儿童节活动主持词（优质18篇）

总是有人说，主持人是整个活动的引领者，我将竭尽全力为大家创造一个愉快的参与氛围。2.在这里，我为大家整理了一些精选的总结范文，希望能给大家提供一些启发和参考。

六一儿童节活动主持词

儿童节活动主持词

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，

(女)我们在这里欢庆自己的节日，

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报，

(男)我们正在奋发、努力，

(女)建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(男)群鸽起舞，大雁飞翔，美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，请欣赏______中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(女)邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，看，他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，

演出单位：________第二小学。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，快乐娃》。

(女)作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——。

练就强健体魄，建设强大祖国，请欣赏《棍操》，演出单位：_____小学。

(男)在这属于我们自己的日子里，我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜，昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请_____小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，祖国妈妈春常在，华夏儿女是一家。

请欣赏____幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪，用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，

(男)在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨______市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。

结束!祝大家。

(合)身体健康，万事如意!

六一儿童节主持稿_六一儿童节活动主持词

甲：敬爱的老师们 ！

乙：亲爱的同学们 ！

齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

乙：让我们尽情——。

齐：放飞我们最美好的希望！

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐：现在开始！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂。

乙：为的是明日的欣欣向阳！

甲：我们坚信：————。

齐：我们的未来会无比辉煌！

甲：让我们相约201x年的六一儿童节。

乙：祝同学们学习进步、童心常在！

齐：到此结束。

乙：同学们、再见！

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。

甲：绵绵的青山脚下花正开。

乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。

丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。

日记。

心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。

甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：

三句半。

啊)。

乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。

丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲：你们搬凳子做什么啊?

演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

甲：哇塞，双簧(掌声)。

乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，

演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。

丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。

演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。

演员：跟我们的一比，不过如此。

乙：请欣赏相声不过如此。

丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。

丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！

乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。

结束语：

甲：让我们用心灵的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。

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儿童节活动主持词

家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间，来观看孩子的演出!为了这次活动，老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友，年龄较小，无论节目表演的是否成功，孩子能站到台上表演，我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐，以免孩子看到的你激动的不想上上场，保持一定的距离欣赏孩子，也是一种美!小班中班演出完之后，请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)

1请欣赏舞蹈《精灵宝贝》

2加入精灵宝贝，快乐的队伍后，让请出幼儿园最可爱的，最迷人，年龄最小的小班宝贝!他们的口号是：“眼睛擦亮记住我的模样，小班，小班，我最棒!耶”让我们一起开看看我们能记住那个最漂亮的宝贝!掌声由请他们!

三、a谢谢小班可爱的兔宝宝们!今天给大家分享一个，冷笑话!小红的爸爸下班会到家，说丫头爸爸累了，你夸奖我，：“老胡，你家闺女长的真俊呀!”

b呵呵，有意思，那我也给你出一个，请问牛奶的妹妹叫什么?

a故作想想的样子?

b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友们带来舞蹈牛奶妹妹!

四我不上不上你的当，我怀疑你就是传说中的大灰狼!看我们小班的宝贝，多聪明伶俐，下面请他们，带来舞蹈，不上你的当!

五珠心算展示

六、星期天是小朋友们最快乐的时刻!让我们一起来看看中班宝贝的《快乐星期天!》

七谢谢中班漂亮的小美女们，下面请大班的漂亮的宝贝们，带来现代舞!《火花》

八卧似已一张弓，站似一棵松!外练筋骨皮，内练一口气，养育了中华武术魂!让我们一起来欣赏，中华武术博大精深!

十今天，芭蕾公主也来了，让我们掌声欢迎舞蹈班带来!《孤单芭蕾》

给我们说说什么贴心话!掌声有请

十二学前班的小男孩真棒!我们大一班的小帅哥要和你们比一比谁厉害，看我们《精武门》的兄弟们上场了!

十三人之初，性本善!一起来看看我们学堂里上课的样子吧!请欣赏舞蹈《三字经》

十四下面有老师们带来现代舞《青春飞扬》

十五亲爱的的爸爸妈妈听我言今天我们把幸福快乐的时刻谈一谈

知道世界多了我这个小不点爸爸高兴的抱着妈妈转圈圈

妈妈的肚子胖嘟嘟我在温暖的肚子屋打呼呼

妈妈的肚子大又大我在里面长呀长

妈妈变得笨拙拙肚里的宝贝调皮的伸伸腿

妈妈疼的大声叫。妈妈的宝贝(宝宝出生时的哭声)出生了

看着漂亮的小宝贝爸爸妈妈幸福的心儿甜似蜜

从咿咿呀呀学说话从一摇一摆学走路

从一喂一口学吃饭从一件一件学穿衣

在你们温暖的怀抱里我们一点一点长大了

我们每成长一小步你们都乐呵呵

爸爸妈妈养育我们你们真的辛苦了

调皮的时候气气你们开心的时候抱抱你

其实我们的世界很简单我们喜欢你在我们身边的每一天

爱你们开心的笑爱你们大手拉着我们的小手

爱你们甜甜的爱爱你们香香的吻

如果你们《爱我就多多抱抱我》

十六欢快的节拍，动感的舞步，让我们一起来欣赏《嘎嘎》

十七家是我们快乐的源泉，家是最温馨的地方!我爱我的家，我爱我的国，我爱我国家!下面由大一班全体小朋友和老师带来手语国家。

今天的活动到此结束，谢谢大家!

儿童节活动主持词

a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

a：奶奶说，六月是孩子们的节日。

b：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

a：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

a：老师说，六月的阳光灿烂无比。

b：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

b：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月

a：“xxxxxx”儿童节文艺汇演现在开始!

a：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

b：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

a：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

b：我们将会用智慧与热情的种子。

a：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

b“xxxxx”儿童节文艺汇演到此结束。

六一儿童节主持稿_六一儿童节活动主持词

一、开场：

a：尊敬的各位家长。

b：各位来宾。

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好！

a：温暖的阳光，诱人的花香。

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

c：连小草都在欢乐地歌唱。

d：这一切都在提醒着我们：

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

b：今天是全世界儿童的节日。

c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光灿烂夺目！

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

a：我们是那么开心。

b：我们是那么幸福。

c：我们是那么激动。

d：我们是那么期盼。

a：开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动，现在开始！

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕！请坐！

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。

b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。

d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗?(快乐！)。

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。

b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。

d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。

c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

d：欢乐的时间总是过的很快，

b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

c：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束！

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起(六一国际儿童歌)。

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儿童节活动主持人主持词

丁：同学们合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太阳，

乙：童年是鲜艳的花朵，

丙：童年是快乐的儿歌，

丁：童年是优美的画卷!

甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装，

乙：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁!

丙：唱起来吧!跳起来吧!

丁：民族小学六一文艺晚会，

合：现在开始!

1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;。

乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;。

甲：因为爱，这个世界才如此精彩!

乙：下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。

3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》。

4、甲：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;。

乙：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活，

甲：童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬，

乙：请欣赏五年级诗朗诵《六一，童年的梦》，掌声有请。

7、亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是祖国的希望，美好的生活正等着你们取创造，接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油，可爱的还孩子们!

10、吃饱了果子赶快向前冲吧，请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》，掌声欢迎。

14、甲：每个人头上都有一片蔚蓝的天空，都希望能够自由飞翔;。

乙：每个人心中都有一双隐形的翅膀，有了它才会锲而不舍，飞向远方;。

甲：隐形的翅膀，给我们希望;。

乙：隐形的翅膀，给我们力量;。

甲：隐形的翅膀，让我们变得坚韧;。

乙：隐形的翅膀，让我们变得刚强;。

甲：请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。

结束语：

甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣。

乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。

丙：今天，学校因我们而精彩。

丁：明天，学校因我们而自豪。

甲：让我们记住今天，

乙：让我们期待明天!

合：晚会到此结束，朋友们，再见!

六一儿童节活动主持稿

茗：心里的话儿说出来。

婷：让我们的双手拉起来。

合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!

茗：我是主持人陈蔚茗。

婷：我是主持人孙慧婷。

合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷：这是一个饱含未来与希望的日子。

合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!

茗：慧婷，你看过桃花吗?

婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。

婷：请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。

茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么声音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。

婷：蔚茗，你看过电视《哆唻a梦》吗?

茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小(1)班的小朋友来了。

茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道这是谁吗?

婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?

六一儿童节活动主持稿

甲：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅。

乙：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

丙：鲜红的队旗迎风飘扬，

丁：嘹亮的鼓号响彻操场，

合：我们在这里欢庆自己的节日!

甲：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

乙：感谢园丁们的辛勤培育，

丙：感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

丁：是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

合：谢谢您们!(鞠躬)。

甲：今天，是六一国际儿童节，就让我们尽情歌唱，纵情欢乐吧。

甲：六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。

乙：刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。

丙：我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈，祝大家节日快乐，身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。

丁：看，一(2)班的小朋友手牵手，他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。

甲：让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。

丙：考考你啊。我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗?

丁：你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。

丙：还真难住你。

丁：这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急，她们来了，除了《对数歌》，还有《茶壶精灵》，请欣赏。

甲：快乐其实是一个选择，只要你选中了她，她绝对不会辜负你。

乙：做一个快乐的人，可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。

甲：如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》，她们会给您快乐的感觉!

丙：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。

丁：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

丙：让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。

丁：请欣赏舞蹈《大家一起来》。

甲：人生因梦想而高飞。

乙：人性因梦想而伟大。

甲：一个有梦想的人，是了不起的人;。

乙：一个有梦想的国家，是了不起的国家。

合：我们有一个共同的梦想中国梦梦想祖国繁荣富强。

甲：回顾历史，我们心潮澎湃;。

乙：展望未来，我们热血沸腾!

甲：在这个庄严、神圣的时刻。

乙：我们用优美的诗歌祝福你我的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。

丙：下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。

乙：哎你喜欢解放军叔叔吗?

甲：当然喜欢啊!我总是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!

乙：我告诉你，今天呀，来了一群身穿迷彩服的小兵，可神气了!

甲：是吗?快把他们请出来吧。

乙：请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。

丙：快乐的六一，你给我们带来了许多欢乐，《快乐的童年》。

丁：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏《唐诗新唱》。

甲：牛仔双人舞双人舞是由两位演员表演的，它不仅结构完整，还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。

乙：小提琴广泛流传于世界各国，是弦乐中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。

丁：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，

丙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

丁：六年级的同学即将告别母校，他们无比怀念母校，怀念童年。

六(1)班为大家带来的是情境诗朗诵《再见了，母校》。

甲：六一的歌声这样的动听。

乙：六一的舞蹈这样的优美。

丙：六一的集会这样的欢腾!

合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

甲：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

乙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合：我们的明天一定会更美好!

甲：五里墩小学庆六一文艺汇演。

合：到此结束!谢谢大家!

儿童节捐赠活动主持词

尊敬的各位领导，各位来宾，乡亲们：

大家上午好，为帮助我镇建档立卡贫困户实现“八有一超”，早日脱贫致富。今天，我们在这里隆重举行xx区xx镇“百企惠民·扶贫基金”捐赠活动，下面，首先由我向大家介绍前来参加此次捐赠仪式的各位领导和嘉宾。

参加活动仪式的领导有：

1.城区党委组织部副部长、“两新”党工委xx。

2.城区“两新”党工xx。

镇党委xx。

4.政府镇长xx。

参加活动的人员还有“百企惠民·扶贫基金”爱心企业、商家代表；驻村帮扶单位代表；贫困户代表；全体机关干部职工、镇直单位全体干部、学校和卫生院各一名领导；让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾、领导的到来！

今天的活动主要有5项议程，下面逐项进行。

……（捐赠完毕）。

下面进行第二项议程：请企业代表、商家代表讲话；

……（讲话完毕）。

下面进行第三项议程：请帮扶单位代表讲话；

……（讲话完毕）。

企业、商家们带给我们的不仅仅是物质上的帮助，更是一份深厚的情谊，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的深厚情谊。

今天的活动到此结束，散会！

儿童节活动主持词

d：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳，

b：童年是无畏的拼搏!

c：在盼望中，我们的节日终于来了!

d：在期待中，节日的号角吹响了!

a：看，孩子们的花裙子飘起来了!

b：听，我们歌儿唱起来了!

c：唱起来吧，跳起来吧，

d：让我们尽情——欢唱。

a:六月是太阳初升的清晨,。

b:六月是渴望春雨的蓓蕾.

a:六月是一支七彩的画笔,。

b:六月是孩子们放飞心愿的童年.

a:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日ab:六一儿童节!

b:今天我们载歌载舞,一起度过这个快乐的节日.

a:下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

a:我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了.b:下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。

a:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞.

b:瞧,又来了一个《采蘑菇的小姑娘》.

a;听着美妙的歌声，我们沉浸在这幸福的节日里。

b:小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。

a：你快乐吗?

b：我很快乐。

a:今天我们一起度过了一个甜甜的幸福的节日。

b：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。

ab：记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天!ab:让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

a:：看，他们要比赛了。(现场活动)。

c：六月，是童年的摇篮;。

d：六月，是童年的梦乡。

e：六月，是童年的太阳;。

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

甲：昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，父母领着，背着书包进幼儿园。

乙：今天，我穿起新校服，背上新书包，戴上了红领巾，成了一名讲文明，懂礼貌的小学生。请听礼仪《拍手歌》和我们一起动起来吧。

a：我有一个梦想。

b：什么梦想啊?

a：我想像天使一样，飞到广袤的夜空。

b:你到天空做什么啊?

a:看看小雨点咋来的。

b：瞧，小雨点知道你想它了，也来到我们的会场了。请欣赏歌曲《小雨沙沙》。b：别唱啦，别唱啦。该欣赏下一个节目舞蹈《》啦。

甲：衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视，节目到此结束。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!

儿童节亲子活动主持稿

尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：

大家，早上好!

在2013年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起，举行“爱在特校--2013年“六一”儿童节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!

我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于2011年6月，隶属信宜市教育局管理，现有学生两个年级6个班50多个人，教师十多个人。学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建设，努力办成一所社会满意、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。

今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言，第二部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。

下面，进行活动的第一部分，首先请xx的家长发言，大家鼓掌欢迎!

……。

非常感谢家长的发言，她为对我们学校作出…评价，也提出了中肯的意见。我们学校将会…。

下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!

……。

非常感谢伍校长的讲话。

下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。

我们的孩子由于种种原因，在身体或心智上存在着或这或那的不足，他们对于知识的理解，对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更快乐，我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天，我们通过才艺表演的形式，将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目，培智一(1)班请准备!

节目一集体操《我爱洗澡》结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人大得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注老师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。

让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。

……。

节目二唱游《欢乐转转转》结语：刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游，德国音乐教育家奥尔夫主张，儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据，创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐游戏课。

下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目，培智二(1)班请准备!

……。

节目三球操表演《篮球宝贝》结语：自闭症的孩子被称为“星星的孩子”，他们往往只沉浸在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状，刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统，为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。

下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》，下一个节目，自闭一(1)班请准备!

……。

节目四大合唱《小金鱼》结语：有些孩子说话口齿不清楚，有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，经过在大家的努力，我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔，他们智障孩子的手，牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。只要有爱，一切皆有可能!

下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学，他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目，培智二(2)班请准备!

……。

节目五《快乐羊角球》结语：展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐，从而协助孩子建立自然的情绪，促进感觉信息逐渐成熟化，强化全身运动，促进语言发展。

下面给我们表演的是培智二(2)班的同学，他们开着火车来了!下一个节目，听障一(1)班请准备!

……。

节目六音乐游戏《开火车》结语：任何一个孩子都是社会的希望和未来，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，虽然走的很慢，但一直都在进步，培养他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。给他们一个宽松的环境，也许他们会创造奇迹。要相信，特殊孩子也有未来。

下面有请听障一(1)班的同学，他们带来的是手语表演《感恩的心》。

……。

我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，台上表演的同学都注视着指挥的老师，因为他们听不到音乐的节奏，只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律，却能用心去感受，用优美的肢体语言去表达。我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语交流，学会说出这样不太清晰的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力，相信他们一定会更好地融入社会大家庭。

结语：朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们!

相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动即将落下帷幕。今天，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校2013年六一亲子活动到此结束，最后祝我们的家长家庭幸福，老师身体健康，同学们节日快乐!

儿童节捐赠活动主持词

大家好！在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来了各位领导亲临特殊教育学校奉献爱心捐资助学。这是对特殊学校的极大关爱和支持，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！在这里，我将隆重地向大家介绍今天亲临现场的领导和来宾，他们是：......，让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示最热烈的欢迎！

本次捐赠仪式共有八项议程：

第一项，升旗仪式。

第二项，xx致欢迎词。

第三项，捐赠领导讲话。

第四项，捐赠并分发物品（播放音乐《爱的奉献》）。

第五项，xx致感谢词。

第六项，受助学生代表致感谢词。

第七项，文艺节目。

第八项，合影留念。

六一儿童节活动主持词

合：大家好!

丙：我是六年级的聂。

丁：我是六年级的徐。

甲：我是六年级的杨。

乙：我是五年级的段雨乐，今天的文艺演出，就由我们四位同学主持。

丙：伴着花的芳香。

丁：踏着歌的节拍。

甲：我们迎来了六月的时光。

乙：我们的心像怒放的花朵。

丙：荡起一片欢乐的海洋!

丁：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

甲：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

丁：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声——。

合：谢谢您，敬爱的爸妈!

谢谢您，辛勤的老师!

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

丙：在这欢乐的日子里，

丁：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!

xx小学x年“六一”儿童节文艺演出现在开始!

文艺节目。

1、六年级《守护家》(歌曲)。

甲：每一个人都有家，家是一个很神奇的地方，住在这里的人都非常幸福。正因为有了家，才会构成今天的世界。所以，我们要竭尽所能地去守护她，让她永远存在于这个世界。下面，请欣赏六年级的大姐姐带来的一首很温馨的歌曲《守护家》。

2、一年级《赶海的小姑娘》。

乙：海浪拍打着岸边的礁石，贝壳被冲上海岸。一个来捡贝壳的小姑娘来赶海。这样，她就可以捡更多的贝壳。这是多么天真的事呀。接下来，让我们欣赏一年级这些天真的小精灵，为我们带来的舞蹈《赶海的小姑娘》。

3、二年级《军体舞》。

丙：军人是一种庄严的象征，军人是至高无上的。军体舞是军人们在体育课上跳的舞蹈吗?当然不是，那是军人们平时训练时的一种娱乐活动。下面，请欣赏二年级的“小军人”为大家带来的《军体舞》。

4、幼儿园《祖国的花朵》。

丁：我们都是自然的婴儿，躺在宇宙的摇篮里。我们都是祖国的花朵，沐浴在阳光雨露下。下面请欣赏幼儿园的舞蹈《祖国的花朵》。

5、三年级《错别字》(相声)。

甲：哈哈，大家好，我们经常会写错别字，特别是一二年级的小朋友更容易写错别字。今天，我给大家请来了两位客人，他们的名字叫“错别字大王”，他们经常闹笑话。下面，我们就看看他们闹出什么笑话呢?请欣赏三年级的同学带来的相声《错别字》。

6、四年级《亲爱的小孩》(歌曲)。

乙：每个人都当过孩子，父母都把我们当作宝贝。请听四年级伍雪芹的歌曲《亲爱的小孩》，看看她的父母是怎样把她当作宝贝的。

7、幼儿园《我的身体最神气》。

丙：你的身体健康吗?今天将有一群活泼可爱的小孩子，来向我们展示他们最神气的身体。下面，我们就来看看幼儿园的小朋友最神气的身体吧!

8、五年级《彩云之南》。

丁：你们知道云南傣族的孔雀舞吗?跳这个舞，要有孔雀独特而优雅的气质。下面，请欣赏五年级林晓燕和段雨乐同学带来的舞蹈《彩云之南》。

9、六年级《neverevervet》。

甲：我们的邻居韩国是时常之都，那里的人都拥有长腿，韩国的歌也很有名气，传到我们中国，受到大家的喜爱。下面，六年级的五位大姐姐将会带来来自韩国的舞蹈《neverevervet》。

10、二年级《小草》(歌曲)。

乙：“离离原上草，一岁一枯荣”，这句诗正如大家所想，描写的是纤细柔弱的小草。小草似绿毯，毛茸茸的。小草虽然外表柔弱，但它的内心却很坚强，正如这首诗中描写的，小草枯萎了，但明年春天，它又会长得很茁壮。下面请欣赏二年级的李桂南演唱的歌曲《小草》。

11、幼儿园《快乐小猪》。

丙：有一只快乐的小猪，在外面欢快地玩耍。我们的幼儿园也有一群快乐的孩子，就像快乐的小猪。下面请欣赏幼儿园的舞蹈《快乐小猪》。

12、一年级《手牵手》。

丁：“走走，我们小手拉大手，走走，我们一同去郊游”。这首朗朗上口的儿歌，让人与人之间的距离缩短了。让我们拉起友谊的手，一起去欣赏一年级的精彩舞蹈《手牵手》。

13、二年级《祖国妈妈》(朗诵)。

甲：祖国是我们的母亲，她哺育了我们。假如我们是花朵，那祖国将是花朵不可缺少的土壤，没有了土壤，花朵就会凋谢。假如我们是一朵云，那祖国就是一望无际的天空。没有了天空，云便没有了家。下面，请欣赏二年级的散文诗朗诵《祖国妈妈》。

14、幼儿园《大王叫我来巡山》。

乙：从前有座山，山里有个大王和小妖精。一天，大王叫了一个小妖精去巡山，接下来会发生什么呢?请欣赏幼儿园的舞蹈《大王叫我来巡山》。

15、三年级《歌唱祖国》(表演唱)。

丙：我们的祖国历史多么悠久，我们的祖国多么繁荣富强，我们的祖国多么美丽，我们的祖国多么伟大!下面，请欣赏三年级的表演唱《歌唱祖国》。

16、四年级《碰瓷》(小品)。

丁：大家在生活中，可能都碰到过这样的事，一个人开着车，另一个人从后面冲过去，假装被撞伤，让开车人赔钱。这就是碰瓷。下面，就让我们来欣赏四年级伍雪芹等人表演的小品《碰瓷》。

17、幼儿园《快乐的一只小青蛙》。

甲：有一只无忧无虑的小青蛙地，生活在水塘里，他每天都有小伙伴陪着，过得充实又快乐。下面请欣赏幼儿园的舞蹈《快乐的一只小青蛙》。

18、五年级《希望》。

乙：你们听说过朝鲜的民族舞吗。这是一种既轻盈又优雅的舞蹈。下面，请欣赏五年级林晓燕和段雨乐等人带来的朝鲜民族舞《希望》。

19、六年级《毕业赠言》(朗诵)。

20、教师艺术团《感觉自己萌萌哒》。

丁：生活中，你是否感到自己萌萌哒呢?下面请欣赏幼儿园杨老师为大家表演的舞蹈《感觉自己萌萌哒》。

21、一年级《快乐的节日》(朗诵)。

甲：白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。在这快乐的日子里，有一群活泼的小精灵正快乐地庆祝节日。接下来，有请一年级的小朋友为大家表演诗朗诵《快乐的节日》。

22、二年级《让我们荡起双桨》。

乙：《让我们荡起双桨》这首歌大家都听过吧，歌中的意境非常美，使人身临其境，浮想联翩：画中有条河，河上有只船，船上的人正在悠闲地划着桨，多么优美的画面!再配上动听的旋律，真让人难忘。下面，请欣赏二年级的舞蹈《让我们荡起双桨》。

23、五年级《爵士舞》。

丙：爵士舞是一种很霸气，很酷的舞蹈，特别是女生跳出来特好看。下面，请欣赏五年级代文川等人带来的爵士舞。

24、三年级《吉米来吧》。

丁：吉米是阳光，给人们送来了光明。吉米是超人，为人们驱病除魔。吉米是勇士，为人们占胜天灾。吉米是幸运，给我们带来了幸福。吉米，吉米快来吧，我们欢迎你，我们爱你。下面，请欣赏三年级李佳雪等人带来的舞蹈《吉米来吧》。

25、四年级《拉丁舞》。

甲：这一次，四年级的罗佳音等同学又为大家送来拉丁舞。下面，我们就来好好欣赏吧!

26、六年级《帝都》。

乙：《帝都》是一首非常小清新的歌，这首歌带有一种悲伤，有一种怀念，会给很多听众留下很深刻的印象。接下来，六年级的罗蔓等人会带来舞蹈《帝都》，不知道这只舞蹈会不会给你留下深刻的印象，请欣赏。

27、六年级《隐形的翅膀》。

丙：我们都有一双隐形的翅膀，看不见，摸不着，只有去幻想，才能见到这只隐形的翅膀。下面，请欣赏六年级黄雨欣等人的带来的舞蹈《隐形的翅膀》。

甲：今天，我们是学校的主人。

乙：明天，我们是祖国的栋梁。

丙：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌。

丁：让们拥抱幸福的时光，共创辉煌的明天。

合：xx小学x年六一儿童节文艺演出到此结束。再次祝同学们节日快乐!再见!

儿童节活动会主持人主持对白

合：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长亲爱的小朋友们：

大家上午好!

师：首先感谢县农业局的各位领导，在百忙之中来参加我们的六一活动，并给我们部分同学捐赠生活，学习用品，我代表板寮小学的全体教师和同学欢迎你们的到来。

合：同时也感谢亲爱的家长们参加我校校庆六一活动，对你们到来。我表示热烈的欢迎!

师：今天晨曦幼儿园校朋友和板寮老年协会的老奶奶们也与我们共同庆祝我们的节日，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

生：今天，我们又迎来了新的一天。看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真。

生：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

师：看到小朋友们在学校老师们和家长们的精心呵护下和关爱下正茁壮的成长，我们由衷的为他们感到高兴!

合：在大家的关心和支持下，我们学校和小朋友们一起进步，一起发展，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——“六一国际儿童节”!

a.六月，是童年的摇篮。

b.六月，是童年的梦想。

a.六月，是养育我们的沃土。

b.六月更是照耀我们的太阳。

a.六月，更有一个小朋友最喜欢的节日。

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐。

合：我们的快乐不仅是老师们的希望，同时也是爸爸妈妈们的期望。

合：今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送上最真心的祝福。

师：现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出，正式开始，为了使我们庆六一更丰富，更精彩，我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目，大家拭目以待吧!

师：我们的这次演出分舞蹈，相声、小品，综合三大类，进行评奖。

师：评奖办法是舞蹈评出前三等奖，其他各评前两名发奖，获奖节目给班上发奖状，给学生发奖品。

合：请评委老师：徐老师，赵老师，康老师，叶老师，张老师，前面就坐，记录员杨老师做好准备。

a.首先，为大家带来的是，三年级给我们准备了《快乐的节日》，请五年级《踏浪》作好准备。

b.大家掌声热烈，代表他们演出很成功，请评委亮分。

通报分数。

长江前浪推后浪，一浪高过一浪，看五年级踏着波浪来了，请四年级小品《卖马》做好准备。

a.真是太好。

儿童节活动会主持人主持对白

(8：30奏迎宾曲)。

(8：45)奏迎宾曲;接待领导：

(8：55)来宾入会场;。

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们。

欢迎来到七夕联谊交友活动启动仪式的现场。我是主持人。

(活动简介)。

下面请允许我为大家隆重地介绍到场的领导和嘉宾。

(9：00)领导致开幕词。

领导致开幕词，掌声有请。

(9：15)。

感谢领导的精彩发言!下面有请领导宣布交友活动开幕。(放飞小气球和彩带同时撒下红绣球将开幕推向高潮。)。

女：本次活动特别鸣谢等企业作为此次活动的特别协办方。我们的奖品有：

三等奖12名[由提供价值100元奖品]。

二等奖8名[由提供价值1088元的奖品]。

一等奖2名[由提供价值2000元的奖品]。

每位报名入场人员获得纪念品(游戏结束后凭号码牌在签到处领取)。

男：在此，让我们以热烈的掌声对本次活动的主办方、协办方的大力支持表示衷心的感谢，对现场各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!谢谢大家!请大家遵守现场秩序,注意安全，请勿在场内吸烟。贵重物品如需保管，请交给领队。会场特别开辟密聊区，供男女嘉宾派对成功时“入洞房”。

女：没错，这就是将带给你惊喜不断的七夕联谊交友活动现场，我们衷心希望能为广大单身职工提供一个交流平台，在联谊活动中拉近距离，加强沟通，增进了解，广交朋友，找到您的意中人。

(9：20)(party正式开始)。

男：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

女：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

男：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!

南北,河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔河相望,遥遥相对,那就是牵牛星和织女星.

女：七夕坐看牵牛、织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时.织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节，少女节，女儿节。

男：所以，今天注定是个浪漫的时分，缘分从此开始。激动人心的时刻也即将到来，让我们一起欢呼、用热烈掌声欢迎大家共同进入今天的游戏环节吧!

1、女：青春不常在，抓紧谈恋爱，让我们一块儿动起来，和单身说byebye,开始今天的暖场兔子舞!

1)抽取10位女嘉宾和1位男嘉宾。

2)男嘉宾戴面具自我介绍。

3)女嘉宾选择举“手”

4)男嘉宾摘下面具，并才艺展示。

5)女嘉宾选择举“手”

6)女嘉宾问男嘉宾问题。

7)女嘉宾选择举“手”

3、小游戏：“搬运工”(道具：气球)时长：5-10分钟。

抽取十男上台，由他们邀请女嘉宾，自由配对。

我们首先将在现场选出10位男士上台来，谁愿意?(给30秒找女生)„„现在10对共20人分两组，每组成员用身体夹汽球进行接力，绕过凳子回到起点任何部位都可以，但是不能用手碰，不能让汽球破裂，在交接气球时同样也不能用手帮助，看看哪几对朋友是默契有嘉，心灵手巧，在最短的时间内完成这项甜蜜传递任务。

注：让男士邀请女士一起玩游戏。获胜一方大奖，负的一方小奖。

男：这个啊，我看行。唉，你这一说起来，我都后悔今天当主持了，真应该下去参加节目啊。有美女相会，还有大奖可拿，此等好事，百年一遇啊!哎，真不知道哪位朋友有这等福气，能把这二等奖拿走，眼馋啊!(抽奖：抽出幸运二等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟)。

5、“共度七夕”：

1)抽取10位女嘉宾和1位男嘉宾(男嘉宾事先准备)。

2)男嘉宾戴面具自我介绍。

3)女嘉宾选择举“手”

4)男嘉宾摘下面具，并才艺展示。

5)女嘉宾选择举“手”

6)女嘉宾问男嘉宾问题。

7)女嘉宾选择举“手”

8)男嘉宾反向选择一位，牵她手走向星光台——配对成功，引导去密聊区。

6、共进一支舞播放交谊舞音乐，由现场男嘉宾向女嘉宾邀请跳舞。

女：相信在上一个环节中，各位心目中应该有了一定的目标了，择日不如撞日，现在给各位一个更进一步了解沟通的机会，男士可以自由邀请女士步入舞池跳舞或自由交流，请dj老师放慢三、慢四舞曲，舞动情缘，music!心动不如行动，让我们开始吧。

1)抽取10位女嘉宾和1位男嘉宾(男嘉宾事先准备)。

2)男嘉宾戴面具自我介绍。

3)女嘉宾选择举“手”

4)男嘉宾摘下面具，并才艺展示。

5)女嘉宾选择举“手”

6)女嘉宾问男嘉宾问题。

7)女嘉宾选择举“手”

8)男嘉宾反向选择一位，牵她手走向星光台——配对成功，引导去密聊区。

8、抽奖：抽出幸运二等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟。

9、小游戏：“击鼓传情”(道具：绣球5个，音乐)时长：10-20分钟，将五个绣球在场中传递，音乐停下来，球在谁手上，就上台邀请一位异性表演节目，可以奖励表演节目的问真心话。(小游戏：“击鼓传情”(道具：绣球5个，音乐)时长：10-20分钟)。

将五个绣球在场中传递，音乐停下来，球在谁手上，就上台邀请一位异性表演节目，可以奖励表演节目的问真心话。

10、自由交流，邀请异性与你共度七夕，同时可以将交换心仪卡赠送给对方。

男：我想问问你女生是不是喜欢男生暗送秋波呀?

女：你是说“秋天的菠菜”吗?

男：呃——，那应该是大力水手吃的吧。

女：开个玩笑，下面让我们进入浪漫温馨的真情流露时间，各位可以在心仪卡上写下自己最想对她(他)说的一句话以及个人资料，联络方式送给心仪的人。

男：让我们一起见证丘比特会将爱神之箭射向哪呢?拭目以待„„。

11、现场得到最多异性心仪卡的男女为最受欢迎男女嘉宾并颁奖。

12、抽奖：抽出幸运一等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟。

备用游戏：

1、“默契”(道具：字板)时长：5-10分钟。

2、“杯中情“(道具：报纸)时长：5-10分钟。

抽取十男上台，由他们邀请女嘉宾，自由配对。

二十人分两组，按男女间隔排队，嘴衔杯子，将水传下去，最快将瓶子水倒满的获胜，获胜方可以要求另一方表演节目。

不知道这一等奖会是什么样的惊喜，啥都不说了，咱抽——(抽奖：抽出幸运一等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟)。

女：让我们大家一起再次为他们送上最美好的祝福吧!!(鼓掌)。

合：祝福大家七夕快乐，幸福永远!朋友们，我们下次再见!

六一儿童节活动主持词

下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结，感谢朋友来访。

1、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉;

2、让时光停驻，我们是那样地依依不舍；

1、敬爱的老师!

2、亲爱的小伙伴们!

1、感谢您，陪伴我们的快乐童年！

2、感谢您，为我们付出的辛勤劳动！

3、感谢您，与我们共同庆祝属于我们的美好节日；

1、幼儿园庆祝六一文艺演出！

合、到此结束（共同鞠躬！）

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡；

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳；

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!

(乙)我们将会用智慧与热情的种子；

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔；

(合)共同描绘**小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束，感谢在场的所有工作人员，您们辛苦了！

：（结束时由老师或校领导讲话）：

我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。***幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!

1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

2：进校园我们是含苞的花蕾，

3：出母校我们是鲜艳的花朵，

4：今天我们相聚在这里，

齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!

：（校长讲话）

少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!

谢谢大家!

1：让我们用心灵的琴弦；

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

1：看，雏鹰正在展翅飞翔

2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

3：我们是明天的雄鹰

4：我们是祖国的未来

1：我们和时代的脉搏一起跳动

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：***文艺汇演到此结束!

女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们：

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰；

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来；

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进；

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动；

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来；

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!

六一儿童节活动主持稿

合：大家上午好！

男：历过精心地筹划和组织，我校一年一度的春季运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：

合：xx学校第六届春季运动会开幕式现在开始。

男：开幕式第一项，裁判员和各代表队入场！

（奏运动员进行曲，进入解说）

女：首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。

男：现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向——交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一！

男：瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五（1）班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功！加油！胜利在向你们招手！口号词是：五一、五一，勇争第一；努力拼搏，共创佳绩！

女：看！迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为班级争光！他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧！狭路相逢，勇者胜！

男：现在走在主席台前的方对是四年一班，这是一个团结奋进的方对，是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧，自信的四年一班！胜利永远属于你们！

女：现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽，他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是：四（2）四（2），友谊第一，比赛第二；赛出成绩，赛出风格！

男：四（3）中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看，他们一个个昂首挺胸；瞧，他们一个个意气风发。他们渴望胜利，更在乎友谊；他们相信奇迹，更相信自己！让我们记住他们的口号：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一马当先！

女：三（1）班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰；他们是青松，永远不怕漫漫的严寒；他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边！

男：现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三（2）班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐，泰山移”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场！我们相信，三（2）班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔！

女：别样的风采，昂的斗志，迎面走来的是三（3）运动员代表队。我们正以整体的步伐，以军人的风采展示三（3）班的必胜信心，我们一直在不懈努力着，因为我们相信付出总会有回报，没有，只有更好，“更、更快、更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是三（3）班的本色。我们的口号是：击败困难，夺取胜利。

女：看！迎面走来的是充满活力的一年级，这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下，他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在——生涯的第一次运动会上，一定会有不俗的表现！他们的口号是：一（1）一（1），永远第一！

男：老师们，同学们，裁判员和运动健儿们已经满怀激情，雄赳赳、气昂昂地已经进场了！

女：这次运动会的比赛项目包括跑步、投掷、跳、跳远、绑腿接力等十几个项目，全校12个班级共有一百多名学生参加。这次活动将是对我校体育工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。

男：担任本次运动会仲裁委员会主任的是尊敬的龚校长。

女：担任竞赛的裁判长是汪老师，跳跃的裁判长是杨主任，投掷的裁判长是林老师。

合：让我们以热烈的掌声对各位裁判的光临表示欢迎和感谢！

女：下面进行开幕式第二项：奏国歌

（请同学们整理仪表，全体肃立。）

男：下面，进行开幕式第三项：有请龚校长致开幕辞，大家掌声欢迎！

女：接下来，进行开幕式第四项：裁判员代表宣誓，掌声有请刘志成老师。

男：下面，进行开幕式第五项：运动员代表宣誓，掌声有请三（3）班谢志标同学。

女：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的龚校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎！

男：老师们，同学们，xx学校第六届春季运动会已经开始了！

女：请各代表队退场！