赢在执行力心得体会教师范文(17篇)

时间:2024-01-08 01:45:36 作者:文轩 心得体会

教师心得体会是教育研究和教育评价的重要依据,为改善教育质量提供有益的参考。下面是一些教师心得体会的典型案例,希望能够为大家的教学实践提供一些思路和参考。

教师执行力培训心得体会

教师队伍是学校发展的决定因素。为提高教师素质,转变教育理念,适应现代教育的发展,学校于20**年2月21日举办了教师培训会。会议由宋校长主持,邀请到了深圳道宏教育集团八大特级讲师之一孙剑讲师。孙讲师,以“天下良师的责任”为中心,从如何提升学校执行力与凝聚力、如何提升教职工责任心、如何培养团队精神、如何培养教师重承诺、培养积极工作和生活心态等方面给教师们做了培训。大家听后都受益匪浅。

孙老师就“团队建设”做了精辟的论述,他说“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”。是的,世界上没有一项事情是一个人能完成的,只有一个人融入团队中,才能完成自己的工作。就像一个班级,就是一个团队,一科成绩好了,不代表整个班级的成绩就好了,有的学生文科好,但理科不好,这就需要几个老师的配合才能使整个班级学生的成绩提高。

我们怎么才能成为优秀的团队?我认为:

5、学习是一种生活方式。“活到老,学到老”这是一种很古老的说法,但永远都不过时。我们每一位教师,都应以空杯的心态,培养自己的学习能力,迅速提升在各个方面的工作技能和综合素质,提倡资源共享。

孙老师采用体验式的讲授方法,通过精深分析、实例解说、仿真演练、心得分享、全程互动,使参训教师从不同的层面和角度去检视自己的心态、提升自我洞察能力,发现自己的盲点与不足,老师们受益匪浅。培训讲座给教职工心的思想、心得理念、心得思维、新的启迪,解决了学校发展、教师专业发展中的困惑与问题,收到了良好的效果。

有团队必须有协作,而协作以明确的分工为基础,明确的分工是团队运作的必要条件,分工是协作的基础,所以每个人都要热情地投入到自己的工作中,并把我们的团队当做自己的家,就能实现我们学校的目标,就形成了团队建设。

最后,宋校长做培训总结。要求教职工以此次培训为起点,使自己永远在学习的状态里,让学习成为一种生活习惯,让研究成为一种工作方式,让创新成为一种专业自觉,让教育成为一种人生追求,不断推进西一教育新的发展。

学校为了提高教师们的团结协作工作精神,特邀请了香港深圳教育集团“学校西点执行力”邓成伟教授到我校进行执行力培训。在没有接受培训之前,学校董事长就经常在会议上强调了领导及教师们对工作对事情所出现的问题的执行力度,那么通过本次培训学习,让我受益匪浅,感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一所学校的发展和教职员工个人职业化的成长的重要性。一句话概括即为:要做学校的资产型人力资源,不要做学校的负债型人力资源。

执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。执行并等于做,而是做对,做好,在完成任务的基础上,追求更高层次的结果,在一个问题的发生后,领导、老师们将是以着一种怎样的态度去解决问题,如果说是怠慢的态度去执行,那么问题仍然存在,不仅存在,而且还在蔓延,最后即使解决,也是执行力的不到位,而是在一个问题的发生后,大家是如何看待问题,并有效的去解决问题,每个教职员工必须具备有忧患意识,要做到在问题没发生前,已被有效控制,当做到这样的时候,学校的问题就随之而减少,教育教学质量也必会随之不断提高,就如邓成伟教授所说的“只有学校的目标实现了,个人的目标才会随之实现”而个人执行力是指每一单个的人把上级的.命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。 一个优秀的教职员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队,所欠缺或者说是不完备的。在工作当中一旦出现了问题,喜欢用理由,用借口来掩饰自己的错误,推卸自己的责任,不敢担当,一个看似合理的“解释”其实在它的背后隐藏的是人天性中的懒惰和不负责任,在事实面前没有任何理由可以被允许用于掩饰自己的失误,解释只是为了推卸责任而强加于事实的借口,而借口除了造成工作质量低下,我们的教学管理质量,生源的发展,必定受到影响。从事教育工作,不仅能桃李满天下,而更为可观的是能让我们在工作当中获取新知识,学习管理。因此作为学校的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现学校发展与个人发展的双赢。

幼儿教师执行力心得体会

幼儿园为了提高教师们的团队执行力,特别组织了全体教师的执行力培训。那么通过本次教师执行力培训学习,我收获了很多新的思想,收获了很多新的工作方法。下面来谈谈我本次教师执行力培训的心得体会。

执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。执行并等于做,而是做对,做好,在完成任务的基础上,追求更高层次的结果,在一个问题的发生后,领导、老师们将是以着一种怎样的态度去解决问题,如果说是怠慢的态度去执行,那么问题仍然存在,不仅存在,而且还在蔓延,最后即使解决,也是执行力的不到位,而是在一个问题的发生后,大家是如何看待问题,并有效的去解决问题,每个教职员工必须具备有忧患意识,要做到在问题没发生前,已被有效控制,当做到这样的时候,幼儿园的问题就随之而减少,教育教学质量也必会随之不断提高,就如邓成伟教授所说的“只有幼儿园的目标实现了,个人的目标才会随之实现”而个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的教职员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队,所欠缺或者说是不完备的。在工作当中一旦出现了问题,喜欢用理由,用借口来掩饰自己的错误,推卸自己的责任,不敢担当,一个看似合理的“解释”其实在它的背后隐藏的是人天性中的懒惰和不负责任,在事实面前没有任何理由可以被允许用于掩饰自己的失误,解释只是为了推卸责任而强加于事实的借口,而借口除了造成工作质量低下,我们的教学管理质量,生源的发展,必定受到影响。从事教育工作,不仅能桃李满天下,而更为可观的是能让我们在工作当中获取新知识,学习管理。因此作为幼儿园的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现幼儿园发展与个人发展的双赢。

教师执行力的心得体会教师执行力的重要性

是教学管理目标的落实,就是让学生在教师的实践指导下,达到各项综合素质技能和能力的。

提高。教师的工作成就主要体现在学生收获的多少上,学生收获的多少很大程度上要看教师。

的工作。有了责任心,经历就会集中,干工作就会用心、热心、尽心,就会积极主动地想办。

成长的过程。既然是共同成长的过程,肯定会碰到各种各样的问题,是问题就得好好解决。

好的沟通是解决问题的基础和前提。通过沟通,解决好“想执行”和“会执行”的问题,把。

说到做到。当然,还要与学生建立融洽、和谐的环境学习,只有师生都充分发挥各自的积极。

进。关注细节,身体力行,要去督促和指导。面对困难,要有勇往直前的勇气,要有脚踏实。

地的干劲。任何事物的发展都不是一帆风顺的,世上无难事,只怕有心人。最后,提高。

么事,即使取得了一定的成绩,也绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉。

这是一个老生常谈的问题,却也是一件不容易做到的事情。人人都有自满自傲的一面,有时。

共同进步,为学校的发展多做贡献。如何提高自己的执行力?

要有到位的监督。日事日清,日清日高。在管理过程中,监察工作的重要性是毋庸置疑的。

缺乏对执行过程的跟踪与监控,任何人都可能偷懒,列宁也曾说过“信任固然好,监控更重。

一个公平的工作环境,让每个员工都得到公正的回报,所以在制定考核的过程,必须要充分。

考虑各类员工的工作性质和环境的差异。同时,提高执行力也不能过分强调个人英雄主义而。

突略团队的力量,要做到因团队的成长带动个人的成长,也要体现个人的成就促进团队的发。

展。谭小芳老师认为,必须要有规范的计划方案,才能使员工按照计划开展工作,同时,管。

理人员也要注意的是口头沟通的方式是无法完全使目标落实到位,也不便于跟踪管理,每个。

于两个要素——个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。所以,我们要提升个人执。

行力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。

那么,如何树立积极正确的工作态度?我认为,关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”

四字要求。一要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作。

要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的。

心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽。

追求卓越的良好习惯。二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,。

古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业。

就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。因此,要提高执行力,就。

从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大。

胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率。

时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事。

拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、

提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不。

赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法。

只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创。

新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革精。

神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展。

工作、执行指令。在日常工作中,我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新。

的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好。

习惯。总之,提升个人执行力虽不是一朝一夕之功,但只要你按“严、实、快、新”四字。

件。责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。二要着眼。

位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作。

风漂浮,结果终究是一事无成。三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率。“明日复。

和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶。

习。四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法。只有改革,才有活力;只有创新,才。

有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心。

使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。总之,

提升个人执行力虽不是一朝一夕之功,但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做,

就一定会成功!

浅谈如何提高执行力。

什么是执行力?执行力就是按质按量地完成工作任务的能力,就是部门和个人理解、贯。

的成功离不开好的执行力,当组织的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关。

键。战略与执行就好比是理论与实践的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检。

验和修正理论。执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力。个人执行力的强弱取。

从自己的工作做起。那么,如何树立积极正确的工作态度?个人认为,关键是要在工作中发。

你不愿做一件事情时,你同样会有一百个借口不去做!为什么会这样?因为现在做任何事情。

的问题。有了“要去做,且一定要做好”的态度,各种借口自然也就没有了,可能面临的各。

种困难也会成为工作的对象。所以,我们应该培养这样一种观念:没有任何借口,不找任何。

借口,把对制定的目标的执行到位当成一种纪律。军人以服从命令为天职,冲锋号响了,对。

究是一事无成。因此,要提高执行力,就必须真正静下心来,从小事做起,从点滴做起,注。

重细节。一件一件的落实,一项一项看成效,并在实干中不断总结经验与教训。争取干一件。

能有快乐工作的体会!每个人第一次做某事都可能做的不好,但是不要紧,熟能生巧!犹如。

我们每个人自己学走路时,绝对没有因为怕摔跤就放弃,因为走路的愿望是一种激情,能够。

跑着走、跳着走,象大人那样这一脚那一脚,站着走!即使跌倒了,爬起来,擦干泪,不后。

悔,继续走,至少我们还有梦,坚持去做就可能成功!许多事情,长期坚持了,结果自然就。

们有义务提高自己的执行力,同时也是在提高自己个人的核心竞争力。当然,提升个人执行。

力并不是一朝一夕之功,但是,只要我们能按照以上三方面要求,用心去做,就一定会成功!

教师的执行力心得体会

第一段:引言(100字)。

在教育工作中,执行力是一门非常重要的技能。优秀教师不仅在教学过程中能够制定合理的计划,还能够高效地执行这些计划,保证教学工作的顺利进行。然而,执行力并非一蹴而就,需要教师不断总结和实践。本文将从目标设定、计划制定、时间管理、问题处理以及激励自己等五个方面,探讨优秀教师的执行力心得体会。

第二段:目标设定(200字)。

目标设定是执行力的第一步。优秀教师在每个阶段都会设定明确的目标,这有助于指导他们的行动和努力。首先,教师需要具备明确的教育目标,例如培养学生的创造力、提高学生的阅读水平等。其次,教师需要将这些大目标分解为具体的短期目标,例如每周计划完成一次创意作文。最后,教师需要制定能够衡量目标达成度的评估标准,例如通过学生作品的质量和反馈来评估创意作文的完成度。通过设定清晰的目标,教师可以更好地指导自己的行动,并有助于提高执行力。

第三段:计划制定(300字)。

目标的设定只是开始,教师还需要制定切实可行的计划来实现目标。优秀教师会将目标分解为具体的步骤,并按照时间先后顺序进行排列。他们会针对每个目标设定具体的行动计划,并编制详细的时间表。在制定计划的过程中,他们考虑到了各种不同因素的影响,例如学生的特点、教学资源的配备等。并且,他们会严格按照计划的要求执行,并对计划进行必要的调整,以适应实际情况的变化。因此,优秀教师通过精心制定和有序执行的计划,提高了自己的执行力。

第四段:时间管理(300字)。

时间是最宝贵的资源,优秀教师懂得合理利用时间,使时间更有价值。首先,他们会根据任务的紧急程度和重要程度进行合理安排,区分出“紧急且重要”、“紧急但不重要”、“重要但不紧急”以及“不紧急不重要”四个区域,并优先处理“紧急且重要”的任务。其次,他们会使用各种工具来提醒自己,例如设置闹钟、制作待办事项清单等,以确保每天能够按时完成任务。此外,优秀教师也懂得合理分配时间,并保留一定的时间用于自我提升和反思。通过合理管理时间,他们能够有效地安排教学任务,提高执行力。

第五段:问题处理与激励(200字)。

在教学中,教师常常会面临各种问题和挑战。优秀教师懂得及时应对问题,并制定相应的解决方案。他们会采取积极主动的态度,深入了解问题的原因,尽快找到解决问题的方法。此外,优秀教师还懂得如何激励自己,保持积极向上的心态。他们会时刻关注教学进展,及时调整自己的计划和方法,以适应变化的教育环境。他们还会与同事交流经验,寻找更好的解决方案。通过灵活处理问题和不断激励自己,优秀教师能够更好地应对各种困难,保持较高的执行力。

第六段:总结(200字)。

优秀教师的执行力是通过不断实践和总结形成的,需要教师具备目标设定、计划制定、时间管理、问题处理以及激励自己等多方面的能力。通过设定明确的目标,制定详细的计划,并合理利用时间完成任务,优秀教师能够提高自己的执行力。此外,他们也懂得及时处理问题,并通过激励自己保持积极的心态。只有不断努力和实践,教师才能在教育工作中发挥更大的作用。

教师的执行力心得体会

第一段:引言(300字)。

执行力是教师工作中不可或缺的一项素质。优秀教师具备较强的执行力,能够将各项工作有序地安排并高效地完成。他们一方面能够制定明确的目标和计划,另一方面能够积极地践行并把计划付诸行动。在教育教学的过程中,执行力的重要性不言而喻。本文将从设定可行的目标、制定详细的计划、养成良好的习惯、集中精力投入完成工作和及时总结反思等方面探讨优秀教师的执行力心得体会。

第二段:设定可行的目标(250字)。

优秀教师在工作中首先会设定可行的目标。只有明确了目标,教师才能明确自己要达成的结果。设定目标时,教师应根据学生的实际情况和教学任务的要求制定,目标既要切合实际,又要有一定的挑战性。同时,目标要具体明确,不可模棱两可,这有助于教师更好地进行具体的操作和实施。设定目标后,教师要将其分解为可行的步骤,以便更好地实现。

第三段:制定详细的计划(250字)。

设定目标后,优秀教师会制定详细的计划。计划如同一张地图,能够指引教师的行动。制定计划时,教师要有条理地列出需要完成的任务以及完成任务的具体步骤和时间安排。此外,教师还需要制定好计划的重要性和紧迫性,以便于更好地掌握执行的优先级和重点。在实施计划时,教师要有耐心和恒心,坚持执行计划,不被琐碎的事务所干扰。

第四段:养成良好的习惯(250字)。

优秀教师不仅要有明确的目标和详细的计划,还要养成良好的习惯。良好的习惯能够帮助教师始终保持高效的工作状态。例如,教师可以养成每天安排一段时间来做自己的专业学习和课程备课,这样可以提升自己的教学水平和专业能力。此外,教师还可以养成每天及时完成教学总结和评估的习惯,这有助于教师了解自己的教学效果和存在的问题,并及时进行调整和改进。

第五段:集中精力投入完成工作和及时总结反思(250字)。

优秀教师不仅在设定目标、制定计划和养成习惯上下功夫,还需要在执行过程中充分地投入自己的精力。在执行计划时,教师要提高自己的工作效率,避免分心和拖延。为此,教师可以采取集中工作法,将时间和精力集中在一个具体任务上,做到专注和高效。同时,教师还要及时总结和反思自己的执行过程,对完成的工作进行评估,发现问题并进行改进。这有助于教师提高自身的执行力,并不断提高工作的质量和效率。

结尾(100字)。

优秀教师的执行力是他们在工作中取得成功的重要因素之一。设定可行的目标、制定详细的计划、养成良好的习惯、集中精力投入完成工作和及时总结反思等,无不体现了教师在执行过程中的认真和坚持。作为教育工作者,我们应该不断提高自己的执行力,做到有目标、有计划、有执行力,为学生的学习和发展提供更好的教育教学服务。

教师的执行力心得体会

第一段:引言,介绍教师执行力的重要性和影响力(200字)。

优秀的教师是教育事业中的中坚力量,他们具备出色的执行力可以有效地落实教育教学工作,提高学生的学习能力和综合素质。教师的执行力不仅仅是指独立完成任务的能力,更是指能够将规划和计划付诸实践并持之以恒地去完成的能力。只有具备优秀的执行力,教师才能在日常工作中发挥出最大的影响力,为学生创造更好的学习环境。

第二段:提出并阐述培养教师执行力的方法和策略(250字)。

培养教师的执行力需要综合运用多种方法和策略。首先,教师应具备良好的计划能力。在开展教学工作之前,制定详细的教学计划,并合理安排时间,这样可以帮助教师清晰地了解自己的任务和目标。其次,对于自己设定的目标,教师应该有明确的措施和方法来实施和达成。教师应该主动寻求帮助和支持,学习他人的经验并结合自己的实际情况加以运用。最后,坚持不懈地进行认知与行动适应的实践,通过不断调整计划和方法来提高自己的执行力。

第三段:教师执行力对学生的重要影响(250字)。

教师的执行力对学生的学习有着重要的影响。有了执行力,教师能够更好地组织和管理课堂,合理安排和控制学生的学习进度,使学生在有限的时间内学到更多的知识。同时,教师的执行力还体现在对学生的激励上,他们通过有效的方法和手段来培养学生的学习兴趣和动力,使学生更加积极主动地参与到学习中,提高学习效果。此外,教师的执行力还体现在对学生的跟踪和反馈上,通过及时的反馈和联系,促使学生不断调整学习方法和策略,提高学习效果。

李老师是一名优秀的中学语文教师,她有着出色的执行力。在课前,李老师会制定详细的教学计划,并为每个学生准备合适的教材和学习资料。在课堂上,李老师会根据学生的学习情况和进度,灵活调整教学内容和教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。在课后,李老师会及时对学生的作业进行批改,并给予具体的反馈和指导。这种坚持和认真的教学态度,使得李老师的教学成绩一直保持在较高水平,同时也得到了学生和家长的一致认可和赞扬。

第五段:总结,强调执行力对教师的重要性(200字)。

优秀教师的执行力是取得成功的重要保障,它能够帮助教师更好地完成教学任务,提高教学质量。同时,执行力还可以为学生创造更好的学习环境,提高学习效果。因此,培养和提高教师的执行力是教育事业的重要任务之一。教育主管部门应该关注教师的执行力问题,为教师提供相关的培训和支持,以提高他们的执行力。同时,教师本身也应该重视执行力的培养和提升,不断学习和实践,提高自己的执行力水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师执行力个人心得体会

第一段:引言和背景介绍(200字)。

教师在教学过程中,除了需要拥有专业知识和教育理论,还需要具备良好的执行力。执行力是指教师能够将自己的计划落实为行动并坚定地去执行的能力。在我的教学实践中,我深刻体会到了教师执行力的重要性,并逐渐培养了自己的执行力。在此,我将分享我的个人心得和体会,希望能够对其他教师提供一些启示。

第二段:明确目标和计划(200字)。

执行力的起点是明确目标和制定可行的计划。在开展一堂课程之前,我会仔细思考这堂课的目标是什么,学生应该达到怎样的水平,并计划如何实现这些目标。在制定计划时,我会考虑到资源的利用和学生特点等因素。如此一来,我能够为自己设定一个明确的方向,并在教学过程中不断检查和修正自己的计划。

第三段:坚持行动和克服困难(300字)。

制定计划只是教学工作的开始,真正考验执行力的是坚持行动和克服困难的能力。在我的教学实践中,经常会遇到一些意外情况,如学生的不配合、设备的故障等。这时,我会保持冷静,坚持采取行动解决问题。例如,当学生不配合时,我会尝试与他们进行沟通并寻找激励方法;当设备故障时,我会及时寻求技术支持并尝试其他方式进行教学。通过坚持行动和灵活应变,我能够克服困难,保证教学进程的顺利进行。

第四段:落实反馈和评估(300字)。

执行力的关键在于将计划落实为行动,并及时进行反馈和评估。在课程实施过程中,我会不断关注学生的学习情况,观察和记录他们的表现,以便及时调整教学策略。同时,我也会定期进行自我评估,总结自己的教学优点和不足,并寻求专业发展的途径。通过反馈和评估,我能够及时了解教学效果,并对自己的工作进行优化和提升。

第五段:结语和展望(200字)。

在教师执行力的发展过程中,我意识到积极的心态和体力的维持也同样重要。作为教师,我们不仅需要面对各种挑战,还要应对日常工作的高强度负荷。因此,我会主动寻找调节压力和提升工作效率的方法,例如定期锻炼、保持良好的作息和培养兴趣爱好。我相信,通过不断学习和实践,我能够进一步提升自己的执行力,并取得更好的教学效果。

总结:

在本文中,我通过五段式的结构介绍了个人对教师执行力的心得和体会。首先,明确目标和计划是执行力的前提;其次,坚持行动和克服困难是执行力的核心;接着,落实反馈和评估是执行力的关键;最后,积极心态和体力的维持是执行力的保证。我希望通过分享自己的体会,能够激发他人对教师执行力的重视和自我提升的积极性。

幼儿教师执行力心得体会

上周六幼儿园安排了《执行力与幼儿园发展》的培训,听了教授的讲解,我学到了很多知识。懂得了无论做什么事情都应该百分百负责,我也希望将我学到的知识用到我的工作中,不断提高自己的执行力,让学生、家长满意,达到预期的结果。

通过学习我认为所谓的执行力就是贯彻上级教育主管部门和幼儿园意图,按质按量、不折不扣地完成工作,达到预期目标。对待工作不找任何借口,时时刻刻体现出诚实、负责、敬业的精神。就教育教学而言,该如何提升自己的执行力呢?在此,我分享一下我的体会:

有人说:假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。一个对自己工作充满激情的人,无论做什么工作,他都会认为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇高的一项职业;无论工作的困难是多么大,或是质量要求多么高,他都会始终一丝不苟、不急不躁(地去完成它。因此,在我们的工作中,即使我们的工作不那么充满魅力,我们都要善于从中寻找它的意义和目的,从而热爱那份工作,培养出激情,这样就能全身心投入到工作中去,自动自发得做好各项工作。

责任是最基本的职业精神,它可以让一个人在所有的教职员工中脱颖而出。一个人能力再大,如果在工作中不愿承担责任,他的工作也不一定会有良好的结果,都说:没有做不好的工作,只有不负责任的人,在很多时候,责任都会胜于能力。因此,在工作中,我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作,时时拥有百分百的责任思维。当我们失败时,我们不能找任何的借口,必须保持良好的心态,勇敢地担当起责任,这样的人在工作中才会全力以赴。

遇到问题,多思考,多查阅相关资料,多向同事请教。只有这样才能不断提升自己业务水平。

11月28日上午,星期天,灵宝四中特邀由香港联成国际教育集团有限公司、深圳集成文化发展有限公司张洪贤老师做的关于“幼儿园西点执行力”的专题报告。幼儿园全体教师全部来到幼儿园听取了报告。

报告从西点军校“服从、牺牲、团队”精神和“名誉、责任、国家”的校训谈起,使老师们真正认识到“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”、“小的成功靠个人,大的成功只有靠团队才能得以实现”的道理。继而扩展开来,作为一所幼儿园,只有“心往一处想,劲往一处使”,发挥团队的力量,以促进幼儿园的共同发展为己任,幼儿园才能快速发展,实现质的飞跃。

作为教师,要做一面放大镜;作为中层,要从乘客角色转变为司机角色;作为领导,明晰执行系统的六环节,唯有如此,方可让执行产生最大的效果。

教师执行力提升年心得体会

上周我来到明阳天下拓展训练公司开展拓展训练活动,活动期间每个人都很开心,给我们留下美好的回忆。

盲人列阵这个项目我自认为是很特别的一个项目,具体不介绍了,简单的说下。项目是这样的,开始前将两队的人员集中起来,李老师说现在有一个任务,先不说具体做什么,现在需要有一个人自告奋勇的出来承担这个任务,完成这个任务呢会有一定的难度,但是完成之后也不会任何的奖励。

有位女队友自告奋勇,愿意担任这个任务。

规则完成,总的目标是完成了,但是时间已经是超了,也没有按照规则完成有序的排序。

第一次列阵完毕,我们让旁观者总结了他们看到的是什么,有的说规则不明白就是看到不知道干什么,场面很乱,列阵的女队员对待蒙眼罩的人像对待货物一样,要知道他们看不到,并不能像正常人对待的方式对待。当然我们现在只是看到问题的表面现象,还没有看到问题的真谛。

所有还会有第二次的挑战,当李老师询问大家谁愿意在来挑战,这时还是这位女队员主动站了出来,愿意尝试第二次的挑战,这时另一批更多的队友们蒙上的眼罩,其它人在一边旁观。与刚才一样,蒙上眼罩给女队友说规则,规则与上一次不同,项目开始,他应用的同样的方式来完成这个任务,这次的时间要更短,人数更多,这时她用了一个办法,就是让这些蒙上眼罩的人去问另一个人,然后在反馈给他,但效果不是很好,很快时间就过去了,任务没完成。

执行力

本次执行力的学习,是我们公司推进管理改革的一次铺垫,表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少但是关于执行力的学习还是首次,我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好,。相信我们公司借助这次 “执行力”的学习应用推广,也将引发一场管理制度的变革。

通过学习我了解一些道理为什么执行难,从商业人格学习联想到以前的工作,联系到结果行为培训48字原则的体会:

1、为什么不行动?因为要看别人怎么做;如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动,自身就存在了很大的问题,坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、为什么心情烦躁?是自己一直在和别人比较,别人做的比自己好吧,就认为他有能力就叫他去做,别人做的不如自己,就开始抱怨,这说明心态的问题,自己没有认真的考虑,做事认真第一、理由第二。3、为什么不做结果?关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果,要决心第一、成败第二。4、为什么不负责任?说明就是责任心的问题和人生价值观的问题,最好是按照商业人格修炼的四要四不要:对客户:要结果、不要理由;对上级:要价值、不要讨好;对同事:要对事不对人;对自己:要原则、不要人情。要使我们达到好的结果据要,结果第一、理由第二。

通过学习和体会希望公司:

我相信对于执行力的学习最终不要流于形式,而且这样的改革将继续深化下去,让整

个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大,快速成长。

2、要提升企业员工的整体执行技能水平 ,一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工,另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。

3、要营造执行文化:要从以下几方面入手建立执行文化:其一,讲求

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速度:崇尚行动,雷厉风行,允许小的失误; 其二,团队协作:沟通直接,拒绝繁琐,各尽其职,分工合作;其三,责任导向:提倡出了问题要找出其原因并分清主要责任,只有这样才能更好地树立起责任心;其四,绩效导向:拒绝无作为,关注结果,赏罚分明;其五,继承文化:对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承,继承基础上的革新才会事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引进要严把关,力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后,要营造-爱心文化:相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

相信随着公司推进执行力的进程,管理制度的改革将会更加深入完善,我们有理由相信德宝群兴的明天会更加美好。

一直以来,有些问题一直困扰我们:

1、我们一直想提高效率,但在实际工作中,没有明确的的思路和具体的方法措施,总是认为只要事情忙完了就可以,只要没造成大的损失就可以了;2、我们一直在试图避免错误的发生,特别是避免犯重复的错误,但没有切实的效果,错误还在不断的重复地发生着;3、我们总是想让部门的工作处在可控的状态,忘记了对下属的培养和锻炼,总担心下属犯错,不知道怎么给下属有效指导,怎么有效沟通,造成了部门工作的低效;4、我们只是埋头忙于具体的工作,却没有仔细思考哪些是真正重要的事情,哪些是紧急的事情,我们习惯于从简单的工作做起,从紧急的事情做起,而不是从紧要的事情做起;5、对重要而困难的事情我们有一种畏难的情绪,我们往往在没有充分准备和仔细思考的情况下草率的接受了任务并开始行动,而对具体的行动方案的可行性,需要的资源考虑较少,对困难估计不足,工作中出现困难时往往措手不及或没有及时的应对措施;6、我们习惯于独立作业,团队协作的意识淡薄,出现问题总是从别人身上或别的部门找问题,很少主动找自己的问题,即使知道是自己的问题也没有勇气承认,没有批评和自我批评的`意识和习惯;7、在衡量一些关键要素时容易有急功近利的思想,没有顾全大局的观念;8、工作中害怕犯错,不能正确理解和处理错误和后果的关系,没有主动和上司沟通的习惯,沟通能力弱。

所以必须从以下几点去认知和思考:

4)明确检查流程;5)奖惩分明;6)共识与承诺。分别从执行的人、执行的期限、执行的方法、执行的保证几方面讲了流程的执行要素,又重点讲了执行力的根本保障是制度建设。试想如果我们有清晰的流程,有完善的管理制度,我们就会培养出训练有素的员工,员工就会培养起良好的习惯,就会逐渐具备好的职业素养,而职业素养是职业态度和职业技能的基础。

3、对重要的事情,我们一定要有明确的目标和实施计划,还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急的事情,而忽视了重要的事情,因为重要的事情往往也是有难度的事情。所以对重要的事情更需要运用目标管理,用绩效考核的方式保证管理的效果。在上级和下属的沟通中达成对要事的共识(包括计划、时间、措施、结果等方面)。

4、我们要不断加强自身的学习,作为一名管理者同时也是一名员工,我们要做到“日精进、修己安人”。没有修己,怎能安人?修好品德我们才会有好的态度和好的出发点,好的态度是做任何事情的前提;修格局让我们有正确的心态处世,有良好的习惯与人共事,有团队意识合作意识,这是事业成功的基础;修能力让我们有能力完成自己的任务,这是实现团队目标的基础。作为管理者,沟通能力尤为重要,它是发现问题、解决问题的基础,是管理的核心,我应当重点在这方面下功夫;修形象让自己成为一个受社会、受团队欢迎的人,受大众欢迎的一个人,我们就会拥有更多的资源。我们每天花十分钟学习,逐步养成习惯,一年后增加到半小时甚至一小时,我们将会每天都有提高,这是一个日积月累、潜移默化的过程。

5、我们要勇于面对困难、面对错误,从错误中吸取教训,只有这样才能不断提高、避免反更大的错误。只有不断学习,不断提高自己,我们才能少犯甚至不犯错误。在团队中、如果每个人都犯错误,累积起来就非常可怕。所以我们需要流程、需要制度去保证每个人尽量不犯错误,我们要吸取别人成功的经验来提高我们团队的效率,防止错误的发生。要决心从我做起,从现在做起,充分利用时间,不断学习,加强工作主动性,增强效率意识、服务意识、危机意识、让自己真正成为一个有职业态度、职业行为、职业技能的人。从我们部门做起,把我们部门建设成服务质量最好、服务效率最高的物料供应部门。为实现自己人生的价值而做一个快乐又努力奋斗的人。

提高团队执行力

执行力,顾名思义就是执行的效力,也就是把目标和想法变成结果的能力。对于企业而言,执行力是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。众所周知,执行力与企业各个层级有着密不可分的联系,也有着很多相互制约的因素。究竟该如何提高执行力,在众多因素中,下面三点最为重要:

1、简洁高效的制度是提高执行力的保障

制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效地处理各自的工作。任何一项任务、流程,都应该把“谁做、怎么做,做到什么程度”等相关问题在制度上加以明确,分清责任,理顺程序,能简则简,务求实效,这样才能提高办事效率,提高执行力。否则,冗繁的制度流程只会阻碍高效的执行力度。

2、营造企业文化是提高执行力的基础

企业文化是一种氛围、是一种环境、更是一种准则。导向正确的企业文化是提高执行力的基础。企业是由职责不同的众多部门组成,各个部门又是由分工不同的员工构成。只要有了导向正确的企业文化,每个员工的目标才可能都是一致的,也才可能做到讲求速度、崇尚行动、团队协作、有责任心、拒绝无作为、相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

3、科学的激励措施是提高执行力的源泉

企业在在提高执行力的同时,要特别注重对员工的激励。激励就是动力,有了好的激励措施,员工才会自发的提高执行力。如果没有激励,则员工后劲不足、有始无终。建立公正、科学的激励措施至少应该做到:奖要立刻奖,不拖欠、不克扣;罚要立刻罚,不心慈、不手软,奖罚分明才是真正的执行力。一项激励措施,一旦制定,就要一以贯之地执行下去,不要开始时大张旗鼓、轰轰烈烈,到后来避而不谈、不了了之了,这本身就不符合执行力的思想要求。

总之,提高执行力是一项系统工程,需要企业从上到下认真贯彻和落实。如果企业的执行力不强,应该全面、深层次地加以分析和应对,而不能头痛医头、脚痛医脚;只有理性、客观地看待每一个细节问题,才是提高企业执行力之道。

作为一名公司员工来说,对待工作,千万别找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们企业来说,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑,所以要提高我们个人的执行能力,就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动。下面,结合自身我浅谈一点个人的认识。

一、要缩短“说了”与“做了”的距离。

缩短“说了”与“做了”的距离是一种完美的执行能力,有这样一个例子:东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产,后来被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是,日本只派了几个人来,除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外其他的根本没动。制度没变,人没变,机器设备没变。日方就一个要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎么样?不到一年,企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么?执行力,无条件的执行力。我所匮乏的就是这种不折不扣的执行力,我常常在年初就给自己订今年的工作目标和计划,计划书看起来是即符合实际又富有挑战,可是往往到年底,我自己就会感叹:这一年感觉没有做什么,述职报告怎么写啊?原因出自哪里?就是自己“说了”与“做了”的距离还太远,只订立目标而没有行动或者说不能把每个目标实实在在的落实在每一个具体行动上。学了执行力,让我明白:有一个远大的目标是好事,但是这只能让你得30分,但是如果注重了执行力的强化,同样的人、同样的条件、同样的计划,可能会取得80分、90分的效果。

二、摒弃惰性,培养自己的自觉习惯。

观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。团队执行力培训课上有句话让我深有感触:可怕的不是偷懒,而是找到了偷懒的理由。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁杂工作中,诚然,我们要学会分清楚各项工作的轻重缓急:既对“重要和紧急”的事投入更多精力,作一个计划更要注重一次策划。然后再做那些“紧急但不重要”、“重要不紧急”和“不紧急也不重要”的事情。但是我们不可以让自己养护成拖拉办事的工作风格,找到了偷懒的理由,那么习惯就成了自然,这是一种消极的、不负责任的态度。积极的人是主动的改变者,在工作中面对任何工作把执行变为自动自发自觉的行动,那么我相信自己总有一天会获得同事的认可领导的青睐。

三、不找借口找方法。

团队执行力培训课程中有句话说:坚强的人因为不找借口而坚强,懦弱的人因为找到了借口而懦弱。如厂部偶尔出现缺货或一般性质量问题,受到了领导善意的批评,可是私下我自己还是觉得很委屈,我觉得自己不是没有做,只是因为原料包材或设备故障等,现在想想,我就是因为给自己找到了借口而逃避责任,我没有在做这个工作时找找方法,只是一味的找寻借口,为什么不能寻找方法杜绝这些问题呢?不找借口找方法体现的是一种负责,敬业的工作精神,一种诚实,主动的工作态度,一种完美,积极的执行能力.领导需要的正是具备这种精神的人;遇到问题总是想尽办法去找到解决问题的方法,而不是找借口。不找借口找方法强调的是每一位员工想尽办法去完成任何一项任务.其核心是敬业,责任,忠诚和服从。所以我们应学习美国西点军校建校200年来奉行的最重要的行为准则没有任何借口。每一个人都会在生活,工作中找借口,每一个人在找到借口之后都会心安理得地认为:这件事与我无关.而更为可怕的是,一个人在去做了事而又半途而废时,就更冠冕堂皇地为自己解释:我已尽力而为,所以责任不在于我。

执行力心得体会

古人云:“天有三宝日月星,人有三宝精气神。”一个人如果没有精气神,就会萎靡不振、不思进取,丧失远大理想和坚定信念,有了精气神,就会有理想、有追求、有作为;一个单位如果没有精气神,就会一盘散沙、死气沉沉,丧失凝聚力和战斗力,有了精气神,就会团结一心、敢于亮剑、虎虎生风;一座城市如果没有精气神,就会黯然失色、了无生机,丧失共同的价值追求和精神支柱,有了精气神,就会富有灵性、充满韵味、朝气蓬勃。可见,精气神是一个企业文化内涵、一个群体精神特质、一个人综合素质的集中反映,也是一个企业加快发展、一个群体奋发向上、一个人拼搏进取的动力源泉。

学不知足,业精于勤,必须努力学习专业知识,不断提高工作水平,充分发挥职能作用。要端正自已的学习态度,深入探究理论知识,夯实专业知识,开拓创新意识。通过不断学习加强自我修养,提高自身素质,提升自身效能,提高执行力,要树立正确的人生观、价值观、世界观,把思想统一到 “为政之要、贵在落实;落实之要、贵在执行”的理念中来。工作上要以高标准、严要求、精益求精,认真细致的做好做实各项工作。

细节决定成败,境界决定世界,观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败,执行则需要培养自己的自觉习惯,摒弃惰性。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

拉里·麦克默荒说:“如果你等待,你会发现什么都没没变,唯一的只是你变老了”。因而工作必须积极主动,认真领会领导意图。认识的高度决定执行的力度,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放开手脚,勇于尝试,敢于去做。

才者,德之资也;德者,才之帅也。提高执行力就要做到诚实做人,认真做事,我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。对待工作要谦虚务实,不沾沾自喜。提高执行力就要认识到没有最好,只有更好,戒骄戒躁,诚实谦虚。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”弘扬正气是中华民族的传统美德,在自己的工作岗位中带头弘扬正气,就要按照“高标准、严要求、先行动”的标准,增强“自我管理”意识,严格落实各项规定,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

执行力心得体会

通过执行力的学习,使我认识到:执行力就是按质按量标准和上级要求,不折不扣的完成工作。虽然听起来很简单,做起来却未必简单。对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中,我认为要提高工作执行力,必须解决好“执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就执行力的问题谈一下个人浅薄的体会。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念。对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,被动应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好,拉里?麦克默荒有一句话这样说:“如果你等待,你会发现什么都没没变,唯一的只是你变老了”。

工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好。只有更好,当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

在实践中总结,在总结中提高,我将这次学习作为起点,在自己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作的每一细节,做出优异成绩,为单位的建设和社会的发展贡献力量!

一直以来,有些问题一直困扰我们:

1、我们一直想提高效率,但在实际工作中,没有明确的的思路和具体的方法措施,总是认为只要事情忙完了就可以,只要没造成大的损失就可以了;2、我们一直在试图避免错误的发生,特别是避免犯重复的错误,但没有切实的效果,错误还在不断的重复地发生着;3、我们总是想让部门的工作处在可控的状态,忘记了对下属的培养和锻炼,总担心下属犯错,不知道怎么给下属有效指导,怎么有效沟通,造成了部门工作的低效;4、我们只是埋头忙于具体的工作,却没有仔细思考哪些是真正重要的事情,哪些是紧急的事情,我们习惯于从简单的工作做起,从紧急的事情做起,而不是从紧要的事情做起;5、对重要而困难的事情我们有一种畏难的情绪,我们往往在没有充分准备和仔细思考的情况下草率的接受了任务并开始行动,而对具体的行动方案的可行性,需要的资源考虑较少,对困难估计不足,工作中出现困难时往往措手不及或没有及时的应对措施;6、我们习惯于独立作业,团队协作的意识淡薄,出现问题总是从别人身上或别的部门找问题,很少主动找自己的问题,即使知道是自己的问题也没有勇气承认,没有批评和自我批评的意识和习惯;7、在衡量一些关键要素时容易有急功近利的思想,没有顾全大局的.观念;8、工作中害怕犯错,不能正确理解和处理错误和后果的关系,没有主动和上司沟通的习惯,沟通能力弱。

所以必须从以下几点去认知和思考:

4)明确检查流程;5)奖惩分明;6)共识与承诺。分别从执行的人、执行的期限、执行的方法、执行的保证几方面讲了流程的执行要素,又重点讲了执行力的根本保障是制度建设。试想如果我们有清晰的流程,有完善的管理制度,我们就会培养出训练有素的员工,员工就会培养起良好的习惯,就会逐渐具备好的职业素养,而职业素养是职业态度和职业技能的基础。

3、对重要的事情,我们一定要有明确的目标和实施计划,还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急的事情,而忽视了重要的事情,因为重要的事情往往也是有难度的事情。所以对重要的事情更需要运用目标管理,用绩效考核的方式保证管理的效果。在上级和下属的沟通中达成对要事的共识(包括计划、时间、措施、结果等方面)。

4、我们要不断加强自身的学习,作为一名管理者同时也是一名员工,我们要做到“日精进、修己安人”。没有修己,怎能安人?修好品德我们才会有好的态度和好的出发点,好的态度是做任何事情的前提;修格局让我们有正确的心态处世,有良好的习惯与人共事,有团队意识合作意识,这是事业成功的基础;修能力让我们有能力完成自己的任务,这是实现团队目标的基础。作为管理者,沟通能力尤为重要,它是发现问题、解决问题的基础,是管理的核心,我应当重点在这方面下功夫;修形象让自己成为一个受社会、受团队欢迎的人,受大众欢迎的一个人,我们就会拥有更多的资源。我们每天花十分钟学习,逐步养成习惯,一年后增加到半小时甚至一小时,我们将会每天都有提高,这是一个日积月累、潜移默化的过程。

5、我们要勇于面对困难、面对错误,从错误中吸取教训,只有这样才能不断提高、避免反更大的错误。只有不断学习,不断提高自己,我们才能少犯甚至不犯错误。在团队中、如果每个人都犯错误,累积起来就非常可怕。所以我们需要流程、需要制度去保证每个人尽量不犯错误,我们要吸取别人成功的经验来提高我们团队的效率,防止错误的发生。要决心从我做起,从现在做起,充分利用时间,不断学习,加强工作主动性,增强效率意识、服务意识、危机意识、让自己真正成为一个有职业态度、职业行为、职业技能的人。从我们部门做起,把我们部门建设成服务质量最好、服务效率最高的物料供应部门。为实现自己人生的价值而做一个快乐又努力奋斗的人。

提高团队执行力

执行力,顾名思义就是执行的效力,也就是把目标和想法变成结果的能力。对于企业而言,执行力是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。众所周知,执行力与企业各个层级有着密不可分的联系,也有着很多相互制约的因素。究竟该如何提高执行力,在众多因素中,下面三点最为重要:

1、简洁高效的制度是提高执行力的保障

制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效地处理各自的工作。任何一项任务、流程,都应该把“谁做、怎么做,做到什么程度”等相关问题在制度上加以明确,分清责任,理顺程序,能简则简,务求实效,这样才能提高办事效率,提高执行力。否则,冗繁的制度流程只会阻碍高效的执行力度。

2、营造企业文化是提高执行力的基础

企业文化是一种氛围、是一种环境、更是一种准则。导向正确的企业文化是提高执行力的基础。企业是由职责不同的众多部门组成,各个部门又是由分工不同的员工构成。只要有了导向正确的企业文化,每个员工的目标才可能都是一致的,也才可能做到讲求速度、崇尚行动、团队协作、有责任心、拒绝无作为、相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

3、科学的激励措施是提高执行力的源泉

企业在在提高执行力的同时,要特别注重对员工的激励。激励就是动力,有了好的激励措施,员工才会自发的提高执行力。如果没有激励,则员工后劲不足、有始无终。建立公正、科学的激励措施至少应该做到:奖要立刻奖,不拖欠、不克扣;罚要立刻罚,不心慈、不手软,奖罚分明才是真正的执行力。一项激励措施,一旦制定,就要一以贯之地执行下去,不要开始时大张旗鼓、轰轰烈烈,到后来避而不谈、不了了之了,这本身就不符合执行力的思想要求。

总之,提高执行力是一项系统工程,需要企业从上到下认真贯彻和落实。如果企业的执行力不强,应该全面、深层次地加以分析和应对,而不能头痛医头、脚痛医脚;只有理性、客观地看待每一个细节问题,才是提高企业执行力之道。

通过这次中旭实效管理执行力启蒙训练的培训学习,使我受益匪浅,感触很深。特别是让我明白了:做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人,对一个公司的发展和员工个人职业规划成长的重要性。

执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线,对公司和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素,就等于你没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。一个伟大目标要靠一个伟大的团队来完成,单是个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为公司创造价值之后才有价值。

执行——没有任何借口。完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任,但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散,拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力想办法解决问题,出色完成任务。“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生更是没有任何借口。

执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务

的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排,明确到哪天需要完成什么工作,在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果,同时要自己检查计划实施的进度,久而久之,执行力也就会得到有效的提升。

真诚沟通的工作方式。在我们的企业中有70%是由于沟通不力造成的,而70%的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做起,看到别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足,相互尊重、相互激励。最终将个人执行力融入到企业执行力当中。

建议实行细化流程管理,建立起有效的绩效激励体系即提升企业员工的工作意愿。从根本上说就是要提高员工对企业的满意度,调动他们的积极性。

通过这次培训,使我认识到要:无条件执行、没有任何借口、细节决定成败。只有做出结果的员工才是好员工,做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记:上班不是拿工资的理由,为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样,才能让自己更快的成长,才能实现公司的长期发展。

执行力心得体会

5月22日下午,我们科室召开科务会议贯彻落实局办公会议精神。会上ji中学习、讨论了《洛阳市xx局考勤管理办法》等文件,传达了xx局长在局办公会上的讲话,总结了科室上周工作,对下周科室工作进行安排部署。

通过学习,大家一致认为执行力是机关工作的生命,要牢固树立敬业勤业意识,增强责任意识,工作中要做到件件有落实,事事有回音,要把克服阻力、解决困难作为一种勇于担当的责任、推进工作的动力,加快工作节奏,提高工作效率。

执行力源于责任心,责任心决定执行力。

要保持清醒头脑,充分认清当前面临的新情况、新形势,把思想统一到市委、市政府要求上来,要严格按照局党组要求,统一思想,提高认识,做到思想上重视,行动上落实。

要从自己做起,从小事做起,从细节做起,高标准,严要求,做好每个人份内工作,进一步提升责任意识。

要克服困难,不找借口,做到“四不”,即不迟到、不早退、不离岗、不旷工,严格执行机关劳动纪律。

要从工作作风、个人素质、业务能力三个方面综合提高执行力,在实践中贯彻落实,在贯彻落实上见成效。

执行力心得体会

做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。

如今,在企业发展孰优孰劣的问题上,人们谈论得越来越多的便是执行力问题。阿里巴巴的马云与日本软银集团总裁孙正义曾探讨过一个问题:一流的点子加上三流的执行水平,与三流的点子加上一流的执行水平,哪一个更重要?结果两人得出一致答案:三流的点子加一流的执行水平。再好的决策必需要得到严格执行和组织实施。一个好的执行人能够弥补决策方案的不足,而一个再完美的决策方案,也会死在差劲的执行过程中。从这个意义上说,处于现今市场经济中的现代企业,没有执行力,就没有竞争力。那么执行力是什么,其实执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈几点看法。

一、执行——没有任何借口。在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”,当我们在执行某项任务遇到阻碍无法前进时总是会将原因归于外界,比如任务太重事情太多时间太紧条件不行沟通不到位有人不配合等等,其实这些都只是一种借口,而完美的执行是不需要任何借口的。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

二、摒弃惰性,执行需要培养自己的自觉习惯。观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

三、执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排,明确到哪天需要完成什么工作,在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果,同时要自己检查计划实施的进度,久而久之,执行力也就会得到有效的提升。

四、执行需要注重细节,要细节、细节、再细节。想要完成一个任务,光抓住重点是不够的,必须要从细节等小的方面抓起。所谓要让时针走的准,必须控制好秒针的运行,要想把领导布置的任务完整完美的做好,就必须应从每一个细节做起。老子曾说过:天下难事、必成于易,天下大事、必做于细。细节到位,执行力就不成问题。

五、执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。

阿里巴巴马云经典语句中有一句话:阿里巴巴不是计划出来的,而是“现在、立刻、马上”干出来的。如果我们每个员工严格按照制度的要求去工作,不寻找借口、不拖拉懈怠、加强过程管控、注重细节、团结协作,将每一个环节的工作都落实到实处,将每一件任务都不折不扣地完成,我们的执行能力何愁不提升?这样的公司何愁不能壮大发展?因此作为公司的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。

执行力心得体会

上周王先生对我行干部员工代表进行了“如何打造狼性执行力”的培训,作为一名青年员工代表,我也参与了这一次培训,通过两天系统的学习我受益匪浅。王先生在培训方面注重“授人与不如授人渔”的教学方式,通过生动活泼的案例分析,通过培训中的互动交流,通过系统化、通俗化的语言,通过理性与感性的交流激励重视实践能力,将狼性能力与措施贯穿于其强化的执行力理论当中。

纵观当今中外市场,诸多企业中,为什么有着相似策略的企业结果却相反?为什么有着聪明才智的经营者最后以失败告终?为什么无数拥有伟大构想的企业成功的却是寥寥?我们再看,为什么市场上众多的咖啡店只有星巴克一支独秀?为什么在众多的超市中只有沃尔玛、家乐福能够成功?同样做pc机为什么只有戴尔独占鳌头?所有那些失败的企业都有着不同的失败原因,所有那些成功的企业之所以成功也有着诸多的原因,但有一点是相同的,这一点就是强有力的执行力团队。

美国西点军校毕业出老的董事长有一千多名,副的也有二千多名,总经理和董事一级以上的是五千多名。任何一个商学院都没有培养出老那么多的老总。

现在越来越多的企业明白“团队精神”和“执行力”的重要性,那么在一个企业如何看待狼的执行力,如何把狼的执行力融入到企业文化建设中去,怎样才能作好企业文化呢?我认为可以从以下几点出发:

1、欲望是成为企业文化执行力的原动力。相对于豹而言狼是弱小的,可它却敢于狩猎比自己强大的豹,并成功的将豹猎杀作为自己的美味佳肴,这就是因为狼由于要生存,要吃饭。于是就有了力量和动力,有了欲望便会想办法去狩猎。唯有这样才是自己的生存之道。那么一个企业要发展同样要有一定的欲望,才能有了发展的目标,这样才能促使企业的良好发展。

2、不断的学习是促使企业文化的积累。一只幼崽从出生后,就不断的学习老狼的捕猎本领,练习奔跑,学习擒获动物的本领,通过不断的学习,就会增强本领。那么在一个企业员工不也是要经常学习吗?否则就会被知识陶汰。

3、培养员工顽强拼搏的精神意志。对于狼,他们为了猎物可以以不惜牺牲自己生命为代价。狼为了生存,它可以和豹去较量,但豹比狼强大许多,可狼只要抓其一点,就会将其捕为囊中之物,有时会有生命危险,一只狼一但抓住豹的脖子,豹也会不惜一切想尽办法攻击狼,可狼会紧紧抓住不放,直到豹没有力气为止。在一个企业我们就要培养员工的这种顽强拼搏的精神意志和锲而不舍的精神,只有这样不管员工遇到多大的`困难都会去克服,去战胜困难,找出办法寻求企业的发展。

4、培养企业的团队精神。一群狼每次冥食,都会协同作战,尤其是要捕获强大的猎物,就得靠团队精神,否则就会空手而归。狼有着极强的团队精神,只要有了捕猎对象,他们便群起而攻之,一只狼只要抓住猎物的一端,那其它狼很快去配合,从各个部位抓住猎物的不放,直到把猎物捕获,然后才去分享食物。在一个企业要的就是团队精神,团队的整体使用共事能力对一个企业的发展无不起着好的影响。

5、要发挥分工合作,角色鲜明的精神。狼在捕猎过程中,他们有着很好的分工,每一只狼都有自己的角色,各负其责。狼在捕猎时,头狼负责观察猎物,还有负责闻气味,也就是负责信息工作,这样一但发现捕猎对象,就会有一只狼先去试一试这只猎物的能力和其的反应变化,然后就将其引开,然后就有狼等待时机前去抓其一点,其它狼很快上前配合,将其捕获。企业里边我们的员工还是有分工的,但分工还是有配合,但其角色鲜明,各自执行各自的任务,这样才能使一项工作很好的完成。

那么一群狼呢,只要团结起来任何强大的猎物在它们手里都逃脱不掉。在一个企业也要有人多力量大的作用,就是要发挥集思广益,让员工都来为企业的发展出主意想办法,不要光只去干好自己的本职工作,应该是干好本职工作的同时要为企业的发展出谋划策,贡献智慧,把自己的好想法好设计好策略都能贡献给企业,这才是企业的人多力量大的作用。

执行力心得体会

在医院的组织下,我们全院工作人员有机会听了沧州的专家老师讲的“打造高执行力团队”的课程。课程内容形象生动、贴近实际,使我们深受启发。老师的课程,为我们注入了新的思想,开拓了新的思路。下面,我就这次培训课程,谈一下心得和感受。

执行力,就是执行的效力,就是把目标和想法变成结果的行动力。我们之所以请老师来为大家进行执行力的训练,一方面是医院重视学习,重视对员工的培养,同时又是我们的执行力还远没有达到预期的效果,所以我们需要上这么一课。那究竟该如何提高执行力、执行力差与哪些因素有关,结合老师的讲课,我认为,提高团队执行力,必须具备以下条件:

一、要有率先垂范的团队领导:

领导者是团队的核心,是团队的领路人,领导者的执行力决定了这个团队的执行力。领导力就是战斗力,领导力就是执行力!对领导者而言,执行力不只是员工的义务,更是领导者的责任。身教胜于言传,要求员工做到的,领导者必须先做到,正如老师所言:“要得到什么,就必须先付出什么!”。如果领导者有法不依、有令不行,上有政策、下有对策,那员工又怎么会听从领导的安排?如果说领导者能以身作责、率先垂范,员工上行下效怎么会执行不力?所以说,一个团队的执行力强弱与否,领导者是关键。领导者的一次率先垂范胜过对员工一百次苍白无力的说教!

二、要有简洁高效的管理制度:

简洁高效的制度是提高执行力的保障。制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效地处理各自的工作,才有可能达到目标取得我们理想的结果。管理就是使工作流程简单化。而制度本身就是一种管理,就是一种责任。领导在分配任务时,也要把握好原则,应该a部门做的,不要让b部门做,要让各自的岗位充分发挥应有的作用,否则会引起执行混乱、职责不分等问题。所以,任何一项任务、流程,都应该把“谁做、怎么做,做到什么程度”等相关问题在制度上加以明确,分清责任,理顺程序,能简则简,务求实效,这样才能提高办事效率,提高执行力。否则,繁琐的制度流程只会阻碍高效的执行力度。

三、要形成导向正确的医院文化:

导向正确的医院文化是提高执行力的基础。也是医院长久生存发展必备的条件。医院是由职责不同的众多部门组成,各个部门又是由分工不同的各个员工构成。尽管部门众多,任务纷繁复杂,但在导向正确的医院文化里,每个人的目标都是一致的,即为了医院可持续的发展,我们要做好自己的本职工作,立即执行、不找借口。“在执行层面上没有任何借口!”,将这种理念贯穿在我们执行层面始终就会形成医院文化,医院文化是一种氛围、是一种环境、更是一种准则。好的文化,能使较差员工激起斗志、奋发图强;劣的医院文化能使优秀员工精神颓唐、萎靡不振。如果我们建立了一个以人为本的沟通机制,上下相融、不分彼此、开诚布公、坦诚相待,那我们工作起来才会精力集中、干劲十足。如果愿景一箩筐,流于“口号管理”,光说不做,那员工在工作中可能会马马虎虎、得过且过、敷衍了事;如果诚信务实、言行一致,员工肯定会忠于职守、尽心敬业。

四、要有有效的激励措施。

科学的激励措施是提高执行力的源泉。有了公平、公正、科学的激励措施,团队的执行就有动力,有了好的激励措施,员工会自动自发的提高执行效力。如果没有激励,则员工后劲不足、有始无终。员工创造了价值,企业就要奖励,这是理所当然。

总之,执行力是医院成功的核心和关键,与各个层级有着密不可分的联系,也有着很多相互制约的因素。执行力,说小,就一个字:干!说大,却是一项系统工程,需要医院从上到下认真贯彻和落实。要建立良好的执行力,一定是源于我们各个层级人员尽职尽责地完成每一个工作细节。理性、客观地看待每一个细节问题,才是现代医院生存和发展之道。

执行力心得体会执行力心得体会

通过近段时间的组织学习,使我认识到了提高执行力的重要性,增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

提高执行力是践行“三个代表”重要思想,全心全意为人民服务的必然要求,也是我们转变工作作风,提高工作效率的必然要求。作为一名党员班干部,我如下心得体会:

作为一个行政执法部门,如何把党和国家的各项方针、政策及决策部署不折不扣地落到实处,是一项重要的任务。一个部门的成功是要靠出色的执行力来作保证的,提高执行力是改革与发展的必然要求。没有执行力,就没有竞争力,也就没有发展力,历史的发展证明:执行力抓得好,职工队伍就充满朝气和活力,事业就能顺利发展;执行力抓得不好,干部职工队伍就缺乏朝气和活力,事业就会受到挫折。真正把国家的方针政策落实好,提高执行力是关键。作为一名党员班干部,我如下心得体会:

而来,满意而归,提高单位对外的窗口形象,这也是提升效能,提高执行力的核心所在。

二、必须努力学习知识,不断提高工作水平,充分发挥职能作用、促使我县经济健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正,忽视学习的重要性,缺乏理论知识的刻苦学习,专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识,有求稳怕乱、安于现状的思想。工作方法有时不得体,科室工作有的方面还管理不到位。通过学习,使我认识到提升效能,提高执行力,就是要加强自我修养,提高自身素质。作为一名党员,不能按一般群众要求自已,以后我要端正学习态度,努力学习理论知识和专业技能,在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观,把思想统一到“为政之要、贵在落实;落实之要、贵在执行”的理念中来。业务上要高标准,严要求,精益求精,认真细致的做好做实各项工作,以较高的水平投身到为人民服务的工作中来,以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。

三、一定要加强政治敏感性。开展“两项活动”,说明各级领导对提高行政执行力和加强文明执法教育非常重视,这也说明当前政府各部门勤政、廉政、善政做得还不够,特别是“天门城管事件”发生后,更是引发了全省、全国大讨论。可见,提高行政执行力已是刻不容缓。

四、一定要注意把握好学习阶段的每一个环节。

五、一定要结合实际学习。学习时要注重反思,结合实际提高“四个服务意识”,即提高服务基层意识、提高服务行政相对人意识、提高服务新农村建设意识、提高服务消费者意识。要学以致用,落实在行动上。

六、一定要通过学习统一思想,达到团结稳定。不利于团结、稳定的话不说,不利于团结、稳定的事不做,不利于团结、稳定的的.谣言不传,多做实事,作为一名党员,我要以这次以“提高执行力”为主题的组织生活会为契机,提高认识,继续把保持共产党员的先进性落实到各项工作中去,为我县县经济事业的健康、稳定、发展做出自已。

八月二十八号下午,我校会议室里座无虚席。从香港请的著名教育专家于兆兴亲临我校,对我们进行了西点执行力的讲授。通过学习使我受益匪浅,我深深的感到做为一名老师,如何从事本职工作和目标有了进一步的理解和认识。

一、要有团队意识

执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力,学校管理也是这样,虽然大家部门、岗位、职务各异,但是目标是一样的。执行力心得。“世界上没有完美的个人,只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上,因此,团队里的每个人都要付百分之百的责任。

二、要有目标意识

我们锁定目标,尽自己的最大努力去做。未达目的是要反思,想出办法并反思,不达目的绝不罢休。

三、要有责任意识

1、坚守承诺

做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。

2、结果导向

平共处,无论是做人还是做事,一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要,过程也很重要。执行力心得。

3、决不放弃

在面对困难和挫折的时候,我们要迎难而上。在面对批评和指责的时候,我们要摆正心态、虚心接受。要把所学的知识运用到教学工作中去,学以致用才是最重要的。

通过这次学习,认识到提高执行力的五个方面:一、从自我做起。二、主动面对问题。三、工作无小事。四、拖延是恶习。五、老好人要不得。

希望通过这次学习,使自己在以后的工作中逐渐强大,能力提高,与学校共同发展。

x月x日,在公司安排的培训活动中,主题是“真正的执行”。来自xx教育的老师,声情并茂的给我们上了一堂精彩纷呈的培训课。非常荣幸能参加这次培训,通过此次课程,让我受益匪浅,感慨良多。

特别是让我明白了执行力是与每一位员工都息息相关的事情,企业的成功与否,不光在于决策层的战略眼光,更在乎于大家执行的力度,做一个有执行力的人对企业的发展和员工个人职业化的成长是非常重要的事情。

一、责任思维——执行的基础

作为一名企业的管理者,我们必须具有“责任思维”,简而言之就是要“以身作则,身教大于言传,把“我”当做一切问题的根源”。

都说责任重于泰山,没有责任感的团队是没有战斗力的团队,但企业里推卸责任、不负责任的现象却普遍存在,做事应付不主动,出问题没人承担,同样的错误持续发生。

我的理解就是要勇于承担责任,发现错误先从自己身上找问题,这不只是管理的学问,也是对做人做事的道德品质要求。只有让我们的团队形成了良性竞争环境,不去互相推诿责任,才能真正成为和谐进步的精英团队。

二、成果思维——执行的灵魂

——重视成果,而不是结果!

在工作中,我们总是花了很多的时间与精力,却做不到预期的效果,也许在这过程中披荆斩棘,经历了无法想象的艰辛,中国有句古话叫“没有功劳也有苦劳”。但成果是企业抵抗金融危机的唯一出路,企业是靠成果而活,但很多员工都满足于做任务,做苦劳,却提供不了实实在在的成果。

你强调什么,员工的焦点就是什么,企业的结果就是什么,员工不提供成果,企业承担后果,甚至是死亡!

要想成为一名优秀的员工要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口,而是积极的寻求解决问题最终让企业受益的方法。关注过程,强调结果,这是每一位管理者都应该学会的事情。

三、狼性思维——执行的精神

——企业要有合理的提升淘汰机制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首恶要坚决拿下。

中国人重感情,总是因为这样那样的原因不忍责罚做错事的员工。残酷市场竞争告诉我们:优胜劣汰,不进则退。人进步是因为危机感,但企业却经常存在稍有成就就躺在功劳簿上一动不动,碰不得更管不得的现象!

奖罚分明是对员工最公平公正的待遇,要帮助员工打破小富即安的思想,引导员工向积极上进的工作情绪,迫使员工进步。我认为狼性其实就是人性!

四、高标准严要求——执行的操作

——要想成为行业第一名,首先要把标准达到第一名,标准决定水准,凡事以第一名为目标。

为了便于大家理解这段话的深刻含义,郭老师专门给大家播放了关于海尔集团的一段视频,在观看这段视频的同时,让我震撼,甚至几度哽咽。在那种困难的年代,需要一种什么样的魄力与百折不挠的精神,才能让海尔人最终突破自我,最终成为一家国际化的大型企业。这一切让我深深的感觉到,一流企业有一流标准,三流企业则是三流标准,俗话说求其上得其中,求其中得其下,求其下得其无,所以高标准严要求的管理理念是奠定一个企业成功的基础,企业员工只有在每个岗位、每个部门、每个团队都高标准严要求勇争第一,才有可能成就企业的领先地位。

我们要想得到客户的认可,首先要百倍于客户来认可自己,与自己的事业、产品。标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,高标准才有高质量。值得注意的是,少数同事在工作中标准不够高,要求不够严,有一种只求过得去的思想。这个问题不解决,企业的目标和要求就难以实现。

五、感恩心态——执行的永续动力

——感恩父母、感恩老板、感恩下属,感恩周围的一切人和事。

很多员工都是为钱工作而意识不到感恩,其实一个人如果不知道感恩就没办法在这个世界立足,一个企业如果不知道感恩也不会有太多企业跟他合作。感恩才是执行最强大最持久的力量,感恩父母、感恩领导、感恩员工,懂得感恩才会付出真心付出爱,为爱工作,工作终将圆满,心在一起企业才会更强更大。

持续二小时的培训会,老师讲的很生动煽情,会上掌声如雷。通过这次培训,让我感觉到作为公司的一份子,要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。