青年消防员工作计划(模板7篇)

时间:2023-09-13 22:30:09 作者:GZ才子 工作计划 青年消防员工作计划(模板7篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

青年消防员工作计划篇一

为加强和规范公司消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《_消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合公司实际,特制定本消防安全应急预案。

为确保所有工作人员的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高公司应对火灾的能力。

制定消防应急预案,是为了在公司面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

以《_消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及本公司消防安全制度为依据,严格依法实施。

公司成立消防安全应急指挥部,负责公司火灾现场指挥,消防安全应急指挥部由公司总经理和公司分管安全保卫的副总经理及有关部门(单位)成员组成。

总 指 挥:由公司董事长、总经理担任。

副总指挥:由公司各分管副董事长、副总经理担任。

成 员:由担任。

消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

下设六个专门工作组

(一)义务消防队(灭火行动组)

队 长:

副队长:

成 员:

义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

(二)疏散组

组 长:

副组长:

成 员:

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。

(三)安全防护救护组

组 长:

副组长:

成 员:

安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组

组长:

成员:

火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

(五)后勤保障组

组 长:

副组长:

成 员:

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

(一)报警:公司员工、值班人员发现火情后应立即向公司消防中心和保卫部报警,根据火情可直接报“119”火警。

(二)接警:保卫部、消防中心接警后,应立即向公司领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已

疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

火灾扑灭后,由保卫部协助公安消防部门:

(一)保护火灾现场;

(二)查明火灾原因;

(三)调查火灾损失。

对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及公司规章制度给予严肃处理。

青年消防员工作计划篇二

县公安消防大队自1979年在公安局设置消防股到1994年正式成立独立机构以来,已经走过了27年的光辉历程。一茬茬年轻的消防官兵,视漾濞人民为父母,视驻地为故乡,用自己的青春书写了对伟大祖国的无限忠诚,对党和人民的无限热爱,在一场场血与火的考验中保卫了人民群众的生命财产安全,为地方经济发展作出了应有的贡献。

公安消防大队设立之初,是由县公安局代管的一个消防股。代管期间,全体官兵借住公安局。消防大队正式成立后,在地方各级党委、政府和上级消防部门的关心支持下,投资96.5万元,由队里全体官兵亲手建盖起地处县城新建街上段右侧、占地0.2万平方米的综合办公大院,院内有两幢二层钢混结构的营房综合楼及其他附属设施,建筑面积共1165.33平方米,内含消防车库、食堂、宿舍、办公室及各项配套用房。通过多方争取资金,购买数码照相机1台,接通了因特网、金盾网(局域网),办公条件得到改善。为适应形势发展的需要,2019年又投入15万元对营门和部分库室进行改造,用于政府专职消防队住房。现有编制3 人,并住有2019年7月27日成立的政府的专职消防队4人,配置有东风牌消防车1辆,手抬消防机动泵1台,及消防水带、水枪,消防员防护服,消防空气呼吸器等消防装备,使消防队的值勤战备能力逐年得到增强。

近年来,大队在大理消防支队和地方党委、政府、公安机关的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大、公安部“二十公”、公安厅“二十一公”精神,坚持“立警为公,执法为民”,坚持“一手抓队伍建设、一手抓业务工作”,以《军队基层建设纲要》为主线,以作风建设为重点,加大组织建设力度,狠抓党风廉政建设和经常性思想教育工作,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,保持了部队高度稳定,完成了以防火灭火为中心的各项工作任务,在政治工作、业务建设、部队管理、内外关系、营房环境等方面都取得了好成绩,受到当地人民群众的好评和各级领导的肯定。

按照“同呼吸、共命运、心连心”的宗旨,积极做好拥政爱民工作,首先认真落实了群众工作五项制度,先后与县人行、县财产保险公司两家单位开展了警民共建活动。只要是群众需要就义不容辞,积极为单位群众送水、运水,取钥匙,参与社会救助等,通过开展这一系列的活动,大队官兵受到了社会各界的一致好评,增强了警民血浓于水的深厚感情。

牢固树立“立警为公,执法为民”的思想,深入贯彻《中华人民共和国消防法》、《云南省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,抓好 “消防监督业务规范化”建设,不断提高执法水平和服务质量,努力探索消防监督工作新机制,抓好派出所消防监督管理和消防工作进社区,推进消防工作社会化,开创“政府领导,行业管理,单位负责,群众参与,消防监督”的新局面。本着“消防工作服务于地方经济建设”的方针,认真开展专项治理活动。严格执法、热情服务,对不符合消防安全要求的单位,严令其整改。

自身建设,不断提高政治业务素质

以江“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”五句话为总要求,以《军队基层建设纲要》为依据,认真开展全队军事、体能、业务、技能训练,狠抓基层正规化建设,不断提高服务意识,加强部队管理、执勤备战和信息化建设的管理力度,积极争取资金、改善大队办公条件,同时进一步深化灭火救援工作和扩展执勤岗位练兵活动,让每一名消防官兵熟悉辖区灭火救援预案、抢险救援预案;熟悉火场通信器材的操作使用;熟悉本辖区内的重点单位数量、预案,熟练操作器材装备;掌握部队管理和安全防范工作中的重要环节。

熟悉各项消防监督业务的办理程序;熟练操作所配检查、勘查器材仪器设备和消防法律文书软件的操作使用,严防各类事故的发生,确保部队高度稳定和火灾隐患及时发现限期整改。在地方各级党委、政府的关心支持下,在全队官兵的共同努力下,我大队正沿着正规化,规范化的方向前进。

青年消防员工作计划篇三

“穿上这套绿军装就要对得起这身橄榄绿!”没有豪言壮语,没有慷慨激昂,今年31岁的许伟用最朴实的言语和行动诠释着一名红门卫士崇高的理想和信念。

来自广元市消防支队滨河路中队的许伟,安徽蚌埠人,从入伍以来,十年如一日的奋战在灭火救援第一线,来,参加了1000余次灭火和抢险救援“战斗”,经历了一次又一次生与死的较量、血与火的考验,从18岁小男生成长为铁肩战士,保卫着一方安宁。

从“爱哭”男孩到英勇战士

记者见到许伟时,这位身着迷彩服,戴着作训帽,身高一米七几,开朗健谈的他正在为参与消防体验活动的青少年培训,眼前这位精干壮实的消防士官很难让人想象到他是哭着离家入伍的。

“入伍时是我第一次坐火车,从蚌埠到成都坐了36个小时,长那么大第一次离开家。”许伟回忆到,来到部队一周后,怕给父母打电话忍不住哭,便一直没给家人打电话,排长见状就找他谈心,告诉他男儿有泪不轻弹,后来许伟再也没有哭过,也逐渐适应了部队生活。

3月,许伟从成都到了广元消防,坐在大巴车上的他,视野从成都平原转移到川北群山,初来乍到的他心想着这地方太偏僻了,心瞬间凉了半截。

“虽然与自己想象的地方不一样,但既来之则安之,军人就要能吃苦,能适应各种环境,为人民服务,这是一名军人的职责。”带着这种信念,许伟开始了在广元长达的.从军生涯,在岁月的历练中,许伟业从一名未经世事的小男生成长为一名优秀的消防官兵,用自己的行动践行着一名军人的职责,保卫着人民的生命财产安全。

13年里,许伟先后荣获^v^“全国优秀士官”并荣记个人二等功一次,、2011年分别获得“优秀^v^员”称号,、20连续2年在支队年度士官考核中被确定为优秀,多次荣获嘉奖。

从错过出警到优秀士官

20的一天晚上,电铃突然响起,班里的其他战友迅速起床整装出警,而睡在靠里床位的许伟却意外没有听到电铃声。“第一次出警就这样错过了,作为消防官兵,对于电铃都是非常警觉的,但当时自己居然毫无警觉意识,甚至睡过了头,这是非常严重的错误。”谈及第一次出警,许伟仍然满怀愧疚。

第二天,领导严厉批评了许伟,许伟也深刻反省了自己,从此以后,许伟再也没有错过一次出警。

5月12日,中午一点多刚出完警的许伟回到宿舍,刚躺下休息,就看到天花板上的墙皮往下掉,床也开始摇摆,意识到地震的他大喊一声“地震”,便叫上战友跑出门外。

当天下午许伟就被分配到了抗震抢险突击队,第二天进入青川,路进不去,电话打不通,对里面的情况一无所知,许伟同其他战友所到的第一个救援地点是木鱼镇木鱼中学。

“第一个救出来的是个小男孩,随后我们开始继续搜索幸存者,在一间寝室的预制板下留有一个空间,探测到有生命迹象后,许伟从高三十公分的废墟空隙爬进去,看到一名小女孩趴在预制板存留的空间下。”许伟回忆到,当他看到小女孩时,小女孩脸贴着地面,而地面全是玻璃渣,小女孩第一句话就问他:叔叔,你是来救我的吗?看到这幅景象,许伟忍住眼泪安慰着小女孩让她不要害怕,叔叔这就来救你。

为了避免让小女孩受到二次伤害,许伟爬出去又拿了头盔和手套,再次爬进去给小女孩戴上,观察小女孩的哪里被压住。

“队员当时让我出来,他们准备用吊车把预制板抬起来,但我担心我不在里面陪着小女孩,她会害怕。”许伟讲道,就这样他又第三次爬回废墟空隙中,鼓励安慰着小女孩,最终小女孩成功获救。

在抗震救灾中,许伟“火线入党”,并被火线荣记个人一等功,207月获得全国系统抗震救灾先进个人。

从铁血汉子到柔情父亲

作为一位平凡的士官,许伟在平凡的岗位上,用火热的青春和满腔的热血,诠释着红门卫士的深刻内涵,谱写着红门人生的辉煌春秋。

青年消防员工作计划篇四

一、抓好大队整体的各种教育学习工作,提高综合素质。

从年一开始我就下决心:一定要抓好政治教育、业务理论星期一学习等各种教育学习。我认为只要把思想提高上来,把业务水平真正的学到了,水平提高了,我大队的办事服务质量、办事效率自然就会提高,综合素质也会提高。一是我亲自制定了各种学习计划书和大队周学习时间表,要求每周严格按表组织学习,如果因为别的事而没有学习,下来后一定补上。坚持星期一召开科务会议,星期二业务学习,星期三进行条令条例和安全教育,星期四政治教育,我把党课作为提高党员理论水平的主要方式,使他们的党性、觉悟提高,模范带头作用变的更加积极。二是严格要求,措施得力,创造一个团结、务实、创新、过硬的集体,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”,在对大队干部学习教育的同时,不忘对他们严格要求。我制定了严格的政治学习制度、党支部管理制度、值班制度、党员廉洁自律及请假销假制度,在科务会议上宣读后并装订成册,全体人员一起严格遵守。例如,以前我大队的工作效率一直不得力,针对这种情况,我认真考虑后,决定把大队的工作详细的罗列出来然后划分给个人,措施得当,奖惩分明,他们工作积极性及工作效率大大提高,一年下来,我大队基本完成了目标责任书的任务,有的还超额完成,比如培训任务,支队要求我们完成培训80个的任务,我大队完成了172人的培训。三是在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,积极参加县委县政府及公安局组织的各种教育。

二、诚实做人,干净办事。

作为县消防大队的负责人,其实手下只有二个人(原仅为1人),作为一个便民窗口服务部门,不仅每天办事的人很多,且管理范围涉及整个县区,各种事情可以说是应接不暇。在人手少,工作量大的情况下,本人没有丝毫怨言,从不把困难推向支队或他人,而是想方设法自我消化。努力调动人员的积极性,在大家的共同努力下,使各项工作有条不紊正常运作。作为负责人,一名管理者,本人在工作中能保持清醒头脑,做到廉洁自律,对可能影响工作的吃请从来不参与,更没有利用岗位之便谋取私利。一年来,在上级部门和领导的直接帮助、支持下,本人强化内部管理,大胆尝试,做出了几个亮点,比如,一是档案管理工作。至从今年总队李政委和支队政委来我大队检查指导工作提出存在问题后,我大队立即对档案整理工作结合我大队实际情况作了详细的安排,分别对各类文件、文书进行归档,现在归档的有消防监督检查法律文书档案、消防安全检查意见书档案、火灾统计档案、建筑工程消防监督审核(验收)档案、火灾事故调查处理档案、消防行政处罚档案、重大火灾隐患档案、消防宣传(培训)档案、专项治理档案、信访处理档案、业务文书档案、社区档案、农村防火中三个试点村、城关镇、派出所、镇原县人民政府档案、消火栓档案、业务文书档案15类。对每个档案都编了便于查找的目录。二是上访事件的处理。今年来,我就把信访案件作为提高执法为民质量,服务于群众的头等大事来抓,只要有信访,就一定要给群众一个满意的答复。比如,年8月15日,我接到临泾乡村民任巧娥反映临泾加油站威胁其人身安全的信件后,我及时成立专案组对信访案件进行调查,经调查,临泾加油站确实存在建筑耐火等级低,贮油设施简陋,与周围村民住宅防火间距不足,销售、贮存、生活混为一体,消防器材数量不足等火灾隐患,为了保障周围群众的生命财产安全,我依法给予该加油站责令停止违法行为,并处3000元罚款的消防行政处罚,使周围群众的人身财产安全得到了保障,受到总队及当地人民的好评。三是诚心诚意为人民服务及时调解了一起火灾损失纠纷的案件,年7月20日00时05分,镇原县新集乡供销社门市发生火灾,7间门市连同所有商品全部被烧毁,直接经济损失12。5万元,其中房屋损失为5。9万元。经调查,7间门市由6名不同的经营者承租,房屋产权属于供销社职工所有,由于房主与承租人的法律意识淡薄,大部分房屋均存在租赁协议不建全,房屋安全责任不清等问题,因此发生火灾后,在房屋赔偿问题上出现争执,房主要求承租人赔偿房屋的全部损失,而承租人说合同上对此没有具体规定,不予赔偿,针对这一复杂情况,我和战友们先后5次到新集乡上门一个人、一个人的谈话做工作,一家一家的说服教育,为了妥善处理火灾造成的损失,我采取向乡政府争取救济资金,动员社会力量捐款救助,房主出资一部分资金的方法,共同完成房屋的修缮工作,经过我和战友的努力,原来的旧平房已变成新的二层楼,受广大人民群众的一致好评。三是在上级各部门的直接领导下,我扎实工作,依靠管理,不计个人名利,坚持把发展作为第一要务,诚心诚意为人民服务。

民行、责为民负、权为民谋,一心一意当好公仆,以执政为民的实际行动,取信于民,致力围绕年初签订的年目标责任书目标和工作思路,利用各种形式,积极和政府搞好协调关系,鼓励和引导大队人员以完成目标责任书为以动力,不断学习业务知识、增加业务水平。

青年消防员工作计划篇五

以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的各项方针政策及有关安全会议精神,以安全生产为核心,以行业监管为重点,督促企业落实安全生产主体责任,健全检查监督机制,坚持服务与管理并重,重在安全预防,做好事前安全风险的预判,制定防范措施,建立长效机制;着力实现依法行政、科学监管、企业信誉评价三个突破;大力抓好法规制度建设、安全培训、安全宣传、行业信息化管理、应急救援队伍建设等基础性工作,全面推动安全生产监督工作上台阶,遏制重特大安全事故的发生。为和谐社会、平安朝阳建设和全区经济社会又好又快发展作出积极的贡献。

1、加强日常监管,落实重点行业的隐患整改治理。各相关业务科室要强化对本行业的监管工作,认真开展对相关企业的日常检查、巡查,全面排查治理安全隐患。依据工作流程预判查找安全隐患风险点,建立风险台账,责任到人,做到有的放矢,并建立责任倒查机制,彻底消除安全隐患。要针对行业重点领域,加大安全隐患排查治理的力度,突出重点,狠抓隐患整治,严防各类生产安全事故的发生。

2、深入推进安全生产“打非治违”工作。各相关业务科室要加大对本行业安全生产监督检查力度,坚持开展打击非法违法生产经营建设行为专项行动。各相关业务科室对违反安全生产法律法规要求的生产经营行为,加大执法和处罚力度,并着力推动这项工作长期化、长态化、制度化,努力督促企业能够遵章守法,开展各类生产经营活动。

3、完善企业基础工作。各相关业务科室要以开展安全生产标准化(规范化)创建工作为抓手,认真落实规模企业标准化创建工作,促使企业按照行业标准、规范要求完善自身的安全监督管理,提升企业负责人的安全意识和责任意识,以点带面,共同遏制安全生产事故的发生。

4、强化企业安全主体责任,加强督促检查力度。各相关业务科室要落实签订好安全生产责任书,督促企业建立和完善企业安全生产层级责任制,实现安全监管责任重心下移,关口前移。各相关业务科室要做好与辖区内企业100%签订安全生产责任书工作,监督企业认真落实安全生产主体责任,并对其开展经常性的督促检查工作。同时,细化各项指标,加大对安全生产管理考核力度,确保安全生产责任制不留空档。

5、进一步加强应急机制建设。强化应急管理工作,组织开展各类应急演练。积极指导企业、单位适时开展各类应急演练,委每年至少组织一次应急演练工作。企业开展事故应急救援活动要注重质量,争取更多的企业、更多的员工能够参与其中,进一步提升企业及群众对突发事故的应急处置能力,充分掌握逃生、自救、互救的方法。

6、积极开展各类安全培训教育工作。重点抓好企业安全培训,落实企业负责人和初级安全培训和再教育培训,积极推进“安全培训进企业”全员培训,提升企业安全生产负责人及相关管理人员的管理水平;积极拓展各级安全生产监管人员业务培训渠道,重点提升企业监管人员的业务水平,为本企业安全生产综合监管提供有力保障。

青年消防员工作计划篇六

充分熟悉学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作_进学校、进社区、进农村_的.方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度熟悉,处理好学校消防安全工作与进步学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员修建一个安全平和的工作和学习环境。

1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。

2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散计划。

3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。

5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。

6、建立少年消防团组织,每年展开一次消防安全宣传活动。

7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率到达95%以上。

8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到两会两须知,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率到达95%以上。

1、加强学校消防安全工作的领导。根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长,毛国良担负副组长,组员有十位,分别是:吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所周密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好 。

2、贯彻落实各项消防安全制度我校制定有_学校消防工作制度_、_学校消防工作暂行规定_等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。

(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。

(2)修订完善_学校消防工作暂行规定_,具体制定常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,避免学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

(3)利用多种情势和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。

(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,天天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来职员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关职员进入校园。

(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化进程中的安全防范,认真记载施工日记,发现题目及时整改。

(6)各班在学生离校前必须切断电源。

(7)珍贵物品要妥善保存,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

3、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和平常防范相结合的安全管理制度。天天都要组织老师对校园等地方的巡查,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

青年消防员工作计划篇七

鉴于理论力学、材料力学是土、水、机、材等专业的主干课程,教学质量对本科毕业生的素质有着举足轻重的影响。因此必须造就和拥有一支思想品德好、业务素质高、教学过得硬的教师队伍。从高校毕业就分配来的青年教师经过3-5年的培养和本人努力达到上述要求。

1、高校教师向硕士、博士化努力。

2、先过教学关,再闯科研城。

3、力学教师不仅应精于理论力学、材料力学的内容、要求、重点和难点,而且应熟悉力学专业教学的内容、要求、重点和难点。也就是说理论力学、材料力学教师应该对两门基础力学课程都能拿得起,在此基础上再向力学专业课程进军。

4、除本科生教师攻读学位,采取脱产学习外,一般采取以老带新在职培养,在干中学,干中提高。

5、力学教师应以力学专业毕业生为主,适当吸收其他专业毕业生从事力学教师工作,以利于在科研的开展时,取长补短,相得益彰。

1、从学校分配来工作的头三年为熟悉教学阶段,初步过教学关。

a、对照所辅导的课程的教学大纲,通读一遍所用的教材。

b、开课前正式演算一遍所用的教材上的所有习题。

c、听主讲教师的每次课,目的在于了解每次课的目的、要求、如何组织教学、组织教材、突出重点、分散难点,了解教学过程各环节,学习教学技巧。要求每次课应有听课笔记。

d、参加教学各环节(理论教学、习题讨论课、实验课、答疑、考试)均应在主讲教师指导下进行。

e、批改作业:

(1)要求每周批改一次(要求100%批改)。

(2)批改时不仅只是打钩打叉,要指出错误所在,或加以批语,指出优点和缺点,最后签注日期,并作记录登记,同时要给定等级。

(3)每次作业批改后应及时向主讲教师报告作业情况。学期结束前向主讲教师提出各学生的作业成绩。

a、开课前应参照教学大纲制定教学日历(可以是教研室统一制定),每次课的内容多少、教学目的、要求、重点和难点所在,习题配合及分量等,并参考其他教材,在此基础之上在开课之前写出全部教案。

b、教研室应指定一名有经验的教师作为新开课教师的指导教师组织教材、审阅教案、明确教学目的、要求、重点、难点,帮助解决教学中遇到的疑难问题,提高教学技巧。新教师应主动把教案在上课前送指导教师审阅。指导教师每月听新教师的课不少于二次。

(三)第三年:达到独立开课的水平,要求是:

a、独立地制定出符合教学大纲的教学日历。

b、组织教学和组织教材有进一步的提高和体会。

c、能初步地运用启发试教学,引导学生积极思维,能妥当处理随机出现的教学情况。

d、在答疑中一般能应答顺利,不出现或少出现卡壳现象。

e、在成绩评定中能妥善处理一些问题,不发生或少发生对成绩有争议的现象。

2、参加教学后第四年至第五年为教学成熟阶段,完全过教学关。

1、新来学校教师,由教研室向其提出工作上的要求,宣布培养计划。并负责发给教材和教学大纲。

2、第一年培养由其助课的主讲教师全面负责,实行主讲教师负责制,助课教师应服从主讲教师的安排。

3、第二年培养由指导教师负责。帮助组织教材、审阅教案、明确教学目的、要求、重点和难点,帮助解决教学中遇到的疑难问题。

4、第三年可以不指派指导教师,如新老双方自愿组合,教研室也可以认可。