对口联系工作总结范文(13篇)

时间:2023-12-26 22:16:10 作者:字海 工作总结

月工作总结是对自己在工作中的一种负责和认真的态度的体现。在这里,小编为大家整理了一些成功的月工作总结范文,供大家学习和借鉴。

家校联系工作总结

家庭教育是对少年儿童进行教育的一个重要方面,是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成,都起了至关重要的'作用。

家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。我们教师就是帮助家长了解更多的教育信息,掌握科学教育方法,在日常生活中,为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师,我们为进一步提高家教水平,我们做了以下工作。

一、目的:交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展

二、形式:通过电话、家访和开年段家长会等形式

三、家长意见与建议1、家长认可方面2、家长普遍关注的问题教学:

(1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。

(2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。

(3)、不要频繁更换教师。

(4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。

教育:

(1)、加强学生的思想品德教育。(2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。

生活:

(1)、学生学习时间问题。(2)、学生活动时间问题。

其它:孩子成绩差,担心孩子的出路。

四、对策与措施

对于家长的意见与建议我高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。尽快找出应对措施并付之于实践,不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工作方面努力做到:

1、关爱每一个学生,尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。

2、定期进行青春期教育。

3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。

4、及时沟通交流,互通信息,增强合力。

5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。

特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。四、家校联系后的体会与反思

1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的家长,家长不是学生的学生。

2、家长会能否取得成功关键在平时。

3、居安思危看问题,稳中有改求发展。

4、家长会的成功是老师与家长合作的结果。

5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高,给学校教育、管理提出了更高的要求。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。今后还须不断努力,相信有广大家长的配合,我们学校会越办越好。

家校联系工作总结

一、目 的:

交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展

通过电话、家访和开年段家长会等形式

1、家长认可方面

2、家长普遍关注的问题

1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。

2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。

3)、不要频繁更换教师。

4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。

(1)、加强青春期教育,担心孩子早恋问题。

2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。

孩子成绩差,担心孩子的出路。

四、对策与措施

对于家长的意见与建议我们应当高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。各班应尽快拿出应对措施并付之于实践,不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工作方面努力做到:

1、关爱每一个学生,尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。对德困生要继续完善教师承包制和帮扶谈心制。

2、定期进行青春期教育。

3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。

4、进一步完善学研组制度,及时沟通交流,互通信息,增强合力。

5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。

1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的家长,家长不是学生的学生。

2、家长会能否取得成功关键在平时。

3、居安思危看问题,稳中有改求发展。

4、家长会的成功是学研组、各部门通力合作的结果。

5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高,给学校教育、管理提出了更高的要求。

家校联系工作总结

为加强暑假期间学校和家长之间的联系,xx小学采取了三项措施:

一是实行全员家访活动。班主任老师和科任老师一起到学生家中进行家访,让家长们知道什么是科学的家庭教育,了解家长们在家庭教育中遇到的难题,以及该怎样与孩子进行有效沟通;了解家长们最关心、感到最困惑的问题,对他们的家庭教育进行有针对性的指导;了解学生的家庭状况及存在困难,为秋季的'特困生救助做好摸底调查。

二是实行科任教师负责制。各位科任老师通过微信、电话等渠道了解学生在家的学习情况并加强对学生的辅导,帮助他们查漏补缺,指导他们对新学期课程的预习,对孩子们的学习进行全程有效的辅导。

三是实行家长调查员制度。每个班级聘任几名负责任的家长和学生为调查员,请他们将老师们了解不到的情况进行及时的反馈,以便老师们更好地了解学生在家的各种情况和思想动态,并及时做出相应的指导。

家校联系工作总结

为了使学校办学向规范化发展,把家校联系的工作落实,特制订家校联系制度。这一制度的设立,有助于学校与家庭能双向反馈,及时地了解学生在校和在家的准确情况,使家长和教师能主动参与到孩子的教学活动的日常生活中来,从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确的教育和调整。具体实施如下:

1、教师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。

2、进行家校联系时,不得向学生家长告状。

3、不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。

4、进行家校联系时应注意教师良好形象。

1、学校相关事务的实施采用家长函形式征求家长意见,开展相关活动用书面形式通知家长,做到有传必达,避免遗漏。

2、要求教师平时通过家访、信访、电访、网校平台等形式与家长取得联系,及时提供学生在校的学习情况和发展势态。

3、家访教师及时做好有关家访内容记载。

4、每学期召开一次家长会,以年级为整体,统一思想,统一主题,以班级为单位,形式多样地开展活动。家长会形式可根据各班具体情况而定,一切从效果出发。会前应精心组织准备,同年级集体备课、讨论有关事宜,保证会议安排得合理紧凑,井然有序,气氛融洽。

5、对于特殊学生应建立后进生跟踪表,及时反馈孩子在校,在家的各种表现,以便共同采取更有针对性,更有效的教育手段。

6、德育处把家校联系工作纳入《班主任工作考核》,使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。

通过家校联系以期达到学校管理的科学性和人本性,优化学校的育人功能。强化学校规范管理与质量管理,全面提高学生素质。满足社会与家长的教育需要,提高学校知名度,更好的树立起学校的形象。

联系寝室工作总结

一个学期即将过去了,我作为一舍之长,有必要对自己的工作做个总结。

首先,我坚持"一人做好,带动整室"的原则,把宿舍氛围提升高峰。俗话说一个成功的集体离不开团结的意识,对此我们宿舍达到相应高度,对外一致,对内互动,相当成功。

想要成为"文明宿舍"室内卫生自然不能不好,为此我们寝室做着"每天一人"的值日制度,每天必须按时的进行卫生清扫,并保持好一天的卫生清洁,做到室内无杂物垃圾,床铺整洁,桌面物品摆放整齐等。

宿舍,不仅室我们生活的地方,也是我们学习的地方。在学习方面,我们宿舍能认真学习,在学习之余。还能到图书馆找来其它的书籍阅读。在人际关系方面,我们宿舍能与其他宿舍和谐相处,互相帮助,互相成长。

当然,我们宿舍也有不足之处。偶尔会比其他寝室欠缺一点,但我相信,这只是暂时的!

在新的一学期里,我们将发扬624寝室的传统精神:团结就是力量。我们将改正上学期的不足之处,继续努力,把我们624寝室搞的更优秀!

转眼间,新学年已然开始,从上学期我院组织开展的党员联系宿舍活动也将开始更进一步的工作。回顾过去,展望未来,下面我将上学期的工作做下总结。

我还记得上学期在党支部会议上,我们集体谈论关于如何开展好此次党员联系宿舍制度的问题。大四的学长同志们都提出了各自的见解,我们在开展活动中也都或多或少的借鉴了大家的中肯意见。这次会议,让我明白了此次活动的重要性。我们从学生中走来,就有必要深入学生中去,去了解学生们的困难,及时为他们想办法,真正做到关心他们,树立党员的模范带头作用。会上我们做了相关的分配工作,我有幸和张娜师姐和郭芳洁师哥分到一组。我们主要联系的学生群是大三及大二的学生宿舍及班级。

我们主要采取的活动方法是下宿舍和他们进行深入交流。其中在下宿舍的过程中,学生们普遍关心的问题就出来了。其中以大三的同学来说,他们普遍关心的问题就是考研、出国、工作、考证、公务员考试等问题;而大二的学生则大多想了解下专业的前景、如何学习、还有考证等问题。所以针对学生的热点问题,我们几人只有自己想了解清楚才能给他们答疑解惑,在这个过程中我们也收获了许多的专业知识,了解了许多的就业渠道。

在我们的活动过程中许多同学也都有了自己的收获。但是在活动中我们也发现了不少的问题,为了更好的开展工作,使我们大家都能从活动中受益,我对接下来的工作有以下几点建议。

1、了解同学们普遍感兴趣的`话题,针对这些话题,我们要做些深入了解。只有在深入了解的基础之上才能更好的为同学服务。

2、灵活开展工作,创新活动形式,不仅仅局限于下宿舍。可以开展形式多样的活动来增进与同学的了解。

3、我们的活动形式之一下宿舍一定要掌握时间,不能频率太多,每次时间也不能过长。简单的说就是要在同学们需要的时候出现,不能出现打扰同学的现象。

4、活动的开展要有针对性,对于每一位同学都有必要去了解。要根据学生的特定情况,制定不同的工作策略,真正做到因人而定。 以上就是我上学期开展工作的简单情况及一些个人建议。在接下 来的工作中,我们要再接再厉,取长补短。争取做到全心全意为同学,真正做到“实干”二字。

“岁月不待人,逝者如斯夫!”2015年马上就要过去,新的一年即将来临。回首一学期的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,但回顾过去,明确成绩,找出不足,对今后工作大有好处。下面我对本学期的男寝管理工作做如下总结,如有不当请领导批评指正。

在学校领导和后勤领导的支持、关心下,本学期我们寝室开展了一系列工作,努力引导寝室管理教师不断学习,给住寝学生做思想工作。

一、加强学习,提高自身素质修养

1、作为我们寝室这一块,首先要寝室管理教师学习宿舍管理规度,只有提高自身修养,从自身行为做起,才能有资格去管理学生。对此我对生活指导教师的培训制定了三个阶段:一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度,要求寝室管理教师必须熟读,活用。但这仅是初步的,"要掌握这些内容,还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好寝室工作的保证。三是结合实践学习。每个寝室管理教师都要按上级的要求去做,注意自身形象,对工作认真负责,热心为学生服务,引导教育,大胆管理,履行生活指导教师工作职责。

2、因为我们寝室工作时间比较特殊,不像前勤是利用

白天时间工作,我们寝室工作时间都是在晚上别人休息的时候,不仅要清查回寝学生、解决学生间的矛盾,发现问题及时与家长和班主任沟通,还要在走廊巡视至晚间11点半,工作比较辛苦,有时为解决突发状况生寝室管理教师经常会在凌晨之后才会休息,难免出现情绪波动和消极现象,对此我会经常上各楼层主动与管理教师深入寝室,了解学生状况,帮助他们把工作做实。

3、校领导经常深入寝室了解水电等常用设施的使用和维护,和寝室管理教师讨论工作上的细节问题,与宿舍学生相互交流,逐步了解学生的生活问题以及思想动态,这在很大程度上有利于寝室在今后开展工作。

4、平时以高标准严格要求自己,工作积极进取,倡导求实精神,对待教师要严肃认真,做好个人思想问题,对待学生要和蔼可亲,引导学生向好的方面发展。

二、踏实认真工作,积极努力创新

1、在工作中,难免会遇到这样那样的问题,有时还会得罪人,甚至受到家长的威胁。但我们无怨无悔,只要踏实认真工作,有理可说,慢慢做好学生思想工作,工作才能顺利进行。

新,真正做到“人人有事干、事事有人干”,从细节上做到分工明确,让寝室管理教师在工作当中得到锻炼。

三、处理好三个关系

寝室工作是互相联系的,联系就是关系,处理好三个关系,才能把寝室工作做好。

(1)是处理好和其它同事的关系。要互相关心,互相照顾,团结同志,严格要求自己,大事讲原则,小理讲风格,虚心向他们学习,加强联系,互相敬意,积极支持对方工作。

(2)是处理好和住寝学生的关系。全心全意为人民服务,在滨中就是"全心全意为学生服务"。我们和住寝学生的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样,从开灯关灯、起床叠被、防电、防火到检查卫生、解决矛盾等,事无大小,都是围绕为服务学生进行的。

(3)是处理好和班主任之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础,我在管理上经常和班主任进行沟通,将发现的问题互相交流,做到提前预防,尽早处理。

四、做到"四个坚持"

间放到查寝上,保证查寝时不漏掉一名住寝学生。(2)是坚持以"忧患"之心工作。学校把我放到管理者位置,是对我的信任。我要不愧学校信任,主动为学校分忧解难。要把心用在工作上,居安思危,重点抓好安全工作。经常告诉生活教师注意防火防电防意外,提醒大家提高警惕,只有注意抓苗头,就保证了防患于未然。(3)是引导寝室管理教师坚持以"仁爱"之心工作,用仁爱之心为学生服务,用仁爱之心管理学生。急学生所急,帮学生所需。(4)是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小,但一般来说只要有事业心责任感,就能把工作做好。做寝室管理教师工作也是这样。要把工作当事业干,尽到自己的责任,做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"。细心即是细心做工作,防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班时间较长,要不怕疲劳;检查寝室门窗有时几趟上楼,要不怕辛劳;在冬季的早晨5点多起床,要不怕寒冷。尽心,就是尽心尽力工作,耐得住寂寞,不图名利,尽职尽责。当日事当日毕,尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事,及时处理,处理不了的报主管解决。

五、正视工作不足,努力迎头赶上

确的处理方法。

在这一学期的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

为进一步加强学生的精神文明建设,加深对学生的思想品德教育,丰富学生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校学生住宿的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结:

一、文明的居室,情趣的生活。

拟定了一份计划,具体如下:

2、对住宿区的公共卫生予以分工负责,落实到人。

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

学生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间,重点关注。如从11月后天气变冷,在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查,发现不安全隐患及时纠正。

三、严抓卫生与纪律:

为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对表现较差的寝室,通报批评,并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

1、坚持每天检查寝室卫生,确保学生寝室干净卫生;

2、坚持每天检查寝室纪律,确保学生就寝纪律;

6、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理:

2、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;

4、与班主任及时联系。对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝

酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知班主任。

六、工作中存在的主要问题与不足。

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈;

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高;

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。 总结和回顾过去的一个学期,感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

家校联系工作总结

一、目的:

交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展。

通过电话、家访和开年段家长会等形式。

1、家长认可方面。

2、家长普遍关注的问题。

1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。

2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。

3)、不要频繁更换教师。

4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。

(1)、加强青春期教育,担心孩子早恋问题。

2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。

孩子成绩差,担心孩子的出路。

四、对策与措施。

对于家长的意见与建议我们应当高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。各班应尽快拿出应对措施并付之于实践,不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工作方面努力做到:

1、关爱每一个学生,尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。对德困生要继续完善教师承包制和帮扶谈心制。

2、定期进行青春期教育。

3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。

4、进一步完善学研组制度,及时沟通交流,互通信息,增强合力。

5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。

1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的家长,家长不是学生的学生。

2、家长会能否取得成功关键在平时。

3、居安思危看问题,稳中有改求发展。

4、家长会的成功是学研组、各部门通力合作的结果。

5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高,给学校教育、管理提出了更高的要求。

家校联系工作总结

孩子的成长离不开学校教育,但同样离不开家庭教育。因此,我校始终重视家校联系,通过形式多样的活动,加强家校沟通,并努力帮助家长提高家教水平。

我班成立了“家长委员会”,邀请一批素质较高,热衷和关心教育事业的家长担任家长委员会委员。大家一起研究、制定教学计划,确定教学内容,负责组织管理。我们努力做到一学期召开一次家长委员会会议,反馈学校与家长之间的信息,交流取得的成绩或需要改进的地方,为下一步工作作准备。

为了使家长认识家教的重要性,转变家长教育观念,提高家长素质,学校开展了下列活动:一是学校认真办好家长学校,开好家长会,介绍经验,指导家庭教育逐步趋于科学性。二是召开家长育子经验交流会,让家长们互相启发。三是开展家教征文活动,让大家学习一些成功的家庭教育经验,四是家访活动。形式多样的活动,在家校之间建立起了顺畅的交流的平台。这些活动的开展得到了家长的支持和肯定。

任何工作都贵在坚持,在校领导的重视关心下,在家长的殷切期待中,我们的家校联系工作一直做得扎扎实实。每学期开展家长学校活动,每学期班主任家访次数不少于班级人数的三分之一,要求班主任每周向家长至少发送两条短信息??通过形式多样的系列活动,使家长逐渐认识到家庭与学校共同配合对孩子进行共同教育的重要性和必要性,能及时掌握自己的孩子在学校中的表现,思想动向,正确认识孩子在家中的行为,并采取正确的措施,有针对性地教育,从而取得最大效果。事实激发了家长参与家长学校的意识和热情。现在有不少家长经常主动地与学校、老师联系,共同探讨家教方法。

为了使家庭教育科学化,塑造新世纪新一代健全的人格,最大限度的提高教育的有效性。我们决心依托学校精致化教育特色,不断总结经验,努力把家校联系工作做得更好。

家校联系工作总结

家庭是社会的一个细胞,家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。为深入贯彻落实_中央、_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县委办、县政府办转发的县妇联等部门制定的《关于进一步加强和改进全县家长学校工作的意见》精神,我校按照县家长学校总校的部署,成立了家长学校工作指导委员会,配备了专职人员,充实了硬件设施。

我校的家长学校主要成员为本校学生的家长。这些家长对孩子充满期望,但是又往往不知从何着手,对孩子的思想道德、心理素质、学习习惯、行为方式等进行有效的帮助与指导。提高年轻家长的家庭教育水平就显得尤为重要,而家长学校犹如一座桥,一条道,指引着家长们逐步走向家庭教育的成功。

1、加强领导,健全组织。

办好家长学校加强领导是保证。按照县教育局和县家长学校总校的统一安排,我校建立了家长学校指导委员会,全面负责家长学校的工作。由在社会上有一定影响,又热衷于家庭教育研究的家长组成,参与、监督家长学校的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。

2、建章立制,规范运作。

3、改善条件,配齐设备。

办好家长学校办学条件是保障。为保证家长学校工作的正常运转,学校每年都安排不少专项经费,先后装备了多媒体设备和电子备课室,确保正常的教学活动顺利进行。学校有专门的办公室,并配有办公桌椅、电脑、专用资料柜等。针对目前小学生出现的心理问题,我校在资金有限的情况下,设立了心理咨询室,负责接受家长和学生的心理咨询。

4、加强管理,落实任务。

班主任是家长学校工作的主要抓手,为此,本学期我们加大了班主任队伍管理建设,提高班主任教师的服务意识和服务水平,强化家校联系工作。本学期实行了五种学生对象必访制度:单亲家庭、特困家庭、后进生家庭、有偶发事项家庭、外地生家庭,并在此基础上扩大家访面。

家长学校工作的重点是日常教学工作,必须做到“三落实”,才能不断向家长输送教学经验,切实提高家长教子水平和能力,最大程度争取到家长对学校教育教学工作的支持与配合,以形成教育合力。

1、认真挑选,落实教师队伍。

教学质量的好坏,教师队伍是基础。我校精心挑选具有良好的思想品德和业务素质的五老和骨干教师组建了家长学校工作讲师团。学校每学期都制定科学系统的教学计划,要求主讲教师要认真备课,写好教案,课后再针对“家长听课意见反馈表”进行修改,以此,提高家教质量。学校为提高讲师团的业务素质,经常组织他们学习、交流,使他们能胜任家长学校的教育教学工作。徐海燕、刘海明、严敏、夏红柳老师参加镇家长分校短信、班级记事评比分别获一二等奖,学校获组织奖。

2、精心选用配置,落实辅导教材。

教学质量的优劣,选好教材很重要。我们结合学校实际和教学改革的情况,选用省厅关工委编著的《家长读本》、《关心下一代周报》等实用教材,倡导广大家长开展读书读报的学习活动,提高家教理论水平。组织学生参加关心下一代委员会组织的“法在我身边”、“抗日英雄故事”为主题的征文活动。

3、重视组织教学,落实时间、地点。

家长学校每学期授课不少于2次。事先通过家长学校短信平台告知家长,以便他们安排好工作按时参加。我校家长学校授课在校四楼多媒体教室。家长学校授课时,家长要填签到簿,写学习心得,促使家长努力学习,提高为国育子水平。因为每次我们都精选家长需要的和感兴趣的学习内容,所以,得到了家长的普遍认可,听课率均达到了百分之九十以上。

1、组织家长参与学习,提高自身素质。

本学期家长学校组织了多次集体学习,内容有如何培养学生的良好的学习、生活、行为习惯。家长们通过学习,亲身感受到自己职责的重要,感受肩负的责任之重大,因此对学生的思想素质、行为习惯能引起重视,明确当前的重点工作不是抓学习,而是培养好习惯。本学期,家长学校还赠送家庭教育专家、心理教育研究专家孙云晓的著作《习惯决定孩子的命运》对学员做家庭教育的辅导,帮助家长分析学生心理发展特征,杜绝家长盲目给学生加压悬奖以及重智轻德的现象。

2、邀请家长参与活动。

邀请家长走进课堂,让家长与孩子一起感受学校教育改革浓郁的氛围。学校开展了家长开放日活动,让家长们了解学校的一些教育教学现状。家长们通过听课、听汇报,不仅了解了教学进程,还能清晰地看到自己孩子在班级中的状况,更能有效地协助学校做好教学改革工作。在六一节到来之际,我们要求家长委员会的家长到校和孩子们一起过六一,共同参与到活动中来,陪孩子们一起度过一个快乐而又有意义的六一儿童节。

家校联系工作总结

家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。为了落实区家校的精神,我校在xx年就成立宝安家长学校鹤洲学校分校,自从成立以来一直在开展各项工作。充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,并针对当今学生的特点努力构建家长学校的教育新模式,提高了教育的实效性。现将09-10学年度第二学期的工作开展情况进行回顾,总结以下:

一、建立健全组织机构。

二、认真完善各项制度。

在家长学校领导小组指导下,认真制定并严格执行各项教学规章制度,家长学校授课教师做到备课并根据区里的课件认真探讨,选择比较适合我校实际的课程进行教学。在每年开学初就制定好各项制度。按照制度执行各项任务。家长学校的课程取得了比较良好的效果。

家校联系工作总结

家庭教育是学校教育的基础,学校教育必须依靠家庭教育和社会教育的紧密配合。学校领导和教师们深深地懂得家庭教育工作的扎实开展,对学校教育工作起到很大的推动作用,因此,学校在促进家庭教育工作方面下了很大功夫。

一、家长委员会架起家校合作的桥梁。

自20xx年以来,学校在全校家长中选出四十名家长代表,组成家长委员会。自荐与民主评议相结合的方式推选出家委会常委,分别担任常委会主任、副主任、秘书长、副秘书长等职务,讨论研究家委会年度工作计划。在工作期间,家委会成员能够积极配合学校日常工作,办好家长论坛,从学校周边交通安全、学生习惯养成、学生社会实践活动等多方面建言献策,为学校发展、学生健康成长积极发挥作用,共同打造和谐、愉悦的育人环境。

二、家庭教育讲座形成家校共管的局面。

为了更好地整合学校及家庭的教育资源,推进学校教育教学工作的开展,使每一个孩子得到健康和谐地发展。学校定期举办家庭教育专题讲座。每一次讲座都让家长们受益匪浅。一些家校合作成功案例,让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意义,一些可操作的策略,更让家长们易学易懂易实践。

家校联系工作总结

一直认为,孩子的成长和学习,从来都不是她一个人;她自己的努力、家庭的影响、学校老师的引导,当这三股力量能够凝聚成一股力量时,对于孩子的帮助是最大也是最有效的,所以开展家校合作是教育工作的必须手段。

也是因为老师和其他家长的信任,我成为了我们班级的家委主任。当然目标也是配合老师,做好家长和班级、学校的沟通桥梁。一直以为,只有当家长对自己孩子的学校不断认可时,孩子才会对自己学习的学校、班级有归属感,才会发自内心的去学习,去发展自己,并会为自己的学校的荣誉努力贡献自己。

作为家委会主任,做好家长和学校的沟通桥梁,及时将学校的意图正面的传达到家长,做好学校各项工作的支持,在家长中做好宣传,影响我们的家长做积极的参与配合,特别是对班级老师,学校各项工作的开展。家长的积极参与,同时也会对孩子对于学校和班级的认知也会跟着做正向的改变。

老师,特别是班主任,不仅要带好学生的教学任务,同时还要做好班级的各项不同工作,这个时候,如果班级家委能够做好老师的左膀右臂,配合好老师做好一部分工作,对于孩子,家长和老师而言,老师可以更好、更安心的做好教学工作,孩子也能在学校学习得更好。对于家长来说,即能很好的影响孩子,同时还能更好的让孩子的集体荣誉感加强,最终受益的还是我们的孩子。

回顾从六年级预备班开始一直到现在,很多工作,虽然是家长们一起参与完成的,但更多的还是让孩子们在参与的过程中,得到了更多的成长机会,比如一起欢度元宵节,一起去敬老院探望老人家,一起将义卖的款项捐助给上海福利院的孩子等。孩子们一起参与,体验了各种不同的生活,增加了很多的社会实践体验,丰富了他们的阅历——与其说的很多,不如做点什么带他们一起去体验。

作为家委会家长,不仅仅收获了参与班级学校活动中的快乐,更收获了孩子的认可以及一起结伴努力学习乐趣。

家校联系工作总结

(一)、我们取得这样的成绩,靠的是镇政府、村委、村医、和我们通力合作。

1、首先政府领导特别重视这项工作,亲自落村召开现场动员大会,极大地提高了群众的信服程度并鼓舞了工作人员的斗志。

2、其次村干、村医对本村的情况比较了解,落村工作人员和他们密切配合工作得心应手,效率大大进高。

3、我院的落村人员运用自己的专业知识,根据村干、村医的介绍,针对各户家庭情况,举出恰当的事例来讲深讲透新型农村合作医疗的优越性。

4、开始实行报销后,我们继续延续收费一个月。以报销实例来让群众看到实惠,放心参加。

(二)、我们深切体会到新型农村合作医疗确实可经保护农村经济,振兴农村经济,维护农村社会发展和稳定,推进和深化农村卫生体制改革,逐步缩小城乡卫生差距,更好地向农民提供低廉、优质的基本医疗卫生服务,从而提高农民的健康水平。

(三)、在实施报销后,农民得到了实实在在的实惠,我们卫生院也获得了一个进一步发展的空间。如何进一步提高我院的服务质量,改善我院就医环境,尽快提高院的技术水平,让患者放心的进来,高兴地出去。将是我院进一步发展的关键所在,这将能更进一步引导农民群众积极参加新型农村合作医疗。

家校联系工作总结

为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、*安校园*台、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流,形成家校合作的工作模式。

给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。

每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。

家长们*时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过*安校园*台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。

本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。从家长会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到了良好效果。

为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的在校表现,我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我还设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通*台。

充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性,大家共同为如何管理班级、如何教育孩子出谋划策,大家一起努力把班级管理工作干得更好!

我们的教育要想取得良好的效果,离不开家长的配合和支持,家校工作是一项细致的、经常性的工作,需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我愿尽最大的努力让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!