“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
汉语言文学实践报告篇一
尊敬的领导：
您好!
首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。现知贵单位招聘，特拟些自荐信。
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么，请关注我的未来!
最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。随信附上个人简历，期待您的回音!
诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达!
此致
敬礼!
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汉语言文学实践报告篇二
近日，我有幸参与了学校汉语言文学的见习活动，深入汉语言文学的学习与实践。这次见习让我受益匪浅，对于汉语言文学有了更加深刻的认识与体会。以下是我对汉语言文学见习心得的体会，希望能与大家分享。
首先，我认识到汉语言文学作为中华民族灿烂文化的瑰宝，对于我们的中国人民具有极其重要的意义。在见习过程中，我深入学习了中国古代文学的历史与经典著作。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等文学作品，无不展现了中华上下五千年的精华与智慧。这些作品不仅反映了中国古代社会的风貌，还传承了中国文化的根基与精神。汉语言文学之丰富，远不止于此。
其次，我深深被汉语言文学的艺术魅力所吸引。见习中，我亲身体验了诗词的创作过程，亲自感受到了其中的美妙。每一篇诗词背后都有着诗人的才情与思想。在创作时，我仿佛融入了古人的情境，时而感叹人生的苦短，时而抒发对家国的思念。诗词给我带来了无尽的创作乐趣，也让我更加崇尚诗歌艺术的价值与力量。
另外，我也看到了汉语言文学的社会责任与影响力。汉语言文学是一种普适的语言载体，通过文字和语言的表达，人们可以相互交流、传播信息与思想。作为爱国主义的传承者，我们应该努力传承与弘扬汉语言文学的精神，让更多的人了解中国文化与传统价值观。这也需要我们作为后辈在传承的同时创新，将我们自己的思想与情感注入到文学创作中，为社会带来正能量。
另外，我还发现了汉语言文学对于个人成长的重要性。通过学习与创作汉语言文学，我深感自己的思维能力和表达能力得到了很大的提高。汉语言文学的学习不仅要求我们对词句的理解，还需要我们思考其中的深层含义与情感。这种锻炼让我更加敏感于生活的点滴，提高了我对事物的观察力和感悟力。在见习中，我也有机会与志同道合的伙伴一起学习，互相交流与比较心得体会，这进一步拓宽了我的文化视野。
最后，我认识到汉语言文学的学习与传承需要时刻保持热情与坚持。在见习中，我们每天都要进行诗词创作和文学鉴赏的训练，虽然有时感到压力很大，但是我坚信只有通过不断的学习和实践，才能够逐渐掌握汉语言文学的精髓。而且，学习汉语言文学是一项艰巨而漫长的任务，我们需要有足够的耐心和毅力，不断磨砺自己，才能真正成为一位合格的汉语言文学传承者。
通过这次汉语言文学见习，我对汉语言文学有了更加全面和深入的认识。我看到了汉语言文学的意义、美妙与影响力，也感受到了汉语言文学对于个人成长的重要性。我将坚持不懈地学习和实践，努力传承和弘扬汉语言文学的精神，为我国的文化事业作出自己的贡献。
汉语言文学实践报告篇三
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙中给予我关注，当你翻开这份求职材料的时候，你已经为我打开通往机遇与成功的.大门，希望它能给你一份怦然的惊喜。
我是xx学院汉语言文学专业20xx级本科毕业生。我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的实力和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生，我充分熟悉到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在五年的大学生活中（专升本的，所以五年），不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学*二次实习中深得学生的尊敬和老师的喜欢，自己的能力也有了很大的提高，常常自己寻找针对不同学生寻找不同的方法，以求能对症下药，一击即中，省时省力。大学五年是我逐渐溶入社会的五年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力，暑期有较丰富的社会实践经历。
学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作，如贵校所要求的工作也适合。当然，大学教育的指导方针是素质教育，只要贵校需要，我果断服从贵校的安排。自强不息是我的奋斗动力，勇攀高峰是我的人生态度。用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦！如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。
最后祝贵学校日益壮大！
此致
敬礼！
汉语言文学实践报告篇四
汉语言文学见习是每位汉语专业的学生必须经历的一段重要阶段。在这段时期，学生们可以通过实践来进一步了解和掌握汉语言文学的专业知识与技能。在我的汉语专业学习中，我也参加了这样一次见习。我在这期间感受到了许多的挑战和机遇，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：了解实际工作流程
在汉语言文学见习中，首先我了解到了实际的工作流程。通过参与到实际工作中，我深刻地认识到了汉语言文学的专业实践与学院课堂上的理论学习是相互联系与促进的。我学会了如何收集、整理和分析大量的文献资料，并将其应用到实际当中。在见习中，我与导师一起参与到了一个文献编纂项目中，从中了解到了严谨的工作态度和对细节的重视。
第三段：提升沟通与合作能力
在见习中，我还学会了和他人合作与沟通。在与导师和其他同事的交流中，我学会了尊重他人意见，虚心学习他人的经验，并能够灵活地与他人合作解决问题。我学会了如何与不同背景和特点的人合作，发现每个人的优点，并力求完成工作目标。这让我意识到在汉语语言文学领域中，团队合作与沟通是非常重要的。
第四段：提高批判性思维
在汉语言文学见习中，我还提高了批判性思维。在整理和分析大量的文献资料时，我学会了不仅仅是收集和整理信息，而是如何从中提炼和判断信息的价值和真实性，并能在实践中应用到具体的项目当中。这也培养了我的创新能力，使我能够提出独特的见解和观点。
第五段：成长与总结
通过这次汉语言文学见习，我感觉自己在专业素养、人际沟通和批判性思维方面都有了很大提高。我明白了汉语言文学不仅仅是关于语言和文学的学科，更是一个复杂而广阔的领域，需要综合能力和全面素质的支持。这次见习让我领略到了汉语言文学的魅力，也让我认识到了自己的不足之处，进一步坚定了我在汉语言文学领域学习和发展的决心。
总结：
参与汉语言文学见习对我来说是一次难得的机遇。通过参与实际工作流程，我了解到了汉语言文学的实际运作和应用。与此同时，我也提升了自己的沟通能力、合作能力和批判性思维能力。这次见习让我更加深入地理解和热爱汉语言文学，并对未来的学习和发展有了更清晰的规划。我相信，通过不断的努力和学习，我一定可以在汉语言文学领域取得更大的成就。
汉语言文学实践报告篇五
家庭语言文学教育是指父母以及其他家庭成员通过日常生活中的交流，培养孩子的语言和文学素养的过程。这个过程中，各种形式的言传身教、阅读和鼓励都发挥着重要作用。我本人作为一个拥有两个孩子的家长，在家庭语言文学教育方面积累了一些心得体会。本文将从阅读、口语表达、书写能力和创造力四个方面谈论我在家庭语言文学教育过程中的心得体会。
第二段：阅读的重要性
阅读是培养孩子语言和文学素养的一种重要途径。在我们家庭，每晚的睡前故事时间成为了孩子们最期待的时刻。我发现，由于我坚持每天给孩子读故事书，他们的词汇量大大增加了，并且对故事的情节、角色以及题材等有了更深入的理解。通过听故事，孩子们很容易从中学习到一些道德教育，例如如何正确对待朋友、如何珍爱自己的家人等。因此，建议家长要提供充足的阅读材料，让孩子培养喜欢读书的习惯。
第三段：口语表达的培养
除了阅读，家庭语言文学教育还需要重视口语表达的培养。我们家里经常组织一些小团体活动，例如家庭晚餐时每个人分享一件有趣的事情。这样一来，孩子们会积极表达自己的想法，并且学会倾听他人的观点。我发现，通过这种方式，孩子们的沟通能力明显提高了，他们也更有自信地表达自己。同时，还可以给孩子创造更多与人交流的机会，比如外出旅游时，可以组织孩子们与当地的孩子交朋友。这样一来，孩子们能够拓展视野，增加知识，提高自己的交际能力。
第四段：书写能力的提升
家庭语言文学教育不仅包括口语表达，还需要注重书写能力的培养。我们家里有一个“家庭作文日”，每个星期五晚上，我会给孩子们布置一篇小作文题目，要求他们在周末写下来。通过这种方式，孩子们的写作能力有了显著的提高。他们学会了用语言来表达自己的观点和感受，写作也成为他们记录生活的方式。我认为，通过书写的训练，孩子们可以更好地理解语言的规范，掌握正确的用词和句式，并且能够准确地表达自己的想法。
第五段：创造力的培养
最后，家庭语言文学教育还需要注重创造力的培养。在我们家里，我鼓励孩子们进行各种艺术创作，例如绘画、手工等。我观察到，通过这些创作活动，孩子们的想象力得到了很大的发展。他们学会用自己的方式表达思想和情感，进而促进了他们在语言和文学方面的发展。此外，我会鼓励孩子们参加一些写作比赛、诗歌朗诵和演讲等活动，这样不仅可以提升他们的创造力，还可以增加自信心。
结论：
家庭语言文学教育是孩子语言和文学素养提高的有效途径，也是家庭教育的重要组成部分。通过阅读、口语表达、书写能力和创造力的培养，孩子们能够在家庭中得到全面的语言文学教育。作为家长，我们要为孩子提供良好的阅读环境，注重培养他们的口语表达能力和书写能力，同时还要充分发展他们的创造力。相信通过家庭语言文学教育，我们的孩子能够在语言和文学方面取得更大的进步。
汉语言文学实践报告篇六
尊敬的领导：
您好!
非常感谢您能在百忙之中垂阅我的自荐信。我叫xxx，是广东xxx学院中文系汉语言文学专业的20xx届本科毕业生。我在大学期间勤勤恳恳的完成了学业，较好的掌握了本专业的知识。
学习之余我积极参与各种课外活动，学习丰富了我的理论水平，实践锻炼了我的办事能力，理论和实践并重才是立足社会之本。大二暑假期间我到广州市荔湾区交通管理总站实习，大三暑假到广州市天河区棠下街广棠社区居民委员会实习，两次实习活动让我以一个在校生的身份早早的接触社会，了解社会上为人处事与工作的概况，明白学校与社会的不同，收获了一份难能可贵的经验。
我性格开朗，生性随和，待人真诚，与人为善，和同学相处融洽。我相信这有利于在日后的工作中与同事共享团队精神的快乐，在生活上与同事是知已、挚友，与大家构建一个和谐共进的工作平台。我热爱体育活动，经常参加体育锻炼，有着足以应对任何艰苦工作的强健体魄。
大学所学的知识只是一种积累，是一种对世界、社会、人生的认识，是一种为未来发展作铺垫的基本要素。我愿意以我的热情与学识与你们一起拼搏进取，共图一个美好的未来。我真诚地期待您的回音，那将是我们腾飞的起点。感谢您能认真审阅我的资料。祝贵单位工作效益更上一层楼!
此致
敬礼
xxx
日期
汉语言文学实践报告篇七
第一段：引言（200字）
家庭语言文学教育是指家庭环境对孩子的语言和文学发展起到的积极作用。作为孩子成长过程中最重要的社会环境，家庭扮演着孩子学习语言和文学的第一课堂的角色。从小培养孩子对语言文学的兴趣和热爱，不仅能够提高他们的语言表达能力和文学素养，还能培养他们的情感和思维能力。在家庭语言文学教育中，我深深感受到了家庭的力量和重要性，也体会到了培养孩子语言文学意识的方法和策略。下面我将分享一些自己的心得体会。
第二段：提高语言表达能力（200字）
语言是人类沟通交流的基础，良好的语言表达能力对孩子未来的学习和社交都至关重要。在家庭中，我们可以通过给孩子提供良好的言传身教，鼓励他们多与家长对话，多阅读和朗读，以及参与语言游戏等方式来提高孩子的语言表达能力。在我家，我经常与孩子进行简单的对话，鼓励他们表达自己的想法和感受，并纠正他们可能存在的语言错误。此外，我们还会给孩子提供丰富的阅读材料，带他们去参观图书馆和书店，培养他们阅读的兴趣与习惯。通过这些方法，我发现孩子的语言表达能力得到了明显的提高。
第三段：提升文学素养（200字）
文学素养是人们通过阅读和欣赏文学作品培养出来的审美能力和文化修养。在家庭中培养孩子的文学素养，首先要让他们接触到各种类型的文学作品，如童话故事、经典文学、当代文学等，并引导他们分析、理解和欣赏这些作品。我们可以通过给孩子讲故事、看电视剧和电影、共同阅读等方式来激发孩子的阅读兴趣，并进行有针对性的讨论。在我家，我和孩子一起读经典童话故事，并与他们一起讨论故事中的人物、情节和主题。通过这样的互动，我发现孩子的阅读理解能力和文学鉴赏能力得到了显著提升。
第四段：培养情感和思维能力（200字）
语言文学教育不仅仅是为了提高孩子的表达能力和素养水平，更重要的是培养他们的情感和思维能力。在家庭中，我们可以通过与孩子共同阅读、讲故事和创作等方式，让他们体验作品中所表达的情感，并引导他们思考与之相关的问题。我常常和孩子们一起读一些有情感内涵的故事，让他们感受到喜怒哀乐的情绪，并鼓励他们表达自己对故事的想法和感受。此外，我还鼓励孩子们进行文学创作，让他们通过写作来发展自己的思维能力和表达能力。通过这些活动，我发现孩子们的情感和思维能力得到了明显的增强。
第五段：总结感受（200字）
在家庭语言文学教育中，我深切体会到了家庭的力量和重要性。通过与孩子共同的语言和文学活动，我发现孩子们的语言表达能力、文学素养以及情感和思维能力都得到了显著的提高。此外，我也认识到培养孩子的语言文学意识需要家长的积极参与和引导。家庭作为孩子成长的第一课堂，我们要时刻倾听孩子的声音，给予他们足够的关注和接纳，激发他们对语言文学的兴趣和热爱，并用我们的行为与言语给予他们正确的引导和启迪。通过这样的家庭教育，我们可以给孩子们打开一扇通向世界的大门，让他们成为具有良好素养和创造力的人。
汉语言文学实践报告篇八
尊敬的xxx公司领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中审阅我的求职信，谢谢！
我叫，是xxx大学汉语言文学专业的一名即将毕业的学生。经过数载的潜修、漫长的苦练，我终于即将以一名合格的大学本科毕业生的身份站这里，接受着您的挑选，并时刻准备着将自己的所学奉献给您我共同的事业。
我不敢自诩自己是个人才，但我相信我的拼搏精神和进取精神。在大学三年的求学征途中，我学习认真、刻苦钻研，并取得良好成绩。通过母校的培养和自身的努力，我不仅具备了中文专业所要求的听、说、读、写等基本能力，而且具备了师范专业所要求的基本素质，懂得运用心理学、教育学的基本原理开展班主任教学活动。
在学好专业知识的同时，我还充分地利用课余时间学了微机课程，并且还相应取得了计算机应用基础nit模块（word、excel、powerpoint）证书。同时，社会激烈的竞争使我深知全面发展的`重要性，本着向复合型人才发展的原则，我广泛阅读了各种有益书籍，知识结构日趋完善。
平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈，既可以增长知识，又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己！
同时，丰富多彩的社会生活和井然有序而又竞争激烈的学习气氛，使我各方面得到不同程度的锻炼和考验。大量的社会实践使我的能力得到了很高的提高，也增强了吃苦耐劳的品质，培养了我的良好的心理素质和高度的责任感，树立了我忠职守纪的工作观念。“一份耕耘一份收获”一直是我人生信条；“努力”是我不变的准则。
或许，我不是你的最佳人选，但是，我会不断的找出自己的差距，并自我完善。如果您能给我一次机会，我将更加严格要求自己，以全新的面貌迎接灿烂的明天。我恭候您的佳音！
此致
敬礼！
求职人：
xxxx年xx月xx日