总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
特教工作总结篇一
首先，我在政治思想上积极要求上进，关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。
其次，各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。做校长参谋，做教师表率。我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学管理的先进经验。xxxx年3月-9月参加牡市校长岗位培训班，xxxx年10月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，渗透到特殊教育教学当中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。
1加强师德修养，弘扬高尚师德。
我充分认识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛，组织教师学习了一些优秀教师先进事迹，通过活动的开展，使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访，做差生的转化工作，教师心中装着学生，为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物，一切为了残疾学生，使教师的师德教育落实在行动上。
2重视日常行为规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际，我和政教处研究探讨，制定出分层教育目标：小学阶段以行为规范的养成教育为主，中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主，加强学生干部队伍的建设，做到天天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教育颇见成效，没有一个学生在墙壁上乱踢乱画，毁坏花草树木。学生自理、自立能力显著增强。
3密切联系社会、家庭，开辟大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单位联系，组织学生参加一些社会实践。在第十五个全国助残日来临之际，我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体局多家单位联合举办了一台募捐晚会，市委五家班子领导亲临会场，共募捐10.7万元。为了做好前期募捐工作，我发动身边亲朋好友积极参与，为了设计晚会背景工作到凌晨。5月15日当天，我从早晨6点开始搭台，到晚上10点一直站在林海广场。“功夫不负有心人”，这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可，也大大提高了特教学校知名度。
4积极开展形式多样的特色活动。寓教于活动，把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍，导致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少，因此，我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动：与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动；清明节祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈；每学期开展一次书画展；请司法局的同志为同学们上法治课，增强了学生法律意识，让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。我们还积极通过电视媒体向社会呼吁，让更多的人都来关心残疾儿童。
1、重视课程落实
课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低，同时对学校全面实施素质教育，促进残疾儿童的发展起着十分重要作用，本学期我们重视课程落实，认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并控制周课时总量。
2、抓好常规检查
常规检查能及时反馈教师教学情况，能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。牢固树立“学生为本”的思想，积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促教师坚持写“教学反思”，认真反思教学得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与教师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学经验，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受情况。
3、做好高考班工作
高考班工作是学校教学工作的`重点，让每一位聋生都顺利毕业，认真作好高考班就业和升学工作。9月底我带领学校两名高考班的教师专程去了长春大学特殊教育学院考察，学习了一些关于高考班复习的先进经验，并带回了一些高考必备复习资料。回来后马上组织高考班各学科教师研究制定学习计划，对于升学的部分学生，教师不计报酬利用双休日为他们无偿补习，进行紧张的备战，将迎接明年4月份的高考。
4、抓好教师队伍建设。教师们每周都坚持政治学习和业务学习，使教师基本功更加扎实。鼓励教师学习残疾人心理学、健康学，以便对学生进行心理健康教育。每个办公室都配备了电脑，教师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改培训创造条件，充分发挥骨干教师带头作用，为骨干教师创造外出学习交流机会。xxxx年8月，我校又有10名教师参加了新一轮继续教育岗位培训，2名教师参加了心理健康教育培训。
5、坚持科研为先导，加强教学研究
根据我校实际情况，结合特殊教育教学规律，在对学生进行充分摸底后，发现我校学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异，针对这一情况，我与教务处研究确立了“特殊教育学校个性化教学”、“家庭、学校、社会三结合教育”、“特殊教育学校校本课程开发”三个科研课题，把全校教师分成三个课题组，健全科研制度，进行实验。教师能把阶段性成果进行梳理，总结经验，并积极撰写论文10篇，先后有6位教师论文获省级一、二、三等奖，4位教师获牡市级一等奖。
6、体育工作
xxxx年，我充分重视学校体育工作，为体育教师开辟外出学习培训机会，鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中小学生运动会上有二十名学生参加了体育竞技项目，我校体操表演获优秀表演奖，谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球比赛中获一金一银的好成绩。胡友钦老师参加了第五期全国特奥教练员培训，并被授予国家残奥滚球裁判员，为我校体育工作开展奠定坚实基础。
7、卫生工作
为了确保残疾儿童身心健康，我们主动联系相关单位为学生做体检。结核病防治所，海林市疾控中心，爱眼协会等单位主动来学校义务为学生体检，接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿舍进行消毒灭菌，做好常见病和流行病预防工作。
8、招生工作
这学期，我对全市适龄“三残”儿童进行了一次摸底调查，利用七天的时间，深入到各乡镇、残疾儿童家中了解情况，掌握第一手材料，使所有适龄“三残”儿童都能够到学校接受九年义务教育，此次招生工作使学校生源又增添了新鲜血液。
以上是我一年来的工作开展情况，虽然取得了一些成绩，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热情，发扬开拓创新的精神，为海林市特殊教育事业努力工作。
特教工作总结篇二
61、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
62、人生就是一出戏，怎么演都是练好滴，导演就是咱自己，想怎么演都是可以滴，节拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以为自己有问题，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消极，需要耐心对待滴。
63、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
64、有希望的地方即使痛苦也快乐着，有理想的地方即使在地狱也有天堂的感觉。
65、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
66、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
67、不是境况造就人，而是人造就境况。
68、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
69、如果感到此时的自己很辛苦，容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。
70、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
71、天才就其本质而论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。
72、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
特教工作总结篇三
;工作总结创新标题集锦(一)：文章标题大全(个人收集,绝对有用)
深化教育，政治定力增动力，解决想干真为的问题。
实化职能，下方权力给动力，解决敢干愿为的问题。
优化环境，发展实力变动力，解决促干助为的问题。
严化督导，传导压力驱动力，解决实干有为的问题。
建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。融入实践，让核心价值观生根。
开拓创新谋发展 锐意进取谱新篇
一、走改革创新之路，以“五化管理”促进服务保障上水平
一是围绕集约化下功夫；二是围绕制度化下功夫；三是围绕品牌化下功夫；四是围绕社会化下功夫；五是围绕民主化下功夫。
二是兴厉行节约之风，以“五项措施”谋求公共机构节能新突破
一是抓体制构建；二是抓资金支撑；三是抓监督管理；四是抓项目带动；五是抓宣传引导。
三、夯立局固本之基，以“五种风气”凝聚干事创业正能量。
一是积极倡导崇尚学习、思考工作、研究问题的良好风气。
二是积极倡导爱岗敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气.
三是积极倡导各负其责、雷厉风行、真抓实干的良好风气。
四是积极倡导服务机关、服务职工、服务群众的良好风气。
五是积极倡导和衷共济、和睦相处、和兴万事的良好风气。
科学管理 优化服务 推进机关事务工作再上新台阶
抓学习 重提升 打造高素质职工队伍新形象
抓宣传 重实效 推进公共机构节能工作有序开展
抓制度 重管理 促进党风廉政建设再上新台阶
全力打造美丽后勤 全面助力美丽镇海
一、打造文化后勤，塑造美丽后勤的文化之美；
一是抓学习提水平；二是抓素养提素质；三是抓培训提技能；
二、打造品质后勤，塑造美丽后勤的品质之美
一是推动开门办后勤；二是推动制度管后勤；三是加强监管提品质
捐款捐物献爱心；连心解忧聚民心；微信服务暖人心
适应新常态 把握新要求 不断开创机关事务工作新局面
抢抓机遇 攻坚克难 推进机关事务工作创新发展
一、围绕目标 真抓实干 2014年机关事务工作成绩喜人
提倡绿色行动，避免指尖上的浪费；提倡实在行动，避免接待上的浪费；提倡简会行动，避免会务上的浪费；提倡健身运动，避免车轮上的浪费，提倡防损行动，避免水电上的浪费。
加强理论武装，持续推进学习型党组织的建设；加强作风建设，进一步树立为民务实清廉的良好形象；加强基层组织建设，努力在推动《条例》贯彻上见成效。
基层干部要严以修身，努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者
基层干部要严以用权，努力成为秉公用权、让党和群众信赖的放心者。
者
转变作风 提升效能 打造机关优质服务品牌
对标找差，夯实工作基础；履职尽责，做好环境整治；
坚持四个导向 着力提升机关事务管理工作水平
坚持集约导向，降行政成本、升服务效益。
坚持依法导向，扎制度笼子、依规矩办事。
坚持问题导向，查存在问题、看落实质效。
坚持服务导向，改工作作风、问满意程度。
坚持以学促能，着力提升干部队伍素质；坚持固本强基，着力增强支部堡垒作用；坚持勤廉从政，着力优化作风效能；坚持改革创新，着力推动后勤工作发展。
一要始终坚持与时俱进，争做勤学善思的先锋模范；二要始终坚持创先争优，打造坚实过硬的战斗堡垒；三要始终坚持为民务实，树立优质一流的勤廉形象。四要始终坚持创新创优，实现后勤事业的率先领先。
厚植根基 丰润道德沃土
聚共识—大力推进宣传教育（高起点谋篇布局，多层面学习教育，立体式宣传引导）；树导向—广泛培育先进典型（典型类别多样化，典型选树常态化，典型宣传形象化）；培根基—创新特色课堂（推进主题性场馆建设，创新乡土型阵地打造，丰富内涵式功能）；促实践—多元搭建参与平台（文明餐桌行动，文明交通行动，文明旅游行动，志愿服务行动）；建规范—刚性推动形成风尚（村规民约促民风，诚信建设树政风，完善监督转作风，舆情引导扬新风）
向善崇德凝聚正能量
一是搭建平台凝聚群众共识；二是发动基层群众选评模范；三是以文化人培育道德沃土；四是创新载体推动群众实践，五是健全制度实现常态长效。
变说教为说服，增强理论宣传的有效性；变漫灌为滴灌，增强思想教育的针对性，变教育人为服务人，增强思想工作的全面性；变单线为共管，增强思想建党的协同性。
坚守政治定力不动摇，永葆对党忠诚、为民造福的赤子之心；
咬定发展要务不放松，矢志开辟转型提升可持续发展的崭新局面；
牢记职责使命不懈怠，持续激发奋发有为干事业的工作热情；
扎根群众不忘本，始终保持与人民群众的血肉联系；
坚守清正廉洁不变质，不断彰显共产党人的良好形象。
把握大势，进一步增强做好机关事务管理工作的使命感和紧迫感；
锐意进取，不断推进机关事务管理工作再上新台阶
思路创新，找准工作着力点；观念创新，适应需求多元化；机制创新，提升服务能级。
优质服务彰显成效；强化安保保驾护航；丰富载体夯实管理。
转变工作作风，在解决急难问题中体现高效；强化服务保障，在满意率不断提升中彰显优质；提高管理水平，在以创新谋发展中注重科学；加强建章立制，在从严履职中践行规范。
深化队伍建设，构建凝心聚力良好氛围；践行廉政责任，营造风清气正工作环境。
完善制度细化管理凸显效应、
规定动作，自选动作 不断追求卓越 弘扬品牌效应
着眼特点明思路，集思广益破难题；
全面规范促落实，坚持不懈定格局；
健全制度打基础，领悟精髓善结合；
务实精细重品质，厉行节约求实效；
提升队伍攒后劲，文化引领聚能力；
自我加压勇开拓，创新求变出新招。
保特色 出亮点 创品牌
一是铸就升华城市人文精神。二是强化形势任务教育。三是放大身边典型效应。
二、努力争做转变作风的表率，在提高机关工作效能中创先争优，为追赶跨越发展提供优良的服务保障一是治庸治懒整肃风纪。二是行政问责提高效能。三是行风测评强化监督。
三、努力争做倾情为民的表率，在关心关注百姓疾苦中创先争优，为追赶跨越发展提供稳定的社会保障一是爱心奉献当先锋。二是结对帮扶建堡垒。三是落靠实事解民忧。
四、努力争做承担义务的表率，在主动参与和谐共建中创先争优，为追赶跨越发展提供和谐的环境保障。
供科学的机制保障
选准坐标点，加强政德建设，党员干部的思想政治素质进一步提升
二、把握立足点，强基固本，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增
三、抓好落脚点，严格工作落实，党建工作规范化水平进一步提高
创新载体强素质 优化服务提效能
不断开创国税党建工作新局面
一、抓培训，以人为本，努力提高党员干部素质
二、抓龙头，以点带面，充分发挥党组织的核心作用
三、抓活动，创新载体，激发党员干部的工作热情
四、改作风，提升效能，推进创新型机关建设
五、抓服务，践行宗旨，促进税收工作全面提升
。
讲学习、比能力，激发锐意进取的鲜活力
讲宗旨、比服务，凝聚全神贯注的创新力
讲正气、比党性，造就勤勉敬业的持久力
讲发展、比创新，汇聚干事创业的专注力
讲奉献、比实绩，昂扬奋发有为的战斗力
心中有党，做政治的明白人
心中有民，做群众的贴心人
心中有责，做发展的开路人
心中有戒，做班子的带头人
创先争优比奉献 人民满意无止境【工作总结创新标题集锦】
亮标准，比业绩，在带头表率中提高服务水平
抓思想，提能力，在精神上深化责任意识
下基层，转作风，在深入一线中赢得人民满意
为大局，优服务，在推动科学发展中发挥带头作用
精“选”， 把好选人环节，选好配强基层党组织书记
重“育”，全面培育提高，打造高素质带头人队伍。
严“管”，强化激励监督，激活党组织书记内在动力
1、比贡献做表率，创先争优能力不断增强。
2、抓推进争一流，引领发展能力不断增强。
3、系民心解民忧，服务民生能力不断增强。
坚持每日“十自问”，对标争先创一流
履职为民“十承诺”，不辱使命尽职责
改进作风“十转变”，躬身力行求实效
教育群众“十告知”，凝心聚力促和谐
锤炼能力“十提高”，练强内功提素质
严格纪律“十不准”，修身立德作表率
大兴学习之风，建设学习型团队，解放思想引领发展
大兴亲民之风，建设服务型团队，紧扣民生促进和谐
大兴效能之风，建设务实型团队，固本强基给力党建
在共谋企业发展上创先争优，提高助推力【工作总结创新标题集锦】
在促进企业和谐上创先争优，提高稳固力
擎龙头，增动力，党旗在九大产业园高扬
活形式，促发展，党建与经济“两翼齐飞”
树典型，强示范，党员先锋模范效应凸显
机制文化树廉 拓展党风廉政新路
道德文化兴廉 发挥引导表率作用
廉洁文化倡廉 优化廉政人文环境
管理文化助廉 制衡集控职务权力
党员带头动脑筋 由“常规出牌”到“资源优化”
党员带头比赶超 由“紧螺丝”到“三级跳”
党员带头转观念 由“车头带”到“动车组”
创新载体重实效 强化党建促发展
比创新促党建 保障和平我先行
比奉献促实践 服务和平我先行
比作为促稳定 和谐和平我先行
比学习促转变 发展和平我先行
建立资源共享机制，做到“有地议事”，增强创先向心力
健全选拔培养机制，做到“有人管事”，增强创先内生力
完善责任管理机制，做到“有章理事”，增强创先推动力
拓展资金投入机制，做到“有钱办事”，增强创先保障力
美化服务环境，努力打造“服务环境最美银行”。
优化服务流程，努力打造“服务效率最高银行”。
强化服务培训，努力打造“服务能力最强银行”。
细化服务内涵，努力打造“服务品牌最响银行”。
夯实人
工作总结创新标题集锦(二)：公文写作常用语(妙词集锦)
妙 词 集 锦
一、二字动词
二、四字短语
（一）主谓短语
（二）动词短语
1．动宾短语
2．双动短语
（三）偏正短语
4．迅速铺开、显著增强、逐步加强、显著扩大、切实增强、日趋完备
5．重点扶持、层层分包、跟踪服务、配合联动、配套联动
6．严格落实、严格检查、严格整顿、严肃处理、严格管理
7．及时沟通、非常之举、宏伟蓝图、指路明灯
8．积极作为、有效作为、大胆作为、千方百计
9．更大力度、更深层次、更高水平、更强力度
10．锐意进取、努力奋斗、奋力争先、努力拼搏
11．超前预防、认真查摆、及时整改、立即行动
12．有序运行、有序推进、逐步推进、对外嫁接
13．骨干企业、主导产业、支柱产业
二、多字熟语
- 1 -
（一）**性
5．有效性、实效性、时效性、长期性、周期性、经常性、反复性
6．体制性、机制性、规定性
7．资源性、稀缺性、紧缺性
（二）**力
1．适应力、战斗力、创新力、创造力、协作力、整合力、鉴别力、免疫力
3．集中精力、提高能力、用好权力、增强合力、激发活力
（三）公**
1．公物、公有、公干、公担、公关、公差、公务、公家
2．公判、公审、公决、公办、公理、公制、公投、公证
3．公开、公正、公平、公道、公心、公益、公德
4．公众、公认、公论、公推
5．公然、公害、公报、公式
（四）**制度
（五）**机制
（六）**原则
（七）**点
起点、难点、弱点、重点、结合点、关节点、关键点、出发点、
落脚点、切入点、着眼点、高起点、侧重点、共鸣点、闪光点、
制高点、着力点、增长点、兴奋点、增效点、发展点、聚焦点、
支撑点、汇集点
（八）**是**
新是灵魂、制度是保证、干部是关键，
（九）**化
（十）围绕**抓整改
（十一）**明显**
（十二）**发展
统筹发展、全面发展、持续发展、快速发展、协调发展、健康发展和谐发展
（十三）**推进
（十四）以**为**
（十五）**心
（十六）**到位
（十七）树立**形象
（十八）致辞开场白
（十九）相结合
（二十）进一步**
进一步增强（提高、扩大、拓展、加大、深入、加快、加强、强化、形成
（二十一）**抓
（二十二）**子
（二十三）统筹
- 3 -
（二十四）**意识
（二十五）善于**
（二十六）**不**
思想不重视、制度不健全、责任不落实、工作不到位
心不贪、脑不懵、耳不软、手不伸、嘴不馋
疏于防范、疏于管理、疏于监督
（二十七）**到一线
了解情况到一线、检查督促到一线、解决问题到一线、服务保障到一线
（二十八）紧紧抓（扭）住**不放松
紧紧抓（扭）住学习不放松、紧紧抓（扭）住创新不放松
（二十九）**得到**
（三十）纳入**
纳入议事日程、思想、工作、平时、视线、党委决策、管理、管控、计划
（三十一）**人
大讲学习之风（讨论之风、研究之风、创新之风）
（三十三）**精神
公仆精神、奋斗精神、务实精神、奉献精神、大无畏精神
（三十四）排查
（三十五）**战
（三十六）从**
从**起步、切入、抓起、深入、突破
（三十七）**功夫
细功夫、慢功夫、真功夫、硬功夫、笨功夫、实功夫
（三十八）**起来
氛围（声势、热情）造起来、树起来、学起来、用起来、鼓起来
（三十九）统好**
统好思想、统好力量、统好时间、统好标准
（四十）**动
教育鼓动、活动牵动、奖惩促动、形象带动、外力推动、拉动
（四十一）**感
责任感、使命感、紧迫感、满足感、成就感、荣誉感
（四十二）**报
- 4 -
严禁迟报、漏报、虚报、错报
（四十三）**剂
催化剂、粘合剂、空气清新剂、去污剂
（四十四）**一把
促一把、推一把、拉一把、帮一把
（四十五）标题类短语
1．综合概括类：
2．措施要求类：
四、经典语句
五、领导名言
**创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
**各级领导干部要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋
**各级党委政府要树立强烈的人才意识，各级领导干部要有思贤若渴的爱才之心、伯乐相马的识才之智、海纳百川的容才之量、知人善任的用才之艺，切实把人才工作放到更加突出的战略位置，摆上重要的议事日程，千方百计做好发现、培养、凝聚人才的工作。
**要把人才工作纳入我市经济社会发展的总体布局，加强对人才工作的规划预测，是人才工作与结构调整、产业培植、区域发展、城市建设等紧密结合起来，切实做到谋划发展同时考虑人才保证，制定计划同时考虑人才需求，研究政策同时考虑人才导向，部署工作同时考虑人才措施。
**一方面经常研究、准确把握管委、政府领导的工作思路和重点，选准领导决策点，争取与上“合拍”；另一方面围绕全区发展中的热点、疑点、难点问题，组织办公室文秘人员会同部门一起深入基层，抓住关键问题开展专题调研，努力做到与下情“合辙”。
质朴的语句
**领导干部要善于“早说话、多说话、说明白话”
**不忘传统建家业、不吃老本创新业、不守摊子立功业
- 5 -
工作总结创新标题集锦(三)：学校八字宣传标语大全
学校八字宣传标语大全
顽强拼搏、超越极限
挥动激-情、放飞梦想
青春无悔、激-情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
齐心协力、力争上游
凌云赛场、斗志昂扬
文韬武略、笑傲群芳
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
磨砺意志、奋发冲刺
团结拼搏、展现自我
利剑出鞘、倒海翻江
守德守纪惜势惜时
风雨同舟，荣辱与共!
齐心协力共创佳绩
正直勤奋团结创造
慧而明理，敏而好学
诚实团结拼搏进取
一份耕耘一份收获
勤奋踏实，诚实守信
工作总结创新标题集锦(四)：2015工作总结结尾
什么是工作总结？工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种机关事务文体。它是党政机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的一种常用文体。
总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。
工作总结的内容总结主要包括以下四个方面的主要内容：
1．基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1．自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性
这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3．客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。
按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。
按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
按内容分，有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《xx大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。
1．要坚持实事求是原则
实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为”三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。
2．要注意共性、把握个性
的材料。
3．要详略得当，突出重点
有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓，没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。
（一）总结的标题
总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《xx市财政局1999年工作总结》、《xx厂xx年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括，并不标明”总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制--运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风--南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
（二）总结的正文
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次，各层用”一、二、三......”的序号排列，层次一目了然。
3．结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，200xx年底协助好办公室主任顺利地完成了xx年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。
总之，在过去的一年里，在厂党政领导以及各部门的大力支持下，经过全体人员共同努力，基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩，但我们深知，办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，更好地开拓创新和持续发展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩，不敢有丝毫懈怠。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！
在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的
特教工作总结篇四
面对潮汕农村地区教育观念和师资力量相对落后的情况，广东财经大学无限爱志愿服务队寄希望于充分利用当代大学生学习到的先进文化知识，与揭阳市揭西县塔头镇塔头学校的学生进行文化交流，通过支教助学和开展丰富多彩的活动，激发他们的学习热情，帮助当地学生坚定继续学习、争先创优的思想观念。与此同时，我们开展了关于潮汕农村地区义务教育落实情况及发展研究的学术调研，计划通过走访塔头镇及周边村镇的村民，初步了解当地义务教育的落实情况，并尽可能多地获取问卷样本数据，为后续调研工作的顺利结尾奠定坚实基础。
晨风徐徐，凉凉夏意。七月九日早上八点三十分，广东财经大学无限爱志愿服务队在学校中心花园集合完毕，会同学校另一只志愿队伍星光，一同乘车向着我们的目的地——揭阳市揭西县塔头镇塔头学校出发。
经过漫漫车旅，长途跋涉，我们终于到了下乡地点塔头学校。简陋的两间教室，经过一番精心打扫和收拾，便成了我们接下来一周的宿舍。
向晚的天空非常美丽，有漫天彩霞，有炊烟袅袅，有乡土气息。晚饭时间，我们一行在当地的一户人家用餐，一进门，就感受到潮汕人的热情好客，香喷喷、热腾腾的饭菜，对于劳累一天的队员们来说胜过饕餮盛宴。
八点左右，小朋友们便陆续来到学校，如初生企鹅般对我们这群绿色精灵东瞧瞧、西望望。无限爱的队员们在引导小朋友有序入座。在见面会上，无限爱的队员逐个向小朋友们进行自我介绍，台下一双双水灵灵的大眼睛，让你卸下紧张的盔甲，只想和他们一起玩，一起学习，笑声歌声此起彼伏。
见面会尾声，几个小女生一起为大家合唱歌曲《小幸运》，稚嫩又甜美的歌声充满真诚。
在从学校出发以前，我们的队员就已经使出浑身解数，进行了半个多月的备课和试讲。在早上见面会结束后，我们的支教授课便正式开始了！在我们的课堂上，有老师们殷勤的教导，耐心的讲解，有小朋友们专注的神情，踊跃的配合，课堂上其乐融融。
为了使课堂更加丰富有趣，我们也设置了一些小游戏，寓教于乐，即于娱乐之中，分享日常课程学不到的知识和看不见的世界。我们的课堂，不乏传道受业，不乏静坐谈心，也不乏师生同乐。一心一意，一点一滴，在这一过程中，我们亦教亦学，亦师亦友，共同进步，共同成长。
七月中旬逢酷暑，乡间四处访民心
下乡知酷暑，盛夏访民心。三下乡期间，最辛苦的当属我们调研组的成员。为了完成团队的调研计划，他们不辞辛劳，默默奉献。
前期，他们严谨认真地设计问卷并反复推敲各个问题的可行性。下乡期间，调研组的成员们不惧烈日，不惧风雨，挨家挨户地走访村民，与当地村民热情交流，耐心听取他们的真是想法，及时记录各项问卷数据。每一天，队员们都会碰到淡漠的冷面，却也会捧起更多清香的暖茶。在外奔波了一整天后，调研组的成员终于回到学校，但还不能休息，需要及时进行调研资料的整理，队长还会就当天调研情况同队员们讨论并制定调整下一次的调研路线和方针。
纵然每天都是疲惫不堪，但相信在所有团队成员的辛勤努力下，一心诚走访，采得众心归，我们的调研计划一定可以顺利完成。
满满回忆，漫漫归程，带着对塔头村的思念，无限爱的队员们踏上了回家的旅程！晨起动征铎，临别之际，恰逢细雨纷纷，而无限爱的队员们已早早地起床收拾行李，准备踏上回家的路程。归途中，回顾此次塔头之行，我们收获满满。
在从学校出发以前，我们就已经进行了长达半个多月的准备。充足完备的前期准备，为我们接下来在塔头工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
传道受业，趣味无穷，这七天以来，我们给塔头学校的小朋友们开设了丰富多样的课程，我们无限爱的队员和小朋友们在课堂上互动，在下课时游戏，在放学后打球。七天的时间，我们尽最大的努力，为小朋友们带来了民族文化、舞蹈鉴赏、神话传说、饮食文化等等平时课堂上所没有的内容。和小朋友们朝夕相伴的这一周，我们交流谈心，给彼此留下了宝贵的回忆。短短七天，却收获了一份珍贵的师生之情。
在塔头村的这段时间，为了了解当地义务教育的落实情况，队员们顶着乡间酷暑，四处走访村民。经过大家的不懈努力，我们终于完成了问卷调查工作，调研工作可以暂时告一段落了。
七月的塔头村夏意浓浓，这段时间，我们一起住在塔头学校。我们自己安排好生活起居，自己准备好一日三餐，工作时专心致志，空闲时散心玩乐，度过了难忘的七天。
归程漫漫，回忆满满，今年三下乡的塔头之行，我们满载美好回忆而归。轻车一路带朝阳，携手同行三下乡。惟愿心中无限爱，年年夏日共徜徉。
无限爱，我们明年再会！
特教工作总结篇五
安全工作是学校工作的重中之重。我校从讲政治，保稳定的高度，充分认识安全工作的重要性和必要性，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施保障学校安全工作落到实处。
1、安全工作只有起点没有终点，是一项长期的复杂的系统工程。校领导非常重视并经常研究安全工作，把安全工作摆在学校的突出位置。
2、县教育局同志来我校检查指导安全工作。
3、教育奉献爱心，知识守护生命。校长在集会上向学生进行安全教育。
4、校长安全工作会议，要求各校务必加强安全教育，谨小慎微，扎实做好安全工作。
5、警官向学生进行相关法律知识讲座。
6、为了使安全教育深得学生之心，扎根学生心中，学校以喜闻乐见的形式，对学生进行安全教育。这是学生观看安全宣传片。
7、责任高于一切，成就源于付出。这是全校师生进行安全演练。
8、师爱似水，教育如沙。班主任用责任和爱心为学生进行晨检、午检，进行安全教育。
9、对安全工作就要小题大做，捕风捉影，时刻保持着安全工作的高度敏感性。领导值班，安全执勤。
10、扎实工作不放松，敬业奉献保平安。（奖状）
我校安全工作制度过硬，措施得力，方法恰当，全校师生安全意识浓厚，自我保护能力有所提高。几年来，我校没有发生一起安全事故，为师生营造了一个安全祥和的工作、学习环境，努力建设成为学生最安全、家长最放心的地方，为孩子的幸福成长撑起了一片蓝天。
特教工作总结篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
1.“上下”同步，以项目文化引领管理。上到战略精心谋划。下到一线落地生根。
2.“内外”兼修，以项目文化创新管理。内化于心，大力弘扬企业精神。外化于形，精心打造企业品牌。
3.“点面”结合，以项目文化提升管理。着眼于点，示范引导。立足于面，深化拓展。
4.从高认识，深刻领会新时期群团工作的重要性。紧贴实际，全面部署全县下一步党的群团工作。强化举措，确保全县党的群团工作取得实效。
5.回顾这次培训，有三点难忘。总结这次培训，有三点收获。结束这次培训，有三点感悟。
6.思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。
7.把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。
8.政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。
9.弘扬党校的优良学风。坚持党校的严明纪律。发扬党校的质疑精神。
10.做优第一产业。做强第二产业。做大第三产业。
11.可喜可贺。可圈可点。可赞可颂。
12.稳健运行。稳步推进。稳扎稳打。
13.探索了新途径。形成了新格局。摸索了新办法。建立了新机制。
14.敢干闯出了新路。竞干展示了风采。苦干结出了硕果。实干赢得了民心。
15.工作力度大。工作思路清。工作措施新。工作方法活。工作效果实。
16.起点高。策划精。宣传早。分工细。保障强。
17.文化研讨气氛热烈。祭祀大典气势磅礴。xx联欢气场强劲。xx百家宴气质鲜明。文体活动气象万千。
18.新闻报道突出“实”字。精神文明突出“新”字。舆论导向突出“广”字。理论研究突出“深”字。
19.工业化进程的必然要求。城镇化提高的必经阶段。农村现代化的必由之路。
20.回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，既有压力，也有机遇；
展望未来，既有动力，也有信心。
21.乐于多作贡献；
善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
22.对上，符合国家大政方针。对下，符合群众愿望。对内，符合经济社会发展实际。
23.从国内外的情况来看，旅游是朝阳产业。从00的情况来看，旅游是战略产业。从我市的情况来看，旅游是优势产业。
24.加强领导抓合力。强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。统筹协调抓督查。
25.坚持标准选好人。强化培训育好人。建立制度管好人。立足实际用好人。
26.在精准施策上着力。在精准扶持上聚力。在精准服务上出力。在精准管理上用力。在精准考核上发力。
27.用责任汇聚力量，用信念铸就坚强，用真情凝结关爱。
28.塑造干净干事的形象；
塑造亲民爱民的形象；
塑造公道正派的形象。
29.产业升级拉动一批。城镇化转移一批。农业现代化托起一批。区域协调发展带动一批。政府宏观调控帮扶一批。
30.听民声、解民怨；
谋民利、纾民困；
察民情、暖民心。
31.真抓；
亲抓；
巧抓；
敢抓。
32.尽职尽责保稳定，一心一意谋发展，再接再厉强管理。
33.紧握自主创新之匙。勇添产业升级之翼。力阔中小企业之路。精造创意文化之林。敢亮体制改革之剑。
34.强化监督。细化要求。量化考核。优化服务。
35.常思发展之策，坚持干事创业；
常怀学习之心，坚持修身求知；
常存律己之念，坚持拒腐防变。
36.全力抓特色。全速抓突破。全民抓经济。
37.思想再解放，标准再提高。定位再准确，力度再加大。方法再创新，成效再突出。活力再激发，作风再过硬。
38.抓力度，领导重视到位。抓指标，目标考核到位。抓合力，综合协调到位。抓制度，责任追查到位。抓素质，队伍建设到位。
39.建功立业是实现人生价值的最高追求。真抓实干是践行宗旨的最好体现。争创一流是做好工作的最高标杆。
40.领导务必高度重视。部门务必尽职尽责。奖惩务必坚决有力。
41.要追求名节，不要追名逐利。要以权谋事，不要以权谋私。要有所畏惧，不要无所畏惧。
42.树立公道用人的导向。严格公道用人的标准。创新公道用人的机制。
43.把优势做强。把特色做特。把产业做大。把机制做活。把环境做优。
44.全方位组织。全覆盖宣传。全身心服务。
45.常打思想“免疫针”；
筑牢制度“防火墙”；
强化监督“紧箍咒”；
用好法典“杀手锏”。
46.在勤学善思中谋科学发展之策。在抢抓机遇中行富民强市之举。在拼搏奋进中务干事创业之实。在践行宗旨中收造福人民之效。在团结协作中造群策群力之势。在廉洁自律中树勤政廉政之风。
47.强化产业支撑竞风流。强化投资拉动竞风流。强化环境保障竞风流。强化竞争导向竞风流。
48.抓好舆论宣传，造大声势。抓好典型宣传，求大推动。抓好群众宣传，促大参与。
49.虚心学习，以识修身；
专心工作，以勤补拙；
真心待人，以和行政；
公心处事，以廉律己。
50.加强队伍建设，从组织上保障文明；
促进社会和谐，从取向上体现文明；
繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
提高市民素质，从内涵上展示文明。
51.狠抓“一个冲刺”，文化旅游加快融合发展。狠抓“两个强攻”，经济发展后劲持续增强。狠抓“三个提速”，县域发展格局更加优化。狠抓“四个推进”，发展动力活力不断迸发。
53.跨越式发展符合历史规律，关键要形成共识。跨越式发展顺应当前形势，关键要抢抓机遇。跨越式发展具备现实条件，关键要发挥优势。跨越式发展旨在富民强市，关键要科学发展。跨越式发展绘就宏伟蓝图，关键要真抓实干。跨越式发展贵在振奋精神，关键要增强信心。跨越式发展构筑共同事业，关键要群策群力。
54.批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。
55.关注民生、重视民生、保障民生、改善民生。
56.突出主官职责，强化顶层设计。突出地方实际，强化产业扶贫。突出薄弱环节，强化基础设施建设。突出素质提升，强化技术培训。突出找准穷根，强化精准扶贫。
58.加强领导，形成抓落实的合力。强化宣传，营造抓落实的氛围。强化督察，硬起抓落实的手腕。加强制度建设，形成抓落实的机制。
59.讲和谐，统筹发展。讲团结，凝聚力量。讲纪律，强化保障。
60.科学规划，合理开发；
优化结构，重点开发；
加工增值，深度开发；
强化服务，促进开发。
61.联系实际，开拓面上报道的广度；
精心策划，开掘典型报道的深度；
服务中心，加大战役报道的力度；
贴近群众，把握热点报道的尺度。
62.新闻求独家；
手法求独创；
风格求独特。
64.内容上，要有高瞻性；
形式上，要有创造性；
组织上，要有群众性。
65.引路子，倡导向上的目标；
出点子，设计合理的途径；
压担子，提供良好的机遇。
66.扩容与提质相结合，城市功能日臻完善；
个性与共性相结合，城市魅力显著增强；
国有资本与民间资本相结合，城市发展不断提速。
67.坚持四轮驱动，提高创建水平。选准四大载体，增添创建活力。实施四大工程，提高创建实效。
69.高起点谋划；
高标准定位；
高规格推进。高效率落实。
70.以大声势营造大氛围；
以大视野谋划大格局；
以大品牌推动大发展；
以大文化构建大服务。
71.高处着眼抓认识。实处着力抓重点。小处着手抓关键。
72.追求崇高，立志才能立业；
珍惜岗位，吃苦才能吃香；
脚踏实地，有为才能有位；
心系群众，服务才能服众；
认清自我，自省才能自励。
73.转方式，变瓶颈为抓手。挖潜力，变低效为高效。优布局，变分散为集聚。强监管，变粗放为精细。
74.以“勤政”为先，密切干群关系。以“情感”为线，提高服务质量。以“创新”为首，转变工作方式。以“务实”为要，筑牢群众基础。以“制度”为纲，规范工作运行。
75.领导抓，抓领导，确保组织保障到位。抓协调，协调抓，确保工作合力到位。深入抓，抓深入，确保办理质量到位。
76.促进了民生改造。促进了上下联动。促进了依法履职。
77.硬件升级，在环境改善中优服务。择优配置，在素质提升中强队伍。建章立制，在日常管理中促规范。转变作风，在廉洁高效中树形象。
78.党政高度重视，组织领导到位。上下联动推进，责任落实到位。不断完善机制，保障落实到位。深入调查研究，学习创新到位。社会携手同创，氛围营造到位。
79.规定动作出新。新增工作出彩。强压任务出效。
80.着力服务全局。着力谋划布局。着力干好开局。
81.整合资源形成合力。改革机制激发活力。市场运营增强引力。
82.一门方言，两种角色，三年时间，四个数字，五件实事。
83.注重规划引领，注重资源融合，注重做强终端
84.坚持政策利民，坚持创新为民，坚持活动惠民。
85.强调工作实效。强调群众评判。强调导向引领。
86.全力做好凝聚共识，增添助力发展正能量的加法题。全力做好排除干扰，影响影响稳定负因素的减法题。全力做好深化改革，培育经济增长新支点的乘法题。全力做好转变作风，祛除队伍自身亚健康的除法题。
87.坚持分类指导。坚持分级建设。坚持分步实施。
88.扩大容量。做大总量。提高质量。
89.滚动开发项目。强势招引项目。落实推进项目。
91.真正以德服人。真正以责为重。要真正以律为戒。
92.学习上深一步。认识上高一筹。践行上先一着。
93.一个窗口全程代办。一个会议预审督办。一个大厅中介联办。
94.党政联建。信息联通。治安联防。文化联欢
95.请进来提意见。走出去听意见。回头看找意见。坐下来诊意见。
96.不拘形式谈。聚集问题谈。抛开面子谈。
97.围绕一个目标，推动经济发展新跨越。抓好两大园区，打开项目建设新局面。加快“三大建设”，积蓄发展后颈新能量。突出四项工作，形成协同发展新格局。
98.率先发展。创新发展。一体发展。可持续发展。
99.集中精力抓。围绕项目抓。强化服务抓。形成合力抓。
100.转变思路为先；
激活实力为上；
夯实基础为本；
合力帮扶为要。
特教工作总结篇七
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
我们班级的马佳聪是个聪明的孩子，在老师的眼里也是个品学兼优的好学生，可是谁也想不到他有个坏毛病就是说谎和偷钱。记得本学期刚开学不久的一天早上，我就看着马佳聪哭着来上学，他的妈妈此时还在和他说着什么。我赶快走过去，他妈妈看到了我欲言又止，我走到他妈妈面前笑着说怎么了，可以和我说说吗?他妈妈想了想慢吞吞的说出了事情的缘由。马佳聪不只一次偷拿家里的钱而且还经常说谎，之所以没和我说，是怕我以后看不起他家孩子，听了他妈妈的话，我沉默了，不是因为马佳聪偷钱和说谎，是家长对老师的不信任，我马上调整好了心态耐心的做好了他妈妈的工作，并对他说你放心吧，把他交给我吧，我不会看不起他的，我会做好他的思想工作，让他改掉毛病，经过我几天的细致，耐心的谈话，用亲人般的话语温暖了马佳聪的心，他终于改掉了这个毛病，他妈妈激动的说王老师真的太谢谢你了。
我们班级还有个让很多老师都头痛的学生，那就是王璇，他是个典型的多动症学生，课上、课下都没有消停的时候，对于他的教育真的很叫我头疼，可是在难管的学生也有他的闪光点，王璇是个很喜欢老师表扬的学生，虽然他不会写字，但是我经常能看到他在自己的本上写点字，然后用红笔给自己打分，根据这个发现，上课的时候我常常给他留点很简单的字让他写，然后给她打分，每次他都写的很认真，虽然字不像字，但是他却可以很认真的坐在那写字，不在乱跑了。
二、捕捉闪光点——鼓励上进
捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的胡松林是个脾气暴躁的学生，他是我们班级年龄最大的一名学生，平时看着很老实可是只要谁不小心碰到他，他就会大打出手。很多同学都很怕他，但是他却是个爱劳动的学生，每天都会主动到老师办公室帮助老师打扫卫生。我及时抓住他这一闪光点，对他在全班进行表扬，同时也教育他不要动手打学生，有什么事情先和老师说，老师会处理的，同时这学期我让他担任了班级的劳动委员，并对他说做为一名班级干部要团结同学，爱护同学，经过一段时间的观察，他真的变了，不在打同学了，上课也能认真听讲，积极发言了。及时的扑捉学生的闪光点促进学生上进是相当有效果的。
作为一名聋校班主任，工作是特殊的。可以说，既是老师，又是妈妈。因为聋哑学生大多数家在农村，寄宿在学校，两星期才回家一次，有的一直到放假才能回家。在学校里，我给予学生的是母亲般的一颗爱心，在生活上无微不至地关怀着他们。学生的生活费没了，给垫上;学生病了，领着去打针买药，自己掏钱买来可口的饭菜。有时天气突然变冷，学生的衣服添加不及时，怕冻着学生，经常从自己家里带衣服给学生穿。班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
献身于特教事业，把更多的聋哑孩子培养成独立自强、残而不废、有用于社会的人，这也是我无悔的选择。教师的劳动是艰苦的，也是光荣的，我要在这平凡的工作岗位上，大胆探索、勇于创新、积极进取、不求得失。我要用一颗挚诚的爱心，默默无闻地耕耘在特教的沃土上，充分发挥一个年轻共产党员的先锋模范带头作用，我愿把我此生全部奉献给我的学生，奉献给特殊教育这片蓝天沃土。
特教工作总结篇八
(一)切实提高服务效能。
(二)切实创新服务机制。
(三)切实强化工作考核。
第六组：坚持项目至上 推进跨越发展
1、围绕“一个中心”，精心安排部署。
2、健全“两项机制”，强化协调服务。
3、突出“三大重点”，全力攻坚克难。一是全力破解项目融资问题。二是全力破解项目用地问题。三是全力破解发展环境问题。
4、出台“四项新政”，优化发展环境。一是实施积极财政政策，与业主共度难关。二是实施更优扶持举措，为业主降压减负。三是畅通意见反馈渠道，听业主倾吐心声。