方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
初中生素质拓展活动方案策划篇一
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识 ,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 创新 团队
四、活动内容
1.活动时间:12月
2.活动地点:校内以及校外空场地
3.活动对象:商学院10级、11级 本科生学生干部
4.活动形式:室外活动
四、活动流程
(一)前期准备
1.工作人员简单培训,分工;
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;
3.组织并统计报名人员名单;
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的后边的,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的后边的后边的,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
五、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
六、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;
2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;
3.注意各种器材的保管,以免丢失。
七 、经费预算
初中生素质拓展活动方案策划篇二
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊合作拼搏创新团队
四、活动内容
1.活动时间:12月
2.活动地点:校内以及校外空场地
3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部
4.活动形式:室外活动
五、活动流程
(一)前期准备
1.工作人员简单培训,分工;
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;
3.组织并统计报名人员名单;
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的后边的,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的后边的后边的,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
六、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
七、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;
2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;
3.注意各种器材的保管,以免丢失。
初中生素质拓展活动方案策划篇三
引导语:为了让当代青少年学生认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性。下面是小编为你带来的素质拓展游戏活动方案,希望对你有所帮助。
磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。我校特举办此次素质拓展活动,具体要求如下:
1、项目类型:团队协作竞技型
2、道具要求:报纸、胶带
3、场地要求:一片空旷的大场地
4、游戏时间:10分钟左右
5、详细游戏玩法: 5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
6、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
1、项目类型:团队协作型
2、场地要求:20米
3、需要道具:绳子自备
4、详细游戏规则:
以班为单位,每队十人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
5、活动目的:
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
1、项目类型:双人协作型、户外游戏
2、场地要求:一片空旷的`大场地 比赛赛距:20米
3、需要道具:篮球(学校准备)
4、比赛人数:比赛人数:每队10人,五组
5、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
6、活动目的:
本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。
2、比赛时间:
下周一活动时间 无敌风火轮
下周二活动时间 心心相印
下周三活动时间 十人九足
三、奖励:
高一二年级每个项目综合计分排名,奖励前六名。其余班级均为优秀参与奖。
初中生素质拓展活动方案策划篇四
当代大学生面临这课业和社会交往上的压力,忙于工作和学习,娱乐方式也单一化到了上网,聊天,唱k等室内活动,但生命在于运动,毛泽东主席说过:身体是革命的本钱。生活就是一场革命,只有身体素质过关,才能更好的学习,工作,服务于社会。
运动能加强同学们的体质,提高同学们的精神风貌。我们借此次团日活动提倡同学们只要身体条件允许,都要走出户外,积极参加体育运动,唤起大家参加体育活动的热情,让大家积极参与到课外锻炼中。
为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生, 增进各全系同学之间的交流,增强我系学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进娶顽强拼搏的精神。本次活动以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体。
二、活动时间
__年_月_日(周一)中午十二点半
三、活动地点
操场
四、活动对象
经济工程系__级全体新生
五、活动流程
1) 活动内容及规则:
a) 盲人矩阵:十人,计时赛,每队围成一个圈,有一个组织人下命令,其他人不许说话。以完成任务所需时间少的为胜。
b) 蛟龙过海:每班十二人,计时赛,依次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)。
c) 走钢丝:每班五组,计时赛,每组参赛选手不可落地,无关人员不可帮助。如果掉下从头开始,最高限时五分钟。
d) 带球赛跑接力:每班两组,计时赛,只有后背碰球,不许其它部位碰球,球破球掉从头开始。
e) 不倒森林:五男五女,限时赛,在规定的时间内连续的完成次数为比赛最终结果。
f) 十人鼓颠球:十人一组,拿鼓颠球,颠的.个数多着胜。
_要求 :每人必须参加,一人至少参与一项 。
六、活动人员安排
1) 活动准备工作
体育部:策划、购买活动当天所需的道具及奖品
宣传部:出版宣传
借道具:余欣田、王尧
2) 活动当天人员安排
主持人:张都、余欣田
发号施令及裁判:石宇、孙岳、苏晨宇、李越
计时员:张炳梁、梁爱杰
计数员:王晓霞、柏蓉蓉、宋添添
照像:岳航、余欣田(当天灵活变动)
记成绩:余杰、梁文娣
登成绩:杨清祥
主席团:颁奖
体育部维持当天活动现场纪律
(以上人员务必服从安排,全会人员都要参加此次活动)
3) 活动结束
办公室:数据记录总结
生活部、学习部:收场
宣传部:写奖状
编辑部:活动报道
七、场外准备需要
大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳子(7根)、眼罩(40个)、秒表
八、活动奖项设置及经费预算
活动奖项设置:第一名1个,第二名1个,第三名1个,优秀奖4个
九、应急预案
当突如其来的大雨降临时活动将被推迟,如刮风比赛照常进行。
十、活动总结
把此次活动的想法记录总结
初中生素质拓展活动方案策划篇五
首先禁不住记一下流水账,纪念这很难忘的一段时间,纪念这些难忘的心路历程。在这两天里,我们交流了很多,对于每个项目,我们讨论了很多,总结了很多。这些都深深地烙在了心底,并成为了我宝贵的财富。在这篇笔记里,我也不想去做过多的赘述,仅仅做一番简单的总结。
day1:
20日6点,响铃没响,自动起床,憧憬一番。
20日9点,乘上开往目的地的火车,困,想在火车上睡会儿,不过睡不着,因为一直在思索,这两天将会如何度过,我将会面临一些什么挑战。
20日13点半,几经周折,抵达体验式培训基地,热情的苗苗接待了我,见到了基地负责人张主任,在苗苗的陪同下,参观了基地,又巧遇高老师在基地给一个团队正在做培训,气氛很棒,欢声笑语。静观近20分钟时间,没有打扰。
20日15点左右,济南的成亮抵达了基地,认识了第一个我未来的同事,交流了很多,发现我们性格脾气十分相投,对于户外同样持有高度的热情。
20日17点半,几位青岛、济南的朋友陆续赶到,相互自我介绍,很快打成一片。
20日18点左右,在高老师,李主任的陪伴下,赶往鲲鹏酒店吃饭,饭前玩数字游戏,在成亮的“照顾”下,我喝了不少水。
20日19点,开始“破冰”,大家作自我介绍,5分钟演讲。我发现今天来的这些朋友,这些竞争对手,一个个的都十分优秀,有压力,更有动力。通过做了一个无序报数的游戏,一个简简单单的小游戏,过后,我们纷纷发表了这个游戏给我们的启示,就像第二天的各项其他拓展游戏的一样,我惊叹于:一个如此短暂的小游戏,我们居然可以总结出那么多的内容,而且这种感受是如此的深刻。
无序报数体验:
1、看起来不能实现、或者难以实现的目标,其实本身并非如此难以实现;团队的智慧,可以撕碎让一切困难的“伪狰狞”。
2、实现目标的过程当中,失败和挫折不可避免,但是要在每次的失败当中,总结出经验和教训。
3、一个团队需要一个核心人物,此人应当发挥巨大的作用,给出合理的方案,给出合理的分工,并协调好团队成员的工作。
4、团队成员各司其职,各尽其能,做好自己的一份,便为集体的成功作出了最大的贡献!
5、阅读规则,解析规则,遵守规则,是成功的必要条件。
20日21点30左右,破冰结束,我们成立了第二天正式训练的队伍,共同拟定了我们的队名、队训、队旗,我自告奋勇的做了队长。
20日22点30,满怀着对第二天挑战憧憬,睡了。
day2:
21日6点50,起床,久违的晨练。
21日8点30,开始今天一天的拓展训练。接下来的是背摔、高空单桥、盲人方阵。
背摔体验:
1、团队成员之间应当彼此信任,才能保障一个目标的实现,一个任务的达成。
2、团队队员之间应当学会换位思考,将心比心,相互理解,从别人的角度多多考虑,尊重别人的工作,肯定别人所担当的职责的价值。
3、任何一个项目的成功都要有很多规则的保障。有时候这些规则不仅仅是规则,而是成功的细节,甚至是生命的保护伞。
高空单桥体验:
1、很多困难都是自己给自己臆造的,当你勇敢的向着困难迈出一步,去挑战困难的时候,你会发现,困难根本不存在,度过心里的难关,成功就在眼前。
2、自己的潜能是无限的,自我突破,自我激励,自我超越,才能达到自我实现。
3、机遇来临,要勇敢的去把握,如果在此时退缩了,失去的'不仅仅是一个机遇,而可能是前途和命运。
盲人方阵体验:
1、对于突发事件,紧急任务,应当沉稳应对,保持冷静。
2、应当仔细分析目标达成的要求,忽略一点,出现一个瑕疵,结果就是失败。
3、任何目标的达成都要有一个明确的流程,计划-实施-检查-行动,一个环节不能少。
4、团队的核心此时应当发挥巨大的作用,倾听建议,制定计划,明确分工,协调工作的进行。
5、想要达到成功,对于细节的把握同样重要,细节决定成败。细节出现问题,往往会丢掉辛勤劳动所换来成功的果实。
6、必须在失败中总结经验教训,并且谨记在心,应用于下次的任务当中,避免再走弯路再犯错误。
体验式培训带给我了深刻的体验,隐藏在每个看似小的游戏背后的都是一番大的道理,这次参加体验式培训的每位成员,通过简简单单的一天多的时间,对于体验式培训有了一个比较深刻的感触,这份感触加深了我的职业选择,更是对于未知的、未曾体验过的拓展项目的渴望,对于拓展知识的学习和探索!
我相信,我会成为一名合格的体验式培训师,我相信,我会将体验式培训发扬光大。
初中生素质拓展活动方案策划篇六
领略自然风光,加强班级同学情感交流
年3月31日(星期四)
计应一二班
长沙世界之窗
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化
3)、12:00午餐后游览(由大家统一意见随意)
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
计应二班:
班长程x镇:152
副班长范x会:151
团支书段x勇:1511
辅导员助理员邓x明:150x
计应三班由三班相关负责人联系
初中生素质拓展活动方案策划篇七
一、活动宗旨:
沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长
二、活动概要:
星期六:
(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)
----昆仑生态园
(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)
(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆
星期日:
上午集体浏览灵武水洞沟:
(1)参观史前旧石器时代的考古遗址博物馆
(2)亲近芦花谷风光美景
(3)抚摸明长城苍桑岁月
(4)浏历大峡谷如入仙景
(5)坐看红山湖,静观水岸城
(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情
(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”
中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回
三、全体人员必须遵守的重要规定:
(一)着装统一:
上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色t恤
鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋
(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)
一号车共36人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名
二号车共35人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名
因工作需要自驾3人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地
(三)时间纪律:活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:
(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合,点名后将准时于6:30出发,迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。
(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。
(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。
(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。
(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。
(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得2000元的奖励和获奖证书一份。
四、拓展活动项目:
破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。
初中生素质拓展活动方案策划篇八
领略自然风光,加强班级同学情感交流
年3月31日(星期四)
计应一二班
长沙世界之窗
阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化
3)、12:00午餐后游览(由大家统一意见随意)
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
计应二班:
班长程x镇:152
副班长范x会:151
团支书段x勇:1511
辅导员助理员邓x明:150x
计应三班由三班相关负责人联系