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抓好农村教育助力乡村振兴篇一
乡村企业家是巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴的“生力军”，在带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富方面有重要作用。近年来，泗县注重乡村企业家培育，让人才引进来更要留得住，用好乡村企业家人才，带动乡村发展，实现乡村振兴。
强化政治引领，做好人才“规划图”。泗县成立人才工作领导小组，做好乡村人才振兴年度规划，14家单位牵头完成23项工作任务。建立以乡土人才为重点的乡村企业家人才信息库，至今完成1000名乡村企业家人才的建库、培训、培养等工作，实现人才类型多方面覆盖，分门别类录入全县人才资源信息库，做到“上下结合、分层管理、动态调整”。成功形成服务和管理一体的农村人力资源开发体系。
搭建创业平台，打造育才“孵化器”。选派专家人才与乡土人才开展结对帮扶。选派多领域专业技术人才，到基层开展下乡支教送医、科技服务、支农扶农等服务基层乡村活动3572人次。组织企业与南京农业大学、安徽农业大学、合肥工业大学等20多所高校科研院所对接，建立产学研合作关系，提升自身创新能力。不断深化与安徽农业大学、安徽科技学院、省农科院等高校院所合作，打造万名大学生及返乡创业人员实习实践基地，强化青年人才智力支持。
实施重点项目，开设人才“练靶场”。发挥专家人才懂技术、会管理、信息灵的优势运用到创办企业、农民专业合作社、技术培训班中去，实地指导全县发展，促进企业稳步收益，提高群众科技知识普及率，服务乡村振兴。依托科技进村入户科技示范工程项目，组织全县200多名农业科技指导员进村入户服务社员3855次户，每年带动科技示范户1200多户，有力推动农业科技发展，形成现代化农业新格局。
农业科技人员正在指导农户进行科学种植。
强化服务保障，后植留才“新沃土”。对乡土人才给予创业贴息贷款等支持，注重扶持返乡创业人员，对待资金、技术回乡创办农产品相关内容的人员着重提供支持保障。激发乡村企业家人才工作热情，加大评选表彰力度，开展以“新型职业农民”、十佳“非遗传承人”、十佳“创业创新能手”及产业带头人等为重点的优秀乡村企业家人才评选工作，营造浓厚的人才氛围。
抓好农村教育助力乡村振兴篇二
实践时间：
20xx年x月x日-x日
实践地点：
xx
实践过程及体会：
20xx年，我有幸作为xx大学xx学院暑期三下乡队伍的一员，于20xx年xx月xx日，来到xx村参加立时五天的三下乡活动。
这是一个远近闻名的模范村，全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机，大力发展高效田和制种业，种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。在创造巨大经济效益的同时，村民的精神面貌也令人赞赏，各种村务工作开展得有条有理，村里的治安良好，无刑事案件发生。村两委工作认真负责，心系村民，重视教育。村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。为此，xx村赢得了x市文明村庄、x市文明标兵、x市先进基层党组织、x市模范村委会等多项称号。
到这样一个模范村开展三下乡活动，我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势，为地方经济发展和教育作出自己的贡献，积极向广大人民学习，在社会实践中检验自己，完善自我。
一、送科技文化下乡。
为了发挥专业优势，我们的下乡服务以科技、文化服务为主，我们去了大量图书和宣传材料，主要是有关农业技术和最新的科技信息，通过它们，开阔了村民的视野，也宣传了“三个代表”重要思想。我们还为村民义务维修家用电器，提供法律咨询和解决各种问题。虽然我们所能提供的东西是有限的，但毕竟把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。
作为本次三下乡活动的重头戏，我们还在xx村小学开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还积极地给大家讲历史故事，上书法课，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育，教育他们明确学习目的，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。
在和同学们相处的过程中，我们也建立了很深的友谊，大家待我们有自己的亲人，是我们感到好象回到了家中一样。我们还和同学们一起联欢，开展篮球、足球、乒乓球等体育比赛，为他们播放科普电影及动画片等。
二、了解农村实际情况，提高自身素质。
我们通过走访老党员，听老人讲周家村从解放前一直改革开放后的巨大变化。老人用自身的经历告诉我们没有党，广大老百姓就不能翻身做主人，没有党，广大人民就不能走上致富道路。我们在于基层党员干部的座谈会上，我们了解了周家村的基本情况，村里农民主要靠种植果树和制种致富。
由于本村人多地少，他们大力发展高效农业，种植了200亩种子，100亩x西瓜，取得了很好的经济效益，xx年他们还在房前屋后种上了柿子树，去年又种植了1000棵，按每棵柿子树收入200元计算，去年仅柿子树一项，全村就收入了40多万元。xx村取得的成就，多半归功于村两委（村党支部和村委会）的领导。他们利用改革开放的良机，积极采用新技术，开拓市场。村领导心系村民，处处为百姓谋利益，敢于承担责任。但是，村两委普遍感到村里经济还主要停留在种植上，而农村经济要想发展，必须上项目，深加工，办企业，走出去。但领导的整体文化水平不高，缺乏能人带头。我们也积极为村里出谋划策，并表示回去以后多宣传xx村，提高xx村的知名度，以便更好地引进外资，引进人才。
我们还对村里部分村民进行了农民生活问卷调查和婚姻、经济、教育观念问卷调查。通过这些问卷调查，我们发现，农村经济收入显著提高，村民也更加关心社会，关心国家，村民的各项意识都呈现出良好的发展态势。村民越来越重视自身及下一代的文化素质的提高。
抓好农村教育助力乡村振兴篇三
当前，推进乡村全面振兴的工作任务重、难度大，“人才结构不全”、“人才数量不足”、“人才动力不强”等依然是基层干部反映强烈的问题，要实现高质量发展必须汇聚各类人才力量提供基础支撑。以解店镇为试点，以一村一名大学生为着力点，探索打造乡村振兴人才小分队，开创乡村人才振兴“一子落，全盘活”的生动局面。
广开源、强吸力，广募人才注好乡村人才“蓄水池”。到村工作大学生用档案信息找、入户座谈聊、田间地头访、村干村民荐等多种方式，以“可以助力乡村发展即人才”为标准全面梳理所在村下乡人才、本村户籍在外人才、本土人才资源，了解各类人才的所学、所精、所长，对人才类型、学历层次、人才年龄进行分类管理，全面科学建立人才信息储备库，成立以到村工作大学生为队长的乡村振兴人才小分队，同步在县乡两级分别建立人才大队、人才中队，注好乡村人才“蓄水池”。
多角度、勤探测，问需纳谏找准人才施展“目标田”。到村工作大学生根据各村实际，通过实地调研、问卷调查、座谈倾听等形式了解村民生活生产需要，结合乡村发展需要，建立农业生产经营、农村二三产业发展、乡村公共服务、乡村治理、农业农村科技“五类人才”的人才需求信息库，找准人才施展“目标田”。
画路线、扫路障，建立机制挖通人才对接“引水渠”。到村工作大学生召集农村特岗教师、“三支一扶”人员、到村工作选调生等各类下乡人才，宣讲各自擅长领域政策知识，发展壮大村级集体经济，防范化解网格治理风险，弘扬社会主义法治精神。打好“乡情牌”“乡愁牌”，强化荣誉感、归属感、存在感吸引在外务工经商人员、退役军人、离退休干部等在外人才，着力推动“人才回乡、资金回流、项目回迁”。发挥“土专家”“田秀才”“乡创客”作用，组织本土人才为村民传经授道、答疑解惑。同时做好人才联络员，在村与村、村与镇、村与县之间的`人才资源调配过程中积极协调沟通，打通村与乡镇人才中队、县级人才大队间的渠道，挖通人才对接“引水渠”。
多元素、高质量，真培实训灌足人才强基“营养液”。到村工作大学加强与乡镇及县直相关单位的沟通协调，邀请兄弟乡镇、兄弟村或县直部门业务能手及高校专业人员对本村人才进行业务指导或技能培训。及时宣传并组织本村村民参加县、乡两级技能培训，招募一批特聘农技员，依托农广校、农民夜校、田间课堂等载体，扩大人才总量、提高人才质量、优化人才结构。加强对农村致富带头人培育，培育一支精准服务产业需求、解决生产技术难题、促进农民发展致富的服务力量，灌足人才强基“营养液”。
暖阳光、沐春雨，考核激励开出乡村发展“遍地花”。因地制宜，建立多维度人才激励机制。组织乡村人才参加优秀人才评选、创新创业比赛、职业技能大赛，通过表彰给予精神奖励、通过人才成果评估给予为村带来较大经济效益的人才经济奖励，对于思想进步、积极参与的人才给予优先入党、推选两委班子、乡人大代表等政治待遇；同时县乡两级把人才发挥效用纳入到村工作大学生考核体系中来，引导激励到村工作大学生不断服务人才，厚植乡村人才发展沃土，开出乡村发展“遍地花”。
人才小分队开展工作以来，解店镇六个试点村共统计人才34名，梳理需求目录13条，掌握了全村人才基础数据；培训134人次，对接人才8名，带来直接经济效益7.7万元。下一步，万荣县将结合试点的成熟做法，坚持问题导向，完善工作方案，在全县全面推广人才小分队建设，让人才在乡村振兴战略中大显身手、大展作为。
抓好农村教育助力乡村振兴篇四
根据县委、县政府的工作安排部署，紧紧围绕发展农村经济、维护农村社会稳定、构筑和谐社会这一大局，转变思想，结合本村实际，力求办实事、求实效，加快新农村建设步伐，特拟定20__年度工作计划：
一、完善部分基础设施。
(1)对五岭沟到半坡引水沟渠进行再修复。
(2)协助搞好村容村貌的美化和亮化。
(3)力争解决杉树坪进组路硬化2公里。
二、调整优化村内农业产业结构，促进农民增收。
(1)巩固联合村650亩核桃种植基地，做好核桃种植的动员和技术指导工作。
(2)做好现有300亩杨梅林的致富信息员和技术指导员。
(3)做好群众的鼓励和引导工作，进一步调整养殖业结构，利用小额贷款养殖鸡、鸭、羊、猪等，增加群众收入。
三、按照贵阳市社会主义新农村建设示范村的发展要求，加强村内精神文明建设。
(1)邀请医院的医生专家到村内义诊，开展健康知识讲座，引导农民群众树立健康文明的生活方式。
抓好农村教育助力乡村振兴篇五
党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署，这是党中央着眼于推进“四化同步”、城乡一体化发展和全面建成小康社会作出的重大战略决策，是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。
实施乡村振兴战略，是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展，是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员辽阔，南北贫富差异较大，实施乡村振兴战略，必须从实际出发，切实增强责任感使命感紧迫感，举各方之力，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。
要大力实施乡村振兴战略，产业振兴是基础。发展是第一要务。实施乡村振兴的最终目标，就是要彻底解决农村产业和农民就业问题，确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收，都都需要以产业发展为基础。农业强，产业必须强。产业旺，乡村振兴才有底气。要实现产业兴旺，首先要构建乡村产业体系，推动农村一二三产业融合发展，重点是通过培育农业品牌、增强科技创新、强化城乡融合，补齐农业发展短板，促进农村产业集聚。
人才振兴是支撑。“人才兴，事业方兴”。发展离不开人，乡村振兴自当不例外，实施乡村振兴战略，关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响，大量人口外出务工，农村缺人特别是缺少能人的问题，已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此，实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置，做好农村人才政策这篇大文章，完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育，培养一大批新型职业农民，使之成为推动乡村振兴的``主要生力军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业，让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地，建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍，增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。
文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分，凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新，更或是没有乡村文化的同步振兴，那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此，实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求，推进城乡文化融合，保护并传承好乡村文化，增加文化产品，促进文化供给，大力发展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”，文化服务难题，让社会主义核心价值观在乡村深深扎根，不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。
生态振兴是根本。“绿水青山就是金山银山”，生态是人类生存的基础，只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标，乡村振兴离不开生态振兴，绿色发展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境保护相对滞后，这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题，需要花费较大的力气来解决。必须坚持绿色生态导向，改进农业生产方式，推动农业可持续发展。持续攻坚农村环境污染防治，增加能源供应的良性循探索农村绿色发展之路。不断增强乡村振兴的恒久生命力。
树高千尺源于根深，大厦巍峨靠的是地基坚固，乡村振兴战略让国之基更稳，祖国必须将更加坚实屹立在世界洞东方，让我们信心倍增地撸起袖子加油干，在乡村振兴战略的牵引夏，为中华民族的伟大复兴贡献一番农村力量。