最新实习总结实习工作总结(通用6篇)

时间:2023-09-10 04:49:32 作者:琴心月 工作总结 最新实习总结实习工作总结(通用6篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

实习总结实习工作总结篇一

第一段:导语(引入实习的背景和目的)

我是某某大学商学院的一名大三学生,在这个暑假里,我毅然决然地选择了实习,希望通过实习的机会能够更好地了解自己所学专业的实际应用,积累实践经验,同时也提升自己的能力和素质。在这篇文章中,我将总结并分享我在这次实习过程中的所见所闻、所思所感。

第二段:实习经历(介绍实习的公司或单位、实习的具体工作)

我选择了在某某公司实习,这是一家知名的互联网企业。实习期间,我被安排到市场部门,参与了一系列市场调研和推广活动。我负责了一场产品发布会的策划和执行,参与了市场竞争对手分析的报告撰写,并积极参与了公司的内部创新项目。在这个过程中,我学到了许多实际应用的技能,例如市场调研、项目管理和团队协作能力。

第三段:实习收获(分享对工作的理解和提升)

通过实习,我深刻体会到了理论与实践的差异。在书本上学到的知识只是基础,要想真正应用到实践中,需要耐心和沉淀。实习期间,我发现了不少自己之前所忽视的问题,例如在给客户做市场调研时需要深入分析其需求、在项目推进过程中需要合理安排时间和资源等。通过实习,我意识到了自己在某些方面的不足,并通过不断努力去弥补。同时,实习也增加了我对职场的了解,让我更加明确自己的职业规划和发展方向。

第四段:实习心得(对实习经历的总结和感悟)

实习对我来说是一次宝贵的机会,让我从学生转变为职场人。在这个过程中,我学到了许多在课堂上无法学到的知识和技能,也发现了自己的不足之处。实习是衔接学校和社会的桥梁,让我们更好地了解职场规则和经验,为将来的职业生涯打下坚实的基础。同时,实习也是我们提升自己的机会,通过实践中的挑战和困难,让我们能够不断成长和进步。

第五段:未来展望(对未来工作的期许和规划)

通过这次实习,我对自己的未来有了更明确的规划和期望。我希望能够继续深入学习与探索自己所学专业的知识和技能,提升自己的竞争力。同时,我也希望能够继续拓宽视野,参与更多实践项目和实习,不断丰富自己的经验库。最终,我希望能够成为一名优秀的专业人士,为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。

总之,这次实习给我带来了很多的经验和收获。通过实践,我不仅增加了对专业知识的理解和应用能力,还提升了自己的软技能和团队合作能力。实习让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,也为我的未来打下了坚实的基础。我会把这次实习的经验和教训牢记在心,继续努力,追求更高的目标,在未来的职业生涯中取得更大的成就。

实习总结实习工作总结篇二

我在20xx年以一个实习生的身份去看这个社会,我看到了迟迟找不到实习工作的那份苦恼;我看到了因为工作失误被领导批评的那份委屈;我看到了一个同事们给予帮助时的那份温暖;我还看到了自己因为学习到了新东西,能力得到提升的那份开心……总得来说我的实习期算是被我划上了一个圆满的句号,在这个过程中我获益无穷。

经过这三个月的实习我意识到,一个公司的强大不是在于公司内的某个人工作能力有多强,而是公司内的所有员工团结一致,力往一处使,才能得到很好的结果,个人主义一定不能太强,一定要学会虚心的去听取其他同事的意见,不要觉得自己的想法就绝对正确,毫无挑剔,很多事情都是当局者迷旁观者清,只有同事或者领导才能看到自己的不足之处,对待工作的责任心、上进心也是十分重要的,这是作为一个员工的基本素质。

作为一个实习生,一定要有十分坚决的思想觉悟,能够吃苦耐劳,不要想干嘛就干嘛,在工作中遇到什么难题了,要主动且态度诚恳的向那些在这从事已久的同事们请教,不过在这之前要自己先运用自己在大学所学的专业知识尝试解决一下,不要老是去麻烦别人,要是其实是很简单的,也去找别人,只会让人觉得你这个人不爱动脑子,或者是故意找事。并且这样的你永远在工作中没办法得到成长。要做到无条件的服从领导的命令,一个公司最好只有一个声音,一位决策者,否则一旦发生争执,吃亏的只有员工们,所学我所在的这家公司只有一个老板。

我在公司的实习岗位是技术部的软件测试员,主要就是负责测试公司开发的项目软件,对可能发生的问题以及bug进行分析记录再加评估这个软件的实用性有多少,并按照自己的观点,说出这个软件还有什么地方是需要改进的,我现在基本都是上级领导叫我干什么就干什么,绝对服从,没有二话,这也是为了让领导对我心存好感,多教我点东西,在这里我可不需要交什么学费,而且还是在这方面工作了数年的老前辈教我东西,求之不得!的确工作了才知道,原来软件测试并没有我相信中的那么简单,我不仅写出来的改进方案要经过开发者的同意,还得经过项目总监的同意,并不能只考虑自己的想法,要学会做人。

在职场上还有太多我要学的东西了,不止是对工作能力的提升。我还得学会怎么跟同事交流沟通、怎么去处理自己受到的委屈、怎么去摆正自己的心态等等这些都是职场上的一门学问,都值得我花时间花精力去学。

实习总结实习工作总结篇三

在职场生涯早期的实习期是我们跨入社会的第一步。在实习的几个月里,我收获了很多,不仅仅是技能方面的提高,还有很多关于职场和人生的经验。在此,我要分享我的实习总结和心得体会,希望能给正在经历实习期的你们带来一些启示和帮助。

第二段:

实习期让我真正了解了行业的工作流程和公司的管理体系。在实习过程中,通过跟着老师傅,我学会了如何安全正确操作工具并在现场完成指定任务;在职场中,我明白了规则的重要性,以及管理制度在公司中的作用。吸收企业所授予的技能和经验的过程中,也要不断地和职业精神的提升和与同事们保持良好的沟通。

第三段:

实习期间,我也体会到了沟通的重要性。一个人的职场生涯并不只是个人的事情,还离不开团队的支持和助力。从与同事的交流中,我看到了合作的力量,学会如何顺手地与同事、上级沟通,让事情达成共识。在沟通的过程中,不仅仅是对工作有了更深入的了解,也增进了与同事、上级之间的信任和感情。

第四段:

实习期间,我也意识到了更多的价值取向。要想成为一个优秀的职场人,成为一个优秀的人生路上,真正遵循的是自己心中的那份感受、价值与价值观。在实习期间,我认识到了自己内心真正需要的东西,为人处事,要更加做好自己的角色——一个乐于助人的人,帮助别人解决问题,成为他们信任的人。这样不仅能让自己获得他们信任,还会让自己学到更多知识和在工作上得到提高。

第五段:

最后,实习期让我深刻的明白了一个道理,那就是 “学做人,做好人”。在职场的旅程中,学习技能是必不可少的部分,但成为一个好的人,回馈社会才是人生的终极目标。我深信,积累的每一条职场经验,都是自己走向社会大家庭的一份贡献。让我们在实习期间努力学习,开拓视野,做出自己的价值贡献,成为一个优秀的职场人。

实习总结实习工作总结篇四

(1)首先重视质量安全,加强了灭菌质量监测,确保供应物品的安全性。按照”二规一标”的要求,对灭菌器进行物理,化学,生物监测,保证达标,并登记存档,有可追溯行。因我院压力锅老旧,以前每锅灭菌物品均有湿包现象,经查找原因后,跟后勤保障科联系,在医院现有条件下对压力锅进行改进,改进后通过质量监测再无湿包现象发生。

(3)进一步加强供应室管理,建立健全各项规章制度,制定了各项操作流程和外来器械清洗,灭菌工作流程,落实岗位责任制,责任到人。

以防器械丢失和发放错误。

(2)重视器械的清洗包装质量,每周对包布至少清洗2次,有可见污物时随时清洗,对破旧包布及时进行更换,包装时要将包打的平整严实,对器械包进行包装核查,以免各科器械混淆,灭菌物品出锅时首先要检查化学指示卡和3m胶带变色情况,发现问题及时改进。

(3)每日对去污区和无菌物品存放间进行2次紫外线消毒并认真记录。

(1)加强科室人员对防护知识的学习,提高自我防护能力,严格遵守各项操作规程,避免血液传播性疾病给工作人员造成的伤害。

(2)预防职业暴露的发生,工作人员在回收和清洗器械时要戴手套和穿防护用品,手套破损及时更换,无菌物品出锅时要防烫伤,如发生职业暴露,要及时处理伤口,必要时报告院感科。

10月份在护理部的指导下,为了拓展服务项目,满足临床需要,初步开展了下送工作,,供应室每月向临床科室发放满意度调查表,及时了解临床各科需求及意见,不断改进本科工作。

1、管理方面不够精细;

2、个别人员因年龄偏大在工作上有抵触情绪

3、供应室没有消毒设施,不能开展消毒工作

4、因条件所限,未开展下收工作

俗话说:”点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供应室全体人员会团结一致,不断积累经验,努力提高操作技能和工作效率,为我院的发展做出更大的贡献。

1、遵照医院及护理部安排,严格执行并落实各项目标的完成。

2、在条件许可的情况下,开展消毒和下送工作。

3、申请院领导选派科室人员进行上岗证书的培训学习及专业技能的学习。

实习总结实习工作总结篇五

在求职路上,实习经历是很重要的一环。同学们在学校学习了大量理论知识,但仅凭课堂的知识是远远不够的。只有通过实习,才能更好地了解职场,同时锻炼自己的实际操作能力。这次实习,让我在实践中深入了解了公司的岗位职责和任务,同时也切身体会了职场氛围和人际交往能力的重要性。

在实习期间,我的主要工作是负责公司的数据录入和业务拓展。数据的录入工作非常繁琐,但在这个过程中,我掌握了很多数据处理技巧,比如用Excel表格辅助数据录入的方法,以及如何清除数据中的重复信息等。业务拓展方面,我主要负责向潜在客户推销公司的产品和服务,通过电话和邮件联系。在这个过程中,我学会了怎样与客户沟通、如何构建销售思路、以及如何正确地回答客户的问题。

总结:通过这个实习经历,我更加了解了自己,也逐渐克服了自己的想象力,提升了自己的胆识和实践能力。

第三段:实习期间的收获和体会

在实习期间,我收获了很多。首先,在知识方面,我学到了很多新的理论知识和实践技巧,比如在数据处理方面的技巧,以及在营销中的策略和方法。其次,在人际交往方面,我也取得了一定的进步。通过与同事和客户的沟通和交流,我逐渐学会了如何更好地与人相处,这对于日后的工作和人生都有着重要的意义。最后,在职业规划方面,这次实习也让我更加清晰地认识到自己的职业方向和发展路径。

总结:实习是一种非常宝贵的经验,它可以让人从多个方面更好地了解自己和职场,同时也通过实践锻炼出自己的实际能力。

第四段:实习期间遇到的挑战和解决方法

在实习期间,我也遇到了不少困难和挑战。首先是数据录入的工作非常繁琐,有时甚至需要对数据进行清洗和处理,这需要我耐心和细心去完成。其次是向客户推销公司的产品和服务,需要有良好的沟通和协调能力,而这也是我在工作中需要提高的能力。最后,还有职场上的人际交往,需要我适应职场上的礼仪和规矩,也需要我与同事和客户的交流和协调。

总结:在实习期间,我通过不断尝试和不断学习,克服了这些困难和挑战,并在实践中提升了自己的实际操作能力和实践经验。

第五段:未来展望和总结

通过这次实习,我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我认识到了实践的重要性,知识上的提升和实践能力的提高同等重要。在未来的求职和工作中,我也会继续努力,不断完善自己的知识体系和技能,同时也不断探索和挑战自己,提升自己的实际操作能力和实践经验。

总结:这次实习让我真正地体验到了职场的挑战和机遇,也让我对自己的发展和未来方向有了更清晰的认识和规划。我会继续发扬实践精神,不断学习、成长、进步!

实习总结实习工作总结篇六

教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。20xx年9月29日~20xx年10月19日,我怀着激动的心情,于云南省腾冲县第一中学进行了为期约两个月的教育实习。这次的实习经历在我即将迈出学校大门,步入社会的特殊时期写下不平凡的一页。通过两个月的实习,让我感触良多,也收获颇丰。通过实习,让我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会到了做为一名光荣的人民教师,尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,也让我更加坚定了从事人民教育事业的思想。

实习对象简介

xx县第一中学创办于xx年,至今已有95年的办学历史,是云南省一级二等完全中学,校园占地面积154062平方米, 现已形成高初中分部分区域办学的教学模式,现有60个教学班,其中高中42个班,初中部19个班,在校学生3969人。现有教职工250人,专任教师229人。其中特级教师6人,高级教师55人,一级教师71人。国家级骨干教师和学科带头人6人,省市县骨干教师和学科带头人20人。学校拥有雄厚的师资力量和先进的教育教学设施,是一所有着优良办学传统的学校。我是到高中部进行的实习,具体实习班级为高一334班和高一335班,实习科目为语文,实习指导老师是张艳云老师。

实习阶段

(一) 准备阶段

1、听课

我在听了指导老师张老师的两节课后,让我佩服不已。通过听课,不仅吸取了老师优秀的经验,还真正地感受到了现在中学教育与我们那时接受的教育的差别。一方面,是教育观念,由“师者为大”的 关系变为“教学相长”。另一方面,是教学方式,由“灌输”变为“主动获取”。从这节课中可以看出老师都是很多辛苦的,为了上好每一节课,让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学知识,让他们感兴趣,老师们都要花上几倍的时间来备课。从那时起,我就下决心一定要和李老师一样做个有心的教师。

2、备课

在明确了教学进度及教学任务后,我在张老师的指导下进行了教材分析,备课,试讲,评课,自我总结等过程。我认为这是实习期间最辛苦的一个阶段,我们必须认真钻研教学大纲、新课程标准和、课程内容,掌握教材的精神实质。

在此基础上,我要查阅大量的相关资料、组织教学内容、制定应对突发状况的策略、试讲、反思、修改等等。总之,一定要“看的广,想的全,说的清,练的多,„„”。在这段时间,我不论任何时候都在思考这些问题,不断的修改教案,也曾因此失眠过。但是欣慰的是我的教案最终得到了指导老师的好评。

(二) 教育实习阶段

实习工作内容

我实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

1、课堂教学方面

实习期间,我一共备了六份教案,上了十四节课。我认真对待每一节课,每节课都是试讲多次,经指导老师同意后才上讲台。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。课后查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中,也发现了自身的不足,如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。

回想第一次登上讲台的时候,当我走进教室时,掌声四起。我第一次感到为人师长的骄傲。第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳。但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课。就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我说:“老师你讲得真好,我听懂了!”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。指导老师评价我的课上得较好,教学态度好,教学基本功好,上课很受学生欢迎。

2、班主任工作方面

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务,我都按时认真的完成。早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须要多一点了解学生,关心学生,信任学生。在这一个多月的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从心了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。而我在上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。

虽然班主任工作是辛苦与繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

3、教育调查方面

在教育调查方面,我主要关注学生学习兴趣这一块,包括学生对学习的态度、学习的目标、对学习的期望以及学习中的负担、以及学生的业余爱好。调查方法主要是通过问卷调查,以及询问代课老师和学生本人等。通过这次教育调查,我对中学生的学习兴趣状况有了一个基本的了解。并对调查结果进行了分析和反思,我相信这些信息对于我以后从事中学教学工作也会有很大帮助的。

实习体会

1、自身专业知识务必丰富扎实。

常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。同时,要注意这滴水的质量。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。作为一名传授语言的教师,在培养学生语感的同时,还要能解释各种常见的语言现象。

2、工作中既要诚实谦虚,又要主动积极。

记得还没进入实习学校校门的时候,老师就再三跟我们强调,一定要保持谦虚的态度,虚心向原任老师们学习。正是由于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度,很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责,使我们真正得到锻炼,而且在教学上也尽量给予我们帮助,如提供手提电脑等。科任老师也支持我们大胆尝试新方法进行教学,使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中。课后还一同和我们分析研究,探讨其科学之处与不足,寻求改进的方法,使我们的教学水平真正得到了提高。

3、认真备课,做好教学反思。

备课,是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则。因而,作为一名教师不能不知道如何备课,不能不研究备课艺术。备课是教学工作中一个极为重要的环节。讲什么?怎样讲?事先都要周密考虑,精心设计。教师好比导演,如果对剧本不了如指掌,对演员不彻底了解,也就不会导演出内容生动、剧情感人的好戏来。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑,了然于胸,才能把课讲得妙趣横生、引人入胜。备好课不仅是讲好课的重要前提,是提高教学质量的基本保证,也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务能力的重要途径。备课时,不仅要备教材,还要备大纲,应该多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性,适合重点中学程度较高的学生。

教学反思是教师执行课时计划后的及时总结,是课堂教学中成功与失败的体现,是教师及时调整教学方法、改进教学措施的重要依据。通过写教学反思,可以不断地积累素材,反思得失,寻找良策,从而有效地提高教学质量,也达到了深化思维、自我完善、自我超越的目的。它既有利于学生的学习,又有利于教师教学水平的提高和教学经验的总结、积累,是整个教学过程中必不可少的重要一环。