五一劳动节教育活动方案(通用24篇)

时间:2024-01-07 15:23:34 作者:飞雪 方案

活动方案具体包括活动的目标、内容、流程以及参与者等方面的详细说明。如果你正在策划一场活动,可以参考下面的活动方案范文,以帮助你更好地规划和组织活动。

五一劳动节教育活动方案

主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的x同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的'人。)。

主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)。

主持人:退旗,敬礼!

主持人:我宣布x“我爱劳动”主题活动到此结束!

五一劳动节劳动教育活动方案【】

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一,并以此可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。为了让全校学生积极有效地适应未来社会的挑战,培养其热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强其学会生存、学会生活、学会学习的实际本领,学校、班级决定开设劳动教育课,现提出具体方案如下:

每周安排两个班,每班三天,每天从早上7:40开始至中午放学,下午从14:00开始至晚自习前(晚餐之后重点做好保洁),实行全校全天公共区域、楼道等清洁大包干,其余时间各班只负责本班教室清洁扫除(因需要特别安排除外),这项内容视为学生的社会实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。

(一)班级职责。

1、负责教学楼、实验楼的楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;

2、负责学校临时教学平房区、操场、游泳池、篮球场、绿化带的打扫及保洁;

3、负责学校干道扫除及保洁;

4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除;

5、劳动课三天期间的常规值勤,秩序维持及违章纠正记录。

(二)个人职责。

3、学生具体责任包括以下三个方面:

(1)打扫责任区卫生。

(2)责任区保洁。

(3)责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。

(一)教导处。

负责活动安排,标准制定,目标检测考评,违章情况统计通报,劳动技术。

(二)教导处。

负责物质保证,工具发放,回收。

(三)班主任。

分配落实责任,组织督促,学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的区域。

(四)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、学生劳动。

(一)楼道。

1、地面无尘、无迹、光亮;

2、墙裙无污迹、洁净;

3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮;

4、及时清除责任区内果屑箱,有效维持区内秩序,有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。

(二)公共区。

1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;

2、无积水、痰迹;

3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;

4、每日清除两次以上果皮箱;

5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”。

检查实行定时检查和不定时检查相结合。定时检查时间是上午9:30、下午14:00及17:00,检查有普遍和重点抽查两种形式;班级不合格者除不能参加先进班级评比外,凡涉及到的有关个人该期社会实践不合格,操行评定不及格。

五一劳动节教育活动方案

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

xx月xx日下午。

大操场。

1—6年级。

1.演唱内容:一首红色歌曲。

2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(xx分)。

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(xx)。

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(xx)。

4.服装统一、整洁、美观。(xx分)。

5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(xx分)。

注:评分最后结果以xx分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

中班五一劳动节教育活动方案

随着“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

五一劳动节教育活动方案

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

小品表演、文具书包等。

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到x人,实到x人,请您参加我们的活动,报告完毕。)。

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的x同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)。

主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)。

主持人:退旗,敬礼!

幼儿园五一劳动节教育活动方案

(3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);

(5)“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)

(1)内容:收集劳动者的图片

流程:教学活动后布置作业—回家观察—手机图片资料—展示(我的观察劳动成果展示)

备注:

1、时间:4月27日以前;

2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;

3、28日展示各班观察成果;

(2)内容:参观活动

流程:对社区踩点—教师引导参观—访问—讨论(劳动与生活的关系)—操作参加力所能及的事—教师总结—照片收集—展示(我的劳动劳动成果展示)

备注:

1、时间:29日上午9:20—10:30;

2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;

3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;

4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;

5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;

6、各班组组织细节需有详细

(3)内容:亲子劳动体验

流程:准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜(教学主管)—班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)xx总结活动(分享)(班长)—延伸(绘画)

备注:

1、时间:29日下午15:30分—16:30分;

2、提前通知家长参加亲子活动的时间;

3、各班组组织细节需有详细计划;

中班五一劳动节教育活动方案

中班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,随着孩子逐渐地长大,结合中班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

五一劳动节教育活动方案

优秀作文推荐!劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

五一劳动节教育活动方案

1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。

3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。

中班五一劳动节教育活动方案

小班:“各行各业爱劳动”

工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”

(一)主题目标。

1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

(二)具体活动。

1、认识“五一”节(谈话活动)。

2、劳动最光荣(语言活动)。

3、鲜花送给您(美术活动)。

4、快乐的劳动节(综合活动)。

5、寻找身边最可爱的人(特色活动)。

中班:“做光荣的劳动者”。

(一)主题目标。

1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。

(二)具体活动。

1、建筑工人(谈话活动)。

2、送货员(数学活动)。

3、学做解放军(音乐活动)。

4、参观消防队(参观活动)。

5、寻找身边最可爱的人。

大班:“寻找身边最可爱的人”。

(一)主题目标。

1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。

(二)具体活动。

1、快乐的小帮手(谈话活动)。

2、劳动的计划书(社会实践活动)。

4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。

5、慰问身边的劳动者(参观活动)。

6、寻找身边最可爱的人。

五一劳动节教育活动方案

家庭层面:

低年级(1-2年级):

1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

中年级(3-4年级):

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。

(上交时间:5月x日之前)。

高年级(5-6年级):

1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;

2.学会整理自己的“小天地”;

3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。

本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

学校层面:

1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;

2、学校“菜地”由学生承包;

3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;

4、四年组“花样饺子”大赛。

中班五一劳动节教育活动方案

一、导入部分:

1、教师出示已经扎染好的t恤、幼儿观察。

――小朋友们这件t恤好看吗?

――t恤上都有些什么颜色?

――你们知道这些颜色是怎么扎染上去的吗?

二、学习扎染:

1、欣赏扎染。

(1)播放古代扎染的图片或视频,了解扎染过程。

(2)欣赏各种扎染作品,引导幼儿讨论花布上有哪些图案?花布上图案的颜色特点。欣赏用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受图案的`奇特。

2、教师示范扎染的材料与操作过程。

(1)示范扎染的过程,浸泡――晾干――捆扎――浸泡――晾干――烫平,知道用不同的方法。

(2)引导幼儿观察制作材料,共同讨论材料的用途和操作方法,学习扎染。

3、尝试在t恤上进行扎染,布置图案。

(1)鼓励幼儿用大小珠子在t恤上进行扎染,设置图案。

(2)教师观察幼儿操作并给予指导。

三、教师指导:

1、谁的作品扎染成功了,为什么?(扎紧了)。

2、谁的作品没有扎染成功,为什么?(没扎紧)。

3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点?(可以多绕几根)。

4、如果染完颜色后,橡皮筋拆不开可尝试用剪刀。

5、制作完成后,用清水洗手,并擦干。

四、结束部分:

幼儿把扎染的作品晾干,欣赏同伴作品,教师进行总结点评。

活动延伸:幼儿展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。

五一劳动节活动方案

我们在促销时你可以全店免邮或者半价折扣之类,但是做这些活动前你怎么都要拿出几款你有信心的宝贝来做主打宝贝,像特价、秒杀。等等促销活动。我们都知道选款肯定是首选重要的。因为光是你有信心也不行的,客户需要的才是最好的。我们要多观察,集用户所需求的。看看排行榜你对应行业哪些宝贝接受程度最好。再结合自身条件来确定。这样来选择好主打宝贝。

五一劳动节活动方案

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

小品表演、文具书包等。

(一)全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到__人,实到__人,请您参加我们的活动,报告完毕。)。

(二)全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

(三)宣布活动开始。

主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的__同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)。

主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)。

主持人:退旗,敬礼!

主持人:我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束!

五一劳动节活动方案

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

xx年4月28日——5月3日。

负责:各班主任。

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部。

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处。

20xx年4月。

五一劳动节活动方案

1、活动时间为:20xx年5月1日上午8:00。

2、活动地点为:xx有限公司食品厂。

组长:

副组长:

组员:

1、台球比赛;

2、知识竞赛;

3、定点投圈;

4、乒乓球赛;

5、羽毛球赛;

6、篮球友谊赛;

7、拔河比赛:

(1)公司自行组织各车间/部门男、女队拔河赛;

(2)集团总部等5个单位男、女各派一队参加拔河赛。

1、篮球友谊赛第一名颁发奖杯、奖牌不设奖品,参赛人员发放球服一套。

2、拔河比赛、知识竞赛、羽毛球赛、乒乓球赛、台球赛各设一二三名。

3、定点投圈给予圈中相应的奖品(公司产品及促销礼品)。

1、第一名:自行车

2、第二名:落地扇

3、第三名:空调被

1、活动场地布置由各活动小组负责人组织安排,各小组成员负责具体实施落实,需相关物资道具由综合管理部统一申请采购。

1、活动摄影由集团广告部负责,综合管理部安排人员协助整个活动过程的摄影(含颁奖典礼)。

1、各活动场所现场秩序维护由各组项目负责人组织相关成员安排维护,活动外围由保安队负责维持秩序。

2、活动器具由综合管理部统一准备、发放,活动前各小组负责人指定人员领取。

1、各车间/部门/总部按照活动方案的要求,认真做好本部门参赛相关工作。

2、个人赛(除拔河比赛、篮球赛)每人限报一项。

3、各车间/部门/总部参加活动人员应指定各个项目带队人员,参加活动人员名单于4月15日前以电子档的形式报综合管理部(羽毛球赛、乒乓球赛、台球赛因需在四月进行淘汰赛,故请各车间/部门/总部在4月10号前将参加活动人员名单以电子档的形式报至综合管理部)。

4、参加比赛的各车间/部门/总部要严密组织,确保整个活动安全可控,所有参赛队员必须确认身体状况适合参加比赛。

5、赛前各车间/部门/总部做好拉拉队组织工作,力争本次文体竞赛,赛出风格、赛出水平。

五一劳动节活动方案

1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。

我劳动,我光荣;我能干。

(一)宣传知识。

1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

2、学生举办黑板报宣传。

3、学生自办手抄报。

4、学生自主宣传。

(二)绘画比赛。

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。

3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

(四)学唱劳动歌曲。

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

五一劳动节活动方案

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20xx年__月__日至20xx年__月__日

三、活动主题

劳动光荣,奉献最美

四、活动对象

全体学生

五、活动设计

(一)召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义

(二)举办手抄报比赛

五一劳动节活动方案

方案一:

一、指导思想。

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

二、活动目的。

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的`演讲比赛。

六、活动对象。

南京高等职业技术学校507452班全体学生。

南京紫金山风景区。

八、活动前期准备。

1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

3.召开班委会,并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程。

1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

方案二:

活动背景:。

面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是服装和食品类。

活动思路:。

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外活动的好时期,特举办“锣开五月、玩美假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“玩美假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”

“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

活动目的:。

提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。

活动主题:。

“锣开五月、玩美假期”

主体宣传:。

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假(价)期。

活动时间:。

4月25日——5月15日。

篇章:。

一、开锣省钱、玩美假期。

二、诗歌花语、完美母亲节。

三、爱心行动、完美助残日。

四、健康生活、玩美假期。

背景:五一黄金周。

内涵:**商场在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在华达玩美。

外延:降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

内容:。

1、开锣套餐、惊喜无限。

2、开锣时刻、争分夺秒。

3、完美价期、任您挑选。

a促销板块。

开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)。

“五一”期间是旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。

5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列。

5月2日“开锣首席餐”特色系列。

5月3日“玩美心情餐”绿色系列。

5月4日“时尚青年餐”营养系列。

5月5日“青春飞扬餐”美容系列。

5月6日“开心、玩转餐”休闲系列。

5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列。

每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:xx年5月1日至xx年5月7日止)。

活动内容:实质是限时抢购,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。

早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主。

下午14:00—15:00普通商品。

晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止)。

(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。

内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。

3、玩转价期(活动时间:xx年5月6日晚20:00开始)。

为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。

五一劳动节活动方案

小小1班教室。

4月30日下午3:00——4:00。

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

1、布置教室,感受“五一”节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

五一劳动节活动方案

为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们小朋友园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

为迎接“五一劳动节”的到来,让小朋友对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导小朋友认识周围的劳动人民,萌发小朋友热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织小朋友义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织小朋友将自制花朵送给小朋友园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

五一劳动节活动方案

很多卖家做淘宝促销的目的就是,以间接让利的形式,给那些需要该产品的固定客户群更多优惠促使成交,也希望可以获得更多回头客户以致提高店铺的销量。那既然淘宝促销是这么好的一件利器,想运用好。我们在促销活动前就应该制作个好的淘宝促销方案。有个好的方案才能让我们在做促时销得心应手。

五一劳动节活动方案

为增进亲子关系,进一步营造和谐家庭氛围,丰富辖区居民业余文化生活,现特举办趣味亲子活动。

 xx市金拇指幼儿园院内。

1.5—5岁的`宝宝及家长。

免费参加并备有礼品赠送。

1、宝贝计划;2、搭桥过河;3、趣味投篮;4、乌龟妈妈背宝宝。

1、亲子活动合照;。

2、diy手工匠:提供手工折纸给孩子制作;。

3、互动多媒体英语体验课(15分钟)。

六、活动形式:本期仅接受20组以内家庭参加活动。

七、注意事项:参加活动的宝宝及家长穿着适于运动的服装为宜。

五一劳动节活动方案

: 为了迎接五一劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

: 劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的校园,校园因为你我的努力而美丽。

: 各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。

1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会,转达我们这次活动任务。

2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

5、12点,活动结束。

: 活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。

1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

3、活动结束后,应当妥善归还用具。

: 各班共青团员、学生会成员。