2023年发展对象政治审查报告不足之处 党员发展对象政治审查表优选十(汇总5篇)

时间:2023-10-03 21:08:07 作者:紫衣梦 行政公文 2023年发展对象政治审查报告不足之处 党员发展对象政治审查表优选十(汇总5篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

发展对象政治审查报告不足之处篇一

有所进步,但仍然不够到位。

从办案实践看,审查调查对象违纪,无不是从思想滑坡、忘记初心开始的,而堕入违法深渊,也无不是从破纪开始的。在审查调查期间,用理想信念宗旨去做思想政治工作,帮助审查调查对象重温初心,就能唤醒其党性意识,深挖自己错误思想根源,主动反思和发自内心的忏悔,才能让其彻底心服口服,正确面对组织的审查调查。只有审查调查对象思想打通了,真正悔错了,才能主动承认错误,进而改正错误,纪检监察工作也才真正实现了惩前毖后、治病救人的目的。

就目前来看,在审查调查过程中做思想工作,仍然不够到位。在实际的审查调查工作中,有些工作人员甚至是领导干部会存在一些问题,比如说,认为不必做思想政治工作。有的纪检监察干部认为执纪审查只要扎实做好初核,做好外围调查,形成完整证据链就能办成铁案。另一种情况是不会做思想政治工作。认为做思想政治工作就是和颜悦色、细声细语,不够严肃震慑、触及心灵;有的认为被审查调查对象有相当一部分是领导干部,他们原本就擅长做思想政治工作,现在要对他们做思想工作难度较大,难以形成有效震慑。还有的认为审查调查时间紧、任务重,思想政治工作耗时耗力,见效慢,比较务虚;与收缴违纪款相比,工作成绩难以衡量,政绩难以显现,不愿去做。

当然,我们必须认识到,思想政治工作要适应形势发展需要,只能加强,不能削弱。监察体制改革后党内监督和监察监督实现了全覆盖,思想政治工作也要全覆盖。不仅仅是对全体党员,对非党员的国家公职人员,更要深入细致做好思想政治工作,不能有“可有可无”的想法。必须深入研究新形势下做被调查人思想政治工作的规律,防止方式方法僵化、表面化,防止形式大于内容,真正做到直抵灵魂、触及思想深处,起到立竿见影的效果。

传承和弘扬好纪检监察机关做好思想政治工作优良传统和经验做法,必须破除思想政治工作在审查调查中“可有可无”的认识偏差,深入细致做好思想政治工作,贯穿全过程。突出政治属性。审查调查期间,将党性教育融入其中,帮被审查调查对象从政治上看待自身所犯的错误,从而唤醒内心的党性意识。

突出人文关怀理念,把思想政治工作做到审查调查对象的心坎上,咬住“精准”两个字,深入了解每个审查调查对象在违纪违法方面的原因、性质、行为、背景等,把这些情况融入到工作预案,做到具体问题具体分析。

把开展警示教育作为思想政治工作由“关键少数”向“绝大多数”延伸的重要环节,针对严重违纪违法案例和典型案件,创新警示教育表现形式,组织拍摄案件警示教育片,编印好案例剖析材料和忏悔录,注重把警示和教育的意义融入其中,营造查处一案、警醒一片的舆论氛围。面向社会公众持续曝光违纪违法案件和群众身边的腐败问题,持续释放执纪必严、执法必严的强烈信号。

我认为影响做思想政治工作的因素主要有四个:首位的是政治觉悟;二是执纪理念;三是规范程度;四是工作能力。我也主要通过这四点,谈谈问题和不足。

部分同志对纪委“政治机关”定位把握不准,少数纪检监察干部把执纪审查等同于司法调查,存在以法代纪的思维定势,对新时代纪检监察工作,要充分体现严管和厚爱相结合、激励和约束并重,实现纪法约束有硬度、批评教育有力度、组织关怀有温度这一新要求理解不透,认识不深刻。

有的纪检监察干部只注重办案而忽略了思想政治工作,对如何将思想政治工作贯穿到执纪审查全过程,如何精准有效开展,如何发挥思想政治感召教育、转化挽救功能等方面办法不多。

现实工作中,一些纪检监察干部总认为思想政治工作是“软指标”,执纪审查中思想政治工作的程序、方法、内容等不够明确,特别是执纪审查思想政治工作职责、思想政治工作量化考核、工作落实不力责任追究等方面缺少具体规定,开展思想政治工作随意性较大,不够规范。

一些纪检监察干部的思想政治水平和把握政策能力、谈心谈话能力、政策运用能力不强,特别是对“惩戒与教育相结合,宽严相济、区别对待”等政策精神领会不透,将这一政策要求贯彻体现到纪检监察过程的方法缺失,不善于用党章党规党纪去教育挽救党员干部。

我认为做好思想政治工作要坚持问题导向,发挥证据引领作用。对审查调查对象存在的具体问题,条分缕析、各个击破,发挥法纪的威慑力和政策的包容力,提高做思想政治工作的针对性。一方面,告诫审查调查对象党纪国法的严肃性,依规依纪指出其行为性质的后果,不知悔改、对抗组织必将严惩。另一方面,释明惩戒不是唯一目的,教育挽救也是调查工作的重要目标,依规依纪指出争取从轻处理的出路,表明组织态度,体现组织关怀,让他们相信组织、依靠组织,促其主动交代问题,积极争取宽大处理的机会。

同时,要坚守安全底线。“惩前毖后、治病救人”是我们党始终坚持的一贯方针,审查调查工作目的是教育人、转化人、挽救人;充分认识审查调查是严肃的政治任务,审查调查工作效果应当是唤醒初心、促其忏悔、认错认罪,从而有效防止安全事故事件发生。

成功实例

文档为doc格式

发展对象政治审查报告不足之处篇二

2003年9月,同志被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的调查和培训,2004年11月29日乡镇机关党支部党员大会讨论通过。

2005年3月1日乡党委会议研究决定,接受其为中共预备党员,预备期从2004年11月29日算起。

受县委组织部委派,考察组于2005年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为:该同志政治上能够积极要求进步,注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习,思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业,任劳任怨。能够扎根基层,热爱农村工作,先后在乡新民村驻村,在乡财税产业办公室任主任,在乡党政办协助工作,在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务,得到了乡党委、政府的充分肯定。2004年9月代表乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定,遵守单位各项规章制度,坚持以乡为家,集体观念强,能做到严以律己,宽以待人,尊敬领导,团结同志,乐于助人,深受广大干部群众的赞誉。

不足:工作经验不够丰富,工作方法有待进一步改进。

民主测评及针求意见情况:乡机关党支部共有党员32人(其中预备党员2人),参加测评正式党员23人,全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人,11均人同意接受其为中共预备党员。

综上,同志思想觉悟较高,工作表现突出,有一定的群众基础,基本符合了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,考察组建议批准接受其为中共预备党员。

发展对象政治审查报告不足之处篇三

**,男,汉族,**年**月**日出生,原籍**,家庭出身农民,本人成份职工,大专文化程度,19**年5月加入中国共-产主义青年团,20**年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业,20**年10月参加工作,现为**广播电视局职工。

根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情景如下:

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情景。

该同志出生于农民家庭,初中时加入中国共青团,大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习,20**年元月到永城市广电局工作,20**年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作,工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白,没有参加任何****。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。

2、关于“*********”和19**年****的政治**中的情景。

经审查,该同志“***”结束后出生,19**年****的政治**期间,该同志正在**小学就读,没有问题。

该同志于20**年12月向市委宣传部党支部递交了

入党申请书

后,工作进取主动,学习认真勤奋,能进取向党组织靠拢,思想提高很快。20**年元月12日被确定为入党进取分子,为了促使其早日成为一名合格的共-产-党员。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责**同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以共-产-党员标准严格要求自我。

该同志自参加工作以来,能坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习,进取参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委坚持一致。

该同志工作进取性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作,连续几年被评为先进。

该同志能注意以共-产-党员标准严格要求自我,争取早日加入党组织,能进取向党组织汇报思想,主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。

不足之处:政治理论方面还需进一步加强。

根据**同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为**同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

发展对象政治审查报告不足之处篇四

×××同志政治素质高,在思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时,该同志尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护公物,责任心强,成绩优异,乐于助人;学习勤奋刻苦,生活勤俭朴素,工作扎扎实实,兢兢业业,忠于职守,身体力行,组织协调能力强。

凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神,该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩,曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉,被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现,经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养,认为该同志入党动机端正,目的明确,已基本符合党员条件,政审合格,可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容,应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况,及今后该努力加强地方,重点在其思想政治方面)

发展对象政治审查报告不足之处篇五

该同学在思想上时刻与党中央保持一致,坚持拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢。认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵,能够树立马克思主义世界观,人生观,价值观,坚守共产党员的理想信念。在学习上,学习态度端正,认真刻苦,能够以党员的标准严格要求自己。善于钻研,参与意识和服务意识明显增强。在工作中,主当参加学校的各项活动,工作尽职尽责,能够执行党的方针决议,并以全心全意为人民服务的思想去完成每一项工作。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的工作切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,不断提高精神追求。

但是,该同志政治敏锐性不强,该同学积极关注时事,得到了很大的进步。

该同学认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。该同学在班里担任团支书职务,工作认真负责,有高度的责任心,能认真完成交给的任务,在各项活动中起良好的带头作用。发挥了一名共产党员的先锋模范作用。在学习上,勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,学习成绩优异,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。在作风上,该同学为人正派,善于团结同志,乐于助人,和同学相处融洽,关心同学,经常和同学交流,并能虚心接受批评,对自己存在的不足,能认真对待加以克服。该同学政治理论基础不够扎实、经过深刻的学习,得到了很大的进步。

该同学积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,在思想理论修养和道德修养上,更深刻地学习和改正,经常向党组织汇报思想、工作和学习情况,主动争取党组织的培养教育。在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。能够正确处理整体利益和个人利益的关系。在组织上,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务。本职工作和组织交给的工作能够出色的完成。该同学在平时严格要求自己,努力克服缺点,在学习上,刻苦努力,成绩优异,多次获得学校奖学金,同时不忘让身边的同学变得更加优秀,主动帮助学习有困难的同学,为他们热情服务,并积极督促他们。为人性格开朗活泼,有很强的责任心,团结同学,尊敬师长。在生活上该同学时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯。但在工作上有时易冲动,做事有时急于求成,经过听取他人意见,努力改善,进步明显。

该同志在思想上,该同志在不断深刻理解党认识党的同时还积极关注时事政治热点,认真学习党在新时期的方针、政策,经过不段的自我学习,自我反省,能够处处以党员的标准严格要求自己,积极争取在思想上进取在组织上入党在行动上入党。在学习方面,……并获得校二等奖学金和“三好学生”等荣誉,同时能够在自我学习的'同时帮助班级部分同学共同提高学习成绩,现在,他能够时时以学习为己任,并和其他班干和同学积极带动班级的整体学习,使大家能够营造一个好的学习氛围。在工作上,**同学……,作为班委,本着对班级同学负责的态度,积极保质保量地完成各项任务,使班级工作取得了不错的成效。同时也在同学中赢得了良好的人际关系,而且他还一直为增强班级凝聚力而努力着。在生活上,**对自己严格要求,生活艰苦朴素,对同学慷慨大方,主动帮助班级贫困同学,热心助人,诚恳待人。积极主动与同学沟通,加强了同学之间的友情,对增加班级凝聚力起了很大的作用,同时注意了与外班同学的交流,与他们都有很融洽的关系。但是理论学习过于死板,不能灵活运用,通过学习,在最近阶段的工作学习中,有了很大的进步。