最新教学计划中的教学要求 人才工作计划要求(模板10篇)

时间:2023-09-05 17:09:47 作者:雨中梧 工作计划 最新教学计划中的教学要求 人才工作计划要求(模板10篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇一

加强公务员素质建设。贯彻实施《行机关公务员处分条例》,认真贯彻执行省委组织部、省人事厅印发关于《关于进一步规范和完善国家公务员考核工作的通知》,抓好公务员和事业单位工作人员考核,结合机关效能建设和干部作风建设,加强对在职在岗工作人员的跟踪检查,强化考勤、签到、请假等工作制度落实,严肃组织人事工作纪律。

二、抓好招才引才工作

3、加快引智和柔性引才步伐。积极组织引进县外智力工作,及时为企事业单位申报引资项目,引进高等院校、科研院所的高层次人才和县外专家为我所用,支持和鼓励县外人才以兼职、咨询、讲学、科研等各种方式参与我县现代化建设,鼓励用人单位运用合作、联办、智力入股等多种手段,引进我县紧缺的各类创新人才,尤其是通过“柔性流动”形式,解决我县目前高层次人才紧缺状况。对各类紧缺的优秀人才,可实行“先入户、再创业”的人才储备策。

4、加强人才能力建设。在全县各单位中开展人力资源管理专业和实务方面的培训,根据各单位需求继续组织培训,培养一批适应我县特色优势产业发展要求的创新人才。会同教育部门与各单位联合,探索开展“订单式培训”,强化对各类人才的实用操作技能培训,继续开展计算机应用能力培训,实施技能人才的实训计划。

三、加强专业技术人才队伍建设

6、深化职称制度。完善以能力和业绩为导向的专业技术人员评价机制,继续推行“评聘分开”制度。做好中小学教师职称、工程技术系列设置正高级职称工作,帆有制企业专业技术职务任职资格评价工作。发挥职称策的导向作用,鼓励、支持各类专业技术人才到社区、农村基层单位服务。做好资格考试报名工作,完成专业技术人员资格考试任务。

7、加强专业人才能力建设。认真实施专业技术人才知识更新工程,提高专业技术人员的业务素质和创新能力,抓好专业技术人员继续教育培训。探索培训教育新机制,增强专业技术人员培训教育的实效性。抓好行、事业单位工勤人员继续教育培训。把培训与考核紧密结合起来,提高培训成效。

四、抓好管理制度落实

8、完善事业单位人员聘用制度。在抓好事业单位岗位设置的基础上,加大完善人员聘用制的力度,进一步抓好事业单位全员聘用工作,规范聘用管理制度,建立健全管理机制,增强事业单位用人管人活力。

五、做好转安置工作

9、落实转安置任务。会同有关部门接收安置好转干部,对自主择业转干部办好安置补助、医保、社保等工作。

10、做好企业转干部解困和稳定工作。加强思想治教育,做好一人一事思想解惑工作,了解企业转干部家庭生活工作情况,关心帮助解决他们的困难和问题。确保企业困难转干部群体的稳定。

六、统筹抓好各项人事人才工作

11、加强人事法制建设,大力开展人事策法规宣传。切实维护人事策法规的严肃性、权威性。认真做好行复议、行应诉、公务员申诉控告和人事行执法检查工作。重视处理来信来访,推进务公开,完善行监督检查。

12、做好退休干部管理服务工作。围绕“六个老有”组织开展好各项活动,使退休干部共享发展成果,发挥退休人员的作用。抓好到龄人员退休手续办理,做好行事业单位工作人员遗属生活困难补助审批。

13、抓好人事人才宣传调研报道工作。继续推行人事人才宣传报道奖励办法,加大人事人才工作宣传报道力度,认真探讨新形势下人事人才工作新做法,创新工作机制,提高工作水平。

七、完善机构编制管理措施,加强机构编制管理和监督检查

14、创新机构编制管理方法,完善管理措施。继续推进编制实名制工作的开展,认真做好机构编制实名制工作,进一步完善编制管理证(卡)制度,加强对编制、领导职数使用情况审核,依托实名制研究建立各有关部门协调配合的机构编制综合约束机制和机构编制务公开机制。

15、强化机构编制监督检查。严格控制乡镇机构编制和财供养人员增长,积极探索除自然减员外的其他消化超编人员的方式,确保乡镇机构编制和实有人员只减不增。

16、完善事业单位登架理。抓好事业单位法人年检工作,切实加强对事业单位的监管。开展实地核查,重点对年检期间发现问题的事业单位、财核补和经费自筹事业单位进行检查。

八、加强人事部门自身建设

17、加强治策理论学习,提高思想业务素质。抓好党的--大会议精神为主要内容学习活动,坚持每周一次学习制度落实,联系思想、工作、生活实际,组织开展好学习调研,有针对性、有重点解决人事干部队伍工作中存在不足和问题。加强人事业务知识的学习培训,增强工作的前瞻性、预见性、创新性。

18、加强作风建设,提高服务水平。深入开展讲党性、重品行、作表率为主题学习实践活动,深入基层调查研究,认真帮助群众解决实际问题。抓好局机关各项制度建设,坚持工作报告、总结、讲评、上班签到、外出请假、个别谈心制度落实。以饱满工作热情,良好精神状态,团结务实作风,做好各项人事人才工作。

19、加强廉洁自律建设,树立人事干部良好形象。完善党风廉责任制建设,自觉接受组织监督、社会监督、舆论监督和群众监督,打造“阳光人事”,坚持重要问题,重大事项集体研究决定,为--县建设营造良好的人事氛围,树立良好的人事干部形象。

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇二

--年是全面贯彻落实党的中精神,全面建设小康社会的重要一年,因此,做好税收工作意义重大。税收宣传是做好税收工作的重要组成部分,为进一步宣传普及税收法律法规,不断增强公民依法诚信纳税意识和遵守税法的自学性,营造良好的依法治税环境,推动税收工作深入开展,总局、自治区、州地税局决定,在全国税务系统连续--年开展税收宣传月活动基础上,今年4月继续开展以“依法诚信纳税,共建小康社会”为主题的第14个税收宣传月活动。

六、联合县委宣传部,国税局号召全县人民及时收看近日一套黄金时间播出的《税务局长》节目,让每位公民切实感受税收在国家经济建设中的重要地位,并进一步了解税务人员,深化他们对税收工作的深层次了解。

七、与国税联合,督促县部分企业悬挂税收宣传标语,引导企业参与税收宣传月活动,以增强宣传效果和力度。

八、税收宣传期间,督促我局管理科、稽查局对近期税收违法、发票违法的有关企业和个人进行公告,同时送县广播电视台播放,以引起广大纳税人的高度重视,起到震慑涉税违法分子的目的。

九、联合县国税局对县域境内依法诚信纳税企业和诚信经营业户进行公开表彰,营造“偷税可耻、纳税光荣”依法纳税,诚信纳税,自学主动纳税的良好氛围。

十、与县司法局、县广播电视局联合录制一期税收法制宣传节目,让广大纳税人加深对税收工作的理解,全面提高全民的纳税意识。

十一、联合县国税局,组织出动县“少年税校”鼓乐队义务宣传税收,深入街头、集贸市场、农贸市场、屠宰市场、社区和农村散发新《税收征管法》、《征管法实施细则》和重点突出,针对性强的涉农税收相关优惠策以及相关税收策法规等方面的宣传材料。

十二、联合县国税局,在且末县昆仑娱乐文化广场举办以“依法诚信纳税,共建小康社会”为主题的风筝比赛。

十三、结合全县上下开展的保持党员先进性教育活动,在向纳税人广泛宣传税收法律、法规等税收策的同时,在局办公楼门口两侧的务公开栏内,有重点、有针对性地公开县地税局保持员先进性党支部和党员保持先进性标准,优化纳税服务的具体措施和办法;公开涉农税收、下岗失业人员再就业、保护纳税人的合法权益等与人民群众生活,与企业发展关系密切的税收策;公开且末县地税局办税服务承诺制、违诺责任追究制;切实拓宽税收宣传领域空间,提高税收宣传的层次。

总之,通过广泛深入的开展税收宣传月活动,让广大人民群众都来关心税收工作,使税收宣传深入千家万户,形成一种人人论税,个人谈税,都主动依法诚信纳税的良好局面。

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇三

按照市委办《关于印发的通知》(广委办发[20xx]4号)和市委、市人民政府《关于印发的通知》(广委发[20xx]19号)文件的要求,经研究,制定我局《20xx年人才工作计划》,望结合实际,认真贯彻落实。

20xx年全市人才工作的指导思想和总体要求是:以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党管人才原则,深入实施人才强市战略,着力确立人才优先发展的战略布局,着力推进人才工作机制创新,着力优化人才发展环境,为加强我市文体事业的科学发展、又好又快发展,实现“十二五”发展良好开局提供坚强有力的人才保证。

(一)强化党管人才原则,严格落实“党政一把手抓第一资源”目标责任考核制度,根据我市文体事业发展对人才的需求,完成《市文化体育局中长期人才发展规划(20xx20xx年》,提出未来我市文化体育人才队伍建设的目标任务和主要措施。(牵头单位:局党总支;责任单位:各支部。)

(二)认真贯彻落实《市中长期人才发展规划(20xx20xx年)》和《市20xx年人才工作要点》,为“实现人才强市的目标”作出积极贡献。(牵头单位:党总支;责任单位:各支部。)

(一)加强我市乡镇综合文化站和企业文体骨干人才培训

1、我市全面建成的18个乡镇综合文化站已投入使用。20xx年,我局计划组织两期文化站长、文化骨干培训会,加强培训文化站设施、设备的管理、使用、维修和维护,加强对文化站进行工作辅导,开展丰富多彩的群众文化活动,充分发挥乡镇综合文化站的作用。(牵头单位:文化科;责任单位:文化馆。)

2、为加快实现我市工业强市的跨越式发展,充分发挥企业的积极作用,构建和谐社会。今年,我局将组织召开两期企业文体干部培训会,把企业文体活动推向深入,活跃职工和全社会人民群众的文体生活,以多样化的文体活动满足职工和广大群众的精神文化需求。(牵头单位:文化科、体育科;责任单位:文化馆、图书馆、文体中心、业余体校。)

(二)加强全民健身义务指导员、辅导员的培训

20xx年,我市计划培训全民健身义务指导员、辅导员共200名,更加深入地指导和引导我市全民健身活动科学发展、健康发展、又好又快发展。(牵头单位:体育科;责任单位:业余体校、文体中心。)

(三)为备战十二届省运会,加强竞技体育后备人才培训

以备战“十二届”省运会为目标和我市体育人才队伍的发展壮大,公开招录体育专业教练,结合学校体育工作,重点抓好备战省运会后备体育人才的业余训练,重点项目是射箭、乒乓、游泳、田径,以确保“二金三牌”目标的最终实现。(牵头单位:体育科;责任单位:文体中心、业余体校。)

(四)加强文化娱乐、新闻出版市场经营户业主和从业人员的法律、法规培训,确保我市文化娱乐、新闻出版市场稳定健康、可持续性发展。(牵头单位:新闻出版科、文化市场科;责任单位:文化稽查大队。)

(五)加强非物质文化遗产保护工作人才培训

面向全市培养、培训更多的非物质文化遗产工作人才,不断壮大非物质文化遗产工作队伍。(牵头单位:文化科;责任单位:非遗办。)

不断提高我市文体人才的政治思想素质,牢固树立为人民服务的宗旨,勤奋学习、勤奋工作,为文化强市、体育强市做出更多的贡献。

继续抓好管理使用,把人尽其能、才尽其用的思路引向深入,严格管理与放心使用并举。

健全激励竞争机制。通过表彰、奖励激励;给压力、压担子激励;定期评估、综合考评激励,促进我市文体优秀人才的不断涌现。(牵头单位:党总支;责任单位:各支部。)

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇四

随着大一新生进入涉外校园,学生会新一届成员也应随着产生,。为了更好地承接学习部的.工作和日后活动,继续在外语学院学生中发挥我部门职能,以服务于外语学院学风建设,我部门将在外语学院学生会统一组织下开展20xx年得招新工作。

我部门的招新工作将分为2-3部分进行,大致为面试,考察和总结报告三部分。

20xx年10月6—15日。

(一)面试

1、面试者须于指定时间内到达试室,签到入座。

2、选择将要面试的组别(组织组,外联组,宣传组)

3、自我介绍及自荐。(3分钟内)

4、宣布公布结果的时间及方式。

5、第一轮面试结束。

(二)考察

1、外语学院迎新晚会。

考察内容为其责任心,工作态度等。

2、讲座。

考察其工作能力,效果等。

(三)总结报告。

本部分作为第三轮筛选,如时间不允许则安排于考察期进行。

(四)确认最后干事名单。

本部门

院学习部(待定)

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇五

人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价,以提高员工的工作效率,促进员工个人发展和实现企业的目标。为了做好集团的绩效考核工作,特制定本方案。

1、绩效考核为人员职务升降提供依据。通过全面严格的考核,对素质和能力已超过所在职位的要求的人员,应晋升其职位;对素质和能力不能胜任现职要求的,则降低其职位;对用非所长的,则予以调整。

2、绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”,借以确定浮动工资和奖金的发放标准。

3、绩效考核是对员工进行激励的手段。通过考核,奖优罚劣,对员工起到鞭策、促进作用。

二、绩效考核的基本原则

1、客观、公正、科学、简便的原则;

2、阶段性和连续性相结合的原则,对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析,以求得出全面和准确的结论。

1、中层干部绩效考核周期为半年考核和年度考核;

2、员工绩效考核周期为月考核、季考核、年度考核。

半年考核时间安排为6月25日开始,7月10日前上报考核情况;

全年考核时间安排为12月25日至下一年度1月25日结束。

1、三级正职以上中层干部考核内容

(1)领导能力 (2)部属培育

(3)士气 (4)目标达成

(5)责任感 (6)自我启发

2、员工的绩效考核内容

(1) 德:政策水平、敬业精神、职业道德

(2) 能:专业水平、业务能力、组织能力

(3) 勤:责任心、工作态度、出勤

(4) 绩:工作质和量、效率、创新成果 等。

2、中层干部的考核由其上级主管领导和人力资源部执行;

3、员工的考核由其直接上级、主管领导和人力资源部执行。

1、中层干部和员工的绩效考核在各考核周期均采用本人自评与量表评价法相结合的方法。

2、本人自评是要求被考核人对本人某一考核期间工作情况做出真实阐述,内容应符合本期工作目标和本岗位职责的要求,阐述本考核期间取得的主要成绩,工作中存在的问题及改进的设想。

3、量表评价法是将考核内容分解为若干评价因素,再将一定的分数分配到各项评价因素,使每项评价因素都有一个评价尺度,然后由考核人用量表对评价对象在各个评价因素上的表现做出评价、打分,乘以相应权重,最后汇总计算总分。

5、个人自评表和测评量表在填写完毕之后,经汇总连同汇总计算的各周期考核结果分数列表一并上交人力资源部。

个人自评表及两部评价表后附。

各考核执行人应根据考核结果的具体情况,听取有关被考核人对绩效考核的各方面意见,并将意见汇总上报集团人力资源部。

八、绩效考核结果的应用

1、浮动工资调整。被考核人总得分高于员工平均分的,按照超出比例上浮浮动工资;被考核人总得分低于员工平均分的,按照差距比例下调浮动工资;等于平均分的不作调整。

2、奖金发放由主管领导根据考核结果确定发放标准,但必须保证奖金总数全额发放,不得私扣奖金。

3、中层干部的职务升降及职位调整,由总经理办公会议根据考核结果适时做出决定;员工的职位调整由各公司主管领导决定,并报人力资源部备案;由员工晋升为中层干部的,由总经理办公会议做出决定。

以上方案自发布之日起实施,望有关部门努力做好各项工作,扎扎实实的将绩效考核工作开展好。

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇六

小班的孩子初入校园,第一次离开家长难免有些不安,那么班主任如何制定工作计划呢?下面是本站小编收集整理关于小班班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。

一、班级情况分析:

我班现有幼儿30名,其中男孩、女孩各有15名,这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过,其余孩子平时都有长辈照顾,没上过托儿所。在家访过程中,我们了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的宠溺,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼。

开学后,从对幼儿日常工作的观察中,对幼儿个方面的发展情况也有了大致的了解:现在,在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜,经老师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但对与饭后要做哪些事情还不甚了解,做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自己脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说,我班孩子的大肌肉发展较好。在学习能力方面,小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着老师一起做动作,喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在老师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,有时还会放在嘴巴里。

二、学期工作要点:

1、提高幼儿生活自理能力:

(1)有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点,将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中,引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。

(2)教师在向幼儿示范、讲解时,力求语言浅显、有趣,示范动作、步骤清楚,激发幼儿学习的兴趣。

(3)注重日常工作中的检查、督促,发现幼儿不正确的地方及时个别指导。

(5)做好家长工作,让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利,争取让家长在家多给孩子机会锻炼。

2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质:

(1)组织专题性的谈话,从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情,从而懂得玩具是我们大家的好朋友,要爱惜它。

(2)教师以自身的行为作为榜样影响幼儿,如看见玩具掉在了地上时,教师和幼儿一起将它捡起,发现玩具放乱了即使整理好。

(3)进行桌面或区域活动前提出要求, 中间多提醒,结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为,并逐渐养成习惯。

3、培养幼儿与同伴友好交往能力:

(1)鼓励幼儿与同伴交谈、商量,通过专门的礼仪交往与品行辅导活动,帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩,不能独占,也不能硬闯,玩时可等一等、让一让,会有礼貌用语与人商量,让幼儿学习一些简单的协商语言。

(2)当幼儿之间发生矛盾时,教师要善于抓住机会进行随机教育。

(3)对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬,鼓励其他孩子向好样子学习。

(4)对班内攻击性强,喜欢动手的幼儿要加强个别指导,在活动中多关注他们的言行,发现有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执。

(5)鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中,点心后,饭后可以玩一玩,还可以与同伴交换玩,这中间可以培养孩子主动与人交往,更能培养孩子的良好品质。

4、激发幼儿的绘画兴趣:

绘画练习是一个直观性很强的活动,孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人,从而享受表现的快乐。

(1)在日常生活中,给孩子创设一个美的环境,鼓励孩子去欣赏自然景物,周围环境或美术作品,培养孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力。

(2)注重教育新视角,尝试新的绘画表现能力,在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性,发挥孩子的主体地位。

(3)突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用,让幼儿在游戏中学习,并让幼儿多动脑、动手、动口。

(4)遵循孩子循序渐进的学习规律,逐步教给孩子简单的绘画技能。

(5)重视幼儿的个性化表现,允许与众不同,善于抓住机会让幼儿拓宽思路。

三、家长工作:

(1)发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教育计划,活动安排以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。

(2)对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不清或口误情况。

(3)家长会中,请家长留下各自想要的家园联系方法,以便我们有计划的进行家访、通电与家长保持沟通。

(4)在“家园信息栏”中,经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。

(5)利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

(6)每月半日活动邀请家长来观摩,让家长及时了解近期的学习情况和我班的学习安排,熟悉了解孩子在园的进步与成长。

一、班况分析:

本班共有幼儿29人,其中男17人,女12人。由于幼儿年龄小、且因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。大多数幼儿来园都会有哭闹现象、特别是孩子们都是第一次上幼儿园,离开父母的身边会不习惯、不适应。与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的教育与关爱。

二、班级工作总目标:

培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。注重家庭,幼儿园与社会教育的一致性,切实做好为家长服务工作,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

三、五大领域教育目标:

(一)健康:

1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

2、初步养成独立进餐的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好的卫生习惯。

3、能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。

4、了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。

5、在老师的帮助鼓励下克服困难,愿意参加体育活动。

6、初步建立体育活动的规则意识。

7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。

8、在集体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气,性格活泼开朗。

(二)语言:

1、能听懂普通话,并学说普通话。

2、学会安静的听同伴说话,不随便插嘴。

3、喜欢与同伴交流,愿意在集体面前讲话、表演。

4、在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。

(三)科学:

1、对周围的事物,现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲

3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验。

4、引导幼儿乐意参加科学活动,初步形成好奇、好问的科学品质。

5、学习运用各种感官感知的方法,发展感知能力。

4、喜欢摆弄、操作活动材料,学习有规则地进行活动。

(四) 社会:

1、愿意上幼儿园,在活动中保持愉快的情绪

3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动,能亲近与自己生活密切的人。

4、逐步接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。

5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语:早,好,请,谢谢。

6、逐步培养幼儿的自我保护意识,发展对环境的适应能力。

(五)艺术:

1、喜爱参加艺术活动。

2、培养幼儿初步感受环境,生活和艺术中的美。

3、初步培养幼儿艺术活动的能力。

4、鼓励幼儿用自己喜欢的方式,尝试在审美活动中大胆表现。

5、学习一些简单的艺术要素,能用自己的艺术方式表达情感。

6、引导幼儿感受周围生活中美,激发幼儿初浅的欣赏美,表现美的情趣。

四、保育、安全工作方面

1、每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、的生活学习的环境。

2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

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教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇七

为认真贯彻落实县委组织部关于全县201x年人才工作的意见要求,结合我局实际,制定以下人才工作计划。

坚持以^v^理论和xx大重要精神为指导,以人才服务中心工作为重点切实加强人才工作,为实施“人才强县”战略及全面完成林业工作任务提供强有力的智力支撑和人才保障。

牢牢抓住黄蓝两大战略实施的重大机遇,围绕转方式、调结构以及全县林业重点生态产业工程建设,以创新人才管理机制为着力点,推进人才管理制度化、人才配置市场化、人才培养多元化进程,促进全县林业事业健康稳定发展,稳步实现人才整体素质提升、优秀人才辈出、人才环境优化的总体目标,实现各类人才队伍协调发展。

(一)抓好学习教育,加强林业人才队伍的政治思想建设。一是加强理论学习。把理论学习作为人才队伍政治教育的首要任务,认真学习“三个代表”重要思想、党的xx届五中、六中全会精神,进一步提高政治思想素质,增强林业人才队伍贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力在领会精神实质、联系工作实际、解决疑难问题、推动业务工作上下功夫,在学习的广度和深度去拓展,在推动学习成果转化上见成效,从而增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,做到理论上明白、方向上正确、政治上坚定;二是贯彻落实科学发展观。用科学的发展观指导人才队伍建设,立足林业工作实际,从维护人民群众的根本利益出发,以科学的态度来指导创建和谐林业的实践理念,以求真务实的作风来想问题、办事情,不断促进林业事业的健康发展;三是切实解决思想问题。认真研究和探索新形势下人才队伍思想政治工作的规律和方法,增强思想政治工作的针对性和有效性。结合社会主义法治理念教育活动、纪律作风整顿活动,既坚持教育人才、引导人才、鼓舞人才、鞭策人才,又做到尊重人才、理解人才、关心人才、帮助人才,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,不断增强思想政治工作的实效性。

(二)以开展三大主题活动为重点,加强林业人才队伍的作风建设。深入开展“素质大培训、技能大练兵、作风大转变”三大主题活动,进一步推进人才队伍作风纪律的规范化、制度化建设,把林业系统的政风、行风建设不断引向深入,确保人才队伍健康发展。一是加强机关人员纪律作风教育,建设规范化服务型机关,在群众中树立良好的林业形象;二是以提高诚信度和公信力为重点,加强林业行业行风建设,进一步增强林业人才队伍的职业道德,规范服务秩序;三是提高服务质量,坚持以人民群众满意为标准,以依法执政为准则,进一步端正行业风气,树立公仆意识,增强职业道德观念,自觉做到廉洁自律,“严格执法、热情服务”,提高服务质量和效率。

(三)搞好专业学习培训,加强林业人才队伍的业务建设。突出理论武装头脑,抓好人才队伍履职所需的各种知识理论学习和业务技能培训。一是抓好知识更新和业务知识的培训。围绕我县各项中心工作任务,进一步掌握新知识、新技能、新本领,切实提高工作水平、履职能力、创新能力和推进工作的能力。二是抓好法律法规知识培训。加强《^v^森林法》、《^v^野生动物保护法》等林业法律法规的学习,不断提高依法行政的能力和水平。

(四)加强制度建设,推动林业人才队伍规范化管理。一是建立健全管理制度。制定细化各项规章制度,用规章来管理人才,用制度来规范人才,用标准来要求人才,用党性来约束人才,使人才队伍稳步发展;二是强化目标管理。落实人才队伍的目标考核管理,做到规范化、标准化、条理化,为人才队伍创造在其位、尽其职、穷其智、倾其力的培育环境,形成人人有目标、人人有责任、人人有要求、人人有工作、人人出成绩的良好格局。

(六)引导人才合理流动。采取积极有效措施,优化现有人才资源配置,稳定现有人才,切实避免人才资源的闲置和浪费。不断完善政策和机制,激发现有人才队伍的活力,创造良好的用人环境。切实做好与其他部门和乡镇的人才交流工作,通过人才交流任职,不断提高干部职工的综合工作能力和整体素质。

(一)建立健全人才工作组织领导和工作机构。坚持党管人才原则,按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求,局党组重点抓好战略思想研究、总体规划制定、重要政策统筹。健全完善人才工作领导机构和工作机构,形成上下贯通的人才工作领导体制。调整充实局人才工作领导小组,明确有关领导干部和相关站股室的职责任务。

(二)建立健全人才工作运行机制。研究制定我局人才工作配套的运行机制,进一步规范人才工作,建立统分结合、协调高效的工作运行机制。建立人才工作联席会议制度,定期研究全局人才队伍建设状况,分析情况,解决问题。建立重要工作议事机制,研究审议人才工作规划、政策、年度计划以及其他重大事项。建立人才工作信息收集和反馈机制,实行重大活动申报、重大事项通报等制度。调动各方面的积极性,合力推进重大人才工程实施、人才重大政策落实等工作。

(三)建立健全人才工作考核机制。认真落实上级关于人才工作目标责任制考核的要求和规定,切实做到“一把手”抓“第一资源”。实行人才工作领导小组成员单位定期报告制度,工作完成情况作为单位主要负责同志和分管同志年度考核的重要内容。

(一)加快人才培养和引进步伐。建设一支思想端正、业务过硬、作风扎实、爱岗敬业的医疗卫生队伍,为全市卫生事业发展提供强大的智力支持和人才保证。把培养的重点放在现有人才的素质提高上,放在紧缺专业岗位和优秀中青年业务骨干培养上,培养一批具有一定影响的学科带头人。制定规划,搭建平台,有效推进,为此,重点继续办好全市卫生系统管理人员培训班,按结构比例引进各类紧缺的人才,争取通过宣传、制定优惠政策,引进一批适应学科发展需求的高级人才。在市级医疗卫生单位开办各类学术讲座,聘请专家、学者前来授课、现场指导开展业务工作。有计划的选派专业技术人员到上级医疗卫生单位进修学习,拓宽知识面,提高业务技能。鼓励卫生技术人员创新科研成果,大力推广新技术、新疗法,增强医学科技创新能力,提高医疗卫生服务水平。继续实施“三名”战略,落实各项激励保障措施。

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇八

计划工作的基本要求和原则是:目的性,首位性,普遍性,效率性。

计划工作是全部管理职能中最shu基本最重要的一个职能,计划工作既包括选定组织和部门的目标,又包括确定实现这些目标的途径,为使组织中各种活动能够有节奏地进行,必须有严密的统一的计划。从提高组织的经济效益来说,计划工作是十分重要的。

计划工作有广义和狭义之分。广义:制定计划、执行计划、和检查计划执行情况这三个紧密 衔接的工作过程,就是制定计划,即根据实际情况,科学地预测,权衡客 观的需要与主观的可能,提出在未来一定时期的要达到 的目标,以及实现目标的途径。

计划工作的任务,就是根据社会的需要以及组织的自身能力,确定出组织在一定时期内的奋斗目标;通过计划的编制、执行和检查,协调和合理安排组织中各方面的经营和管理活动,有效地利用组织的人力、物力和财力资源,取得最佳的经济效益和社会效益。

目标的定义:就是组织和个人活动所指向的终点或一定时期内所寻求的最终成果。

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇九

一.校园文化建设:

1.走廊教室英语名言警句布置,后院墙面设计(色彩斑斓,卡-通图案或者突出学校特色校牌)

2.学生日常生活口语培训(五月份)

二.全校趣味运动会:(五月末)

2. 学前幼儿弟-子规操中英文版展示服装(古装服)租借

三.旭日弘文作文考级,广场现场写作展示招生(五月末)

四。外教口语室内外情景生活公开课(宿雪慧亲自编写教材和外教配合共同上课)(六月份)

五.五至六月份kb剑桥少儿英语新版教材师资培训及各校公开课招生(7月新班)

六.英语班期末家长展示会:外教口语展示;各班公开课及学生学习成果展示;班任与家长交流。

六月份围绕着:安全管控到位、服务服从大局的口号开展工作。六月份生产了丙炔醇64.08吨。丁炔二醇110.23吨。丙炔醇完成了我们预定的计划目标。这也来是我们大家共同努力得来成果。也是开车生产以来取得的较好的一次产量。

六月份设备维修;检修,各项改进具体情况汇报:

本月设备运行相比较稳定,机修电仪车间对各车间设备,电器、进行了维修,检查、和保养。维修内容不再一一叙述。通过本月对计量泵和压缩机的运行观察相比有了很大的改善,乙炔压缩机虽然说有了改善,但是在拆卸活门的过程中还是发现一段进口存在的积碳比较多,积碳多了容易造成活门运行不灵活,导致压力不稳定,这也是对压缩机维修的一个主要原因,至于为什么会产生积碳,我们也正在查找原因。

六月初车间软化水出水不合格,更换了交换器的交换树脂,更换完以后当时效果比较好,但是到了12号以后由于交换器阀芯磨损严重导致还原时产生的废水比较多,吸盐量减少,又导致了一段时间的出水硬度较高,接下来我们请教专业人员对还原排水水采取了一些措施,现在基本能达到使用要求。为了保证用水的稳定性7月份争取把新的.软化水装置安装完。

法。我们并下发了夏季空压机的使用管理规范,稳定了空气压缩机的运行。

六月份污水处理车间新建曝气池一个,机修人员在车间设备生产正常的情况下,完成了二台罗茨风机安装就位,新水池风管水管配管线。为了不影响车间排水,机修电仪加班加点完成了任务,保证了一次开车成功,运行比较稳定。给公司节约了部分安装费用。

修旧利废:

1、修复研磨压缩机活门22个。 2、修复压缩机注油枪6套。 3、gtx3210交流接触器一台。 4、浓缩加料流量计一台,手操器2台。 5、dn25气动阀一台。

七月份工作计划:

次氯酸钠计量罐就位,安装使用。 预制三效蒸发器平台。

加大设备维修保养力度,和维修质量

做好车间生产维修协调工作。

史书金 争取七月份生产目标达标达产

教学计划中的教学要求 人才工作计划要求篇十

20**年是党的十八大召开之年,也是全面贯彻落实“十二五”规划及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等一系列重要部署的关键之年。本年度学校宣传_工作继续坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神,围绕主题主线凝聚人心,着眼和谐稳定汇聚力量,积极拓展工作载体,创新思路、打造亮点,突出重点、狠抓落实,进一步开创宣传_工作新局面,为提升学校办学层次,推进学校各项工作,营造有力的舆论氛围。

一、宣传工作要点

围绕中央和省、市委确定的宣传主题,深入进行党史教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育。

一是继续深化领导干部理论武装工作,继续增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。认真制定党委中心组学习计划,进一步完善党委中心组学习制度。以党委中心组学习为载体深入推动领导干部马克思主义学习型政党建设,通过学习探索建立符合科学发展观要求、与社会主义市场经济发展规律相适应、充满生机活力的办学体制机制。

三是注重宣传思想工作领域的工作创新。结合学校实际,今年的学校宣传工作要充分贯彻“喜迎党的十八大,建设和谐校园”这一工作思路,开放视野,开拓创新,深入探索宣传思想工作的新方法,争取在思想开放、机制创新、理论发展上取得新突破。

四是围绕主题主线,积极营造良好的理论研究氛围。认真部署迎接三月份召开的全市创先争优活动理论研讨会。在一月份已布置选题的基础上,积极准备,确保相关专家参加创先争优活动理论研讨会。

精心做好十一届_五次会议和十一届全国政协五次会议的学习和宣传工作(3月份);认真研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》等文件,结合苏州经济与社会发展建设目标和我校升本工作实际,加强教育理论的学习和宣传;围绕党的十八大精神,营造喜庆氛围,组织各层次学习,引导师生员工领会文件精神(11月份)。

(二)举办“喜迎党的十八大”校园文化系列活动

党的十八大召开是今年全国人民政治生活的重中之重,学校将以“爱校奉献、创新实践、提升发展、厚德诚信”为主题举行校园文化系列活动,迎接这一盛会的召开。

一是与团委、艺术与设计系联合举办“喜迎党的十八大--十月歌会” (10月份)。

二是协助工会举办“全校教职工书画、篆刻、摄影大赛”(5月份);

三是举办“弘扬经典、享受阅读”第七届阅读节(4、5月份)。

加强精神文明建设和校园文化建设。继续做好学校精神文明建设各项工作,建立健全精神文明建设台帐。大力加强对校园宣传环境的建设,利用学雷锋日、五.四运动纪念、全国法制宣传日、校园廉洁文化周、禁毒宣传日、一二.九运动纪念等开展形式多样的道德教育、科技教育、法律法规等教育活动,营造良好的校园文化环境。

(四)全面贯彻学校育人方针,开创思想政治教育工作新局面。

进一步总结研究学校思想政治教育工作经验,认真探索,努力实践,坚持从凝炼吴文化精髓,提炼、传承苏工专精神,挖掘石湖区域文化资源,建设人文校园、和谐校园和诗意校园入手,以传统引领,弘扬人文,现代阐释,打造信仰的工作思路为指导,实现“打造现代人文信仰,激发思政教育活力”的目的。

(五) 贯彻“全面落实教育规划纲要”精神,利用校内外新闻媒体,加大宣传学校力度。

一是组织开展“走进系部,新闻媒体集中采访报道”工作。

2、配合苏州电视台大型职业生涯规划电视栏目《未来不是梦》相关工作;