寒假大学生社会实践活动策划方案(优质20篇)

时间:2024-03-15 15:34:05 作者:紫衣梦 方案

社会实践活动可以让学生了解社会的各个方面,增长见识,拓宽视野。接下来是一些来自优秀学生的社会实践心得体会,欢迎阅读和借鉴。

大学生寒假社会实践活动策划方案

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动。

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务。

2、到村委会服务,体验工作。

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务。

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上cm,下,左cm,右cm.

6、字数为xx字以上。

(二)组队参加学院xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛。

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求:

1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上cm,下,左cm,右cm.

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

(三)组队参加xx年财院第二届大学生创业计划大赛。

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

要求:

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的.内容。

3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

5、页边距:上cm,下,左cm,右cm.

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结,并于xx年3月5日统一交系分团委。

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

一等奖:2名100元。

二等奖:5名50元。

三等奖:10名30元。

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

大学生寒假社会实践活动策划方案

培养四种能力。

提升专业素养。

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的`认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务。

2、到村委会服务,体验村官工作。

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务。

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上3.7。

cm,下3.5cm,左2.8。

cm,右2.6。

cm.

6、字数为xx字以上。

大学生寒假社会实践活动策划方案

展示风采共创和谐。

20xx年5月3日下午2点。

香山花园广场(小横山社区前)。

1、香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2、由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3、香山街道刘书记讲话。

4、苏州大学领导致辞。

5、文艺演出(见节目单)。

1、共建协议起草(苏州大学社会学院);领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

3、舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。

4、活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

5、4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。

6、宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

7、后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记协助。

8、摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责。

9、民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

10、所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

大学生寒假社会实践活动策划方案

招募对象:全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的生源地中学毕业学生,若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中,请在报名表中注明)。

招募要求:

2.有吃苦和奉献精神,志愿从事招生宣传公益活动。

3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。

5.学生需回到母校或者生源所在地的'中学进行宣传。

有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表(可在校团委网站、招生就业信息网站上下载)交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后(原则上每个学院不超过50名),于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科,由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分,参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》(见附件二)。

2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

大学生寒假社会实践活动策划方案

据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

本周日(即11月14日)

图书展览、阅读后谈感想、心理互学

北校露天电影院

校团委

大学生心理协会

全校有兴趣参加的同学

在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

6.布置会场,设置会场音响设备。

主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的`关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

2,有请到场老师代表发表重要讲话;

5,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,

6,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;

8,主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结

9,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

1.横幅4条:4xx40=160元

2.宣传通知:2xx50元=100元

3.参展书目:50xx0.2元=10元

4.邀请函:30xx2元=60元

5.宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

6.会场布置50元

7.嘉宾用水30元

小学生寒假社会实践活动策划方案

根据学生的年龄特征和能力差异,分学段开展适合学生实际的主题实践活动,提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校要充分利用寒假和春节,密切关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境,以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手,主动探索和找准学生核心素养落地的着陆点。

1、小学:以家庭活动为主。要求小学生学做力所能及的家务活,如:整理、打扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等,并在家长的指导帮助下,归类整理一年来的个人“成长档案”,把平时的作品进行剪贴抄录,开学后在班里进行展览交流;了解春节礼仪,画一幅和“春节”有关的画;为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。

2、初中:以社区服务为主。提倡以假日活动小组为单位开展环保护绿等活动;围绕一个主题,开展社会调查,写一份调查报告,20__年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评选活动。寒假的到来,正好可以弥补平时落下的“亲情课”。要指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通,谈自己的校园生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和帮助的地方等。

3、高中:以社会实践为主。以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”,并撰写实践活动或调查报告(见附件1)。

二、品味书香·快乐学习。

1、经典书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。寒假中,各校要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动,确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间,每位中学生每天有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后,各校可组织多种形式的读书交流活动,逐步培养学生良好的阅读习惯。按照系列化、连续性要求,自选故事类、散文类、名著欣赏类、科技类、外语类书籍进行有效阅读。为进一步加强阅读指导,让学生有针对性地阅读,提高阅读效率,根据课程标准的要求,教师发展中心中小学教研部提出了20__年寒假及春学期各学段双语等阅读内容及篇目建议(见附件2),供参考。

2、区“语文阅读欣赏网”上有大量的时文美文、学生读书笔记佳作、诵读欣赏资料以及阅读训练等资源,可供学生阅读欣赏和训练。各中学要指导有条件的中学生在假期注册登录学习,品时文美文,赏师生佳作,做阅读训练。“语文阅读欣赏网”的网址为__。

3、假期既是孩子学习新知识的“预习期”,也是对学过的知识进行查缺补漏的“巩固期”。学生在假期适度放松的同时,要安排好每一天的学习时间,按时、按量、保质完成适量的寒假作业,及时复习巩固所学知识;学生可以登录“江苏泰微课网络课程”(涵盖了小学、初中、高中各个学科)网上学习辅导平台,进行自主学习;认真练字,努力提高书写水平。每天收看《新闻联播》和其他知识性、趣味性电视节目,提倡看后写心得体会,篇幅不限。

三、亲近自然·健康上网。

1、寒假和春节期间,借走亲访友的机会,学生可在家长的带领下,一起感受大自然的博大。可以选择周边特色小镇、村落作为观光地点,了解当地的风土人情和地貌特色。也可领略一下富有现代气息的大都市或旅游景点,感受现代科技带来的优质生活,回来之后可写一些游记、日记、作文等。

2、学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法律法规,确保每个学生过一个欢乐平安的寒假。

3、互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中,而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力弱等问题,他们常常成为首先被污染、被欺骗的人群,让老师担忧、家长后怕。为此,寒假期间,要大力开展绿色上网活动,教育和引导青少年文明上网,增强自我保护能力,不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”,更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络游戏”。

四、强身健体·艺术陶冶。

1、按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》,参加一次小型文体活动,邀请家住附近的同学或其他小伙伴参加。活动可安排唱歌、舞蹈、讲故事或体育游戏、比赛;或开一次英文party,展示各自的英文才艺,如唱英文儿歌、讲英文故事、猜英语谜语、说英语谚语、演英语情境剧等。

2、提倡通过“小手牵大手”,带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。可以选择自己喜欢的体育项目,锻炼身体,如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等;选择自己喜爱的内容,如书法、绘画、弹琴、下棋等。在寒假里,自觉坚持训练,开学后到班上进行特长表演。

建议全区各校根据各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式,加强学校与家长的沟通,免费为学生和家长提供假期教育指导和服务。

大学生寒假社会实践活动策划方案

据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了 心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

本周日(即11月14日)

图书展览、阅读后谈感想、心理互学

北校露天电影院

校团委

大学生心理协会

全校有兴趣参加的同学

在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

6.布置会场,设置会场音响设备。

主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

2、有请到场老师代表发表重要讲话;

5、自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,

6、自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;

7、主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;

8、主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结

9、主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

1. 横幅4条:4xx40=160元

2. 宣传通知:2xx50元=100元

3. 参展书目:50xx0.2元=10元

4. 邀请函:30xx2元= 60元

5. 宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

6. 会场布置50元

7. 嘉宾用水30元

大学生寒假社会实践活动策划方案

学院各位同学:

为深入学习贯彻党的__大精神,引领广大青年学生学深悟透________思想,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,根据当前疫情防控常态化形势,现就做好20__年__大学经济与管理学院学生寒假社会实践工作通知如下:

实践主题。

学习__大,奋进新征程。

实践专题。

“挑战杯”红色专题。

引导广大学生重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化,感受党的红色精神伟力;支持返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展,感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践。

最终形成1份调研报告和1个优质视频。实践成果优秀的团队可推荐参加20__年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动。

“__大+你·回访母校”专题。

围绕“__大+你”活动主题,从“为什么__大学吸引你”、“__大的学习生活”、“在__大获得了什么”等方面,用自己的所见所感向高中生讲述__大故事、展现__大魅力,积极搭建__大学与高中之间的桥梁,激发高中生对__大学的向往与热情,吸引更多优秀学生报读__大学。

“返家乡”专题。

围绕学习贯彻党的__大精神,以学生家乡为纽带,把《______与大学生朋友们》系列报道(1-50篇)作为社会实践行动指南和生动教材,通过返乡社会实践的形式,引导大学生通过政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传等方式更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众,紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。

“寻访校友”专题。

今年是__大学建校__周年,为展现珞珈风范,弘扬珞珈精神,充分发掘优秀校友先进事迹,凝聚校友力量,激发校友育人功能。

收集校友对学校、老师和学弟学妹的寄语、祝福、期望与建议;

请校友畅谈对所在行业或者领域的理解认识、发展前景及对青年人才的具体需求等。

项目管理。

项目申报与立项。

在校学生自行选题并组成实践团队,在“智慧珞珈”app中“第二课堂”板块根据提示提交申报材料,进行项目申报。

项目申报截止日期为__月__日。

学院和学校将通过“第二课堂”完成实践项目的最终立项审核工作。

相关附件附于文后,具体申报流程请参照《寒期社会实践在二课系统上的使用流程手册》。

了解更多资讯,请加入经济与管理学院寒假实践qq群。

项目结项与评选。

社会实践完成后,实践团队需按要求准备相应结项材料并提交至学院。

学院择优推荐实践团队参加校级评选,具体要求另行通知。

相关要求。

高度重视,加强领导。

学院充分认识社会实践的重要意义,统筹安排部署,成立学生社会实践工作领导小组具体负责组织工作,并选派得力干部、专业老师带队。学院积极动员老师加入同学实践队伍,为社会实践取得更优秀的成果保驾护航。

注重宣传,营造氛围。

为进一步提升我院社会实践活动的品牌形象和社会影响力,各实践队要充分利用大众传媒、校园媒体和新媒体平台,做好前中后期的媒体宣传工作,包括实践团队成员招募、实践纪实、实践成果宣传等,聚焦活动中的优秀个人和事迹进行宣传报道。届时学校学院也将开展学生寒期社会实践宣传成果征集活动,详见后续通知。

务求实效,安全第一。

学院充分认识加强学生安全工作的重要性,采取有效措施,切实加强暑期社会实践的安全和纪律教育,强调生命与财产安全。落实责任制度,成立安全小组,督促学生严格遵守国家、学校和实践地关于疫情防控和安全管理相关制度,鼓励就近就便或将线下改为“云实践”开展,避免人群聚集。严密监控实践团队活动轨迹,确保人员安全。

小学生寒假社会实践活动策划方案

寒假即将来临,为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻__〈致中国少年先锋队建队__周年的贺信〉的通知》和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。

二、安全教育。

1、x月__日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。

2、写好给家长的一封信,请家长与学校配合保证学生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活动安排。

开展争当“四个好少年”阳光假日活动。

(一)、让心灵沐浴阳光。

行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。

2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。

(二)、让学习洒满阳光。

行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年!

1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)。

2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3—6年级每人至少完成一篇读后感。(必做)。

3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4——6年级每人一份方案,开学每班上交5份优秀方案。(必做)。

(三)、让他人感受阳光。

行动口号:争当品德优良、团结友爱的好少年!

大学生寒假社会实践活动策划

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

培养四种能力。

提升专业素养。

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务。

2、到村委会服务,体验村官工作。

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务。

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上3.7。

cm,下3.5cm,左2.8。

cm,右2.6。

cm.

6、字数为xx字以上。

大学生寒假基层社会实践活动策划书

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义。

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程。

(一)、组织形式。

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

(三)、注意事项。

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容。

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)。

1、绿色环保宣传。

2、保护母亲河、水质污染情况调查。

3、白色污染调查研究。

4、关于生活节能状况调查研究。

5、农村经济发展状况调查。

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查。

7、道路状况及改进意见调查。

8、旅游资源状况调查。

9、中学生的消费观念与行为研究。

10、中学生上网吧问题研究。

11、中学生学习习惯的调查与研究。

12、中学生零用钱数量及用途的调查。

(三)、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

1、各位同学要认真填写201x年暑假社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)。

3、xx月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料,由团委评定校级社会实践集体和个人,评选结果记入班级考核。

一、活动主题:我在社会实践中成长。

二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

三、活动时间:20xx年暑期。

四、活动地点:自选。

五、活动对象:造价1104班全体学生六、活动形式:

1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。

七、活动内容:

1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动。

2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

八、注意事项:

1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。

2、注意防骗,防盗。

九、活动总结:

2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励。

3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。

大学生寒假活动策划方案

七十年滋兰树蕙,七十年薪火相传。“走访百名校友”寒假实践活动志愿者招募通知源,北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持,学校众多杰出校友更是北京理工大学的`无价财富。

值此70周年校庆即将来临之际,为了传递母校牵念,弘扬延安精神,凝聚校友力量,北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。

这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会,是一次提高自身能力,增加团队意识,丰富社会阅历的大学生社会实践活动。

活动时间:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假时间)

走访地区:学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友,重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访,也可报名参加。最终视招募组织队伍情况而定。

北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。

重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。

要求:

1.具有一定的沟通能力,有采访经验者优先;

2.具有较好的文字表达能力,发表作品者优先;

3.具有志愿服务经验者优先;

1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;

2.采访各地校友,收集各行各业校友信息,并撰写采访稿;

xx年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动:

3.征集校友们对母校建设的意见和建议。

采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式,组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队,每队人数2到4人,并设立一名队长。

重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访,也可报名参加。

报名者请登陆xxxx

下载并填写附件报名表格发送至xx

联系人:xx(139xxxxxxxx)

xx年1月23日21:00(周六),面试时间另行通知。

3.如考核合格,每位成员将给予一定的交通和通信补贴;

4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。

大学生寒假社会实践方案

在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

在第二届中国天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

x月x号—x月xx号:面向xx籍大学生招募xxx名志愿者;

x月x号—x月xx号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

x月x号—x月xx号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

x月x号—x月xx号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

x月x号—x月xx号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3—5天)

团队优势分析:

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的`实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

大学生寒假基层社会实践活动策划书

20xx年2月1日-2月29日

(一)发放一份《中小学生假期消防告知书》,明确消防责任,落实消防目标;禁止学生假期在城区燃放烟花炮竹、禁止在森林及草木茂盛处野外用火等行为,确保学生寒假期间的交通、消防、饮食等的安全。

(二)开展消防知识进村入户活动。要求同学们回家当一次“小讲师”、“小宣传员”,向亲戚、家人宣传学到的消防知识,督促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患,提高学生亲属的'消防安全意识。

(三)布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生活中的消防”主题作文,小学生画一幅“我生活中的消防”主题绘画。作业要求:

2、绘画、文章要求具有自创性,禁止抄袭和网上原文下载;

3、文章字数不少于600字,绘画以a4纸大小为准。

(一)由各校根据学生寒假参与活动的表现评选出优秀“消防小卫士”若干名;评选出寒假优秀消防作业若干篇;并把评选结果报教育局安监科备案。

(二)在学校评选的优秀寒假消防作业中,请各校于3月4日前选送3份作品(提供图画、作文的纸质稿),送到县消防大队办公室,(联系人:xx,联系电话:xx),由县教育局、县消防大队评选出县级优秀作品,并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名,并颁发荣誉证书及奖品。送评作品不退还,参赛者自留底稿。

(一)高度重视,精心组织。各学校要加强组织领导,充分认识开展消防安全教育的重要性、精心组织部署。各校可结合寒假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。

(二)强化意识,大力倡导。各学校应加大宣传力度,将寒假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生,扩大活动的影响力,鼓励学生利用寒假时间积极参加实践活动,利用小手拉大手,营造良好的消防安全氛围。

(三)落实责任,积极参与。学校应明确职责,落实工作责任,确保每一位学生积极参与寒假消防实践的各项活动,并按时完成寒假消防作业,认真组织初选,如期上交优秀作品。

寒假社会实践活动策划方案

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

时间:20xx年11月17日活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。

1.组织部门:校团委、体音美组。

2.比赛裁判:罗老师及学生若干。

3.比赛计分、计时:校团委。

4.比赛场纪律维持:体音美组。

5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

(一)奖励项目。

1.第一名。

2.精神文明奖一个。

3.最具有价值球员(男、女)。

(二)奖励内容。

1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;

2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;

3.最具有价值球员(男、女)奖励精美纪念品、荣誉证书。

大学生寒假基层社会实践活动策划书

服务民众增才干奉献爱心促和谐。

各团总支积极组织,宣传发动本学院学生积极参与社会实践活动,同一地区的不同学院、专业、年级的同学可自发组织或学生个人就近就便开展社会实践活动。

1、以“服务地方促和谐”为主题,配合当地政府开展政策宣讲活动。

2、结合各自专业特点,就近就便开展就业实习,勤工助学等社会实践活动。

3、针对城镇困难家庭学生、贫困农村地区青少年学习、生活中存在的困难,提供生活照料、医疗保健、文化辅导、法律援助等志愿服务,有条件的学院要组织专门的服务队,切实为困难群众和困难青年办实事、办好事。

4、深入农村、企业等进行实地考察,全面了解农村、企业等基本情况,完成有关三农问题、新农村建设、节能减排、环境保护等问题的调查报告或实践报告。

5、各学院要认真按照团省委《关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的`通知》(湘团联〔xx〕31号)相关精神,组织学生积极准备参赛作品,作好相关实践。

1、高度重视,认真布置。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则,各团总支要认真部署,加强安全教育和纪律教育,确保寒假社会实践活动顺利进行。

2、做好实事,加大宣传。实践活动不得流于形式,广大青年应认真完成实践工作,保证活动取得实际效果。同时,密切联系新闻宣传部门,加大新闻宣传力度,提高吉首大学青年志愿者活动的影响力。

3、认真总结,撰写材料。学生要有调查报告或个人实践活动总结材料,并从校团委下载《学生假期社会实践活动登记表》认真进行填写;各团总支要在活动结束后提交活动总结材料。

4、及时评比,统一表彰。各团总支根据学生实践情况按学生参与社会实践总人数的1%比例评优,并于xx年3月15日前将团总支活动总结材料、评选的社会实践优秀个人材料(含推荐名单、实践登记表、调查报告或实践总结)上报校团委,校团委将统一进行表彰。

寒假社会实践活动策划方案

全体同学。

xx年x月x日。

学校篮球场。

xxxx。

1、比赛形式:

两班进行直接决赛式比赛,各队一名领队(老师和学生都可)四名队员,共计五人在场上比赛,替补5名队员。

2、比赛细则:

1、时间共五十分钟,比赛分上下半场,每半场20分钟;中场休息10分钟;

4、每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;

6、严格遵守赛场纪律,违者取消团队比赛资格。

比赛分两队:由辅导员老师许可后,带队有序、准时进入场地做好活动及相关准备后进行比赛。

云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、若干饮用矿泉水。

促进大学生业余活动,丰富大学生课外活动的发展,秉承友谊第一比赛第二的原则,公正、公平、公开。营造了和谐良好的竞技环境,增强了班级的凝聚力,使班级像一股麻绳、一个拳头、一把利剑,更具和朝气和斗志。

胜出者可得精美礼品,鼓励同学再接再厉加强丰富课外生活。

大学生寒假基层社会实践活动策划书

现在的初中生大多数是独生子女,无论在学习上还是生活上都要父母照顾,缺乏独立生活能力,缺乏基本的劳动技能,长期下去,将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因此,利用寒假,各班级开展“我是生活小主人”系列活动,能有效培养学生基本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理能力,最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重,获得成就感。

1、以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2、通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动,培养学生生活实践能力和动手能力,了解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动,增进父母与子女间的感情交流,能以实际行动报答父母辛劳,为家庭分忧,使学生体会家长的辛苦,激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

3、通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4、通过对压岁钱的`规划,学习正确理财、合理消费、节约用钱,养成勤俭的好习惯。

1、人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。

2、自主设计原则。学生自行设计自己的活动。

3、家长协助原则。家长可以帮助孩子,教一些技巧。

1、调动学生参与的积极性,在班上做好宣传,学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。

2、设计好活动评价表发给学生,让学生自评及家长评。

3、家长要确保孩子的安全,家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。

七年级。

1、我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)。

2、为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)。

八年级。

1、家庭大扫除。

2、参与一项民俗活动(如写、贴春联,守夜、拿红包、放爆竹烟花)。

九年级。

1、春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)。

2、我的压岁钱使用规划。

大学生寒假基层社会实践活动策划书

建功新时代使命勇担当。

xx工业大学全体全日制在校生。

个人分散实践与团队集中实践相结合,本着“就近就便、因地制宜”的原则在家乡灵活开展实践。

1、追寻弘扬红色文化,传承革命基因。

组织学生就近到爱国主义传统教育基地、革命老区等地调研、学习,访谈老红军、老战士以及各界群众,收集抗战资料,体会革命先烈的艰苦历程,感悟传承弘扬革命精神,促进红色校园文化建设,鼓舞大学生为中华民族伟大复兴而努力学习。

2、纪念改革开放四十周年,争做有为青年。

号召学生深入了解家乡经济体制变革,百姓生产生活变化、民风民俗传承等问题,以各种视角聚焦改革开放事业的显著成就和实践经验,了解改革开放40年来,特别是党的十八大以来波澜壮阔的伟大历程,切实感受全国人民在改革开放事业中的伟大创造力。

3、献礼建国七十周年,牢记民族复兴使命。

引导学生返乡后,聚焦身边在新中国成立以后具有代表性的人和事,深入调研建国70年来我国城乡社会的巨大发展变迁,详细记录人民群众生活水平的显著改善,深刻感受中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,激发学生建功立业的强大动力。

4、寻访优秀校友校史,弘扬工大精神。

为弘扬“明德、求是、拓新、笃行”的工大精神,展现新一代工大学子的精神风貌,进一步扩大我校的影响力和吸引力,鼓励广大学生就近就便开展校友校史寻访活动,通过探寻学校发展光辉历程,提升学生自信心,激发广大学生的爱校之情、兴校之心。

5、鼓励创新创业,实践专业知识。

鼓励学生结合实际情况,根据“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的`要求,开展包括学术论文撰写、调查报告撰写、科技发明制作等课外学术创新活动。通过到企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动,打好双创坚实基础。

6、调研传统节日,增强文化自信。

引导学生关注中华民族传统节日,大力弘扬优秀民族文化,以青年学生的视角,开展形式多样的社会观察或社会调研活动,提升学生文化自信和文化素养,充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育普及功能,积极培育和践行社会主义核心价值观。

7、志愿公益服务,贡献青春力量。

组织学生积极关注帮助弱势群体,就近就便参加春运志愿服务,在候车室及站前广场开展客流调查、出行咨询、购票引导等便民利民活动。通过以义务劳动、家电维修等形式,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。

8、阅读经典书籍,品味书香魅力。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,鼓励学生利用寒假闲暇时间,主动认真读一本好书,写一篇读书体会,从中品味经典,体会阅读的乐趣,感受知识的力量,进而培养良好的学习态度,提升学习兴趣,不断提高自身综合素质。

9、其他实践类。

鼓励各学院根据自身实际情况探索创新,制定可行方案并组织实施大学生寒假社会实践活动。如可根据学校“校地结对帮扶”光山县工作部署,开展相关的社会实践活动。

1、20xx年12月24日-12月31日,宣传动员,组织申报。

2、20xx年1月1日-1月9日,学校备案,公示项目。

3、20xx年1月-2月,组织开展实施。

4、20xx年3月上旬,总结交流,上报材料。

5、20xx年3月下旬,评比表彰。

寒假基层社会实践活动策划方案

20xx年寒假将至,为了增进研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,走向社会,关心社会发展,在生活中学习,在实践中进步,在社会中成长,开辟出富有特点的社会实践的新途径,学校根据实际情况,制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

二、活动组织实施。

1、组织情势:学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。(可不按班级组织)。

2、活动内容:

参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。

(2)社会调研活动。(参考主题以下,也可自选主题)。

保护城市河流、水质污染情况调查。

关于生活节能状态调查研究。

农村经济发展状态调查(喜看故乡超市多)。

关于生活垃圾分类处理的可行性调查(生活垃圾的种类;生活垃圾的处理方式;垃圾对生活、生产环境的影响;对处理垃圾的建议。)。

道路状态及改进意见调查。

了解父母工作的企业的发展与变化。

事故危于猛虎,安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查。

快乐的寒假,充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告(现状、缘由、建议)。

现代中学生读书品味的调查报告。

新课程改革的我见、农村的教育现状调查(我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准;实施课程改革,我对教材的熟悉,对教育教学的建议。)。

盘龙一中学生学习现状调查研究(学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。)。

武汉之根——盘龙遗址文化研究。

中学生消费观念与行为研究(中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食用度的来源及数目;零食对身体的影响,对环境的影响;零食消费与勤劳俭朴的关系;下降零食消费之我见;个人卫生与环境卫生。)。

关于生活用水状态调查研究(饮用水来源;供求情况;水质状态;解决题目的建议。)。

“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”

农村道路建设状态及改进意见调查。

农村家庭教育现状调查。

(3)科技小作品。

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所把握的科技知识和科技动态先容给邻居和身边的朋友,宣传勤俭资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,提倡崇尚科学、破除迷信,反对伪科学和邪教。

3、留意事项。

(1)就近就便:社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或本村范围内展开活动,不展开跨区的活动。

(2)捕捉自己最感爱好的题目,展开研究。在合作探究的进程中,相互增进,发展爱好,培养特长,进步综合素质。

(3)保障安全,严防意外:认真制定落实好安全纪律,严防各种意外事故的发生。

(4)参与社会实践的班级和个人,必须留意本身形象,认真参与活动,为学校和个人建立好良好的社会形象。

三、总结评比。

1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选;

2、第二周将评选的优秀作品打印,请将电子稿及时交给政教处;

3、第三周展览、颁奖。