小学生朗诵主持词(通用14篇)

时间:2024-01-09 10:47:23 作者:翰墨 心得体会

尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们,大家好!我是今天的主持人,请允许我为大家宣布活动开始。以下是小编为大家精心收集的主持词范文,供大家参考和借鉴。

小学生朗诵活动主持词

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

合:大家下午好。

甲:我是主持人阿依库库丽。

乙:我是主持人巴合提古丽。

甲:今日心情如水,今日书声如歌。

乙:俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,

甲:今天,我们相聚在一起,把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——种羊场小学朗读比赛——现在开始。(掌声)

我先介绍一下我校领导……(掌声)

乙:出席本次比赛的评委有:吐校长,教研室赵永芳老师,政教李岳峰老师,王建梅老师,少先队辅导员孔秀杰老师,古丽努尔老师,苏乐怡老师。欢迎各位评委。(掌声)

甲:本次比赛一个环节:自选课目的朗读。

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

甲:书是花的海洋,

乙:书是歌的世界,

甲:书是瑰丽的诗篇,

乙:书是斑斓的画舫。

甲:我们娓娓悦耳地诉说着故事,

乙:我们激情四溢地表达着理想,

甲:我们把糊口溶入文字,

乙:我们把文字化作声响,

甲:下面有请(三年级(1)班)带来朗读,大家掌声欢迎。

乙:请(三年级(2)班)做准备。

乙:谢谢()带来的精彩朗读。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

甲:请()做准备。

甲:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布1()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

乙:请()做准备。

乙:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布2()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

甲:甲:请()做准备。

甲:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布3()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

乙:请()做准备。

乙:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布4()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

甲:请()做准备。

甲:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布5()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

乙:请()做准备。

乙:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布6()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

甲:请()做准备。

甲:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布7()规定课目朗读的最终得分是,自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请()带来朗读,大家掌声欢迎。

乙:请()做准备。

乙:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布8()朗读的最终得分,他们的最终得分是。

乙:各位老师,各位同学,现在为大家宣布比赛结果。

中段第一名

高段第一名

中段第二名

高段第二名

中段第三名

高段第三名

甲:读书,让我们陶醉;

乙:读书让我们震撼;

合:读书让我们思想升华。

甲:让我们记住今天,

乙:用我们的书声描绘明天。

合:愿我们茁壮成长,读书伴我一生!

文学的永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术的永恒,她可以美丽我们的生活。阅读吧,让书成为我们人生里程的阶梯!!

甲:感谢大家参加本次活动。鞠躬

乙:各班有序回到自己的班级

小学生经典朗诵比赛主持词

合:大家好!

男:xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:xx中心小学20xx年"国学经典诵读比赛"现在开始。

男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请。

一年级:

人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级:

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班:

三年级二班:

一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:

伟大的革命领袖毛泽东,它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家,更是一位有名的词人,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典--毛泽东诗词。请欣赏。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》,请欣赏。

五年级二班:

我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班:

闭幕词。

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,xx中心小学国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们xx中心小学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们xx中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

小学生经典朗诵比赛主持词

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲:尊敬的学校领导、老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:中华大地锣鼓响。

乙:神州处处喜气扬。

甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第xx个港湾。

乙:十月,祖国母亲已在历写下新的篇章。

甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。

乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。

甲:我宣布我校庆祝建国xx华诞朗诵比赛。

合:现在开始。

二、升旗仪式。

乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!

三、比赛开始。

甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!

乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!

甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:

乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。

甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。

甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲:我们将高唱国歌,高举国旗。

乙:让灿烂的未来告诉xx年前伟大的创立。

甲:我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合:到此结束。

甲:谢谢大家!

小学生古诗朗诵主持词

尊敬的家长,老师、亲爱的同学们:

几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气,读出感情。我们学校以阅读为载体,深入开展课堂教学改革,“诵读经典诗文,提高学生的人文素养和语文素养,“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中,我们认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁;认识了鲁迅的深沉冷峻;认识了林语堂的幽默隽永;认识了徐志摩的浓艳绮丽;认识了汪曾祺的恬淡纯净;认识了冰心的婉约清秀。。。。。

今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。现在,我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始!

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田,让好书伴着我们成长,让书香溢满我们的校园!让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!

小学生朗诵活动主持词

尊敬的领导、老师、同学们:

大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。

1、二年(4)班

同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年(1)班

“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊,请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年(3)班

雄伟壮丽的瀑布让人震撼,让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年(2)班

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年(4)班

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。

6、二年(1)班

祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

7、二年(2)班《记追》

8、二年(3)班李凯璐《妈妈的爱》

聪明的你告诉我,妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年(1)班

春天悄悄地来了,它充满了生机,又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》

同学们,你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年(4)班

荷叶圆圆的,绿绿的,漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年(1)班

自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年(4)班

盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年(2)班

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子,请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年(3)班

我们是祖国的花朵,你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

16、一年(2)班

同学们,遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们,激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、老师,亲爱的同学们,我们的朗诵比赛圆满结束了,谢谢大家!

小学生古诗朗诵主持词

(陈沭琪)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,一起走进古诗文的世界。一年级二班经典诵读现在开始。

(陈传熙)小时候,常听妈妈给我们背起这首诗:

齐:中华上下五千年,腹有诗书气自华。

陈传熙《风》(齐)。

陈沭琪《登鹳雀楼》(男一句,女一句)。

陈传熙《鹿柴》(男二句,女二句)。

陈沭琪《寻隐者不遇》。

陈传熙《池上》。

陈沭琪《乐游原》(男二句,女二句)。

陈传熙《重别周尚书》(齐)。

陈沭琪《塞下曲》(男一句,女一句,二句齐)。

陈传熙《梅花》(齐)。

(陈沭琪):诵读千古美文,

(陈传熙):营造书香校园。

(陈沭琪):让我们的校园充满朝气。

(陈传熙):让我们的心灵沐浴书香。

二人齐:一年级二班诵读完毕,谢谢大家!

小学生朗诵活动主持词

合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,我们骄傲!

女:因为我们是学校“经典诵读”实验班!

男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会!

女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果!

合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!

男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族文化国粹的重要组成部分。

女:中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。

男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!

女:首先,请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎!

男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。

女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎!

男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。

男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。

女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。

男:下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎!

女:接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎!

女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》,大家掌声有请!

男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

合:让我们学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。

竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!

朗诵主持词

尊敬的领导、老师、同学们:

大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。

同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊,请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。

雄伟壮丽的瀑布让人震撼,让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。

祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

聪明的你告诉我,妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

春天悄悄地来了,它充满了生机,又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

同学们,你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

荷叶圆圆的,绿绿的,漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子,请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

我们是祖国的花朵,你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

同学们,遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们,激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声有请xxx为获奖同学颁奖。

各位领导、老师,亲爱的同学们,我们的朗诵比赛圆满结束了,谢谢大家!

朗诵主持稿

孙:《奔跑的圣火》:

建国六十年,有太多的悲壮和感动,有太多的梦想和光荣,它们都铭记在中国人民的心里,写进了共和国的xx年历史画卷。

还记得那团圣火吗?

----它点亮了13亿中华儿女心中的希望。

它照彻了神州大地共同的心声。

请听周伟、陈琰的《奔跑的圣火》。

徐:《坍塌的家,屹立的是国》:

尽管我们的“小家”一个一个地没有了,但是我们的“大家”却始终没有倒塌,甚至比任何时候都坚强。

下面由请贝晋为你献上配乐诗朗诵《坍塌的家,屹立的是国》。

王:《大河颂》:

从炮火中诞生的祖国,一路怆伤,却一路悲壮。

从灾难中走来的祖国,一程艰辛,却一程荣光。

我们的祖国,已经走过了60年的光辉历程。

未来的中国,必将会走得更加坚实,更加美好。

因为,在我们的心中,涌动着对中华大地的无限眷恋与热爱。

请徐芳、朱浩强为大家朗诵《大河倾》。

孙、王:《致长城》:

孙:长城,你象征着中华民族的脊梁;

王:长城,你代表着中国的形象;

孙:长城,你是我们民族的精神;

王:长城,你是我们祖国承载过去,连接未来的桥梁。

请听由为你献上的《致长城》。

徐、朱:《长江情思》:

徐:长江,我们的母亲河,

多少回,我赞美你的风光秀丽。

朱:多少回,我赞叹你的顽强气质。

徐:你给了长江儿女不绵的情怀。

朱:你给了华夏子孙永恒的气概。

请欣赏由娄巍立、刘晓强、张建华、陈琰的配乐诗朗诵《长江情思》。

孙、王:《我骄傲,我是中国人》:

孙:半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,

东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。

王:我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人;

孙:我是一个中国人,黄河的儿子,长江的女儿;

王:因为身后有你坚强的后盾,我无所畏惧,永往向前,

请欣赏集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

结束语:

(音乐“我和我的祖国”响起。。。。)。

孙:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。

朱:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

徐:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

王:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

孙:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航。

王:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。

朱:让我们在中国共产党的领导下。

踏着战鼓的节拍。

向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

徐:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。

王:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。

合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。

朗诵主持词

甲:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。

乙:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。

刘:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

甲:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

乙:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

甲:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真、至善、至美。

乙:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

甲:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

乙:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

甲:书声琅琅,开卷有益。经典美文诵读是我们太星学子的强项,经典朗诵成了我们太星的一张闪亮的学校文化名片。

乙;今年的读书节,我们太星的校园更是别有一番书香气息。

甲:《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。

乙:学了《论语》修身齐家治国平天下便有了很好文化根基。

甲:诵经典,学做人。

乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

甲:我们信念坚定,“最是书香能致远”。

乙:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。

合:雅言传承文明,经典浸润人生。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。愿五千年文化的血脉永久传承。

朗诵主持词

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好:

一个普通的名字在词典里站了几千年,默守一方净土,勤耕三尺讲台,那就是老师,今天为了庆祝我们自己的节日。特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第x个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。

风声雨声读书声,声声祝愿,一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。下面有顾校长为大家讲话。

下面,请大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比赛结果。

尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!(宣布本次比赛得分)。

本次比赛三等奖获得者是:

二等奖获得者是:

一等奖获得者是:

特等奖获得者是:

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

朗诵主持词

各位老师,同学们:

大家上午好!

在这次拱墅区三跳比赛中,我校取得了第六名的好成绩,让我们以最热烈的掌声,向获奖的运动员们以及他们的指导老师,表示衷心的感谢和祝贺!

现在我们要在这里隆重举行此次三跳比赛的展示活动,让我们一睹他们的风采。

首先掌声欢迎单跳、单踢、键球的运动员们。场下的同学,谁愿意给他们数数?

好,那请站在第一排四到六年级的的同学上来。

时间是一分钟,请陈老师计时。

准备好了吗?

好!预备——开始!

停——时间到。

(采访:)。

来,告诉大家,他跳了多少个?

2、

谢谢!谢谢运动员们!谢谢计数的的同学!请回到班级里!

接下来要展示的是——长绳,时间是一分钟,我们一起来数数,好不好?请准备!

预备——开始!

1、2、3、4……。

时间到!多少个?

哇,一分钟就有xxx个,那么三分钟能跳到xxx个?太厉害了!

谢谢!谢谢你们!请回到班级。

3、

接力跳绳要求运动员们在20米之间来回跑,每跑一步过绳跳一次,跑到接绳区内才可以停止跳绳,再继续跑到接绳线把绳子交给同伴,接绳的同学必须站在接绳线后才能接绳,否则就会被视为犯规。下面就让我们一起来观看他们的接力跳绳表演。

4、

谢谢!

同学们,健美操,你们喜欢吗?看过男孩子表演的竞技单人操吗?下面就让我们一起来欣赏。

5、

欣赏完了男同学的'单人操,还想不想看女同学又是怎么跳的呢?好!请继续欣赏女子竞技单人操。

6、

健美操好看吗?想学吗?好,那再请大家欣赏两组动感十足的健美操表演,台下的同学可以跟着他们一起跳。首先欣赏的是《六人健美操》。

7、

接下来表演的是《大众健美操》。

8、

啦啦操,大家见过了没有?啦啦操最早出现的形式是观众为本队加油、呐喊,后来渐渐演变成今天的这种艺术形式,下面就让我们一起来欣赏啦啦操《神采飞扬》。

9、

最后请欣赏牛皮筋舞。

10、

结束语:

各位老师,各位同学,三跳比赛展示活动到此结束,感谢全体运动员们的精彩展示,感谢付出辛勤劳动的指导老师。希望全校同学向他们学习,热爱运动,积极锻炼,身体棒棒,学习棒棒!谢谢大家。请大家退场。

朗诵主持词

男:各位来宾、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在这黄花满地堆积,绿树成荫,芳草如碧的夏日里,在这清风徐徐,海风送爽的夏夜里。

男:我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会:人生之秋。

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-北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一,他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

男:他热爱生活、感悟人生,以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

女:他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

男:读他的xx,犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈,聆听他的话语,真的有如坐春风的感觉,这春风能吹得我们的心田百花盛开,姹紫嫣红,结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。

女:他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作,用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友!

男:他受过话剧、电影专业学习,在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角,参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

女:北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的'主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

男:北京诗鸽是用心在丈量世界,用情在倾诉生命,用诗句纯洁着人们的心灵,用一生的人格与我们进行交流,今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话,让我们用真情与诗鸽进行诉说,进行沟通。

女:下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗,把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月,就这样静静地把你想起。

下面请欣赏歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:

朗诵主持稿

开场:

女主持:各位来宾,亲爱的朋友们,晚上好!

男主持:欢迎大家来到《开心军团》,参加《同一蓝天下》爱心主题晚会,愿您在这里度过一个温馨的夜晚。

女主持:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

男主持:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

女主持:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。

男主持:在这一片晴朗辽阔的'蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。

女主持:蓝天下并不都是白鸽蹁跹,也会有雨雪风霜。

男主持:蓝天下并不都是芳草萋萋,也会有漫道黄沙。

女主持:今夜,让我们共同敞开一扇心灵之窗,望天空闪烁的星辰,去寻觅远方渴望的目光。

男主持:今夜,让我们共同挽起友爱的臂膀,让皎洁的月光,也来倾听我们爱心旋律的唱响。

女主持:《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始。

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