小学毕业家长发言稿大全(14篇)

时间:2023-12-26 22:59:26 作者:梦幻泡 毕业论文

发言稿是一种在公众场合进行演讲或陈述时所使用的书面稿件,它可以帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。以下是小编为大家收集的发言稿范文,旨在提供给大家一些启发和帮助,希望能给您撰写发言稿带来一些灵感和思路。

小学毕业晚会家长发言稿

亲爱的领导,老师,家长朋友,亲爱的孩子:

大家好!今天作为毕业生家长的代表参加城东小学63班的毕业典礼,我感到非常荣幸。在此,我谨代表所有学生的家长,向所有老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢。

小学六年级的时候,我们很高兴看到孩子们一步一步长大。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤工作和无微不至的培养。每个家长都有这样的感受:城东小学的老师不仅教学水平好,职业道德高尚,而且感情细腻,爱无私。各位老师,你们是最值得尊敬的人。

小学六年级,作为家长,我感觉我们老师更注重的不仅仅是知识的授予,更注重学生素质、人格、气质的培养,以及生存和发展能力的提高。我们的父母可以放心,他们会把孩子交给这样的老师。孩子们,在城东小学这样的学校里度过你们的小学时光,是你们的机会。饮水思源。六年前,你踏进校门的时候,还是小孩子。现在,通过学校沃土的培育和学校园丁的精心培育,你们都成了有理想有抱负的‘小家伙’。翅膀越来越丰满,即将起飞,翱翔在更广阔的蓝天上。用不了多久,你们很多人都会成为社会和国家的栋梁。但是,孩子们,不管你们未来飞得多高多远,技术多棒,你们永远不要忘记,是城东小学给了你们成功的种子,是这里给了你们腾飞的动力。希望你永远记得母校的教诲,也希望你能经常去母校看望亲爱的老师。

孩子们,有了母校取之不尽的动力源,你们会有更高的起点。这些营养物质会被你用一辈子。无论以后上初中,高中,大学,社会,我相信你永远是最好的!

最后,我代表所有毕业生的父母

衷心祝愿各位领导和老师身体健康、家庭幸福、事业兴旺!

真心希望我们学校越来越好!

小学毕业班家长会发言稿

各位家长、老师、同学们:

的各位家长汇报我们在学校里的情况。

首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家互相关心、互相帮助,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,这是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的学生而感到骄傲和自豪。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的数学老师王老师,是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢她。还有我们的美术老师、体育老师等,他们都很优秀。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!我的发言完了,谢谢大家!

小学毕业班家长会家长发言稿

今天,为了孩子们的健康成长,我们在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。

下面,我就怎样学好六年级语文谈谈我个人的看法;。

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能面对现实了。

散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一。

佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:

谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和。

作文。

基础知识50%、阅读分析20%和。

作文。

30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

作文。

是语文知识的综合运用,遣词造句、谋。

布局、标点引用都在。

作文。

中反映出来。

作文。

分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的',不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。

学好语文必须培养孩子良好的习惯。有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。

以上是我就学生们怎样学好该期语文的一点建议,供各位家长。

参考。

有不妥之处恳请各位家长批评指正我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

小学毕业家长精彩发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我非常感谢学校的信任,我很荣幸代表小学毕业生家长发言。今天是值得纪念的一天。不是因为阳光灿烂,而是因为我们的孩子,我们的学生小学毕业了!大家聚在一起庆祝,见证这个有意义的毕业典礼,一起拉开青春的序幕。

六年了,时间仿佛在不经意间流在我身边。在过去的`六年里,孩子们经历了太多过去的学习和生活。你还记得第一次参加升旗仪式吗?你还记得你第一次戴红领巾吗?六年来,你已经从稚气未脱的孩子成长为引人入胜的青少年。六年时间,你从父母怀抱中的幼苗,成长为健壮的小树。六年,你读了几千本书,走了几千里,看起来自信而友好。在过去的六年里,你获得了健康、知识、技能、友谊和很多!现在,你基础扎实,基础扎实,考试合格,符合国家相关标准,小学毕业。孩子们,你们真了不起。我代表所有的父母,赞美你,为你骄傲。

书声朗朗,校园热闹,北外附中是我们放飞梦想的地方。孩子们毕业了,我们最应该感谢学校。孩子成长的每一个进步,每一个成就,每一步,都来自于顶级设计的学校领导,来自于各科辛勤的老师,来自于改变了模式的食堂大叔大妈,来自于兢兢业业的后勤保障大叔们,等等。在此,我提议,家长、朋友、孩子请起立,伸出双手,竖起大拇指。我们会说:谢谢北外附中,你们太棒了!

孩子成长的每个阶段都需要来自四面八方的关心和爱护。我想借此机会表达我父母对各行各业的人和各方面关心和爱孩子的朋友们的真诚感谢。只有感谢,才能表达我们此刻的心情。感恩生活,感恩时代!

在此,我也要祝福。

我祝福孩子们。祝你身体健康,自信,乐观,未来一步一个脚印。祝福你有能力像走过的路一样成长;祝福你经得起风雨的洗礼,迎来美好的明天。

我想把我的祝福送给我的父母和朋友,祝大家平安、健康、事业进步和家庭幸福。我们会和即将进入青春期的孩子一起经历各种成长,互相挑战,互相尊重,互相包容,互相信任,开始一条更加精彩的青春之路。

想把祝福送给北外附中。祝福学校在时代变迁的浪潮中不断挑战自我,勇敢攀登名牌产品素质教育的新高度。祝老师身体健康,家庭幸福,事业愉快,事业有新成就。

再次感谢大家,谢谢大家!

小学毕业班家长会发言稿

大家好!首先,我代表学校所有领导及六年级的全体任课教师对你们的到来表示衷心的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会,我也代表你们的孩子感谢大家!因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的力量。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

今天我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通、交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,共同来关注学生的“学习习惯、学习方法”。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,以优异的成绩顺利毕业,为进入初中的学习打下扎实的基础。养成好习惯是提高学习的重要保证,学会学习是新时代的教育目标。这些是我们家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“我们所做的一切都是为了孩子”。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,同时也提出几点要求,今后对各位家长在教育孩子能有所帮助。

小学毕业班家长会发言稿

晚上好!

我是刘。首先感谢各位老师孜孜不倦的教导。这次考试,我终于进了前三,和第一名——韩差了3.3分,和第二名——张差了0.3分。总结了这段时间的学习经验,希望能给同学们带来帮助,共同进步。

六年级开始的时候,成绩一般都在中游。从此七年级上学期班级排名一直在10—20之间。七年级下学期,终于进了前十,并且一直保持着。我的感觉是学习过程很长。在学习的过程中,我逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善和提高。不要因为一两个成绩不理想而否定自己。

这次考试,英语、数学、物理是我的强项。我先说一下这三科的学习情况:

首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解成绩比较低,我妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完作业后,我坚持听力和阅读理解。有时候作业完成的比较晚,周末会补。这次我的阅读理解和听力都是满分。

在日常学习过程中,根据老师的要求,认真听五读十。杨老师常说背诵是学习英语的唯一法宝。对于老师要求背的课文,一定要背透,脱口而出。

数学,上课认真听讲,认真完成作业,认真改正错误。现在作业很多。平时做作业,遇到困难。如果我30分钟都解决不了一个问题,我就要向父亲求助。我爸数学成绩比较好。到目前为止,我基本上能解决我的数学问题。但是到了周末,我自己一个小时就解决了,拓宽了我解决问题的思路。

物理,陈老师说,学物理一定要学会改错。不改正错误的学生学不好物理。期末考试前,我把物理练习册上所有的错题都翻了一遍,发现有些漏掉的题还是会错,所以我就在这些错题上花了一些时间,直到全部理解。

“如果考题一加一等于几,你会错吗?”随着我的成长,我越来越认同这种观点,努力在作业考试中做到“我会对的”。

这次期末考试,我的化学,生物,地理成绩都不是很理想。我认真反思了这些科目的问题,制定了这些科目的学习目标,希望下学期能取得好成绩。在这次期末考试中,我们班的成绩和总分没有太大的差异,这表明所有的学生都有相同的水平。所以我觉得班里的同学只要努力,时间合适,都有机会站在这里。以上是我这学期的想法和感受。

最后,祝老师和家长工作顺利,身体健康!

祝同学们:学习愉快,成功!

谢谢大家!

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小学毕业班家长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!

首先我要代表六二班的家长给孩子们的老师鞠躬,你们辛苦了!我能真实的感觉到,xxx自从升入六年级后进步了,变得懂事了,学习成绩也提高了不少。谢谢你们!

很高兴能在和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价。我的孩子虽然智商不低,但他其它方面还有许多弱点,如自我约束能力差、怕吃苦、贪玩、好动。我认为孩子的这些弱点有些是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的了。关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为在孩子的成长教育过程中,最重要的.第一点就是,让孩子在轻松中学习,在快乐中成长。孩子的学习成绩重要,但在成长过程中健康和快乐也很重要。和大家一样,我也对孩子的学习成绩特点关心和在意,但每次他回家的时候,我常常问的是:今天在学校你开心吗?老表扬了你了吗……之类的问题。家长应该对孩子的学产成绩在意,但不能让孩子觉得你太在意他的成绩或者是只在意他的成绩。我给孩子灌输的观点是:不必每次考试都考一百分,但不能学习不努力,不能因为自己的粗心而在考试中扣分。为了提高他的学习兴趣,我和他爸爸经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲的多,比谁的心算快等等;为了他晚上做功课能保持安静,我们不看电视……总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

我要说的第二点是,家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中责任最大的是我们。生活上不要只要求孩子们做到这样做到那样,重要的是我们家长能做到哪一点。一直以来我们对孩子的要求很严格,以为这样就能培养出一个优秀的孩子,可没想到一次和他的交流中,他竟然会问“妈,在你眼里我有优点没?”这样的问题,当时我吓坏了,深刻的反省自己,才发现我们全家人都在说“你别……”“怎么能这样做”……很少告诉他你应该怎么做。于是孩子迷茫了,不知道自己该做什么,哪一点才是正确的。于是我和他爸爸达成协议在家里减少“你别……”“怎么能这样做”这样的埋怨,只是在自己做事情的时候刻意让他看到,教给他遇到这样的事时该怎样做。孩子现在有了自信,多了笑脸,我的心里也舒畅多了。

第三个观点是,在生活中学会对孩子说“不”,要让他们学会应对挫折,学会自己解决自己的问题。现在大家的经济条件应该说都还不错,我们对孩子的要求拒绝的越来越少。不过我认为,对孩子说不,让孩子学会取舍、面对挫折、解决自己的问题,是他人生中必须要学会的事情。孩子对了,我们要鼓励他表扬他,错了,要和他讲道理;与同学之间有矛盾,我们要引导他让他自己去解决……在家里,我常常为他制造困难,让他去解决,逐步提高他的责任心,解决问题的能力。

第四个观点是,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要的作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实,我今天下午所讲的只能是抛砖引玉,也希望能在学习一些在座各位家长的优秀教育经验,使我在今后培养孩子方面有更好的方法,为孩子的成长而努力。

小学毕业班家长发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们:

大家好!

我是小睿妈妈,刚才听了三位家长的发言,我很受启发,也很感动。下面我从三个方面和各位家长朋友总结近年来的班上的集体活动,探讨一下怎么教育照顾好孩子,陪同孩子度过小学最后这宝贵的具有承上启下的一学年。

6年前,孩子们刚上小学时,我们就选择了继光实验实验小学,选择了张玲英老师担任班主任的这个班。缘分让我们相聚在20xx年入学的一年级一班,大家从陌生到熟悉,从素不相识到成为朋友,事实证明我们的选择是正确的!几年来,六一班的孩子们长大了,懂事了,阅读面也广了,见识多了,学习成绩一直领跑学校和全县同年级班级。借此机会,我代表家委会向学校和各位老师表示感谢!感谢继光实验学校这个创新务实的领导团队,感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师身上严谨勤奋的作风、朴实大方的举止、谈吐不凡的气质、精于求精的治学精神,春风化雨般地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人,让他们养成了良好的学习和生活习惯,有崇高而远大的理想,有积极乐观的心态,有健康强壮的体魄,有鹰击长空的雄心壮志!

近年来,我们班开展了丰富多彩的课外活动,学校歌咏比赛,我们一班屡次获得第一名,各种读书活动,演讲比赛,六一庆祝活动,圣诞大卖场,趣味运动会,特别是亲子活动是我们班的特色和亮点,比如中江电视台录制的"爸爸去哪儿",种花生收花生,生态农场捡蛋游戏和野炊,继光故里拓展训练等等,每一次活动都举办得很顺利很成功,给家长和孩子留下了深刻的印象,为孩子们美好的童年记忆增添了亮丽的色彩。在此,我提议我们以热烈的掌声向张老师表示感谢,感谢她牺牲了休息时间为活动出谋划策,陪伴家长和孩子们度过一个个快乐的周末。同时也感谢家委会所做的工作,感谢家长朋友的大力支持和配合,留下一幕幕温馨感人的画面。

生物学上决定一个人年轻还是老,是端粒,不受任何皮肤保养左右。细胞越老,端粒长度越短;细胞越年轻,端粒越长。后来,这位心理学家在同事(也是一位生物学家)的帮助下,发现决定妈妈们老得快还是慢,端粒长还是短,根本原因取决于心理压力。一个妈妈心理压力越大,她的端粒越短;一个妈妈的心理压力小,她的端粒越长。

影响妈妈们心理压力的因素,除了日常工作、生活遇到的事情之外,常常还有这些:生孩子前担忧怀孕中的胎宝宝发育;生孩子后过于紧张新生宝宝的成长;孩子生长发育过快或过慢;孩子叛逆期或不"听话";面临升学孩子的成绩;婆媳关系、夫妻关系紧张等等。但是态——年度乐观——压力小——端粒长轻;态度不乐观——压力大——端粒短——苍老。值得一提的是,端粒长短,跟生命的长度成正比。所以妈妈们,你们的心理压力的`大小,不容轻视。

因为感受到妈妈的压力,也让孩子处于较大的压力下,继续影响着这些孩子的端粒。所以这些孩子在年幼时可能身体状况不如同龄孩子,成年后也会老得快。每一位当妈妈的,都非常了不起,为了孩子,妈妈们可以承受各种压力。无论孩子是什么样,我们都必须宽容、善良、原谅,接受生命本来的样子。

妈妈,是个最高档的全职、全方位的ceo,只是没人给薪水而已。为了自己和孩子的身心健康,为了家庭的幸福和睦,妈妈们请别忘记常常善待自己!

龙应台在《目送》里面说过:有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。

作为父母不只是仅仅教会孩子如何拼命地学习,如何拥有所谓励志人生。更应该教会,跌倒时如何跌得从容而有尊严;受到伤害时,如何获得内心的平静,如何才能顽强地自愈;冲突与分歧时,如何包容、退让和坚持。

成长的路上,我们应该陪伴孩子的任何失败、痛苦、无助和彷徨,教会孩子怎样才能勇敢,怎样才能获得智慧和力量。带孩子旅行,让他们适应各种生存环境,才有能力在未来的生活里遇事不惊,泰然自若。让孩子的眼里拥有更广袤的世界,才会带着包容与好奇之心走得更远。带孩子领略更多的人生百态,才懂得人生的意义对每个人来说本就不同。

终有一天,孩子将背起行囊渐行渐远,只愿彼时远去那背影,宽容、自信、坚强而独立!

谢谢大家!

毕业家长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

上午好!我是大四班汪欣源的妈妈。很荣幸在这个特别的日子能作为家长代表发言,也很高兴有这样一个机会,表达我们家长对幼儿园和老师们的感谢。感谢幼儿园为孩子们创造了这样一个多姿多彩、舒适安全的成长环境,感谢老师们三年来对孩子的关心和爱护,谢谢你们为我们的孩子打下了人生启蒙教育中坚实的基础!

幼儿园的三年生活即将结束,这三年的时间可以说很长,孩子们在幼儿园里度过了人生中最重要的三年,不仅学会了照顾自己、帮助别人,还学会了唱歌、跳舞、手工、游戏和画画,更重要的是懂得了分享、感恩、友爱和谦让。

是老师们,使我们原本任性的孩子变得懂事听话,使调皮的孩子变得乖巧可爱,使懵懂无知的孩子变得善于思考。从小班的讲故事比赛、中班的拍皮球比赛、大班的跳绳比赛以及欢乐一家亲、二十周年庆典演出等活动中,让我们家长一次又一次看到了孩子们就像小星星一般闪闪发光。这三年的时间又让人觉得太"短",老师们三年如一日般对孩子们悉心呵护与谆谆教导,让孩子们现在还舍不得离开幼儿园,更舍不得离开朝夕相处的小伙伴们和最亲爱的老师"妈妈"。

即将进入小学的孩子们,希望你们永远记住幼儿园的欢乐时光,请不要忘了像妈妈一样爱你们的老师,更要将在幼儿园里培养的优良品质带到小学去,努力做一个"棒娃娃"。爸爸妈妈也将不断进取,陪着你们一起,勇往直前地走在成长的路上。

最后,祝小朋友们健康快乐地茁壮成长!祝幼儿园的老师们永远充满青春活力!祝咱们的示范幼儿园明天更美好!

小学毕业班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

目前,我校全校共有4个班,224名学生,每个班人数都在50多左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文、数学仅差总积分居学区校第一。这充分说明我们学校在刘校长的带领下,教学质量有了明显提高。

我校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;

刘校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量"的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教科室主任刘琪,县骨干教师朱玉红,担任六年级数学,达到每班一名数学老师;张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的英语教学,我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。

上期的期末考试中,我们毕业班考得还算可以,可那只是在我们镇,如果与全县相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。

我和张晓静老师是看着这一届学生成长的。2百多名学生有三分之一来自培智班,这些孩子或多或少存在一些学习上的困难,有百分之六来五改六留下来的,他们年龄较大,学到了不少不良习惯如欺负弱小、吸烟等;有四分之一来自其他合并学校;有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这届学生需要加大力度进行综合素质的开发,平时成绩优异的我们希望他更优异,考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!

今年我们县对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

1、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

2、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

3、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉"黄荆棍棍出好人"的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺 20--年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

4、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

计划帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

4、多读健康有益的课外书。

5、正确看待孩子的分数。

小学毕业班家长会发言稿

各位家长:大家好!

今天,为了孩子们的健康成长,我们在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。

下面,我就怎样学好六年级语文谈谈我个人的看法;

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能面对现实了。

这学期对学生的要求:每天看一点,每天背一点,每周写一点。说到看书,或许每天看一点很多孩子都能做到,我建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:

谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

作文是语文知识的综合运用,遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的,不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。

学好语文必须培养孩子良好的习惯。有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件.

小学毕业班家长会发言稿

各位家长:

大家好。

今天能坐在这里的,无疑 就是 关心孩子的家长,希望孩子成功的家长。同时也是支持学校,支持老师工作 的家长。首先感谢你们的到来。

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了,因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。中学可不比小学,功课多,任务重,又担负着升学的压力。我们衡量一所中学的好坏,大都以考上瑞中有多少人,十中有多少人。正因为如此,中学老师的眼睛大多只围绕着班级的前十五名或前二十名转,因为他们的精力有限,他们也很无奈。所以你的孩子小学毕业的成绩带给中学老师的视觉印象是很重要的。小学的毕业成绩是输入电脑系统的,各中学老师只要进入这个网络就能找到每个毕业生的成绩。

据我所知,我们班的大部分孩子的试教区不在城里,如果要到城里 上中学的第一件事就是考试,有的学校还要分重点班与普通班,您想孩子在重点班好还是普通班好?这些考的就是小学所学的知识啊。再把目光放到三年后、六年后,考高中、考大学,是考真本领了。我们现在就是为几年后打基础,就像大家都知道建房子打好地基是多么重要一样,孩子小学的学习质量会直接影响到中考乃至高考。

其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段时间的学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。我也时常告诉孩子们,要把自己正在做的事当作是人生中最大的事,认真对待,我们就能做好每件事,而不留遗憾。即使不完美,我们也努力过了,也心安了。

1、 学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。 有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上,有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。

2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,有些作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,检查时问他这题为什么不做?就两个字“不会”,好干脆的回答。平时我们布置作业都写在黑板上,有时个别同学作业没完成,他的回答是“没看见”,这可能吗?这不是没看见,而是没记下,他们太相信自己的脑子,以为能记住,结果回到家忘记有几个作业了。

3、 学习习惯差,现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。在小学阶段,孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。

4 、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去哪儿玩会儿,班里就出现这样的现象,有几个孩子放学后,五点多了在躲在某个地方玩什么“三国杀”的卡片。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。字迹潦草,错误率高,没完成的,落写的,甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、少玩 游戏,控制孩子上网时间。现在是信息技术时代,孩子不懂电脑不行,但没有好好的用电脑更不行,我们班有一些同学经常上网,我们班里有个qq 群,有时都晚上8 、9 点钟了,还有孩子在线。有时孩子们在线聊天,一些脏话都出来了,尽管他们很懵懂不明白什么意思,可久了却成了口头婵,这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害,听说孩子们进段时间在玩什么“三国杀”的网络游戏,还经常上线约同学玩。这一方面,家长一定要加强引导教育,有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料,拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定,有时要强制时间要求。

5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

6、 重视青春期教育,该导航时即时导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,一个非常美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。

在学校里,我发现有少部分男生与女生喜欢闹在一起,喜欢扯扯头发,拉拉衣服什么的,这是青春期的正常现象,但我们要注意引导。不知课外有没有男女生相约去玩的现象,如果有的话请家长要注意做好心理辅导。

另外,我发现班里看课外书的同学多了,这些书是他们从市图书馆借的。喜欢看书是好事,但要看适合孩子这个年龄段的书,据我所知有些孩子看的是言情小说。希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比我们老师有更多的优势。

7 、孩子在家时,请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。每天根据孩子的作业记录本检查孩子的作业完成情况,确实按质按量完成了作业的家长再签名。对预习、读、背、默的作业,家长要配合孩子,负责听孩子读、背,看孩子默,要按老师的要求协助孩子完成。 作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。 现在我们的作业量相对来说会大些,也有一定的难度,家长要协助孩子完成,也是说把孩子的作业检查一下,发现错误的请他及时订正,孩子遇到难题的要引导思维,如果家长也有困难的,就与孩子一起利用网络资源查找。让他们养成认真作业的良好习惯。为了提高学生的作业质量,我们现在的作业分等级布置,分为a 、b 、c 三等,分别从学生的字迹、正确率来衡量。这样一来是提高了学生的质量,但也存在批漏,有些学生担心自己得c ,第二天一大早来学校到同学那儿抄答案。在没有分等级制之前,他们是连抄也懒得抄,就坐等老师来校对。数学作业也一样,尽管陈老师都一一批改,但他们怕做错了要挨批,不会做的也有抄袭的现象。这样就养成了学生的依赖心理,形成惰性思维。因此请家长一定要亲自检查孩子的作业,逐步让孩子们养成自主作业的良好习惯,不要把作业的空白带给老师。

最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

孩子小学毕业家长发言稿

1、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

2、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

3、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

4、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

5、决心要成功的人,已经成功了一半。

6、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

7、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

8、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

9、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

10、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

11、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

12、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是dd生命!希望你都能有效地使用它。

13、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

14、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

15、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

16、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

17、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

18、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

19、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

小学毕业晚会家长发言稿

大家好!

首先,感谢校领导给我这么宝贵的机会,能作为一名毕业生家长代表来表达心声,让我感到非常荣幸。我是xx班xx同学的家长。时光荏苒,一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光,我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程:从懵懂无知到敏而好学,从淘气任性到明礼守信,从天真烂漫到善于思考……这一切,都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天,我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声:谢谢你们!你们辛苦了!

其次,作为一名毕业生家长,我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受:

给我印象最深的就是孩子上五年级的时候,学校组织学生去宁夏科技馆参观学习,要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时,正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后,学校又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲,场面十分热闹。足见学校在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。

2008年的汶川地震和之后的玉树地震,学校先后号召老师和学生们为灾区捐款,虽然没有要求孩子捐款数额,但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后,很少乱花钱;“三八”妇女节,学校启发孩子们回家为妈妈做件实事,孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚……这一件件看似不起眼的小事,让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

说到这一点,我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极,擅长朗诵,声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加学校和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望,为学校和班级赢得了荣誉。当然,我有理由相信,宋老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一,十一小能有今天的成绩和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。

最后,祝愿xx小学越办越好,也祝愿校长和老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!