范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
干一个耳朵旁篇一
：二楼宴会厅自助餐、抽奖、演艺
：128元/位，提供菜品、酒水、饮料、水果、点心等（菜品单后附）
其中：菜品成本60元，演艺成本20元，奖品成本10元，宣传设计制作成本5元；
：24日20:30起至22:30结束，含抽奖、互动节目若干（节目单后附）
：三名，其中1、2、3等奖各一名，另鼓励奖若干（奖品待定）
1、店招led
2、金时针dm单整版2次
3、宣传单1000份
4、短信平台
5、x展架
1、大堂设圣诞老人、雪屋、雪橇、栅栏等装饰
2、玻璃喷雪
3、圣诞贴画若干
4、大堂奖品展示区
1、酒店环境布置氛围营造：营销部
2、广告设计宣传：营销部
3、菜品提供：厨房
4、自助场地布置：餐饮部
1、支出：
演艺费5000元
宣传单1000份1000元
x展架80元
dm单整版2次3000元
奖品3500元
菜品成本60元/位×200人1元
合计：24580元
2、收入：
200餐位×12825600元
3、利润
25600——24580=1020元
干一个耳朵旁篇二
“xxxx公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会”
20xx年2月8日下午14:00至18:00
会议时间：14:30————18:30
晚宴时间：19:00————21:00
组织离开：21:00————21:30
xxx国际大酒店18楼会议室
2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力;
4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
5、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
6、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
公司领导及全体员工
本次年会的流程与安排包括以下两部分：
14:30——14:40大会进行第一项，主持人致欢迎词，宣布大会开始。
14:40——16:00大会进行第二项，总经理针对20xx年度总结及20xx年的公司战略部署讲话。
16:00——16:10大会进行第三项，各分公司各部门员工新年贺词。
16:10——18:25联欢会文艺汇演、先进优秀表彰及员工互动游戏【节目——表彰(颁奖——代表发言，合影留念)——游戏】。
18:25——18:30大会进行第五项，所有演员上台，齐唱【相亲相爱一家人】。
18:30主持人宣告此次大会结束，组织员工离场，一同前往晚宴地方。
用餐地点：
19:00晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)
19:30——21:00用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
21:00——21：30组织离开。
(一)年会的通知与宣传：公司行政人事部将本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉，争取全民参与。
(二)条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“####公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会”
(三)物品的采购准备：游戏奖品:小兔子、笔、签到表、公司总经理席位卡、会场布置&游戏所需气球、拉花等;会议所需糖果、晚宴所需酒水、投影仪、节目背景音乐。
(四)现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
任务与分工责任人完成截止日期
总策划
会议阶段主持人
晚宴阶段主持人
物料准备
会场布置
条幅、证书、鲜花预定
现场拍照
音响等设备安装、调试、音控
主持稿、背景音乐
新年贺词、总经理演讲
会场预订、晚宴预订
干一个耳朵旁篇三
老师直夸唐豆豆今天表现很好，值得表扬。但是唐豆豆她知道，她已经很久没这么笑过了。
三、
回到家，给自家窗台上的含羞草浇浇花。唐豆豆很喜欢玩含羞草，用手轻轻一碰就把叶子合了起来，唐豆豆认为自己就是含羞草，别人要是想走进她的世界，就把自己封闭起来。
晚上，她做了一个很美妙的梦。她又来到了那个地方，她发现地上的并不是什么茂盛的小草，而是一片含羞草的海洋，那个姐姐依旧坐在那颗大树上。
“姐姐，你到底是谁?”
“你不记得我了吗?”
“我并不认识你啊!”
“走，跟我来。”
唐豆豆被一阵微风带到了一片被白雪覆盖的地方，但是还能隐约看见一些含羞草在这里高傲地挺起了头。
“在今天之前，”她指着没被白雪覆盖的含羞草，“它们是没有力量抬起头的，但是你今天很有自信不是吗?这就是你微笑的力量不是吗?”
“这是，我的力量?可是这么脆弱的含羞草怎么能承受起这样的白雪挺起来呢?”
“豆豆，你忘了妈妈曾经对你说过的话吗?微笑是一抹阳光，温暖心头;微笑是一杯热茶，回味无穷;微笑是一种信念，坚持不懈。相信自己，不要再把自己封闭起来。或许你并没有姐姐那么优秀，但是你也可以闯出自己的一片蓝天……”说罢，白衣姐姐变成了硕大的含羞草，在雪花飘落的这里，格外耀眼。
干一个耳朵旁篇四
一、
唐豆豆是一个很好听的名字，很可爱，听上去就像是一个西瓜头的小男孩正站在你的面前，时不时几缕阳光照射在他的脸颊，笑眯眯地给你了一个微笑。
只不过，现实生活中，唐豆豆是一个女孩子。在乡下读书，爸爸妈妈去了城里打工，她不得不背负上“留守儿童”这个头衔。大家都说她命苦，小的时候由于被夹了右手，导致不灵活，改为左手写字。
小的时候她长得真的很可爱，脸肥嘟嘟的，身上穿个小肚兜，那还是姐姐留下来的“二手货”，见到人总是嘻嘻哈哈的。
不过，她长大了，正在上小学三年级。虽说班上同学都人人平等，可是谁也，没有她的家境那么糟糕。唐小酥是糖豆豆的姐姐，姐姐很争气，考上了县里的重点初中，可是每个月都要交八百五十元的学费，还是校长通融的.。那么，在爸爸妈妈每月寄来的一千五百元里，就有八百五十元用在姐姐身上了。
唐豆豆今天特地打扮得漂漂亮亮的，穿上了这么多年来最新的一条带有蕾丝边的裙子，这是舅舅送给她的，不是什么特殊的日子，她还真不舍得穿出来。但是——今天是她的生日啊!
一来到学校，唐豆豆就听到了几名女同学长大了嘴巴，特别大声的说：“毛毛虫今天准备蜕变成蝴蝶啊!”
唐豆豆默不作声，她知道自己抵不过她们。
二、
这一天，一名长的很清秀的姐姐，身穿白衣裙。她是唐豆豆发现的，她就站在楼梯上，给了唐豆豆一个甜美的微笑，唐豆豆突然发现自己来到了另一个世界。白衣姐姐坐在树上，唐豆豆依然背负着一个小书包，可是她莫名的感到了大自然的温暖。
直到天边传送出几声弱弱的，奶奶的呼唤“豆豆——豆豆!”
唐豆豆回过神来，发现白衣姐姐不见了，奶奶正站在自己的身后，手上拿着一条红领巾。“原来忘记拿红领巾了，刚才那个姐姐一定是城里人，不然不会有那么白腻的皮肤，只不过，她长得真好看啊!”
不知道为什么，唐豆豆今天特别有自信，见到邻居就打招呼。楼下张奶奶还摸了摸唐豆豆的头回了一声：“豆豆今天真漂亮!”
唐豆豆开开心心的走到了学校，今天同学们也对她特别和善。同桌也不在捉弄她，往他学具盒里面放毛毛虫了。
今天唐豆豆很高兴，因为她今天脸上一直带着笑容，老师还让她做了中午的值日生。做值日生可威风啦!见着老师就笑眯眯地敬个礼然后迅速大喊一声“老师好!”
干一个耳朵旁篇五
轻柔的阳光洒射到我的床前，我起床来，来到公共汽车站，人人脸上都挂着一个大大的笑脸。刚开始我还不明白，为什么人们都在微笑。于是，我开始寻找微笑的真谛。
下了车，我开始在街道上迷惘的游荡。看到一位盲人拄着拐棍，一步一步艰难的向前迈进。脸上却微笑着。这让我明白了：微笑是坚强乐观的精神。
走到田野上，我看到蜜蜂在辛勤的采食花蜜，它们的“脸上”依然挂着微笑，让我明白了：微笑是付出辛劳后的甜蜜。
我满载而归的回到家，看到母亲正在为我洗衣服，我走上前去。妈妈的脸上挂满汗珠。但脸上依然洋溢和幸福的微笑。我恍然大悟：微笑是无私的母爱。
我开始回想以往的点点滴滴，我学骑自行车时，考试考满分时，母亲关心我时，父亲教会我做人的道理时，都在微笑。虽然我学自行车时总是摔倒，但我仍然微笑着，原来微笑无处不在。
回到学校，我送给同学们一个深深的微笑。然后，我的心情很舒畅。同学们本来紧绷的脸，也有了爽的微笑。微笑是具有感染力的。
微笑是一种的招呼的形式，让不认识的人们变成了好朋友。微笑可以代替任何形式，仅仅只需要一个微笑，就可以走遍天下。微笑无声无形，它就在你的身边随时随地陪伴着你，这只是需要你起发掘它，去深入的了解他。
微笑是春雨，能滋润着干涸的心；微笑是阳光，能带来光明和温暖；微笑是一把雨伞，能遮挡人生路上的风雨；微笑是良药，能给受伤的心灵疗伤。一个微笑，虽然花费很少，但回报却很多。
微笑不分国界，不分民族，不分时间地点，也不分长幼高低。只要有微笑，就有欢乐，彼此都会愉快自由。每一株花苗，都要迎接成长中风雨的洗礼，才可以盛放于天空下。当烦恼在生活的雨露中成长，当挫折在泪水与痛苦中放大，当失败又一次横档在人生漫路上，一个真心的微笑便像一米灿烂的阳光，直直射入你心房中最阴暗的角落。它会告诉你人生为何，也会告诉你为何人生。
干一个耳朵旁篇六
冬冬在每天早晨都会替楼上成老爹送信，成老爹是个老邮递员。他年纪已经很大了，花白的头发，有些微微驼下的背，他已经走不了很多的路了，可那又能怎么办，镇上只有一个邮递员，大家都需要他。于是冬冬就自告奋勇，她决定在早晨帮成老爹送完信后再去上学。就这样，镇里的人都可以及时收到信了，成老爹也不那么辛苦了，而冬冬也很快乐地接受小镇里的人们给她取的外号——小邮递员。
四季中最富生命力的春天来了，小镇里开满了五颜六色的花儿，一簇又一簇。整个小镇飘散着春天独有的温暖气息。
冬冬现在要去送最后一封信，就在学校边上的陈小姐家，她是个年轻又漂亮的女人，一星期里总有那么几封信是给她的。冬冬敲了敲门，不一会儿，门开了，不过，开的是隔壁李老师家的门。
“冬冬，今天有我的信吗？”她的语气里掺杂着些许的欣喜。
“李老师，抱歉，今天还是没有你的信。”冬冬看着这个已经退休的老师说道。
第二天，冬冬又要去为陈小姐送一封信，不过，这次，她的手上多了一捧花。花，是给李老师的，是她在送信路上摘的。镇上的人都说，春天的花，是最美的，最温暖的。她想，这些花一定能为那个女老师带来快乐。
“嘭嘭嘭……”冬冬敲了敲李老师家的门，这次，她过了好一会儿才把门打开。
“冬冬，找我有什么事吗？”李老师疑惑地看着冬冬。
“李老师，花，给你的……”冬冬把捧在她手上的一大束花递给了李老师。
“是吗！我太高兴了，已经好久没有人送过花给我了。”李老师的`眼睛笑得眯成了一条缝，“冬冬，我太谢谢你了。”
从那天起，不管有没有陈小姐的信，冬冬总会捧一束花送给这个退休的女老师，而李老师总会在门口等待着冬冬的到来，然后以最灿烂的笑容看着冬冬离去。
就这样，一个春天结束了。在这个春天的最后一天里，李老师照常收下了冬冬的花，但这次，她叫住了冬冬。
“谢谢你，谢谢你冬冬，谢谢你送花给我。”李老师顿了顿，“你知道吗？冬冬，你送给我的不只是花，那是一个春天，一个春天的温暖，一个春天的美丽。”
这个时候，冬冬突然想哭了，她红着眼睛看着这个头发已经有些花白的女老师说：“李老师，明天，我还要送你一个夏天。”
干一个耳朵旁篇七
教材分析：
本课在第七课初步使用剪刀的基础上再次使用剪刀，主要是培养学生的动手能力和创造能力。通过简单的几何形体的剪制，培养纸工制作概念。通过本课的学习，学生接触了书签；通过自由的制作、使用书签，学生可以理解书签在阅读、学习中的作用。
教学目标：
1、培养学生感知美、接受美、创造美的能力。
2、通过多书签的观察，了解书签的作用和形状，尝试利用剪贴绘画等手段和纸张、笔、各种废旧材料等媒材自由制作和表现。
重难点：通过了解俄和欣赏，尝试用各种媒材大胆、自由的.制作书签；巧妙的构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化品质。
教学准备：
教师：书签范作若干，纸张以及剪刀等。
学生：卡纸、剪刀、细绳、胶棒等。
教学过程：
第一课时
一、初步了解书签。
1、整理课前准备的书签，分组分类进行简单的归纳。
2、小组讨论，总结研究成果。
（1）书签的作用：放在书本中为阅读和学习及工作提供方便，陶冶情操，表现个性化的智慧，收藏等。
（2）书签的形状：主要是长方形，也有圆形、心形、菱形、扇形和其他形状。
（3）书签的材质：多为纸质、也有羽毛、叶脉、竹片、香木片、金属、塑料等。
（4）书签的内容：人物、动物、植物等。
（5）表现的手法：绘画、制作、综合运用等。
（6）存在的形式：单幅独立存在，成套成组等
（7）书签大多有一根绳签。
3、学生观察、讨论、研究、表述，教师适当提示、总结。
二、欣赏激趣。
1、请学生介绍有代表性的书签。
2、展示欣赏书签，了解内容和形状及制作手法。
三、探讨制作方法。
1、教师提示。
（1）、先剪制书签的形状，再表现书签的内容。
（2）、先表现书签的内容，再依据表现的内容剪出书签的形状。
2、想一想自己要设计的内容和，选择自己喜欢的样式，注意书签形状和表现内容的和谐。
3、充分引导学生想象和讨论。
4、剪法指导。
5、细绳的穿法。
四、尝试制作。
1、学生制作，画面的表现形式以绘画为主。
2、注意画面的形式美感。
五、展示评价。
1、展示自己的作品，说说自己的创意。
2、相互评价，各抒己见。
3、将自己做的书签放在书本里感受一下。
六、教师总结。
对学生的作品给与肯定，并让学生做下一节的准备。
第二课时
一、欣赏和感受。
将收集的各种媒材制作的书签分到各组，进行欣赏和交流，感受到制作之美。
二、讨论和研究。
1、小组讨论，这些书签的制作方法有什么特点，还可以用哪些方法和材料制作书签。
2、初步考虑，利用手边现有的工具和材料可以制作什么形式的书签。
三、制作方法探讨。
1、剪纸、撕纸粘贴。先构思简单的形状，形状不能大于书签的外形，然后，剪纸或者撕纸，贴在书签上。
2、其他材料的制作。巧妙运用媒材，如绒线，废旧布条的运用，树叶贴画等。
3、相互讨论制作方法。
四、学生尝试制作。
1、大胆构思，用手边的材料反复摆放。
2、认真制作。
五、展览交流。
1、相互交流、评价。
2、互赠书签。
六、教后记：
干一个耳朵旁篇八
父亲的`爱如山高如海。尽管他的父母不如母爱那么伟大，但他却不平凡，值得尊重和称赞。
童年·父亲的爱
小时候，父亲最爱我。每次我去超市时，他都会带很多小吃和玩具。那时，他太宠我了。每当他下班后，他都会带我去玩，而我年轻的时候出去玩时，我快乐地回来了。当我难过时，父亲总是安慰我。当我受伤时，我父亲带我回家；当我生病时，父亲仍然守护着我，照顾着我。当我的手冷的时候，爸爸帮我温暖...
爸爸，你给我晒太阳，我也想给你晒太阳，继续充满能量。
童年·父爱
小时候，我记得我的家人去过南京。中午，全家人一起去了饺子店。它似乎是街上最好的。在那里，我爱上了吃饺子。爸爸点了饺子，等了一会儿才把饺子送到。我只是准备用手捡起来。我烧了手。爸爸很快帮我吹了他们。一段时间后，我的手很好，然后我又好吃了。下午，当您感到寒冷时，就把我抱在怀里。您给我发送了一个温暖的阳光，我也想给您发送一个阳光，以便您可以在冬天驱走寒冷。
青春·父爱
现在，爸爸很严格，不会再宠我，但严格来说仍然可以让我体验父爱。有时候我父亲的话语很温和，就像一个“双面怪物”。有时候我有问题。爸爸总是像往常一样教我。有时他发脾气，但他仍然对我很好。爸爸忙于工作，经常需要时间陪伴我。这是父爱。您就像阳光照在草地上，为我带来温暖，幸福和爱心。
爸爸，我想给你晒太阳，让你一如既往的快乐，而不必担心。
父亲的爱是这样的，平淡而平淡，每一个爱都在细节中，只要您仔细地找到它，父亲的爱就在您身边。
干一个耳朵旁篇九
父亲的爱如山高如海。尽管他的父母不如母爱那么伟大，但他却不平凡，值得尊重和称赞。
童年·父亲的爱
小时候，父亲最爱我。每次我去超市时，他都会带很多小吃和玩具。那时，他太宠我了。每当他下班后，他都会带我去玩，而我年轻的时候出去玩时，我快乐地回来了。当我难过时，父亲总是安慰我。当我受伤时，我父亲带我回家；当我生病时，父亲仍然守护着我，照顾着我。当我的手冷的时候，爸爸帮我温暖...
爸爸，你给我晒太阳，我也想给你晒太阳，继续充满能量。
童年·父爱
小时候，我记得我的家人去过南京。中午，全家人一起去了饺子店。它似乎是街上最好的。在那里，我爱上了吃饺子。爸爸点了饺子，等了一会儿才把饺子送到。我只是准备用手捡起来。我烧了手。爸爸很快帮我吹了他们。一段时间后，我的'手很好，然后我又好吃了。下午，当您感到寒冷时，就把我抱在怀里。您给我发送了一个温暖的阳光，我也想给您发送一个阳光，以便您可以在冬天驱走寒冷。
青春·父爱
现在，爸爸很严格，不会再宠我，但严格来说仍然可以让我体验父爱。有时候我父亲的话语很温和，就像一个“双面怪物”。有时候我有问题。爸爸总是像往常一样教我。有时他发脾气，但他仍然对我很好。爸爸忙于工作，经常需要时间陪伴我。这是父爱。您就像阳光照在草地上，为我带来温暖，幸福和爱心。
爸爸，我想给你晒太阳，让你一如既往的快乐，而不必担心。
父亲的爱是这样的，平淡而平淡，每一个爱都在细节中，只要您仔细地找到它，父亲的爱就在您身边。
干一个耳朵旁篇十
在一天的早读课上，英语陆老师正领着同学们朗读英语，可我正在津津有味地看着课外书。老师发现了我在开小差，忽然停了下来。班上顿时一片安静。我觉得不对劲，连忙抬起头来。老师用微笑的目光扫过一张张面孔，只是在我的脸上稍稍停顿了一下，好像在说：“大家都等着你呢，你忍心浪费大家宝贵的时间吗？”我赶快藏起了课外书，拿起英语书，认真读了起来。
又有一次。上课时，我正在回头跟同学说悄悄话。老师用赞扬的语气说：“大家看看，第一组的同学坐得多好呀！”除了第一组的同学外，所有同学的目光唰地扫向第一组，我也知趣地坐好了。于是，老师赶紧微笑地补充说：“其实，第二组的姚义同学就坐得很好啊。”刚说完，所有的目光全集中到我身上。我的脸红红的，坐得更直了，上课时也专心了许多。
我的老师捧着一颗爱心对待着我们，让我们深深感到老师的批评也是一种爱。老师用微笑批评，使我们从内心感到不改正错误就是对不起老师。
“微笑”，是爱的物化，是真诚的结晶，是宽容的代名词。