我理想中的学校字优质

时间:2023-06-24 09:11:17 作者:曹czj 条据书信

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我理想中的学校字优质篇一

我理想中的学校是学习的“乐园”,学生们会主动学习,而不是被“赶”着去学习。在这所学校里,没有班主任,只有辅导员。我们就像扬帆的小船,老师像帮助我们前进的东风。

在理想中的学校,班级中的每一个人都直接参与班级管理,班级真正是我们大家的。大家在管理班级时,总会有这样那样的不足,这时辅导员就会向我们传授经验,向我们提出建议。

在现实中,班主任像是“勤快”的“保姆”,没有多少我们可以自主的空间。当我们自己管理班级时,我们会经常举办一些活动。我们有太多的“第一次”没有实现,有些同学在十几年的学习生涯中竟然没在公开场合讲过话。我们在班主任的领导下,的确少走了许多弯路,但失败了又如何呢?失败的体验也很重要,只有体验,我们才能收获一些刻骨铭心的东西。

理想中的学校会从细节上教育我们。现实中,自行车棚算是学校的一道风景,上千辆自行车排列得整整齐齐,这可是学生自主管理的结果,如果没有人管理,我相信效果会大打折扣。斯宾塞在《教育论》中说:“记住你管教的目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。”自行车棚摆放得整齐,不是给别人看的,而是每一个同学都要自觉维护的。

在理想中的学校,学生有很强的自主学习意识。这里有一座自主学习的乐园——自修楼,有语文、英语、地理、历史、生物、数学等多个自修室,学生可以在这里体验到自主学习的乐趣。有些同学感到在课堂上“吃不饱”,作业与练习不再有挑战,经过老师批准,他们就可以在自修楼里自主学习。而其他同学,可以在自修楼了解一些与课本链接的课外知识。

在这所学校里,学习已经和他们的人生规划与职业规划联系在一起。这里有一座实践的“基地”,有许多选修的兴趣小组,包括机械、航天、环保等等,在星期三下午,星期六、星期天全天开放。所有课程,学生自由选择,取得一定学分。只要基础学科分、实践实验分、平时表现分达到要求,就可以毕业。

我相信在不久的将来,这些都可以实现。

我理想中的学校字优质篇二

我最喜欢的还是被"植物丛林"围裹在中间的图书馆。图书馆很老,很旧,但里面却是书的世界,知识的海洋,积攒了许许多多国家上下五千年的书,走进里面,都是书香,所以我很喜欢这儿。

老师和同学们很豁达很开朗,每天并不是除了学习还是学习,会经常举办些娱乐活动,增加大家的写作题材,也能让大家爱上学习。所以,我们学校的成绩名次一直在市里名列前茅,大家都很开心。学校里没有攀比,都是和气的气息,校内全是尖子生,如果有学习差、狂妄自大的同学,都会被老师手把手的帮助,教导。季节若是到了,老师会在班上组织小组,带领他们来到学校运动场野炊,观看美丽的"槐花雨"。

下课的时候,没有喧哗声,静悄悄的,只有翻书的声音和泉水落地的声音。同学们都坐在了"茉莉花园"的秋千、长椅上,品读着图书馆里的一本本书;有一些同学会在教室里,练练字,或者和老师谈趣,吹牛。学校里会有三种团队:"歌舞队"、"美术书法团"和"拔尖生"团,他们会市里在举办的活动中,取得冠军之位,为学校争光。画室和娱乐场并列在"蝴蝶丛"中,下课也会有不少同学走进里面,所有的娱乐项目都是在娱乐场里举行的。

这就是我理想中的学校,在我眼里,所有的学校都无与伦比。

我理想中的学校字优质篇三

在鄂尔多斯市,东胜区的东南角,有许多新建的漂亮的高楼,这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校,这,也是我的学校,这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼,但是,这里的学生,连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名!英语、数学也不落其后,分别是三名和第四名。

就是这样一所学生成绩优异的学校,却存在着极大的安全隐患,校长常常告诫我们,下课时不要靠近护栏,这是为什么呢?在我们每个同学心中都留下这么个疑问,从护栏的拐角处向前看,我们都能看到天蓝色花纹的护栏,已经向外倾斜,看到这些,我都不禁打一个冷颤。不止这,我们后面的操场,如今已经修建了快两年了,但是,为什么还看不见有什么起色?没办法,我们只好一个礼拜中,集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场,学生特别多,光我们学校就有好几个班,再加上万佳的学生就更拥挤了,我们的活动受到了很大的限制!

在校园中的一角,竟出现了活动板房。在我印象中,活动板房只是受灾群众暂时居住的场所,可是------!这真是令人惊叹的!

在校园上了一天课的我们,眼睛是很疲惫的,都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法,可是学校前后都被大楼遮挡着,望远是不可能的了,我们便把希望都寄托给了看绿,可是,在校园里,竟看不到一丝绿,再加上同学们不爱护眼睛,使很多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。

我理想中的学校字优质篇四

在澧水河畔,“efrtt”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“efrtt”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

我理想中的学校字优质篇五

在鄂尔多斯市,东胜区的东南角,有许多新建的漂亮的高楼,这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校,这,也是我的学校,这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼,但是,这里的学生,连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名!英语、数学也不落其后,分别是三名和第四名。

就是这样一所学生成绩优异的学校,却存在着极大的安全隐患,校长常常告诫我们,下课时不要靠近护栏,这是为什么呢?在我们每个同学心中都留下这么个疑问,从护栏的拐角处向前看,我们都能看到天蓝色花纹的护栏,已经向外倾斜,看到这些,我都不禁打一个冷颤。不止这,我们后面的操场,如今已经修建了快两年了,但是,为什么还看不见有什么起色?没办法,我们只好一个礼拜中,集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场,学生特别多,光我们学校就有好几个班,再加上万佳的学生就更拥挤了,我们的活动受到了很大的限制!

在校园中的一角,竟出现了活动板房。在我印象中,活动板房只是受灾群众暂时居住的场所,可是------!这真是令人惊叹的!

在校园上了一天课的我们,眼睛是很疲惫的,都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法,可是学校前后都被大楼遮挡着,望远是不可能的了,我们便把希望都寄托给了看绿,可是,在校园里,竟看不到一丝绿,再加上同学们不爱护眼睛,使很多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。

我理想中的学校字优质篇六

还有一个漂亮,大大图书馆,馆内有多种多样图书,能够使学生在知识海洋中遨游。

我们每一个人都有家,有些人生活在富裕家庭里、有些人生活在幸福家庭里、也有些人生活在家庭破裂环境里。但是,我们都希望生活在一个平平安安,生活美满家庭里。而学校,就是我们生活中第二个家,我们也希望在一个理想环境中学习,生活。

我希望,在我学校里,学生尊敬师长,老师关爱学生。在学校,没有学生违反纪律,老师不体罚学生。上课时,课堂上没有紧张气氛,老师能够以轻松幽默语言把知识传授给我们。在学校里,还有先进教学设施,物理、化学实验工具样样齐全,还有一个漂亮,大大图书馆,馆内有多种多样图书,能够使学生在知识海洋中遨游。

我希望,我学校有一个很大很大操场,里面有一个国际化足球场,还有众多羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天,学校组织足球比赛,作为前锋我,将会在球场上驰骋纵横;有一天,学校组织篮球比赛,作为替补我,将会为能够参赛而感到无比荣幸;有一天,学校组织排球比赛,作为观众我,将会为能够为自己喜欢队伍打气而高兴。

我还希望,我校园是一个鸟语花香,环境优美地方。课后,我和同学们在美丽校园里游览,呼吸着清新空气,坐着小船,在校内湖泊中尽情玩耍,尽情欢乐。在湖中央,有一座小岛,学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希望,我们宿舍很大很大,就建在湖泊另一边,我们厕所下面就是生态沼气池,我们学校所用电来自于校内太阳能发电站。我学校没有食品店,只有文具店,学生能够在饭堂里吃到安全食物,得到足够营养,一天四餐,我们生活无忧无虑。

我学校,我理想中学校,她是学生们心中天堂,我希望生活在我心中学校里,鸟语花香,风景优美。我学校,这就是我理想中学校。

我理想中的学校字优质篇七

理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。

校园中林木参差,自由地生长。每年春天,草长莺飞,都会有同学种下新鲜的树苗。多年后回到这里,他们说“见树如见人”。

当然还有各式的花草,它们以自然的舒展姿态出现在同学的画本中,缤纷的颜料透出自由的芬芳;那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱,有时它“放肆”地飞落到草地上,用小眼睛瞅着你,似乎看穿你所有的心事,当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时,它却一振翅,箭一般射入云霄,把你的思绪带到了遥远的地方。

在学校里,同学自主选择所喜爱的学科攻读,有导师随时指导个人的思考、学习方法,但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此,学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师,而是自己。没有考试来评价你学习的优劣,只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平,在这样的学校里,同学自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。

在学校里,同学不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至教师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。

我理想中的学校字优质篇八

清晨,几缕妩媚的阳光,透过薄薄的云隙,洒向那略有几分古典气息的学校大门,将门上那“学习并快乐着”的几个烫金大字照得闪闪发亮。

我走进校园,草木的芳香扑面而来,校园里绿树成荫,几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上,原来,这是供我们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风,漫步在林间小道,心情真是十分的舒畅、愉悦。

我们的学校变样,巨大雄伟的教学楼,纯白的楼梯,透过玻璃墙望去,犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里,彩色的桌椅摆放整齐,让老师与学生之间沟通更加默契,每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑,老师通过电脑向学生发布作业,既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下,上网聊聊qq、玩玩游戏,从网络里放眼看世界,快乐地学习。

我们上课的地方不会只局限于教室,植物园、动物园都可以成为我们的课堂,像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为满足我们的愿望,专门设计一个浏览室,它的第一层是人的花园,鸟的天堂,满眼全是绿色,林间不时地传来鸟儿的歌声,它们像一个个飘逸着音乐的小广播,鲜花在微风中摇摆,如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

第二层是一个宽畅的动物园,这里的动物性情温和,不会去攻击人类,在自己所适合的环境下成长,同学们可以任意走进某个动物的生活区域,与它合影留念,记录它每天的生活习性和规律,并完成它们的观察报告。

我们的学校作业变少,给同学们更多放松的机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里,让同学们对所指定的事物去观查、记录,做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言,谁要发言,只要一按电脑的键盘,自然就会反馈给老师信息。

最让我们高兴的是:每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。三八妇女节,还会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。

另外,还有一个最让同学们兴奋的是:考场上再没有老师的身影,因为我们学生都是诚实而可信的,有着让人引以自豪的良好品质。

怎么样?我们的学校是不是变得更理想化?是不是更让我们觉得学习快乐?

我理想中的学校字优质篇九

我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想的学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!