在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
单位房屋改建申请报告篇一
甲方：
乙方：
为明确合法履行双方权利义务，经甲乙双方商定，在双方互利、平等、自愿的原则上签订协议如下：
一、协议概况
1、甲方现有一旧房座落在华容县城关镇**岭，现将拆除新建；
2、甲乙双方商定，决定以拆旧新建的方式给乙方承建。
二、乙方责任
1、甲方将现有住房长_____ 米，宽____米，总面积为_____平方，无条件拆除，乙方在房屋建设完成后还原甲方房屋面积______平方，具体楼层为_____ 楼。
2、乙方负责建设部门所有的相关建设手续及费用，包括甲方房产证、土地证费用。
三、甲方责任
甲方在旧房拆除新建中，及时提供现有的房产证、土地证及相关证件，协助乙方处理好相邻关系。
四、改建期限年___月____日时间内将新房交付甲方使用。
五、安全责任
乙方在施工过程必须遵守安全生产“十不准”的规章进行施工，如施工中所造成的安全事故都由乙方负责，甲方不承担连带责任。
六、如有其它未尽事宜，双方协商解决。
七、本合同一式三份，甲、乙各执一份，监证方壹份，此协议自签订之日起产生法律效力，望共同遵守。
甲方：
乙方：
年 月 日
单位房屋改建申请报告篇二
尊敬的上级领导：
你们好，在党的政策的正确指引下，在各级领导的英明决策下，在举国建设“和谐社会”的大好形势下，我们*****上下一心，团结一致，负重加压，开拓进取，近年来，在各项工作中都取得了令人瞩目的成绩，***地区也出现了令人欢欣鼓舞的大好局面。
首先，我们各方筹措资金，群策群力，耗资5000万元重新修缮了我们的办公场所。我们从英、美、德、意四国请来专家主持建筑设计施工，把***建造成一所融汇中西方各国特色，能够做到餐饮、娱乐、休闲、住宿为一体的高标准办公场所，从而大大提升了我**形象，极大鼓舞了我干部职工献身**建设事业的积极性，提高了工作效率。
其次，我们很抓了干部职工队伍的廉正建设。为了把这项工作落到实处，抓出成效，我们分别组团到黄山、峨眉山、阿里山等地举行了几十期“廉正干部培训班”;我们按照级别为我们的干部队伍量身定做了每人十套廉正制服;我们为所有的干部职工均配发了廉正扑克、廉正水杯等日常用具;我们建立了完善的干部年终财产汇报制度，要求大家自查自究，并鼓励干部家属主动监督家中干部的廉洁自律情况，及时向上级部门汇报。
成绩是有目共睹的。不过，在我们**，仍然存在着教育资源短缺，教育设施落后，师资力量薄弱等严重问题，很难适应我梁山可持续发展的长远规划的要求。尤其是在现有的中小学中仍有60%的校舍属于危房，师生们在夜晚星光闪烁，冬天寒风刺骨，平时摇摇欲坠的教室里坚持上课。每想到这种情况，我们各级领导就食不甘味，寝不安席。因此，我们发动******所有干部群众出主意，想办法，并积极争取上级领导拨款支持，终于募集到了危房改造资金50万元。
经过集体研究，我们决定把这部分资金作为危房改造的专项资金，专款专用，绝不允许任何无关部门动用挪用一分一厘。为此，我们专门成立了以*****为组长，以教委主任****为副组长的危房改造领导小组，下辖三个科室，共计50人。
为了保证建筑质量，杜绝危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出现“外行领导内行”的现象，提高领导小组成员的建筑意识，我们决定，组成考察小组，利用大约10天的时间出外考察一次。
考察地点：*******
考察人员：*********************
考察预算：30万元(其中差旅费15万元、公务交流10万元、考察项目5万元)
申请部门：
申请日期：
单位房屋改建申请报告篇三
尊敬的领导：
xx小学校址为df镇中心小学，现有教学楼两幢，前幢始建于，后幢始建于1983年，另有学生食堂始建于。为适应现代化教学需求，部分教学基础设施急待重新规划改造，特此申请如下：
一、后幢教学楼需重新拆建：
后幢教学楼因建造时间久远，走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴，继续使用会严重影响师生的人身安全，而不使用又影响我校的教育教学进行，故必需重新拆建。
二、学生厕所需扩建：
学生厕所使用时间已较久，原为坐坑，且相对位置较少，兼之全校仅此一个学生厕所，课间排队拥挤现象事件时有发生，无法完全满足学生课间如厕需求，故需要对原厕所进行必要的扩建改造。
三、学生食堂需改造：
我校学生食堂虽建成时间不长，但因建立时财力不足，相对条件简陋，缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加，现有场地已捉襟见肘，部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内，更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐，很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差，顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此，学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。
四、计划建造阶梯教室：
因我校为莼湖两大中心校之一，教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的.活动场所，只得在各教室展开。因活动场地过于狭小，我校极少邀请外校老师到校共同开展活动，极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因，我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室，一则可以方便教师的教学研讨活动开展，二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。
五、教师宿舍急待修建：
我校教师人数虽不多，但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中，基本上三到四位教师挤在二十五平方米的房间中，人均使用面积约六平方米;居住条件简陋，各种配套基础设施很难改善。而家住奉化的老师因学校可提供的宿舍数量有限，不得不每日花两小时左右往返于奉化与莼湖之间，且难以找到一个午休场所，既不利于教师在校投入更多精力，又让教师时间大量消耗在路途中影响休息。故此，我校特申请新建一幢教师宿舍，以满足广大教师的基本生活需求。
如上所述，我校部分薄弱基础设施急待改造，希望上级机关大力支持协助，特此申请。
此致
敬礼！
申请人
20xx年xx月xx日
单位房屋改建申请报告篇四
尊敬的麻河口镇中心校领导：
我校是一所公立全日制的事业单位，现有在校学生381人，教师49人。1980年建起的一栋1456余平方米的教学楼，共有12间教室。由于各种客观原因，校舍的部分结构老化严重，特别是铁栏杆已严重锈坏,多处只能用铁丝勉强加固,这对师生的生命财产安全造成严重威胁。
学生宿舍楼东面的铁护栏也已多处锈蚀并倒塌,这与优美的校园环境极不协调.
学生就餐的礼堂和食堂之间有七,八米宽的天井,一遇下雨学生排队就餐就成了问题,希望搭盖一个不锈钢屋顶.
目前学校资金短缺无力更新和维修。现特向中心校领导申请援助。
学校校舍维修预算:
一、项目名称：教学楼铁栏杆加固、学生宿舍东面修铁栏、不锈钢屋顶(学生餐厅与操作间连接)
二.项目分列如下：
(一)加固教学楼铁栏杆：
1.钢管：200米×10元/米=.00元;
2.工钱及焊条:400元;
本项合计：2400元
(二)学生宿舍东面修铁栏：(抹水泥人工+料)
本项合计：4500元;
(三)不锈钢屋顶(人工+料)
总面积203平方米。
本项合计：16000元
总计:22900元
申请人：﹡﹡﹡
20xx年x月x日
单位房屋改建申请报告篇五
尊敬的领导:
贾得一中是一所农村寄宿制初中，现有锅炉是2002年配置，已近报废期，现锅炉房为84年所建平房改建而成，年久失修，破烂不堪，急需重建。
现计划更换一台3吨常压锅炉，估价15万元左右，新建锅炉、茶炉及学校后勤库房共十一间，约290平方米，约需29万元，后勤院硬化260平方米，约需1万元，共计45万元。
恳请上级领导批示，为盼!
申请人:xxx
申请日期:xxxx年xx月xx日
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