计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一综合实践活动教学计划篇一
第一段：各种新奇的规定
初一宿舍的生活规定很多，有些是在家里从来没有接触过的。例如，晚上10点后关灯、禁止随地吐痰、不准在宿舍里乱喊乱叫等。这些规定似乎很简单，但对于一个在家里惯于想做什么就做什么的学生来说，确实是个很不容易去适应的环境，时刻需要提醒自己遵守规定。
第二段：那些让人深感体贴的舍友
在宿舍里，每个人都有自己的生活习惯、度量和思想，各种各样的因素影响着舍友之间的相处。从我的经验中来看，初中宿舍的舍友相处模式很多，其中有一种是那种让人觉得非常体贴、善良的：比如在你睡觉的时候轻轻地把你周围的东西移开，早上醒来时发现自己的被子被对方盖到了自己身上，等等。虽然如此短暂的少年岁月，但这样的点点滴滴不但让我们感到幸福，也是一种美好的回忆。
第三段：那些令人印象深刻的经验
每个人在这个学校里都会遇到许多与众不同的人和事。在初一宿舍里，我也遇到了很多让我印象深刻的经验。比如有一次，宿舍里的水龙头坏了，我们就和其他宿舍的同学一起排队去上厕所，而排队的过程中，还会有不断的笑声反响在整个走廊里。这样的经验让我们更加珍惜我们身边的人和过去的生活，感恩每个人的点滴付出，充满了感情。
第四段：相互帮助和学习
在一起住久了，舍友之间自然是有很多需要互相帮助学习的里面也不短缺。比如，有时候我会因为作业没写完就想晚点去睡觉，但室友会邀请我一起去图书馆，让我们一起完成作业。而有时候我会教室友一些自己的学习方法，提高大家学习成绩。这样的共同进步的体验无疑会让我们更珍惜在宿舍里相互帮助学习的时间。
第五段：记忆犹新的宿舍日子
接下来的一年，我知道我们还会经历更多的人和事，但我相信，我们一定要在相互帮助和学习中成长，从那些快乐的回忆中吸取力量。一年的宿舍生活已经过去了，在这段时间里，我已经又成长了许多，感悟到了许多，无论是哪一个方面，都能在这一年经历的事中受益匪浅，更重要的是，这一段宿舍生活会在我心灵中留下深深的烙印。
初一综合实践活动教学计划篇二
在人生里会有很多的故事，今天我们来看一下我拍的一个小故事。
上集：“狮子吼”
早上，当第一束阳光还没有落到地上，妈妈就已经准备“练习”她的可以让人吓得魂飞魄散的“无敌狮子吼”来叫我起床。每次都吓得我从床上跳了个“牛气冲天”。
我对妈妈说：“老妈，用不着使用你的狮子吼吧。”
妈妈说：“什么狮子不狮子的，你赶快去背书，小心我放一只狮子出来咬你。”我这才灰溜溜的去背书了。
过了半小时后妈妈叫我去刷牙洗脸，送我去上学了。
下集：“伤心100级大炮”
我好不容易挨到了放学，我带着高兴的心情出来了，因为今天是我的生日，我边走边想：“妈妈会不会给我买生日蛋糕呢？我应该许哪个生日愿望呢？今天妈妈会给我哪些生日礼物呢？”
当我回到妈妈身边时妈妈就用她的“伤心100级大炮”轰我：“今天背书有没有背？课堂作业有没有做完？上课有没有认真听？上课有没有积极举手？”
我的好心情一下子就被打入了“十八层地狱”，我还期待的看了一下车上。你猜的出车上怎么了吗？我来告诉大家吧，车上连个小蛋糕都没有，只有一个空的旧袋子。
我问妈妈：“蛋糕呢？”
妈妈对我说：“什么蛋糕，我决定你这次生日不过了！而且蛋糕太贵了，再说我这个月也没钱了。”
听罢，我只好跟着垂头丧气的跟着妈妈回家了。到家后，我开始写作业，妈妈看到我要写作业了就马上走了过来对我说：“今天作业写快点，必须在两小时内全部做完，如果没写完就把没写完的作业每个抄一遍。”说完就走了。只有我一个人在书房间里快速的写着作业，终于，我写完作业的时间刚好在两个小时。妈妈春风满面的走进来对我说：“呀，今天挺不，错的嘛，来，我奖你一块巧克力。”说着就从口袋里拿出了一个巧克力金币给我。我激动的接过巧克力大口大口的嚼了起来。
这就是我生活中的一个镜头故事。
初一综合实践活动教学计划篇三
初一的生活让我很是难忘，我遇到了新的老师，新的同学，开始了新的生活。
短短四个月不过是弹指一挥间，却发生了许多精彩绝伦的事情：军训、学农、艺术节……这些活动令我成长，让我站在了舞台的正中央。要说最难忘的事，还属军训。
军训是我升入初中的第一次大型活动，也是我和同学们交往的开端。到现在我还记得出发时的忐忑和认识同学的欣喜。在部队中我体会了乐趣，收获了友谊。
可没。
小庄是我上初中后的第一个朋友。她个子不高，却古灵精怪，很重情谊。有一天在叠被子的时候，我的手被床边的“暗器”划破，疼得嘶嘶直吸气，小庄看到了，一下从她的床上跳下来，以迅雷不及掩耳之势拖出行李箱，抓出药和创可贴，仔仔细细地给我贴紧包好，还一再叮咛我，最近不要用这只手沾水，注意不要再被床给伤到，小心点儿，别冒冒失失的……我的心中涌起一股暖流，这段友谊我会铭记永远。
在军训生活中，我还认识了我们亲爱的班主任“卢美丽”，幽默风趣的姜老师，还有一位既严肃又亲切，而且唱歌好听的教官。他们也都令我记忆深刻。
铿锵意气的军训，盎然多彩的学农，大家伙儿齐心协力“谋划”的一个个比赛，或温暖或喧闹的友谊……这难忘的初一生活，将永远镌刻在我的心间。
初一综合实践活动教学计划篇四
我手忙脚乱地从衣服堆里翻出了书包，向屋外跑去，身后却传来了妈妈的声音：“你的书包……”
此时我已跑远听不清楚，管她呢！我猜她这次又会因书包上溅了墨水滴或油渍而唠叨.妈妈一向就爱小题大做，总是爱唠叨个不停，听得我耳朵都起茧子了，明知道我赶着上学，却唠叨个没完没了，闹得我一星期都不得安宁。
我哼着小曲，迎着拂面的春风，一路小跑着。跨进校门，我终于长出了一口气，真好，还有十分钟才上课呢！我慢下了脚步，边向教室走边欣赏着校园的风景。
“你看！呀！真是的，出门也检查检查呀。”
为什么要这样？有什么不能大声说呢？一个书包至于被说成这样吗？有什么大不了的！
邻班有一位女生从我身边走过，她叫什么名字来着，我给忘了。和我素来无言语来往的她竟然冲我笑了。瞧！她笑得那样灿烂，腰枝乱颤，完全都不顾及自身的形象了，哪儿有点女孩样子？不过她笑起来倒是蛮好看的。对了，听说这个女孩喜欢把自己最美的一面展示给别人看，可她也犯不着笑成这个样子呀？我依旧不介意，可别人会说闲话，我最怕别人的闲言碎语了。
我飘飘然地走进教室，同学们的目光像万能胶水似的牢牢地粘在我的书包上。不就一个书包吗，至于让你们有这样奇异的表情吗？真是小题大做！看什么看，有那么夸张吗？真是的！面对他们我生气地扯下书包。一看，天啊！我惊呆了，我的书包咋变成这样了……。一条白色“飘带”落在了地上。我定睛一看，呀！是我咋天换下来的袜子。顿时我脑海中浮现了那些画面，我惭愧地低下了头。
从这件事中我懂得了：做任何事都应该认认真真，而不能一味地图快而不顾一切。我们应认认真真做事，诚诚恳恳做人，敢于指出错误的观点，善于交流与合作。
初一综合实践活动教学计划篇五
童年的时光像溪水一样匆匆淌过，有些趣事早已被锁在了记忆深处，但有些趣事就像刚出土的小菜一样新鲜。印象深刻的有朱老师陪我们玩的“坦克大战”和拔河比赛，还有王老师带我们去安乐山扫墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟踪老爸去抓河蚌。
那是我上五年级的时候，有一个星期天，我在家闲得无聊，便想出去散步，左脚刚一跨出客厅门，便看见我老爸提了个塑料桶往外走，我一时好奇，默不作声，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想着：“咦，爸爸想干嘛？”十分钟后，我终于抵达终点了。我躲在离老爸不远的草丛里定睛一看，原来老爸是来抓河蚌了，我看见老爸把鞋脱在了岸上，然后就摸索着下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一会儿，我的心也痒了起来。
又等了一会儿，我忍不住从草丛里爬了出来，大声叫道：“爸，你来抓河蚌也不叫我一声！”老爸还没做好心理准备，一听我的大叫声，吓得把装了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就两眼唬着我：“丫头，叫那么大声干嘛，想把你老爸吓出心脏病呀！多大的姑娘了，还这么顽皮！”我一听老爸的训斥，不服气地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是为了逞强，还是为了跟老爸赌气，我一把把鞋子脱掉，然后也学着老爸的样子下了河并伸手去摸河蚌，一手一个，一手一个，这河蚌真多呀！
爸爸见我也下河了，担心我的安全，赶紧跑来跟我说：“别抓了，别抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”说完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的装进了桶里，就拽着我走了。我却还嘟囔着：“哼，我还没过足瘾呢，太不够意思了！”
回到家，我把身上的脏衣服换了下来，又去帮老爸刷河蚌，刚一模到它们那银白的肉，蚌肉就立刻缩了回去，蚌壳也合了起来。你还别说，蚌肉摸起来滑滑的，真舒服。
这真是愉快而又沮丧的半天，愉快因为抓了河蚌可以吃蚌肉，沮丧是因为河蚌没抓过瘾就被大人抓了回来。
这就是我的故事，我的调皮劲儿至今都没改。