当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
高考复读心得体会 高考心得体会篇一
舍这，恐怕是我最后一次谈高考，因为我毕业了，知道什么是绝望和放弃了。
我一向对我们的高考没有好感，就像对待我们的教育，一样的不看好。之前是因为体制的问题，但现在又多了一些，可见，时代在进步，可悲的东西也在进步。
我反对高考，已经不是一次两次的事情，但很遗憾，我的话不管用我的力量也很小，我们的教育部门不喜欢听好话。所以，直到现在，高考这东西仍然存在并且继续，真可谓顽固之疾，非一天一人之力可消除。其实，我也不是反对高考，毕竟我也是走过这道桥的人，而走过这道桥的人也未必就不是好人，最起码我还算一个好人。我的意思是，我们的高考可不可以认真点，怎么越来越不像那么一回事，越来越不像话，越来越没意思。
本来，高考的可信度就不高，学生都能判卷，这又算个什么事情。而学生是个什么东西，坦白讲，学生根本就不是个东西，能负的起这艰巨的责任么？老师是个什么东西，老师也不是什么东西，也不能肩负起这责任，老师是最没责任心的。阅卷老师自己没有责任心也就罢了，可笑的是，还要把艰巨的责任交给更没责任心的学生去干。学生的素质和水平到底有多低，我想大家都知道，估计和老师的也没多少区别，马马虎虎而已。由此可见，这阅卷的安全性和公正性就可想而知，肯定又会出现不少冤案。毕竟，我们绝对不能排除，阅卷过程里面掺杂一定量的灰色收入和关系潜规则。结果，我们本来就有失公平的高考，就会更加错乱和没有公信力，我们还考个什么意思。
高考的体制本身就漏洞百出近乎病态，用营销学的意思就是，是大众市场而非利基市场，肯定会造成人才市场的营养不良。再来看我们的试题，偏题怪题屡见不鲜，根本就没有质量没有意义。那些所谓的调研人员，无非是些拿着公款吃喝玩乐的假正经，或者是些只会孤芳自赏闭门造车的老骨头，一门心思就会折磨人，想方设法和实际脱轨，就像脱别人衣服一样，向来乐此不疲，以此来彰显自己的高水平。学生都被考住了，水平自然就发挥不出来，老骨头们的水平自然就显得高了，就是比学生的高。但是，这有个啥用，你高了，就不许学生跟着高，你不高，就更不许学生跟着高。结果，不是学生应试教育的水平不高，而是没有其发挥雕虫小技的平台，高考就是这个蹩脚的平台。
如果说，高考是我们这一代最后一条比较有点公平而言的道路，那么如此没有规则且混乱不堪的阅卷过程，无疑是抹去了这最后残留的一点公平，无疑是堵死了这条原本不慎光明的道路。所以，我可以毫不夸张地说，所有正在高考路上奋斗和挣扎的朋友，你们已经踏上了一条时代和社会安排的不归路，如果不想活得太失败的话，就赶紧努力挣脱出来。高考，是最没信用的，最没意义的，也是最没前途的，这是个不争的事实。这样的路，我们就可以不走，我们就可以当它是个屁！
高考复读心得体会 高考心得体会篇二
1.目前已有多个省明确了公办院校不得接收复读生。如果你恰好在的省有这个要求，而你的母校是红包高中，那就不行。反之则可以。
2.在原校复读基本没多大问题的，你可以咨询你的班主任;至于那边复读可以根据你的情况和学校资源匹配来做选择，选一个适合自己复读更容易得高分。
3.省级示范高中的话，要看成绩了，貌似毛坦厂中学都是阶梯学费。
高三如何办理复读
高考复读生学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。高考复读生学籍——全日制普通高中学籍档案包括：毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制普通高中毕业生会考成绩表等。
高考复读生学籍学生科永久保存的档案有：新生录取花名册、升学志愿表、毕业证书存根、普通高中毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。高考复读生学籍一般都是有学校保管而且只能在教育局与学校间传递。
现在复读程序很简便，只需挑选合适的复读学校，在规定的高考报名时间内完成报名、体检等事项即可。高考复读生学籍值得注意的是，关于学籍档案，决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办咨询清楚，了解最新的高考复读生学籍档案管理政策和注意事项，选择最妥当的学籍档案管理方式。
高考复读心得体会 高考心得体会篇三
一年一度的高考已经落幕，2011年山东全省实际有550651名考生参加考试，高考复读前的三大注意事项。从山东省教育招生考试院获悉，2011年山东省报名参加高考的人数为588569人,其中,文史类158862人,理工类309544人,艺术文59911人,艺术理11667人,体育10667人,包括已于5月份完成的高职对口考试考生37918人。
山东2011高考本专科录取率将达79.72%，其中2011年山东本科录取率将达42%左右。相比去年山东高考录取人数增加，但高考形势依然很严峻。
随着2011高校招生录取工作的进行，一些学生的“归属”日趋明朗，那么注定会有一些学生与自己的梦想擦肩而过。因此不少落榜生不甘心今年的失败，选择了高考复读这条路，想重新再来一次。那么，选择高考复读，究竟是一条什么样的道路？哪些高考复读学校才值得信赖？高考复读生应该注意什么？成为许多学生和家长普遍关心的问题。
在确定要选择高考复读后，学生在暑期应做哪些准备呢？
一要不怕苦。读高复这一年是要花力气的，不是轻松的，如果不花力气不刻苦，一年一晃就过去了，就会毫无收获。二要下决心和恒心。说得容易做起来是比较艰难的，一开始雄心壮志，读了一个月后开始觉得乏味，很多学生会出现倦怠、泄气的状态，决心开始动摇，恒心不足。每个学生都应分析失败原因，从第一次失败中吸取教训，做到早计划，为学习过程中可能出现的一些影响决心的因素提早作出准备，不断调整，激发斗志，以持续学习动力。
专家建议，首先应对高三一年的成绩作一个评估，特别需要关注的是模拟考试和高考的成绩，并进行自我分析，找出考试主要的失分原因。如考生在总结数学时要多找扣分的原因，而不要过分关注数学考卷的难易程度。因为学生今年失利的原因可能是明年继续失利的原因。
其次学生在暑假里应调整好心态，这样开学时才能面对高复班紧凑的学习节奏。同时，家长也应充分支持孩子的选择，做他们坚强的`后盾。对于一些偏科的同学来说，更要善于利用暑假对弱项进行知识点的整理。有分析显示，薄弱科目的提高会使学生在第二次高考中增加20至30分。学生可以利用暑假的时间坚持每天背英语单词和词组、整理理科方面的错题等以此来巩固自己的基础知识，2011高考信息《高考复读前的三大注意事项》。
一旦决定复读，选择高考复读学校就成了第一位的大事。选择补习学校最关键的，是看学校及教师是否把全部心血投入到学生身上，是否把教学与管理工作落到实处。教育没有过多的窍门，关键在于学校及教师对学生的爱心和责任心。只有倾注全部心血，才能承担起教书育人的重任。
记者了解，目前西安的复读机构和补习学校各有特色、各具类型，有的只收中高端考生，对高考成绩有底线要求；有的是全封闭管理，要求住校；有的是周六周日上课；有的只招走读生；有的是以“三校生”为主；有的分层次分班教学，有的不分；有的是大班授课，有的是正常班和小班授课等等。考生和家长一定要了解清楚，按照考生的需求，注意学生群体质量，选择一个理想的复读学校。
西安某补习学校招生负责人告诉记者，选择补习学校标准主要看三点：第一，学校办学正规、诚信规范，有良好资质，社会信誉品牌好，收费合理；第二，教师配备团队好，师资力量强，经过新课程实践，知识结构、年龄结构合理，整体水平与实力强，中青年教师占主体，教学效果显著；第三，管理精细科学，治学严谨，班额设置合理，环境氛围好，设施完善，封闭式管理，学习和生活安全有保障。
很多有过补习经历的考生均有一个共同的体会，来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得高考复读生抬不起头来。
几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。
除了心理外，复读还要经济压力，有的学校复读不到9个多月时间生活费和学费多支付两三万元，一般家庭子女压力很大。对学生而言，首先要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。很多复读生在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复读一年，高考分数反而下降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安慰：任何一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表现出一种大气与洒脱。
有关专家提醒考生和家长，复读过程中要养成良好的习惯，以达到事半功倍的效果，专家最后指出：“在学习方面，要抓紧，越早越好；应该制定学习计划，养成好的学习习惯，还是以抓基础为主，不要盲目参加辅导班；生活方面一定要规律，业余时间加强锻炼。从心理方面来说，不管是学生还是家长，都要正确地认识高考复读这个问题。
高考复读心得体会 高考心得体会篇四
2.分数足够好去读名校是很有必要的，毕竟它的名气好也有其中的原因。如果你有很想去的名校，但是怕所喜欢的专业选不到，那也不是特别大的问题，因为好多学校在入学之后一年内都可以转专业的，手续并不是特别麻烦。
3.其次，专业也是一个特别应该注意的问题。在专业方面，你首先应该考虑自己喜欢哪个方面，比如会计、英语、计算机、语言方面或者食品安全等，如果说一个学校的名气不是特大，但是它这个专业特牛，那也是值得考虑的!
4.再把所有的分析之后，在对自己有清楚的认识之后就果断点，不要受其他人的影响，也不要犹犹豫豫，总是变来变去，或许你第一个看上的就是最好的呢，所以在透彻的分析之后就果断点吧，不过最好给自己一个保底的。
上大学不仅仅会提高你的学术方面，最主要的是你会在那样一个环境里成长，大学里很自由，但是它可以充分的体现出每个人的价值。只要你敢想，就没有实现不了的，加油!
高考复读心得体会 高考心得体会篇五
与一年一度的高考季一样，“复读”这个词随着每年高考录取结束，也周而复始出现。
临近九月，考生已收到大学录取通知书，面对录取结果，有人欢喜有人忧。记者采访发现，虽然有些考生被本科院校录取，但录取的学校不是名校，又或者所录取的专业不满意，于是，“复读”出现在大脑中。
过了本科分数线 有的仍然选择复读
“考了553分，小孩主动找到我和他妈妈商量，结果是，复读一年，这个成绩不是小孩平时考试的水平，如果复读，明年录取一所名校不成问题。”张瑞(化名)说，小孩在查到高考分数时，态度坚决地告诉家长，这个分数录取不到很好的大学，所以复读，希望能得到父母的支持。
“8月初，小孩就到复读班去报道了，现在读书的认真态度明显比之前强多了，这或许是好事，小孩懂得了如何实现自己的理想大学梦。”张瑞说，从父母的角度来说，过了一本分数线报一所大学就可以，复读吧，怕孩子来年成绩不如意，还不如今年就去读大学，但如果不复读，又不甘心上一个不满意的学校或专业。
“我不试，怎样知道可不可以成功。”收到二本录取通知书后，选择复读的小舟告诉记者，已经拿到了广州某大学的录取通知书的他，专业是土木工程专业，父母对于这个专业很不满意，考虑到将来就业的环境有可能要在野外，自己也决定复读。
“复读学生中有四分之一都是高分生。”记者采访获悉，过了一本线而不被录取的也大有人在，这个群体不少人选择了复读。
低分考生 盼复读后考个好学校
“高考分数后，我一查，觉得对不起父母，只考了440分。”考试小李非常直白地说，自己底子大概就是这个水平。“我和爸妈说，对不起，没有读好书，但还想再试试，再认真读一年，明年高考目标是一本线。”小李说，在自己表态后，父母非常支持他复读一年。
“以前太贪玩了，考了300多分，都不好意思去查分数，这个分数只能去读大专，可我想了想，我脑子并不笨，认真读书还是很有希望考个本科的，所以我给自己立下了战书，再奋战一年，来年考本科。”王同学告诉记者，由于生性贪玩，他的中、高考成绩都不理想。“成长似乎总在一夜之间，在遭受到高考失利的重击后，小孩长大懂事了。”王同学的爸爸透露，8月初报了复读班后，小孩非常勤奋刻苦，但作为家长只想告诉他，只要自己尽力就可以了，哪怕最后考到一个普通的二本都不会再有遗憾。
“我们复读班的班主任给我们上的第一节课就说，成绩差、底子薄，这都不是问题，主要是我们的态度要认真，复读一年大提分不成问题。”南昌考生小魏说道，今年高考成绩公布后，学校还特意把去年复读的部分考生提分进行了公布，这给了他极大的信心。
“按照我的高考成绩，只能上一所普通的一本院校。一开始犹豫不决，父母也为此发生争执，害怕努力一年成绩却没有起色，于是特意咨询老师，老师说我基础知识掌握得比较牢固，最坏的结果也不过是与今年持平，加上自己的努力，提升的概率很大。”记者采访发现，不少选择复读的考生，会在充分征求家长的意见后，还主动向熟悉的班主任老师等人寻求意见。
就在前不久，针对考生选择复读的现象，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1991名参加过高考的受访者进行的调查显示，若高考结果不理想，46.2%受访者认为复读值得。
“复读是我实现梦想的途径。”有考生表示，复读班上绝大多数同学的高考成绩是提升了的，也让他认识了很多朋友，“但复读也相对让我‘老’了一岁，可能以后结婚生子等计划都会推迟一年”。“既然选择了复读，那就把心静下来，踏实走完这段路，努力给自己一个最好的交代”。
据这份联合问卷显示，除了46.2%的受访者认为复读值得，因为大学会直接影响未来人生;44.1%的受访者认为复读是为人生目标而努力。同时，38.1%的受访者坦言有心理压力和题型变动等风险，23.7%的受访者担心就业形势会越来越严峻，11.2%的受访者认为出国、考研等都能弥补高考的失利。21.6%的受访者表示要视情况而定。
“从我的任教经历来看，感觉复读生在逐年减少，不少家长会考虑送孩子出国。”高中一名老师认为，10年前，还基本都是本科或研究生毕业后再出国，可如今出国年龄在降低，家长会想选择一个国外比较好的学校让孩子历练一下。甚至有些成绩差、考不上大学的孩子，家长也会想办法送出国。
资深教师认为 有三类孩子可以考虑复读
记者采访发现，关于复读该不该，网上存在各种说法。
“我认为，有三类孩子可以考虑复读。”有着20余年高三班主任从教经历的全国优秀教师王金战解读认为，第一类，在高中阶段没有完全投入学习，潜力没有得到充分挖掘;第二类，高考分数比较理想，但志愿填报学校与分数不匹配，或者被一个不想去的学校、不想读的专业录取，感到很委屈;第三类，高考发挥大失水准，未达到自己目标。
“是不是复读，首先是考生本人有强烈的复读愿望，同时一定要做好充分的各种准备。如果考生本人不愿意复读，就提醒家长要慎重考虑考生的实际情况，不要强求考生复读。”有老师认为，对于学校不满意的孩子要从实际出发，如果孩子高中三年一直认真学习，最终考的结果也是正常水平，那么孩子即使补习一年，其实也就能够维持现状。这种情况下还是要把重心放到大学中，再差的大学只要自己努力，也有很多优秀的学生，读研究生、读博士的一点也不少。
“通向成功的途径有很多种，如果选择了复读，就是同龄人中最坚强的人，相信未来的人生一定会更加精彩，唯一需要的，就是勤奋的付出。”优秀教师王金战认为，近些年，复读生越来越少了。随着大学录取率的提高，只要参加高考，基本就有学上，“考大学”之争已经不是能不能上大学，而是上什么样的大学，竞争相应的转变了。
高考复读心得体会 高考心得体会篇六
每年这个时候，接待一波一波的家长和考生，绝大多数来咨询复读的考生都是不甘于这次高考的失利，斗志昂扬的准备投入新的战斗，但是，在决定复读之后复读学校开始上课之前，我们该做些什么？不少考生并没有太多的去思考，而且往往容易呈现两个极端的表现，要么是马上开始刷题、背单词、做试卷等具体的学习行动，要么是好好休整，等着学校开学。
为此，我给决定复读的同学一点建议：
一句话，谋定而后动，深入反思、深刻剖析。
1、认清自己。
2、认清自己的本次高考。
搞清楚这次高考没考好的原因是什么？是真的临场发挥不好吗？在我看来，如果不是出现生病、迟到或其他技术性失误等一些明显意外状况的，大概都不能简单的归纳为是临场发挥不好。有些时候，我们同学会把过分的夸大临场发挥，其实所谓的粗心、紧张等等，虽然对考试发挥有影响，但是在我看来这也是一种能力的缺失。
没考好的原因主要还是在于自身基础不好，学的不够扎实、不够系统，或者是能力不达标，这种能力当然是多方面的，不单指解题能力、运算能力等。
复读
第二句话，倒推时间，回顾自我。
自己冷静的盘算一下，高中三年，自己到底浪费了多少时间，自己的有效学习时间到底有多少？自己的日常学习当中，又有哪些缺点、不足导致了今天的局面。比如有的同学，前两年几乎是纯玩，高三才醒过来，还有的同学稍微好一点，前两年边学边玩，一年才拼，发现留给自己的时间太少了，同时发现自己的欠债太多了。在这种状况下走进考场，自然不会有什么好结局。其实你以这样的状态进入考场的时候，你就输了。
第三句话，查找漏洞，初步建立基本框架。
在前面对自己进行了深入的反思、深刻的剖析基础上，我们终究还是要面对高考，面对我们的语数外等考试科目。所以，我建议，在这个时候，我们要开始回归学科，我们要能大概查找出自己各个学科的漏洞到底在哪儿，自己能不能在具体学科上形成基本框架或者网络。
1、每套试卷失分多少，主要集中在哪些题型上？
3、每套试卷中自己掌握较好、完全得分的集中在哪些地方？
通过上述分析和比对，希望能够得出如下的结论：
1、个人相对掌握较好的是哪些知识模块？
4、在考试答题的时候，往往出现较多的是哪些低级错误，比如书写不规范、跳步骤等等。
当然，如果自己过去有错题本的，也可以结合错题本进行分析。
如果过去没有做错题的，我想借这次整理的机会，也把错题给整理一下，自然更好。
希望考生能够通过这份查找、分析、比对，能够对自己在各个学科的学习上能有一个相对清晰的认识，自己在这个学科的知识体系上有哪些是空白、有哪些是盲点、而能力达标方面还有哪些缺陷。自己能不能就这个学科形成一个基本知识框架和体系。
能够花点时间把这些搞清楚，那么我认为你下一阶段的复读学习，就更加有条理和方向，毕竟你不是白纸一张，你总有自身掌握较好的部分，而且复读几个月的时间，我们也不可能把所有的知识重新讲授一遍，你在对自己有越深刻、明晰的认识，那么你在复习的时候的效率也必然更高，那么你离复读成功就更进一步。
复读
第四句话，制定现实且有层次的目标。
目标的制定，不是脑袋一拍产生的，应该是建立对自我现状的相对精准分析以及对未来相对科学的评估基础上的，很多决定复读的学生不是没目标，而是目标太大或者太小。目标太大的，往往经历几次月考之后就崩溃了，目标太小的，往往在一段时间之后就迷失自我飘飘然了。这两者都是不可取的，都是对自我定位不准或者根本就谈不上定位。理想与现实的差距不是靠一时激情和想象来缩短的。
我给考生的建议，当然包括给复读生家长的建议，我们一起来制定下一年的目标，一定不能无视今年的现实，一般来说，复读一年实现一个档次的提升是普遍现象，也有少量能够实现两个档次的提升，再大的提升，说实话那是难得一遇的偶然，我们不能以偶然来作为普遍。
同时目标的制定，我建议可以分为两个档次，一个是自己努力的目标，达到这个目标了，自己就收获喜悦，还有一个稍微点，算是自己能够接受的目标，把这个作为自己复读的一个底线，一道马其诺防线，在平时的学习考试中，可以把这个设置为自己的红线，一旦接近红线，就要引起足够的重视，要冷静分析。
第五句话，适度休整，不走极端。
决定复读了，有些同学会立马自觉投入，开始刷题、背单词等等，这会儿看真的是斗志昂扬，但是，真的大可不必，这种激情澎湃能持续多久呢？我常和学生说，复读是一年至少也是10个月的规划，可以算作为一个中长跑，我们要合理的规划、分配自己的精力，要把这一年分为几个阶段，切忌不要一开始就全力起跑，请不要高估自己的持续战斗力，你肯定做不到。
这个更是不可取的，老实说，会这样想的，基本这次高考成绩属于较低的，平时的学习也是相当放松的，老实说，就你那个高三一年，真的那么辛苦了吗？扯肚子！你轻松的很，某种意义上说，对你而言，你的身体机能压根无需休息，只是一种自我心理暗示。
因此，我的建议是不走极端，适度休整，在进入学校之前，自己在家，一方面适度休整休息，另一方面抓紧时间开始总结反思，在前一阶段，把总结反思、归纳整理和少量刷题、背单词结合起来，以反思为主，但是也不是啥都不干，发呆苦想。等到后一阶段，应该制定明确的学习计划和安排，每天相对保持4-6小时的学习时间，刷刷题，背背词汇，做做阅读，以保持感觉为目的，无需钻研，以基础题为主，哪怕是已经做过的都可以。记住，我们要的是感觉常在。
复读
劝诫大家一句，在我看来，复读是勇者的智慧选择。选择复读，我们需要勇气，但是更需要智慧。
能在智慧的基础上勇敢地选择复读并智慧的坚持到底，我们就对得起自己的青春年华了。
无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔。
记住：是全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。
高考复读心得体会 高考心得体会篇七
1.不只是复读生，所有参加高考的学生都要通过网络预测名次。
2.在复读生注册的时候，要特别注意自己的身份信息，尤其是毕业的中学，不要填写自己曾经毕业的高中，而要根据自己的户籍所在区县，填写某某区县的往届生。
3.关于考籍号，复读生可填上去年的姓名，编号在本人去年的学位证右上方。
注：网上报名只是高考报名过程中的一步，所报号码也不是考生号、准考证号，下一次现场确认，还需根据各区县规定，在指定日期携带指定证件报名。
1.准备注册材料和申请编号。
新生。复读生。在高考注册期间，需要同等的材料，例如身份证、户口本、高中毕业证等。如复读是在原学校，或市县统一复读学校时，一般情况下，学校和教师都会协助，提醒考生，提前准备录取材料。
2.网络预报名字要小心。
所有参加高考的学生，不管是应届生，还是复读生，都要在网络上预测名字。要注意自己的身份信息，特别是高中毕业的学校，不要填写自己曾经毕业的高中，而要根据自己的户籍所在区县，填写某区县往届生。姓名问题，复读生可填上本人去年的姓名编号，编号在本人去年的学位证右上方。
高考复读心得体会 高考心得体会篇八
语文的一轮复习，最好的方法，就是分模块打牢基础。
首先是选择题，这些客观题要分类击破。字音字形，多积累，多记忆;病句标点，学会抓典型矛盾，寻找常见错误，切不可钻牛角尖。选词填空靠组词分析，要记得分析整句啊。社科文，嘿嘿，这个我就不多说了，一轮复习自己先总结错误原因，积累了足够多的人品和经验，堆哥再教你们怎么干掉它。
文言文阅读，先把课本上的文章，都搞明白，该记记，该背背，该总结总结。不仅要读懂每句话，还要小到细扣某一个重点字词要扣典型实词、虚词，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的写作思路与中心主旨。由课本到课外，举一而反三，大体上搞定文言文，不是问题，只在于时间和积累。
诗词默写，废话不说，背背背，如果基础特别薄弱，不求高分，那就背典型的，其实差不了几分。
小说中环境描写的作用：
1.交代故事发生的时间地点，揭示作品的时代背景;2.渲染……的气氛，烘托……的心情，表现……的心理状态，……的人物形象;3.推动故事情节的发展，为下文……的情节埋下伏笔看看有没有线索的作用4.……样的环境，暗示主人公什么样的结局;或者表现、深化……样的主题同时注意一下开头的景物描写与结尾的有么有对比，衬托什么的。关于答题技巧，要学会分点作答，把想到的可能的答案都写上，不过要注意详略得当，感觉一定对的多写一写，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事说三遍。还有，不同的小说，景物描写的作用是不同的，要有所侧重，而且你说渲染环境，深化主旨要说渲染……样的环境，深化……样的主旨一般这个什么什么样的就是关键词，得分点。
作文，一轮的时候，多总结素材，总结审题经验，尝试不同的议论文论证套路。高中主要是议论文啊，别的文体现在也可以尝试尝试，不过最好以议论文为主。
至于其他主观题，仿写，提取关键词，题目太多太杂，提高起来效果也不是很明显，所以先抓主要矛盾，把上面的东西先做好，搞定主干，枝枝叶叶的问题。
就先说这么多，希望能对大家有所帮助。
高考复读心得体会 高考心得体会篇九
因为高考复读生参加过一次高考，知道自己的薄弱科目是什么，针对提升空间比较大的科目来复习，不要让弱势科目在考试中拉低总分。
那么提升空间大的科目呢？比如你上次高考英语语文都是100分，数学60分，那数学就有很大的提升空间，用一年的时间把数学提高到100分并不难，因为高三的时候复习过一遍，哪些是重点内容都清楚，复读的时候主要通过做题来积累经验，提高成绩。
复读的时候根据自己的能力，制定可行的学习计划，督促自己在规定的时间内完成学习任务。不要目标过高，到时完不成或者对结果不满意的话，会打击自己的自信心，时间长了，学习就怠慢了。
高考复读所面临的压力不仅是高考的压力，还会有高考失利造成的心理压力。虽说有压力才会有动力，但是压力过大影响学习的效率，导致结果不如自己意。高考复读要比高三更看重学习，不要在意别人的眼光和看法，要对自己充满信心。
不得不说高考的确很难，相信很多同学都不想再次体会高三一年的复习生活了，因为不仅累，还很枯燥无味，每天都是匆匆忙忙的，一年都重复着教室、食堂、宿舍三点一线的生活。
复读比高三更辛苦，更枯燥乏味，高三课间偶尔还有同学们的嬉戏打闹，但是复读的时候每个人的眼里都只有学习和考试，甚至到了毕业的时候有的同学还不认识，更别说打闹了，这样的生活不是每个人都能承受的，所以复读的时候培养自己的兴趣爱好，学习之余放松一下紧绷的神经，准备迎接接下来的“苦难”。