体育本科毕业论文(优秀17篇)

时间:2023-12-29 17:45:33 作者:念青松 毕业论文

毕业论文的撰写不仅要注重内容的深度和广度,还要追求文笔的优美和表达的准确。以下范文是毕业论文的一个示例,展示了一个完整论文的结构和内容安排,供大家参考。

体育素质教育本科毕业论文

为了能全面的了解我国网球运动科研的近的状况,查阅了近20年来在13种中文体育类核心期刊上发表的155篇网球科研论文从网球科研论文的刊发量、期刊量、内容、项目类别、研究方法、基金项目等方面进行了分析。力图展示我国网球科研的现状、特征与存在的问题,为今后网球科研提供指导和借鉴。

1研究对象与方法。

1、1研究对象。

1、2研究方法。

1、2、1文献资料法。

在江西学院图书馆的中国知网上通过检索近年国内公开发行的13种中文体育类核心期刊上的网球科研论文。

1、2、2数理统计法。

2结果与分析。

2、1网球科研论文的基本情况分析。

2、1、1近年来网球科研论文刊发量。

统计表明:近年在13种中文体育类核心期刊上发表的网球科研论文155篇,每年平均7。75篇,可以看出我国网球科研量很少。1988—我国网球科研没有大的发展,但是到了—呈现上升的趋势。笔者以为是由于:1)随着科教兴国战略的落实,各个高校的体育场馆等物质资源优化,使得我国普通院校相继开设网球课,对此高等学校专家和学者们结合实践加强教学方面的研究。2)雅典奥运会,澳大利亚网球公开赛上获得冠军,在很大程度上激起了广大科研人员的信心,促成了大量的网球科学研究。

2、1、213种中文体育类核心期刊上发表网球科研论文期刊量。

纵观20年间13种中文体育类核心期刊发表论文总量发现,《中国体育科技》、《北京体育大学报》、《成都体育学院学报》是网球科研的重要宣传阵地,20年间共刊登论文69篇,占总量的44。5%。其次是《武汉体育学院学报》18篇,占总量的'11。61%。《广州体育学院学报》14篇,占总量的9。32%。而总体来说,相比较中文体育类核心期刊所载文章总量(1988年―20中文体育类核心期刊所载文章总量31570篇而网球只有155篇),网球所发表文章可以说微不足道。

2、1、3网球科研论文内容分布情况分析。

关于我国体育类期刊网球运动科研现状调查的硕士学位毕业论文范文。

关于体育类相关论文范文素材。

地研究一直以来受到重视。研究内容涉及到网球训练的各个环节如身体训练、基本技术、基本战术训练等。再就是在奥运会澳大利亚网球公开赛上获得冠军之后,对女子网球地研究越来越多。2)随着社会地发展,网球变得社会化。3)高校网球的发展促进了在网球的教学方面的研究。

2、1、4网球科研论文项目分类情况分析。

在近年间13种中文体育类核心期刊共发表网球论文155篇中关于常竞技网球的有126篇,占总量81。29%。其他类的网球共发表29篇,占总量的18。70%;其中软式网球14。83%;短式网球3。87%。笔者以为有以下原因:1)短式网球一般主要是针对儿童,所以它有很大的局限性,在中国发也展比较晚。2)自从1986年软式网球进入中国以来软式网球运动得到了普及,运动技术水平也得到了很大地提高。特别是90年代初还举办了全国青少年软式网球锦标赛和全国软式网球冠军赛。3)表3显示出大量研究侧重于对竞技网球运动地研究,而对短式网球运动开展情况地研究较少。要提高我国网球运动整体水平,必须以整体观开展网球科学研究。

2、1、5网球科研论文的研究方法分析。

近年来所发表的155篇论文共使用地研究方法大致有5大类,10余种,其中1篇论文中使用1种研究方法的占论文总数的48。38%,使用2种的占31。61%,使用3种的占12。25%,使用4种的占6。45%,使用5种以上研究方法的占1。29%。可以看出大多数的研究方法比较单一,但是也可以看出来,网球运动科学研究的方法比以前有了长足的进步。从统计的文章上看出,近年来使用录像法、数理统计法和计算机法的论文越来越多,使得网球科研论文的研究方法逐步在向科学化和高科技化发展。

2、1、6基金项目分析。

在155篇论文中,有基金项目的课题是12篇,占总量的7。74%。其中有9篇是国家体育总局局管课题,有2篇是省管课题,有1篇是院校课题。说明网球科研在我国受到了国家体育总局、个别体育院校和少数省市的重视。基金项目总数不多说明我国网球科研工作依然以分散型和自发性的科研为主。

2、2网球科研论文主要成果分析。

运动医学方面的研究:

20年来共发表医学方面论文15篇,占9。67%。主要集中在网球肘的发病机理、网球肘的治疗方法以及预防措施在网球肘的运用。专家们从大量临床病例实践的基础上根据网球肘发病时的不同阶段、不同类型及不同气候特点分别提出行之有效地治疗网球肘的方法,如封闭疗法、针灸疗法、温针和推拿手法治疗。

3结论与建议。

3、1结论。

1)纵观20年间13种中文体育类核心期刊发表论文总量发现,《中国体育科技》、《北京体育大学报》、《成都体育学院学报》是网球科研的重要宣传阵地。

2)论文的研究内容不平衡,对训练学,社会学方面的研究较多,对有关规则与裁判法和场地器材设备的研究论太少。网球科研在我国受到了国家体育总局、个别体育院校和少数省市的重视,基金项目总数不多。

3)大量研究侧重于对竞技网球运动的研究,而对软式网球、短式球运动的研究较少。在网球的研究方法方面大致有5大类,大多数的论文方法比较单一。近年来使用录像法、数理统计法和计算机法的论文越来越多,使得网球科研论文的研究方法逐步在向科学化和高科技化发展。

3、2建议。

1)加大对网球科研工作者的科学思维教育和创新思维教育,提高其运用高科技手段进行科学研究的能力。创造条件,调动具有较高知识层次的科研人员、教师和教练员进行网球科学研究。鼓励高职称的科研人员进行高水平研究成果的交流,为我国的网球事业多做贡献。

2)在我国网球体制改革过程中,应加大对国外先进训练理论和方法、管理模式,尤其是网球职业化、市场化运作的研究。立于当今,着眼未来,加强对我国青少年短式网球的研究。

3)各级决策部门要有目的地进行网球科研立项,加大对网球科研的人力、物力、财力投入,确保网球科研顺利、健康、有序地发展。

【参考文献】。

[1]蒋伟浩。1994—20我国网球运动科研发展现状与分析[j]。成都体育学院学报,2003,31(03):41—42。

[2]陶权。—20我国网球运动的科研发展现状[j]。体育教育学刊,,23(02):47。

[3]赖炳森。1993—我国网球科研状况分析[j]。辽宁体育科技,2003,25(01):81—82。

体育本科毕业论文开题报告范文

一、本研究的主要依据和目标。

本项目的研究意义及其在现实生活的研究现状。

1、本项目的意义。

团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。“团队的业绩大于个体业绩的总和”――这是团队建设根本利益之所在。一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用。广告公司的业务团队的建设又有其特殊性,它不仅具有“协作性”团队所拥有的合作作用,同时,它也十分重视团队个体的个性发挥。建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高,具有十分重要的意义。

2、国内外的研究现状以及存在的问题。

随着我国广告业的不断发展,广告之间的竞争也是越来越激烈。广义上来说,服务的竞争实质上是一种无形产品的竞争。但最终意义上的竞争是人的竞争,人的竞争是更高层次,更高品位的竞争。福州广告公司经过几年的发展,从经营业务较为单一,部门设置较为简单,管理制度较为简单的企业,发展成为现在的广告业务多元化,部门设置较为齐全,管理制度较为规范化的公司。

目前,根据目前的广告公司的资料表明,大多数都存在以下问题:(一)传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广告公司的业务团队建设发展。(二)福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设(三)缺乏有效的行业管理和监管,对福州广告业的发展带来严重的负面影响,破坏了福州广告公司业务团队建设大环境。

(二)本项目的研究内容,研究目标和拟解决的关键问题。

1、研究内容。

1.1团队建设的相关理论。

本项目主要以一个具体的广告公司为例,考察和分析其在寻求发展中,团队建设方面所面临的具体问题,团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。“团队的业绩大于个体业绩的总和”――这是团队建设根本利益之所在。

1.2福州地区广告公司业务团队建设现状。

业务团队的建设是广告公司发展的重要管理工作,它是广告公司各个具体工作任务的实施和企业经营目标的实现的关键。福州广告公司的业务正向更加多元化的方向发展,主要有业务项目的多元化,业务服务的多元化以及业务范围的多元化。随着福州广告业的发展壮大,对福州广告公司业务团队建设提出了更高的要求。

1.3福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题。

导致福州地区的广告公司在业务团队建设上面临了许多问题,也成为了大多广告公司急需解决的问题。解决业务团队建设将直接关系到福州地区广告公司的发展。

4、改善广告公司业务团队建设的主要措施。

调整经营思路,建设高效业务团队是发展广告业的关键。业务团队的建设,最关键是加强对福州地区广告人才的“开发,吸引和保留”。建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管。

2、研究目标。

通过本课题的研究,力求初步建立一个科学合理的,广告业团队建设。为同行们构建一个新经营战略思路,实现人力资源战略整合研究在广告业中能蓬勃发展并得以在实际中应用和创新。

3、拟解决的关键问题。

3.1通过实际广告业团队建设的现状,对其实际操作中所存在问题进行剖析,并提出相应解决实用型的人力资源战略整合方法和建设新的团队建设。

3.2解决其在特定环境下广告业如何按照地区行业发展的大环境建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管。

(三)本研究的特色和立论依据。

1、本项目的特色和创新之处:

1.1针对性。人力资源战略问题是一个宏观而且抽象的问题,当前许多专家和学者都对其进行了大量的研究并取得了显著成果,但是针对一个具体行业做的研究还比较少,也不够系统和深入,不够针对性。本文试图在这些专家学者研究的基础上,联系自己在实际的.操作中的过程,综合探讨广告业团队建设问题。

1.2引入人力资源战略分析理念。近几年来,人力资源战略研究在我国各行各业中迅速蔓延开,短短的几年中,已经取得巨大的成果并有很大的突破,初步建立了具有中国特色的人力资源战略分析体系,人力资源战略整合是其中的一个方面。结合具体的行业对其进行人力资源战略整合问题,不仅细化了人力资源战略整合的作用,而且突出了行业的特殊性。本文将借鉴国内外先进的经验,对这一问题进行全面和深入的探讨。

2、立论依据。

本文以科学的人力资源战略分析理论为指导,根据具体的具体的广告公司的分析总结和调查研究,运用管理学,经济学,市场营销学和社会调查学等多学科理论,借鉴国内外相关研究成果,通过分析对比,对广告业中的团队建设问题进行分析和对策研究。

二、研究方法和调研安排。

1、研究方法。

本文拟采用系统分析,比较分析,理论分析与实证解剖相结合的研究方法,着重研究分析广告业中的团队建设方面存在的主要问题,并针对性地提出了建议和措施。

2、调研安排。

2.1搜集和整理各类相关文献,统计数据等相关资料并总结广告业中的基本数据。

2.2对资料进行认真研究分析,了解国内外的成功经验及其存在的问题。

2.3根据所研究分析成果,采用上述研究方法,提出广告业中的团队建设存在的问题和措施方案,写出毕业论文初稿。

2.4征求指导老师的意见,并对论文初稿进行必要修改,最后定稿。

三、论文基本大纲。

一、福州地区广告公司业务团队建设现状分析。

二、福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题。

(一)传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广告公司的业务团队建设发展。

(二)福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设。

(三)缺乏有效的行业管理和监管,对福州广告业的发展带来严重的负面影响,破坏了福州广告公司业务团队建设大环境。

三、广告公司业务团队建设的主要措施。

(一)业务团队的建设是广告公司发展的需求。

(二)加大对福州地区广告人才的“开发,吸引和和保留”是解决地区人才匮乏的重要手段。

(三)建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管。

任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前,新课程改革要求学生要全面发展,提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育,成为许多学生和家长眼中的热点。但是,我们应该清楚的看到,现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱,基本知识掌握较差,再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力,对文化基础知识要求比较低,所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状:

学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展,不仅注重学生专业知识和职业能力的培养,同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导,使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展,进而成为一个完善的社会人。这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。提高学生人文素质离不开人文教育。加强人文教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培养学生完善的人格,有助于提升学生的精神境界,艺术院校是文化艺术的摇篮,是一片弘扬人类文明的沃土,更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。但遗憾的是,我们一直不重视学生全面素质的提高,特别是人文素质的培养,片面强调实用技术教育,忽略人文教育,可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。有学者认为,人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程,要搞清楚他的发展方向和基本任务。艺术学科建设不能是粗放式的,而应该讲究精品效应。单科艺术院校培养艺术家,综合大学则要致力于培养艺术理论研究者,在这样的双轨制下全面发展,深入研究,进行改革,注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究,确立艺术学科的地位。要清晰的认识到艺术教育的基本任务应该是:向在校的学生进行艺术教育,提高整个大学学生的综合素质。南开大学文学院的杨岚博士认为素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用,促进人的自由而全面的发展。她认为面向全体大学生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育,着力点放在促进大学生全面发展,放在对专业化教育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。

自己的见解:

笔者认为,艺术教育中重视文化素质无可厚非,因为任何技能的产生和发展,都与基础知识和文化密不可分,艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。()但是,现在学者们的研究只盯在论理上,从理论的高度进行分析和论证。其实,从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。所以,作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构,也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。

研究的主要内容:

一、艺术教育中文化素质缺失及其表现。

(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱。

(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化。

(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺。

(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强。

二、艺术教育中增强文化素质的思考。

(一)将审美教育与传统文化教育相结合。

(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用。

(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系。

三、结语。

主要研究方法:访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。

1、以定性研究为主,辅以定量分析。

2、静态研究和动态研究相结合。

3、理论研究与实际运用相结合。

一、编写目的。

《银行帐目管理信息系统》开题报告的编写目的是通过对《银行帐目管理信息系统》中各模块的分析,确定系统的体系结构,模块内容,技术方法,明确各模块的功能和数据流,为程序编写定下宏观体系框架。

二、开发背景。

随着科技发展和社会进步,尤其是计算机大范围的普及,计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理,这就产生了以台式计算机为核心,以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用,特别是在银行帐目管理之中的应用日益收到人们的关注。

近年来我国信息产业发展迅速,手工管理方式在银行帐目管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应,采用it技术提高服务质量和管理水平势在必行。目前,对外开放必然趋势使银行业直面外国银行巨头的直接挑战,因此,银行必须提高其工作效率,改善其工作环境。这样,帐户管理的信息化势在必行。

在传统的银行帐户管理中,其过程往往是很复杂的,繁琐的,帐户管理以入帐和出帐两项内容为核心,在此过程中又需要经过若干道手续,因为整个过程都需要手工操作,效率十分低下,且由于他们之间关联复杂,统计和查询的方式各不相同;且会出现信息的重复传递问题,因此该过程必须实现信息化。

我们的系统开发的整体任务是实现银行帐户管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高企业管理效率的目的。

三、可行性研究。

可行性研究能使新系统达到以最小的开发成本取得最佳的经济效益。可行性研究的目的,是根据开发管理信息系统的请求,通过初步调查和系统目标分析,对要开发的银行帐户管理信息系统从技术上、经济上、资源上和管理上进行是否可行的研究。这是一项保证资源合理使用、避免失误和浪费的重要工作。

经济上的可行性:主要分析成本与收益、投资效果等。

技术上的可行性:要分析技术力量、计算机性能、通讯网络和系统条件等。

资源上的可行性:主要指管理、经费能否得到保证。

管理上的可行性:如帐户管理水平、数据收集可能性、规章制度健全程度和领导对发展系统的态度。

可行性分析已经写成可行性研究报告,并报请领导及有关专家审议,通过后进入了以下需求分析阶段。

四、系统需求分析。

用户的主要需求有帐户管理、取款机管理、用户查询、查询统计等几个方面:

(1)帐户管理方面:存款、取款、开户、销户、修改信息、办卡、挂失卡;

(2)取款机信息管理方面:管理员管理查询和维护、客户查询和取款等功能;

(3)用户查询方面:用户希望便于查询自己帐户的信息。

(4)查询统计方面:vip用户统计、atm业务量统计、异动查询统计、持卡总量消费统计、工作量负荷统计等功能。

五、要解决的关键问题。

(1)要解决的关键问题之一:数据的安全性问题。

解决办法为:采用des加密算法;

(2)要解决的关键问题之二:数据的一致性问题。

解决办法为:使用触发器;

(3)要解决的关键问题之三:系统查找数据的速度问题。

解决办法为:采用哈希算法进行数据的快速查找。

六、系统定义。

通过该银行账户管理系统,使银行的账户管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高账户管理效率的目的。系统开发的任务是使办公人员可以轻松快捷的完成对账户管理的任务。

1、系统要求:

(4)尽量采用现有软件环境及先进的管理系统开方案,从而达到充分利用现有资源,提高系统开发水平和应用效果的目的。

2、系统功能:

系统主要实现了:帐户管理、取款机管理、用户查询、查询统计等功能,

帐户管理模块:存款、取款、开户、销户、修改信息、办卡、挂失卡;

用户查询模块;

取款机信息管理模块:管理员管理查询和维护、客户查询和取款等功能;

查询统计模块:vip用户统计、atm业务量统计、异动查询统计、持卡总量消费统计、工作量负荷统计等功能。

七、系统体系结构。

在系统功能分析的基础上,做系统功能模块图如下:

八、运行环境。

操作系统:windowie5.0。

开发平台:visualforpro6.0。

九、参考资料。

vfp编程技术及数据库应用教程作者:常明华杨佩理李基鸿连育英。

vfp程序设计简明教程。

作者:鲁俊生胡天云主编。

visualfoxpro6.0/foxbase+课程设计案例精编。

作者:伍俊良。

作者:timothyidgerobertlaganiere。

译者:张红光温遇华徐巧丽张楠。

十、课题开发进度。

2月23日---3月7日系统分析阶段。

3月8日----4月4日系统设计阶段。

4月5日----4月10日系统实施、调试阶段。

4月11日---4月25日毕业设计说明书编写。

4月26日---5月18日毕业设计说明书打印。

体育素质教育本科毕业论文

学校体育是健康教育的最主要方式之一,确立这一观念,并使之落实到具体的教育环境中去,应该是学校体育与健康教育发展的重要任务。作为高校的体育教育从业者,笔者认为,我们对学生的健康教育,不应当仅仅局限在课堂授课上,而应当让学生掌握正确健康的生活方式。我们生活在一个快节奏高强度的社会,学生在学校里可能还不能对此有直观的感触,但学生终归是要步入社会,如果我们在学校阶段,能够让学生养成良好的生活习惯,建立起科学的卫生习惯和体育锻炼习惯,即是对构建和谐社会做出了最基础的贡献。有的学生会认为,身体健壮就是健康的表现。其实不然,我们的学生处在一个非常微妙的阶段,我们更应给予学生心理方面更多的干预。学生的情绪控制能力、对社会的适应能力,都应当加以正确的引导与培养。心理的健康发展,与身体的健康,是相辅相成的,缺一不可。作为高校体育教育的从业人员,我们应当进一步拓宽自己的思想,把体育锻炼从单纯的身体训练上解放出来,对心理的健康也加以足够的重视,真正做到身心同步发展,共同健康。在实际操作中,我们会邀请相关专业的教师或知名人士,来对我们的学生进行相应的心理健康讲座,用同学们喜闻乐见的方式,把日常的心理健康习惯传授给学生。身体健康与心理健康,相得益彰,共同发展。

2、从场地与器材教育上,使大学生乐于接受体育教育。

现在的学生,接触各类信息的渠道非常多,如果我们还是按照旧式的教育模式,极易引起学生的逆反心理。并且,在我国现有的教育环境下,学生在进入大学之前,往往都经历过高强度的应试教育训练,疏于体育锻炼,对身体锻炼的意识也比较淡薄。随着国家经济建设的不断深入发展,现在我们高校的体育场地与器材,都有了很大程度的改善,橡胶跑道和各类器材都有了极高的专业水平。我们要充分利用现有的硬件设施,积极开展形式多样、种类丰富的体育活动,使学生乐于接受体育教育,使学生在场地锻炼与器材操作过程中,对体育锻炼产生兴趣,兴趣是最好的老师,只有学生对体育运动产生了真正的兴趣,从运动中找到自信和满足感,才有可能把体育锻炼作为习惯坚持终身。好的身体是革命的本钱,这句话放在当下,仍然是适用的。我们目前在硬件设施上,已经有了长足的进步,同时,体育教师的教学能力与素养,也急需提高。教师是与受教者直接接触的,合格优秀的体育教师应当具备怎样的素质?应当有怎样的理论准备?笔者个人认为,还是应当把以人为本放在首位,把我们的学生放在首位。

我们目前的高校体育教育,存在着比较随意的现象,没有统一的教学大纲,教学内容的安排也无法尽大可能的'照顾到全面。举个例子,我们的体育课堂上,经常会有球类的授课活动。我们的男学生大多会对篮球感兴趣,而女生则会对羽毛球感兴趣。这些学生大多会自发的主动进行锻炼,教师只需加以必要的指导,以防出现安全方面的伤害。并且,在时间充裕的情况下,教师应当与之一起练习,对其进行较为专业的指导,以帮助学生掌握更多的技能。此外,还有一批学生,可能由于自身体质或性格的原因,不愿意主动进行体育锻炼。对于这批学生,教师应当给予更多的重视,积极的引导他们,首先要使其意识到体育锻炼的重要性,寻找合适的体育项目,使其感受到体育运动锻炼的乐趣。对此类学生,应当建立起专门的体质监测档案,及时的关注学生的身体素质情况。

3、教学形式上也应当做出相应的变革。

在条件允许的情况下,教师可以适当的组织户外拓展培训的项目,让学生能够到户外的自然环境中进行体育锻炼。比如可以在周末组织爬山等户外活动,这样不但可以让学生得到锻炼,还可以促进学生间的融洽相处,培养学生的团队意识,一举多得。在进行户外拓展培训的时候,教师可以循序渐进地传授给学生正确与科学的生活方式,解答学生的疑难困惑,拓宽学生的视野,尽力的使学生在身体和心理上都能得到提升与锻炼。我们的高校学生,大多是二十岁左右的年轻人,基本都有争强好胜的心理,在户外体育活动的过程中,对学生的竞争心理加以正确引导,让学生得到自信,这样对学生的学习,也是相当有帮助的。我们的学生来自五湖四海,每个人的成长环境都不尽相同,作为教师,我们不应当一刀切,而是要充分尊重每个学生独特的个性与心理特点。

如果采用强灌硬输的方式,极易引起学生的反感。运用合适的方式方法,极为重要。在另一方面,除了应有户外拓展等活动来传输给学生健康生活的方式与理念之外,我们还可以继续深耕课堂教育,对教学方式与教学内容加以革新与改进,以求让学生能够发自内心的接受体育锻炼的意识,养成良好的习惯。举个例子来说,现在很多职场的白领,还是会在下班之后选择健身场所进行锻炼,我们在校的学生,对于这个现象也必然是有所了解。作为教师,我们也对此做出关注。我们可以在课堂上引入瑜伽、普拉提、健身操等强度不是太大的锻炼项目,这样的项目也必然会受到女生的喜爱。我们可以让学生在完成课程之后,相互探讨,比较一下锻炼前后整个人状态的变化。我们都知道,体育锻炼可以使人的身心得以放松与延展,这对于个人的学习与生活都是有很大帮助的。

4、总结。

在构建社会主义和谐社会的过程中,我们的高校体育教育首先必须树立整体的健康教育观念,把健康教育放在主导地位。我们不仅仅应当关注学生的专业技能培养,更应当把科学的生活方式与积极的体育锻炼习惯传授给学生,帮助学生建立起良好的心态与习惯。克服实际工作中可能会遇到的种种困难,以人为本,以学生为本,尊重学生的习惯,对学生群体的多样性有充分的心理准备。积极改革教学模式与教学方法。

在我们目前高等院校的体育教育现状下,师生对体育锻炼都没有给予足够的重视。我们的学生可能忙于考取各类证书,过多的去关注自己毕业以后的发展;我们的老师也墨守成规,只是对体育运动的爱好者加以重视,而没有真正的做到和谐发展。师者,传道授业解惑,高校体育教师应当兢兢业业,努力钻研,细心思考,帮助与引导我们的学生,牢固树立起健康第一的观念,并养成良好的习惯。从自身出发,用学生们易于并乐于接受的方式,把健康生活的理念与科学锻炼的方式,在日常的授课或与学生接触交流的过程中,传授给学生。这也是我们高校为构建社会主义和谐社会做出的基本工作。

体育素质教育本科毕业论文

摘要:本文首先分析了武术文化的特征和内涵,然后阐述了对武术文化的深刻理解,最后探讨了建设武术文化的途径,以期进一步促进国内高校武术文化的发展,提升校园体育文化的氛围,为构建和谐校园以及培养德、智、体、美全面发展的新世纪人才贡献力量。

关键词:高校;体育文化;武术文化;构建;发展。

校园文化不仅是一种精神和氛围,更代表了学校的灵魂,发挥着展示学校精神文明、凝聚人心的重要作用。作为校园文化中重要的一份子,武术文化建设备受瞩目,它是体育文化的重要分支,在培养学生精神潜质、提高学生体质中扮演着重要的角色,积极、向上的武术文化在学生养成良好品质中发挥着不可替代的作用,对学生视野的开阔、传承古老的中华武术上具有深远的意义。

1高校校园武术文化的内涵和特征。

在高校这个特殊的环境中,学生和老师依托体育的行为规范养成了校园武术文化。它是群体性竞技活动创造的物质、精神财富总和。武术文化是一种亚文化形态,在高校等教育校园中根植,具有突出的校园色彩特征。武术文化并非一成不变,而是随着上述各要素的改变而转变,形成具有多元化、动态化的文化形态,其不仅具有鲜明的体育文化特色,有独具个性色彩。由此可知,对校园武术文化这一校园体育文化中的亚文化进行科学的培育并积极地引导具有重要的现实意义。

2武术文化的精髓。

武术是我国优秀传统文化的杰出代表,同时它也是独具中华特色的一项体育竞技项目,深入地研究武术的发展历程我们会发现它和我国传统的哲学思想——“天人合一”相吻合,在中国道家哲学中占据独特的地位,富有深刻的哲理。武术锻炼是体育文化的外在表现形式之一,集锻身养神、调生养性于一体,以创造统一和谐的价值观、社会观、道德观为目标。由此可知,有很多值得我们发扬光大的优秀民族精神、品德。

3校园体育文化中武术文化的作用及意义。

3、1培养学生终生体育意识。

高校校园并非天生就具有鲜明主题的武术文化氛围,需要教师和学生一起培养、共同营造、尽心维护,唯有此,才有望形成集鲜明特色、丰富内涵、具有较强吸引力的体育文化。事实上,培养并营造校园武术文化的过程就是积极传播和发展武术文化的过程。通过凝聚武术文化的精神,在高校校园中形成武术文化市场,造就校园武术文化的氛围,培养其灵魂、强化其凝聚力、吸引力。文化热点的增加,其市场就会越大。连点成线、线动成面,促进高校武术文化氛围进一步丰富,越来越多的学生会被这种强烈的文化氛围所吸引并积极投入其中,感受博大精深的武术魅力,在武术锻炼的熏陶下自觉地参与体育锻炼,长此以往养成良好的锻炼习惯,最终树立终生体育的意识。

3、2丰富课外群体活动氛围。

最近几年,国内在致力于教育教学改革的同时也在深化体育改革,不断提高学校中体育教学的地位,学生对体育锻炼的需求、对健康的渴望日趋强烈,这让学校体育教学具有广阔的市场,越发显现活力,这无疑是一股强大的促进校园文化建设的重要力量,在促使其快速发展、壮大。作为弘扬我国传统文化的有利手段和工具,武术理所当然在有知识和文化最高殿堂的高校中占据重要并积极的地位。所以,深入地培养和建设校园武术文化,丰富校园体育文化,是促使学校养成健康、积极武术文化的重要措施和手段。

3、3构推动校园武术活动中单项的建设。

在不同形式的体育项目中深入的挖掘集趣味性、参与性、民族性为一体的项目,充分地发挥其文化内涵,是营造并培养校园体育文化的关键。武术作为中国古老的健身形式,不仅具有广阔的市场,更独具中华文化,挖掘并创造新颖形式并具丰富内涵的武术活动形式,活动的组织和开展便更容易,树立武术文化的“品牌”,丰富武术活动的兴趣性和参与性,有利地促进校园体育文化的发展和壮大。

4校园体育文化中武术文化的引导和培育。

4、1把握正确的政治方向,树立正确的指导思想。

作为社会科学,校园武术文化必须坚持马克思基本原理,树立正确的社会主义大方向,坚持理论和实际并重。要想在发展道路上更健康,必须确立正取的政治方向。不仅如此,作为一种体育文化和体育文化现象,武术文化在建设的过程中必须有正确的体育教育思想作为指导,保证武术文化活动贯彻“健康第一”的理念和展现新的体育气象。

4、2坚持结合武术课堂教学和课外群体活动。

在校园武术文化形成的过程中其影响因素主要来自3个方面:家庭、学生个体以及社会,校园武术文化是以校园教育为环境的文化现象,因此必须适应学校教书育人的教育教学理念,服务于学校的体育教育。这就要求高校武术文化在形式和内容上应该和高校武术课程以及课外活动相适应,丰富其血肉,提升其灵魂。

4、3紧密结合学校的体育人群特质以及学校的实际情况。

学生是教学活动的主体,在整体的文化倾向性中以学生为主体的体育特质淋漓尽致的反映,在对高校校园武术文化进行发掘并培育的同时,对这一点要充分地考虑并加以利用。不仅如此,还要和学校的实际情况相适应,充分发挥学校的软、硬件,打造活动的空间、营造活动的氛围,提升高校校园武术文化的建设水平。

5校园体育文化中武术文化的创新。

5、1武术文化要和融合校园文化。

武术之所以在国内经久不衰,从古流传至今和其文化特性具有很大的关系,任何一种文化的发展和继承,和教育密不可分,要想扩大武术的影响力,必须在国内正式教育体系中将其纳入,建立新中国后,为了让这一宝贵的文化遗产更好地继承和发展,很多高校体育教学体系都把武术纳入专选课。进入新世纪后,国内武术运动获得深入的发展,很多学校不仅完成规定的教学内容,还成立专门的协会、社团等,在高校从事武术教学的人员以学生的`实际需求为导向,认清高校中武术文化的着手点,使用校园媒体深入地宣传,利用诸如晚会表演、武术竞技等多种多样的形式把武术的文化价值以及健身价值向全校的师生展示;在武术协会、武术教学的辅助下,致力于武术文化传播骨干的培养,扩容校园的传播团队;充分利用早操课余时间,组建不同形式、风格迥异的武术锻炼和表演活动,扩大武术的影响力,吸引更多的师生参与其中,打造独具本校特色的武术项目,邀请武术界知名人士进驻校园,开展广泛的宣传和指导,不仅让教师和学生吸收优秀的武术文化,更发扬武术文化。

5、2拓展武术文化的自新渠道和途径。

一种文化如果没有了追求“新”的动力,那么其很可能就此没落。事物要想向前方发展,就不能因循守旧、抱残守缺,事物发展的正道只有一种——求新。武术,作为一种文化形态存在于社以及校园中,显然也无法摆脱这种准则。武术作为一种文化形式在学校中存在,如今却有发展成为纯粹技术的趋势,在演练套路和赛手比赛中,他们确实给我们带来美的感受,然而武术所独具的文化内涵却日渐萎缩,和我们渐行渐远,致使套路在仅仅追求美的道路上越走越远,经过长时间的发展,殊不知武术中“武”的内涵还能保留几许。面对武术在发展过程中面临的困难,我们不仅仅把武术保留在技术层面。因此,要想促进武术的发展,必须深入其文化层面,对武术文化进行深入的思考,上文中论述的求新也就意味着文化的求新。作为高校中从事武术教育教学的教师,以及武术教育教学的受众——学生,要强化武术文化的创新渠道,扩展其途径,以便于更好地在高校中营造武术文化氛围。

5、3把握历史机遇。

进入新世纪后,武术文化的发展既有挑战又有机遇。国内顺利举办国际性赛事为武术文化的发展和传播奠定了平台基础,在全国范围内掀起一场全民健身热潮,所以我们要以此为突破口,让高校在校生日益增长的体育文化需求得到满足,对其优秀的内涵充分的挖掘,努力发挥自身具有的和谐功能。服务于社会主义的发展、进入、繁荣,在构建校园体育文化的过程中努力完善自身。

6结语。

文化是一种力量、影响更是一种情怀,在温暖着我们每一个人。当今世界,文化软实力是各国政治斗争以及意识形态较量的主战场。这就要求国内高等教育以自身的实际情况构建符合自身特点的校园文化。作为高等教育中重要的课程之一,体育教育应该在学生不知情的情况下学习让其一生受益的知识,这和构建校园体育文化密不可分。作为体育文化的重要组成部分,武术文化应该致力于求实、创新,让古老的武术文化散发迷人的光彩。

参考文献:

[1]史海燕。和谐校园文化中武术文化的作用及发展[j]。继续教育研究,(4)。

[2]陆晶。不同的武术教学内容对女大学生身体自尊与自我效能感影响的实验研究[j]。体育科技文献通报,(5)。

[3]陈威。近现代武术文化传承流变——基于一个武术之乡的考察[j]。西安体育学院学报,2015(1)。

体育教育专业本科生毕业论文开题报告范文高级中学体育课现状调查完整

1.课题研究的目的和意义1.1研究目的体育课是学校教学计划中规定的必修课,是学校体育教学的基本组织形式,体育教学的目的和任务是全面锻炼学生的身体,使学生掌握体育与保健的基本知识、基本技术和基本技能,培养学生体育能力和锻炼身体的习惯,培养学生坚强的意志品质和吃苦耐劳的精神。目前,青少年学生特别是中学生学习负担较重、升学压力也较大,导致学生部分身体素质承呈逐年下降趋势,虽然这种结果不仅仅是学校一方的责任,但是必须承认学校体育课的开展对学生身体素质的提高起着举足轻重的作用。因此,对中学体育课进行全面而深入的研究是非常重要而且是必要的,本研究主要目的在于,通过对xx市xx市高级中学体育课现状进行研究,找出影响体育课顺利开展的真正原因,进而通过提出对策优化体育课,使学生体质下降状况逐步得到改善,促进学生的健康成长和全面发展。

1.2研究意义理论意义:目前关于体育课的研究不断深入,但是针对某个地区高级中学体育课现状的研究较少,该领域尚处于不断探索的阶段,因此通过本研究,能够为高级中学体育课的进一步研究提供更为丰富的理论依据,构建更为完善的理论体系。

实践意义:本文通过对xx市高级中学体育课现状进行调查,分析影响高中体育课质量的因素,希望引起学校、社会、家长和孩子本身对高中体育教育的重视,加快推进高中体育改革进程,普及选项教学范围,为提高高中体育课质量,促进大小城市的高中体育公平提供数据支撑。

1.3参考文献在中国知网、百度学术对相关文献下载、收集,发现目前的主要研究内容如下:

马涛在《周口市国家贫困县普通高中体育课现状的调查研究》一文中研究周口市国家贫困县普通高中体育课现状时,对周口市国家级贫困县普通高中的师资队伍建设、场地器材、体育课开课等状况进行了分析研究。他通过对周口市高中体育课受重视程度、学生对体育的认知情况、体育场地与器材方面和高中师资的配比比例来分析了高中体育课的现状,并提出了能够改善周口市贫困县的体育课现状一些自己的建议。

在对南阳市农村中学体育现状进行调查研究后,张延玺,孙鲁芳,陈帅等学者在《南阳市农村中学体育现状与发展对策》论文中强调:重视农村学校教育是提高教学质量的关键,因为中学体育教师的学历层次过低、体育教师专业知识陈旧,对当前体育科研新的的方向和动态关注极少,学术前沿更是少之又少、体育老师课堂过程中的敷衍态度,新课标实施不力,体育法规不完善等问题,限制了体育教育事业的发展。

刘进锋在《焦作市高级中学体育教学现状及对策研究》一文中,除了对高中体育教学中体育教师、学生和器材方面进行研究调查之外,值得一提的是,他进行了高中体育自主选课的的调查,发现由于是新兴的教育方法,在推广起来有些难度。在文中提出让相关教育部门与学校教师要相互协调,对于新鲜的教学方法要互相支持和学习,面对高中体育课开展过程中的问题不能逃避和畏惧,还强调了监督机制的必要性,建立体育教学目标的重要性,对焦作市高中教学改革提供了一定的帮助。

于静在《高中体育课教学问题及策略研究》疑问对高中体育课课堂现状进行分析,因为各种原因导致的体育课教学质量不高的问题,在论文中她向学校各方提出重视体育师资队伍建设的建议,并希望体育教师提高自身专业素质,以此来促进学校的体育学习氛围。

余春玉,王雪晴在《生命论视野下高中体育课堂的现状与对策》一文中从高中学生和体育教师两个主体,以自然生命、精神生命和社会生命三个维度对高中体育课堂生命缺失的现状进行阐述,倡导大家转变教师观念,要求教育管理者对体育教师减负,给体育教师更多时间来增强自身专业素质,合理优化教学资源。

通过以上研究成果能够发现,目前关于体育课的研究不断深入,但是针对某个地区高级中学体育课现状的研究较少,该领域尚处于不断探索的阶段。鉴于此,本研究基于理论和实践的角度对xx市xx市高级中学体育课现状进行分析,为高中体育课的研究提供理论性参考。

2.课题研究方案和主要内容2.1研究方案首先、通过查阅图书馆相关方面书籍,期刊;在中国知网、百度学术对相关文献下载、收集,为论文的撰写提供文献基础;其次、咨询论文指导老师,为论文的撰写提供专业知识方面的基础;然后,针对本文研究的目的和内容,调查河南省xx市高级中学学生和教师,了解xx市xx市高级中学体育课现状。

2.2主要内容1前言。

2研究对象与方法。

2.1研究对象。

2.2研究方法。

2.2.1文献研究法。

2.2.2问卷调查法。

2.2.3数理统计法。

2.2.4逻辑分析法。

4.1结论。

4.2建议3.研究方法3.1研究对象。

本文以xx市xx市高级中学体育课现状为研究对象,选取xx市xx市高级中学体育教师和学生为具体调查分析对象。

3.2研究方法3.2.1文献研究法在确定论文题目之后,笔者到xx大学体育学院图书馆、xx市图书馆、xx市图书馆、各大期刊网站,先后查阅了国内外相关书籍、体育期刊、学位论文、为关键词收集和检索相关资料,并将收集到的资料按照本文所需进行整理,以作为本文研究的理论支持。

3.2.2问卷调查法。

在查阅大量相关资料的基础上,结合本文研究内容,设计《河南省xx市高级中学体育课现状》调查问卷,并向xx市xx市高级中学体育教师和学生发放问卷,以获得相关信息和资料。

3.2.3数理统计法利用数理统计法结合问卷中搜集的数据进行相应的数据统计与收集,从而进行相关内容的分析,得到本论文研究需要的信息。

3.2.4逻辑分析法首先,进行相关资料的查询,对查阅的文献进行认真学习,然后通过回收的问卷进行分析,然后进行整理、总结,得出与本研究相关的结论。

4.实施计划及预期结果4.1实施计划第一阶段。

2021年11月。

完成资料查询,确定论文研究题目第二阶段。

2021年12月。

制定研究计划,进行开题报告第三阶段。

2022年1月。

对研究对象进行调查,资料进行整理和处理第四阶段。

2022年2月。

在老师的帮助下撰写论文初稿第五阶段。

2022年3月。

体育本科毕业论文开题报告范文

2.研究领域。

壁挂式音响设计研究领域包括:产品设计(如产品造型设计、产品语义、人机工程学、工程结构学、材料),工业制造,电子信息工程等。

3.论文(设计)工作的理论意义和应用价值。

通过对“壁挂式音响设计”这一课题的设计和设计论文的撰写,可以更好地了解与认识壁挂式音响的潜在市场及音响的发展情况,深化对工业设计学科理论知识(如人性化设计的原则与意义、材料学的运用、美学知识等)和设计方法学习的同时,熟练掌握产品设计程序与方法,更好地把理论知识运用于实践中,并提高各种绘图软件的运用能力。学会用艺术的发散创造性思维和技术逻辑思维集合考虑产品设计问题,为以后的设计生涯奠定坚实的基础。

个性、独立、品位、释放自我与回归自然——如今摩托车正日益成为都市人休闲娱乐与享受生活的精神图腾。然而,踏板摩托车就能与时尚、旅游、运动、休闲很好融合,它是一种非常适合城市代步的交通工具。当然,作为用户日常出行的好“伴侣”,我们也对它寄予了更多的诉求:时尚、靓丽的外观,全面且实用的功能,灵巧、轻便的操控特性等。因此,踏板摩托车是消费者广泛需要的产品,它潜在市场的广阔,独特的踏板摩托车设计不但能很好地满足消费者心理,也可能创造出广阔的市场前景。

4.目前研究的概况和发展趋势。

目前踏板摩托车可分为:小型踏板摩托车(图1)和大型踏板摩托车(图2)。

19,距戴氏车发明之后8年,荷兰出现了迈耶尔坐式摩托车。与传统的摩托车不同的是,迈耶尔车更加注重的是人们对舒适性的追求,骑乘的姿势由跨骑式改成了可以像汽车一样放在踏板上,并且转向采用了汽车的方向盘设计。无论在形式还是功率上,这种迈耶尔坐式摩托车与现代踏板车都有很大差别,但它所提供的思维模式却为后来的摩托车发展注入了巨大能量—原来摩托可以这样骑。之后,美国出现了阿乌托列特坐式摩托车。阿氏车的轮径很小(仅0.38m),座位和整车的重心都大大降低了,改变了以往迈耶尔坐式摩托车重心偏高的缺点,并且车子采用无上梁设计,更适合女士骑乘。由于它结构简单,实用性强,不仅在美国有生产,德国克鲁伯于19也开始生产这种车。与跨式摩托车相比,踏板车所具有的灵活、方便、舒适和适用性强等特性,使它得以迅速普及开来,市场对坐式摩托车的需求量在不断增加。到了20世纪30年代,德国的德克夫,法国的莫尼哥,英国的诺尔曼,奥托雅依捷尔等工厂都已开始生产这种踏板车,一种新的工业开始了。

把踏板车推向高潮的是意大利。二战期间,折叠式摩托车被设计出来供飞行员在用降落伞空降之后使用,一种容易驾驶而且车轮小的坐式摩托车设计概念得到了确立和推广。二战后,意大利的普耶德芬飞机制造公司放弃了英国空降兵在二战时应用,并已定型生产的威尔拜克•科尔吉摩托车,而重新设计了一款叫做畏司帕(vespa)的踏板车。畏司帕采用排量98ml,功率2.35kw的发动机,车身采用全薄钢板冲压焊接而成,结构紧凑,价格便宜,完全符合战后人们需要廉价运输工具的需求。1946年,公司开始大批量生产这种畏司帕车,并由此发展成为了全球最大的踏板车生产企业。畏司帕成了经典踏板车的代名词。技术的革命更加快了踏板车前进的步伐。畏司帕摩托车率先采用电子点火系统;1955年的德科夫•哈比摩托车则首先采用了楔形皮带传动自动变速装置。踏板车成为了摩托家庭中最受欢迎的车种之一。

毫无疑问,各种排量的踏板车是中、小城市最好的代步工具。到了二十世纪中叶,欧洲的意大利、美国、德国、英国、法国均大量生产这种车,产量在1952~1954年达到了高峰。而二十年后,随着欧洲经济的复苏和振兴,人们把兴趣更多投到了汽车,在这种背景下,踏板车在欧洲的产量锐减。正如一切事物都如波浪式前进一样,踏板车在欧洲衰落,却在亚洲得到了全面的发展。进入70年代后,除欧洲意大利比亚乔这样的老牌生产企业,日本、印度等国都开始生产踏板车,开拓了现代踏板车的新时代。

现代踏板车采用50~200ml的发动机,造型上可分为意大利式和日本式两种典型风格。意大利以畏司帕车为代表,特点是其前、后悬挂都采用单臂支撑,前挡泥板独立于车身之外,车体前罩设计成宽大的挡风板,以减少迎面风对人体的吹拂,底部脚踏板与中心车体形成阶梯式;后车身覆盖件呈中间高,两边低的三段式设计;整体造型轮廓界线明显突出,坐垫如戴帽一般,尾部呈大圆弧向下;从前挡泥板,车体前盖、后车身到尾部,均由大圆弧连在一起,形成了可爱的浑圆造型。到了80年代,畏司帕的造型更加圆滑流畅,状如小绵羊。所以,在中国台湾,又把小排量踏板车称为“小绵羊”或者“绵羊仔”。意大利至今仍保持着踏板车霸主地位,年产量占世界踏板车总产量的50%以上。

日本的摩托车工业发展是惊人的,在踏板车领域亦不例外。几大车厂对踏板车均有染指。1977年,雅马哈公司推出的passol车,配置了49ml,1.69kw的发动机;翌年又在其基础上推出了sa50型踏板车,在外形上进行重大改进,形成了现代日本坐式车的特色。

八十年代初期,铃木推出了gemma50坐式车,本田也生产了自己的代表车型。到1982年坐式摩托车的年产量达到了一个高峰。

在车型发展方面,雅马哈在jog型基础上衍生出了superz超级型、sports运动型等流派。在生产设计方面,公司从50ml到100ml都采用通用车体设计,一方面便于大批量生产,有利于降低成本,另一方面利于多品种的变形,容易适应市场需求的变化。

20世纪80年代是日式踏板车发展的黄金时代,特别是1988年以后车型向大排量方向发展,更是让踏板车进入了人们的生活。

中国人对日式踏板车并不陌生,满街跑的大鲨、lead系列,都是日式车的一些经典之作。

进入90年代,为适应消费、休闲和环保的需求,日式踏板车开始向四冲程、水冷、电启动、大排量、豪华型、旅游型等方向发展。踏板车变得更大、更豪华、更动感和更舒适。

除了日本,亚洲踏板车的另一个代表是中国的台湾地区。

台湾是世界摩托车保有率最高的地区,达50%。而踏板车占保有量的85%以上,其产量也占几大厂总产量的60%左右,达60~80万辆/年。主要车型有三阳公司的大路易、领导、迪爵;光阳的豪迈系列等。

在中国大陆,踏板车始于80年代,盛于90年代,并且,它的方便、适用越来越得到人们的喜爱,甚至,骑踏板车成了一种潮流和时尚。可以预见,中国作为最广大的市场,必将带来的是中国踏板车生产的全面繁荣,成为继意大利、日本后的又一热点。

著名的车型如本田fordsight,雅马哈majesty,铃木skywave等,这些车款代表了新世纪踏板车发展的方向。

踏板摩托车设计发展趋势:

在全球消费新潮与消费文化基本趋向大同的年代,消费者们的观念具有明显的全球化倾向。现在消费者关注自我发展观念、乐于接受新事物的观念、自我张扬与表现观念、工作与娱乐相结合的观念、独立生活与合作消费的观念。这些观念构筑了当前踏板摩托车设计的发展趋势:

1)技术性。

高新技术不仅是新世纪摩托车的内在品质,在踏板摩托车设计领域也大显身手。在科学技术迅猛发展的今天,人们崇尚知识、深知科学技术的应用能提高我们的生活质量,因此,技术含量较高的设计更受消费者欢迎。技术密集型是21世纪摩托车的象征,更多的工业文明将在踏板摩托车设计中得到体现,并随着时代、技术的进步而不断更新、完善。踏板摩托车设计所传达的信息价值、所拥有技术的先进性决定了其市场地位和价格走向。如摩托车电喷化是一种必然趋势,光通信电子控制系统、雷达测距自动控制系统、电子地图导向系统、声波电子消声系统等高新技术应用于踏板摩托车。

2)情感性。

情感消费是当代感性消费的重要方式,当前人们对踏板摩托车的要求从物质享受转变为对精神愉悦的追求,摩托车文化与情感相互融合,美学、生态学、心理学、社会学、人机工程学、行为学等多种学科将在踏板摩托车设计中得到体现。

3)文化性。

随着经济全球化的浪潮逐步掀起,设计全球化的趋势也日益明显,东西方文化在不断交流中互相影响、互相渗透。信息时代所具有的开放性、兼容性和流动性等特点,要求踏板摩托车设计具有更丰富的文化内涵,能够反映出不同地域、不同民族的物质生产水平、人们的意识形态和生产方式。因此,新世纪踏板摩托车设计不只是工业产品简单的视觉形态表达,而是在更加注重艺术文化形态表现的同时,通过特有的方式传达摩托车技术的物化美,体现商品社会中文化的价值取向。

4)多元性。

人与自然、传统观念与现代思潮、国际趋势与本国国情融合互补,各种设计理论百家争鸣,踏板摩托车设计将更加理性,不再盲从于某一学派。各种风格的外观设计随着新技术、新材料的出现和应用而大量涌现,个性化设计将得到突出和体现。

4)生态性。

石油的短缺和全球的暖化等因素使环境保护成为21世纪永恒的主题,“可持续消费”的意识在消费者中不断得到加强,人们对生活环境质量的重视、对节约能源的努力、社会与自然的可持续发展,决定了各类生态设计、绿色设计、环保节能设计将更加受到消费者的青睐。

就摩托车而言,所受的空气的阻力越小,油耗也就越小。因此,在进行设计的时候,应尽量采用流线型,以减小整车的迎风面积。

二、论文(设计)研究的内容。

1.重点解决的问题。

通过对踏板摩托车的形式要素(如造型、色彩、装饰、材料等)、使用方式的设计,让人们对摩托车的要求从物质享受转变为对精神愉悦的追求,即体现情感性。

1)踏板摩托车的外观设计:由于本设计用于休闲运动,因此它的设计在造型、色彩、装饰上应该以时尚、个性为前提,体现情感性,能够满足使用者的需求。

2)踏板摩托车的材料:寻求能达到力学性能、耐腐蚀等使用要求的多种材料,并且不会对人体有害。

3)操作方式及安全问题:操作方式不宜复杂化,尽量简洁、易懂;做到无毒,无尖锐棱角,使用状态下稳定性好等的安全设计。

2.拟开展研究的几个主要方面(论文写作大纲或设计思路)。

1)通过对现有踏板摩托车的原理和形式了解的基础上,再对踏板摩托车爱好者的个性化需求进行调查,并进行分析,确定设计概念,使踏板摩托车能够满足使用需求,并成为生活中的亮点。

2)通过对美学、生态学、心理学、社会学、人机工程学、行为学理论的学习与研究,设计能体现情感的踏板摩托车。

3)考虑环境污染方面,在材料的选用上,在满足材料性能的基础上,采用环保的对人体不产生危害的材料,同时注意新材料在工业设计中的应用,意识到造型材料与工艺对工业设计的相互促进作用。

3.本论文(设计)预期取得的成果。

1)设计调研报告:通过采用文献资料收集、调查问卷、网络查询等方式,了解现在踏板摩托车的现状、发展趋势、消费者的消费习惯、消费趋向、踏板摩托车的市场前景。

2)设计效果表现:踏板摩托车的整体效果图,使用方式说明、配色方案、局部结构等效果图,产品三视图,cad尺寸图。

3)设计理念:抓住市场契机,开发一款满足市场需求的新型产品,在满足消费者需求的前提下,从踏板摩托车爱好者心理出发,结合踏板摩托车爱好者的生活习惯和环境特点设计一款情感化、用户期望的,迎合设计绿色环保这一发展趋势的踏板摩托概念车。

4)产品设计说明:介绍本设计的特色和使用说明等。

5)概念模型:通过模型制作,进一步来调整、研讨产品的造型、人机工程学和造型空间设计的合理性等。

6)撰写一篇系统论述有关踏板摩托车设计的论文,体现设计过程和设计思想等相关问题。

三、论文(设计)工作安排。

1.拟采用的主要研究方法(技术路线或设计参数);。

1)通过市场调研,对现在踏板摩托车市场以及踏板摩托车消费者心理进行分析调查,研究踏板摩托车发展趋势、消费者的消费趋向、踏板摩托车的现况与市场前景,再参考外观造型设计、设计心理学、语言、色彩、构成、形式的感性知识和理论知识推出设计方案的概念。

2)设计方案:画出初步设计方案草图,对初步设计概念进行分析、筛选、比较,确定最终的最佳设计方案,将最终设计方案进行深入到计算机辅助三维造型和细部结构设计。电脑输出三维效果图,零件图、基本尺寸图。其中用到pro/e、alias或犀牛等三维设计软件,构建计算机辅助三维模型。用pro/e或autocad设计产品的二维尺寸图。用showcase进行产品效果渲染。

3)采用快速原型机,在计算机的辅助制造下,进行概念模型制作。参考工艺参数、材料性能等进行加工。

2.论文(设计)进度计划。

设计周期:一至十六周。

设计步骤计划分三个阶段:

(1)第一周到第二周:市场调研;。

(3)第五周到第六周:产品构思创意,完成多方案设计草图,明确设计定位;。

(4)第七周:对设计方案进行分析、比较,确定最佳方案;。

(5)第八周:按最佳方案进行细化设计,确定设计外观形态及基本尺寸;。

(7)第十一周:完成产品尺寸图,整理论文;。

(8)第十二周到第十三周:完成模型;。

(9)第十四到十五周:完成毕业论文和外文翻译,彩色图册;。

(10)第十六周:完成展板,毕业答辩。

四、需要阅读的参考文献。

[1]《产品系统设计》吴翔编著中国轻工业出版社2000.06。

[2]刘永翔.产品设计实用基础[m].化学工业出版社..4。

[3]王振.新型踏板摩托车结构与维修[m].机械工业出版社..9。

[6]李乐山.工业设计心理学[m].高等教育出版社.2004.1。

[7]张凌浩.产品的语意[m].中国建筑工业出版社..10。

[8]中国建筑科学研究院.产品设计[m].中国建筑工业出版社.2005.9。

[9]高岩.工业设计材料与表面处理[m].国防工业出版社.2005.8。

[10]吴国荣.杨明朗.产品造型设计[m].武汉理工大学出版社.2005.1。

[11]阮宝湘.邵祥华.工业设计人机工程[m].机械工业出版社..7。

[12]何文波、叶宇程.工业设计专业英语[m]清华大学出版社.2006.4。

体育本科毕业论文开题报告范文

多媒体,顾名思义就是多种媒体的组合。在现代化教育模式的影响下,大部分高校都安装了多媒体设施,目前最重要的工作就是对多媒体教室计算机的维护。下面是关于高校多媒体教室计算机维护措施的开题报告模板。

谈谈高校多媒体教室计算机维护措施。

摘要:随着教育体制的不断改革以及信息技术的快速发展,教育设施也在不断进行更新,比如多媒体设施的配备方面。据了解,大多数高校都配备了多媒体基础设施,所以对于多媒体教室计算机的维护成为高校目前面临的重要问题。本文主要对多媒体的概念进行了相关总结,介绍了高校多媒体教室的常见类型,在此基础上提出高校多媒体教室计算机的维护措施。

关键词:高校多媒体教室;计算机;维护方案。

在现代化教育模式的影响下,高校的教学设施也渐渐朝着信息化的方向发展,多媒体教学设备成为教师教学过程中必不可少的工具,因为多媒体设备可以将视频、音乐以及文字有机的结合起来,营造良好的课堂气氛,一定程度上提升学生的学习兴趣,所以大部分高校都安装了多媒体设施,目前最重要的工作就是对多媒体教室计算机的维护。

一、对多媒体的概念进行分析。

多媒体,顾名思义就是多种媒体的组合,主要有两层含义,一方面就是诸如光盘、磁带等可以存储相关信息的实体;另一方面则指的是可以传递数字、视频、音乐的载体。而多媒体技术指的就是计算机对一些文字、音频、图片以及视频进行相关连接使其组合成为一个大的系统。所以说,多媒体技术就是综合性以及交流互动性都比较强,并且能够处理并存储相关信息的技术。多媒体系统主要由硬件系统、操作系统、信息处理系统以及用户所使用的软件构成。对于硬件系统来说,它是由一些基本的装置构成,比如计算机的硬件、可处理声音以及视频的处理器、多种媒体输入/输出装置以及信号的转换装置、通信传输装置以及接口设备等。在这些装置中,最重要的`则是多媒体信息的处理芯片以及板卡、光盘驱动装置,这些都是根据多媒体技术的标准研发的。对于多媒体操作系统来说,主要由以下几个方面的作用:对任务进行实时调动,转化不同的多媒体数据、对多媒体设备进行控制,以及对于用户所处的界面进行管理等。媒体处理系统工具,主要用于多媒体工具的开发。用户所使用的软件:主要是根据用户的需求对软件进行定制或开发,主要面对的是大规模的用户。

二、对多媒体教室进行相关分类。

对高校多媒体教室的类型进行分析,根据其功能不同,主要分为以下几类:

(一)用于演示的多媒体教室。

用于演示的多媒体教室,主要是利用投影仪对计算机或者视频展示平台的相关信号进行处理,并将其投影到幕布上。声音从音响设备里传出来,使得声音与画面同步进行。这种教室主要由多媒体中心控制平台、教师机、幕布、音响、黑板以及投影设备组成。因为用于演示的多媒体教室的投入资金较少,而且应用起来比较容易,所以大多数学校都应用的是这种多媒体教室。但这种多媒体教室也有一定的弊端,即老师在教学演示过程中,与学生不能进行有效的交流互动,而且这种多媒体教学设施也不适应于实践型课程。

(二)网络性质的多媒体教室。

网络性质的多媒体教室实际上是在用于演示的多媒体教室的基础上增加了网络服务设备、交换设备以及学生人手一台的多媒体学生机。这种多媒体教室注重学生与老师之间的交流,使得老师对学生的基本学习情况能够及时掌握,在学习过程中学生也能自己亲自动手实践。

(三)用于远程教育的多媒体教室。

用于远程教育的多媒体教室,教师可以利用网络数据传输,将课程的相关图像以及视频传送学生端,达到学生与老师的实时交流。这种多媒体教师可以分为实时交流性质的多媒体教室与非实时交流性质的多媒体教室,使得老师上课、与学生交流、作业批阅等教学程序实施起来更加便捷。

三、高校多媒体教室计算机的维护措施。

(一)常用于计算机的排除故障法。

因为正常的教学离不开多媒体的正常运行,所以不能等多媒体设备出现问题才去解决,要对多媒体设备经常进行故障检测和分析。多媒体设备中计算机是最容易出现问题的,以计算机的故障检测为例,检测方法一般为排除故障法。检测程序可以从以下几个方面入手:(1)首先对软件部分进行检测,没有问题的话再对硬件部分进行检测;(2)先排除比较容易的故障,如根据系统报错的信息检查鼠标、显示器等硬件设备,然后再检测主机;(3)电源是主机能否正常运行的保证,如果电源输出的电压或者电流不正常也会使得计算机运行出现问题;(4)除此之外,在硬件出现问题的时候,可以先对线路进行检查,看电脑上的插卡是不是接触正常,如果不是这些问题,再排查其他比较复杂的故障。

(二)解决方法。

对于计算机的硬件设施,学校要安排管理人员对其进行定期的维护和清理,比如对主板、显卡以及内存等硬件设施的内部或者周边的灰尘用小毛刷进行定期清理,如果这些地方清理不干净,则会使得硬件上的相关电路被侵蚀,随之出现线路短路等故障。所以,对于学校来说,在不经常使用多媒体设备的时候,要将主机以及电脑显示器的电源断开,并且用防尘布将主机以及显示器遮挡起来,避免灰尘进入主机或者显示器里边。

四、结语。

本文主要对多媒体的概念进行分析,并对多媒体教室的分类进行总结,在此基础上以多媒体设备中最容易出现故障的计算机为例,分析了相关的维护措施:

的工作,而且维护工作也比较复杂,对于硬件与软件的知识要求比较高。所以,相关管理人员要不断提升自身的专业素质与能力,这样才能对高校多媒体教室计算机进行全方位的维护。

参考文献。

[1]谢延红,钱爱增.基于网闸的高校公共多媒体教室计算机管理方案及实践[j].计算机时代,(12)。

[2]郑敏,侯晓峰.高校多媒体教室计算机主板bios的科学设置与维护[j].电脑编程技巧与维护,(13)。

[3]黄科.基于rfid的多媒体教室管理系统的设计与实现[d].湖北工业大学,.

本科毕业论文

优:

1、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

2、该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

3、文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

4、文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

5、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良:

1、论文选题符合专业培养要求,能够达到综合训练目的,题目有一定难度,工作量较大。选题具有教学实践指导意义。

2、该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集与研究内容相关的文献资料,写作过程中能综合运用所学专业技能,综合运用知识能力较强。

3、文章篇幅符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,能够从教学设计、教学实践、教学总结三个方面较为完整的论述了针对《交互设计》课程在一体化教学模式下的教学研究,并提出个人观点。

4、文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求,其时效性较强;未发现抄袭现象。

中:

1、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

2、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

3、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

4、文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

5、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

及格:

1、论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

2、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

3、文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

4、文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

本科毕业论文

摘要:随着当今社会建筑行业的兴起与迅速发展,建筑施工中出现的一些问题渐渐突出,而建筑工程施工资料的管理成为急需解决的首要问题。本文针对施工资料在建筑工程中发挥的决定性作用,现今建筑工程对资料管理出现的一些问题以及在资料管理方面的对策,来探讨资料员在建筑施工中的重要性。

关键词:

建筑施工;施工资料;资料员。

建筑工程的施工资料在整个建筑过程中起着至关重要的作用,是工程的施工和验收的主要依据,而在建筑工程中,资料员就显得尤为重要。资料员主要负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理,以及内业管理工作,是必不可少的技术人员。下文通过分析当今对于工程施工资料的管理中存在的一些问题,并对此类问题提出相应对策,进而探讨建筑工程的施工资料在其建设中的重要作用。

1。1建筑企业发展的客观需要。

随着建筑行业标准、技术的日益提升,建筑企业管理模式渐渐地和国际标准接轨,施工资料作为建筑企业管理体系文件的一部分,必须跟上企业发展速度,实现标准化、规范化、真实化、信息化管理。

1.2工程质量的真实记录。

施工资料是指在施工过程中形成的有保存价值的文字、图纸、图表、声像等不同形式的历史记录,包含工程建设施工过程的基础资料、质量保证资料、隐蔽工程验收记录、分部分项工程质量检验评定记录等,是整个施工过程的一手材料。

1.3工程建设后续管理的载体。

工程交付使用一定时期后,由于工程施工、环境、业主使用等原因,工程可能出现一些质量缺陷,施工资料成为工程交付使用后维修、管理、改建和扩建的客观依据,是唯一的工程施工时的现场依据。建筑施工资料能为施工单位在其他工程建设施工时提供管线布局、隐蔽工程等的参考数据,起到范例作用。

1.4施工企业管理水平的综合体现。

建筑施工资料是由施工过程中形成的技术文件材料转化而来的,是工程承包合同的重要组成部分,是客观反映、记录建筑单位主体及施工过程的重要文件,是建筑单位施工的直接成果之一,它与完成工程主体有同样的重要性,代表着施工企业的综合管理水平,是评定工程质量等级的重要依据。

2.1资料编制的规范性、及时性、完整性、真实性不够。

施工资料编制不规范:随意涂改,修改时没有进行划改或者划改人未签名;文字、图标、印章不清晰;当资料为复印件时,没有在复印件上加盖印章;部分资料结论不明确;竣工图不符合规范要求;签字不严肃等。施工资料制作和实际工程进度不匹配,资料编制落后,甚至出现工程结束后“闭关修炼”施工资料。施工资料不完整,部分资料未编制或者漏编,部分资料外借后未及时归还,部分资料保存不妥,检查记录表填写不完整等。“闭门造资料”,一些建筑施工资料找不到任何缺点,现场实测实检、工程项目试验数据堪称完美,与现实规律不符。

2.2资料管理制度落实不到位,责任不到人。

施工单位出现为了应付上级主管部门检查而做资料,没有从根本上意识到工程技术资料的重要性,往往只抓工程实体质量,忽视施工资料的管理,没有形成专门的施工资料管理规程和奖罚制度,缺乏监督机制。或者有制度但无执行力度,规章制度形同虚设,成为墙上摆设。部分施工单位没有专职资料员。施工技术人员缺乏及时将现场资料归档的责任意识。资料员没有养成及时收集资料的习惯,甚至出现部分资料员不催不做,催催做做的现象。监理工程师没有做好周查月查的.工作。环环脱节,导致施工资料管理责任不到人。

2.3资料管理竖、横向不交圈。

建筑工程资料的管理必须管理与技术并重,执行与实践交叉的跨工种的综合性工作。项目工程师、施工技术人员、质检人员、试验人员、材料人员等都各自负责其中某一部分资料的编制与管理,缺一不可,但是经常出现互相间缺少交流,导致施工技术资料中各工种间的技术资料交圈不吻合。

2.4资料利用率不够。

工程施工过程出现问题时,没有及时查阅施工资料的习惯,而是凭经验,凭记忆查找问题。工程交付使用后出现质量缺陷,没有及时到城建档案馆查询工程技术资料,而是找原参与建设施工人员了解情况,凭记忆推断。没有发挥施工资料的查询和依据作用。

2.5信息化管理较弱。

中小型建筑企业信息化管理较弱,还拘泥于传统的纸质化管理,资料管理人员在施工资料的分类、归类、整理上完全凭借工程经验或者照搬别的工程资料管理目录,检索依靠人工检索,工作效率较低,工作成果离标准化尚有距离。

3.1健全组织机构,重视资料管理岗位。

成立由建设单位、施工单位、监理单位组成的施工资料管理和监督机构,定期检查施工资料管理工作,每个分部工程完成后进行大查,并及时归档。选派懂业务、精管理、有责任心的优秀人员担任专职资料管理员工作,统一负责对工程项目施工资料的整编工作,专门划出资料存档的场所,确保施工资料保存的安全性。

3.2完善资料管理规章。

建立施工资料管理制度,细化施工资料管理的各个环节,明确资料管理员的工作职责。具体内容包含:资料管理流程、岗位设置、书写规范、依据规范、资料内容、移交实检,归档职责、存档办法等。

3.3加强专业技术培训,提高业务素质。

加强资料员及有关技术人员的培训,定期组织学习,培养一支有理论、懂技术、会管理、业务精的施工技术资料管理队伍,使各资料编制相关人员更新观点、提高认识、由被动变主动,认真理解和落实国家施工技术资料管理的规程,提高施工资料管理水平。

3.4量化施工资料日常管理,纳入年终考核。

施工资料的整编和归存重在同步:施工资料收集与施工过程同步,施工资料验收与工程项目完工验收同步,规范日常管理,保证双同步。各资料编制相关人员的资料管理工作纳如年终考核。

3.5建立激励机制。

资料员薪资结构打破常规,采取低底薪,高奖励制度。以资料的规范性、及时性、完整性、真实性为权重内容,细化考核内容,重奖重罚。相关技术人员考核加入资料编制与管理内容,加强各工种之问的沟通,实现工种资料问交圈吻合。

3.6强化信息化管理。

伴随着现代化信息技术的推广和广泛应用,建筑工程施工资料也逐渐开始管理的信息化。通过开发建筑工程施工资料的管理软件,根据软件数据库来实现对建筑工程施工资料的整理、分类及检索,促进建筑工程施工资料管理的高效与规范程度。

我国的经济迅速发展,各个行业都在不断完善自身体系,从而达到快速有效发展的目的。建筑工程施工资料作为建筑工程的重要组成部分,它的管理状况影响着建筑工程整体的发展趋势,就此,建筑工程中资料员的技术工作具有一定的决定性。在建筑工程中,加强对资料员的培养训练,同时优化建筑工程施工材料的管理制度,协调资料管理与其他工程项目管理的合作,从而提高建筑行业综合实力。

参考文献。

[2]基本建设项目档案工作法规规范选编[g].浙江省档案干部培训中心,浙江省档案事务所.

[4]李兵,金芳.建筑工程施工资料的管理工作[j].科技致富向导,2014,26:313.

本科毕业论文

摘要:随着国家经济建设的逐渐推进,我国建筑行业得到飞速发展,行业内的竞争越来越激烈,这就使得其工作中的各项内容都变得至关重要。就建筑工程造价来说,其不仅会影响到建筑施工的顺利开展,而且对整个工程质量具有一定影响。在开展工程造价工作的过程中,概预算编制是其中的重要内容,它的实施质量会对造价工作产生一定的影响。因此,本文将以概预算编制为文章阐述的主要内容,通过对概预算编制在施工过程中的应用影响意义进行讨论,简述其应用要点,最后给出提高其编制质量的有效措施,以供参考。

关键词:概预算;编制质量;工程造价;应用意义;措施。

概预算编制工作,是一项较为复杂的工作,具有较强的综合性指标,它能够将施工项目中的经济效益和投资水平等进行反映。在进行工程管理工作的过程中,将概预算编制工作进行实施,能够为项目造价工作的开展提供重要依据,促进工程设计的合理性发挥,提高企业的经济效益。

就建筑工程来说,工程造价管理工作是至关重要的。将工程概预算编制工作进行应用,对整个工程的施工推进都具有重要影响。工程概预算实施的前提是建设项目,它主要是围绕着建筑项目,将工程价格的进行科学的分层,并促进完整价格体系形成的过程。而这样的价格体系,主要是由单项工程概算,单位工程造价和相应的工程量清单分项综合单价所构成的。但是项目建设工作贯穿于整个施工过程中,需要企业对其投以大量的人力物力,不利于企业的经济效益提高。因此,需要施工人员在具体的施工过程中,根据建设行业的相关规定和法律制度等,从概预算的各个阶段进行入手,将编制问题和管理问题进行综合考虑,促进管理工作的全面推进。概预算编制和管理工作开展,是促进项目建设的'重要内容,有利于促进施工企业经济效益的提高,保证施工质量,节约相应的建设资源,促进工程造价管理工作的有效推进,是其实施的直接方法和手段。其在具体的实施过程中,需要以其可行性为研究的根本目标,促进项目建议书投资估算的推进,并要保证在完成初步设计之后,对总概算进行编制设计,从而促进建筑施工活动的顺利开展。

就建筑工程的施工过程来说,其施工过程中需要涉及的材料品种较多,这在进行概预算编制工作的过程中,不能将其进行全面详细的计算,因此,在对材料进行预算的过程中,需要将施工中使用量相对较少的,但是价格又相对昂贵的材料作为主材料,也可以将使用量较大的设置为主材料,或是根据工程造价预算结果中影响较大的材料作为主材料。并要在对其进行概预算工作之前,进行相关资料的收集和整理,根据资金合理运用等原则,结合施工场地的交通情况和相关的环境影响因素,对材料进行合理的选择。在进行施工设计的过程中,受到各施工地点和环节,环境等影响因素的不同,使得设计存在一定差异,这在某种程度上造成定额选择的不同。在实际的施工过程中,如果各施工环节的定额存在不全的情况,就需要对定额的过渡系数进行注意。主要的操作方法,应该在施工的过程中,根据设计施工中所规定的工艺流程,运输方法和施工方法,机械设备的配置等问题,促进编制工作的有效推进。与此同时,还应该将施工中的定额说明进行掌握,对各项定额子目的工作内容进行明确。编制概预算的工作计算是对工程量进行计算,其计算的准确性直接关系到概预算的准确性。在进行计算的过程中,工作人员首先应该对工程量计算的规定等进行掌握,结合相应的设计图纸,将工程量准确的计算出来。

3.1提高人员素质。

要要有效提高概预算编制工作的质量,就需要将工作人员的素质进行提高,他们是项目实施的直接人员,对工作的高效开展具有重要影响。在具体的工作过程中,施工企业应该加强工作人员的重视程度,将概预算工作重要性进行宣传,从而保证工作人员的认识,并定期开展相关的课程培训互动,促进人员的积极参与,将技术技能等进行传授,促进人员对概预算工作方法的掌握,从而促进工作质量的提高。并建立一定的奖罚制度等,激发人员工作积极性,有利于提高相应的工作效率。

3.2加强设计管理。

设计工作是推进概预算工作的基本因素,它对整个建筑施工的影响相对较大。也就是说,加强对设计过程的管理工作,有助于促进概预算工作质量的提高。在实际的实施过程中,工作人员应该对相应的设计图纸进行反复的阅读和审查,并对各个定额册上展现的说明和工作内容进行明确,并熟练掌握。制定相关的定额设计,或是建立一定的招投标制。促进施工技术和经济建设的有机结合,促进设计管理工作的推进。并对其涉及的地理位置,建设标准和施工设备选择,等问题进行严格考虑,保证工作的严谨性,有利于推进工作质量。

3.3应用信息技术。

随着国家经济建设发展的逐渐推进,信息技术逐渐兴起发展,在人们日常的生产生活中起到了积极作用。在这样的社会背景下,促进概预算编制工作与计算机应用技术相结合,有利于进一步提高其工作质量和效率,保证相应的科学性,这样不仅能够减少人工工作量,而且能够有效避免人工计算中出现失误的频率。在具体的施工过程中,人员应该根据计算机计算系统,将相关数据输入其中,促进其自动运算过程的实现,从而保证计算结果的准确性和及时性,有利于促进工程造价管理工作效率的提高。

就概预算编制质量问题,研究其对工程造价工作的影响。需要相关人员在进行施工的过程中,根据概预算编制工作的内容和实施要点,促进其质量的有效提高,对各个施工过程进行严格管理,提高人员素质,加强设计监管,从而保证概预算管理工作质量的提升,为建筑行业的发展做出积极贡献。

[1]杨超.浅析概预算编制质量对建筑工程造价的影响[j].建材与装饰,2017(07):148~149.

返回目录。

本科毕业论文

摘要:在对大学生心理健康教育课程教学实践反思的基础上,从积极心理学的视角,探索心理健康教育课程改革的新思路:设置以积极心理学理念为导向的教学目标,构建以培养学生积极品质为核心的教学内容与教学环境,实践以积极体验为核心的体验式教学模式,以达到培育学生积极心理品质,促进学生全面发展的目的。

关键词:积极心理学;大学生;健康教育;课程改革

自20世纪90年代起,我国大学生心理健康教育课程名称历经“健康心理学”、“心理卫生学”、“心理卫生和咨询”、“心理卫生与健康”等变化,直至近十年,“大学生心理健康教育”课程名称才广为接受。20xx年5月教育部办公厅正式印发《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的通知(教思政厅[20xx]5号),大学生心理健康教育课程建设开始走向规范化建设道路。经过近30年的发展,大学生心理健康教育课程建设卓有成效,全国普通高校大多开设相关课程,呈现出一条从单一到多样,从任选到必修的发展趋势。目前大学生心理健康教育课程建设主要有三种实践模式:一是学科模式,以大学生所应具备的心理素质内容作为设计课程体系的主线,注重传授系统与完整的心理学知识;二是经验模式,采取心理训练、活动、实践等形式,旨在让学生获得经验和体验;三是问题模式,注重心理辅导与咨询,从大学生所面临的心理问题入手设计心理健康教育课程。但无论何种模式,以知识本位为核心的课程设计思想依旧占主导,过分突出学科理论体系,忽视人文精神的传递与文化素养的陶冶,没有把大学生积极心理品质的培养和人格的完美发展作为课程建设的重要目标,直接影响了大学生心理健康教育课程的实效性。

一、大学生心理教育课程教学实践的反思

大学生心理健康教育课程是一门新设课程,起步较晚,经验不足,没有太多现成的模式可以借鉴,因而也存在不少问题。

(一)教学目标上,

以“问题矫治”为导向“,成长发展”不够教育是有目的、有计划、有组织的以促进人的身心发展为直接目标的社会活动。依据教育的三项历史使命,心理健康教育的目标设置一般分为三级:一级目标面向全体学生,预防与发展为主,注重开发潜能和培养健康的心理素质;二级目标面向心理问题学生,解决问题为主,注重心理咨询与疏导,消除心理症状;三级目标面向心理障碍和疾病学生,以心理治疗为主,注重心理障碍的诊断与矫治[1]。长期以来,我国的大学生心理健康教育深受传统的消极心理学研究取向的影响,在教学目标上没有契合以人为本,促进人全面发展的精神,过于偏重二、三级目标,忽视一级目标,导致过分关注学生心理问题与障碍矫治,忽视了学生心理潜能的开发和积极心理品质的培养,偏离了大学生心理健康教育应该以预防与发展为主,促进全体学生成长发展的最终目标。

(二)教学内容上,

以“理论”为主,“实践”不足目前大学生心理健康教育课程主要以“学科取向”为主,知识本位的课程思想严重,过分强调讲授心理学理论知识,在内容编排上呈现重症状诊断,轻预防,重障碍,轻发展的特点,凸显出过于理论化、专业化、系统化的专业心理学教学的特点。这导致大学生心理健康教育课程内容设置未能紧贴学生实际需要,解决学生日常生活的实际问题,违背实施心理健康教育的初衷,降低了心理健康教育教学的实效性。

(三)教学方法上,

以“教师讲授”为主“,学生互动”不突出大学生心理健康教育课程性质决定着其是一门强调应用性和实践性的课程,但目前绝大多数高校所开设的课程均是大班教学,教师课堂讲授理论知识为主,缺少课堂互动,更缺少教学实践活动,导致整个教学过程教师唱独角戏,学生冷眼旁观,课堂教学枯燥无味,教学效果较差,学生的心理素质未能有效提升与培养。

二、积极心理学与心理健康

积极心理学是20世纪末由美国心理学家马丁塞利格曼教授首发,旨在倡导用一种积极的态度解释各种心理现象,致力于研究人类积极品质的一门科学。积极心理学研究的三大支柱是积极体验、积极人格、积极的社会组织系统,其中积极情绪体验是核心,积极体验中又以主观幸福感研究的最多、成果最丰富,在整体上形成了“一个中心三个支撑点”的理论体系。积极心理学的核心思想是心理学研究的关注点应该从单纯的问题取向转移到人类正向品质的研究与培养,通过挖掘人类自身拥有的潜能和力量来达到积极预防和积极治疗的目的,这与传统的心理学研究取向不同。1958年,学者jahoda率先在反思传统心理健康教育模式的基础上,首次提出积极心理健康的科学概念[2];cowen更进一步主张“健康应该是积极特征的存在程度,而不仅仅是疾病的缺乏”[3]。由此积极心理学的理念和主观幸福感等积极指标正式融入心理健康的诊断治疗体系,促使人们对心理健康有了更加全面的认识和理解。我国学者孟万金教授也认为积极心理健康教育理念应主张开发心理潜能、降低负性情绪,提升主观幸福感,从而预防各种心理问题,促进学生身心全面发展[4]。可见积极心理学作为一种意识、一种理念、一种新的思潮已经渗透到心理健康教育中,成为引领心理健康教育的一种价值取向。

三、基于积极心理学视角的心理健康教育课程改革的路径分析

(一)设置以积极心理学理念为导向的教学目标

“智慧、感恩、乐观、美德、幸福”等积极因素被积极心理学认为是人类所固有的特质,在教育教学过程中,如果这些积极的特质被培育与强化,那么与其相对的消极的特质就会改变与消退[5]。因此,要想预防学生出现心理问题,心理健康教育必须致力于培养学生积极的品质和力量,必须整合学校心理健康教育的三级目标,协调发展、预防、干预三者之间的关系,将心理健康教育的着力点由关注学生的消极方面转向积极方面即可。在具体的目标设置上,大学身心理健康教育应坚持健康、和谐、幸福的价值核心理念,关注和培养学生的优势心理品质和正向积极的力量,在协调心理问题解决与积极品质培养的基础上,实现大学生心理素质的优化、人格特质的健全、心理潜能的开发。

(二)构建以培养学生积极品质为核心的教学内容与教学环境

积极心理学的兴起丰富了传统大学生心理健康教育的内容,扩大了实施心理健康教育的途径。我国学者孟万金教授基于积极心理学的理念提出了诸如增强主观幸福感、开发心理潜能、改善学习能力、完善积极人格等14项学校心理健康的核心内容[5]。概括起来涵盖三层含义:一是增加积极情绪体验是培养大学生积极心理品质的有效途径,其中最关键、最根本的就是增强其主观幸福感,为此大学生心理健康教育课程必须融入“幸福课程”;二是培养大学生的积极心理品质必须塑造积极的人格,彼得森和赛里格曼提出了6种美德和24种积极人格特质[6],为开展大学生人格教育奠定了坚实的理论基础;三是创建积极的教学环境,增加积极体验,塑造积极人格离不开营造积极环境,一个良好而积极的教学环境是增加大学生积极体验、塑造积极人格的必要条件,对学生产生潜移默化的影响。

(三)实践以积极体验为核心的体验式教学模式

大学生心理健康教育课程是一门深入心灵的课程,它的开设不仅要让学生入脑,更要让学生入心,只有学生用心、用脑、用感情去实践与体验这门课,才能更好地领悟与体会,才能内化与升华。为此,大学生心理健康教育课程教学设计应该遵循“以突出学生主体为中心、以创设故事情境为中介、以凝聚成功经验为起点、以提升积极体验为核心、以合作共赢为主线”的原则,通过课堂互动、团体活动、角色扮演、多元艺术表演等手段,形成自觉自愿的自我教育的氛围,培养学生用积极的角度去看待,用乐观的心态去体会,增强他们的心理免疫力和对不健康心理的抵抗力,达到预防心理问题,提升心理素质的目的。

参考文献

[1]孟万金。论积极心理健康教育[j]。教育研究,20xx(5):44。

[4]葛莹莹。积极心理学视阈下高校贫困生心理健康教育模式探究[j]。科教文汇,20xx,309(3):132。

[5]孟万金。积极心理健康教育[m]。北京:中国轻工业出版社,20xx。

[6]任俊。积极心理学[m]。上海:上海教育出版社,20xx。

[7]方双虎。学校心理健康教育课程建设的困境与出路[j]。中国教育学刊,20xx(8):55—56。

本科毕业论文

有些酒店表面上经营的红红火火,但经济效益不理想。由于只注重“开源”而忽视“节流”,兼赏罚不明,导致成本费用失控,浪费与损失巨大。采购成本、厨房成本、歌舞厅节目成本、吧台成本及可控经营费用等是酒店成本费用的重点项目和环节。本文就酒店如何控制成本费用作些粗浅探讨。

企业要生存、求发展,就必须创新意、降成本,提高经济效益,增强企业竞争力。酒店管理者应认清形势,及时调整经营思路,在努力创收的前提下,加强成本控制。在酒店经营中餐饮成本约占酒店总成本的70%左右,因此,加强餐饮成本控制,最大限度地降低餐饮成本,尽可能地为消费者提供超值服务,使利润最大化,已成为酒店经营管理的核心目标和任务。

企业经营目标一经确定,我们酒店管理者就开始围绕着这一目标组织实施,对酒店的各项成本进行控制。总经理亲临现场,对各部门负责人进行了全面、系统的讲解成本控制的途径、方法、措施及手段,目的在于增强部门负责人的成本意识,使各部门掌握成本控制的基础知识,堵住各种成本漏洞,积极主动迎接市场挑战,使酒店在竞争中逐步繁荣和发展壮大。

作为财务人员潜心总结了一套切实可行的成本控制办法。通常酒店成本核算为一个月总成本率,这一数据不能够充分体现成本波动的原因,因此,将后厨成本、收入根据菜品类别进行划分,从而根据各类别的成本率查明成本波动的原因。

该控制系统出台后,历经近一年实施,在酒店成本控制中发挥着主导作用,使财务工作在发挥基本核算职能的基础上,同时对酒店发生的经济业务进行分析、总结,做好事前、事中、事后的控制职能,发现问题及时提出建议,为经营者提供有效的服务信息。

我们酒店餐饮成本所占比重较大,因此,成本控制系统以中餐后厨为切入点,对中餐后厨进行综合考核,同时为方便厨师长在掌握后厨综合情况的基础上,及时了解各成本增减变化的因素,为其管理提供科学的理论依据,将中餐后厨成本细化为:热菜、凉菜、活鲜、冰鲜、珍品、面点等板块,通过对店内历年经营成果进行分析、归纳,对店外同行业酒店经营状况进行市场调查、对比分析,制定出酒店中餐后厨目标成本。

成本控制系统在中餐运行成熟后,在酒店整个餐饮系统内迅速普及,也显示了良好效果。因此,成本控制是企业整体经营活动中不可缺少的一个重要方面。成本控制系统在酒店的经营中,贯穿于全过程,做到全员、全方位控制,以不断降低成本和提高经济效益为目的,对影响成本的各种因素加强管理,及时发现实际成本与目标成本之间的差异,采取一定的措施,保证目标成本的完成效果,尽可能以最少的耗费,取得最大经营成果,加强成本控制,提高企业竞争力。

此外,厨房是餐饮为核心,是生产的重地,为避免存货积压,克服管理上的漏洞,加速资金周转,并有效控制原材料成本,厨房成本的控制宜采取定额管理。主要内容有:厨房日常库存原材料也必须定额控制。超过定额部分的原材料,如为积压或暂时不用的,则退回仓库;否则应在未来5天发料时压缩。厨房所需的材料,无论日常直拨的还是向仓库领取的,月初应按照计划营业额与事先核定的毛利率,确定全月用料定额(即定额营业成本)。成本控制人员应定期或不定期检查原材料成本控制情况。如发现超定额领料和库存,应具体分析原因,并及时处理或上报。树立企业形象,创造名牌企业,需要长年的积淀和巨大的投入,必须有细制的管理章程,过硬的管理队伍。管理实现统一标准、规格、程序,提高工作效率,降低成本,确保菜肴标准、质量,提高服务速度。就厨房原材料加工,生产成菜肴成品,我们还总结以下生产线流程进行管理控制:

(一)流程控制。

流程控制是进行加工的基础,厨房的生产线流程主要包括加工、配制、烹饪三个方面:

1.原材料加工可分为:粗加工、精加工、干货涨发等。

2.用料配制可分为:热菜配制、冷菜配制。

3.菜肴烹调可分为:热菜制作、冷菜制作、打荷制作、面点制作。

(二)标准控制。

建立标准就是对生产质量、产品成本、制作规格进行数量化,并用于检查指导生产全过程,随时消除一切生产性误差,确保食品质量的优质形象、使之督导有标准的检查依据,达到管理的效能。

1.加工标准。制定对原材料用料的数量、质量标准、涨透的程度等。制定出“原料净标准”、“刀工处理标准”、“干货涨发标准”。

2.配制标准。制定对菜肴制作用料品种,数量标准及按人所需营养成分进行原料配制。

3.烹调标准。对加工、配制好的半成品、加热成菜规定调味的比例,以达到色、香、味、形俱全的菜肴。

4.标准菜肴。制定统一标准,统一制作程序,统一器材规格和装盘形式,标明质量要求、用餐人数、成本、利率和售价的菜谱。

(三)人员控制。

在标准制定后,要达到各项标准,必须要有训练有素、掌握标准的生产人员和管理人员,来保证制作过程中菜肴优质达标。

1.加工过程的控制,首先对加工数量进行控制。凭厨房的净料计划单组织采购,实施加工达到控制数量的目的`。加工出净率的控制,由加工人员按不同品种的原料,加工出不同档次的净料交给发货员验收,提出净料与边角料的比例,登记入账后发放到各位使用者。加工质量的控制,加工的质量直接关系到菜肴的色、香、味、形。因此,采购、验收要严格按质量标准,控制原料质量。加工员控制原料的加工形成、卫生、安全程度,凡不符合要求的原料均由工序终点者控制,不得进入下一道工序,处理后另作别用。

2.配制过程的控制。配制过程控制,是食品成本控制的核心,杜绝失误、重复、遗漏、错配、多配,是保证质量的重要环节,应做到凭额订单和账务员的签章认可,厨师方可配制,并由服务员将所点的菜肴与订单进行核对,从而加以相互制约。称量控制,按标准菜谱、用餐人数、进行称量,既避免原料的浪费又确保了菜肴的质量。

3.烹调过程的控制。烹调过程的控制是确保菜肴质量的关键,因此要从厨师烹调的操作规范、出菜速度、成菜温度、销售数量等方面加强监控。严格督导厨师按标准规范操作,实行日抽查考核。用定厨、定炉、定时的办法来控制、统计出菜速度、数量和质量。

(四)方法控制。

为了保证控制的有效性,除了理顺程序制定标准及现场管理外,还须制定有效可行的控制方法。

1.程序控制法。按厨房生产流程,从加工、配制到烹调三个程序中,每道工序的最终点为程序控制点,每道工序的终点生产者为质量控制者,配制厨师对不合格的加工、烹调有的配制有责任也有权提出改正,这样每个人在生产过程都受到监控。

2.责任控制法。按每个岗位的职责,实行监督层层控制。厨师长总把关、部门经理总监督的办法,使责任落实到岗,奖罚落实到人。

3.重点控制法。对某些经常出现生产问题的环节要重点管理、重点抓、重点检查。及时总结经验教训,找到解决的办法,以达到防患于未然,杜绝生产质量问题。

酒店通过对成本核算的分类及操作流程的完善,成本得到了有效控制,管理上了一个新台阶,提高了酒店的收益水平,总而言之,酒店取得了效益,所以企业向管理要效益在我们酒店得到了充分的体现。

[1]朱荣,管理控制与财务控制的关系探析[j].东北财经大学学报,2005,(1).

[2]李正明,李国平,酒店业的成本费用控制[j].财经问题研究,2001,(8).

返回目录。

本科毕业论文

摘要:在进行儿童文学创编活动过程中,教师应利用具有童趣的、启发式、鼓励式的语言进行教学,在语言魅力的影响下激发儿童文学的创编热情,不断提升教学水平,激发儿童想象力和创造力。本论文分析了具体形象的文学语言在儿童文学创编中的应用,研究了利用平等、和平的语言构建儿童文学阅读活动的氛围;分析利用充满童趣的启发式语言,激发儿童文学的创编动机;探究了利用鼓励式、激励式语言,提升儿童文学的创编自信。

关键词:儿童文学;创编活动;语言运用

儿童文学即是以儿童作为主要阅读对象的作品类型。在儿童文学的创编活动中,其主要对已有的儿童文学知识进行调动,与语言等相关信息进行结合作用,将儿童的语言由口语化转变成书面语言,结合个人创造力、想象力进行创作活动。在儿童文学创编过程中,教师须利用创新形式的教育手段拓展儿童思维,充分发挥学生的创造力以及想象力。

在儿童文学创编过程中,本身具有一定的指向性,这一指向性即是教师进行创作意图的所在,怎样将该意图向儿童进行传达,则是教师须掌握的重点教学技巧[2]。在阐述儿童文学过程中,存在多种传达途径,最为便捷、直接的便是语言传达的形式。儿童正处于人生的具体形象思维阶段,而语言的构成要件主要是抽象符号,对于枯燥的语言符号儿童常常缺乏坚持的耐心,理解起来较为困难。因此,在创编活动中,教师须利用生活气息较浓的、具有启发性的言语,加强儿童对创编目的的理解,让儿童文学能在已有教材之上充分发挥想象力。

例如,在进行《会变的云》、《阳光》、《云》等创编活动过程中,当儿童对于诗歌、散文人物出现无法创编的情况时,教师可以灵活设置“小树孩子以及大树妈妈”的形式,通过谈话活动对儿童进行引导,构建生活的情境,启发儿童一边用语言表达一边做出动作。教师在明确创编意图的同时,通过儿童能够理解以及接受的形象符号表示出来。在“大、小树”的诗歌创编中,儿童文学中的诗歌充满变化,十分具有想象力。

形象的语言能够加深儿童对于诗歌内容的理解[3]。在教学《摇篮》的过程中,教师可将花园、天空等喻为摇篮,在教学《快乐的小屋》中,将纺织娘、蜘蛛等进行拟人,将星星喻为宝宝等。在丰富语言中,极易引起儿童兴趣的语言为名词、动词等,因此教师可将语言改编为名词、动词为主的简儿童文学创编中的语言运用由专注毕业论文与职称论文的.便句子,并通过叠声词、象声词等创编出形象、生动的语言,帮助加深儿童创编意图,发挥儿童想象能力。

教育心理学专家罗杰斯观点认为,心理自由安全是加强创造的前提。儿童的生理机制不成熟、年龄小,因此儿童在环境方面具有强烈敏感性,对教师有情感上的依恋,教师的行为语言等十分容易对儿童情绪产生影响,进而对创编行为产生影响。在日常创编活动中,教师须持有亲切和蔼的态度,利用幽默、平等以及亲切语言,营造愉快轻松的创编活动氛围,让儿童能够进行流畅自由的表达。在利用和蔼亲切的语言时,教师须注意以下几点:

第二,教师必须做好个人定位,教师不是儿童的指挥者,而是引导者、帮助者、协作者,在坚持以上二点时自然会产生亲切的语言以及创编态度。例如,可以运用探究式、讨论式的语言组织活动,让儿童与教师间保持自由平等的交流关系,让儿童的行为和语言得到自由发挥,进而激发出不一样的创造火花。

例如,在进行《山》的创编活动中,教师帮助儿童理解“银篮”、“金篮”以及“花篮”等词汇的形象内涵,教师可设计2个外形为篮子的春夏秋冬四季的图片,指导儿童进行观察,结合图片和儿童共同探讨以下理由:“为何春天山坡会变成银篮”、“为何冬天山坡会变成花篮”、“为何秋天山坡会变成果篮”、“为何夏天山坡会变成金篮”?“果”、“花”、“银”、“金”等语言描述的是什么内容?在具体操作中,有的儿童会说:“指的是水果、花儿、金子等”,有的幼儿可以说出具体的事物名称,如:苹果、香蕉、菊花、樱花等,甚至会说出其他千奇百怪的答案。通过师生交流,教师可总结出,这些词语传达了丰富的内涵:冬天是银装素裹的时节;秋天是果实累累的时节;夏天是阳光灿烂的时节;春天是花儿盛开的时节。

教师在创编活动中不能用已有想象对儿童进行约束,在听取儿童不同意见之时,不能立即反驳,须用平等交流口吻帮助儿童找到理想答案,如此学生便能够提出与教师不通的看法,长此以往,儿童的想象力将充满个性色彩,具有独创性以及灵活变通性。

1.给予儿童足够的发挥空间

儿童具有与生俱来的创造动机,必须给予儿童创造充分的发挥空间。在儿童文学的创编活动之中,教师语言必须充满探索性、启发性,在进行示范讲解的过程中,教师须在知识传授过程中持开放态度。

例如,在《美丽的秋天》的散文模仿创编活动之中,教师须从作品的难易程度出发,利用玩偶、实物等工具,利用拟人化的手段以及播放课件等形式对文学作品进行朗读或现场模拟,在启发式发提问的基础上帮助儿童理解作品的语言表现形式,帮助儿童对作品的主要内容进行整体感知,让儿童能够产生置身叶子描述的秋天的场景之中,进一步激发儿童的创编积极性。教师可以提这样的理由:“美丽的秋天又叫金秋,因此秋天的颜色是什么?”“杨柳叶说秋风将其送至大草原,它能见到什么?……”“枫叶说,秋天十分美丽,美在秋天的哪些方面呢?”在这样的启发式教学基础上能够有效激发儿童参与创编活动的积极性。

总之,教师须及时对儿童进行引导及鼓励。在创编活动中对儿童的情绪进行观察,找出能够激发儿童创编兴趣的落脚点。

2.将儿童的无意识活动转变为创作活动,激发其创编积极性

儿童作为天生创造者,其创造性体现在他们语言的字里行间之中,教师须及时进行鼓励和提醒。例如,某个儿童在进行《阳光》创编活动时,将太阳归为红色,其与诗歌的情理逻辑不相符合,这也许是独特的创编行为,也可能是无意识的个性行为,教师须凭借本身的智慧,将其演绎为儿童的创作活动,及时提醒儿童进行创编:“看,xx小朋友的太阳是红色的,真是很有想象力啊,这个太阳肯定有一个特别故事,请他来给我们讲讲吧”。

又例如,在进行《会变的圆》的创编活动中,教师须利用简洁、明了的语言与儿童的情感贴近,教师可以先发问:“我是一个圆,同学们喜不喜欢呀”,并将“圆”贴在头上扮演角色,带动儿童进入情景当中。这样的角色扮演拉近了师生间的距离,能够产生无声情感的传递,从而使得儿童从内心接受老师、爱上老师,对教学知识产生兴趣,并积极参与到活动中来。在指导儿童进行《会变的圆》的学习时,儿童也会产生无尽创意,并充满童趣,如有的幼儿会说:“西瓜个头大;饼干圆又圆”等等。以上充分说明教师必须利用启发式、充满童趣的语言艺术,塑造教师亲和力,加强师生互动,从而激发幼儿的创编积极性。

1.给予儿童信心,提供行为创造支持力量

部分教育学家认为学生会朝着教师期望以及鼓励的方向进行发展,鼓励式的文字或者语言能够有效激发情绪,促使个人进行行动,尤其是充满创造性的语言则必须加强鼓励,创造即是将以往没有的东西制造或者产生出来,因此在儿童文学创编过程中须对儿童进行及时肯定,给予充分的信心,让儿童在创编活动中产生协同感,产生行为创造的支持力量。

2.因人而异,有针对性地培养儿童创造力

虽然每个儿童的天资存在不同的差异,但是每个学生本身都具有进行文学创造的意愿,并且具备创造的才能[6]。胆小的学生害怕面创编活动,教师必须对其进行鼓励。例如给出类似于“老儿童文学创编中的语言运用由专注毕业论文与职称论文的http://提供,转载请保留网址.师知道你也能够说出自己想的儿歌”等鼓励性质语言,帮助学生消除心中的压力。一旦出现儿童在创编过程中与其他学生类似的或者相等的结果,此时教师就必须发挥主观能动性,搜寻不同儿童个体创编结果的差异性和闪光点,并及时进行鼓励:“真了不起,你的哪句话与其他人不同,十分具有创新性”。鼓励式、激励式语言会让儿童对自身具备的创编才能进行正面肯定,产生创办积极性,在活动中尽全力完成创编实践任务,最终引导学生成为钟爱创造、长于创造的个体[7]。

3.接纳与众不同的想象力

在应用鼓励式创编语言过程中,须注意部分儿童乐于创造、钟爱创造,能够发挥出与众不同的想象力,但是部分教师往往无法有效接纳学生的想象力,甚至会给予排斥态度,一旦遇见这样情况,教师必须给予鼓励语言:“××小朋友,你真棒,你真是说得太好了!”这样的语言会加强儿童对创编活动的反应,也会对儿童的语言表达产生积极的影响。在具体的创编活动中,教师须对消极的成分保持客观接纳态度,帮助儿童提升理解能力,帮助儿童掌握哪些是合理的,哪些又是不合理的,在轻松自由的氛围下,向儿童讲解创编活动能够接受的范围标准[8]。另外,还要注意的是儿童文学的创编活动具有尝试性和探索性特征,所以这一过程也存在失败因素,因此教师须对儿童给予全方位鼓励:“你能行的,下次创编活动你会完成得更好,失败也是学习机会”等,教师必须具有包容态度,抓住机会让儿童能够获得创编条件,积累创编经验。

[6]黄侃.作家谈儿童读物[m].中国出版,20xx,(6):37.

本科毕业论文

摘要:科技传播为科学技术知识发挥科学价值和社会功能提供了保障,科技传播对增强公共科技意识、提高公众科学素养、加快科技发展步伐、实现科技知识的共享和技术的应用都有十分重要的作用。“科学松鼠会”这一基于网络的民间科普平台,对科技信息的传播进行了一种新的尝试,实现了其特殊的价值和意义。本文通过文献阅读法、网站分析法和受众调查法,探讨民间科普网站传播科技信息的科学价值和社会功能。

关键词科技传播;科学松鼠会;科学价值;社会功能。

而科技传播为科学技术知识发挥科学价值和社会功能提供了保障,科技传播对增强公共科技意识、提高公众科学素养、加快科技发展步伐、实现科技知识的共享和技术的应用都有十分重要的作用。当今时代,互联网已经成为科技信息传播的主要动力,“科学松鼠会”这一基于网络的民间科普平台,更是为科技传播注入了新鲜的血液,对科技信息的传播进行了一种新的尝试,实现了其特殊的价值和意义。

“科学松鼠会”是一个由科学作家姬十三等人创立的,由海内外优秀的话语科学传播者组成的团队,其网站于2008年4月28日以群体博客的形式正式上线。自成立以来,科学松鼠会以坚持博客写作、组织线下活动、推动图书出版等多种传播形式扩大品牌影响力,有效传播科技信息,旨在“拨开科学的坚果,帮助人们领略科学之美妙”。

科学松鼠会主要由原创板块、活动板块、译文板块、专题板块、训练营板块这五大板块组成,不同的板块扮演着不同的传播角色,各板块在传播的科技信息上又互相补充。科学松鼠会作为传播科技信息的有效途径,体现出以下特点:传播主体的非政府组织性、传播渠道的高互动性、传播内容的及时性以及贴近人们的生活性、传播方式的多样性、传播语言的趣味性、传播写作的时尚性等。“科学松鼠会”是一个扎根在中国现代社会中的科技传播组织,它以灵活时尚的传播方式有效地向普通大众传播科技信息和科技知识。

“科学松鼠会”传播的科技信息具有共享性、亲民性、可互动性等特征,传播的过程一般是由科学作家利用富有趣味性的语言对某一现象或事件做科学性解释,然后通过网络这一平台将信息传播出去,最后才是公众对科学家所传播信息的接收和消化,这个过程体现了科学松鼠会中的科技信息传播主要是朝向社会公众的。这种传播过程有利于实现科技知识的共享化和社会化,能够促进科学知识的应用和加快科技发展的步伐。

2.1实现科技知识的共享。

科技传播促进了科学技术知识的社会化和共享化。科学技术知识最初只是科学家的个人所有物,并没有被传播和交流,是科学家为了满足个人好奇心而探索出来的知识,这种知识对社会或他人并没有任何影响。而科技传播改变了这种状态,实现了科技知识的公开和共享。科技传播可以通过报纸、杂志、广播、电视、网络等媒介对科学家通过科学家探索发现的科技信息传播给其他人,使知识从“个人私有”变成“人人共享”。“科学松鼠会”正是科技信息得以传播的桥梁,通过这个科普网站能够实现科技知识的共享。“科学松鼠会”有效地将科学作家的“科技知识”转变为公众所知的“社会知识”,而这种知识的转变是实现知识价值的有效途径,也是发挥“科技知识”社会功能的必经之路。

2.2促进科学技术的应用。

科学技术作为一种知识形态,在其进入生产过程之前只是一种潜在的生产力,通过科技传播,科学技术与生产力要素相结合,转变成现实的生产力。通过“科学松鼠会”这一网络平台,科技知识的创新发现和科技知识的有效应用被连接起来,促进了科学技术在实际生活中的应用。科学技术与劳动者相结合,可以提高劳动者的科学技术和文化素质,从而提高他们认识自然和改造自然的能力;科学技术与生产工具相结合,会促进生产工具的创新和变化,能够大幅度地提高生产工具的效能,从而提高生产力的水平;科学技术与劳动对象相结合,可以扩大劳动对象的范围,提高劳动对象的利用程度。

2.3加快科技发展的步伐。

科技传播作为连接科学家和公众的重要节点,对科学技术的发展起着重要的作用。科学家可以通过科技传播的各类媒介获取最新的科技动态,从而减少重复劳动的可能,节省科技资源,提高知识创新的效率和质量,加快科技发展步伐。而且作为基于网络的科技传播平台,“科学松鼠会”设有专门的交流互动板块,这样的设计方便科学知识的创造者与科学知识的接收者进行交流,根据接收者的需求进行科技创作或对科技创作进行改进,这样更有利于推动科技的进步。

科学技术是一种创造性的劳动,是人类智慧的结晶。科技传播的价值体现在科学技术知识本身的价值,传播的.深度和广度决定了科技传播对社会的影响程度。科学技术对人类及人类社会所产生的积极作用是显而易见的,而科普网站的建立,更是拉近了科学技术与人们生活的距离。由于科学松鼠会是民间科普网站,它传播的科技信息具有贴近人们生活的特点,因此对加快科技发展速度、提高公众科学素养、促进科技教育发展、促进公众理解科学都有很重要的作用。

3.1提高公众科学素养。

“现代科技的发展具有两个明显的缺陷,其一是专业化得到了明显的加强,随之也造成了许多问题,其二是科学技术的发展越来越与普通民众的生活经验不相适应。”[2]由于科普期刊等科技传播形式中经常包含大量专业知识和专业术语,除研究该领域的人士外,普通民众基本不能理解这些专业术语和专业知识的含义,这样就导致公众无法有效获取科技信息,更不要说将科技信息运用到社会生活中去,公众与科学技术之间便形成了一条无法逾越的鸿沟。然而科普网站的出现,就大大缩减了公众与科学技术之间的距离。传统的科技传播仅仅局限于科学家之间的信息交流,这样就阻碍了科技信息的有效对外传播,科技信息很难发挥实际的社会功用。科普网站的建设,不但可以为专业的科技学者、科技工作者提供最新的科技信息,还可以为普通公众提供科技知识和信息,使普通公众也能学习和掌握到一定的科学技术知识,提高公众对科学技术的认识,这样才会引起他们对科技社会价值的重视,从而更深层次地理解科学技术、支持科技事业的发展、尊重科技劳动者。

科学松鼠会就是利用通俗易懂的语言对科学知识进行解释的民间科普网站,它能够使公众轻松地吸取科技信息,是一种有效的科技传播途径。这种传播方式传播的科学知识更加贴近于现实生活,人们能够对实践和生活中遇到的种种现象给出科学的解释。这不仅有利于提升公众对科学技术的理解能力,而且有利于他们形成用科学的思维和方法去判断问题和解决问题的自觉意识,从而提高他们的科学素养。

3.2培养公众科学意识。

科技传播消除了公众的封建迷信思想和落后文化观念。“科技传播帮助人们建立了新的文化观念,科学描述因果现象,人们的社会行为和态度是基于知识而改变的,基于新的科学认识和知识,人们会改变原来的社会态度和行为。”[3]当人们对自然界中的某些现象因认识有限得不到有效解释的时候,人们会以猜测的形式对自然界中的现象加以神秘化认识,然而这些被神秘化的解释并没有科学性,这将限制人们科学地认识大自然,有碍培养公众的科学意识。

而科学松鼠会则从多角度对一些自然现象进行了解释说明,比如在汶川大地震期间,科学松鼠会就对动物预测地震进行了连续性报道,科学地解释了动物是否具有先知性。这些科技信息一经传播扩散,立马消除了人们对动物的神秘化认识。这种迅速快捷的传播方式,不仅能够在第一时间对某些现象作出科学合理的解释,而且能够引导正确的舆论方向,培养公众的科学意识,倡导公众科学的生活。

当然这种以网络媒介为支撑的大众传播方式,同样会给科技信息的传播带来一系列不利影响,如网络科技信息中的伪科学性现象,这对科技发展和社会发展都可能产生负面效应。但是任何事物的发展都具有两面性,我们需要做的是采取措施将科普网站带来的负面影响降到最低,完善法律制度和监管机制,将网络科普的积极作用发挥得更加淋漓尽致,利用科普网站大范围、高效率地进行科技信息传播,实现科技信息与公众的交流,让科技信息更好的为社会和人民服务。

[1]翟杰全.让科技跨越时空[m].北京:北京理工大学出版社,2002:102.

[2]翟杰全.让科技跨越时空[m].北京:北京理工大学出版社,2002:100.

本科毕业论文

我国的城市化进程逐渐加快,高层建筑成为都市建筑的潮流,然而高层建筑施工对施工技术却有更高的要求。一旦某个技术环节出现了差错,那么不但会威胁到居民的安全,还会造成重大的安全事故,对建筑行业的发展殊为不利。为此,就需要加强高层建筑关键施工技术的了解,只有如此,才能更好地推动建筑工程建设的发展。本文阐述了高层建筑施工的特点,在此基础上,提出了高层建筑施工的关键要求,以期对高层建筑施工有所帮助。

高层建筑工程施工特点关键技术。

现代都市中,高层建筑是主要建筑结构,是未来城市建筑发展的趋势。城市的科学技术可以从高层建筑施工上看出来,高层建筑施工水平可以反映一个国家的综合实力。在当今的城市中,高层建筑数量越来越多,而能够技术对建筑施工质量影响甚大,为此,加强对高层建筑关键技术的研究就显得十分重要。

相较于多层建筑,高层建筑施工有自己的特点,具体如下:

1.1建筑地基深。

稳定性对高层建筑至关重要,地基深度有一个硬性的要求,那就是要在建筑整体高度1/12以上。打桩时候所需桩基,也需要在整体高度的1/15以上,至于那些不包括桩基的长度,也要在地下室空间的高度。正因如此,一般的地基都有5米深,如果建筑属于超高层,地基的深度则需要超过20米。总的来说,地基施工十分复杂,如果施工地带是软土的话就更加复杂,故而施工时间以及成本都会受到很大的影响。

1.2技术要求高。

钢筋混凝土、钢材结构材料是高层建筑比较常见,故而高层建筑多会用到相关的施工技术。现浇是钢筋混凝土的主要方式,为此在实际的浇筑之前需要了解诸多施工技术,其中不但包括工业化模板技术、高性能混凝土技术、结构安装技术,还包括钢筋连接技术、建筑制品技术。此外,装饰、防水、设备等也是需要重要的内容。

1.3施工周期长。

多层建筑一般需要10个月的施工时间,高层建筑却是多层建筑两倍多的时间,要缩减高层建筑施工时间,除了减少结构施工,就是在装修时间上下功夫。针对不同的高层建筑,需要采取不同的施工方法,正确的模板选择对现浇型混凝土高层建筑十分关键,利用好的话可以有效地减少时间以及成本。

1.4施工量大。

随着城市化进程的推进,高层建筑的面积不断增加,这就带来了巨大的施工量,日益多样化的项目,而要完成这些项目就需要更多的部门和工种。在高层建筑施工之前,就需要积极的筹备,协调好各方的关系,这无疑加大了施工、管理的难度,唯有更加精确的`管理,才能减少高层建筑施工量大、层数多的问题。

通过上述分析,我们对高层建筑施工的特点有了清晰地认识,因此在实际的高层建筑能够中,我们需要对一些关键施工技术予以分析与研究,具体包括如下几种:

2.1混凝土施工技术。

周期长、工程量大是高层建筑施工的典型特点,受到气候及工作条件的影响,混凝土的发散程度会产生变化而影响强度,这样就会对工程质量产生影响。要确保混凝土结构安全性、强度,就需要从如下几个方面着手:其一,混凝土浇筑,在施工浇筑的时候要采用分层分段施工方法,如此一来就能增强混凝土结构的整体性、连续性,施工缝不需要预留。在分层浇筑环节,需要把握的就是下层混凝土初凝时间,一旦初凝就浇筑上层混凝土,这样就能形成等级相同、连续的混凝土强度。其二,加强配比工作,计量工具要尽量精准,确保原材料的重量可以被准确称量,依据设计人员的配合比准确控制混凝土的级别,在搅拌的过程中,要注意拌合技术的应用。其三,振捣,必要的振捣工序是浇筑必不可少的。泵送混凝土装置在高层建筑施工中较为常用,在作业面上铺设混凝土的时候,施工人员应该一面进行作业面修正,一面用振捣棒进行振捣。振捣方式应该坚持两个要点,一个是从上而下,另一个是快插慢拔,只有这样才能避免遗漏的出现。

2.2高层泵送技术。

将双渗技术应用到高泵程混凝土输送中优势明显,不但可以确保混凝土配合比涉及要求,还能保证混凝土的泵送高度。这里所说的双渗,一个是掺粉煤灰,另一个是掺化学外加剂。泵送到顶的技术可以确保泵送预设浇筑高度的实现,确保了高层建筑的施工效率、施工质量。

2.3结构转换层施工技术。

从建筑功能角度来看,高层建筑上部要用小空间轴线布置,而下部正好与其相反,需要大空间轴线布置,这和结构力学正好契合。然而在实际布置的时候,由于高层下部楼层受到很大的压力,而上部的压力却不是那么大。故而下面不但需要很大的刚度、密集的柱网,还需要大量的柱墙,而到了上部墙和柱都慢慢的减少,轴线的间距也越来越大。要使建筑功能要求得到满足,就需要以常规相反的方式布置结构,上面布置小空间,而下面则布置大空间。以剪力墙布置在上部,以框架柱布置在下部,要实现这种效果,就需要设置转换层。就目前的情况来看,带转换层的剪力墙结构在当前的工程中还是比较常见的。随着转换层上移,应以桶装结构予以置换。

2.4深基坑技术。

为了避免建筑物倾斜、沉降等情况的发生,就需要使基坑具备更强的荷载能力,故而在基坑施工中对施工技术就有更高的要求。具体来说,高层建筑基础施工不但包括土方开挖、混凝土浇筑,还包括基坑支护等。正是因为高层建筑要求深基坑,所以在实际的施工过程中就需要采取适合高层建筑工程施工的施工技术。

这就需要注意如下几点:其一,大型高层建筑往往在繁华地段,大量的管线密集分布在地基周边;其二,施工现场环境复杂,建筑工程的安全性难以得到很好地保证;其三,施工手段要安全,确保基坑工程符合建筑工程建设的要求。

2.5模板施工技术。

模版施工技术在高层建筑施工中主要有两种应用方式,一种是整体爬模法,另一种是整体滑模法。其一,整体爬模法。一般来说筒体结构都采用整体爬模法。

具体来说,先用千斤顶将大模板顶升到位,确保其达到高层后对其进行校正,确保无误后完成混凝土浇筑环节;待楼层面与模板下口等高,水平结构施工就可以顺利进行。其二,整体滑模法。整体滑模法广泛应用于高层住宅施工中,这样对主体结构的整体性有很大的好处。此外,通过这种方式,附着、运转、管网敷设等工作将会减小,加设工具、模板装置费用也将减少,施工作业面得以扩大,施工的速度大大加快。

如今我国的经济得到了快速发展,现代都市建筑中高层建筑逐渐成为主流,高层建筑不但能够有效地缓解城市人口紧张问题,还能推动建筑行业的发展。为此,加强对高层建筑关键施工技术的研究就显得十分重要。本文阐述了高层建筑施工的特点,在此基础上,提出了高层建筑施工的关键技术,以期对高层建筑施工有所帮助。

[1]刘凡.浅析高层建筑施工技术[j].价值工程,2013(23).

[2]赵江波.高层建筑施工技术创新分析与研究[j].城市建筑,2013(02).

[3]梁胜佳.高层建筑施工管理[j].中小企业管理与科技(下旬刊),2009(07.)。

[4]郭宝仓.高层建筑施工管理存在的普遍问题及对策[j].中小企业管理与科技(上旬刊),2010(06).

[5]蒋学勤.也论高层建筑施工技术[j].价值工程,2010(24).

本科毕业论文

摘要:土木工程质量的定义有狭义与广义之分。狭义上是指在国家现行的有关法律、法规、技术标准、设计文件和合同中,对土木工程的安全、适用、经济美观等特性的综合要求。广义上土木工程质量包括土木工程参与者的服务质量和工作质量,体现在其服务是否及时、主动,态度是否诚恳、守信,管理水平是否先进等方面。本文笔者就新时期土木工程房建工程存在的质量问题梳理,剖析所导致的影响因素,结合实际提出了重视工程预案、抓好管理细节提升人员素养等三个方面的对策。

关键词:新时期;土木工程;工程质量;问题;对策。

确保和提高土木工程质量是土木工程界永恒的主题,土木工程的质量直接关系到国民经济的发展和人民生命的安全。因此,加强土木工程质量管理尤为重要。土木工程实体质量的好坏是决策、计划、勘察、设计、施工等单位各方面各环节工作质量的综合体现。随着经济建设的快速发展,如今越来越多的建筑项目在开工实施中,对其质量的有效的管理将成为相关部门的工作重点。本文试图就新时期土木工程房建工程质的量问题与对策加以探究,旨在共勉与交流。

土木工程质量有四个要素:技术、管理、素质和社会环境(含法制)。[1]本文依据这个四个要素对土木工程房建工程存在的质量问题加以分析。

首先,技术质量问题。本文认为技术主要可以分为方法(施工)技术和管理技术两个方面。这里我们主要谈方法(施工)技术,方法主要包括施工方案、施工工艺、施工组织设计、施工技术措施等,往往出现的土木工程房建工程的质量问题以上述内容为主。也就是说一些工程没有严格按照施工要求进行,最终造成了不应该出现的质量问题。

其次管理质量问题。谈到管理,我们就不能回避人这一要素。综合工程质量案例,我们发现其中有很多质量问题都是人为性的,换句话说源于管理不严。有些是由于管理者水平低、能力差,有些是由于某种利益驱使所作出的违背管理的行为。

第三,素质质量问题。本文认为这个素质可以分为施工与管理者两个方面。不管哪一方面的素质,都体现出其质量意识不强。最后我们来看看社会环境(含法制)质量问题。社会环境对人的素质水平、设计和施工的技术水平、市场和企事业单位的管理水平乃至工程质量水平有很大的影响。例如,《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等一系列法治建设就肯定会对改善管理起着重要作用。也就是说良好的社会条件、科技的持续发展会促进人的素质、设计和施工技术水平、管理能力乃至建筑工程质量的根本提高。

分析土木工程房建工程质量的影响因素,其主要包括工程项目实体的质量、功能与使用的价值、工作的质量(设计、施工、供应、监理等)等。当然,也可以概括为人、材料、机械、方法与环境等几个方面。其中,在人这一维度上体现在人的思想素质、责任感、事业心、质量观、业务能力以及技术水平等。而材料因素方面体现在材料、成(半成)品、构配件等上的检查与验收上。机械因素上主要体现在施工的机械设备与工具等上。方法因素上主要体现在施工方案、施工工艺、施工组织设计、施工技术措施等上。环境因素主要体现在工程技术环境(如工程地质、水文、气象等)和工程管理环境(如质量保证体系、质量管理制度、劳动环境,如劳动组合、作业场所、工作面等)。

3.1重视工程预案。

我们知道在工程施工建设之前,必须要有一个科学、合理的工程预案,这是提高工作质量的关键所在。其预案是设计将有利于工程施工的顺利开展,为切实做好工程质量提升奠定基础。科学、合理的工程预案需要相关工作人员通过对影响工程施工的不同方面进行全面研究,要对施工人员的素质、技术和机械设备、周边环境、施工成本、工程造价等等方面的缜密设计。只有这样才能形成一份科学、合理工程建设预案。

3.2抓好管理细节。

有人说细节决定成败,对于工程建设而言更是如此。在施工与管理过程中抓好细节对于提升工作质量非常重要。土木工程房建工程由于其具有规模大、工期长、设计繁杂等诸多特点,因此注重细节管理就尤为重要了。采取细化管理的方式,可以通过将工程细分成具体的不同项目进行有效地管理。在实际管理过程中一定要落实到位,严格按照工程设计和预先制定方案加以实施。

3.3提升人员素养。

工程实施不能缺少人这一关键要素,而有人的'参与之后就会因其素养高低不同出现不同程度的质量问题。以施工技术人员为例,土木工程房建工程的施工人员不但要具有较为专业的技术水平,还应具有良好的道德品质,更应具有较强的安全意识。其这些方面水平的高低将直接影响到施工质量的高低。为此,在提升工程质量问题上,我们必须要加大对人这一要素素养的提升。综上所述,随着国家经济的快速发展,相应的土木工程房建工程将会越来越多。而尤其所产生的质量问题也就持续被关注,成为社会焦点。结合新时期的工程建设特点,深入剖析质量问题产生的根源,及时有效地加以解决,将成为工程建筑研究的主题。

[2]郝文彬.土木工程房屋建筑施工管理问题与对策探析[j].建筑工程技术与设计,2015(21).

[3]徐辉照.浅析现代化土木工程施工管理中的问题与对策[j].房地产导刊,2015(11).

[4]肖喜生.土木工程施工管理中存在的问题及对策分析[j].建筑工程技术与设计,2015(27).

[5]唐思轩.提出土木工程施工管理中存在的问题及提出解决对策[j].建筑工程技术与设计,2015(3).

[6]宋成.浅议土木工程房建工程质量保障措施[j].装饰装修天地,2016(2).

[7]王敬.土木工程管理中全过程造价控制的问题与对策研究[j].房地产导刊,2014(31).

[8]安岩.浅谈土木工程概预算存在的问题及解决对策[j].房地产导刊,2013(3).

[10]论土木工程管理及施工过程的质量控制措施[j].

[11]城市建设理论研究:电子版.

返回目录。

本科毕业论文

[摘要]如果将资金比作一个的“血液”,那么酒店的资金管理系统就是保证酒店能够正常高速运转的“心脏”。只有将财务管理的权利进行合理的分配,才能保障酒店资金资产的有效使用,才能促进酒店经营计划的完成,进而达到企业的战略目标。

[关键词]酒店;资金管理;资产。

1.1酒店财务管理的现状。

随着市场经济体制的建立,酒店的财务管理体系也应不断完善。

(1)在资金的筹措方面,要依据相关的法律法规建立适应市场经济体制和当前世界金融市场需要的机制,扩大酒店的资金来源渠道。

(2)在财务分析方面,建立适应我国国情的财务分析体系,建立规范的财务报表体系,与国际惯例接轨。

(3)在成本控制方面,要结合企业的实际,实行成本核算,完善成本控制制度。

(4)在资金管理制度方面,要逐步建立和完善资金管理制度,对酒店资金进行统一的管理。

1.2酒店财务管理的趋势。

酒店的财务管理目标是酒店组织财务活动,处理财务关系所要达到的根本目的。它不仅仅是酒店财务管理工作的出发点,更决定着企业财务管理的基本方向。酒店财务管理目标从它的演变进程来看,都直接反映了酒店财务管理环境的变化,反映了企业利益集团利益关系的平衡,更是各种因素相互作用的综合体现。

2.1把握投资方向。

酒店筹措资金,是为了能够满足酒店的投资需求。在筹措资金之前,酒店要做好投资方向的调研。两者相互依赖,相辅相成。相互制约。投资之前必须要做好的是筹措资金,那么在筹措资金之前,也要做好投资的调研。在酒店筹措资金之前,一定要对投资方案严格把关,并对其可行性要充分考虑。要考虑到所投资项目是否有先进的技术,在经济上是否能够符合,以及此次投资的长远发展性。只有这样才能确定投资是否真正合理。也只有在把握了大体的投资意向后,才能选择投资的方式。

2.2节约筹资成本。

酒店筹资的方式多种多样。再完美的筹资方案,也会付出一定的投资成本。这就要求我们要从两个方面来节约筹资的成本预算,达到酒店的利益最大化,增强其核心竞争能力。

(1)筹资都具有一定的风险性。酒店在筹资时要尽量选择风险性较小的投资项目。降低筹资的风险尤为重要。如果酒店为了筹资而面临非常大的风险,甚至负债,就会增加偿还银行贷款的负担,负担越重,就有可能在贷款到期的时候,没有及时偿还的能力。因此,酒店在筹资的时候,一定要是降低筹资成本,减少筹资风险。

(2)筹资时要选择筹集资成本比较低的渠道。综合比较各种筹资,方案降低筹资成本和风险降低筹资的风险负担。以便取得更好的效益。

在财务管理方式上,酒店集团体现为高度的全面预算。预算结构、运作过程比较复杂。

在财务管理环境上,拥有广泛融资投资的通道,能够利用各种各样的融资手段,为酒店集团的市场进入、后期投资、投资组合、转移与退出创造良好的金融环境,提供财务资源的支持。

在财务管理目标上,表现为成员个体财务目标与集体整体财务目标在战略上的统一性。

在财务管理对象上,呈现出多级理财主体各自资金运动系统的一体化复合结构特征。

在财务管理主体上,表现为一元中心下的多层级复合结构。

因此,相对单体酒店而言,酒店集团财务特征不仅复杂很多,在财务管理上也是突破了单体酒店的范围。

现金流量是指在一定会计期间按照现金收付实现制,通过一定的经济活动,其中包括经营活动、投资活动、筹资活动和非经常性项目而产生的现金流入、现金流出及其总量情况的总称。

现金流量可分为3种:经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。在现代企业的发展过程中,决定企业兴衰存亡的是现金流,最能反映企业本质的是现金流,在众多价值评价指标中基于现金流的评价是最具权威性的。现金流量比传统的利润指标更能说明企业的盈利质量。首先,针对利用增加投资收益等非营业活动操纵利润的缺陷,现金流量只计算营业利润而将非经常性收益剔除在外。其次,会计利润是按照权责发生制确定的,可以通过虚假销售、提前确认销售、扩大赊销范围等手段调节利润,而现金流量是根据收付实现制确定的,上述调节利润的方法无法取得现金,因而不能增加现金流量。可见,现金流量指标可以弥补利润指标在反映公司真实盈利能力上的缺陷。

在酒店运营活动中,只要是与资金有关的活动,就是与财务管理有关的工作。在酒店内部,各个部门都与财务部门打交道。比如说工资的发放,年终奖励等,小到桌椅碗筷,大到内部装修都与财务管理有着密不可分的联系。因此需要各个部门在财务部门的指导下,合理使用资金,来保证酒店的正常运营,提高工作效率,增加效益,降低成本。