的车
活动九:艺术活动
活动十 :娱乐活动
我的吊车本领大 看vcd
第四周:
活动一:音乐活动
活动二:区域活动
汽车嘟嘟 汽车广告发布会
活动三:数学活动
活动四:角色活动
动物母子 公共汽车
活动五:科学活动
bsp; 活动六:教育活动
有趣的轮子 依样涂色
活动七:美术活动
活动八:认识活动:
动物妈妈生宝宝 眼睛
活动九:社会活动
活动十 :泥工;
马路上的车 餐具
第五周:
活动一:音乐活动
活动二:区域活动
过马路要看看灯 这是什么车
活动三:数学活动
活动四:角色活动
依样接画 公共汽车
活动五:语言活动
活动六:教育活动
小司机本领大 多的物体涂色
活动七:综合活动
活动八:娱乐活动:
小小驾驶员 看电视
活动九:健康活动
活动十 :娱乐活动;
小动物学开车 拉拉手