无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动致辞篇一
高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。
暑假期间，我系派出了10位教师深入到3家不同类型企业进行实践锻炼，熟悉了解企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。
在没有下厂实践锻炼时，很多青年教师，尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人，认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，又是大学教师，要向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了青年教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。
另外，10位教师返校任课后，师生反响很好，能较好地把书本的理论知识和到工厂实践锻炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高了人才培养质量，大部分教师对此有深刻的理解，教师要求去企业锻炼的积极性很高，此次假期教师企业实践锻炼起到了较好示范作用。
挂职锻炼工作总结
局挂职锻炼工作总结
上挂职锻炼工作总结
学习锻炼总结
企业社会实践报告
离岗锻炼的述职报告范文
锻炼气息的绕口令
农村体育锻炼开题报告
企业培训工作总结
体育锻炼心得体会
实践活动致辞篇二
暑假期间，外国语学院为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环节，使每一位学生通过实践锻炼，加深对理论知识的理解，增强动手能力与解决实际问题的能力，特安排了大学生暑期社会实践活动，作为指导教师现将活动总结如下：
一、暑期社会实践的前期准备筹划工作
为了突出社会实践对专业人才知识、技能、素质要求和专业人才需求等内容的调研，更好地适应实际工作的需要，按照学院20xx年度第2学期教学进程，20xx年7月1日至7月14日学院安排了为期十二天(2周)的社会实践活动。第19周，选题并进行实践活动，通过与有丰富实践经验的管理者和企业员工交流，搜集资料;整理资料，列出实践报告简要提纲，老师审核后，学生开始准备不少于3000字的初稿;第20周，学生把初稿提交给指导老师初审，由指导老师提出相关的修改意见，学生修改，指导老师再审并提出修改意见，最终形成定稿。20xx-20xx学年第一学期第1周(20xx年9月2日至9月6日之间)，所有学生交齐实践报告。遵循“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，在方法上，实践将充分采用师生讨论、学生独立分析的方法，鼓励学生充分融入到社会实践过程中进行积极的探索和思考，发挥大学生在当代社会的先进性作用。
学生在开展本次社会实践之前，应熟练掌握与本次实践相关的理论知识，做好吃苦耐劳的准备，了解学校有关社会实践的管理规定和安全制度，明确此次实践的意义、任务与目的。
二、暑期社会实践活动的主要内容及目的
结合专业特点，学生可以自主选择实践单位或相关地点，了解和掌握专业的发展现状，并结合实践情况写出实践报告。
本次社会实践给出了十个相关专业的实践活动研究课题，每个大命题下分别涵盖了不同角度的小命题：
(一)通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，对该专业学生可适应岗位进行定位，对岗位能力和知识要求进行阐述，并阐述自己的发展规划。
(二)通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，剖析该专业学生的当前状况，给出建议和应对措施(除英语专业知识外，用人单位更注重哪些工作技能)。
(三)旅游资源开发(包含：开发乡村旅游、生态旅游资源背景、旅游发展的swot、为乡村等旅游资源主题形象设计、项目布局、功能分区和旅游产品策划及游线组织设计等问题献计献策)
(四)湖北省国家4a级以上景区现状调查。
(五)针对学校专业英语各项课程等学习，探讨课程和社会实践的关系。
(六)目前幼儿教育市场对于蒙氏专业教师的需求量。
(七)我们如何从在校学习过程中提高自己的幼师应该具备的专业知识和专业素养。
(八)湖北省的外贸方向人才就业形势和工作能力需求调查(主要针对汽车、制药、芯片等行业领域)。
(九)如何理解国际化外贸人才，然后结合当前国内外形势，分析我国国际化外贸人才的需求现状。基于这种现状，重点从思想品德、专业知识和综合能力这三个角度对外贸人才具备的基本素质进行分析。
(十)大学生应如何对待大学生活认识大学学习特点， 掌握大学学习方法， 从中学到大学，如何培养自主创新的学习能力。
学生可以在这些小命题中任选一题进行调查，也可以根据大命题自拟调研题目，也可以根据社会热点，自主命题调研。从中选择一个做出一篇不少于3000字调研报告，实践报告在实践结束后交给指导教师。通过本次实践，我们希望达到如下实践目的：
(一)了解专业相关行业服务与管理理念;
(二)熟悉相关企业的组织及整体运作模式;
(三)把握相关企业主要业务部门的工作程序与方法;
(四)开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神;
(六)为撰写实践报告进行必要的调查研究并搜集所需资料。
三、社会实践活动的心得体会
作为指导老师，我深刻认识和理解社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是：接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中，真正的学校只有一个，那就是社会。
在学生社会实践的指导工作上，我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解社会实践的目的与意义，实践出真知，让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力，提高综合素质，适应社会，在未来竞争中提高竞争力的有效途径。
通过社会实践活动，使学生获得直接感受和问题解决的经验;通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性;通过社会实践培养学生们认真严谨的工作作风，通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能;通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，最终指向于学习者个性健全发展。
本次的暑期社会实践活动，对于学生来说是一次难得的经历与磨练。通过对学生社会实践报告的批改，可以直观的看出，不管学生暑期在那种岗位实践，他们在思想认识水平、专业知识、社会工作能力等方面都得到了锻炼，吃苦耐劳的意志品质得到了磨练，为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。
实践活动致辞篇三
为深入学习贯彻党的精神，全面推进党的群众路线教育实践活动深入开展，我校组织全体教职工深入开展了党的群众路线教育实践活动，现将党的群众路线教育实践活动总结如下：
为使广大深入开展党的群众路线教育实践活动深入开展，我校召开全体会议，进行动员。
1、召开大会，进行“学习教育”动员，使学习教育落到实处。
2、召开大会，进行“学党规、学系列讲话，做合格”学习教育。
3、召开大会、教职工大会，进行“学习教育”活动动员，使广大充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。
4、认真学习党的路线、方针、政策，使认识开展“学党规、学系列讲话，做合格”学习教育的重大意义和深远的历史任务。
5、开展“先锋示范岗活动”和“学习讲话，做合格，争做优秀”主题实践活动。
6、开展“我为学校添光彩——先锋示范岗活动”、
“我为学校添光彩——先锋示范岗活动”和“学习讲话，做合格、争做优秀”主题实践活动。
7、开展主题党日活动。每个至少写一篇，每个在学校的支部指定地点，结合学校织和工会组织的活动。每个要在的指定地点参加，指定一名在室开展活动。要组织学习中央和省市县委举办的先锋示范岗活动的有关精神，并将先锋示范岗活动的有关资料上传至教师网，使在学校织和教师群众中受教育。
8、开展“先锋示范岗”活动，要带头，带头，以身作则，带头学习，带头遵守，带头服务。每位都要认真履行好职责，自觉践行“”重要思想，积极投身“”重要思想教育实践活动，争当先锋，争做优秀。
9、开展“先锋示范岗”活动。每个要在学校的领导下，带领本校全体教师开展“先锋示范岗”活动。在教师队伍中开展“争创师德先进先锋”的活动；开展“先锋示范岗活动”和“先锋示范岗活动”和“先锋示范岗活动”。
10、开展评议活动。要通过开展评议活动进一步深化队伍建设和师德师风教育。
我校以学校工会工作会议精神为指导，以党的群众路线教育实践活动、先锋示范岗活动为主线，以“先锋示范岗活动”为载体，以创建“师德先进基层”为载体，进一步加强队伍建设，提高教育教学水平，加大管理力度，不断提高师生的思想觉悟和工作水平。
我校在开展先进性教育学习活动中，始终注意抓好以下几项工作：
12、以师德建设为抓手，以师德教育为主线，以师德考核为依据，以提高教师思想素质和教育教学业务能力为主要内容，以促进教学质量稳步提高为核心，努力提高教师职业道德水平。
我们始终把抓好师德师风教育工作作为重要的常规工作来抓，采取有效措施，加强对教师的师德师风教育，努力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象，努力提高教师的师德水平，使我校师德师风教育工作开展得扎实有效。
一）加强学习，提高对师德师风的认识。
实践活动致辞篇四
锻炼不仅是一种良好的生活习惯，也是保持健康必不可少的重要方式。随着生活水平的提高，人们越来越注重健康养生，愈来愈多的人选择参加各种体育锻炼活动。那么我也不例外，参加体育锻炼已成为我生活中的重要部分，让我从中得到好处，也让我深刻地体会到了锻炼的意义与重要性。
一、锻炼提高了身体素质
作为一个白领，我的生活习惯不好，经常是工作繁忙，加班熬夜，导致身体变得虚弱。偶然的一次机会，我开始参加身体锻炼，每周3次，每次1小时，每次都是良好的锻炼，持续了近一个月的时间，我感觉我的身体素质得到了很大的提升，不仅精神状态提高，而且身体各个系统的机能都恢复正常，干活也没那么累了，这使我感到意外的惊喜，身体带来的这一份自信更让我坚信自己应该坚持下去。
二、领会了自律的重要性
这并不是一件易事，作为一个工作繁忙的人来说，要想在工作时间之外抽出时间，去运动健身，并坚持下去是千难万难。有经验的健身爱好者都知道，想要达到锻炼的效果，只有持之以恒，才会产生良好的效果。这比像我这样的几次玩水仅仅是“玩”让人暗自羞愧，因此，随着锻炼的加强，我也意识到了自己的不足，通过亲身体验，我更加坚信自律内化于心，只有如此，才能够践行自己的计划并有效地实现它。
三、增强生活质量
通过锻炼，我不仅改善了身体素质，还改善了自己的心情，增强了自己的生活质量。这种身心双重的提升，我从未体验过，我开始对自己充满了信心，心理压力也逐渐减轻。于是，我更加积极地投入到生活中，更加努力地工作，Trir自由度也相应增强，这使我成为一个更加生气勃勃的人。
四、锻炼带来的人际交往
锻炼的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，大家一起比较，互相勉励，即刻体会到“锻炼”如此高贵又宝贵的品质。这种新的人际交往让我感到十分满意，彼此鼓舞，彼此尊重和支持，所以，锻炼的过程中，不仅是让自己变得更加健康，更让自己收获了大量的同伴与朋友，更加丰富了自己的人生。
五、锤炼了良好的品质
锻炼不仅可以锻炼自己的身体素质，也会锤炼修养和“坚韧不拔”的品质，具体地说，锤炼自己不放弃、坚韧不拔、自律、尊重他人、勇敢等一系列重要品质，用以应对生活和工作的种种不利因素。通过锻炼，我不仅变得更加豁达，也为我的身体和心灵注入了新的能量和信心。
结论
在锻炼合理的过程中，可以获得身体健康、心灵愉悦、精神状态良好的效果，同时保持自律，并不断地学习和成长，感受人生的美好。我自己也体会到了锻炼的那些益处，更加坚信锻炼意义重大，而且也成为了我生命中的一部分。因此，要教导更多的人关注自己的身体和健康，锻炼，可以活得更加健康，活得更加充实!
实践活动致辞篇五
在整个学生生涯中，实践锻炼是非常重要的一部分。对于即将毕业的学生来说，通过实践锻炼能够帮助他们更好地了解自己的专业和行业，并为将来的就业做好准备。在本文中，我将分享自己在实践锻炼中的体会和感受，希望对即将参加实践锻炼的毕业生有所帮助。
第二段：质疑与惊喜
在我参加实践锻炼的初期，我遇到了很多质疑和挑战。我经常会问自己：“我真的有能力胜任这个岗位吗？”或者“我来到这里到底能学到什么？”但随着时间的推移，我渐渐地发现自己在这个实践锻炼中得到了很多意想不到的惊喜。我懂得了如何组织团队，如何处理复杂的工作任务，甚至学会了如何和顾客沟通。这些经验都是我在课堂上所无法学到的。
第三段：成长与认知
实践锻炼不仅带给我很多技能和知识，更重要的是它让我逐渐成长和改变自己的认知。通过实践锻炼，我不再害怕面对未知的挑战，我开始更加自信地处理问题并积极地面对变化。同时，我也开始更加理解和尊重团队成员，鼓励他们发挥出自己的潜力，共同达到团队的目标。
第四段：挑战和收获
实践锻炼中固然有很多挑战，但是挑战也是成长的必备条件。随着实践经验的不断积累，我越来越能够应对各种复杂的情况。同时，我也发现实践锻炼中的收获是巨大的。除了技能和知识的积累以外，我还从中认识到了自己的潜力，增强了自信心，这些都是课堂学习无法替代的。
第五段：结语
通过实践锻炼，我对自己的未来和职业规划更加明确。同时，也感受到自己在心理上和实践能力上得到了很大的提升。对于准备参加实践锻炼的毕业生，我想说的是，勇于尝试，敢于挑战，相信自己能够在实践锻炼中获得更多的成长和收获。祝愿大家在未来的职业生涯中取得更加美好的成就！