优秀作文往往能够给读者以强烈的心灵震撼，让人久久不能忘怀。通过阅读优秀作文范文，我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。
幸福的味道初中生作文欣赏
幸福是令人神往的，而有时常常被人忽略。幸福不是抽象的概念。而是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去体会。
“哗哗”倾盆大雨从乌黑的天空中直泻下来，雨帘变成瀑布，大风吹的小区里的树前俯后仰，仿佛要把他们连根拔起。一道闪电像利剑一样刺破了天空，“刷”一下劈了下来。
我打着雨伞飞快地奔向家去。走到家门口我就闻到了那香喷喷的菜香味。
推开门，那香味把像落汤鸡的我给吸了过去。“哇！红椒肉丝、奥良烤翅、土豆泥妈妈你做了这么多都是我喜欢吃的耶！”我又惊喜又疑惑得问，妈妈笑了，“难道你忘了，今天是你的生日呀！”我跑进屋里翻了翻日历，“今天真是我的生日呀！”
坐在饭桌前，拿起筷子，夹起那香喷喷的饭菜，送进嘴里，细细地咀嚼，感到嘴里软软的、暖暖的，这就是幸福的味道。进屋一看，桌上有一封信，打开信纸，里面写着：
亲爱的琦：
今天是你的生日，妈妈祝你生日快乐！在20xx年9月23日的那天，当你呱呱落地的时候，我和你的爸爸就变成了世界上最幸福的人，你给我们带来了许多欢声笑语。妈妈再次祝福你健康成长、天天开心，在学习中，努力向上，奋发图强，在生活中，脚踏实地的过好每一天。
爱你的妈咪留。
我看过信后，泪水在眼眶里打转，一下子扑进妈妈的怀里，这就是幸福的味道。
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初中生欣赏
我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。
在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！
常听人说：“母爱是一本永远也读不完的书。”而父爱是……。
父亲很平凡，平凡的好比楼下的那棵老树。虽然天天见，天天都听到风吹树叶摇曳的声音。却从未留意过，父爱更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。
从小时候起，父亲那宽大而健壮的背影就从未在我的脑海里抹去。习惯了他那温暖的臂膀，为我遮风挡雨。躺在父亲的怀抱下，听他给我讲故事，我仿佛是住进了一座坚固而又舒适的小房子。
慢慢的，长大了些。不再依赖父亲的怀抱，但却总是眷顾着他那甜美的奖励。依稀记得，那是一次期末测试，我考的相当糟糕。忐忑的回到家中，竟没想到父亲却说：“没什么，用失败来奖励自己吧！”这么简单的一句话，让我重振了前进的信念。
我一直以为父亲的爱也像母爱那样慈祥，只待那天，我才明白……。
记忆之轮飞速的转着，搜索着种种往事。那是一次暑假，我们全家都一起去登山。上山的一路上我们都说说笑笑，父亲还给我讲起了他以前的故事，很是让我感兴趣。可是到了下山时，两条腿却不听使唤了，沉重的像是灌了铅。我便央求父亲背我下山，我以为他会毫不犹豫的答应。可父亲却站在原地一动不动，一声不吭。他仿佛在想些什么。终于，父亲在旁边的枯树上折下了一根树枝当作手杖递给了我。我一时没明白父亲的意思，愣了许久，我抬头看着父亲，他也看着我。然后笑笑示意让我坚持走下去。我这才恍然大悟。明白了父亲的用意。
无形无声的爱，就像他每晚来我床前铺被子；就像每次下雨时送来的雨伞；也像在我困难是为我指点迷津的导师。它不像母爱那样能够用言语表达。它是一种平凡而又不失高雅的一种爱。
十几年过去了，无数次，父亲用那无声无形的爱陪伴我成长。直到今天，我才懂得父爱是一杯茶，虽然平淡，但只要细细品味，它便是一汪历久弥香、难以忘却它甘醇的清泉。
风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。
岁月易老，世事易变。漫漫岁月中，不变的仍旧是父亲那无形无声的关爱。
秋天的风迎面吹过来，透过一丝萧瑟的气息，身旁枯黄的树叶翻飞着落下，而后又被风吹远。
我漫无目的地在街上走着，刚刚钢琴老师的话又浮现在脑海，仿佛她又一次在我的耳边说“不够完美，你明明可以做的更好，为什么却又一次次失败！”是呀，为什么呢？我怔怔的望着自己的手指，脑海中又浮现出老师的话语：“演奏级不是那么容易考的！你必须很好的诠释出作曲者谱曲时想表达的心情，回家多听听cd吧，尽力去模仿，这样，才考的出来。”难道，我这双手真的要如老师所说，去模仿cd里的琴声，弹奏出别人的心情吗？难道，我每天长达十个小时的练琴，只是去模仿别人吗？无数的疑问和怀疑充斥着我的内心，从小到大，每一次考级我都会顺顺利利的通过，即便，会很辛苦，可只有这一次的演奏级，让我感到前方一片阴霾，我站在岔道口，不知该向哪一个方向继续前进。
望着母亲的期盼的眼神，想到老师的叮咛期望，巨大的压力如同一座大山般向我袭来，压得我喘不过气，我的手心早已出了汗。终于，在轮到我的那一霎那，我决定了。
我走近琴房，向评委鞠了一躬，坐上琴凳，面对着高贵如帝王般的黑色三角钢琴，我缓缓拂过琴键，再次弹起那充满了生命的跃动却有一丝寂冷空绝的旋律。仿佛在寂静的夜里，跳起那激情火热的探戈。夜色渗透入我的骨骼，夕阳的余晖融化在天际，似融化了的悲凉。天空似乎是黑的，又似乎是红的。月光透过薄雾，洒在奢华寂静的欧式城堡上。火一般的舞姿燃烧起了整片天空，这时，我忘却了一切的忧愁和纠结，仿佛与琴声合二为一，勇敢的做自己，弹出自己的音乐。
仿佛了然世事而飘然世外，又仿佛载满了世间悲欢。仿佛是充满了生命的跃动，又仿佛寂冷空绝。
回忆一幕幕的在脑海中浮现，我静静走在夜色包裹中，手里拿着演奏级的证书，只差一分，还有一分就是良好，也许，如果我如老师所说，弹奏“完美”的乐曲，就不是这个分数了。夜色似乎将我吞没了。黑夜总是那么苍凉？不，其实，黑夜，也有似火一般的热情，没有黑色的完美，却能散发出耀眼的光芒。不完美又怎样，只要内心快乐就好。
我也曾看过很多我身边的人。他们在黑暗中行走，只是行走，茫无目的。似乎也不知道自己在行走。绝无好奇，也不悲戚。行走于熙攘人群之中，却又似乎是孤伫于无人荒野。即便是在繁华光明的时候，也是如此。他们尽力弹出“完美”的.旋律，可是，却不快乐，我站在他们的边界，凝视着这群可怜的人，曾经，我也是他们中的一员，直到那天，我彻底放弃了竞赛钢琴，没有了鲜花，没有了掌声，却拥有了自己，真正的自己，没有错，我的演奏也许没有那么完美，但是我的内心，很快乐。
我并不完美，但是，我很真。
我一直认为世界上没有魔法，电视剧中的魔法和法术都是使用电脑制造出来的。可是，但我看到yif的魔术时，我的信仰被打破了。那一刻，我无法忘记。
我看到yif在快乐大本营中变的魔术“时间会带走所有情绪，唯有快乐值得铭记”时。我惊住了，不是因为魔术的神奇，也不是手法的高超，而是这个魔术的内在意义。
魔术的主题是：在流逝的岁月里，真正有价值的，留在我们记忆中并抚慰我们心灵的是一个个我们曾经拥有过的快乐瞬间。yif给了这个魔术一个完美的意义。魔术的震撼感很强：烟雾凭空而出，在烟雾中牌盒变旧，代表了岁月的流逝；牌变沙土，代表着曾经令我们悲伤的东西最终无足轻重。
一万年以后，悲伤烦恼都会变成粉末和沙子，只有快乐会永远的留下。
很美，很令人感动的魔术。这个魔术不仅仅是画面感震撼到了我，更多的则是心灵上的触碰。回想过去，那些曾经令我们恸哭的事，其实都不重要了。因为，岁月的流逝会带走一切。
看完这个心灵与心灵间互动的魔术。让我流泪的那一刻，我无法忘记。
“幸福”，是一个耀眼的字眼，我们处处翻寻着我们的幸福，殊不知，它一直都在我们身旁。幸福像一片片落叶，洒满了一地，让我们捡拾这一片片幸福，去回忆那一幕幕温馨的画面吧！
幸福遍布各个角落。有一次，我生病了，起床的时候发现爸爸妈妈不在家里，只有八岁的妹妹在屋里看电视。又过了一会儿，我感到特别不舒服浑身无力。嗓子非常干。这时，妹妹过来了，她问我：“姐姐，你怎么了？”我无力回应她。她十分乖巧的给我倒了一杯水，我喝了水之后，感觉好一点了。妹妹这时装成小大人的模样，严肃的说：“姐姐，你现在是病人，要好好休息，还要听我的话哦。”看着她的表情我不由得一笑。一会儿，她搬来了一张小凳子，然后坐在上面，又拿了一个苹果和一些感冒药，交代我把药吃了。随后又给我削苹果，苹果被她削得皮开肉绽。之后她说：“姐姐，吃吧。”看着她那么真诚的面孔，我就勉为其难地吃下了。接着她又拿来了一本故事书，说要给我讲故事。看着妹妹那么细心地照顾我，身体上的不舒服似乎减轻了一半，一股暖流涌进我的心间，我知道，那是幸福的感觉。
幸福无处不在。父母对我们的爱也是我们幸福的源泉。有一次，我去同学家玩，准备回家的时候，发现天已经黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上，我听见有人在喊我的名字，走近一看，原来是爸爸妈妈，这么晚了，他们还在不辞辛劳地找我，我心里很是自责。见到我之后，爸爸妈妈先是骂了我几句，然后又叮嘱我以后不许回来得这么晚了。我心里感觉暖暖的，毕竟他们是爱我的。幸福在我心里蔓延着。
幸福很简单，但也很容易被我们忽略，同学们，擦亮我们的眼睛吧，让我们去发现更多的幸福，捡拾曾被我们遗忘的幸福吧。
我的童年是孤寂的，脆弱的，为掩盖自己的伤心只知道一味的去学习，拿到别人梦寐以求的奖状时，却怎么也开心不起来。
坚强，对于那时的我来说，遥不可及；笑脸，成为了我的奢侈品。整天以泪洗面的我，每次看着别人脸上洋溢着灿烂的笑容，我都在想：为什么我不可以这样呢？当听到别人在说我的坏话时，我的眼泪瞬间就掉落下来了，虽然极力的掩饰着，却掩盖不掉发出的抽噎声。
送走了六年的小学生活，即将迎来的，便是更加紧张的初中生活。六年级时，老师曾问我们：“向往初中生活吗？大家心目中的初中生活是什么样子的？”
“哈，希望轻松点，别那么紧张。”
“当然向往喽！以后应该会很累吧。”
“嗯……挺向往的，但等于迈入地狱……”
“……”
大家心目中的初中生活都很累，其实也不会太累，只要合理地安排时间，初中也可以很轻松地。
首先呢，可不能像小学时那样贪玩了，再说了，每天晚上八点多才回家，然后洗个澡，请问你还可以玩多久？……初中的学习越来越紧张，千万不能老师在讲台上讲课，自己却想着啥时候下课，叽哩呱啦也不知台上讲的啥，一下子就跟不上进度了，也应了句古话：“学如逆水行舟，一蒿松劲，不进则退，”学习，可一蒿都不能松呀！
再呢，千里之行始于足下，每一步都要踏踏实实地走，“逃得过初一逃不过十五”。课堂上，勉勉强强、混水摸鱼倒可以，以后呢？考试怎么办？小学时作次弊也不是不行，但你可以作一辈子的弊吗？连初中的考试作弊都行不通，高考呢？想都别想！所以呀，做什么事都要凭自己的本事，依赖一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要凭良心，话说“不做亏心事，不怕鬼敲门”。做完一件事，要看看自己是不是问心无愧，只有踏踏实实地走每一步，才能稳稳当当地做每一件事。
以后不能再睡懒觉了，“早起的鸟儿有虫吃”。要早起，当然就要早睡，争取睡足8个小时，那样上课才不会打瞌睡，一天都精神百倍！午休时要好好睡，不然晚上的晚自习可就变成“难民营”了————全是“鬼哭狼嚎”！要记住——“一天之神在于休”！
不可以挑食！方便面别多吃，那家伙，没啥营养！食堂里的饭菜才“合格”。千万别因为赶时间不吃早餐，这么做对胃不好，对整个身体都不好。加上早上还要晨跑，空腹运动伤身体！小心“饿梦”，那样食欲比求知欲更大，小心肚子敲锣打鼓对自己抗议！
上学时，别追星，太狂热可不行。就算超级大牌的明星抬着大轿请我都是不行的！第一是根本没时间看电视，第二是这样会影响学习的。
虽然这样的初中生活并不如意，但我相信，这初中生活一定会和吃了伊利苦咖啡雪糕一样————先苦，后甜。
秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。
无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。
那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了，却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
回到家后，我认真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过了半个月的奋斗，我迎来了又一次月考。
我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻，我做到了最好的自己。
初中生艺术欣赏的心得体会
艺术是人类文化的重要组成部分，对于青少年的成长和素养培养具有重要的意义。初中时期正是人生中一段特殊的阶段，不仅是心智和思维能力快速发展的时期，也是接受新知识和体验的关键时期。在这个阶段，艺术欣赏可以帮助青少年提高审美水平和提高综合素质，建立自己的个性特点和全面的人生理念。本文将讨论初中生艺术欣赏的心得体会，从中探索艺术欣赏的重要性和如何进行艺术欣赏体验。
艺术欣赏对于青少年的全面发展和成长意义更加重大。首先，艺术欣赏可以提高青少年的审美意识和美学理念。艺术作品传递了人类对世界的认识和感悟，能够启迪人的智慧和扩大视野，同时也能够锻炼思维和逻辑能力。青少年通过艺术欣赏能更细致、更深入、更全面地了解事物和文化。另外，艺术欣赏还能够培养青少年的审美情趣和建立独立意识。青少年可以通过爱好或学习某种艺术形式，比如音乐、电影、写作、戏剧和绘画等，变得更加有个性和独立的人格。
艺术欣赏是一种感性和理性相结合的过程。无论是对于音乐、绘画还是文学、电影等各种艺术形式，最好的欣赏方式都是：多样性和多元化的思维体验。首先，需要有所熟悉的艺术水平知识储备，对于艺术形式、历史以及传承方式都需要有所了解。其次，要采用多样性的欣赏方式，比如留心作者的情感、艺术风格和内容的解读，这对于体验艺术作品和认识人性、历史和文化意义都不可或缺。
自我学习和欣赏艺术作品，让我更加接触更大的世界和收获更多的兴趣和灵感。在初中时期，我在美术方面的兴趣较强，曾经在全县的美术比赛中获奖。日后我更加深入地学习了中外绘画大师的作品，进行探索和研究，以及对于当代艺术作品的驾轻就熟的解析与评审。这不但让我收获了很多艺术上的兴趣，更为我成长和学习扩大了广阔的人类文化视野。
五、结论。
初中生艺术欣赏是一种具有特殊意义和价值的学习体验，能够发扬青少年个性特点和扩大文化水平。在艺术欣赏中，青少年需要有良好的涵养和关爱，并与多样化的文化交换和未来发展紧密联系。只有了解人类文化的多元性和广阔性，才能更加深入、稳健地迈向未来，并获得艺术生命的真正意义。
初中生作文欣赏
有这样一种声音，他看不见、摸不着，却在无形之中给了你力量；有这样一种声音，在生活中随处可听，却带给你心灵的解脱。
——题记。
有这样一种声音，它来自汹涌的大海，来自险峻的高山。它就在我们身边，从未离开......
“作业好多啊！”周末了，趴在桌上看着那堆积如山的作业，心中时不时发出这样的抱怨。人变得懒散起来，什么都不想做。对于那些作业，自然是“知道写也懒得动笔。”此时的我只想好好睡一觉。
眼睛就要闭上了，马上就要睡着了。就在这时，一阵风声将我从睡梦的边缘拉了回来。我朝窗外望去，风儿吹的树叶沙沙作响，树儿都被吹得东摇西晃的，像在跟大风作斗争一般。想到这里，我的心猛地一惊。生存的意义不就是斗争么？我们只有通过斗争来不断提高自身能力。如果少了斗争，生存也就变得没有意义了。可我现在这个懒散的样子，如何去作斗争，又凭什么去做斗争？我们每时每刻都要打起十二分的精神，就像那棵树一样，面对生活的挑战，毫不畏惧，勇敢地面对。想到这里，我又重新提起笔，拿起作业，开始了我的“斗争。”
有一种声音，在有的时候提醒我打起精神，而有的时候，也会让我心情舒畅......
走在小路上，心情格外沉重，望着那开得正艳的花儿，就是开心不起来。这时，又是一阵风，看不见，却感觉得到。它轻轻嘘着我的面颊，只觉得一丝凉意流遍我全身，接着花香扑鼻而来。花儿草儿，随风起舞，汨汨的溪水，清澈见底，水中游鱼，自由游动，似与游人嬉戏！我陶醉在这景中，烦恼都抛在脑后......
听听这样一种花开的声音，它是飘逸之音；
听听这样一种树叶的声音，它是动人之音；
听听这样一种大山的声音，它是沉默之音；
听听这样一种大海的声音，它是宽容之音。
喜欢这样一种美丽的声音，喜欢这样一种浪漫的声音，他就如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。听这样一种声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福......
初中生作文欣赏
花儿的开放，嫩枝的发芽，草的生长，竹子的节节高，风儿的呼啸……都可能成为你内心的那抹声音，在你需要的时候告诉你，要成长，要发芽，要开花，要坚强……而它的破土而出，告诉了我，要坚强，不要轻易言弃。
我爱看书，只要一有空，便窝在我那一片书海中，接受着知识海洋的洗礼。那天，天正好，明媚的阳光从窗户射进了我的房间，照在我的书上。“叮铃铃——”门铃声响起，我不情不愿地从书海中抬起了头，打开了门。咦，人呢？怎么有个大花盆？哦，人在后面呢！妈妈小心翼翼地把花盆放在阳台上对我说，要我好生照看，种子已经在花盆里了。看着那“寸草不生”的花盆，心中不屑地想着，怎么可能会发芽嘛，随手一浇水，边又扎进了书海之中，而那盆花，也被我遗忘了。
时间过得飞快，转眼间好多时日已悄然而过。那日阴雨绵绵，乌云满天，我在床上翻来覆去睡不着觉，总觉得有什么悄悄在生长、发芽。天好闷，我便起身去了阳台。
阴差阳错间的一个扭头，我看到了那盆花，束束月光，透过窗，照在了那盆花的泥土上，突然间，一抹绿照亮了我的双眼，那是楼外霓虹的反光吗？那么亮，那么美，那么的亮眼。我靠近了那盆花，仔细地观察，噢，那么“绿光”是花发芽了呀！在裂纹纵横的泥土上，它不畏干旱，不畏严寒，不甘被忽视的它，悄悄地生长着，不声不响，却让人“眼前一亮”。
其实，告诉你坚强、勇敢的不必是什么“庞然大物”，仅仅是一朵小花的悄然开放，一株小草的破土而出，就能印在你的心底，成为你记忆最深处的那个声音。
欣赏为题目的初中生作文
作为一名初中生，我们最关心的当然就是我们自己的学习了。但学习是没有一帆风顺的，总会遇到大大小小的问题，等待着我们去解决。
学习是一门苦差事，我相信很少有人认为学习是快乐的，如果真的有人从内心感觉学习是快乐的，那么他不是天才，也就是状元了。平时的学习是枯燥乏味的，无非就是背书背单词，再加一些题海战术。数理化想要提高没有做题是不行的，但有的人天天做题天天背书成绩还是提不上去。有时原地踏步，有时甚至会下降。
那我自己来说，从七年级下册开始，我们便开始陷入了题海当中，每天晚饭后都比别的班晚放学半个多小时，有时甚至一个小时。那我们在干嘛呢?在不断的做题。从七年级到现在的九年级，做的题目已经不少了，但是每次数学考试，都会发现自己有许多的不足，都有那么几题怎么也做不出来，然后丢分。平时的我，遇到难题不大喜欢与同学们讨论，还是把难题带回家自己在那慢慢研究，一个人的力量毕竟是薄弱的，没有大家的一起钻研，学习的效率自然就低了，进步自然也就慢了。
我的最弱项就是英语，从小学开始我的英语就很差，一直到现在。七年级，我每天都坚持背英语单词、背词组、背句子、背课文。经过一两个学习的努力英语有点起色。但随着年级的增长，学科的增多，学科的难度也渐渐增大，有时候对英语我也充满了无奈。平时也背了，但是一到考试总是考的一塌糊涂，惨不忍睹。不得不说，英语真的很难，很费功夫，很花时间。到现在班里的每次英语考试，到数那几个总有我。
《论语》中又这样一句话：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我想，如果我把这句话用在学习上，那么我们的学习将有一个飞越式的提升，可是很难。但我也相信，既然我没有先天的天赋，你那么我就会用后天的努力，去弥补我学习上的不足。黄天不负有心人，只要我努力，我的成绩就会提高，我的学习就会进步。问题的存在就是要被人解决的，我学习上的问题，也会通过我的努力迎刃而解。
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初中生必背古诗欣赏
原文：
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德?曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，
念此私自愧，尽日不能忘。
初中生作文欣赏
冬天日短，等和小弟往家赶，夕阳已西下了。等我们火急火燎地赶到渡口，天已经黑得快看不见对岸停着的渡船了。
薄雾笼罩着对岸渡船上那昏黄的灯，船身也随着水摇摆着。
“对面有人么？”小弟扯着嗓子喊着。
多么的期盼对岸能传来大声的应和，而后是“突突突”的马达声，那样，我们就不用绕二十里路过桥回家了。只可惜，渡船上好似没有人，只是亮着灯。或许摆船人早已回家吃着热饭暖和着吧？谁想大冬天的，在河边挨冻呢！
“哥，咱俩一起喊吧，声音或许大些！”弟弟仍不罢休。
“一，二，喂，对岸有人吗？”竟然隐约听到“突突突”的马达声，小弟快要跳起来了。却总听不见对岸有什么动静。仔细一听，原是身后路过的农用车声，空欢喜一场。
“弟，走吧！估计没有希望了。”和弟弟推着车往堤上走。突然发现，堤边的老树上挂着小时候学校打铃用的铁皮钟。小弟喜出望外，支起车，捡起地上的砖头便“咣，咣，咣”地敲起来。
钟声穿透了薄雾。昏暗中，对岸的渡船上竟显出一个人来。“对岸的，是等着过河的么？”浑厚的男声送到耳边。
“是啊！是啊！”我们忙不迭的大声回应着。
“突突突”对面的渡船响起欢快的马达声，载着船上的那盏黄，载着我们满心的欢喜向这边驶来。
船靠岸，憨厚的摆渡人上岸搭板。“不好意思，这冬天，被窝里太暖和了，一钻就睡着了。”说得我们连连摇手抱歉打扰了他的好觉。连着感谢他天黑了还在这坚守着。摆渡人笑着说“就怕睡着了，听不到对岸的喊声，所以特意去学校要来了这不用的钟。这钟特响，一敲就能叫醒我。免得过河的绕远道。”
他收起搭板，马达“突突突”地响起，向对岸驶去。而此时，我仍听到那“咣，咣，咣”的钟声。冬日里，憨厚的摆渡人用钟声唤醒了睡梦中的自己，却给了过河人无尽的温暖。
初中生艺术欣赏的心得体会
艺术是一种语言，通过艺术我们可以传递情感、信息和思想，艺术给我们的生活带来了无限的美好。在我国的教育体制中，学生们从小就接受艺术教育，无论是音乐、美术、舞蹈还是戏剧，都离不开艺术欣赏。作为一名初中生，我希望能够通过这篇文章，分享我的艺术欣赏心得体会，同时也希望能够引起更多人对艺术的关注和热爱。
段落二：音乐欣赏。
音乐是人类文化中的一种重要形式，它可以让我们借助声音，表达出内心最深处的情感和思想。在学习音乐欣赏的过程中，我更加深入地理解了音乐的魅力。比如，听莫扎特的音乐能够减轻压力，音乐中的旋律和节奏会让人们的心情变得欢畅。而如同中国传统音乐一样，他们可以让我们借助它们，感受到深厚的历史文化底蕴和精神内涵，这就是我对于音乐欣赏的理解。学习音乐欣赏让我对音乐有了更深入的认识，也花更多的心情去品味音乐，从而收获到更多的审美享受。
段落三：美术欣赏。
美术是一种视觉艺术，通过绘画、雕塑、摄影等多种形式，表现艺术家的思想和情感。在学习美术欣赏的过程中，我学会了欣赏作品，分析作品，学会了用心去感受画家所要表达的意境，也学会了挖掘出作品背后的故事与内涵。比如，学习了中国画这种古老的艺术形式，她给我更多的启发，让我懂得更多的美学思想，在挖掘出画家的精神内涵后，我也更加乐于品味他们的作品。学习美术欣赏可以开拓我们的视野，拓宽我们的审美能力，让我们在欣赏作品的时候，更能从中感受到美的力量和魅力。
段落四：舞蹈欣赏。
舞蹈是一种身体语言，通过肢体的协调和舞步的变幻，表达出思想和情感。在学习舞蹈欣赏的过程中，我不仅可以理解舞蹈的起源和发展过程，更能够欣赏到不同类型舞蹈的表现形式和风格。比如，在学习古典芭蕾舞的时候，我知道了她的流派和特点，从舞剧的动作上也可以看出她的文化内涵，也了解到她不仅仅是一种舞蹈形式，还是一种美学和文化的传承。学习舞蹈欣赏不仅带给我们身体上的感受，更能让我们感受到舞蹈的美、文化和历史的丰富内涵。
段落五：戏剧欣赏。
戏剧是一种互动的艺术形式，它可以给观众带来身临其境的感受。在学习戏剧欣赏的过程中，我更加理解了戏剧的价值和魅力。比如，在欣赏戏剧的时候，我们可以通过角色和情节，加深对人性和生命的认识和思考；在角色和情节中，也可以看到不同的文化和社会历史时期文化的研究。学习戏剧欣赏让我对人性与生命的领悟更深，丰富了内心的情感世界，构建了独特的审美经验。
结论：
通过初中的艺术欣赏学习，我已经从音乐、美术、舞蹈和戏剧四方面来领悟了艺术的魅力。我们身处的世界是美好的，尤其是在这个科技时代下，我们更应该关注艺术带给我们的美好。启发我们对艺术的思考，从中提升我们的审美素养，促进我们全面发展。通过观察艺术，我们懂得艺术，也更了解世界，从而更好的理解生活，思考人生。
初中生美文欣赏：有你真好
七彩的人生，人们常常会发出“真好”的感叹。当然，我也不例外，在我七彩的人生中，有你的出现，你对我的陪伴，你对我的鼓励，真好!
时间又回到了六年前的一个晚上，我和你晚饭后在外散步。这时，一阵小风吹过，我听到不远处传来了一阵悠扬悦耳的钢琴声，我和你都沉醉在其中。过了一阵，琴声渐渐消失了，你我也都从琴声中“醒”了过来。
此时，我的脑子里萌生出了想学钢琴的想法，我把它告诉了你。听了想法后的你表现出了一脸的吃惊。可渐渐地，那表情从你的脸上消失了，也许是你看出了我对钢琴的渴望。思忖了一会儿，你欣然同意了。
你为我在家的附近找到了一位优秀的钢琴老师，我十分欣喜，迫不及待的来到钢琴行，跑到钢琴旁边。我本以为弹琴就是手指在琴键上“跳跳舞”罢了。可现实永远没有想象的那么美好。开始虽然觉得十分有趣，可渐渐地，便十分无味了。另外也不太适应老师的教授方法。我是多么想要放弃它，你仿佛看透了我的内心思。你到处打听，为我找到了一位更好的老师，希望我能够继续坚持下去，希望我不要做一个半途而废的人。
我并没有想到，我的钢琴生涯便是在此时开始了。新老师给我的第一印象--------好胖，不好看。可我们毕竟不能以貌取人呀，没有深入的去了解一个人，我们可不能妄下定论。
新的老师，自然教学方法与上一个老师有所不同。她不让我们考级，而是让我们去参加比赛。我这个人天生胆子就小，性格比较内向。让我一个人站在偌的大舞台上，这不是要吓死我吗?果不其然，第一次比赛，因为没有经验而且胆子也小，一上台我的脑子就一片空白，但想起你对我的鼓励和信任，我顿时又充满了自信。虽然发挥失常，可这对于第一次参加比赛的我，已经很不错了。
在之后的日子里，面临小升初的我，在你的鼓励和支持下又参加了一场比赛。我本想随便对待，可又是因为有你，让我有了想参加总决赛的念头。你陪伴着我，我一路过关斩将“杀”进了北京的总决赛，并且取得了良好的成绩。当然，我现在所有的一切，都源自于你。
因为有你，我才有了今天的一切，才能考过了钢琴最难的十级，才有了现在的成功。有你，真好!
指导老师：吴建军。
初中生欣赏风景的作文
你们都是靓丽的风景。
你们都是一道靓丽的风景。
江山代有才人出，各领风骚数百年。无论是英雄还是普通人，只要坚持自己的梦想，无愧于人生，就是一道靓丽的风景，正是这些风景构成了一幅色彩斑斓的画卷。
我敢肯定，我就是未来的风景！
初中生作文欣赏
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆数十秋，弹指一挥间。在这数十秋一挥间中，有的人成了众人所谓的“英雄”，但绝大多数人则是平平凡凡的常人而已。
翻开历史纵篇，我看到的是：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”——英雄的痴迷。“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴。”——那是英雄的执着。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火珊阑处。”——那是英雄的欣喜。
如此分明的性格，如此的情感交加，难道说这与常人有所不同吗？
其实，英雄与常人本无区别，只是有的人展现出英雄的本色，而有些人则隐藏与心中。不要把英雄想得那么高深莫测，其实每一个人都可以成为英雄，因为英雄照样有喜怒哀乐，照样感情交错，只不过英雄的那些叫做奉献。
“慈母手中线，游子身上衣。”英雄与我们共同拥有亲情。
“海内存知己，天涯若比邻。”英雄与我们共同拥有友情。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”英雄与我们共同拥有爱情。
所以我在寻找中，思索中终于明白原来英雄且等于常人。只不过我们承受着太多的生命中不可承受的重罢了。
花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我心上，所以花谢了。
琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，所以琴弦断了。
望着月亮抛开生命不可承受之重，对着月亮便可长吟英雄。
呵！月若有情，月长吟啊！
初中生欣赏风景的作文
风云变幻，日月交替，从古至今，各路英雄豪杰数不胜数，仿佛夜空中流星闪过夜空，光彩夺目，灼灼其华。
我想说：“你就是一道靓丽的风景。”
司马迁在狱中忍受折磨，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的经典之作，用尽一生心血，奋笔疾书，只为留一本《史记》在人间。
初中生欣赏风景的作文
洒今日汗水，赏那时花开。
--------题记。
早晨，温暖的阳光斜射在课桌的一角，清风佛过脸颊，轻盈的落在了已略有“皱纹”的课本上，又是新的.一天。
课堂上那片风景。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”朗朗书声响彻校园。平时读书提不起劲的男生，不知为何，一读到《关雎》，似乎精神大振，诗兴大起，一个个摇头晃脑，真是不亦乐乎！语文课堂上的我们，都是小作家，小诗人，似乎可以挥洒笔墨，写尽唐宗宋祖，可以囊萤映雪，读遍天下文章。相信非学无以广才，非志无以成学。
原来，不知不觉中，我们已成为一道风景。
自习课上那片风景。
又是一节自习课。回头看看后黑板上布置的作业，叹了口气，看看四周的同学，那位抓耳挠腮的在算着扇形的面积；那边那位在研究一幅幅电路图；抬头看看左边那位，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……一遍又一遍的重复着这枯燥无聊的化学式。轻轻一瞥，看到讲台上高高的班长，弓着身子写自己的作业，还努力做出噤声的样子，觉得有些好笑唉，风景欣赏完了，我也该开始写作业了。又看到门外巡课的老师，看了看教室里面，会心一笑。
原来，不知不觉中，我们成了别人眼里的风景了。
绿茵跑道上的那片风景。
第二节课下课的铃声，在我不小心走神的瞬间猛地响起，似乎要面临又一轮噩梦。到了操场上，排好队，迈开了沉甸甸的步伐。200米，400米，两圈……渐渐开始力不从心，看看四周咬牙坚持的同学，看看前方终点为我们拍手鼓励的班主任，想起了曾在网上看到过的一句话“饿了想想灰太狼，累了想想光头强，青春的路上，我们有什么理由不坚强！”最后100米冲刺，一鼓作气，到了终点，我为自己鼓掌！
原来，不知不觉中，我们已成为自己心中的风景。
努力就会有回报，付出就有收获。今日种下小小种子，他日必将收获参天大树。相信自己，自己亦风景。相信自己，风景无处不在！
初中生欣赏风景的作文
漫步在这繁花似锦的街头，望着潮水般涌动的人流，忽然涌出一股疲惫与感伤。我突然觉得自己是那千年后的子贡，站立在喧哗的街角，双手合十：“愿有所息。”
想起千年前那古埃及的挑夫，每走一段路便会驻足一会儿，他们说倘若赶路赶得太急，我们的灵魂便会跟不上脚步，迷失在黄尘滚滚的茫茫大漠之中。
那么，今夜，我便是那走得太急的游子，静静地坐下，等候我拉下灵魂。
不是吗?在这日复一日，循环单调的生活中，我们浑浑噩噩，我们沉溺其中。这灯红酒绿的日子充满了机遇也写满了挑战;充斥着诱惑也布满了陷阱;涂满了名利也贴满了失落。我们如狂热的信徒，高呼着“生无所息”投入一场场匆匆忙忙的战斗。殊不知，在这一天天的匆匆忙忙中，我们被打磨得筋疲力尽，也迷失得不知所踪。
愿有所息，再狂热的征程中我们应该有所停留，有所停息。这是一个崭新的起点前安静的祈祷：愿有所息。
让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千，在雨天的滴答声中听一张老唱片。
愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁，在红尘中保持隽永，在逆境中坚持风骨，在不断的诱惑与渲染中保留一种有所为，有所不为的心境。
月明星稀，乌鹊南飞。歌唱“人生几何”的孟德在跃马横刀的征途中依旧有欣赏风景的豪情，无怪乎在那逐鹿中原的`乱火中能够臣服群强，煮酒论英雄。
美国的威廉·福克纳说：人生确实需要不断地前行，但倘若一刻不停地赶路，终将会迷失与徘徊。
愿有所息，我缓缓地睁开双眼，蓦然间，感到从未有过的清新。顾盼四周，竟是如此地生动而富有活力。
慨当以慷，忧思难忘，何以解忧?唯有杜康。
你累了吗?让我们静静地坐下，喝一杯解忧的杜康。
回眸望去，这个曾经让我有着六年美好记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着这里的一切。
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下，放在记忆深处。
走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。
走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返，别等白了头才珍惜。
欣赏生命中的每一处风景。
生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌，就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。
欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。
在一个元宵节的下午，我正拿着一本小说有味的看着。突然，一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了，它激烈的挣扎着，上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻，我毫不犹豫，就替小鸟搬来了“救兵”——妈妈，妈妈立刻放下手中的活，拿着一根细长的棒子，想把小鸟从电线杆里就出来，可怎么试，都不行。小鸟渐渐挣扎无力了，不动了，我和妈妈更着急了，可没有气馁，经过千辛万苦终于救了出来。它的腿受伤了，妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了，还给它食物吃，小鸟喳喳的叫着，似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体，这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命，心情超好。生命值得我们欣赏，热爱生命的人才会欣赏，欣赏大自然中的生命，欣赏天空下的生命，学会欣赏大地上的生命，学会欣赏人类，学会欣赏生命中的每一处风景。
德惠是我所生活的地方，这里仅仅是个小城市，只有两个公园，两个广场，除此别无他处可游玩。在这里生活了，总在这四个景点转悠，有耐性的人也会转悠烦的，所以我总是抱怨住的地方太狭小。但是忽然有一天，我改变了这种看法。其实，只要用心去寻找，你会发现到处都有美丽的风景。
你瞧，一个孩子不小心摔倒了，正在无助之时，一个美丽的少女站在他面前，然后把他扶起来，并说了几句安慰的话，小孩子愁苦的面容立刻开朗起来，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一对年迈的老夫妻，正相随着在广场上散步。他们的脸上挂着祥和的微笑，洋溢着一种夕阳无限好的温馨。看这曾经相濡以沫的老人家正牵手走过人生里安享晚年的浪漫，多美呀!
还有，那边一家人正其乐融融地吃烧烤呢。孙子照顾着奶奶，奶奶又心甘情愿地迁就着她的心肝宝贝，一家人说着笑着，将夕阳的光芒映衬得更加灿烂美好，这是多么幸福的画面呀!
…………。
不要去抱怨你所没有的，而是要珍惜你所拥有的。你看，身边有那么多的“美丽风景”，何苦还要到他处去追寻呢!如果我们学会欣赏身边的风景，那么我们的心灵将不再孤寂，生活将更加多彩!
初中生欣赏自己的作文
“学会欣赏自己”，这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己，所以才战胜了自卑。
我长的不漂亮，没有横溢的才华，也没有过人的长处，于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭，而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”，妈妈见此十分着急。由于自卑，我放弃了班长，放弃了友情，甚至放弃了荣誉。自卑让我失去了这么多――回首往事，我猛醒了。这是妈妈告诉我：“孩子，没有美貌不要紧，可是不要失去自信。学会欣赏自己，你会发现斑斓的色彩……”
我试着挑战自己，走上了讲台，去竞争班长。手里抖，脚里的颤，我的心跳加快了……结果，我失败了，又陷入了自卑之中。那天，老师突然给我布置了一个任务：讲课。“不，老师，我不行。”我哀求着，“您换别人吧！”“不行，快去准备一下。”老师语气坚决得很。
从此我变的爱说爱笑，不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我，谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢？现在想想，那节课好像是老师特意为我安排的吧。
我终于战胜了自卑，战胜了心中的阴影。我相信，爱说爱笑，勤奋活泼的我，一定能改变成美丽的白天鹅。
初中生欣赏风景的作文
漫步在这繁花似锦的街头，望着潮水般涌动的人流，忽然涌出一股疲惫与感伤。我突然觉得自己是那千年后的子贡，站立在喧哗的街角，双手合十：“愿有所息。”
想起千年前那古埃及的挑夫，每走一段路便会驻足一会儿，他们说倘若赶路赶得太急，我们的灵魂便会跟不上脚步，迷失在黄尘滚滚的茫茫大漠之中。
那么，今夜，我便是那走得太急的游子，静静地坐下，等候我拉下灵魂。
不是吗?在这日复一日，循环单调的生活中，我们浑浑噩噩，我们沉溺其中。这灯红酒绿的日子充满了机遇也写满了挑战;充斥着诱惑也布满了陷阱;涂满了名利也贴满了失落。我们如狂热的信徒，高呼着“生无所息”投入一场场匆匆忙忙的战斗。殊不知，在这一天天的匆匆忙忙中，我们被打磨得筋疲力尽，也迷失得不知所踪。
愿有所息，再狂热的征程中我们应该有所停留，有所停息。这是一个崭新的起点前安静的祈祷：愿有所息。
让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千，在雨天的滴答声中听一张老唱片。
愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁，在红尘中保持隽永，在逆境中坚持风骨，在不断的诱惑与渲染中保留一种有所为，有所不为的心境。
月明星稀，乌鹊南飞。歌唱“人生几何”的孟德在跃马横刀的征途中依旧有欣赏风景的豪情，无怪乎在那逐鹿中原的`乱火中能够臣服群强，煮酒论英雄。
美国的威廉·福克纳说：人生确实需要不断地前行，但倘若一刻不停地赶路，终将会迷失与徘徊。
愿有所息，我缓缓地睁开双眼，蓦然间，感到从未有过的清新。顾盼四周，竟是如此地生动而富有活力。
慨当以慷，忧思难忘，何以解忧?唯有杜康。
你累了吗?让我们静静地坐下，喝一杯解忧的杜康。
回眸望去，这个曾经让我有着六年美好记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着这里的一切。
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下，放在记忆深处。
走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。
走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返，别等白了头才珍惜。
欣赏生命中的每一处风景。
生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌，就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。
欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。
在一个元宵节的下午，我正拿着一本小说有味的看着。突然，一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了，它激烈的挣扎着，上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻，我毫不犹豫，就替小鸟搬来了“救兵”——妈妈，妈妈立刻放下手中的活，拿着一根细长的棒子，想把小鸟从电线杆里就出来，可怎么试，都不行。小鸟渐渐挣扎无力了，不动了，我和妈妈更着急了，可没有气馁，经过千辛万苦终于救了出来。它的腿受伤了，妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了，还给它食物吃，小鸟喳喳的叫着，似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体，这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命，心情超好。生命值得我们欣赏，热爱生命的人才会欣赏，欣赏大自然中的生命，欣赏天空下的生命，学会欣赏大地上的生命，学会欣赏人类，学会欣赏生命中的每一处风景。
德惠是我所生活的地方，这里仅仅是个小城市，只有两个公园，两个广场，除此别无他处可游玩。在这里生活了13年，总在这四个景点转悠，有耐性的人也会转悠烦的，所以我总是抱怨住的地方太狭小。但是忽然有一天，我改变了这种看法。其实，只要用心去寻找，你会发现到处都有美丽的风景。
你瞧，一个孩子不小心摔倒了，正在无助之时，一个美丽的少女站在他面前，然后把他扶起来，并说了几句安慰的话，小孩子愁苦的面容立刻开朗起来，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一对年迈的老夫妻，正相随着在广场上散步。他们的脸上挂着祥和的微笑，洋溢着一种夕阳无限好的温馨。看这曾经相濡以沫的老人家正牵手走过人生里安享晚年的浪漫，多美呀!
还有，那边一家人正其乐融融地吃烧烤呢。孙子照顾着奶奶，奶奶又心甘情愿地迁就着她的心肝宝贝，一家人说着笑着，将夕阳的光芒映衬得更加灿烂美好，这是多么幸福的画面呀!
…………。
不要去抱怨你所没有的，而是要珍惜你所拥有的。你看，身边有那么多的“美丽风景”，何苦还要到他处去追寻呢!如果我们学会欣赏身边的风景，那么我们的心灵将不再孤寂，生活将更加多彩!
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初中生经典美文欣赏
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出生活。为帮助大家学习方便，小编收集整理了初中生经典美文欣赏5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
没有比人更高的山，没有比脚更远的路。人生，就是不断探索，不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放，是勇敢之泉的喷涌，是朋友展开的笑颜，是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼，在失败的时候不气馁，不畏前路艰难，勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦，都是人生旅途中最美的风景。
回眸间，曾经岁月中对成长的感悟与理解，是人生中最宝贵的东西，幸福也一直在身边。
我记忆中，最宝贵的记忆有很多，但印象最深的只有一件事。从我出生到现在，十六年的岁月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己，任由自己堕落，但有一个人曾经点醒过我，那就是与我骨肉相连的姐姐。
我的姐姐很厉害，亲戚们都拿我和她比，我却总是比不上，心中渐渐地对她不满。直到那年，她考上了大学，即将远离家乡，她留下一封信给我。
信里写的什么我已经记得不太清楚了，只依稀记得她说：“我知道你也曾努力，只是不够坚持，或许你认为全世界都不理解你，我只能告诉你，你把心中的城堡关闭，不让别人进去，自己也不出去，我们又怎么了解你。我理解你，也知道你对未来的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要记得，我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思，或许姐姐的原话并非如此，但也相差不多。
我还记得看完这封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得红肿起来，那是感动的泪水。
在这里，我想说，家人永远都是在为你着想，在做一件事时，多想想家人，不要让她们为你伤心。
成长回眸，我们都拥有许多美好的记忆，把你认为最宝贵的回忆写出来，与大家一起分享一下吧。
它是中国人民的脊梁，是流传上下五千年横亘着的、一道最美的风景。它的名字叫作——汉字。
不过，汉字身为中华文华的大长老，不单是让人去玩味品赏的，更值得人们去追随学习。在现代社会，钢筋水泥林立的森林里，键盘与英文在一步步鸠占鹊巢，汉字的堡垒在悄然瓦解。因此“中国汉字听写大会”应运而生，方兴未艾。汉字听写之盛，不仅是汉字的博大精深与魅力所在，更有华夏子孙传承文明、激扬文字之担当。当一个个选手逐鹿中原、摧城拔寨之时，我们不禁为美丽的汉字而心旌激荡。从仓颉造字起，汉字便如天悬飞瀑、银练挂落。
记得汉字听写大会的口号是：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。汉字是断井颓垣，却了然其古老芳华;虽为驿外古桥，可明白其千年积淀。汉字，是我泱泱中华一道最美的风景。
龙是传说中神异的动物。《说文》说：“龙，鳞虫之长。”鳞虫之长，即水族之长，意思是生活水中动物里排在首位的。
龙与水的关系非常密切。《荀子》中说：“积水成渊，蛟龙生焉。”有了深水，龙才能产生。雁荡山有大龙湫、小龙湫。为什么把悬瀑之下的深潭称之为龙湫?因为有了那深潭，人们才认为里边有龙潜藏。《管子》里说：“蛟龙，水中之神者也，乘水则神立，失水则神废。”神龙失去水，栖于陆地上，它那超乎寻常的本领就丧失了。可见水对于龙是极其重要的生存的条件。
龙不但依赖水，龙还会驾御水。民谣说：“白龙下，雨必多”，看见远方有一条白龙从天而降，就知道暴雨即将到来。温州民间称这现象为“挂龙”。古人不知道这白龙是一阵猛烈的旋风，经过水面，把水吸到空中，形成一条白色的水柱。因此，在古人的印象中，龙是能兴云降雨的。假如久旱未雨，人们饮用水以及种植农作物都成了问题。人们就会想到龙，想到向龙祈求降雨。舞龙灯在古代就是为了求雨。古人想用假的龙(龙灯)去引来真的龙，真的龙一来，雨就会哗哗地下来了，旱情就可以解决了。这是古人想的很巧妙的办法。
《搜神记》中有一则孙登治病龙的故事。晋代魏郡大旱，农民向龙求雨，雨真的落下来了，农民很高兴，准备祭祀感谢龙。孙登说：“这是有病的龙降下的雨，怎么能救活农作物呢?如果不相信，请你们去嗅一嗅这雨水的气味。”农民们一嗅，果然雨水是腥臭污秽的。原来那龙当时背上长了一个大痈疽，它听到了孙登的话，就变成一个老公公，来求孙登治病。它说：“病治好，一定会报答的。”不几天，果真下起了大雨，这雨水再也不腥臭污秽了。大家还看到一块大石从中间裂开，成了一口水井，井水非常清冽。这些大概就是龙的报答。
神话是一种幻想，但这种幻想并不是毫无根据的，它所反映的也是自然界和社会的“真实”，只不过是古人在极其幼稚的的观念支配下，通过幻想的方式曲折地反映出来。龙降下的雨为什么腥臭污秽呢?一定是水遭到了污染。遭污染的水是不能用来灌溉农田的。孙登的话是对的。水遭污染了，也影响了龙的健康，背上也生痈疽了。这则神话你说荒诞吗?我看很“真实”。这是古人对水遭污染的真实可信的描述和解释。
水的问题确实是环境的大问题，龙也喜欢有好水的环境。有深水才有龙，但还得有好水，否则龙也会生病，甚至会灭绝。
大家说我们的地球是不是很美丽可爱啊!为了让我们的地球永远都这么美丽，我们要学会环保，为美丽的地球奉献爱心;但是还是有其他少数人和单位很不自觉，让环境受到了污染，食品污染、水质污染、大气污染等等。环境的污染在无情的侵害着我们人类的生命和健康，让我们大家来呼吁全社会人民一起行动起来，做个环保人，一切为了美丽的家园。
做个环保小卫士，是我平时都有的习惯，我有很多环保小窍门，来说给大家听听。我的作业本用完了，我就把背面用来当验草纸;还有妈妈洗衣服完了，把水用来再拖地，我还给妈妈提醒拖完地的水还能用来冲厕所;妈妈买菜回来的塑料袋子很多，妈妈除了用来装垃圾外，我还提醒妈妈可以把大的干净的袋子收拾好，下次买东西的时候，可以不用掏钱再买了;我还给妈妈说淘米水可以用来洗脸美容和浇花;我平时很爱节约用电和水，妈妈和哥哥总爱大白天把洗脸池那的灯打开洗脸，用水也特浪费，我知道这是不对的，总爱说让他们注意节约用电和水，晚上妈妈只要把洗脸池那的灯打开，我随手把客厅的灯立马关掉，不能浪费一点儿电，妈妈总爱说：“儿子，你这一点儿做的太好了，和你爸爸一样特知道节约。”我说我就是环保小卫士，时刻监督您。在街上我也不会随手扔垃圾，吃完的食品留下的包装纸，我非找到垃圾桶我才扔掉，喝完的饮料，我把瓶子拿回家来攒多了卖钱，我可以买课外书看。
虽然平时我们做的这些小事不足挂齿，也很不起眼，但是全人类都这样做环保，那我们的地球就会越来越美，同学们让我们都来做环保小卫士吧!
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当听到这首动听的歌，我都会想起美丽的家乡——锡林郭勒太仆寺旗。
家乡的天空碧蓝碧蓝的，像被风擦拭过似的。随风飘动的白云像善变的魔术师，有时把天空装点的像一个清纯的姑娘，有时把天空装点成一个广阔的牧场，有时又像一幅美丽的水墨画。
家乡的水是那么清亮，似一块蓝宝石。风吹动湖面，水光潋滟，波光粼粼。在阳光下，河水闪闪发光，鸟儿也在放声高歌，好一幅美丽的风景画!
家乡的人是热情的，你只要一进入蒙古包，好客的主人就会给你献上吉祥的哈达，甘醇的草原美酒，香浓的奶茶和喷香的手把肉。当你和主人边交谈边品尝美味时，你就已经不知不觉的爱上了她——美丽的草原!
碧蓝的天空，起伏的山峦，好客的主人和美丽的草原构成了一个美丽的地方，太仆寺旗——我的家乡!