最新近期工作计划表格(优秀10篇)

时间:2023-10-07 16:58:31 作者:纸韵 工作计划 最新近期工作计划表格(优秀10篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

近期工作计划表格篇一

第十八条基层人民法院包括:

(一)县人民法院和市人民法院;

(二)自治县人民法院;

(三)市辖区人民法院。

第十九条基层人民法院由院长一人,副院长和审判员若干人组成。

基层人民法院可以设刑事审判庭、民事审判庭和经济审判庭,庭设庭长、副庭长。(1983年9月2日修改)

第二十条基层人民法院根据地区、人口和案件情况可以设立若干人民法庭。人民法庭是基层人民法院的组成部分,它的判决和裁定就是基层人民法院的判决和裁定。

第二十一条基层人民法院审判刑事和民事的第一审案件,但是法律、法令另有规定的案件除外。

基层人民法院对它所受理的刑事和民事案件,认为案情重大应当由上级人民法院审判的时候,可以请求移送上级人民法院审判。

第二十二条基层人民法院除审判案件外,并且办理下列事项:

(一)处理不需要开庭审判的民事纠纷和轻微的刑事案件;

(二)指导人民调解委员会的工作。(1983年9月2日修改)

(1983年9月2日删去第三项)

第二十三条中级人民法院包括:

(一)在省、自治区内按地区设立的中级人民法院;

(二)在直辖市内设立的中级人民法院;

(三)省、自治区辖市的中级人民法院;

(四)自治州中级人民法院。

第二十四条中级人民法院由院长一人,副院长、庭长、副庭长和审判员若干人组成。

中级人民法院设刑事审判庭、民事审判庭、经济审判庭,根据需要可以设其他审判庭。(1983年9月2日修改)

(1983年9月2日删去第三款)

第二十五条中级人民法院审判下列案件:

(一)法律、法令规定由它管辖的第一审案件;

(二)基层人民法院移送审判的第一审案件;

(三)对基层人民法院判决和裁定的上诉案件和抗诉案件;

(四)人民检察院按照审判监督程序提出的抗诉案件。

中级人民法院对它所受理的刑事和民事案件,认为案情重大应当由上级人民法院审判的时候,可以请求移送上级人民法院审判。

第二十六条高级人民法院包括:

(一)省高级人民法院;

(二)自治区高级人民法院;

(三)直辖市高级人民法院。

第二十七条高级人民法院由院长一人,副院长、庭长、副庭长和审判员若干人组成。

高级人民法院设刑事审判庭、民事审判庭、经济审判庭,根据需要可以设其他审判庭。

第二十八条高级人民法院审判下列案件:

(一)法律、法令规定由它管辖的第一审案件;

(二)下级人民法院移送审判的第一审案件;

(三)对下级人民法院判决和裁定的上诉案件和抗诉案件;

(四)人民检察院按照审判监督程序提出的抗诉案件。

第二十九条专门人民法院的组织和职权由全国人民代表大会常务委员会另行规定。

第三十条最高人民法院是国家最高审判机关。

最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。

第三十一条最高人民法院由院长一人,副院长、庭长、副庭长和审判员若干人组成。

最高人民法院设刑事审判庭、民事审判庭、经济审判庭和其他需要设的审判庭。

第三十二条最高人民法院审判下列案件:

(一)法律、法令规定由它管辖的和它认为应当由自己审判的第一审案件;

(二)对高级人民法院、专门人民法院判决和裁定的上诉案件和抗诉案件;

(三)最高人民检察院按照审判监督程序提出的抗诉案件。

第三十三条最高人民法院对于在审判过程中如何具体应用法律、法令的问题,进行解释。

第三章人民法院的审判人员和其他人员

第三十四条有选举权和被选举权的年满二十三岁的公民,可以被选举为人民法院院长,或者被任命为副院长、庭长、副庭长、审判员和助理审判员,但是被剥夺过政治权利的人除外。

人民法院的审判人员必须具有法律专业知识。(1983年9月2日增加本款)

第三十五条地方各级人民法院院长由地方各级人民代表大会选举,副院长、庭长、副庭长和审判员由地方各级人民代表大会常务委员会任免。

在省内按地区设立的和在直辖市内设立的中级人民法院院长,由省、直辖市人民代表大会选举,副院长、庭长、副庭长和审判员由省、直辖市人民代表大会常务委员会任免。

在民族自治地方设立的地方各级人民法院的院长,由民族自治地方各级人民代表大会选举,副院长、庭长、副庭长和审判员由民族自治地方各级人民代表大会常务委员会任免。

最高人民法院院长由全国人民代表大会选举,副院长、庭长、副庭长、审判员由全国人民代表大会常务委员会任免。

第三十六条各级人民法院院长任期与本级人民代表大会每届任期相同。

各级人民代表大会有权罢免由它选出的人民法院院长。在地方两次人民代表大会之间,如果本级人民代表大会常务委员会认为人民法院院长需要撤换,须报请上级人民法院报经上级人民代表大会常务委员会批准。

第三十七条各级人民法院按照需要可以设助理审判员,由本级人民法院任免。(1983年9月2日修改)

助理审判员协助审判员进行工作。助理审判员,由本院院长提出,经审判委员会通过,可以临时代行审判员职务。

第三十八条有选举权和被选举权的年满二十三岁的公民,可以被选举为人民陪审员,但是被剥夺过政治权利的人除外。

人民陪审员在人民法院执行职务期间,是他所参加的审判庭的组成人员,同审判员有同等权利。

第三十九条人民陪审员在执行职务期间,由原工作单位照付工资;没有工资收入的,由人民法院给以适当的补助。

第四十条各级人民法院设书记员,担任审判庭的记录工作并办理有关审判的其他事项。

第四十一条地方各级人民法院设执行员,办理民事案件判决和裁定的执行事项,办理刑事案件判决和裁定中关于财产部分的执行事项。

地方各级人民法院设法医。

各级人民法院设司法警察若干人。

第四十二条(1983年9月2日删去)

全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国人民法院组织法》的决定

(1983年9月2日第六届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过1983年9月2日中华人民共和国主席令第五号公布施行)

决定

第六届全国人民代表大会常务委员会第二次会议决定对《中华人民共和国人民法院组织法》作如下修改:

一、第二条第一款第二项“专门人民法院”修改为“军事法院等专门人民法院”。

删去第三款“专门人民法院包括:军事法院、铁路运输法院、水上运输法院、森林法院、其他专门法院。”

二、第四条“人民法院独立进行审判,只服从法律。”修改为:“人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”

三、删去第九条“人民法院审判第一审案件实行人民陪审员陪审的制度,但是简单的民事案件、轻微的刑事案件和法律另有规定的案件除外。”

第十条第二款“人民法院审判第一审案件,由审判员和人民陪审员组成合议庭进行,但是简单的民事案件、轻微的刑事案件和法律另有规定的案件除外。”修改为:“人民法院审判第一审案件,由审判员组成合议庭或者由审判员和人民陪审员组成合议庭进行;简单的民事案件、轻微的刑事案件和法律另有规定的案件,可以由审判员一人独任审判。”

四、第十三条“死刑案件由最高人民法院判决或者核准。死刑案件的复核程序按照中华人民共和国刑事诉讼法第三编第四章的规定办理。”修改为:“死刑案件除由最高人民法院判决的以外,应当报请最高人民法院核准。杀人、强奸、抢劫、爆炸以及其他严重危害公共安全和社会治安判处死刑的案件的核准权,最高人民法院在必要的时候,得授权省、自治区、直辖市的高级人民法院行使。”

五、删去第十七条第三款“各级人民法院的司法行政工作由司法行政机关管理。”

六、第十九条第二款“基层人民法院可以设刑事审判庭和民事审判庭,庭设庭长、副庭长。”修改为:“基层人民法院可以设刑事审判庭、民事审判庭和经济审判庭,庭设庭长、副庭长。”

七、第二十二条第二项“指导人民调解委员会和人民公社司法助理员的工作;”修改为:“指导人民调解委员会的工作。”

删去第三项“在上级司法行政机关授予的职权范围内管理司法行政工作。”

八、第二十四条第二款“中级人民法院设刑事审判庭、民事审判庭,根据需要可以设其他审判庭。”修改为:“中级人民法院设刑事审判庭、民事审判庭、经济审判庭,根据需要可以设其他审判庭。”

删去第三款“直辖市的中级人民法院和省、自治区辖的市中级人民法院应设经济审判庭。”

九、第三十四条增加一款,作为第二款:“人民法院的审判人员必须具有法律专业知识。”

十、第三十七条第一款“各级人民法院按照需要可以设助理审判员,由司法行政机关任免。”修改为:“各级人民法院按照需要可以设助理审判员,由本级人民法院任免。”

十一、删去第四十二条“各级人民法院的设置、人员编制和办公机构由司法行政机关另行规定。”

近期工作计划表格篇二

且末县地税局人事教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届四中全会、自治区地方税务工作会议和自治州地方税务工作会议精神,按照州地税局的具体部署,紧紧围绕税收中心工作,以开展保持共产党员先进性教育为核心,以人为本,与时俱进,加强领导班子建设和队伍建设,加大精神文明创建力度,进一步规范各项人事管理制度,为且末县地税事业的健康开展提供强有力的政治、思想和组织保障。

党的十六届四中全会,是在我国改革发展关键时期召开的一次极其重要的会议。全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,标志着我们党对执政规律的认识达到了新的高度,是加强党的执政能力建设的纲领性文件。每位干部一定要认真学习领会中央《决定》,紧密联系地税工作实际和岗位职责要求,坚持依法治税,坚持聚财为国、执政为民的宗旨,不断提高执法水平。以提高执政能力为重点,突出领导班子建设,推进干部队伍建设,加强思想政治建设,不断提高分析形势、把握全局、服务大局的能力,提高依法治税、规范行政的`能力,提高科学化、精细化管理的能力,提高求真务实、开拓创新的能力,提高做思想政治工作、群众工作的能力,提高拒腐防变、经得起各种诱惑和考验的能力。

二、认真开展保持共产党员先进性教育活动

中央决定,从今年一月开始,用一年半左右的时间,分三批在全党开展以践行“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是我党历史上又一次重大的马克思主义教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。各科室要高度重视,把保持共产党员先进性教育作为当前工作的重中之重。要按照我局党支部的统一部署,认真贯彻落实。要深入调查研究,摸清党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的突出问题。坚持走群众路线,认真开展批评与自我批评,着力在解决问题上下功夫,教育和引导广大党员自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立党员的良好形象。

三、进一步深化人事制度改革,加大领导班子和干部队伍建设力度

一是认真学习贯彻《党政机关竞争上岗工作暂行规定》(中办发[]13号)等五个法规性文件精神,在全面总结全区地税系统机构改革工作经验的基础上,规范和形成干部选拔任用工作的具体操作规程和办法,我局将根据州地税局的具体安排和我局的实际情况,制订好我局科所长竞争上岗和“双聘”工作实施方案,规范科所长竞争上岗和“双聘”工作,严格按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”要求,选好、配好中层领导干部,彻底打破“论资排辈”的陈旧作法,行成“能者上、庸者下”的用人、选人机制,真正做到公开、公平、公正竞争上岗,并合理设置科室,必要时增设人事监察室,做好与州局科室对接,避免科室、岗位的重叠,优化科室设置,保证各项工作的顺利开展。在今年适当的时间全面实施科所长竞争上岗和“双聘”工作。二是制定并实施干部“轮岗”锻炼办法。根据学什么,干什么?缺什么,补什么?的原则,各科室干部要进行全面“轮岗”锻炼,力争轮岗面不低于50%,通过轮岗,确保人尽其才。三是建立、充实科级后备干部队伍,做好人才储备工作。按照后备干部选拔规定的条件、资格、程序等要求,结合边远地区地税工作的实际情况,争取多向州局推荐优秀年轻科级后备干部人选,并把政治强、业务精、年轻的干部选到重要岗位锻炼培养,做到成熟一个,推荐一个,不拘一格选拔、培养人才。

四、认真做好教育培训工作

一是根据需求认真组织好各类业务培训。进一步健全制度和措施,用规范化、信息化手段管理和指导全局教育工作。以提高执政能力为重点,切实加强科所长的培训。认真选派科所长和业务骨干参加州局、区局举办的各类培训。二是以提高岗位技能为重点,集中力量抓好“四员”(办税服务厅人员、税收管理员、稽查人员、科室内勤人员)的培训。三是认真落实“五年教育规划”的任务与目标,着力培养高技能税务人员。鼓励干部参加专升本学历学位教育,对取得学历学位的干部给予报销学杂费的奖励;鼓励干部参加与税收工作相关专业的学历学位教育,参加注册税务师和注册会计师等资格考试,不断提升各类税务人员的综合素质和业务技能。四是积极创造条件,以税务系统内部网、互联网为依托,采取有效的方法和步骤,引导税务干部以现代化手段进行在岗学习。五是继续加强和推进少数民族干部学习汉语的活动,建立激励机制,规范考级办法,逐步达到五年教育规划的要求。

五、强化精神文明建设,把创建任务落到实处

要广泛开展精神文明创建活动,围绕树立正确的理想信念,加强政治理论、职业道德教育和思想政治工作,加强理想和信念教育,全面实施地税文化建设,进一步贯彻落实《公民道德建设纲要》,解决精神支柱问题,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,大力开展精神文明创建活动,大力弘扬爱国主义和集体主义精神,以职业道德、社会公德、家庭美德“三德”教育为着力点,在“实”字上下工夫,大胆创新,造就有理想、有文化、有道德、有纪律的地税干部,努力争创国家级文明单位和国家级“青年文明号”,推动精神文明建设再上新台阶。

精神文明领导小组要全面负责精神文明建设工作,做到精神文明建设工作有计划、有组织、有安排、有落实、有检查。充分发挥群众组织作用,形成党、团、工、青、妇组织齐抓共管的精神文明建设格局。树立良好的工作作风、思想作风、纪律作风。建立强有力的精神文明建设运行机制,把开展爱国主义、集体主义、民族团结、职业道德等活动经常化、制度化,促进“三个文明”建设健康协调发展。

六、积极探讨税务文化

按照国家税务总局下发的《关于加强税务文化建设的意见》结合我局的特点,总结出既符合实际、又各具特色的地税文化,为州局究文化建设提供第一手资料和正确依据。

近期工作计划表格篇三

同志们:

这次全县人才工作会议是县委、县政府决定召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央、省、市人才工作会议精神,全面落实党管人才原则,总结交流近年来我县人才队伍建设的经验,分析我县当前人才工作面临的新形势,全面部署今后一个时期人才工作,动员全县各方面力量,大力实施人才强县战略,努力造就一支适应*经济社会发展要求的人才队伍,为加快实施跨越式发展战略提供坚强的人才保证和智力支持。

为了开好这次会议,会前县委会专题听取了县组织人事部门关于人才工作的汇报,并就下一阶段人才工作作了研究部署。下面,我代表县委、县政府,就实施人才强县战略、做好人才工作,讲四点意见。

一、充分肯定我县人才队伍建设的成绩

近年来,特别是实施《*县跨世纪人才发展计划》以来,县委、县政府在营造人才工作氛围、改善服务环境、开发人才资源、提高人才素质等方面做了大量的工作,取得了较好的成效。

1、人才工作重视程度不断提高。依据我县国民经济和社会发展规划提出人才队伍建设总的目标要求,建立了*县跨世纪人才工作联席会议制度和县委、县政府领导联系优秀人才工作制度。评选表彰了五轮专业技术拔尖人才和四轮优秀青年专业人才78人,并组织了培训、考察、体检、健康休养等活动;县组织人事部门推荐选拔了温州市“551人才工程”第二层次人员14人,第三层次人员21人;县教育部门通过评选教坛新秀和名师名校长等活动,使一批教育系统人才脱颖而出;县政府每年对利税大户和企业经营管理人才进行重奖,宣传部门重点报道了一批为我县经济发展做出突出贡献的优秀人才,逐步在全社会形成了良好的社会氛围。

2、人才工作制度化不断完善。在专业技术人才和企业经营管理人才方面,出台了《*县引进人才优惠政策》、《*县专业技术拔尖人才和优秀青年专业人才选拔管理办法》、《*县科学技术进步奖励办法》等一系列政策,逐步建立非公有制和支柱产业、特色行业职称外延评审制度,初步形成了涵盖人才培养、吸引、使用等环节的人才政策体系。在党政人才方面,推进党政干部制度改革,引入竞争机制,推行公开选拔、竞争上岗和差额考察制、考察预告制、任前公示制、试用期制、票决制等选人用人机制,提高了选人用人工作的民主化程度,重能力、重绩效的用人导向逐步确立。

3、人才创业服务环境不断改善。着力搞好浙大博士后*基地建设,加强了人才创业载体建设。建立人才交流中心和人才市场,成功举办了多次人才交流会,发挥了“为人才找单位,为单位找人才”的职能作用。成立了县行政审批服务中心,推行集中审批制度,减少审批事项,简化了审批手续;积极开展“三讲”、“三个代表”重要思想学教活动、“两个年”活动、“效能革命”等活动,解决了一些阻碍改革和影响发展的突出问题,人才服务环境有所改善。

4、人才资源开发不断加强。在人才培养方面,大力推进学校管理体制和教学改革,建立了职业技术学校。在党政人才建设方面,通过压担子、交任务,异地交流,挂职锻炼等方式,促使年轻干部不断成长。拓宽人才培训渠道,创新培训方式,通过理论中心组学习、在职培训、学历教育等多种形式,加大对各类人才的培养力度。用人单位在人才资源开发中的主体地位明显加强,逐步形成了人才吸引的单位化、人才培训的多元化和人才使用的市场化。特别是民营企业采取柔性招才引智方式,在一定程度上缓和了我县人才短缺问题,推进了人才开发社会化步伐。

5、人才资源总量不断增加。按国家现行统计口径,到20*年底,全县人才资源总量达到28479人,其中高级职称286人,中级职称4861人,初级职称17198人,本科以上学历人员3300人。与相比,人才总量增加了15829人,高级职称增加了199人,中级职称增加了2936人,本科以上学历增加了1920人。同时,党的改革开放政策和我县市场经济的先发优势,培育造就了一大批学历层次虽然不高,但敢为天下先、特别能创业的企业经营管理者和走南闯北的*人。

在充分肯定成绩的同时,我们还必须看到我县人才队伍建设中存在的问题和不足。主要表现在以下几个方面:一是总量相对不足。至20*年底,全县人才资源总数,只占全县总人口的2.33%。按照国际公认的经济腾飞所需要的7%的人才密度标准来衡量,差距较大。每万人拥有人才数,我县只有233人,远远低于全市378人的平均水平,与全省平均水平586人相比更是相差甚远。与兄弟县市相比,乐清681人,瑞安508人,平阳328人,我县劣势明显。二是素质不高,特别是高层次人才和应用型人才比较缺乏。目前全县本科以上人员3300人,只占全县人才资源总量的11.6%。三是结构失衡。从职称结构上看,高级、中级和初级职称的比例为1∶17∶60,与国际公认比较合理的1∶3∶6的职称结构比例相差悬殊。四是后继乏力。一方面是,与其他地方相比较,我县人才环境没有特别的优势,引进人才较难。同时作为承载人才的主要载体的企业,普遍规模较小,档次较低,大量大中专毕业生进不了企业工作。另一方面是,公务员队伍进出口不畅,在编不在岗的较多,导致新同志进不来,公务员队伍青黄不接。五是人才流失比较严重。特别是本科生流失比较突出,据统计,近四年来高校本科毕业生回来报到不足200人。同时,文教、卫生、规划、建设等部门相对高层次人才也出现外流,有的部门人才外流比较严重。据不完全统计,自19以来,我县外流人才86人。从专业技术职务情况看,高级专业技术职称25人,中级职称52人;从学历层次情况看,硕士学位3人,大学本科51人。其中教育系统近几年较高层次人才外流就有18人。六是人才工作的政策措施还不够系统配套,人才工作的体制机制尚不完善,人才创业和工作环境还不尽人意,人才紧缺和人才浪费现象同时存在。

总体上看,近年来,我县人才工作取得的成绩比较大,但面临的问题不少,存在的差距不小。对此,我们必须要有清醒的认识,牢固树立“人才资源是第一资源”的思想,切实增强做好人才工作的紧迫感和责任感,采取切实有效措施,努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时和人才辈出的良好局面。

二、深刻认识实施人才强县战略的重大意义

人才问题至关重要。小康大业,人才为本。进入新世纪新阶段,党中央、国务院从战略的高度,提出了人才强国战略和党管人才原则,并于去年12月19日召开了建国以来第一次全国人才工作会议,胡锦涛在会上作了重要讲话。胡锦涛的重要讲话和会后颁布的党中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定,是新世纪新阶段我国大力实施人才强国战略的宣言书,大力推进人才工作的动员令,大力开发和集聚人才资源的纲领性文件。去年12月底,省委、省政府召开了全省人才工作会议,提出要大力实施人才强省战略,充分发挥人力资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用,大力提升我省的综合实力和核心竞争力。今年2月下旬,市委、市政府召开了全市人才工作会议,提出了实施人才强市战略,全面部署了今后一段时期的人才工作。我们一定要紧密结合*实际,把思想认识统一到中央、省、市关于人才工作的重大决策部署上来,充分认识实施人才强县战略的重要性和紧迫性。

1、实施人才强县战略,是我们应对国际国内人才竞争的迫切需要。21世纪,是经济全球化和知识经济的世纪,国内外以经济为基础、科技为先导的竞争正变得越来越激烈。这种竞争归根结底是人才资源的竞争。谁拥有了人才,谁就拥有了竞争力。谁能把人才优势转化为知识优势、科技优势、产业优势,谁就能够赢得竞争的主动权。从国际上看,许多发达国家都凭借其经济优势,千方百计争夺全球人才资源。特别是美国自20世纪90年代开始,完善了移民政策和留学制度,吸引了大量的高级人才。目前,美国已吸纳各类国外高级人才超过50万人。从国内看,随着我国市场体制改革的深入和经济结构的调整,经济增长方式正由粗放型向集约型转变,人才已经成为经济社会发展中最稀缺的资源。目前全国各地都在争先抢占人才制高点,出台了一系列优惠政策,广纳群贤,引才聚才。改革开放以来,我县凭借机制、体制优势,确立了先发地位。但是随着市场经济体制的逐步完善,我们的先发优势正在弱化,而产业层次低、技术水平低、产品知识含量低,发展缺乏持续智力支持的问题将越来越突出。实践已经充分证明,没有大批高层次人才和高素质劳动者,就谈不上产业的优化升级,也无法实现县域综合实力和核心竞争力的提升。因此,我们要在竞争中迎接挑战,赢得主动,就必须大力实施人才强县战略,构筑人才新高地,再创发展新优势。

2、实施人才强县战略,是加快推进*跨越式发展的有力保证。经济社会发展的重大战略和工作部署,都需要大批人才来落实。实施跨越式发展战略、全面建设小康社会,是县委、县政府面对新形势立足县情审时度势作出的重大战略决策,是我县今后一个时期的奋斗目标。要实现这个目标,推进*经济社会全面、协调、可持续发展,全面提升综合竞争力,关键在人才,希望在人才。比如我们要进一步发展壮大优势产业,完善社会主义市场经济体制,积极培育“山海并利”新的经济增长点,以及进一步扩大开放、加快推进城市化、统筹城乡经济社会发展等等,都必须以人才为基础,需要人才来推动。这些都要求我们*在未来的发展中,不仅要成为具有竞争力的产业高地,而且要成为具有吸引力、凝聚力的人才高地;不仅要建成物质财富充分涌流的社会,而且要建成个人才能得到充分尊重、人才价值得到充分体现、创新人才得到全力扶持、各类人才大批集聚的社会。因此,我们只有下大力气做好各方面人才的培养、引进和使用工作,才能保证我县跨越式发展战略落到实处,才能把*的发展提高到一个新的水平。

3、实施人才强县战略,是实践“三个代表”重要思想的必然要求。人才是先进生产力的开拓者,是先进文化的重要创造者和传播者。在科技日新月异的今天,我们党要始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,必须拥有一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,对人才队伍的社会构成产生了深刻影响。这方面在我县表现尤为突出。目前,我县非公有制企业共有1249家,从业人数达48000多人,拥有人才约8587人,已占全县人才总数的30.2%。另外,在社团、行业协会等民办非企业单位中,也都吸引集聚了大批人才。这些人才都是我们必须依靠的重要力量。如果不加强对整个人才队伍的管理,不仅不利于人才的成长进步和充分发挥作用,而且会逐渐削弱党的执政基础。只有拥有越来越多的人才特别是创新人才,只有充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性,才能更好地促进社会生产力的发展和科技、文化等社会事业的进步。因此,各级党委、政府要从实践“三个代表”重要思想的战略高度,从巩固和扩大党的执政基础的重要性出发,坚持党管人才的原则,切实加强人才工作,把各类优秀人才吸纳到党的各级组织或紧密团结在党的周围。

总之,人才问题是关系各项事业发展的关键问题。各地各单位必须提高对实施人才强县战略重要性的认识,不断增强大局意识和忧患意识,以高度的政治责任感和历史使命感,把实施人才强县战略作为一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。

三、进一步明确实施人才强县战略的总体要求和目标任务

今后一个时期,是我县加快发展,全面建设小康社会的重要历史时期,将为推进人才工作、实施人才强县战略提供难得机遇。特别是经过全县上下一年多时间的努力,我县跨越式发展战略起步良好,经济社会呈现了强劲的发展态势,大投资、大建设的热潮正在形成,为人才创新创业提供了良好的外部环境,中央、省、市人才工作会议的召开,为推进我县人才强县战略指明了方向。我们一定要抓住机遇,锐意进取,奋发有为,努力开创我县人才工作新局面。

我县实施人才强县战略的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的*和十六届三中全会精神,牢固树立“发展是第一要务、科技是第一生产力、人才是第一资源”的思想,坚持党管人才原则,坚持以人为本,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,本着人才与经济社会互动、协调发展的理念,以人才资源能力建设为核心,以健全人才机制和优化人才环境为主线,以引进培养高层次人才和紧缺人才为重点,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,切实加大人才投入,着力建设党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍,努力造就一支符合我县经济社会发展需要的数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍,为加快推进*跨越式发展、全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

我县实施人才强县战略的总体目标是:到,全县人才总量达到38100人,5年内增加9620人,平均每年增长近6%,具有大学本科及以上学历的人才数量占人才队伍总数的20%。人才的使用效能进一步提高,每百万gdp使用人才数由20*年的2.59人下降到20的1.98人。在高层次人才方面,副科以上职务且具有大专学历的领导人才达到700人,其中大学本科学历达到300人,能经营管理上亿元资产的企业经营管理人才达到100人,具有中级以上职称的专业技术人才达到7000人。培养一批与我县产业发展相适应的高技能人才和乡土人才,并在印刷、塑编、仪器仪表等传统支柱产业及其他新兴产业形成若干优势人才群体。

实施人才强县战略,我们要注重抓好以下四个方面工作:

1、深化改革,尽快形成符合人才成长规律的体制机制。完善的人才工作体制和机制,是激发人才活力的关键。应当承认,目前我县人才资源整合度还不高,激发人才潜能、促进人才辈出的有效机制还不完善,人才引进、流动和使用过程中的体制性障碍依然存在。要在人才竞争日趋激烈的新形势下取得主动、抢得先机,必须按照有利于促进人才的成长、有利于促进人才的创新活动、有利于促进人才工作同经济社会发展相协调的要求,坚持不懈地推进改革,不断创新完善人才工作体制机制。一要创新人才管理体制。加强对人才资源的统筹管理,克服目前人才资源管理中的越位、错位、缺位等弊端,尤其要根据我县实际,积极研究探索非公有制经济领域等“体制外人才”的分配、激励、流动、选用等方面的工作机制,消除在政府奖励、职称评定、教育培训等方面的歧视政策。要改进人才管理方式,变管人观念为服务观念,变单位管理为社会管理。二要创新人才引进机制。加快建立人才开发信息资源共享平台,定期发布《人才开发需求目录》,对我县经济社会发展所需的各类人才,敞开大门,广开渠道,大力引进。要进一步建立和完善吸纳高层次人才的政策措施,改善高层次人才的住房、医疗条件,切实提高福利待遇。采取发放一次性安家费、优惠提供周转公寓等政策,切实为高层次人才解决后顾之忧。要进一步推行人事代理制度,鼓励人才柔性流动,建立高层次人才居住证制度,畅通引进人才的“绿色通道”。要进一步加强引才载体建设,通过与在外*籍人士加强沟通,充分发挥在外温州商会和*商会的作用,实施“亲情智力回归工程”,借助他们进一步开展引资引智引才活动。鼓励企业把研发中心建在上海、北京、广州等大城市,充分利用当地的人才资源,开展借脑活动。积极参与“长三角”人才培育、异地委托人事代理服务、专家资源共享等人才开发项目的合作,主动接受“长三角”人才资源的辐射和扩散,建立参与“长三角”人才开发对接机制。进一步加强浙江大学博士后*基地建设,采取必要措施,使之在引才引智中发挥重要作用。三要创新人才市场配置机制。要打破人才的部门、地区、所有制壁垒,打通各类人才队伍之间的交流渠道,大力发展和完善各类人才市场,加快人才市场一体化进程。积极引进、培育一批具有产业特色或专业特点的人才中介服务机构,加快重点产业专业性人才集约化配置进程,以满足*企业招聘专门人才的需求。要加强人才市场监管,完善劳动人事仲裁制度,妥善处理好各种人事纠纷。四要创新人才激励机制。要完善人才评价标准,建立以业绩为重点,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。探索建立人才业绩档案制度,培育人才评价的社会中介组织,对高层次和紧缺人才的学识、经历、培训以及技能、业绩和诚信情况由评估机构进行评估和记录。要完善知识、技术、管理等生产要素参与分配的实现形式,有条件的单位可实行协议工资、年薪制。建立突出贡献人才奖励制度,对有突出贡献的人员可试行奖励股权、期权等多元化分配方式,逐步形成工资报酬与贡献相挂钩的分配激励机制。县委、县政府将建立突出贡献人才奖,该奖项每三年评选一次。对获得突出贡献人才称号的给予2万—10万的奖励。鼓励企事业单位对作出贡献的人才实行重奖,真正使一流的人才、一流的贡献,获得一流的报酬。

2、紧扣需求,大力进行人才资源开发。加强人才工作,开发人才资源,必须重点加强对我县经济社会发展急需的各类人才的培养、引进和使用,努力提高人才资源开发工作的针对性和实效性。一要加强党政领导干部和公务员队伍建设。重点是创新党政人才的培训机制,进一步增强培训的整体性、系统性和实效性,提高党政人才的理论素养、战略思维和工作能力。二要加强高素质企业家队伍建设。企业家是企业发展的核心与灵魂,企业家的素质的高低直接决定企业竞争力的强弱。必须看到,在市场经济中成长起来的我县企业家群体,目前正面临着新的课题和挑战,他们中的大多数在经营理念、战略眼光、管理能力等方面,与参与全球经济竞争的要求相比,还有不小的差距。从今年开始,要实施“百亿企业家”工程,就是要大力培养100名能很好经营管理上亿元资产的企业家,努力提高我县企业家群体素质。三要抓好专业技术人才队伍建设。以评选专业技术拔尖人才和优秀青年专业人才为核心,深入实施“名师名家”工程,大力培养学术和技术带头人,对他们在课题立项、资金补助、科研设备、创业环境上予以倾斜或帮助,鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业。四要加大各类高级技术工人的培养力度。缺少能够熟练操作先进装备、技术精湛的高级技术工人,就会使一批先进设备无法发挥其应有的功效,从而降低生产效率。如我县印刷行业,设备比较先进,但是缺少技术精湛的高级技术工人,据统计,目前我县高级技工和技师只有80名,占技术工人总数的比例很小。解决高级技工和技师短缺问题,一方面要注意吸引国内外高级技术工人来我县工作,另一方面要加强培养。培养要坚持两条腿走路,一个是加强职业技术教育。同时,要研究制定激励政策,积极引导和鼓励工人在生产实践中摸索锻炼,提高素质。五要大力培养各类农村实用型人才。今年要开展乡土人才评选活动,凡具有一技之长的农村实用型人才,都要列入我县乡土人才的评选范围。

3、加强教育,努力形成人才辈出的局面。当今社会,对各类人才素质的要求越来越高,教育在人才工作乃至经济发展中的地位作用也越来越突出,实施人才强县战略,必须把教育放在优先发展的位置来抓。一要加强和改进基础教育。要深化教育改革,合理调整校网布局,完善学校内部管理体制,大力提高师资队伍水平,全面推进素质教育。二要结合农村劳动力素质培训工程,大力发展职业教育和职业培训,切实发挥职业中专在职业培训中的作用,针对我县产业结构特点,调整专业设置,重点培养一批我县急需的专门人才和技能工人等实用型人才。三要加快构建终身教育体系建设。要树立全面学习、终身学习的观念,大力发展成人教育、远程教育等。广泛开展创造“学习型组织”、“学习型社会”活动,构建时时处处皆能学习、人人享有学习成才机会的学习型社会。鼓励优秀中青年人才攻读硕士、博士研究生,毕业后愿意在*工作服务5年以上的,县政府分别给予2万元、5万元的奖励。四要广泛开展岗位成才活动。通过导师和师傅的传、帮、带,强化在职学习和培训,加快一批实用型人才的成长。五要发挥*民间资金雄厚的优势,争取筹资创办高校或与国内知名院校合作,采取办分院的形式,帮助培训一批急需人才,整体提高我县人才素质。

4、优化环境,大力营造人才创新创业的良好氛围。能否营造一个拴心留人、创新创业的良好环境,对于实施人才强县战略至关重要。近年来,我县推出了一系列政策措施,人才环境得到了明显改善。但与发达地区相比,不少方面还有差距,总体状况还有待于进一步优化。因此,我们必须重视人才创新创业环境的建设。一要加强宣传,努力营造“四个尊重”的良好氛围。要利用新闻媒体,加强舆论宣传工作,在全社会形成崇尚科学、崇尚知识,爱才、惜才、重才、用才的良好氛围。坚持百花齐放、百家争鸣,遵循专业技术人才的成长和工作规律,既要满腔热情地支持各类人才探索创造,又要以极大的宽容性允许失败,在全社会形成尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围,营造良好的人文环境。二要结合行政许可法的实施,深化政府机构改革,全力打造“服务型”政府。围绕打造政府服务品牌这一目标,加快政府职能转变,深化审批制度改革,探索建立“效能革命”长效机制,建立和完善户籍、住房、教育、医疗、社会保障等方面的有关政策和具体实施细则,畅通人才引进通道。同时做到重诺守诺、言出必行,使各项政策措施得到不折不扣的落实。三要强化生态环境建设,营造良好的人居环境。要加快推进城市化进程,提高城市品位,强化城市汇集人流、物流、资金流、信息流的能力。要加强城乡生态环境建设和社会治安综合治理工作,加强文化建设,提高生活质量,降低生活成本,以一流的人居环境、一流的治安环境吸引人才。四要创新人才政策,营造良好的政策环境。要完善人才流动、人事争议仲裁办法,切实维护人才的合法权益。要建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的规范有效的人才奖励制度。要建立*县人才开发专项资金,县财政每年拨出一定的资金,专项用于人才的培养、引进和使用。

四、切实加强党对人才工作的领导

人才工作是一项关系到现代化建设大局和未来发展的大事,是一项艰巨复杂的系统工程。推进这项工程,关键在于党管人才。坚持党管人才原则,就是要充分发挥党的领导核心作用,充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,更好地统筹人才工作,更好地组织人才资源,为实施人才战略提供坚强的政治保证。因此,我们要按照中央提出的“管宏观、管政策、管协调、管服务”的要求,采取切实有效的措施,加强领导,明确责任,真抓实干,推动我县人才工作迈上新的台阶。

1、要更新观念,提高认识。提高认识是做好人才工作的前提。对人才的认识不到位,人才工作也就无从谈起。各级领导干部一定要以与时俱进的精神,重新审视在人才问题上的种种模糊认识,切实更新人才观念,牢固树立适应新形势新任务要求的科学人才观,坚决破除一切不利于人才自由成长的观念,坚决革除一切不利于人才施展才华的体制,坚决调整一切不利于人才创新创业的政策,开创海纳百川、千帆竞发的生动局面。要真正把培养好、吸引好、使用好各类人才作为一项重要工作抓紧抓好,做到在谋划发展的同时考虑人才需求,研究政策的同时考虑人才导向,部署工作的同时考虑人才措施。在具体工作中,既要重视跑项目、筹资金,又要重视跑人才、聚人才;既要重视优化发展环境,又要重视优化人才环境,全面体现爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺。

2、要加强协调,形成合力。以建立统分结合、协调高效的工作机制为重点,形成党委统一领导,组织部门牵头抓总,有关部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作格局。县委已经成立了党管人才工作领导小组,要切实加大领导和协调力度,及时研究解决人才工作中的重大问题。还要成立人才工作办公室,设在县委组织部,负责全县人才工作重大问题的组织协调,承担全县人才的考核、检查和监督。人才工作是一项系统工程,工作对象分布广,涉及到各有关部门和有关社会组织。党委组织部门要站在全局的高度,切实起到牵头抓总的作用,负责全县人才工作重大问题的组织协调,抓好人才开发总体规划的编制,对全县人才工作进行考核、检查和监督,切实把自身建设成为“人才之家”。人事、科技、经贸、教育等有关职能部门都要各司其职,各负其责,互相配合,协同作战,发挥人才工作系统的整体功能,形成工作合力。

3、要明确责任,狠抓落实。在这次会议后将下发《*县人才工作五年规划》和《关于大力引进开发人才智力的若干规定(试行)》,对我县今后一个时期的人才工作进行了总体的规划和部署。各地、各部门要结合实际,提出有针对性的落实措施和相关的配套措施。要建立和完善人才工作责任制和目标管理制度,把人才工作列入全县各级党委、政府重要工作责任制,列入对领导干部的考核内容。要切实加强督促检查,对各项人才工人都要一抓到底,抓出成效。要加强调查研究,及时检查人才政策法规的执行和落实情况,及时发现和解决人才工作中遇到的突出问题。要建立健全各级领导干部联系专家制度,充分发挥各类专家的参谋咨询作用,不断提高我们决策的科学化和民主化程度。

同志们,时代呼唤人才,发展需要人才。我们一定要以“三个代表”重要思想为指导,动员和组织全县人民,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,扎实工作,积极推进人才强县战略,共同创造一个人才活力竞相迸发、聪明才智充分涌流的新局面,为我县跨越式发展、全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

近期工作计划表格篇四

20党组织建设工作计划要点

年是医院继续深化改革的重要之年,所党支部坚持以科学发展观为指导,突出学习贯彻党的十八大精神,结合基层党组织建设年活动和开展“建最美**市、做最美**人”主题活动,以建立“学习型”、“节约型”医院为着力点,加强对我所党支部的组织建设工作,为医院新一年的发展提供坚强政治、思想、组织和队伍保证。

指导思想:在卫生局党委的领导下,以加强党的执政能力建设为主线,落实科学发展观,围绕提高医疗质量、切实保障医疗安全,继续开展创先争优活动,不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设,进一步加强医院文化建设和制度建设,充分发挥党员的先锋模范作用,树立良好的医德医风和行业新形象,构建和谐的医患关系,促使医院精神文明、物质文明协调发展,两个效益再创新高,团结、带领广大干部职工为完成今年的各项目标而努力奋斗。根据这一指导思想,所支部将重点作好以下工作:

一、深入学习贯彻党的十八大精神

党的十八大明确了未来“五位一体”建设中国特色社会主义的目标和任务,振奋人心。同时,十八大报告明确提出,要提高人民健康水平。指出健康是促进人的全面发展的必然要求,要坚持为人民健康服务的方向,重点推进医疗保障、医疗服务等综合改革,为群众提供安全有效方便价廉的医疗服务。要深化公立医院改革,提高医疗卫生队伍服务能力,加强医德医风建设。为深化公立医院改革发展进一步指明了方向,提出了具体的任务。认真学习贯彻党的十八大精神,是我所当前和今后一个时期的首要政治任务。

要深刻领会党的十八大报告对全面提高党的建设科学化水平的战略部署,结合我所党风廉政建设、行风建设实际,以学习贯彻党的十八大精神为契机,进一步推进医院惩治和预防腐败体系建设,使医疗工作真正做到“医疗好、服务好、医德好、群众满意”。

要发动广大干部职工更加自觉地把学习贯彻党的十八大精神与本职工作实际紧密相结合,从我做起,从身边做起,发动并带动、依靠群众,细致管理、周到服务,以实际行动落实在创建优质医院、持续推进学科建设等全院中心工作中,以更加昂扬向上的精神状态,坚持以病人为中心的宗旨信念,努力把提高人民健康水平的要求落到实处。

要把党的十八大精神落实到解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难上来,务求取得实效,推动我所各项事业持续、健康、科学发展。

二、进一步加强医德医风建设。

继续加强党员思想教育和职工素质教育,落实医德考评制度,健全医德考评档案,并加大医德医风考核力度,把医德医风纳入综合目标考核,同时作为职称评聘、工资待遇、职务晋升、评优评先、年度考核、执业考核的一项重要内容。

三、努力创建学习型单位。

一是所支部班子要带头学习,按照有关要求并结合行业特点和单位实际作出合理的学习计划和安排,坚持集中学习与个人自学相结合、理论与专业学习相结合。通过学习,使党支部成为勤奋学习、善于思考的模范;解放思想、与时俱进的模范;勇于实践、锐意创新的模范。二是要抓好党员干部以及中层干部的管理和科学知识的培训,提高其理论思维、统筹谋划、决策应变的能力,增强全局观念、服务群众的自觉意识,培养实事求是、联系群众的良好习惯,保持清正廉洁的优良作风。三是要加强专业技术人员的业务技能培训和理论提高,在全所形成“人人学”、“时时学”、“终身学”的浓厚学习氛围。

四、着力加强党风廉政建设。

加强党风廉政建设,进一步建立健全惩防长效机制,建设一支高素质的'干部职工队伍,树立医务人员良好形象是医院党建工作的重点。一是深入开展党风廉政教育。要认真学习贯彻中纪委相关会议精神以及上级纪检监察部门的部署要求,扎实抓好反腐倡廉各项任务的落实。坚持以思想道德教育为基础,树立良好风气为重点,深入开展理想信念、荣辱观、廉洁自律及警示教育,筑牢拒腐防变的思想防线。努力建设所廉政文化。二是切实加强党内监督工作。强化领导班子廉政建设,民主理财,增强财务管理的透明度,有效防止了腐败现象的发生。督促领导干部认真践行廉政承诺,加强对与领导干部作风密切相关的关键环节监督。强化党的班子建设,定期召开支部会,重大问题集体讨论决定。进一步落实领导干部参加民主生活会制度,认真开展批评与自我批评,提高领导干部民主生活会质量,强化党内监督,发展党内民主,()活跃民主政治气氛。推行党务公开制度,促进工作改进。三是大力推进领导干部廉洁自律工作。严格执行领导干部廉洁从政各项规定。继续贯彻落实党风廉政建设责任制,强化责任考核,严格监督,维护党的纪律,促进领导班子和党员干部廉洁从政,树立廉政形象。

五、扎实开展纠医整治工作。

纠风、治理商业贿赂工作常抓不懈,要继续做好药品和医疗器械招标采购工作,加强治理医药购销领域的商业贿赂工作。同时,重点是整治在医疗服务收费价格中存在的突出问题,主要包括自立项目收费、分解项目收费、擅自提高标高收费、重复收取费用,违反规定加成率收费药品和医用材料费用等。

六、深入开展“创先争优”活动。

要继续围绕业务工作,开展创先争优活动。树立良好典型,要在全所窗口科室真正形成一股比服务、比技术、比效率、比奉献的良好氛围。二是要充分发挥基层党组织和广大党员在卫生工作和推进我所全面发展中的战斗堡垒和先锋模范作用,增添党组织生活氛围,建设一支忠诚于党的卫生事业。三是在年终继续开展先进(文明)个人和先进(文明)科室评选活动,全所营造一种比奉献、比文明、比业绩的良好氛围。

七、全面推进党组织规范化建设。

一是努力做到“管理规范、活动规范、制度规范、阵地规范、档案规范、考评规范”,使规范化党支部建设再上新台阶。二是要围绕业务工作抓党建,重点“把党员培养成业务骨干,把业务骨干培养成党员”,切实加强党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。并侧重在医疗一线和中青年业务骨干中发展党员,进一步做好共青团“推优”以及预备党员的教育、考察、转正等工作。

2015年,所党支部将在局党委的正确领导下,团结带领全体党员及干部职工,继续以人为本,狠抓队伍建设,牢记“服务群众,奉献社会”的宗旨,突出重点,狠抓服务承诺,为提高医疗质量、推动医院创新发展做出积极的努力,为社会提供优质高效的服务,为社会发展做出自己的贡献。

近期工作计划表格篇五

(4)指导学生,解决学生困难。

1、做好01届新生入学工作。

2、做好对困难学生资助及勤工俭学工作。

3、加强学生心理健康教育。

4、加强学生安全防范能力。

(三则)

一、指导思想:

明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二、工作要点:

1、加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等

活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

三、实施战略;

近期工作计划表格篇六

1、经过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、经过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3、经过主题班会和高考梦想的规划,激发学生对梦想追求的欲 望和对高考的亲近感。

4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。

6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

二、学习生活中,让学生坚持昂扬向上的心态

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高 潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终坚持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导教师,让心理辅导教师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。

2、引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情景。同时让学生确立下次的目标,经过实现目标,完成目标情景与未完成情景的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难

1、生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

近期工作计划表格篇七

一.班况分析:

新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过一周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、本学期主要目标

针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的'基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

三、家园联系

1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

2、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划。

四、各项常规教育

1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

6、爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养

近期工作计划表格篇八

我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:

1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到辅优补差,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境,增强学习气氛。

5、更好的实行卡片积分竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到卡片的想法。

6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作计划主要内容:

1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

本学期的班主任工作计划已详细书面表达,在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充。

[小学班级工作计划要点]

近期工作计划表格篇九

半年来,以贯彻实施《公务员法》为重点,突出抓好公务员队伍建设,按照科学人才观的要求,进一步抓好专业技术人才队伍建设,统筹兼顾,继续做好其他各项人事人才工作,注重发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用,努力推进人事人才工作和谐发展。现将半年工作工作情况总结如下。

一、全面贯彻实施公务员法,加强公务员队伍建设

一是强化年度考核,狠抓作风建设。严格按照考核程序,完成了20xx年度全县国家机关、事业单位工作人员年度考核评奖工作。全县共9911名国家工作人员参加年度考核,共评出优秀1290人、称职8580人、基本称职12人、不称职1人、待定等次149人,另有21人未参加考核。对年度考核优秀人员,共报市政府记二等功20人、县政府记三等功149人、授予嘉奖奖励1121人。二是紧紧围绕20xx年度县委、县政府的重点工作和重点项目,配合县直有关部门抓好考核评奖工作,对评选出的先进单位和先进个人,组织进行了经济工作会议大会表彰。三是坚持凡进必考,严把公务员入口关。严格按照“公平、公正、公开”的原则,认真组织开展了20xx年度公务员公开考试录用工作。全县计划录用10名乡镇办事员、1名公安干警。今年公务员招录工作由于放宽报考条件,取消地域限制,报考人员达到了502人,乡镇办事员职位招录比例更是达到了1:49.2,创下历年新高。根据市人事局的统一安排部署,经过简章发布、资格审查、笔试、面试、体检等环节和程序,我们积极协助配合,圆满完成了招录工作。继去年公务员面试工作由县里自行组织负责以来,我们精心组织面试工作,狠抓每一个细节的到位,并全程接受纪检监察监督,确保了面试工作的公平、公正、公开。四是强化综合管理,做好人事调配。先后办理了2人辞职手续,26名事业单位新聘用的大中专毕业生转正定级手续,4批次政府人事任免行文,3批次政府提请人大任免行文。五是积极推进事业单位人事制度改革,坚持按照“新人新办法”的原则推行事业单位人员聘用制,先后办理了51人次的聘用手续。严格执行事业单位新进人员一律实行公开招聘的有关规定,出台了桑人发〔20xx〕1号《关于事业单位新进人员实行公开招聘的通知》的文件。在具体实施中,先后协助县畜牧局、县计生局做好了相关公开招聘指导工作。六是积极稳妥推进公务员法实施工作。严格执行政策,把好公务员登记关,全县共完成了七大机关和九大群团组织1652人次的公务员登记审核工作,并根据登记信息建立起了公务员信息数据库。其中使用行政编制登记的1454人、事业编制登记的29人、超编登记的99人、提前离岗登记的70人。另有32人暂缓登记、48人暂未登记。坚持上下对口的原则,做好事业单位参照公务员法管理申报,完成了我县22个事业单位申报参照公务员法管理的报批工作。严格按规定比例合理确定职务职级,经过审核,全县七大机关和九大群团组织,共核定领导职数278个,申报核定非领导职数149个。

二、强化综合管理,加强专业技术人才队伍建设

一是积极推行专业技术任职资格考试制度,组织开展了各类专业技术资格考试报名工作,先后完成57人的经济专业任职资格考试报名工作,271人的职称外语考试报名工作。二是合理设置岗位,规范岗位管理。为科学合理分配中小学专业技术职务评审指标,促进教师专业技术队伍结构的优化。开展了20xx年度中小学专业技术职务岗位职数清理工作。全县比例应设高级岗位318个、中级岗位1687个,已聘任高级岗位182个、中级岗位1680个。根据岗位职数情况,我们向市人事局申报了20xx年中小学教师职称评审指标数,申报高级50个、中级150个。三是加强专业技术人员能力建设。组织77人开展了计算机中级操作技术培训考试。组织全县专业技术人员开展了以“科技创新与创新能力培养”为主题的公共课目的继续教育工作,全县共4700余名专业技术人员参加了培训考试。四是做好专技资格确认工作,及时转发省、市关于高、中级职称资格确认文件,完成了300余人次的专技人员聘任合同鉴证工作。

三、严格执行政策,确保各项待遇落实

一是继续做好企业军转干部维稳解困工作。组织召开了座谈会,并于春节前开展了一次慰问走访。根据个案解决的原则,妥善解决了刘纪平、向刚如等2名确有实际困难的企业军转干部的生活困难问题。在节假日期间,我们加强部门联系,及时掌握动态,严格落实五包责任制,确保了我县企业军转干部的稳定。二是完成了全县机关事业单位工资制度改革工作。工资制度改革涉及全县干部职工的切身利益,时间紧、要求高、任务重。为此,我们通过组织开展专门业务培训班,积极宣讲新政策,加强业务培训。通过努力,全县行政机关事业单位共10016名在职人员,2855名离退休人员参与工资套改和享受艰苦边远地区津贴,全县月增加工资3648716元。三是加强机关事业单位工勤人员管理。

认真组织开展工人技术等级考试工作,完成了全县452名工人技术等级和22名技师实际操作考试工作。四是做好工资福利日常管理,共办理了职务工资调整手续58人次,工资转移手续79人次,新参加工作人员工资定级手续21人次,退休人员审批手续127人次,死亡抚恤48人次,工龄认定69人次。

四、完善人事争议仲裁,加强人才市场建设

一是扎实围绕人事人才工作的难点问题,做好涉及人事人才方面的信访工作。在热情做好政策解释的同时,认真开展调查研究,做好信访回复工作,力争把矛盾化解在萌芽状态,半年共接待、回复来访40余人次。二是按照科学统计,为决策提供服务的原则,组织完成了20xx年度全县人事统计的各项工作任务。三是配合推进事业单位人事制度改革,积极开展和推行人事代理工作。四是认真做好高校毕业生就业服务工作,接管学生档案200余份,累计共接管档案800余份。五是加强人才中心档案管理,对中心托管的档案进行了认真的清理归类,为科学合理管理、利用档案打好了基础。

五、强化督促考核,整体推进8件实事

一是积极主动与8件实事相关责任单位联系,以县委、政府的名义出台了《桑植县20xx年为民办8件实事工作方案》,并出台了相关的考核激励等措施,进一步明确了具体任务。二是建立健全班子,明确了具体分管领导和具体人员专抓8件实事考核工作。三是强化督促考核,会同有关部门严格按照逐月报告、按季自评,定期与不定期实地抽查的方式,加强了督促检查力度,确保了我县8件实事工作按部就班的开展。截止到目前,全县8件实事工作进展顺利。

六、努力转变工作作风,不断加强自身建设

一是扎实围绕“三最”开展调研活动,先后组织人员深入到部分企业、乡镇、基层单位开展调研,进一步了拓展工作思路。二是加强机关内部管理,修改完善了岗位责任制和各项管理制度,规范了机关的日常管理,确保了机关的正常运转。三是加大人事信息调研工作力度,研究出台了《人事信息调研工作奖励考核办法》,积极鼓励机关干部做好信息调研工作。半年来,共向市局报送各类信息11篇,采用10篇。四是认真开展转变干部作风建设活动。按照县委的要求,扎实推进干部作风建设,完成了学习动员和边整边改阶段的各项工作任务,机关干部作风得到进一步加强。

七、存在的主要问题

一是深入基层调查研究开展得较少,工作思路欠开拓。二是工作按部就班地开展,缺乏创新意识。三是机关干部队伍整体综合素质不高,机关学习抓得还不够。

八、下半年工作打算

继续抓好《公务员法》贯彻实施工作,做好事业单位参照公务员法管理的有关工作。坚持公务员考试录用制度和事业单位新进人员公开招聘制度,严把人员入口关,不断提高人才队伍整体素质。完善公务员考核制度,组织完成好20xx年年度考核工作。认真组织完成好20xx年度人事统计工作。进一步加大8件实事工作的考核督查力度,确保全面完成8件实事任务。认真组织开展好20xx年度全县专业技术职务资格评审上报工作,继续完成事业单位专业技术职务岗位设置工作。配合相关部门继续进一步做好企业军转干部维稳解困工作。继续深入开展转变干部作风建设活动,把干部作风建设活动与日常工作紧密结合起来,不断推动工作向前发展。

近期工作计划表格篇十

作为高二的班主任,应该清楚的意识到,高二在高中阶段是一个承上启下的关键时期,高二班主任不仅要管好学生的学习任务,更要注重高二学生的心理变化,下面是高二班主任工作计划,请参考。

2、关心理解学生,为每个学生营造良好的学习、生活、娱乐、锻炼、心理氛围;

3、发挥班长、值日班长、学委等核心班干部的积极作用,引导同学们自主管理;

7、推行领军计划,树立榜样,发挥领军人物的带头示范作用;

8、系列主题班会课的设计思想:快乐学习,健康生活,满怀信心,奋勇拼搏。

高二的班会很重要,我认为要做阶段性的励志、学法指导、心理疏导、班级体育活动等,结合班情和考试阶段举办,让学生保持斗志和学习热情,增强学习能力、独立生活能力、人际交往能力和创新能力,学会解决困难!

9、继续做好家校沟通,发挥家委会的力量和作用,推进学校与家庭的协同教育,也对建设家长集体也是很好的。让家长感受到孩子的成长,而不一定是让孩子本人多么感激老师。一个真正的好老师不一定是学生感激的,但一定是家长感激的。

10、科研计划。当前和今后一段时期内,要围绕实践《专业标准》和卢河生名班主任工作室的主题《心理调控》,提高教师专业水平、推进我的校本教研实践的研究(《进行高中班主任融合性管理的实践研究》)。

11、班主任学习计划。一是加强积累是关键:人的全部技能不外是时间加耐心的产物(巴尔扎克);二是勇于实践是源泉:一名合格的教师必须具备的基本素质:思想者,学习者,实践家,写作者(摘自吴非《致青年教师》自序)。

12、提升班主任专业能力。在情景答辩、班会课设计、教育成长故事叙事等方面多加实战训练,提高专业技能。

我们的学生是优秀的,也是平凡的,我们学生的成长路程中有着每个集体都可能会出现的问题,但只要我们每一个人都有共同向上、共同进步的目标,在这种目标的指引下,我们共同努力,最终一定会形成强大的班级凝聚力,我们还有来自学校、年级、任课老师的无微不至的关怀、指导,会让我们在班级建设及成长的路上少走弯路。

高二班主任工作计划就为您介绍到这里,如果您有更好的工作计划,请您与我们联系,我们审核后会第一时间免费为您发表。

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