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五年级日记:去北戴河
9月16日星期三晴。
妈妈终于同意我和她一起去北戴河了，我非常高兴。我们昨天上了火车，一路上大家说说笑笑，可热闹了，当然，谁都不会感到寂寞。我们于今天到达北戴河，北戴河可真漂亮啊!大街上到处都摆着五颜六色的花。我们来到了妈妈学习的地方：团中央培训基地。大家归弄好东西后，一起去了海边。我高兴得不知什么似的，迫不及待地跑在前头，大约走了五分钟，我就听见了“哗…哗…哗…”的声音，我断定这是大海的声音。于是我便加快速度跑了起来，突然我有一种清新的感觉，我抬头一看，不由得喊了起来：“我看见大海了，我看见大海了。”此时此刻我心潮澎湃，真想一下子扑入这大海妈妈的怀抱中。我面对着波澜壮阔的大海，望着它这层层的浪花，它像什么呢?我也无法比喻出来，可我现在的心情，更是无法用语言来表达。我沿着海边向前走着，海水不时地冲着我的脚，此时，我激动的心，也像这大海的波涛一样，无法平静下来。
游北戴河五年级作文
星期五的下午，我们坐着车到北戴河游玩。坐了四个多小时的汽车，我们总算到了北戴河。到那后，我们先找了一家宾馆住下。
吃完晚饭后，天已微微变黑，我们踏着暮色来到海边，海滩上有很多人，密密麻麻的，海风吹在脸上，特别舒服，海浪拍击着海滩。脚踩在沙滩上软软的，舒服极了。虽然天色已晚，可人们的游兴仍然很浓，有人在大海里游泳，有人坐在海边聆听大海的欢乐的歌唱，还有很多小朋友在海滩上堆沙子。我们也脱了鞋，走近大海里堆沙子。沙子软软的，我们先堆了一个大坝，然后又挖了一条沟，能让海水流进去。正当我们玩得十分开心的时候，突然一个大浪打过来，把我们刚堆好的大坝给冲毁了。没办法，我们又开始忙碌起来。天上星星点点，海滩上留下了我们欢乐的的笑声。第二天早上四点，我们就起床去看日出，天气灰蒙蒙的，踏着夜色我们来到海滩上，想一睹海上日出的奇观。没想到，今天又是一个阴天，，等了半天也没看到太阳的踪影。虽然没有看到太阳，但是我们也有所收获，我们在海滩上寻找贝壳的时候，发现了一个大大的海洋生物漂到海滩上，它有一米多大，摸起来的感觉软乎乎的，就好像一只巨大的海蛰。大海真神奇。上午吃完早饭后，我们穿上泳衣，租了泳圈到来到大海边，遥望大海无边无际，大海上有数不清的人在嬉戏玩耍。我从来没有游过泳，第一次投入大海的怀抱，特别害怕沉下去，上不来。我带着泳圈在浅水区慢慢地前行，小心翼翼，可一不注意，还是喝了好几口海水，海水咸咸的，妈妈说我有一个最大的优点：就是不害怕困难。在我几个小时的勤学苦练下，我已能在浅水区自由活动了，而且呀，我一下水，就不想再上来，连午饭都忘记吃了，一直玩到下午二点钟，我们才拖着疲惫的身体回到宾馆。虽然喝了几口海水，但学会了在海水里游泳还是让我心里美滋滋的。
妈妈说：“出去旅游，不光是玩，还是一种学习，要不断开拓自己的眼界。掌握更多的本领。”
北戴河之旅三年级作文
海边，是我最向往的地方，那金黄的沙滩，那蔚蓝的海水，想想就激动。今天，我终于来到了我梦寐以求的地方——北戴河。
no.1拥抱大海。
我们刚来到北戴河，来不及休息，首先奔到一个海滨浴场赶海、游泳。啊！蓝蓝的天，白白的云，与波浪翻滚的的大海连成一片，让我深深的感受到什么叫“水天一色”。我张开双臂，大喊：我来了！来这里的人真多呀！大家在海里冲浪游泳，在沙滩上玩沙，在太阳下享受日光浴，欢笑声、波浪声汇成一首美妙的乐曲。
事不宜迟，我们赶紧换好泳衣就迫不及待地跳下了海。我以标准的蛙泳姿势往海里游，谁知我抬头换气的时候，一个大浪正好扑过来。嗨，这海水真不是什么健康饮品，又腥又咸，还有一股苦味！站起身来看看，这个海滨浴场的浪太大，根本就游不成泳：一个浪接一个浪，它们像一条条小白龙，奔腾着、咆哮着，向人们扑来，根本不留一点让你换气的余地。就在这时，一个浪迎面扑来，伴随着哗哗的水声，浪花飞奔得很快，我没站稳，一头栽倒在水里，又呛了几口水。看来这泳是游不成了，我准备改游泳为赶海。我又往里走了一点，正好一个浪打来，我急忙转过身，紧闭着嘴，呵，竟然躲过去了一个大浪！
大海，我来了！
no.2快乐堆沙堡。
从海里出来，我坐到沙滩上堆沙堡。我先在沙滩上挖了一个坑，又运来一些湿沙子铺进去，然后倒上一桶水，一潭清澈的湖水就做好了。我又在湖的旁边堆了一堆沙子，拍实后，就成了一座山。我又在湖里堆了一堆沙子，沙子上插了一根树枝，一座岛就大功告成了。
不过很快，海水就渗下去了，湖面消失了。我继续往里灌水，咦，湖的旁边怎么会冒泡泡？我很好奇，挖开一看，原来这里有一只小螃蟹！我急忙把这只小螃蟹放进小桶里。太令人兴奋了，这真是个意外收获呀！
no.3开心捡贝壳。
来海边捡贝壳也是我的最爱。踩着松软温暖的沙滩，吹着惬意的海风，我走一路捡一路，白的、黑的、棕的、螺旋的、彩色的……真是太漂亮了！我把捡来的贝壳拿给爸爸妈妈看，他们都一个劲儿地说“好看好看！”，并帮着我一起捡。“啊！童童!快来看，我捡了一个蓝色的！”是老妈。不一会儿，又听老爸叫道：“天哪！我看到了一颗紫色的!”……很快，我的小桶就装满了五彩缤纷的漂亮贝壳。用它们串一串贝壳项链，一定会很惊艳的！
赶海、堆沙堡、捡贝壳，这就是我向往的海边生活！
游北戴河六年级作文字
今天是北京之行的第四天，我们都怀着兴奋不已的心情来到了盼望已久的北戴河，这可是我们的天地！游完泳，滑完草，看完真人特技表演后，来到了我们最向往的地方——渔岛。
挽起裤脚，拿起渔网和铲子，我们直奔浅水区，海水清凉无比。在海底我看到了许多海菜，捞了一片放进桶里。小鱼小虾在我脚下滑来滑去，有的从我脚缝中游过，弄得我直痒痒。它们像是在和我捉迷藏，我捞，它们跑，我捉，它们躲，我费了九牛二虎之力才捞到了几只小虾。看到姐姐收获满满的水桶里，我好生羡慕呀！鱼呀，虾呀咋都那么听她的话呢？不过，我也捡到了许多漂亮的贝壳，留作纪念吧！
夕阳西下，我们回到了岸边，看着可爱的、活蹦乱跳的小鱼小虾，我不忍心带走，又把它们放回了海里。
大海的乐趣真多，大自然真美！
文档为doc格式。
游北戴河五年级作文
北戴河之行丰富多彩的暑假生活开始了，暑假的第二天，我兴高采烈地跟着叔叔坐飞机去北京旅游，我们第一站是去北戴河，北戴河之行作文。远远望去，北戴河的海水是蓝色的，当我狂奔过去时，眼前的海水却变成了绿色。放眼望去，海天相接，无边无际，一阵微风吹来，让人们感觉非常的清爽，一串串的波浪向沙滩滚来，像是热烈的欢迎人们到这里游玩。当我赤脚踏到沙滩上时，感觉到很暖和，这也许就是避暑胜地的特色吧。
我们把船推到水里，然后坐在船上，划呀划，划到了中央，我们就拿着救生圈，迫不及待的'跳进海里。我们在水里打沙滩球，打水仗，玩得很开心。突然，一个浪头打来，我一不留神“咕噜”喝了一口水，啊！谁好咸啊，虽然呛得鼻子疼，但还是很高兴。夕阳照射下的北戴河更美，那波光粼粼的海面，那悦耳的浪声让人心旷神怡，但是，时间很快就到了，我们只好依依不舍的离开了北戴河。
游北戴河五年级作文
早上，我们早早的起来，匆忙吃完饭，去坐火车，我非常期待。刚下了火车，就坐上了妈妈单位的汽车，汽车上一路颠簸着前行，我坐在窗边，欣赏着外面的风景，远处有茂密的苍绿的松柏，时不时还有一些小花经过眼前，近一点，便是带点欧式建筑风格的宾馆和别墅，道路两旁有许多翠绿的小草和深绿的大树，别有风味。我打开窗子，让清风拂面而过，真是凉爽。这里的风有股海的味道，很是清新。不久，到了我们住的地方。
我们开了房就去吃中午饭了，吃饭时，我妈妈偶然遇到了他二十年前的同学，而我也因此多了一个伙伴——苑锦宜，我们通常叫她娇娇，到了晚上，我和她在一起看电视，特别高兴，而我们的妈妈在一起闲聊，临走前，我们还商量好了明天早上要去捡贝壳，我很高兴，因为我从来没有早晨去捡贝壳。
早上，我们去叫娇娇，接着我们就高高兴兴、蹦蹦跳跳的上了路，一路上我们的心情都很不错，我们在车上讲最近发生的有趣的事情，讲新买的衣服，新买的发卡，讲新听到的故事，总之就是什么都讲，从上车聊到了下车，真是佩服我们这么能聊。到了北戴河，外面真好，凉凉快快的，一点热意也没有，舒服极了。到了海滩上，面对着陌生而慈祥伟大的大海妈妈我觉得有些不知道该干什么好，毕竟已经快两年没有见海了，一下子见到，感觉有些措手不及。一开始，我愣了一下，还没有缓过来，然后跑几步，追上娇娇，一起捡贝壳，捡了一会儿，娇娇突然提议——光着脚捡贝壳，我张大了嘴，很是惊讶，但出于几分好奇心，还是勉强同意了，光着脚我已开始有点拘束，但沙滩很舒服，马上就开始不顾一切的玩，捡的好好地娇娇又要上海里去试试，“天哪！”我暗暗的想着，不过还是去了，一下水，腿感觉凉凉的，有些不适应，小心翼翼的走着，生怕有一些其他的东西，但我马上发现没有担心的必要，就开始随意的踢着水花。在水里呆了一会，我们必须回去吃早饭了。
到了下午，我们去游泳，他们先到了海边，我买了泳衣和泳圈随后赶到。金黄的沙滩，蔚蓝的大海，很是自然美丽。我们很紧张，拉着手一起下海，但都被大浪拍了回来，有一次好不容易下去了，结果又被一个汹涌的大浪给拍上来了。后来一个叔叔帮助我们下了海。下了海我们开始努力的扑腾，真是好玩极了。特别是浪来时，一起一伏，柔柔的，特别舒服。
这一天我特别开心，简直棒极了。
游北戴河五年级作文
这个暑假，我来到避暑胜地北戴河避暑旅游。整整四天，都好不快活，让我流连忘返。
北戴河最多的是山和海，山是绿色的，海是蓝色的。这两个看似完全不一样的世界，在北戴河这个地方则恰到好处地融合在了一起，坐在山上俯视海，汹涌的浪花猛烈地撞击着礁石，一刻也不愿停下来休息。站在海边遥望山，一座座高山四周环绕着高大葱绿生机勃勃的树立，美丽极了。闻着海风，观赏美景，让人心旷神怡。
导游虽然带们去了不少地方，但最令我记忆犹新的`还是大海和鸽子窝公园。旅行的第二天下午，我、妈妈和两位阿姨在简单的午饭后，不等游玩山海关和奥林匹克大道公园的疲劳散去，就准时到达海边，领略大海的壮观。站在海边，眺望大海：天蓝蓝，海蓝蓝。海天相接为一色，只剩下一条浅浅的地平线若有若无的夹在中间。此时已是黄昏，海水涨得厉害，浪花一排压着一排，冲刷着茫茫的海滩。几块石头一转眼不见了踪影，剩下的不客气地回击着海浪，溅起一人多高的水花，使我们这些大呼小叫的游客开了眼。
狂欢后，我们的肚子都饿得咕噜噜地叫，听说北戴河的海鲜烧烤可好吃了，我们找了一个烧烤店，爱吃鱿鱼的妈妈和一凡阿姨一口气要了八串鱿鱼，爱吃虾的我要了三串大虾，爱吃海参的敏敏阿姨要了二串小海参和二串大海参。开吃喽！大家吃完了不过瘾，还要了皮皮虾一盘，不一会儿，盘子里的竹签、虾皮就堆成了小山。我心想：味道好极了，果然很好吃！
第三天，我起了个大早，和大家一起来到鸽子窝公园。
我们一走进公园就看到了左边和前方一大片樱花树和天空中的海鸽子，我往左拐，往前奔跑，跑上石板路，站在山顶上的亭子里眺望海滩，蓝蓝的海，黄黄的沙滩，带有腥味的海风，啊！这感觉真是妙不可言。我下了小山，拿起网兜进了浅滩。我仔细寻找，不到五分钟，一群小鱼就成了我的目标。我仔细观察了地形，发现不远处是一片浅滩，就采用围追堵截战术，将鱼往浅难赶，几条小鱼躲避不及，被我赶到浅滩上，只能乖乖当我的俘虏。太阳悄悄地转，不知不觉中到了中午，我们放了小鱼，心满意足地回去了。
几天的时间很快过去了，我们依依不舍地离开了北戴河这个人间天堂。
四年级:王子恒。
游北戴河五年级作文
我和爸爸妈妈开车去北戴河玩，弟弟妺妺已经在北戴河等我了。去北戴河的路上车很少，我们开得很快，不到三个小时就到了。跟弟弟妹妹会合后，我们直奔海边，开始了北戴河三日游。
路上听弟弟说昨天他们抓了两只水母，我想：今天我也要抓两只来看看。海滩上人很多，我迫不及待地换上泳裤，赶紧下水去寻找水母的踪影。我目不转睛地盯着海面，还是没发现水母的影子。这时候涨潮了，海水翻着很大的浪花，像猛虎一样向我扑来。我突然发现在浪头上有一个透明的、软软的、像塑料袋一样的东西被碧绿的海水衬托出来。我仔细一看，呀！真是一只水母。我赶紧拿起抄子，把那只水母捞了上来，放到桶里。我认真观察了一下这只水母，发现它的形状像一把小伞，周围还有许多花边。随着它的上下游动，花边一摆一摆的，煞是好看。水母背面有一个十字，在十字的交叉点上是它的嘴巴。我又抓了好几只水母。太阳落山了，我们把抓来的水母都放回了大海，结束了第一天的游玩。
第二天我们早早地来到海边，今天我和姑夫当了一天的“渔民”。我们拿着抄子，走到稍微深一点的海水里。姑夫告诉我看见鱼后不要捞，而要先往下拍，再往起捞。我盯着海面，怎么也看不到一条鱼。正在我要放弃的时候，姑夫提醒我说：“快看，这有一条鱼！”我顺着他指的方向看去，真有一条小鱼。我看准了使劲拍下去，再一提网，有一条小鱼被我捞起来了！我非常激动！我赶紧把鱼放到了桶里，马上又跑回了岗位。我发现眼前的水面黑压压一片，定睛一看，原来是一群鱼。我赶快拿起抄子对准这群鱼拍下去，转手提起网。啊，捞起来了两条！这一天我捞到了好几条鱼。虽然很累，又很晒，但我很有成就感。
第三天，我们直接去南戴河玩，南戴河跟北戴河对说都是在河北，但是南戴河的名气远远比不上北戴河，正因为如此，大家都涌向了北戴河，南戴河的海边人不是很多，所以海水和沙子都很干净，沙子也很细，偌大的南戴河海边，人倒不是很多，还有游乐场所，除了零食和一些速食产品卖得比较贵以外，其他的都还不错，而且南戴河的风景也是不错的。今天天气非常晴朗，万里无云。阳光直射下来，晒的沙子踩上去都烫脚。我们在暖暖的海水里游泳、嬉戏、捕鱼……尽情的玩耍。太阳晒得我的皮肤都疼了，我也全然不顾。下午三点了，我们必须启程回家了，我恋恋不舍地离开了南戴河。
游北戴河五年级作文
吃完晚饭，我和妈妈到海边散步。海浪如千军万马扑来；又仿佛饿虎群狼咆哮而至，带着沙弟弟和贝壳小学生作文大全远远望去，海碧蓝碧蓝的，与天连成一片，真叫人难以分清哪个是海？哪个是天？远远的，我看见了见白亮亮的一片,没边没沿,分不清哪是天边,哪是海尾。翻腾的浪花和落下的雨珠合为一体，海浪一排追着一排,像天上抛下来的一条雪白的银链,朝礁石猛烈地冲撞,只听得一声巨响,刹那间,银链子变成了无数朵浪花,花那么大,花瓣的层数又那么多,看的我眼花缭乱.......
迷人的小学生作文大全]了。到了10:30，该集合了回宾馆了，我看到我们的旗子，旗子上写着“凤凰假期”这四个大字，凤凰假期在天空中自由的飘扬。导游告诉我们，明天早晨4:10在车上集合，出发南戴河娱乐中心。回到宾馆，累得我头一挨枕头就睡着了。
游北戴河五年级作文
我喜欢辽阔的草原，喜欢广袤的森林，但我最喜欢的还是那波澜壮阔的大海！今年暑假，我有幸和妈妈一起去了北戴河的黄金海岸。
在去的路上，我满脑子都在想大海的壮丽景色及我在海边嬉戏的场景。想着想着，就来到了海边。刚一下车，一阵清凉的海风迎面吹来，凉丝丝的，其间还夹杂着海水那特有的咸味。眼前的大海是多么的汹涌澎湃啊！海浪一个个接踵而至，滚滚而来，一浪未平又起一浪，一浪高过一浪。这时，一个一米多高的大浪从海面上掀了起来，那些站在礁石上照相的游客们全都被海浪从头打到脚，个个都成了落汤鸡。
过了一会儿，海面平静了许多。天空一碧如洗，阳光明媚，与这温柔尔雅的大海显得十分和谐。我情不自禁的脱下鞋，赤着脚踩在沙滩上，沙子很细很细，自己仿佛走在铺有地毯的路上。沿着海边慢慢地走，海水会不时地涌上来拍打着我的脚，凉凉的，痒痒的，像是在按摩，惬意极了！我俯下身子，用手去捞那些被海水冲上来的贝壳。一捞就是一大把，这些美丽的贝壳形状、颜色各不不同，有的像扇子，有的像手掌，还有的像葫芦……有的是红色，有的是黑色，还有的是黄色……看上去让人眼花缭乱。＂讴，讴……＂海面上传来几声海鸥的叫声，它们在尽情地跳着舞着，好像在感谢大海为它们提供了这么广阔的翱翔空间。站在海边静静地聆听，远处的游船声和天空中海鸥的叫声交相辉映，一切都显得那么自然。我尽情地在这美妙的画卷中徜徉。
不知不觉，傍晚已经来临了。夕阳的余晖把整个大海都染红了。这时，妈妈叫我该回家，我这才恋恋不舍地踏上了回家之路。
五年级暑假趣事作文：暑假趣事之北戴河之游
哇!我看到了汹涌的大海!它比我想象中的海要大了许多倍，往远处望，海天相接，无边无际，不知有多辽阔。
我早就听说北戴河风光明媚，气候宜人。春无风沙，冬无严寒，秋季天高气爽，夏季最热的是农历六七月。平均气温才只有23摄氏度。北戴河属于燕赵大地，河北省的一道名胜风景区。位于秦皇岛东南15公里处。这么美的景色，我好想去享受一番，感受一下祖国的大好风光啊!今年暑假，爸爸可圆了我这个梦想。
我随爸爸来到机场，踏上了我的旅游之路。经过了漫长的飞机上生活的岁月后，我们便到达了目的地。我和爸爸先找到了预定的酒店，把自己安置了下来，好好的睡上了一觉，之后，就驱车赶往北戴河。和我们同行的还有一位伯伯，那是爸爸公司的客户，恰好他是河北的，这次旅游还是他当我们的导游呢!几十分钟过后，我们到达了我心目中的人间仙境。
哇!我看到了汹涌的大海!它比我想象中的海要大了许多倍，往远处望，海天相接，无边无际，不知有多辽阔。
坐在沙滩上，海浪轻轻地拍打着我的身体，我觉得眼前的大海，与小说中写的，电影电视中拍的，与众不同，并没有那么可怕，那么凶猛。
我慢慢地走向深海，正起劲时，忽然一个小山似的海浪打来，我一点也没防备，“咕噜”喝了一大口海水。用力品尝一下，又苦又涩，又咸又难喝，实在太倒霉了吧!
海水忽而高，忽而低，忽而让人意想不到，忽而使人未报先知。
在沙滩上，我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模样，再用小贝壳和小彩石做炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃小嘴，又用海草做飘逸的长发。可是这个小沙人一点儿也不坚强，正当我着乐滋滋的欣赏自己做的小沙人时，一个海浪打来，它就瘫痪变形，“人影全无”。
时间飞流一逝，转眼间黄昏来临了，我们只好回酒店了。
晚上，我躺在床上，似乎还听到远处传来了海浪拍打礁石的声响“轰嗒，轰嗒”。
大海啊!我爱您!
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
游北戴河六年级作文字
提起北戴河大家一定都不陌生，它位于渤海湾北岸的中部，河北省东北部，秦皇岛市西南部。冬无严寒，夏无酷暑，年均气温10。3℃，因此成为人人向往的避暑胜地。7月20日这天早上，我们伴着清晨的阳光驱车前往北戴河。
到达了单庄后，我们寻找了一家民用旅店住下。午饭后我们直奔大海而去。碧蓝的海水在金色阳光照耀下发出梦幻般的光芒，远远看去只见海面波涛起伏，海水明净透彻，一排又一排的海浪向岸边涌来，激起一簇簇雪白的浪花。
我带着游泳圈一头扎进大海怀抱之中。一排浪花拍来，我一不留神呛了一口水，啊，又苦又涩十分难受，我连忙回到沙滩休息。漱完口后我又重新出发，我在海里一会蛙泳，一会潜泳，甚至躺在水里，玩的不亦乐乎。正当我开心之际一个软软的东西撞到了我腿上，顿时我从天堂坠入地狱，陷入了极度恐慌当中，是什么？海蜇？水母？鲨鱼？海怪？啊！我用尽全身力量向沙滩游去。到了人多的浅水区我悬着的心才放下。
正当我舒展眉头之时，突然又是相同的感觉，这次我仗着人多，鼓足勇气决心要探个究竟。我用手伸进海里，摸到那个东西，先轻轻托住，再用力一提，一个透明水母形胶状物出现在我眼前，它还滴着粘液十分恶心，我赶紧把它扔入深海区。一会后又有很多人陆陆续续捉到水母形胶状物，爸爸他们也捉了不少，最后我把它们都送回了母亲的怀抱——大海。
晚上我们在一家海鲜烧烤店品尝着各种美食，心里别提多美了。
第二天去看日出的我们四点多钟才醒，爸爸带着奶奶开车去了海边，我和妈妈骑着绿色低碳环保的双人自行车向着海边出发，下坡路段时张开双臂体验飞一般的感觉。在鸽子窝的礁石上我和妈妈看着金灿灿太阳的升起，日出后便是我期待已久的捉螃蟹的项目。只见妈妈小心的把手伸进礁石缝隙里，看准时机，以迅雷不及掩耳之势用手一抓，一只小螃蟹就被捉了出来。我看妈妈如此容易就捉到了一只螃蟹，自己也跃跃欲试，刚好不远处一直胆大的螃蟹爬了出来，刚好，拿你开刀。我小心绕到它背后，悄悄靠近，正当我马上要从背后捉拿它时，大螃蟹一转身，鼓起双眼，挥舞着自己引以为豪的大钳子，俨然一股大将风范。螃蟹向我冲来，难道我会怕你？我举起右手向螃蟹背部伸去，就在我的手要抓到它时，螃蟹一转身，避开了我的.手，用那只大钳子夹住了我的手。手部立刻传来一股刺痛，我借机抓住了螃蟹的钳子，把那只手下败将的螃蟹装进水桶里，螃蟹拼命的想爬出水桶，但只是徒劳，一次又一次，没有放弃，渐渐的，它的后腿好像受了伤，不停的颤抖，但它还是没有放弃坚持到底，看着看着我有些于心不忍，他坚持到底的精神令我感动，我什么权利剥夺它的自由？我有些愧疚，我把它托起轻轻放在礁石上，看着它离去。
不知不觉已经十点多了，我们去了石塘路市场。那里各种贝壳首饰琳琅满目，让人眼花缭乱，我看看这个，看看那个，拿着手里的钱不知所措。忽然，我眼前一亮，只见不远处几十串精美，别致的小风铃挂着特价的牌子——十元三个。我跑了过去：“阿姨，我要这个小风铃！”“行，来阿姨给你拿，要哪个？”那个卖贝壳的阿姨转过身，边走边说。我跟了上去：“我要这个，对加上那个蓝色的，还有那个红的！阿姨十元四个行吗？”我开始砍价。“小朋友，我十元三个已经是亏本卖了，四个我就赔死了！”“阿姨，四个行就买，不行我就走了！”我摆明态度，非四个不行。阿姨见我死磕到底只好说：“小朋友，你厉害，来再选一个！”最终我用十元四个的价格买了下来，拎着手里的风铃，心里美滋滋的。
该吃饭了在海鲜加工饭馆里我坐了下来，眼前的龙虾，扇贝，螃蟹发出诱人的香味，我馋涎欲滴。夹一口龙虾，酥脆可口，再尝一口螃蟹，恩！鲜嫩美味。
天渐渐黑了，我们吃过晚饭便去休息了，躺在床上，耳边依稀还有海浪拍打海滩的声音。啊！北戴河，人间的天堂啊！
美丽的北戴河四年级作文
暑假期间，我们一家四口加上姥姥姥爷一起去了北戴河的老虎石。
我们八点左右来到了老虎石，当第一缕阳光照在水面上的时候，大海是柔和的，早晨的大海真是安静，暖暖的阳光照在茫茫大海上，就像洁白的白纱上绣着的金边。十点左右浪就不再是安静的了，而是吼叫般的涌来。这时白浪翻滚，犹如千万匹白色战马齐头并进，那时来沙滩的人渐渐多了起来，大家来到这里，有的游泳，有的在沙子上玩耍。到了傍晚，浪又平静了下来，人也一群一群地散去。这时坐在岸边听海浪，有时发出咚咚的响声，就像一位老奶奶在用木棍敲着门呢!
北戴河除了美丽的海景，还有可口的`美食。
啊!我爱你，北戴河!爱你的美景，爱你的美食!
五年级少先队工作计划五年级
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。
五年级作文：小能手五年级作文
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！
五年级作文：小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
变形记五年级想象五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的变形记-五年级-想象-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文课回家，突然。我一跌，晕倒了。
“喳喳，喳……当清晨的阳光照在了我脸上，我缓缓睁开了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顾不了那么多，向家中奔去。平常上三楼很轻松的我，今天却很吃力。我敲了敲门，妈妈打开了门，她说：“哪来的小狗啊？扬扬，你快过来。一位小男孩走了过来，把门给关了起来。我的心中不禁添了几个疑问。妈妈怎么叫我小狗？那个小男孩……啊？不！怎么，怎么和我长得一模一样？我走下楼，突然一拐，我又晕了过去。等我醒来时也是中午，我坐在楼梯上思前想后。自己怎么就变成一只狗了呢？没过多久，聪明的我就想通了，我变成了一只狗，我开心极了，因为我终于摆脱作业的`缠绕了。
我来到大街上，因为我的腿瘸了，所以准备去宠物医院治疗。在大街上，人们都用异样的目光看着我。突然我看见了我的好朋友李景春。我向他扑去，但没想到他竟然朝我肚子上踹了一脚。我疼得在地上打滚。结果又来了一个保安，用棍子把我赶到一个小巷子里。“旺旺……几只小狗跑到我面前，好像要咬我的样子。可我是一个六年级的小学生啊！我向它们走过去，抬脚一踹，毛都没伤一个。它们大笑起来，我这才想起我是一只瘸腿狗。它们扑过来咬的咬，踹的踹。此刻，我简直生不如死。我鼓起勇气，杀出了一条血路，向马路上跑去。“嘀……嘀一辆汽车疾驰而来，关键的时刻掉链子，我的脚一拐，倒在路中央。就在这生死关头，一只哈士奇叼起了我。我紧闭眼，全身直冒冷汗，过了几秒没感到疼痛，才睁开了眼。
为了感谢这只哈士奇，我给它在垃圾桶里找了个骨头，它扭头走了。想到这些事，突然觉得作为一条狗，真是太不容易了。“咕噜咕噜，我的肚子叫了起来。
我向餐厅走去，大家都离我很远，并捂着鼻子。我觉得没有脸面，便靠着墙走过去。现在已是傍晚了，我在餐厅门口叫唤着，他们不但不给我吃，还把我给毒打了一顿。我拖着疲惫的身子，向家走去。还没到楼梯口，我眼前一黑，晕了过去。
醒来也是夜晚，妈妈摇着我，我轻轻地喊了一句“妈，又睡了过去。
在梦中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里缩着，我买了个鸡腿，给了那只小狗。
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
文档为doc格式。
美丽的北戴河四年级作文
雄伟的黄河，奔腾不息的.长江，无与伦比的九寨沟，在我的脑海中流淌着，翻滚着。而那美丽的北戴河却永远名记于我的心中。
我飞速的脱下鞋子，挽裤脚，奔跑在沙滩上，冲向大海。凉爽的海水冲洗着我的双脚，如同奔进母亲的怀抱，温暖而舒适。累了就躺在她身上，任凭她将我推来推去。来到大海怎能不抓螃蟹，迫不及待的我立马在石头缝里找起了螃蟹，翻了一个又一个，不知多久才找到了一个细小乖巧的小螃蟹，只有小拇指一样大，看着他幼小的身躯，我不忍心再玩弄它，而小心翼翼的将它放回了大海。螃蟹抓了，也该摘摘海草，一条条如少女身姿的海草在水下舞动着，时不时还有些被冲到岸上来。而岸上的贝壳更是多的数不胜数，五颜六色的贝壳镶嵌在沙滩上更似一幅油画。妈妈也是一脸惊喜，花朵似的笑容绽放于脸上。外婆更是被大海美丽的景色吸引住了，年老体迈的她像一个顽皮的小孩子双眼睁得大大的，脸上写满了新奇与激动。
小雨渐渐停了，夕阳西下，我们不得依依不舍的离开，而北戴河那翻滚的浪涛声音还在我耳旁回荡，美丽的画面依旧在我眼前浮现。
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
美丽的北戴河四年级作文
暑假，我们一家人到北戴河。我第一次看见大海，一眼望过去，茫茫的大海，水天相接，真是壮观。
大海波澜壮阔，浩浩荡荡。它千变万化，有时波涛起伏，汹涌澎湃，有时风平浪静，默默无声。看！天上漂浮的白云，海面翱翔的海鸥，岸边欢乐的人群，构成了一副绚丽美观的画面。那拍岸的惊涛声、人们的欢笑声、海鸥的'鸣叫声和轮船的汽笛声交织在一起，谱成了一曲雄浑的交响乐。
早晨，我们一家人去赶海。早晨的海滩，在阳光的照耀下，光彩夺目。小巧玲珑的贝壳、背着小屋子的寄居蟹、长满硬刺的海刺猬、小口袋的水母……撒满海滩，它们都是昨夜退潮时掉队的。等海水一涨，它们又会回到大海怀抱。
中午的海滩人声鼎沸，海面上更是热闹非凡。游泳的、打水仗的、玩水球的、潜水捞蛤蜊的、追逐小鱼的……人们尽情地嬉闹着，像在慈母的怀抱里享受无穷的乐趣。
晚上，我们一家人到海边去拾贝壳。柔和的月光照在海滩上，鱼鳞似的波浪一起一伏，发出有节奏的“哗哗”声，海岸上有人谈笑，有人散步，轻柔的月光洒向大地，显得非常温馨。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹，是人们避暑的胜地。
大海真是美妙无比。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。