专业应急救护培训讲话稿范文(17篇)

时间:2023-10-24 09:49:30 作者:HT书生 讲话稿 专业应急救护培训讲话稿范文(17篇)

安全标语的制作和布置应根据不同场所的实际情况进行相应的选择和调整。写好安全标语需要注意以下几点,首先要言简意赅,用简洁明了的语言表达安全规则;其次要具有强烈的警示作用,让人们能够迅速理解并记住安全信息;还要针对不同场所、不同人群设置不同的安全标语,以满足不同需求。下面是一些成功的安全标语案例,大家可以参考!

应急救护培训领导讲话稿范文

同志们:。

首先,对参加本次培训的人员表示热烈的欢迎,今天,我们在这里举办应急救护师资骨干培训班,目的是壮大我市应急救护师资骨干队伍,强化应急救护师资骨干的业务素质,使参加本次培训的人员顺利通过州红十字会的考核,并获得应急救护培训讲师资格证。为更好的在本单位及本辖区开展应急救护培训工作打基础,普及群众性应急救护知识,提高自救互救能力,减少突发事件造成的人员伤亡。红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体,起源于战场救护,以“保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和谐进步事业”为宗旨,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,致力于“动员人道力量,改善最易受损害群体的境况”。多年来,大家认真履行职责,在深入宣传贯彻《红十字会法》,积极组织社会救助活动,宣传无偿献血、预防艾滋病和器官捐献,群众性的卫生救护培训,红十字青少年活动,等方面,做了大量卓有成效的工作,为推进我市经济和社会各项事业发展做出了应有的贡献。红十字工作也得到了社会各界的认可和好评。在此,我代表市红十字会向大家表示衷心的感谢!

其次,提几点要求此次培训内容较多、时间较紧、任务较重,希望大家在培训期间要增强责任、明确任务;要联系实际,学以致用;要集中精力,严格要求;真正做到学有所获,学有所用,全面增强应急救护师资骨干的整体素质,着力提高我会应急救护人员在突发事件救援过程中的应急处置能力,提高应急救护师资骨干的专业技术水平和质量,充分发挥师资骨干作用,全面开展应急救护培训工作,使我市的应急救护培训工作再上一个新台阶。

最后,预祝本次培训取得圆满成功!

应急救护培训讲话稿

各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天市教育局和市红十字会联合举办的市直中小学校应急救护员培训班在我校开班了。在此,我谨代表xxxx,向前来参加培训的学员们表示热烈的欢迎。

红十字会是一个从事人道主义工作的社会救助团体,以保护人的生命和健康为宗旨。开展应急救护培训,提高群众防灾避险和自救互救能力,是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责,是保护群众生命和健康的重要方法和手段。急救普及率是衡量一个社会综合实力的标准,也是个人综合素质的体现。在国外发达国家,有三分之二的成人掌握基础急救技能,在我国还远低于10%。因此在我国推广急救,普及心肺复苏等急救常识是一项艰巨,刻不容缓的任务。

学校是人员最集中和自然灾害、突发事件发生后最容易造成损害的场所之一,青少年和儿童在自然灾害与意外事故面前更是最脆弱的群体,开展应急救护知识进校园活动,对培养学生的安全意识,普及应急救护知识,提高应对灾害和突发事件的自救互救能力,减少因各种灾害造成的损失将起到积极的作用。这既是进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》的具体体现,也是构建和谐大美长治,实现跨越式发展的现实需求。因此,开展应急救护知识进校园活动具有十分重要的意义。

今天参加培训的学员都是各单位精心选派的素质高、能力强、具有丰富管理经验与应急救护经验的教育工作者,希望大家增强责任感和使命感,珍惜这次学习机会,认真对待这次培训,掌握应急救护知识和技能,并将应急救护知识传授给本学校的每一个老师和学生。在此也希望大家尊重授课老师,遵守培训纪律,认真听讲,做好记录,共同努力完成各项学习任务,为全市应急救护培训开好头,起好步。

最后,祝大家学有所成、工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

应急救护培训讲话稿

同志们:

今天,我们在这里召开市应急救援支队成立大会。在此,我代表、市政府,向市应急救援支队的成立表示热烈祝贺!向全市公安消防官兵、各行业专业救援队伍表示诚挚的慰问!

依托公安消防部队组建应急救援队伍,体现了、市政府对应急救援工作的高度重视,体现了对公安消防部队的充分信任,这是、市政府深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民、全面履行政府职能的重要体现,是贯彻落实省政府办公厅关于组建应急救援队伍通知精神、《突发事件应对法》和《消防法》的重大举措,对于有效处置突发事件,最大限度地保障人民群众生命财产安全,维护全市改革发展稳定大局,具有重要意义。

应急救援支队成立后,要充分认识所肩负的光荣使命和重大责任,切实加强组织领导,按照全省应急救援队伍管理办法的要求,明确各专业救援队伍的职责,在各级政府应急办的协调下,积极探索建立各类突发事件救援工作配合机制,完善预警联动机制和救援现场工作机制,尽快形成统一指挥、协同作战、分工负责、运转高效的应急救援联动格局。要切实抓好应急救援队伍建设,逐步把市应急救援队伍建设成为各级政府的综合性应急救援队伍,实现救援队伍的。“一专多能、一队多用”。要将武警、民兵预备役和志愿者队伍建设纳入应急力量体系建设规划,尽快建成以各专业队伍为基本力量,以公安、武警为突击力量,以企事业单位专兼职队伍和志愿者队伍为辅助力量的应急救援队伍体系。要不断强化应急救援专业训练,针对突发事件应急救援工作面临的新形势、新情况,认真组织岗位练兵活动,不断提高队伍的技战术水平。要加强联合实战演练,磨炼队伍,总结经验,提升实战能力,确保关键时刻拉得出、冲得上、打得赢。各级政府要建立健全长效规范的应急保障资金投入和应急物资储备保障制度,应急救援物资、装备所需经费要纳入同级财政预算。要为救援人员配备必要的防护装备和应急救援器材,避免和减少应急救援人员的人身风险。

做好应急救援工作,责任重大,使命光荣。全市各级各部门要在、市政府的坚强领导下,全面提升应急管理水平,为建设经济文化强市、打造国际旅游名城作出应出的贡献!

谢谢大家!

应急救护培训领导讲话稿范文

同志们:

今天,我们在这里隆重举行东莞市应急救护培训工作动员会,学习贯彻国家、省有关政策精神,部署安排我市开展应急救护培训各项工作,广泛动员社会各界积极参与,努力推动我市应急救护事业发展。对东莞来说,这既是红十字会事业的一个新的里程碑,也是应急管理工作的一个新的跨越。中国红十字总会、广东省红十字会对我市开展这项工作高度重视,省会党组书记、常务副会长徐火周同志、副会长兼秘书长华建同志、办公室主任胡卓加同志、总会李玉珠老师等领导、专家在百忙之中抽空来莞出席该次会议,并将作重要指示和精彩的演讲,必将对促进我市应急救护培训工作发展起到关键性作用。首先,让我们以热烈的掌声对上级领导的到来表示热烈的欢迎,对各位领导一直对东莞给予的关心和支持表示衷心的感谢。下面,我先强调三点意见。

一、服务大局,充分认识应急救护培训工作的意义。

“应急救护”,就是指突发事件发生后,立足于现场,对伤病人员实施及时、有效的初步救护。在全市范围内开展应急救护培训是一项保护人民群众生命安全、维护东莞和谐稳定的重要举措。我们必须提高对应急救护培训工作重要性的认识,努力抓好各项工作落实。

第一,这是全国上下步调一致的重要工作。《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国红十字会法》等法律法规及文件,分别就应急救护培训工作提出明确要求。中共中央政治局、国务院也曾批示:“要加强对职工的安全培训,增强职工的安全意识和自我防范能力”。因此,向社会大众开展应急救护培训、宣传应急管理知识是各级政府和部门必须履行的重要职责,也是进一步提高行政能力的重要方面。市委、市政府高度重视该项工作,李毓全市长在今年第12次市长办公会议审议应急救护培训工作方案时,特别要求我们加快工作进度,尽快取得成效。目前,应急救护培训已在全国各地全面铺开,部分城市的培训、发证比率已超过国家标准,并努力向发达城市看齐。我市也正按照市委、市政府工作部署,加快落实、推进、铺开各项工作。因此,希望大家不断提高对加强应急救护培训工作重要性的认识,并以此为契机,狠抓各项工作落实,紧密配合工作开展,切实加大工作力度,确保按时、高效、优质完成工作任务。

第二,这是体现红十字运动特点的品牌项目。群众性的卫生救护工作是红十字会的品牌项目,是城市综合减灾体系中的一个关键环节,也是提高群众应对突发事件自救互救意识和能力的重要举措。东莞,是闻名世界的制造业名城,集聚了大量加工企业,聘请了众多产业工人,容易由于各种不同的原因发生安全生产事故而造成人员伤亡。在全市范围内,广泛开展应急救护培训工作,就是要践行“优先改善最困难、最易受损害群体境况”的国际红十字宗旨,使更多的高危行业从业人员、更多的志愿人士、更多的青年学生、更多的社会大众了解和掌握基本的自救、互救知识以及现场初级急救知识和技能,提高群众在突发灾害、意外事件和危重病发生时的应急能力,能够第一时间为自己或伤病者提供有效救助,使更多的宝贵生命在紧急关头能够得到有效保护。

第三,这是推动我市应急管理的迫切要求。应急管理工作事关国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全,是构建社会主义和谐社会的重要内容。一个城市应急管理水平的高低,除表现为政府预防和处置突发事件的能力外,还包括社会大众的公共安全意识、社会责任意识,以及自我保护能力和自救互救能力。目前,我市正作为全省应急管理宣教培训工作试点城市,加快推进应急管理宣教培训体系建设,应急救护培训工作将作为其中一项重要内容予以高度重视,形成成熟的工作经验后向全省推广。做好应急救护培训工作,对于全面推动我市应急管理工作具有重要的现实意义,对于推动全省应急救护培训工作具有重要的借鉴意义。因此,我们必须从全面履行政府职能、提高行政能力的高度,加深对该项工作重大意义的认识,把这项安国利民的大事做实做好。

第四,这是以人为本尊重生命的精神体现。联合国前秘书长安南这样告诫过世人:“人的生命如此脆弱,如何保护自己?如何挽救同胞?我们应该知道,必须知道”。一年前,我国发生了震惊中外的四川汶川大地震,全国上下展开了感天动地的生命大营救、规模空前的千里大救援、史无前例的伤员大转运。虽然如此,地震灾害还是夺去了我们8万多同胞的性命,这就给我们的应急救护工作敲响了沉重的警钟。一位著名的应急管理专家曾介绍过:“国内外的经验教训告诉我们,在突发事件发生后,能够生还的人百分之九十五以上是要靠自救获救的,灾难发生后第一时间的自救互救是挽救生命的最宝贵时刻”。生命系于千钧一发,赢得时间意味着留住生命。处于事故第一现场、能够对伤员进行第一时间救治的往往不是医护人员,而是伤病员自己、或是现场目击者、或是普通社会营救人员。因此,开展应急救护培训就是这样的一项尊重生命、以人为本的民心工程,必须引起大家的高度重视。

二、齐抓共管,全面落实应急救护培训工作目标任务。

根据上级工作要求,我市印发了《东莞市开展应急救护培训工作方案》,通过红十字会法定培训机构、广大红十字工作者组成的专业队伍,整合全市各级各类资源,把系统专业的防灾减灾、自救互救等应急救护知识送到社会的各个方面,尽可能减少生命和财产损失。按照国家和省的标准,我市提出三项工作指标:一是普通市民中,每150—300人要有1人接受过规范的应急救护培训并考核合格成为红十字救护员;二是普通企事业单位生产一线人员应急救护知识普及率达到20%,救护员培训发证率达到2%;三是高危行业从业人员应急救护知识普及率达到40%,救护员培训发证率达到4%。为争取早日达到以上目标,我们必须在五个关键环节下苦功:

(一)多方联动,形成工作合力。由市政府应急办、市红十字会牵头组建市应急救护培训办公室(设在市红十字会),负责全市开展应急救护培训各项工作,由红十字会副会长担任办公室主任,市红十字会成立卫生救护培训中心,全面承担起我市应急救护培训的任务。市政府应急办负责应急救护培训工作的有关协调和指导;市红十字会负责应急救护培训工作的具体实施,培训中心负责应急救护培训考核发证工作;各镇街、市有关单位和行业主管部门要根据《工作方案》的具体分工和要求,确定牵头机构,落实分管人员、制定实施方案,全力配合市应急救护培训办公室开展应急救护培训工作。

(二)宣传发动,营造社会氛围。各镇街和市有关部门一定要加大宣传力度,通过报纸、广播、电视、网站等宣传媒体开辟专栏,宣传《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国红十字会法》,宣传应急救护培训工作的意义,提高社会各界和广大人民群众参与学习培训的积极性和自觉性。市有关单位和行业主管部门要从本行业、本部门长远的社会经济效益出发,广泛宣传发动。受训单位要有计划、有步骤地安排应急救护培训工作,认真选派生产一线从业人员参加培训,并在物力、财力、时间上给予必要的支持。

(三)绩效带动,体现品牌服务。市红十字会和市卫生救护培训中心要着力加强基础建设,不断提升师资水平、培训质量和工作效率,凸显应急救护培训工作的社会效益。要根据《工作方案》的要求,联合受训单位和受训人员的职业特点和工作需求,科学合理组织培训活动。要在严格按照国家红十字总会制定的统一教学计划、统一教材、统一质量标准、统一考核发证的“四统一”原则基础上,兼顾不同部门,不同行业的不同需求,设计出符合不同受训人群的培训课程,确保受训者能学有所长、学以致用,使应急救护培训真正成为深受社会各界欢迎,体现红十字运动特点的品牌服务项目。

(四)平台互动,兼顾普及提高。市政府应急办、市红十字会要在巩固完善“市卫生救护培训办公室”的基础上,帮扶各镇街、各单位打造应急救护培训平台。要按照《工作方案》中“先骨干,后普及”的方法安排应急救护培训工作,具体分两个层面进行:一是红十字救护员规范化培训、考核、发证由市红十字会负责,培训合格的红十字救护员必须熟练掌握基本理论、基本知识和基本技能,成为本单位开展应急救护工作的骨干;二是受训单位初级卫生救护知识技能的普及宣传教育工作,由该单位的红十字救护员负责,在《应急救护培训大纲》的指引下,因地制宜常年开展。市红十字会要严把质量关,规范管理,规范操作,防止“培训走过场、考核降要求”的现象,杜绝“发人情证、不学买证”的情况。

(五)重点突出,扩大辐射范围。应急救护培训工作首先要从意外安全事故易发的工厂企业、交通运输、建筑工程、警务保安、酒店旅游、电力通信等高危行业开始,普及应急救护知识,提高从业人员自救互救能力。其次,要逐步向学校、志愿者等人群延伸,通过学生带动家庭,通过志愿服务惠及社会,进而扩大应急救护的辐射范围,覆盖各行业、各类人群。

(六)常年推动,构建长效机制。应急救护培训工作涉及面广、培训人数多、持续时间长,任务十分艰巨。我们要在政府的统一领导下,在上级红十字会的指导下,适时对全市应急救护培训工作进行总结检查、分析评估、完善提高。要学习先进城市的做法,形成行之有效的工作机制。建立健全完善的信息资料数据库,巩固完善市、镇两级应急救护培训网络平台。使红十字救护员规范化培训和初级卫生救护知识普及教育活动,成为政府倡导、企业需要、群众受惠,社会各界支持的常态工作。

三、精心组织,努力确保应急救护培训工作取得实效。

应急救护培训是一项庞大的社会工程,是一项艰巨的社会任务,更是一项利国利民、功及千秋的社会责任。各镇街、各部门务必认真组织实施,加强督查落实,确保取得实效。

第一,要加强应急救护培训工作的领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程,关乎广大人民群众的生命安全和社会的和谐稳定。各镇街、市直有关单位和行业主管部门必须以对人民生命财产安全高度负责的精神,把应急救护培训作为一项重要工作抓紧抓好。各部门的分管领导要高度重视,采取积极有效措施,加大扶持推动的力度,保障全市应急救护培训工作健康、协调、持续发展。

等活动,营造浓厚的学术氛围,共同推进应急救护培训工作深入开展。

第三,要加强应急救护培训工作的指导监督。市应急救护培训办公室要组织有关人员定期不定期到各镇街、市有关部门、企事业单位巡查和抽查工作开展情况,对领导重视、措施得力、成绩显著的单位要通报表彰,对措施不力、推诿拖沓、未完成工作任务的单位提出批评意见。应急救护规范化培训收费,要严格国家发改委关于卫生救护培训收费的要求及省、市物价部门制定的每课时每人次4元的标准执行。数量有限的培训收入,要按照“以训养训,以训促训”的原则,全部用于应急救护培训工作的支出和培训中心的业务建设,任何单位、任何个人不得挤占挪用。

同志们,加强应急救护培训意义重大、责任重大。我们务必在市委、市政府的领导下,紧紧围绕“保增长、扩内需、促转型、重管理、惠民生”的战略部署,统一思想,提振精神、扎实工作,不断推动我市应急救护工作达到新的水平。同时,我谨希望红十字运动第一线的工作人员、广大红十字志愿工作者继续以崇高的精神、饱满的热情支持该项工作的开展,共同为“推动东莞经济社会双转型、建设富强和谐新东莞”做出应有的贡献!

应急救护培训领导讲话稿范文

亲爱的同志们:

首先,对参加本次培训的人员表示热烈的欢迎。今天,在这里举办消防应急知识培训班,目的是为更好的在本单位及本辖区开展消防应急救护培训工作打基础,普及群众性消防应急救护知识,提高自救互救能力,减少突发事件造成的人员伤亡。在此,我代表永州管理处向培训方表示崇高的敬意和衷心的感谢!

多年来培训方积极组织社会救助活动,宣传群众性的消防救护培训等方面,做了大量卓有成效的工作,为推进社会各项事业发展做出了应有的贡献。当前,我省高速公路系统正处于大发展、大变革期间,举办这样一期培训班,旨在提升应对高速公路出现消防突发应急事故时的救护能力,对高速公路安全畅通提供坚强保障。

其实,此次培训内容较多、时间较紧、任务较重,希望大家在培训期间要增强责任、明确任务;要联系实际,学以致用;要集中精力,严格要求;真正做到学有所获,学有所用,全面增强消防应急救护的整体水平,着力提高应急救护人员在突发事件救援过程中的应急处置能力,使应急救护工作再上一个新台阶。

最后,预祝本次培训取得圆满成功!谢谢大家!

应急救护培训讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

为使大家进一步了解应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握灾难来临时最有效的逃生方法,今天上午,我校举行了全校师生参加的一场自救逃生演练活动。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守;学生临危不惧、戮力同心;师生同舟共济、众志成城。因此,这次演练还是比较成功的。这主要表现在以下二个方面:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,团委、政教处、安全领导组成员、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,我们要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时,我们还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

假想“灾难发生”信号通过广播发出后,在场教师立即指导学生有秩序地迅速撤离,学生掌握必备逃生知识。到达目的地,各班主任马上清点人数,向领导小组汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动,全部学生从教室撤离到操场只用了秒时间,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动,是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

当然,在这次演练中,我们也发现了一些不足。比如,少数同学表现为:思想不到位、认识还模糊、态度不端正、动作不迅速、协调意识差、自救能力弱等。希望大家通过这次演练,全面提高自身素质,提高应急自护自救能力,特别是对应急避震和紧急疏散知识和技巧熟练掌握的能力,以确保自身安全!

应急救护培训总结

我校按照《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的'《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。现将我校应急救护技能培训情况总结如下:

一、学校高度重视,精心筹划,及早准备

自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

二、精心组织,规范施教

1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。

三、取得的成效与存在的问题

通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。

虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。

下窝头镇初级中学

20xx年xx月

学校应急救护培训情况总结

应急救护培训总结

5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。

5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。

如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!

“普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,组织群众参加现场救护”是《中华人民共和国红十字会法》赋予的职责。近几年来,我大队把应急救护培训工作和建设健康营区相结合,与抢险救援及救灾相结合,在大队范围内开展急救自救全员培训,取得了很好的效果。现将我大队应急救护技能培训情况总结如下:

自4月1日接到支队下发的《关于开展应急救护技能培训的通知》后,大队党委一班人高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,并指定张虎同志专人负责联系市、县两级红十字会部门,确保了救护培训班顺利的开展,确保了大队官兵人人受到培训,真正提升了全体官兵在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

红十字协会积极配合我消防大队,指派专人到我大队进行教学示范,整个培训过程,培训人员高度负责,始终坚持做到:

1、集中培训。按照培训方案,大队29人都集中到三楼会议室进行培训,保证了受培训官兵的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的讲解和操练,保证了培训的质量。

2、规范施教。红会培训人员精心筹划准备,严格依照市红会统一的培训施教大纲,结合官兵的实际状况,在培训中培训人员着重进行四大内容的施教(即创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术——止血、包扎、骨折固定、伤员搬运),联系实际生活、影像资料,由浅而深、通俗易懂的教学,使官兵愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的.预期效果。

3、演练结合。在培训的整个过程中,重实效,即在理论知识上要知晓、要记牢,实践操作中动手要讲求规范。每讲解一项,就要求反复操练、人人过关。每次培训结束前,分组上台演练,大家评判考核,既提高了官兵的动手能力,又巩固了培训教学的效果。同时,官兵们在培训过程中结合灾害事故救援现场中急救中遇到的问题进行了现场提问,也得到了培训人员细心地讲解、指导。

通过系统的培训,大队全体官兵基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识,也得到了培训人员的认可。同时县红字会将市红字会申请为向大队全体受培训官兵颁发红十字《救护员合格证》。

虽然通过培训,全体官兵基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分官兵认知程度还有待提高,重视度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我大队将把应急救护培训纳入到大队全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体官兵参与应急救护培训的积极性,真正让全体官兵熟练掌握应急救护技能,为xx一方平安作出应有的贡献。

应急救护培训新闻稿

为了普及急救救援医学科普知识,提高全镇职工自救和他救的能力,10月19日下午夏集镇红十字会举办了心肺复苏急救知识培训会,聘请镇中心医院急诊科的医生主讲,学校、机关、企业和村联合工会职工参加了培训。

培训会上,镇中心医院急诊科医师强调了学习心肺复苏术的重要性,讲述了如何判断救助者属于需要心肺复苏患者,包括意识、呼吸、心跳的判断,然后讲述了心肺复苏术分为两个部分:胸外心脏按压、人工呼吸,并具体讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误,最后教给大家判断心脏复苏有效的指征。

第二部分是心肺复苏的现场实际演练。急诊科护士以模拟橡胶人为器具,现场演示了正确的心肺按压和人工呼吸方式。专家团队现场解答了与会学员的.各种提问,使参加培训的学员较为系统地掌握了心肺复苏现场紧急救援知识和正确处理方法,为应对紧急病患赢得“黄金”救援时间奠定了良好的急救基础,进一步提升了学员紧急救护的能力。

经过这次培训活动,学员们了解了心肺复苏应急救护的重要性和具体操作步骤方法,提高了应急安全意识,掌握了自身保护和自救、互救的实践能力。大家纷纷表示,作为非医护专业的人士来讲,通过此次培训,收获很大,一定要熟练掌握,以便于更好地履行师者的初心使命,更好地为广大师生和群众服务。

文档为doc格式。

应急救护培训心得体会

xx年7.4—7.13号,我参加了由联盛公司举办的《矿山救护队》的培训,在此期间,我学会了很多关于救护队的知识并将它们能够熟练应用。

我们的训练队伍是由来自联盛和福山九个煤矿的五十多个人组成的。训练日程非常紧张,一天的时间被安排得满满当当。我们的军训时间是上午6—7点,下午5—6点,培训时间在上午8—12点,下午3—5点。时间很紧,而我们要学习的东西非常多。

我们主要是学习在矿山发生危难时如何进行救援。熟练掌握自救呼吸器的原理、构造以及使用是我们培训的主旋律。

培训的老师让我们实际观看了自救呼吸器、一氧化碳鉴定器,给我们讲解了他们的原理和使用方法。为了让我们能够更熟练的应用它,老师让我们亲自使用这些仪器。更有趣的是,为了让我们适应救援时的环境,有一天让我们背着自救呼吸器在山上跑呢!理论加上实践,我们很快就掌握了他们的使用方法。

作为一名合格的救援队员,我们需要很好的体力和应对突发事件的能力。灾难可能随时都会发生,我们需要随时做好准备。就连吃饭的时候我们都要爬山,这种近乎魔鬼式的训练让我们体会到了救援时的紧迫和突发性,生命一份不容等待的急迫。

在培训中我学习到了很多东西。首先,作为救援队,我们是一个团队,我们需要有高度的团队合作精神。只有靠团队齐心协力的努力,我们才能出色的完成我们的任务,无愧于党和人民对我们的栽培。其次,超强度的训练要求我们吃苦耐劳、有决心、毅力、和奉献精神。这也是我们90后新生一代最缺乏的东西。在训练过程中,我体会到了灾难的突发性,生命的脆弱与可贵。经历了这次的培训,我对生命有了一种敬畏,这更培养了我的责任心。

感谢联盛公司给我提供了这样一个机会,给我这个90后上了如此生动的一课。而我将用实际行动来证明我会不负众望,在以后的救援行动中出色的完成自己的任务,给党和人民交一份满意的答卷。

应急救护培训心得体会

俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。

为提高教师自救、互救的能力,增强教师的安全意识及应对突发意外事件的能力,为掌握必要急救技能,提高教师应急能力,完善学校应急机制,这几天,宁波教育学院给我们省骨干老师安排了“救护员急救技能”培训。

一、救护新概念、心肺复苏,运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。

二、发生紧急状况时的实际操作方法。

首先,徐医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救:心肺复苏又称cpr,是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的'急症危重病人所采取的抢救关键措施,在我国,人们对于这一技术的掌握不足10%,而成功率更是远远低于1%,因此,提高老师们的自救互救能力,非常重要。徐医生又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。接着,徐医生又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性,徐医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后,为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解,徐医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作,而台下的老师们协同徐医生负责监督检查。这样,让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识,提高了老师的安全意识和安全素质,强化了责任意识。

在学习过程中,我们通过亲自动手操作,掌握了心肺复苏、扑灭明火的紧急救治方法。同伴们纷纷表示,通过这次学习,了解了各类突发事件及意外的处理方法,掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也让我对各种救护知识有了更加全面系统的了解。

应急救护是每个人必须掌握的技能,当人的生命在紧急危难的情况下可以救人一命。我想,我们幼儿园的老师在安全方面的知识也是很贫乏的,我应该活血活用,回去马上组织全园教师进行紧急救护技能培训,增强老师的自救以及紧急施救的知识,提高紧急救护能力,加强幼儿园安全工作,提高安全意识。以后也将继续开展多方式的演练,做好急救技术的普及,将意外对儿童的伤害降到最低。

应急救护培训总结

我校按照《蓟县20学校年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。现将我校应急救护技能培训情况总结如下:

自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。

通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。

虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。

应急救护培训总结

近年来中国内地自然灾害频发,突发事件和安全生产形势严峻,但公众应急救护知识普及率仅有1%,普及紧急救援知识是开展紧急救援工作的基础,是实现救援社会化的基本要求,是提高国家综合灾害风险管理能力的重要组成部分,目前迫切需要开展逃生避险、自救互救等应急安全教育。

“关爱生命、敬畏生命、珍惜生命”及时正确的事故现场抢救,除了可明显降低致残率外还可以大大降低死亡率。在大多数的情况下,受伤者的伤情恢复程度以及能否存活,往往取决于现场及时的抢救。于大学生而言,在学校日常本科教学中,虽然每年都开设有应急救护知识的课程,但每学期3、5个本科班对于有5万多的江西财大来讲,确实只是杯水车薪。而事实是人在发生意外后,心跳和呼吸骤停、大脑意识丧失后,有4~8分钟的“黄金抢救时间”,抢救措施是否及时、得当,很大程度上能决定一个人的生死。

所以,在学校构建和谐平安校园应急救护网络,建立以省红十字会、校团委、校医院为指导,以大学生安全教育课程、应急救护公益讲座为载体,以学院、班级应急救护联络员为核心的“省-校-院-班”四级联动应急救护网络体系,不管是从提高大学生综合素质还是从减少不必要的损伤的角度来看,都显得很有价值很有意义。

“掌握应急救护知识,构建和谐平安校园”

主办:校团委、校红十字会承办:校红十字会学生分会。

时间:20xx年12月3日上午9:30地点:大学生活动中心高雅艺术厅。

1、主持人介绍到场嘉宾。

3、江西省红十字会组织宣传处刘华鹰处长相关应急救护培训网络构建讲话。

6、奏校歌。

7、领导、嘉宾于急救骨干合影留念。

1、各部门委员、部分会员需参加启动仪式。

2、活动所需物资准备:会旗、横幅、工作牌、海报、音响设备等。

3、采编部负责活动现场拍照。

4、办公室负责活动总结。

5、秘书处负责活动的签到和活动记录。

6、外联部负责拉赞助制作横幅一条。

12月3日上午9:30,应急救护培训网络构建启动仪式在大学生活动中心高雅艺术厅隆重举行。江西省红十字会组织宣传处刘华鹰处长、我校副校长肖华茵、校团委主任刘志蓉、校医院田xx院长出席了本次启动仪式,同时参加启动仪式的还有校红十字会成员及应急救护骨干代表。

我校肖华茵副校长为本次启动仪式致辞,并指出“救他,他救”的重要意义,积极鼓励在校学生对应急救护培训引起重视。随后,省红十字会组织宣传处刘华鹰处长表示对我校红十字会工作的肯定态度,并极力赞扬我校是江西省第一所建立应急救护培训体系的高校,对我校开展相关活动给予大力的支持。

启动仪式上还颁发了应急救护培训骨干的聘用证书,选拔出来的应急救护骨干将担当传播应急救护知识大使的重任,将应急救护知识的普及工作做到更好。

最后,由省红会组织宣传处刘华鹰处长和校医院田xx院长共同宣布应急救护培训网络构建正式启动。

启动仪式结束随即开展了应急救护骨干的第二阶段培训,由省红十字会救护培训中心的胡好君老师为在场的同学们授课,加强应急救护骨干的理论知识,骨干们在与胡老师的互动过程中进一步巩固了所学知识,为以后的工作奠定了一定的基础。

本次应急救护培训网络构建启动仪式圆满成功,对我校开展应急救护培训的相关工作起到了积极的作用,意义重大。同时也极大地鼓励了在校大学生对应急救护知识的学习,对构建和谐平安校园起到了重要的作用。

应急救护培训新闻稿

为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,提高应对突发事件和意外伤害的能力,国药集团(天津)医疗器械有限公司组织员工参加了“天津市和平区红十字会应急救护培训”。

课程培训分为两部分。一部分为理论知识,重在讲解红十字会的起源,发展以及应急救护的理论知识。另一部分为应急救护的实际演练。

理论知识讲解方面,老师重点讲解了红十字会标志的含义与使用、国际人道法,红十字会在我国的发展,应急救护的`理论知识。

实际演练部分,授课老师结合日常容易遇到的突发情况,用通俗、风趣的语言,重点围绕心肺复苏、包扎等内容为学员们展开讲解。讲解后,为提高大家的应急操作能力,老师们用人体模型给大家演示心肺复苏的整体操作流程,如何打开病人气道,如何做人工呼吸,如何定位按压,如何检查呼吸等环节,每个步骤都详细讲解。“手臂伸直,十指相扣,以髋关节为支点。按压和吹起比例为30:2(每按压30次后人工呼吸2次)。”老师们指导每位学员进行现场演练,教会了他们对心肺复苏的实际操作。学员们认真听讲,踊跃参与实践操作,学习热情高涨。

课程结束后,学员进行了现场操作和笔试考试,本公司派出的10名学员全部获得红十字会急救员证。此次应急救护技能培训,使参训人员掌握了应急救护的基本常识,进一步增强了人道主义救助意识,提升了对突发事件的应急能力,大家都深感获益匪浅。

应急救护培训新闻稿

为了让学生了解自救互救知识,掌握急救技能,在郑开国际马拉松的现场能更迅速有效地展开急救措施,20xx年3月,刑事科学技术系团总支一行参加了郑州市金水区红十字会开展“红十字紧急救护培训”活动。

活动初始,红会老师给大家发放了急救用品,并介绍了使用方法。随后,红会专职培训老师结合理论知识和实际救护技巧对生活中遇到突发状况急救、徒手心肺复苏、逆水紧急救护等内容作了详细的讲解。培训老师和志愿者们在现场展开了有趣又令人印象深刻的互动,使大家对各项救护技巧有了深入的.了解和认识。最后,培训老师还开展了考核。考核不仅有笔试还有实际操作,通过考核大家能够化理论为实践,更好的领会知识要领。

此次活动不仅有利于郑开国际马拉松现场急救活动,还为我们普及了自救互救技能知识,提高了大学生们应对突发事和意外伤害的应变能力,也为我们以后在工作中处理紧急情况打下了良好的基础。

应急救护培训总结

人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云,生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时,掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护,确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

1、意义:作为一名大学生更是社会的一分子,在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅可以对他人进行帮助,而且将是自我精神的一次升华。急救知识是我们大学生必备的知识,学好救护知识将使我们终身受益。

2、目的:使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识,宣传生命急救科学知识,提高大学生对生命急救科学的正确认识,同时为明年校庆培养一批专业化的急救志愿者队伍。

20xx年12月15日——20xx年12月23日。

(一)前期准备阶段(12月15日—12月18日)。

1、联系校医院(12月15日)。请校医院医生对志愿者进行急救知识的培训,同时还咨询医院医生的时间以及具体对进行培训时间、地点的要求,根据医生的要求准备相关器材或是材料。

3、横幅、展板的制作(12月17日—18日)。

横幅1条,宣传本次校园急救知识培训活动,内容可为“微笑志愿——急救知识进校园”,此内容仅供参考,横幅尽可能在17号时悬挂在学校人流较多位置,另外此横幅还可以在培训课堂时悬挂在教室中。

展板2块,考虑急救知识内容较多。展板的内容是有关急救知识,同时这些只是尽可能图片的形式,这样更容易吸引注意。

4、联系校内相关媒体如校广播台、学工通社等(12月16、17、18日)。其对我们的活动进行宣传,同时邀请他们参加我们的培训,对我们培训现场进行采访。

(二)活动开展阶段(12月19号—12月22日)。

1、志愿者的招募(12月19日—12月20日)。

撰写校园急救知识培训志愿者招募倡议书,在全校招集志愿者参加这次活动,队伍人数在40人。志愿者的招募也可以向各院公告,要求每个院出两名志愿者参加这次培训。20号晚上具体确定志愿者人数以及志愿者的基本信息。

2、展板的摆放(12月19号)。选择人流量较多,可在一、二食堂之间。

3、开展为期两天的志愿者培训。

第一天(21号下午2点至5点)开展急救知识理论知识的学习,如学习了如何做“心肺复苏”,如何取出呼吸道异物,如何处理、包扎伤口,如何搬运患者,如何处理烫伤、烧伤等日常必备的急救常识。

第二天(22号下午2点到6点)主要是将第一天学习的急救理论知识运用到实际操作中来,目的是为了加强校庆志愿者们对急救理论知识的理解和临场自救、互救的能力。考虑参加培训的人数较多,可在两个教室里开展实际操作的环节,同时还需多请校医院的医生对志愿者进行指导。

(三)活动后期总结阶段(12月23日)。

1、收集志愿者参家培训后的反馈,根据反馈了解这次活动开展的成功性,是否可行下年继续开展下去,同时也有利以后开展同类是活动。

2、对活动进行总结。在活动开展的过程中存在的问题以及不足进行提出、总结,这有利于以后避免出现同类式的问题。同时对在本次活动表现不错的同学进行表扬。

3、横幅继续悬挂,展板继续展出。时间持续活动结束3天。其时间后回收展板、横幅。

4、在联系校媒体对此活动进行后期报道。

1、宣传部的成员要做好摄影工作,有利于活动上传于我青协的网站。

2、在招募志愿者的过程中要做好志愿者的相关信息的记录,同时在此过程中把培训的时间告知他们。如有时间、地点上的变动,会尽快通知他们。

1、与医院那边没联系好,医生的时间没有在我们预期的时间内开展培训活动,则只能根据医生的时间进行安排。

2、培训时间定在周二、周三,考虑到有些志愿者有课,则可以给志愿者出示假条。

3、此活动开展的时间相对较紧,考虑到时间安排不过来,则开展备选方案见附件1。

应急救护培训培训心得

9月7日,由中国红十字会总会主办,中国红十字会总会训练中心承办的“急救为人人”世界急救日主题宣传活动在北京邮电大学宏福校区隆重举行。全国人大会副委员长、中国红十字会会长华建敏出席活动,中国红十字会常务副会长王伟出席并讲话,副会长郭长江、王海京、秘书长王汝鹏出席。国务院应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团中央等有关单位领导,红十字国际委员会和红十字会与红新月会国际联合会的代表参加了活动。活动现场,由近四千名北邮师生身着红白色t恤衫组成的巨大红十字格外醒目,鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬,“人人学急救,急救为人人”、“人道、博爱、奉献”等标语随处可见。在这里,青春的活力与人道的情怀交相辉映。

王伟讲话指出,自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能,而普及这些知识和技术,是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人,特别是青年人,加入到学习急救的行列中来,成为红十字救护志愿者,为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。

红十字志愿者代表宣读倡议书,呼吁“人人学急救,急救为人人”。活动中,与会领导向中国红十字会应急救护精品课程评选和红十字“救”在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。

随着华建敏宣布“全国心肺复苏演练活动开始”,现场四千名师生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。

除了在北京邮电大学的主会场外,还在香港、福州、济南、青岛、淄博等城市设立了分会场。活动现场的大屏幕不时播放着其他地方的演练场景。无论北京、福州,还是青岛、香港,不同的着装,同样的技术,同样的红十字标志,大家共同创造了我国规模最大、人数最多,也是参与地区和城市最多的群众性应急救护演练的纪录,同时将20__年世界急救日系列宣传活动推向高潮。

世界急救日期间,地方红十字会也开展了形式多样的活动。北京市红十字会与北京电视台合作举办了北京市第三届红十字电视知识大赛;辽宁省红十字会与省应急办、十二届全运会组委会共同举办了红十字“救”在你身边——迎全运红十字应急救护大赛;海南省红十字会与省地震局、省安全办和省安监局共同举办了了海南省第二届地震应急救护知识技能大赛。

为促进和推动急救知识和技能在全世界的普及,20__年红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。在这一天,世界各国红十字会和红新月会都要动员志愿者参与救护相关的各种活动,开展救护技能培训,普及救护常识。今年9月10日是第12个“世界急救日”,全球宣传主题是“急救为人人”。