实用观看法制节目心得(汇总14篇)

时间:2023-10-23 01:44:41 作者:雨中梧 心得体会 实用观看法制节目心得(汇总14篇)

读书心得是对自己阅读过的书籍进行思考、概括和总结的一种方式。《创新思维与创业能力培养》培训心得

观看央视法制节目心得体会

在电视媒体作为主流媒体的今天,法制节目受到了极为广泛的关注。法制节目的话题主要是:“警察和安全、司法、腐败和恐怖主义,以及个人犯罪,而且包括对各种各样的犯罪行为的报道:腐败、毒品、街头犯罪、恐怖主义及经济犯罪。”法国社会学家布尔迪厄也曾经精辟地指出,法制节目向来是追求轰动效应的传媒最钟爱的东西,血和性,惨剧和罪行总能畅销,为抓住公众,势必要让这些佐料等上头版头条,占据电视节目的开场..

由此看来,法制类节目具有先天的优势,自然而然成为荧屏上的收视热点之一。法制节目一方面可以承担普法的社会责任,对建设法治社会发挥积极的作用,产生良好的社会效益,另一方面,法制节目天然的故事性、悬念性、情节性等戏剧因子对关宗具有较大的吸引力,能够带来较高的收视率,从来带来丰厚的经济效益,所以,开办法制节目,也就自然而然地成为电视机构的重要选择。

20xx年来,我国电视法制节目呈现日益繁荣的局面,法制节目成为继“焦点”类节目、娱乐类节目后奉行电视荧屏的又一类节目,各电视台相继创办了一批深受观众喜爱、具有广泛影响的法制节目,如央视的《今日说法》、北京电视台的《法制进行时》、山东电视台的《评案说法》、重庆电视台的《拍案说法》等。据统计,全国目前开辟法制节目的电视台(频道)已接近200多家。

在异军突起,势头强劲的法制频道热的背后,以及通过选修《电视视野中的法制》课程后,对法制节目的进一步认识。笔者不禁有一些冷思考:如,国内法制频道普遍面临着节目来源不足、同质化严重、影视剧过多等一系列问题,从频道建设的角度与国外相关的频道如courttv等相比还有很大差距,为此,笔者借鉴国外成功的法制节目经验,结合国内法制频道的实际,对国内法制频道的现状、问题与发展进行分析。对促进国内法制频道的良性发展提出以下几点看法。当然,本文的观点可能比较主观,或者令读者不那么容易接受,因此,不足之处,望指点一二。

“法制”帽下的影视剧频道。

自制法制节目有两大难度。一是成本高。二是难度大。相当多的司法单位和人员不原意向媒体提供信息,对记者上门请求提供线索也不予理睬,法制节目资料搜集与前期采访所受到的限制较多;法律节目反映的往往又是有一定争议的社会现象,费尽周折采制的节目常常是还没播出九已经“胎死腹中”。因此,国内发自频道出现法制节目严重不足,不得不以影视剧和其他节目来填充的现象,大多成为“法制”帽下的影视剧频道。

二、同质化、刻板化的法制节目。

节目类型多样化是法制节目整体水平提高、法制频道成熟的一个标志。例如,courttv几乎囊括了所有的节目形态样式,有现场直播、新闻、专题、谈话、影视戏类聚、纪录片、真人秀、教育和游戏类,而国内的法制节目确实行使相近、内容相似,却放多元化表现手法,缺少新意和创新,同质化现象严重。

国内尽管法制节目宗多,但最常见的主要有两种:一类是纪实性公安题材节目,如北京电视台的《法制进行时》;一类是举案说法节目,如央视《今日说法》。cctv-12的《中国法治报道》、《大家看法》、《道德观察》、《法律讲堂》、《法治视界》、《今日说法》、《法治在线》、《经济与法》等世界各自办法制栏目,几乎都集中在这两类上。

纪实性公安题材节目以及市方式或模拟纪实方式叙述案情的来龙去脉,内蕴着悬念性强、故事性强、暴力血腥等特点,不少法制节目制作者为了加强视觉冲击力,在复述案件时大量使用受害人的伤残身体及亲友悲痛欲绝表情的特写镜头,荧屏上答案、要案、血腥、暴力场面不断闪现,以此来吸引观众的眼球。

举案说法节目的典型样式为演播室主持人串讲+专家介入式评点+穿插案情介绍,这类节目适应了我国全面普法工作的需要,在案件的不断推进中普及法律知识,承担法律启蒙的功能,对于推动社会主义法治和民主建设的进程,增强国民的法制意识起到了积极的作用。

三、娱乐元素的缺位。

在以案说法类、纪实性公安题材类节目形式相对成熟、模式固定、而且模仿多的情况下,可以多做一些益智互动类、庭审直播类、真实体验类的法制节目。同时,还可以开掘一些新的节目样式,如利用一些娱乐节目的表现手法,秉承“寓教于乐”的思想。电视法制节目毕竟不同于我们的司法行政机构所承担的普法责任,它是用一种传媒的形式,甚至是艺术的形式来表现法律。这种尝试的一个最典型的例子是香港凤凰卫视20xx年开播的《文涛拍案》。这个节目是20xx年凤凰冲击“播”中的重要节目,一直延续了凤凰节目个性化的策略,主持人窦文涛以演说民间传奇的风格,演播两岸三地乃至国际上的大案、要案、旧案、新案、奇案、名案。整个节目的氛围比较轻松,使观众仿佛置身于一个说书场,虽然这档节目并没有取得预期的效果,但这是在法制类节目模式化、刻板化背景下的一种大胆的尝试与突围。

片面化、单一化的法律解读。

法制频道的功能远远不是各种案例的展示,而是通过各种形式,引导人们更多的关注社会与法的和谐统一,引发人们思考和解决深层次的法律问题。

对事件的报道不能停留在就事论事层面,而要挖掘事件发生的社会环境和社会背景和犯罪嫌疑人犯罪的心理动因等多角度、多侧面和更深层次的东西。也就是说要深入揭示法律事件的丰富内涵。一个具有价值的事件和案例进入记者的视野,虽然对它有了初步的了解,但这只是表象,要把它在节目中充分展现出来,需要层层深入的剖析,要把这些事件和政治、经济、道德、文化、社会、历史、现实联系起来,以冷静的理性的思考,去寻找事件发生的症结。过去,国内大多数法制节目往往重事实阐述而轻评论,对拍摄的事件作浅层次的描述,讲述完案例后,用某法律条文去套具体的案例,进行简单的分析。对发生的社会背景、犯罪嫌疑人的犯罪动机和心路历程等深层次的东西挖掘不够;媒体的功能只停留在传播法律知识上,而对法律作为一个完整的体系和系统本身关注不够,比如对某项法规出台的背景、原因等解读不够;现在,法制节目的制作人员开始在大的社会环境中,探讨法律与社会、法律与人等关系,使得法制节目在节目的深度上得到进一步提高。

五、电视法制节目特有的人文色彩和人文价值的加强。

在制作电视法制节目时,首先要尊重采访对象的各种权利,始终与之保持平等交流的状态;其次要关注人,关注人物的内心世界和人物的命运,比如在采访犯罪嫌疑人时关注其生长的家庭环境、犯罪的心路历程和人生的各种遭遇。央视《法治在线》的《互动地带》板块也体现了栏目的人文关怀,创造性地成立了以北京大学法学院研究生、中国政法大学研究生院研究生为成员的志愿团,每天回复大量的观众来信、来电和电子邮件;同时,栏目还不定期举办大型公益活动,为观众现场提供法律帮助。这种真诚互动扩大了栏目的影响力和知名度,使《法治在线》拥有了一大批稳定的观众群。

综上所述,国内的法制频道要想摆脱“影视剧”频道的阴影,摆脱同质化、刻板化的现状,必须在提高自制节目的质量上下功夫,一方面要以人文关怀的态度诠释和解毒法律,一方面要以丰富的节目样式来放映和表现法律,同时,由于我国特殊国情和相对还不成熟的法制环境,还必须与法院、检察院和公安部等相关司法部门建立良好的合作关系!

我国的法制节目可以说是在摸爬滚打中逐渐发展起来的,由于我国的特殊国情和尚不成熟的法制环境使得我们的法制节目难免存在这样或那样的缺陷。法制节目的制作始终以“紧扣中国法制进展脉搏、关注法制领域热点、揭示人与法的复杂关系,体现人文关怀和法治精神”为宗旨。我相信,电视法制节目还有很大的新空间等待我们去开拓!

观看法制节目的心得

中午卧床午休,看中央台法治在线,讲了一个农村家庭,早产下一胞三胎女婴,要进包温室二个月,医疗费用十八万,农民负担不起。小孩的爷爷在医院踌躇再三,后把三个女婴作垃圾丢了,被捡垃圾的人发现后报警了。公安系统查监视录像,发现是小孩的爷爷所为,移送法院判决其爷爷故意杀人罪,徒刑三年。

这件事确实触犯刑法,弃婴、虐婴固然有罪,但还应该问一下,人家朴实的老农,为什么会如此,农民穷呀!负担不起如此高昂的医疗费用。接下来是医疗费用是否应该这样高昂,为什么政府对他们面临的困难不帮助和救济,一胞三胎不是他们希望如此的,既然来了,如何帮助他们活下来,尊重生命是第一位的呀!存活的二个女婴如何帮助他们能平安成长,医疗费用能不能减免呀!我总感觉基层村政权在这个问题上缺位,有困难为什么不通过舆论向社会求助,慈善福利机构能不能帮他们一把,判三年徒刑,能不能改为缓刑。

我在电视上看,那个爷爷或许还是他们家的劳动力呢?依法治国是一回事,在违法问题上,我们更应关心它背后的社会问题,怎样使我们的法治更人性化一些呢?从这件事上讲是个案,从引起违法犯罪的社会背景上讲这便不是个案了,怎么从处理好社会矛盾来减少这种非恶意的违法现象呢?让人间关系更多一点温暖呢?我这个感慨是否妥当,可以议论吧!更希望看到法治在线对这个事件有后续的报导。

法制节目观看心得

课堂教学是学生获得知识和技能的主要场所,也是渗透法制教育的主要阵地。初中数学教材内容广泛,涉及社会的方方面面。只要教师认真挖掘,法制教育就能随处渗透。正如所有数学及其技术成果都被认为是数学教学的资源一样,所有与法律教育相关的现象、法律和事件都可以成为法律教育渗透到数学教学中的资源。数学教材与法制教育有很多结合点。只要我们仔细挖掘,就能找到大量适合法制教育渗透的好材料。

数学教学渗透法律教育非常重要,但也要注意简单粗俗的`形式主义,既不能强加附加,也不能主导客人,抓住适当的“渗透机会”。教师从教材出发,找到源头-渗透点,引出源源流长的“活水”。例如,在八年级第一册第六章第二节的“一次函数”教学中,学生可以通过适当的一次函数图像学习。此时,学生可以渗透《中华人民共和国环境保护法》。显然,渗透点是客观存在的,不能由教师任意安排,必须遵循教材中的具体位置,随着教学进度随机渗透,因材施教。

法制节目观看心得

人人都认为自己生活在安全法制的`环境中,而我却不那么认为。因为有好多人犯法,青少年犯法量最大。

我们应当充分进行安全教育。法治建设的十六字方针是有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程是根本大法。要坚持依法治国和以德治国都有自己的重要作用。

长孙无忌、子产、包拯、韩非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、邓析、陈函辉、赵堪、徐有功他们都是中国历史法治人物和名人。大家听了我这样的讲解,应该都了解安全是多么重要了吧!在我们生活中处处都有安全,每一个地方也都有安全,可见安全有多么重要。可在我们生活中也会处处发生安全事故,这些事故都是我们一手造成的。

让我们一起防止这些事故发生,好好遵守安全法律法规,时刻记住安全。

观看法制节目观后感

今天中午12点38分我打开中央一台,正好是《今日说法》节目,我和妈妈经常看的。

这一期内容说的是,一位女人诈骗了13辆大卡车,之后就潜逃了20年之久。为了逃避警察的追捕,她改名换姓,整了容还弄了一个假的身份证,最后还是被警察抓到了。她被抓到以后,说了一句话让我印象最深刻。她说:“我东躲西藏了20年,却从来没有睡过一次安稳的觉。现在被抓反而踏实了。”

看了这期《今日说法》我明白了两个道理。第一:人一定不能做坏事,因为做贼会心虚;第二:做了坏事以后,不管你有多狡猾,手段有多高明,也一定会被抓住。正所谓“道高一尺,魔高一丈”。

观看法制节目观后感

今天我看了法制教育片《花季花祭》后,感触十分深刻。在节目中除了教育青少年如何正确交友,如何辨别是非。以及加强自我保护意识外,还列举了许多事例。告诉大家要如何远离恐怖暴力,使当代青少年能够在一个健康、安全、放心的网络环境中学习和生活。

古人常说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这就是教育我们要在生活中,学习中做好每一件事。我们应该学法守法,从小抓起,对不良行为及时进行预防和矫治。

让我们从现在开始,把握好自己的.现在,从而更好地把握自己美好的未来。

法制节目心得体会

每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。

走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的`就是幸福美好的生活。

在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!

“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

观看法制节目观后感

前段时间,我和妈妈看了一期《今日说法》,是关于地沟油的内容。

具体情况是这样的:一个警察在一个村里发现了几个油罐,前面有一个大池,池里装着很多从酒店运回来的剩菜,臭气熏天的,苍蝇到处飞,我看了那么一眼就想吐。经过调查发现那些剩菜都是用来做地沟油的,这些人真恶心,用这么恶心的东西做成的地沟油,还把它变成食用油卖到各大超市,真可恶。最后这些坏蛋被警察抓走了。

直到这时我才知道原来我以前购买的那些五毛钱一包的香辣辣小食品全都是用地沟油做的,妈妈说这是垃圾食品,我以后再也不吃了。我还会告诉我的朋友们,叫他们以后也不吃了。

观看节目写心得体会

作为现代人,我们生活在信息发达的时代,无论是电视节目、电影、综艺还是网络直播,都丰富了我们的娱乐生活。观看节目成为了一种常见的消遣方式。然而,观看节目不仅仅是为了消遣,更是一种体验、思考和交流的过程。在观看节目的过程中,我发现了许多令我感动、启发和思考的事情,并写下了心得体会。

第二段:观看电视节目的感悟。

在我观看电视节目的过程中,我深受其启发。例如,我最近观看了一档真人秀节目,讲述了一个普通人如何以梦想为动力,努力追寻成功并最终实现了自己的人生价值。通过这个节目,我意识到自己在追求梦想的过程中还存在着许多不足和困难,但也坚定了我勇往直前、不放弃的信念。观看电视节目不仅仅是娱乐,更是可以激励我们追求梦想。

第三段:观看电影的思考。

除了电视节目,观看电影也对我产生了深远的影响。我观看了一部反映社会现实的电影,描述了人们在困境中互相帮助、勇敢面对的故事。这部电影让我反思了社会的冷漠和个人的责任感,同时也启发了我关注他人、关心社会的思考。通过观看电影,我看到了人性的光辉和伟大,也决心成为一个更有担当的人。

第四段:观看综艺节目的乐趣。

综艺节目是观众们非常喜欢的一种节目类型。我观看了一档幽默搞笑的综艺节目,其中的笑点和互动环节让我忍俊不禁。通过综艺节目,我放松了自己的心情,感受到了开心和欢乐的力量。这种轻松愉快的氛围使我忘记了疲惫和烦恼,感受到了生活的美好。观看综艺节目让我明白了轻松快乐的重要性,也学会了积极面对生活的态度。

第五段:观看网络直播的魅力。

随着科技的发展,网络直播成为了一种新兴的观看节目的方式。我喜欢观看网络直播,因为它不受时间和地点的限制,让我可以随时随地观看感兴趣的内容。而且,网络直播多种多样,有知识科普、音乐演奏、舞蹈表演等各种类型,让我在观看的过程中不仅获得了乐趣,还能增长知识。观看网络直播,让我感受到了信息时代的便捷和丰富,也拓宽了我的视野。

总结段:思考与交流的价值。

通过观看节目,我获得了丰富的思考和交流的机会。电视节目、电影、综艺和网络直播不仅仅是为了娱乐,更是为我们提供了与他人思想交流、启发思考的平台。每次观看节目后,我都会写下心得体会,思考其中的感悟,与他人分享我的观点。通过交流和思考,我得到了朋友们的认同和建议,也拓宽了我的视野和思维方式。观看节目不仅是一种娱乐,更是一种对世界的认知和思考,让我不断成长和进步。

观看法制报告心得体会

按照县教育局法制教育工作计划要求,我镇小学轰轰烈烈地开展了第十个法制宣传日活动,并且取得了实质性的效果。

一、灵活多样,开展了法制教育活动。

在法制宣传日的活动过程中,各完小、教学点以“维护社会治安,推动科学发展”开展了灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。

(1)法制教育与课程教学有机结合。

我镇小学一直坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行《治安处罚法》教育和法制意识的培养。

(2)听法制教育专题报告。

一方面,我们利用红领巾电视台,小广播组织学生学习《治安处罚法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生明确各种常规要求。另一方面,学校邀请了法制副校长李大祥同志为广大师生作《治安处罚法》专题报告。教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制教育活动,使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。

(3)开展教育竞赛活动。

我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头,我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了教师“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动,全方位推进了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对《学生公约》知晓度,全校师生都能背诵理解《学生公约》并认真执行。

(4)组织开展社会、校园考察活动。

组织学生开展自评互评的社会、校园考察活动,中心小学实行公约树见证学生履行公约情况,对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上,使公约树见证学生的成长,让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。

二、互动协调,营造了法制教育氛围。

(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。

(2)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

(3)积极指导家庭教育。一是利用家长学校,进行家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家校通,广泛征求家长对学校教育的意见和建议。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。

《创造营》节目观看心得

这个节目就是《创造101》,它是腾讯视频推出的中国首部女团青春成长节目,由黄子韬担任女团发起人,张杰、陈嘉桦担任声乐导师,胡彦斌担任唱作导师,舞蹈导师则由罗志祥、王一博担任。该节目召集了101位选手,通过任务、训练、考核,让选手在明星导师训练下成长,最终选出11位选手,组成全新的偶像团体出道。

当平均年龄仅20岁的101位女孩儿出现在荧屏上时,我的内心是澎湃的,她们活力四射、青春无敌、能歌善舞、争强好胜,她们有梦想、有坚持、有行动、有努力,她们团结协作、顽强拼搏、勇于挑战、敢于表现,我发自内心地佩服这群追梦的女孩儿,她们每一个人都有着属于自己的.美好。

孟美岐,拥有天籁美声和舞蹈实力,被大家叫做“山支大哥”,每一次都能带给大家很炸的舞台效果。

小眼睛yamy,多才多艺,rap能手,舞蹈刚劲有力,霸气侧漏,虽然遭到一些网友质疑,但还是凭借实力和点赞量位居前三名。

杨超越,一个具有呆萌人设的人物,自称“全村的希望”,数着节拍跳舞,每次说话时候的样子特别可爱,虽然实力不突出,但正如导师们说的那样很有观众缘,反正我觉得她是一个能够给人带来快乐的人。

高秋梓,号称“胖虎”,因为腿粗自称“金华火腿”,性格可爱,喜欢自黑,想起来她的样子我就止不住要笑出声来,真的是自带表情包,更是凭着独特的个人魅力圈粉无数。

……。

看了几期之后,关于《创造101》选手们的实力,我不再狭隘的理解为技能,我接受了一个人与生俱来的资源也是实力的一部分。比如焦曼婷,她有一个当明星的父亲焦恩俊,这就是她实力的一部分。你嫉妒也好,不承认也好,这一部分实力就是属于她的,改变不了。她因为这个身份收获了更多人的关注,当然节目组也会更加青睐她。

对于没有与生俱来的资源的我们来说,我们可以整合资源,优化自己,真实的认知自己,客观的匹配差距,了解所处的环境规则,不骄不躁潜心修炼,最终收获属于自己的人生理想排名。

(集团人力资源部张利萍)。

节目观看心得体会

第一段:引言及观点说明(200字)。

近年来,电视节目多元化的发展为观众提供了丰富多样的选择。在众多的节目中,我发现不同类型的节目都能带给我不同的观看心得。无论是电视剧、综艺节目还是纪录片,在观看过程中都能使我受益匪浅。有时,我从中获得一些思想感悟,反思自己的人生态度;有时,我从中学到新知识,开阔自己的视野;有时,我从中感受到艺术的力量,体验到情感的共鸣。因此,我深信节目观看不仅可以娱乐,更是一种心灵的享受和呵护。

第二段:电视剧带来的观看心得(250字)。

电视剧作为一种主要的娱乐节目形式,常常能够通过剧情来反映社会问题,提醒人们对现实生活中的困境进行思考。例如,《人民的名义》揭示了腐败问题的严峻性,引起了社会上的广泛关注,促使更多人反思自身的行为准则和道德底线。此外,电视剧的制作团队在剧本创作和拍摄技术方面也经常给予观众惊喜。从《琅琊榜》到《了不起的孩子》,我一直在欣赏电视剧给人带来的影像享受和情感共鸣。观看电视剧,我既能沉浸在剧情之中,又能感受到导演、演员们的艺术表现力。

综艺节目是近年来电视界的一种热门节目形式。通过明星的参与和才艺的展示,综艺节目为观众带来了欢乐和娱乐。《偶像练习生》、《快乐大本营》等节目让观众见证了参赛选手的成长过程,也给了年轻人一个实现梦想的舞台。另一方面,综艺节目常常能够展示出人与人之间的真实情感和友谊,促进社会关系的发展。例如,《奔跑吧兄弟》中的兄弟情谊和游戏竞技的乐趣,让观众在欢笑之余感受到真挚友情的珍贵。

纪录片作为一种非虚构的电视节目形式,往往在表达真实、记录历史上有独到的优势。它有助于观众深入了解世界各地的风土人情、自然景观和社会问题。我曾经观看过一部纪录片《人生七年》,记录了一群孩子从7岁开始的成长历程。通过这部纪录片,我惊讶地发现人们的命运在童年时期就已经开始成型,同时也对人生做出了更深入的思考。纪录片的力量在于将真实的历史和生活呈现给观众,让我们更好地认识世界,拓宽我们的视野。

第五段:结论(200字)。

节目观看不仅仅是消遣,更是一种心灵的享受和启迪。电视剧、综艺节目和纪录片都能带给我不同的观看心得。在这个多元化的节目选择时代,我们可以根据自己的兴趣爱好和需求选择合适的节目。无论是通过电视剧的剧情反思,综艺节目的娱乐欢乐,还是纪录片的真实记录,节目观看都能给人带来不一样的收获。我相信,只要有心去观看,每一次的节目观看都能为我们带来思考、启发和感动。让我们一起享受这份电视荧屏上的美妙心灵之旅!

节目观看心得体会

在当今丰富多样的媒体平台中,节目观看已逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。我们可以通过电视、网络或者其他媒体观看各种类型的节目,如综艺节目、纪录片、电视剧等。这些节目能够带给我们快乐、知识和启发,给我们的生活带来丰富多彩的体验。在长时间的观看中,我深刻体会到了节目观看的重要性,并对此产生了许多心得和体会。

第二段:快乐的源泉。

节目观看能给我们带来快乐的源泉是多种多样的。综艺节目中的喜剧和笑点能够调动我们的情绪,带给我们欢声笑语。电视剧和电影中的好故事、好音乐和好演员能引发我们对剧情的共鸣,让我们沉浸在角色的情感之中。还有一些娱乐节目和真人秀节目,能让我们见证参与者的努力和成长,从中感受到喜悦和幸福。总之,通过观看不同类型的节目,我们能够享受到多种多样的快乐。

第三段:知识的传递。

节目观看不仅能给我们带来快乐,还能传递给我们知识和信息。例如,纪录片能带给我们深入的了解和认识,让我们探索未知领域。时事节目能对时事热点深度剖析,提供丰富的信息和观点。文化艺术节目和人文类节目能拓宽我们的知识面,增强我们的文化修养。通过节目观看,我们不仅可以了解到世界的多样性,也能够在学习中获得更多的启发。

第四段:个人成长的助力。

节目观看还能够帮助我们个人成长。许多节目都展示了人们的经历和成长历程,启示我们在困难和挫折面前坚持和奋斗的重要性。一些节目也会向我们展示智慧、勇敢和乐观的积极品质,这些品质能对我们的人生态度和价值观产生积极的影响。此外,练习观察、分析和思考的能力也是通过观看节目得到锻炼的,这对我们的学习和工作能力的提升有着积极的促进作用。

第五段:观看的方式与态度。

在观看节目的过程中,我们应该保持积极的心态和正确的观看方式。首先,我们应该对不同类型的节目保持开放的态度,不偏见地去接纳和尝试,这样才能真正感受到节目给我们带来的快乐和收获。其次,我们应该理性地评价节目的价值和内容,避免盲目追逐潮流,以避免被低俗和虚假的信息所误导。最后,我们应该合理安排时间,避免长时间的过度观看,以免影响到我们的学习和工作。

总结。

通过观察和思考,我们能够深刻体会到节目观看对我们生活的影响和价值。节目观看让我们感受到快乐,扩展我们的知识,也对我们个人的成长和发展产生着积极的助力。然而,在享受节目观看的同时,我们也应该保持积极的心态和正确的观看方式,以免陷入盲目追逐和时间浪费的问题。因此,我相信通过正确的观看心态和方式,我们将能够更好地享受节目观看带来的快乐和收获。

法制中国观看心得体会

近日,我通过观看法制中国,对中国法制建设的发展历程以及当今中国法制环境有了更加深入的认识。在整个观看过程中,我有五点体会。

首先,法制建设的发展给中国带来了巨大的变化。通过节目中对于中国法制史的介绍,我了解到了中国法制的演变过程以及不同朝代法律制定的背景和思想。在改革开放40多年的时间里,中国政府的法制建设一直处于高速发展的阶段,不仅制定了大批量的法律规章,还加强了法律宣传教育,提高了公众的法律意识。这些变化令我们的社会变得更加文明、有序、稳定,也为中国的发展奠定了坚实的基础。

其次,法律保障了公民权利和维护了社会秩序。法律将公民的权利和义务明确规定,规定了公民在所生活的社会中的角色和责任,保障了公民的权利和维护了公民的利益。同时,法律还对那些破坏公共秩序、犯罪行为的人进行了惩处,保护了公民的合法权益和社会的稳定。事实上,无论是对于个体还是对于整体,法律都是一种基石,具有不可替代的价值。

第三,司法公正和独立决定了法律的信仰力。一个国家的法制环境的好与坏,主要评判标准就在于司法的公正和独立。事实上,司法机关在践行法律的过程中所遇到的政治、经济、社会等各种压力和诱惑都会对其产生影响,甚至可能影响到司法判断中的客观公正性。只有当司法机关在执行公正和独立的准则时,才会赢得公众的信任和尊重,法律的信仰力也才能进一步提高。

第四,法治与和谐是有机相互联系的。近年来,中国一直在推进“法治中国”的建设目标,这是中国特别强调的一个概念和目标,也是中国发展社会主义法治的必经之路。事实上,在推进法治建设的过程中,我们需要高度重视法治与社会和谐之间的关系。只有弘扬宪法精神,坚持依法办事,营造风清气正的社会氛围,才能进一步提升人民群众的法治与安全感,构建社会和谐、稳定的发展环境。

最后,我们应该把行动付诸实践,积极参与到法治建设中。其实,对于一般的公民而言,“法制心态”和“法制理念”不仅仅是道德观念、道德底线的问题,更是增强自我保护能力和实现自我价值的问题。法律既然给了我们权利,我们也有义务和责任去维护法律的权威,也应该积极参与到法治建设中。唯有如此,才能达到“依法治国”的目标,完成我们对于法治社会的共同追求。

综上所述,观看法制中国对于我来说是一次很好的法制教育,让我进一步了解中国法制的历史与现在,深刻体会到司法公正和独立的重要性,同时也促使我更加关注和重视法治建设。我相信,随着中国法制环境的不断完善和发展,中国一定能够在法治和社会和谐上不断前行,为我们的国家和人民带来更多的福祉。