不遵守课堂纪律的检讨书(优秀17篇)

时间:2023-12-26 06:03:10 作者:薇儿 条据书信

检讨书是一种自我反思和自我批评的写作形式,它可以帮助我们认识到自己的错误和不足之处,从而有助于我们改进和成长。我觉得我们应该写一份检讨书来反思一下过去的行为吧。检讨书是一种书面材料,通过对自己的思考和总结,可以让我们更好地认识自己并且提高自己的能力。写一份检讨书是对自己的一种负责,也是对未来的自己负责的表现。小编特意为大家收集了一些反思性很强的检讨书范文,希望能够对大家写作和反思有所启发。

不遵守课堂纪律的检讨书

班主任老师:。

您好!

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的.时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

学生不遵守课堂纪律的检讨书学生不遵守课堂纪律检讨,家长

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

班主任老师:。

您好!

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的`警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到......妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

不遵守课堂纪律的检讨书

尊敬的班主任老师:

       您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

       回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

       关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的.好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

       纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

       关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

       此致:
非常抱歉!

不遵守课堂纪律的检讨书

作为一名学生,我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的,但我们却都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的......

首先,造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思,寻找错误的原因,认清问题的本质,才能给自己的一个交代,从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的.正常运转,同时又对不起自己的父母,他们花大把钱送我们来学知识,我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

______(姓名)

__年__月__日(日期)

不遵守课堂纪律检讨书

尊敬的老师:。

您好!

我违反了我身为学生所需要遵守的准则,让我们班级的学习气氛和风气受到了不好的影响,这一系列的问题和后果让我很难过。自习课是学校对我们学生的信任和支持,让我们在这自习课上能够自己安排自己的学习,这种自由的学习时间是很宝贵也是很值得珍惜的。然而我却因为以前小学的时候没有养成自习的好习惯,导致上了初中以后还是这个样子,在自习课上吵吵闹闹,搅得我们班级不得安宁。

粗劣估计我们班至少有三分之二以上的同学们想要认真学习好好自习,却被我的一系列违反课堂纪律的吵闹所打搅。这等于是我浪费了我们班上三分之二以上的同学们学习的时间,也许正是这一点差距,就会让我们班级本来名列前茅的班级排名被其他班级所超越,让我们众多同学的努力不能获得应有的回报。

我知道学校的种种规矩最终的目的都是为了我们学生好,因为我们学生现在年纪都还不算大,在思想和行为上还是有着很多幼稚的地方,为了让我们的幼稚不伤害到我们自身的未来,学校迫不得已才为我们设下这么多的规定。

我觉得不可能,因为我了解我自己,我看似在束缚中,但其实这些所谓的束缚不过是一个个护栏而已,他们保护着我的道路,让我不至于走上弯路。我不应该却破坏,而应该去主动的维护才对。

而现在,我在想通了这些以后,我也想好了以后我应该怎么做。我向老师您作保证,在接下来的学习时光中,我不会再给您添麻烦了,我会主动的去维护学校和班级之中的种种规章制度,将这些制度中蕴含的深意和关爱告诉其他同学,鼓励大家一起学习,不要去向我之前那样破坏规矩。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

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尊敬的xx:

我是一名小学三年级的学生,在校期间我犯下了很多不应该犯的错误,对于家长和老师对我的'期望也是一种巨大的打击,我在上课时经常不认真听讲,与同学课堂上说话,上自习课,老师不在时,与同学嬉戏打闹,严重影响了其他同学的学习,我已经深刻认识到了自己的错误,我保证从今以后一定遵守课堂纪律,好还学习,不让老师和家长失望,请老师和各位同学对我进行监督。

此致

敬礼!

xx。

xxxx年xx月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

尊敬的辅导员:

说实话,对于写这份检讨书,最开始,我心里面还是有些不甘,但是仔细想想,我那天的所作所为,确实错误的,所以,今天,我怀着诚挚的歉意,给您也给我自己写下这份检讨书,以向您也向我自己,表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责,并保证以后绝不再犯的决心!

记得早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课,特别是晚自习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,不过那天的情况,我确实又不是理由的理由,不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上,所以犯下了错误。

那天原本是要开“运动会总结大会”,所以我身上什么都没有带,甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟,团支书告诉我说,今天不开班会了,我再看到班上学生会的'同学都不在,看看时间,不好,迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步,会议已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学(看看,美兮我对你多好,都没有出卖你哦),她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话,她没让我们进去,后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带,又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时,所以最后我们决定,她回寝室,我(勉为其难的上了多一二楼)去上网(看看我多无辜啊)。我想啊,上网上一会儿再下去看看说不定后门会开,哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样,这不是理由,我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的,而我却没有这么做,注意证明,我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委,不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任,更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先,班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用,可以把一个组织,一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度,至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头,却很可能让班级走向万劫不复的地步。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

班主任老师:

您好!

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的实质,才能给老师和本身一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好本身的本职,本应该守纪律,却辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的原因是为了帮助我,帮助我认识事情的实质,教育我以后怎么改正,怎么应对。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xxxx年x月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

班主任老师:

尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

学生:

不遵守纪律的检讨书

尊敬的领导:

您好!

我是xxx,今天我工作违反纪律,首先我必须承认错误,这不是我的本意,但是这次的错误还是存在着,我是在工作我也知道公司不允许这样的情况,不管我是不是本意事情已经发生了,我觉得这需要我端正自己的态度,上班前玩手机这样的行为是我第一次,就是因为不是自己本本意,也是第一次我要重视起来,对自己负责,工作必然是走向更好的,作为公司的一份子,我应该维护公司的一切制度,工作纪律是基本常识,我却掉了链子,这肯定不好,我不能够因为自己首次犯这个错误就有了借口,我们公司的制度需要大家自觉,这次上班玩手机肯定是我必须要重视的事情。

今天上班期间我拿出了手机在办公位上玩了五分钟,事情是这样的,因为工作的原因,我每天的工作自己完成的进度比较快,特别是今天我没有太多的工作,自己在忙完后没有主动都去准别第二天的安排,没有在上班期间自觉得去学习没去钻研,这次的事情也是我自己没有主动自觉,我自己做完后就想着不做事情了,我在办公位一直在玩自己的,上班期间没有了事情做,这不是真正的没有事情做,是我们的态度问题了,没有好好地对待工作,别的同事都在一直忙着工作,意识形态比我好,是我自己不自觉。

就像几天一样我在上班期间做完自己工作,本应该计划一下第二天的事情,但是我却在观察有没有人注意我这里,我起了这么一个想法,我当时就看到没有人注意我玩起了手机,尽管那个时候快下班了,但是我不应该有这么一个举动,因为当时我就是在上班,这没有好解释的。

这次的事情我看到了我自己有这么多的不足,这真的很难受,我在上班期间玩了五分钟,最后是在您看到了我才停下来,这是第一次让我这么觉得自己丢光了脸,这是第一次我觉得自己在您面前不可以犯这样的错误,我真的觉得自己很丢人,玩了五分钟的手机,我当时也觉得自己没有什么不妥,觉得快下班了这样应该没事没什么问题,但是这真的错了。

上班玩手机,公司当时的同事也看到了,其实大家都觉得这样不好,让我们这么一个积极的上班环境受到了我这样的影响,我也会为这次的事情做出合理的解释,重点是我会表明自己的行为错误的,大家不应该向我这样,再一个公司的制度是铁的,我会按照规定接受处罚,这不是一个负责任的职工应有行为,我在也不会在上班玩手机了。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日。

不遵守纪律的检讨书

尊敬的老师:

您好!

我在课堂上面没有认真的听课,而是搞小动作,和同桌聊天,不但是打断了老师讲课,来制止我们的行为,同样也是给其他同学造成了不能一直认真听课的影响。我这样不遵守课堂的纪律是不对的行为,我要在这里检讨。

其实我也没什么事情和同桌说,就是觉得无聊,找找话题而已,老师讲得课有些深奥,我听得不是太懂,而且越听越觉得无聊,但这也不是我讲话的理由,而且越是听不懂,越是要听,只有听了,我才能知道我哪些是不懂的,才能在课后去问老师,或者在课堂上提出来。这样才能把学习给搞好,但是我却在讲话,这样是不能搞好学习的,也是对老师辛苦讲课的一种不尊重。

从小老师就教我们要尊重别人的劳动成果,老师在讲台上讲课是很辛苦的,我们可以坐着,老师得站着,而且老师课后还要给我们批改作业,我们只是需要做好一个人的作业,可是老师却要批改一个班级的作业,真的老师是付出了很多的,别看老师在讲台上讲的内容不多,但是我也知道老师在课前做了很多的准备,准备了很久才跟我们讲,而我却是没有尊重老师辛苦准备那么久的讲课,真的是不应该。

而且我也是对我自己太不负责任了,我们能在教室里好好的读书是非常不容易的,经常也是可以在新闻上看到别的国家的孩子,从小就没书读,甚至还没有饭吃,或者要去打工,可是我们呢,却没有珍惜在课堂上的时间,没有珍惜这么宝贵的机会来学习,我浪费了我的青春,我的时间,对自己的未来也是没有负责。

经过老师的批评,我也意识到了我是错的,在今后我不能再这样了,而是要认真的听课,在课堂上积极的回答老师的问题,或者有什么问题举手问老师,把我的学习搞好,特别是那些我听不太懂的知识,更是要花费大量的时间去理解,去学,只有这样,我才能学得好,也是学习上遇到了问题,要直面去解决,而不是像个懦夫,在那里讲小话,不听课。鲁迅先生都说了,真的勇士是会直面困难的,更何况就是把深奥的知识认真的听一下而已。这并不是特别难的事情。

老师,请您相信我,我以后不会再违反课堂上的纪律了,不会讲话,睡觉,干别的事情,而是会认真的听课,认真的学习的。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

尊敬的xxx:

您好!

这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯错了,我说了一句,今年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”

可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的`学习,不遵守课堂纪律,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

尊敬的老师:

您好!

我在课堂上面没有认真的听课,而是搞小动作,和同桌聊天,不但是打断了老师讲课,来制止我们的行为,同样也是给其他同学造成了不能一直认真听课的影响。我这样不遵守课堂的纪律是不对的行为,我要在这里检讨。

其实我也没什么事情和同桌说,就是觉得无聊,找找话题而已,老师讲得课有些深奥,我听得不是太懂,而且越听越觉得无聊,但这也不是我讲话的理由,而且越是听不懂,越是要听,只有听了,我才能知道我哪些是不懂的,才能在课后去问老师,或者在课堂上提出来。这样才能把学习给搞好,但是我却在讲话,这样是不能搞好学习的,也是对老师辛苦讲课的一种不尊重。

从小老师就教我们要尊重别人的劳动成果,老师在讲台上讲课是很辛苦的,我们可以坐着,老师得站着,而且老师课后还要给我们批改作业,我们只是需要做好一个人的作业,可是老师却要批改一个班级的作业,真的老师是付出了很多的,别看老师在讲台上讲的内容不多,但是我也知道老师在课前做了很多的准备,准备了很久才跟我们讲,而我却是没有尊重老师辛苦准备那么久的讲课,真的.是不应该。

而且我也是对我自己太不负责任了,我们能在教室里好好的读书是非常不容易的,经常也是可以在新闻上看到别的国家的孩子,从小就没书读,甚至还没有饭吃,或者要去打工,可是我们呢,却没有珍惜在课堂上的时间,没有珍惜这么宝贵的机会来学习,我浪费了我的青春,我的时间,对自己的未来也是没有负责。

经过老师的批评,我也意识到了我是错的,在今后我不能再这样了,而是要认真的听课,在课堂上积极的回答老师的问题,或者有什么问题举手问老师,把我的学习搞好,特别是那些我听不太懂的知识,更是要花费大量的时间去理解,去学,只有这样,我才能学得好,也是学习上遇到了问题,要直面去解决,而不是像个懦夫,在那里讲小话,不听课。鲁迅先生都说了,真的勇士是会直面困难的,更何况就是把深奥的知识认真的听一下而已。这并不是特别难的事情。

老师,请您相信我,我以后不会再违反课堂上的纪律了,不会讲话,睡觉,干别的事情,而是会认真的听课,认真的学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

老师:

我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。

老师您说的.对,我们是有可能有一点点对您不太尊重,您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼!”,您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。

好脾气的您,终于在忍无可忍的地步,在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师,不对,是最最好的老师。您今天说的每一个字,每一句话,都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》,现在是文明世界,我们应该讲文明,懂礼貌。或许老师,我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!

我们会让班级里的纪律比以前有好转的,以后纪律会越来越好。

请老师看我们今后的表现吧!

检讨人:xxx。

日期:xxx

不遵守课堂纪律检讨书

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的.感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

学生:xxx。

不遵守纪律的检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx,今天我违反了纪律,在上课时候表现非常不好,除了没有认真的听讲,我还在讲话影响周围的同学的学习,实在是让我感觉很惭愧,自身没有较好的素养是肯定会有问题的,我不会再让这样的情况发生了,接下来也会虚心去做好自己的事情,对今天的情况更加是要好好反省一下。

近期在工作方面我确实是需要好好的去安排好的,我一定不会在让这样情况了继续发生了,学生的本职工作就是搞好学习,上课认真听讲是最基本的事情,讲话就非常的恶劣,影响了同学不说,这也是对老师不尊重,我一定会努力的去搞好学习,违反纪律的情况我确实是感觉非常的不好,没有遵守学校的规章制度,这给我的感觉是非常不好的,我应该要好好的反思一下,继续这样下去我也肯定会去做的更加认真,今天的情况是我不愿意看到的,未来在学习方面我不会再出现这样的错误了。

今天在上课的时候,我和同学讲话,这样确实是非常的不好,自身还是存在很多问题的,没有端正好自己的心态,这对我而言也一直都是非常的有意义的,回想起这段时间的以来的学习,我确实是感觉很自责,由于上课不认真,违反课堂纪律,我破坏了班级的上课氛围,影响了大家的学习,老师讲课到一半还要停下来讲课堂纪律,这样实在是非常的不好,我觉得这样下去肯定是很不好的,是我对自己应该要去合理规划好的,在这一点上面我应该要认真的对待,上课纪律问题是非常重要的,在这方面我也应该要对自己更加有信心一点。

作为一名学生,我应该要好好的维持个人能力,未来在学习当中,这是我应该要去调整好的,希望未来可以让自己做出更好的成绩来,这段时间我也应该要做的更加认真,关于课堂纪律我以后一定会好好的遵守,不会这样的情况再出现了,这方面我也应该要对自己更加的严格,以后在学习方面我会进一步去做好自己分内的职责,端正好自己的态度,这是非常关键的,这对我而言我也是应该要去端正做好的,您已经不止一次说过课堂纪律问题了,实在让我感觉压力很大,我应该要反思清楚,以后一定不会违反课堂纪律了,会反思清楚,树立好形象,做好榜样,希望您给我改错的机会。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日。

不遵守课堂纪律检讨书

班主任老师:

您好!

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的.实质,才能给老师和本身一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好本身的本职,本应该守纪律,却辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的原因是为了帮助我,帮助我认识事情的实质,教育我以后怎么改正,怎么应对。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。