最新长征故事演讲稿(通用7篇)

时间:2023-09-15 13:02:11 作者:紫薇儿 演讲稿 最新长征故事演讲稿(通用7篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

长征故事演讲稿篇一

“弘扬长征精神,决胜全面小康。”由中宣部组织开展的“重走长征路”主题采访活动7日在江西瑞金启动,活动旨在更好地继承和发扬伟大的长征精神,激励全国人民为夺取全面建成小康社会新胜利、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

今年是红军长征胜利80周年。80年前的1934年10月初,中央主力红军从瑞金、古城等地出发,开始了二万五千里长征。红军在前有堵截后有追兵等极其艰苦恶劣的环境下,历尽了艰难万险,最终取得了红军长征的伟大胜利。同时,也凝结了不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、克服困难的伟大长征精神。

长征精神是无数革命先烈用鲜血和生命凝炼而成的,是革命先烈留给后人的一笔宝贵精神财富。今天,我们纪念长征胜利、讲述长征故事、重温长征精神,不只是简单地重温历史、回顾历史,而是要将伟大的长征精神继承好、弘扬好,代代传承下去。

要在继承中传承长征精神。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”长征是中华民族不屈不挠精神的典范和最高表现。纵观整个长征的过程,从突破湘江到四渡赤水,从飞夺泸定桥到强渡大渡河,再到爬雪山、过草地……一路走来,每一个艰难险阻、每一场激烈战斗,都无一不体现出伟大的长征精神。没有这种精神,红军是不可能在恶劣的条件下克服重重困难、战胜千难万险,更不可能取得长征的最后胜利。因此,我们要原原本本地把长征精神领悟好、学习好,继承长征精神中的红色的基因,从中汲取奋进的力量;要立足当下、珍惜来之不易的和平幸福生活,用长征精神激励我们努力干好本职工作,发奋学习,努力创造出更加骄人的业绩。

要在创新中传承长征精神。长征精神不仅是红军战胜千难万险的强大精神力量,更是我们不忘初心、继续前进的不竭动力。特别是当下,我们走在实现全面建成小康社会目标和中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上,我们更要探索创新传承方式,弘扬好长征精神。要创新活动载体,除了组织诸如“老红军讲故事”等一些传统的活动之外,还要不断丰富活动载体,多组织一些新闻媒体“重走长征路”主题采访、“弘扬长征精神·传承红色记忆”红色旅游等活动,让长征精神“动”起来,让红色记忆“活”起来;要创新传播方式,在利用电视报纸等传统媒体传承长征精神的前提之下,还要充分发挥互联网的优势,加强传统媒体与网络新兴媒体融合传播,真正实现宣传推介全方位、多视角、广覆盖,为走好“新长征”凝集精神力量。

总而言之,长征精神贵在传承。只有把长征精神一代接一代地传承下去,才能够凝聚合力、砥砺奋进,战胜前进中的一切困难,夺取社会主义现代化建设新长征的最后胜利。

长征故事演讲稿篇二

大家好!

三年前,我们怀揣着梦想,跨进了大学的校门,在经过了大学洗礼后的今天,我们依然还在这儿,不管曾经是哭过,笑过,这份坚持,这份执着,我认为已经是一种进步,一种成功,也许每个人对成功的定义会有不同,但是,在我的世界里,成功不是金钱和权力的代表,它仅仅只是一种心态,一种对不断超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一样,但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人,我的梦想很平凡,因为“不凡只是瞬间的风景,而平凡却是永恒的罗兰”,我认为只要脚踏实地,根据自己面临的机遇和挑战,选择那条你认为,对你自己是最好的路,然后一步一个脚印的去实现它,证明你的价值,那就是一种成功。

有志者事竟成,当然,如果你像李云所说的“晚上想想千条路,早上起来走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就请你付之于实践,不要对他仰望,因为那样,你的眼睛有可能会被欺骗,不管前面是坦途如砥,还是荆棘密布,一旦选择了,你都必须向前走,发扬“不到黄河心不死”的精神,立志成才,始于脚下,路也在脚下。

也许有人会突然发现自己以前很失败,浪费了很多时间,我很多时候也那么觉得,但是,不管你是真的失败还是假的失败,只要你还有这个认识,我认为就不算晚,过去已成历史,我们无法改变,唯一能做的就是活在当下,把握现在,也许你会遇到很多你不喜欢但是又不得不做的事,那么就只有调整自己,努力让自己去适应了,记得有人曾经说过,“既然你不能改变世界,你就必须学会改变自己”,上次王总说的很正确“只有现在去做自己不喜欢的事,将来才有机会做自己喜欢的事”。

我是个典型的文科生,我从大一开始,我就不喜欢编程,所以我也没有在这方面下功夫,我的基础很薄弱,但是,我还是来了,不管结局会怎么样,我觉得,我能够挑战自己,努力去做自己不喜欢的事,我认为这已经是一种超越,你们知道能登上金字塔的生物有哪两种吗?是雄鹰和蜗牛,虽然我不能像雄鹰一样展翅高飞,但是我能像蜗牛一样,凭着自己的那股执着默默前进,相信只要我够努力,够坚持,即使最后是失败了,我仍能笑着对世人说“我努力过的,我无愧于心”。我想要成为一个优秀的人才!

谢谢大家!

长征故事演讲稿篇三

红色的记忆,不朽的丰碑。

漫漫征程,红军跨越11个省,所到之处,哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战——血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线,拼死渡江,牢牢锁住渡口,誓死保卫中央,红军战士死伤过半,8.6万人仅存3万人。生死攸关,痛定思痛,关键时刻,遵义会议挽救了红军,挽救了革命,挽救了党。从此,红军心存信念,充满了希望,毛泽东的军事思想成了红军从一个胜利迈向另一个胜利的制胜法宝。四渡赤水演绎了战争史上的千古绝唱,红军跳出了国民党反动派的包围圈,从此长征路上捷报频频:巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口,红军出奇制胜,冲破了蒋介石百万大军的围追堵截,终于迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。

每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我激动不已,每当这时候,我就会想起举世闻名的二万五千里长征。

小时候,看长征的连环画,看后我曾天真地问爸爸:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的头,只是叹了一口气,说声:“傻孩子!”对于幼小的我来说,长征是一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月的流逝,我上了小学。一次小伙伴们在一起又争论起这个话题,一位同学说:“如果我生在那时候,我一定在雪山和草地开许多许多的商店,专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连老师都忍不住笑了。于是老师给我们讲了许多长征路上发生的感人故事。就在那段风雨如晦的岁月,30万红军经过长征,只剩下了3万,而他们活到今天的,已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

老师讲过在长征中发生的这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队当官享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带。她流泪了,提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样,竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来,战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容,在这些可亲可敬的战士面前,她怎能不为之动情,为之自豪?还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块白洋,这是他第一次也是最后一次党费。

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候r22;r22;想一想长征吧,想一想70年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运!作为二十一世纪的小主人工流产,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

长征故事演讲稿篇四

大家好!

我是来自通道一完小的康诗琪,我给大家带来的演讲题目是《我是公益小天使》。

梁启超先生曾经说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。

我们小学生作为社会的一员,是时代的先锋,是祖国未来之栋梁,对此有着义不容辞的责任。因此,我认为,小学生应当培养社会公益精神,使社会制度逐渐于完善,使社会风气得以改变。那么什么是社会公益精神呢?我认为公益是益公,做对大家都有益的事情。聚集资源,为公众利益而服务。就是社会公益精神。

所以,我们不但要学习科学文化知识,培养各方面的能力,增强自己的综合素质,还要注重培养社会公益精神,有一颗奉献的心,才能在实现自己人生价值的同时,为社会做出自己的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

长征故事演讲稿篇五

大家好!我是xx班的,我演讲的题目是《我与书的故事》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康的成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长!我从小就爱读书。小时候我常会问些稀奇古怪的问题,大人也常答不上来。姑妈说;“你想知道的,书里面都有,只要你上了学认了很多字,就会看很多很多的书,那就什么都知道了!”从那时起,我隐约懂得了“书是的老师”的含义,当时我就有了对书的强烈渴望,好想能马上看很多很多的书,懂得很多很多的知识。听姑妈说,在我很小很小的时候,她就常抱我去图书城,她把我放在地上后就看她自己的书去了,在那里,我可以不用大人陪,独自一人呆上整整半天。这以后,姑妈常把我一个人扔在图书城,自己上班或逛街去了,有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说:“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊!”姑妈说:“没事,她不会跟陌生人走的”就这样,我慢慢地学会了看书。

随着时光的流逝,我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。

现在,书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去图书城练完钢琴,都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活;我喜欢书,因为它能帮助我不断提高,不断进步;我喜欢书,因为它能带给我幸福,带给我满足。我喜欢书,因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!

同学们,书的好处这么多,书的魅力们这么大,就让我们一起爱书一起爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!我的演讲完了,谢谢大家!

长征故事演讲稿篇六

大家好!我今天演讲的题目是长征胜利70周年——信念永存"。

长征,人类历史上无与伦比的革命壮举,中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹,是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。永远铭刻在历史的丰碑上。

我所了解的"长征",主要还是通过热播的电视剧。

"长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机!"

电视剧朴实无暇,深深的吸引我,把我的思想和灵魂引领到70年前那个炮火硝烟弥漫,雪山草地狰狞,而我确永远无从经历的岁月。

茫茫长征路,途中艰辛谁能体会?

寒风刺骨,风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中,一支长长的队伍,宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋,慢慢地蠕动……夜,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。

二万五千里路有多长,洒下的汗水就有多长!

巍峨的雪山掩盖了烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了先烈的身躯,却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了宝贵的生命,却夺不去他们顽强的精神!红军是英雄,红军是路标,红军是丰碑!可歌可泣的事迹,可赞可叹的信念,可敬可畏的军魂!

我被感动,被震撼!

英雄是永恒的,因为信念永存,长征的精神永存!

前辈们留给我们丰硕的精神财富。他们在那种艰难困苦中对革命理想和事业不舍的追求,无比忠诚!英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲的英勇气概,憧憬未来,充满乐观主义精神,顾全大局,严守纪律,亲密团结的崇高品德,全心全意为人民服务的思想是后人至今不忘的历史使命。——长征给予人类的精神财富是走向理想所必需的永不磨灭的信念。

若要问在长征精神中学到了什么?我会回答,学到红军永存的信念!时间不会磨平记忆的棱角,我们要努力学习好这段历史,更不会忘记这段历史,只要心中依然永存信念,希望之火就不会灭;只要心中依然永存信念,胜利其实就在不远处!因为:信念永存!

我的演讲结束了,谢谢大家!

长征故事演讲稿篇七

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!