报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
拔河报告稿篇一
今天，我们班过集体生日，所以班队课到体育馆去活动——拔河。
走进体育馆，首先老师让我们排成体育课队伍，然后分成两队，我被分到了第一队。激动人心的拔河即将开始，两队的同学分别站在绳子的两边，脚跟抵着脚尖，双手紧紧地握住绳子，神色凝重，最后的同学甚至把绳子绑在了腰上。只听陆老师一声令下，比赛场上顿时沸腾了！两边的同学使劲地往后拉，前腿蹬，后腿弓，个个使出吃奶的力气，都想把对方拉过来。啦啦队的“加油”声更是响彻会馆，我心想：加油！加油！不由地更使劲了，只见绳子中间的红领巾仅仅坚持了一小会儿就开始向我方前进，哈哈，因为我队有金子恩，朱奥伟两个“大力士”，他们力气大，重心稳，我们一下子就把对方拉了过来，我们赢了！我们开心极了，但对方却不服气。接下来我们又赢了第二局。陆老师夸我队是“常胜将军”。
第三局开始了，陆老师把金子恩和朱奥伟“开除掉”去当裁判，把男生和女生各分成一队。老师和几位参加活动的家长也加入了进来，但是她们都去帮女生的忙了。比赛开始，我们男生咬紧了牙，憋足了气，齐心协力，一个个脚蹬着地拼命地往自己的方向拉。我和几个同学甚至把绳子放在肩上往前拉。我们男队付出了全力，红领巾终于慢慢地往我们移过来，最后我们大吼一声，把女生队拉了过来。
“耶！又赢了！”我们欢呼雀跃。呵呵，真是个让人终生难忘的集体生日啊，我们在集体的欢乐中长大了！
拔河报告稿篇二
王老师说：“今天我们玩一个游戏——桌上拔河。”我们开始分组：我和沈轶阳一组，孙顾天和谈董林一组，蒋婕妤和张书婧一组，谈宇航和王老师一组。比赛开始了，我和沈轶阳先出场。一开始我就用出了全身的力气，用力把尺子向我这边拉，沈轶阳被我打败了。第二局开始了，由于第一局用力过度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我败了。关键的一局开始了，我使出全身的力气，把尺子拉了过来，我胜利了。
第二组孙顾天和谈董林比赛。由于谈董林不会玩拔河，所以孙顾天一下子就胜了谈董林。
第三组出场的是蒋婕妤和张书婧。蒋婕妤第一局就用出了吃奶的力气，把张书婧打败了。第二局张书婧把比分扳了回来。第三局开始了，蒋婕妤用出浑身的力气，终于胜了张书婧。
最后，王老师摆起了擂台，我们男生太没用了，一个个都成了王老师的手下败将。女生见事不妙，不敢再来了。
这真是快乐的一堂“桌上拔河”课！
拔河报告稿篇三
今天，我们去余杭生态园搞亲子活动，最好玩的事要数拔河了。
我和同学从四面八方赶来，划分成男生和女生站好队。裁判说一声：“开始”，大家便一齐用力使劲拉。可是不管女生怎么用力，都拉不上来。眼看着我们遥遥领先，女生急得要命，这一急，让我们赢了！但是，女生不高兴，有人竟然还哭了！我心里想：切，这么一下，竟然就哭了！把事看得这么重！
接下来，下一轮又要开始了。我们赶紧战队拉绳。因为上一轮力用太多了，我们的力气使得一会大一会小，所以绳子忽左忽右。终于，我们把绳拉回了好多，眼看就要赢了，但是我们前面几个滑跤了，导致了我们输。这让我们也觉得很难过。然后大人们也进行了比赛。
这次拔河可真好玩呀！而且学到要团结才能成功！
拔河报告稿篇四
拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。下面，小编为大家分享拔河比赛技巧，希望对的大家有所帮助!
1、握绳：双手手心要向上 ;
2、拉绳：绳要从腋下过 ;
3、脚尖必须在膝盖之前，而且在拔河令出之前全身应伸展拉直
比赛前绳子拉到最直，一定要! 否则后面的人再用力，绳子是弯的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否则一部分力会被自己人的力抵消，事倍功半。两个手相隔20cm，要视个人臂长而定。
注意：右撇子右手在后，左撇子左手在后。用力会更方便!帮忙喊号子的同学叫“1-2- 1-2”，1要稳住，2要使劲拉，叫的节奏应该是一开始叫得慢些，越到后面叫得越快。
拔河时身体倾斜度要达到45度以上。最后一个拉绳子的人一定要越胖越好(当然要有劲)。他蹲的必须比较低，重心低一点不容易被人拉跑。
前面把绳子尽量压低，因为如果前面高的`话，往往后面因绳太高而用不上力。人的重心要在后面，就是脚在前,身子在后。
不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜!半蹲，马步,重心向后压。重心一定要低,集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。
拔河报告稿篇五
周二，一年一度的拔河赛终于开始了。看到操场上的彩旗飘着，声音里发出了悦耳的歌声，操场上很多师生紧张地忙着。
我刚把书包放在桌子上，听说老师在喊“排队去操场看拔河比赛。”老师的声音一落，脚底就踩风出去了。突然听到体育老师大声说“请拔河运动员快速准备。”到了操场，我们整齐地坐在老师给我们安排的位置上，静静地等着选手出场。
比赛开始了，第一名是我们班力量大的王涵菲先生，她的手像钳子一样紧紧抓住麻绳，迈出了很大的步伐。看到她坚定的表情，“我一定要为班级争光。”同样，站在最后的是型博超同学，虽然他个子中等，但力量不小裁判命令下：“准备，开始！”只听到五（三）班的喊声，热闹起来！有人喊：“五（三）班加油，加油，加油。”我们班有规律，有顺序地喊“五（四），五（四），你最好，你最好，你棒！”那个声音像山崩了一样，震耳欲聋。拔河那边的.红丝字时跑到五（三）班，跑到我们班，大家的心都抓住了。运动员们的脸红了，张着嘴紧紧地闭着。谁叫“五（四）班加油！五（三）班级漏油。”一下子吸引了四班运动员的注意力在这个危险的时候，我们班选手们用力，赢得了这场比赛。突然，欢呼声互相起伏。
从这次拔河比赛中，团结才是力量，我们是大集团，无论遇到什么困难，都要勇敢地迎接困难。
拔河报告稿篇六
今天下午，我班要和五（2）班举行一场拔河比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
大课间到了，同学们排着整齐的队伍来到了操场上。只见一根粗而长的绳子静静地躺在操场上，赛场两边画上了白线。体育老师让两班各20名运动员就位，其他人作为啦啦队站在白线两边。我个子高，“排兵布阵”的时候被安排在了最前面。我们拿起地上的粗绳，站好队形，严阵以待。比赛还没开始，我的手心里已紧张得全是汗了。
体育老师吹响发令哨，比赛开始了！顿时，“加油！加油！”的呐喊声响彻校园上空。我用脚后跟撑着地，身子后仰，双手紧握绳子，使出吃奶的力气往后拉。对方也不示弱，他们班的啦啦队有序地喊着口号，运动员们受到了鼓舞，齐心协力地拉绳子，绳子上的红色标记慢慢地往他们那边移动。虽然我用尽了力气，但是脚底还是不住地打滑，我急得满头大汗，汗珠直往下掉。红色标记一点点地移向对方，最后我们输了。五（2）班的运动员们放下绳子开始欢呼，我们班的运动员们则个个垂头丧气。
班主任看出了我们的心思，把我们集中起来，给我们分析失败的`原因：我们在拔河时，每个人都在使蛮劲，大家的力气没有往一处使，没有做到团结一致。听了班主任的话，我们都有所悟地点了点头。接下来易边再战。班主任打手势指挥啦啦队一起喊口号：“一、二、三，加油！加油！”我们听着老师和啦啦队的口号，一起用力，终于能和对方抗衡了。红色标记一会儿向他们那边移，一会向我们这边移，这使我们信心倍增。大家像一个个小牛犊似的铆足了劲儿，在口号声中同时用力。终于，红色标记渐渐地向我们班的“胜利线”靠近，80厘米，70厘米，60厘米，近了，更近了……红色标记过线了！我们赢了！
拔河比赛结束了，虽然没有分出胜负，但我们都从中悟出了一个道理：只要齐心协力，就能战胜困难。
拔河报告稿篇七
中午，我们来到操场，准备这场“世纪大战”。这场比赛对我们来说至关重要。我们派出了胡君霖，高嘉翎等几员虎将，可谓是“豪华阵容”。
沈老师将挂在绳子上的红领巾对准“中间线”后，就喊出了口令：“比赛即将开始，请各就各位！”于是，队员们把绳子提了起来，站好了姿势，呈“工”部式。
一声哨响划破了长空，我们队的20个队员同时向后一倒，绳子上的红领巾立即偏离了“中间线”好几厘米，但三班的队员们又把他拉了回去。
双方进入了僵持状态。只见绳子前端的何昱恺咬着牙把脸绷得紧紧的，涨得通红，身子几乎与地面平行了。绳尾的季康也没闲着，他像揪着受惊的野牛的尾巴一样，死死不放手。梁湛秋甚至叫了出来。我们啦啦队队员看了更是心急，不禁大喊道：“坚持住！一定要坚持住啊！可是绳子还是没有丝毫动静。突然，三班的队员像松了手一样，差点被我们拉过“胜利线”。红领巾在“胜利线”旁徘徊。于是，队员们憋足了最后一口气使劲一拉，红领巾彻彻底底地过了“胜利线”。
通过这场比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要大家齐心协力，什么事都能做成。这道理不仅在拔河比赛。