为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
美术展览策划方案篇一
我最喜欢的科目就是，老师常教我们使用环保材料，创作出新的“最爱”。有一次上课，我就用纸盒，做一个环保小屋，小屋的主人是我最喜欢的电影长江七号小布偶“七仔”！
我首先画一张制作图，接着按照制作图来布置，我先用美工刀切掉盒子开口的两边，然后，我要把不织布黏在盒子外面，让外观好看一点。接着我把不织布黏在盒子里面，“七仔”住在里面就会舒服一点了！
下一步骤就是屋顶了，我把别的盒子的一部份切下来，作为屋顶，我在屋子的顶端黏了一根吸管做烟囱。我现在只剩一件事还没做，那就是招牌！我拿一小块的硬纸板，立起来，然后放在屋顶上，上面写“仔仔小屋”。哇！我终于完成了耶！
下次我一定要做一个属于仔仔的七仔浴室，让仔仔有一个完整的家。
美术展览策划方案篇二
今天下午第二节课是我最喜欢的，我很兴奋。
上课了，殷老师站在讲台上说：“这一节课主要是做小鸟和鸟巢。”开始做了，我迫不及待的拿出绿色橡皮泥和彩纸。把橡皮泥捏成一个圆形再压扁，将彩纸剪成条粘在上面，鸟巢就做好了。然后我再做小鸟，我用两个球和在一起做鸟身子。再做一个小嘴巴按在鸟头上。再捏两个小球粘在头上，眼睛也做好了。然后再捏两个椭圆形的翅膀压扁按在身子上，把鸟尾巴做好按在身后面，一只可爱的小鸟就做好了。老师说要交作品了，我交了作品，老师表扬了我！
我很高兴，这节真有趣！
美术展览策划方案篇三
美术一直是我热爱的艺术形式，每当我拿起画笔准备开始作画时，我总能感受到内心的平静和愉悦。通过多年的练习和观察，我逐渐体会到了美术所传达的许多价值和思想，现在我想分享一下我的美术心得体会。
第一段：爱与关注
美术教育首先教给我是对事物的爱和关注。每一幅画作都蕴含着作者对这个世界的热爱和关注，对于我而言，画作经常是一种表达内心情感和对周围事物的体会的方法。因此，我相信，只有在对事物有着真正的爱和关注的基础上做出的画作才会具有生命力和传递力。
第二段：美感和审美
学习美术还教会我了如何鉴赏美感和培养审美能力。美术作品中的美感是每个人都能感受到的，无论是色彩、形状、材质，还是结构、构图和意向等方面，都有着自己独特的美感。通过多年的学习和实践，我开始懂得了如何用不同的眼光欣赏美术作品，如何辨别出每一份作品的独特之处，并通过这些了解，打磨出自己的审美能力。
第三段：独立思考和想象
美术作品中，有很多是作者独立思考和想象的结果。相较于其他艺术形式，美术作品更侧重于观察、收集灵感和进行独立创作。这种独立思考和想象力的锻炼，不仅培养了我的艺术视野，还在我的日常工作和学习中体现出了价值。它们促进了我更加自信、果敢和独立地思考问题，并进一步推动我的个人成长。
第四段：纪实和抒发
美术的魅力在于它既可以纪实客观事物，又可以抒发内心情感，，在此方面，它与文字、音乐等艺术形式的表现力是不同的。美术作品中展现的景物、人物，以及它们之间的关系，往往是可以引起观众共鸣的。就我而言，在绘画的过程中，通过自然、灯光等元素的运用，可以表达出对情感、时空以及环境的观感与思考。
第五段：承载社会意义
最后，我认为美术还有一种很重要的意义，那就是它可以传递和承载着社会的各种价值观和精神信仰。美术作品中常常反映出社会与人类的不同层面：历史、文化、信仰、政治等，这些元素，成为了艺术家视野的窗口。而这些视野，则不仅让我们能够更广泛地认识社会，也使每一份作品都变成了对社会未来的集体建筑，进一步促进了人类的共同成长。
美术是一门需要耐心、执着和热爱的艺术形式。我相信，在日常的生活和工作中，我们都能借助美术中的启示，找到自己的方向，实现自身的价值。如果我们能够保持一份领悟美术的热忱，并不断地训练我们的技能和技巧，我们就能更加深入地理解这门艺术，在其中发掘出更多的美与思考，从而提升自己的艺术素养。
美术展览策划方案篇四
今天上午第三节是，老师说：“翻到新的一页，在左上角写上‘4绘画游戏’。让组长在纸上画一些线条，不能画太多、也不能太少了，然后，大家跟根据这些线条凭自己的想象绘出你们心目中美丽的图画”。
大家争先恐后地让组长画线条，画完后，大家开始了绘画游戏。
我把一个正方形画成了一本内容丰富多彩的书，一个三角形画成了一块甜甜的西瓜；一个圆形画成了一条在水里自由自在游来游去的小鱼；一个半圆画成了漂浮在大海里漂亮的水母；把一条弧线画成了一个挂在夜空中的月亮。
同学们都在尽情的画着，大家觉得今天的真有趣！
美术展览策划方案篇五
在我的成长路上，美术一直是我的最爱，所以当我听到学校美术报名的消息时，我兴奋异常。作为一位对美术极具热情的学生，我对这门课程的学习充满了期待。通过我的报名，我深刻地了解到艺术对我来说有多么重要。这篇文章将分享我学习美术的过程中的体验和收获。
第二段：学习美术的过程
我从小喜欢画画，我经常将自己的感受倾注在纸上，用油画、铅笔画、彩笔画和水彩画表达自己的想法和感情。从兴趣到兴趣增加了信心，我报名参加了学校美术班。在这里，我开始学习艺术的基础知识，例如，线条、颜色、形状和构图。我获得了更多专业知识，并学习如何将它们应用到具体的作品中。老师常常鼓励我们大胆尝试新的材料和技术，这使得我们的创造性和想象力得到了很大的发展。
第三段：学习美术的收获
参加美术班后，我深刻地体会到艺术带给我的无限创造力和乐趣。我可以不断尝试，提高自己的艺术造诣，接触到更多的艺术形式和表达方式。我喜欢展示自己的作品，与别人分享我的创意和想法，并受到许多观众的赞赏和激励。学习美术，更重要的是启发了我的思维方式和创造力，这将是我终身受益的。
第四段：美术教学对我的影响
在美术学习中，老师给了我许多有价值的经验和指导。他经常鼓励我们去关注身边的事物，然后再把它们描绘出来。这让我明白了从身边事物中获取创作灵感的重要性。他还教我们如何构思，如何将自己的想法完美呈现给观众。这些都是在课外学习中很难获得的经验。我在老师的教导下，成长了许多。
第五段：我的美术未来
通过学习美术，我开始对未来的发展方向有了新的想法。我希望有一天可以成为一名优秀的艺术家，展现自己的独特风格，为社会带来美好的影响。通过美术学习，我知道了艺术的重要性和无穷无尽的可能性，我相信自己可以用艺术来改变世界。
总结：
回顾美术学习的过程，让我深深感到了艺术的魅力。它不仅仅是一种技能，更是一种精神，它充满了创造力和想象力。学习美术不仅让我更好地理解了艺术，而且更注重了与世界的关联。它让我从不同的角度看待这个世界，赋予它更多的生命和色彩，我希望在未来的道路上，继续用艺术来创造美好。
美术展览策划方案篇六
今天上，老师给我们每人桌上放几张纸，一种颜色一张。我先剪了一个爱心，然后想在爱心里面剪一个复杂的东西——轮船，可是我不会剪，就去问老师。老师说：先把要剪的东西画出来，不能在正面画，要在反面画。我就在爱心里画了一个汽车，可是剪坏了，剪到车头的外面去了。
我就换了一张纸，又剪了一个爱心，这次我又画了一个汽车，我把车轮子也剪好了。我剪完了给老师看一看，老师又给我一张蓝色的纸，我把这张纸剪成了西红柿，老师给我一张大的白纸，我把剪的东西贴上去，结果一张来不及贴了，我回到班里的教室去贴，发现我的胶棒不见了，我就去问坐在我旁边的肖翼去借了。